& 2017高考：各科成绩提分小细节！
2017高考：各科成绩提分小细节！
一定要有结尾
写最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。
此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
“522原则”做送分题
不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。这样可以保证在有限的时间里多拿分。
抓紧时间。不为小题纠缠不休。选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
坚持“522原则”。把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。这些题都是送分的题，不会很难。
要保证够字数
首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
草稿应该是的大概行文结构，并非是一篇完整的。写，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。
仔细审题清楚表达
科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。
因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
用补图法帮助审题
把科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议考生用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的情景。例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
善于从题面找线索
注意时间分配，最好前面5道选择题时间控制在10分钟左右，后面两道答题一定要留够20分钟以上的时间。
此外，非选择题要从题目中找线索，如有的题目包装得很新颖，考生容易发懵，但这样的题目可能包含很多知识点，考生应在问题中搜索知识体系中相关的理论考点，即便所涉及的问题似懂非懂，只要把这个题的指向搞清楚了就不会出错，这样就能够获得评分点规定的分数。
不留空白就能得分
会的题争取答得更完美，以获得高的分数。而不会的题，尤其是一些大题，可以把问题变通后再抄一遍，这样多少能争取到几分，这也是考试的特点——只要写了就可以酌情给分，所以千万不要在试卷上留空白，尤其是大题。
此外，最后一道大题中的最后几问，非常易答，在很大程度上就是看学生是否有时间。所以，要争取高分，首先要保证交一份完整的答卷。
切记问什么答什么
拿到试卷后，尤其是碰到自己不会的问题时，要把放在事件所发生的时间背景中去思考，同时一定要注意，问什么答什么。
题不是脑筋急转弯，没有那么多绕弯弯的题，千万不要把不相关的内容写上去，这样往往是自己感觉不错，结果得分不高。
选择题善用排除法
选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。
综合题的解答要有整体性思维。综合题一般以区域为载体，围绕一个中心问题，从不同侧面或者事物的不同层面来设问。因此必须用区域研究的方法，有整体性思维，围绕着“在哪里”“有什么”“为什么”“做什么”来思考回答。
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高考必备手册浙江“2017高考”30日开考 成绩按等级划分
　　特别提醒：填报志愿有疑问？
　　本周五，2017年的高考即将拉开序幕。现在才2015年，怎么2017的高考就开始了，穿越了吗?
　　你没看错，这是浙江省高考新政颁布后实施的首次高中学业水平考试和高考选考科目考试，这也是全省新一轮高考改革的重头戏，考试时间为10月30、31和11月1日三天，其中选考科目成绩可直接用于2017年高考成绩中，学考等级也将作为高中毕业和高校自主招生的重要参考依据。
　　据市教育考试院统计，本次考试宁波约有2.75万名考生报考，学考报考6.34万科次，选考377科次，全市共设27个考点，其中城区6个考点，分别是宁波中学、宁波三中、宁波四中、效实中学、李惠利中学和荣安实验中学。
　　新高考变化一：选考科目“7选3”，计入高考成绩
　　钱报记者了解到，此次考试共有9门学科开考，其中语文、数学是学考，政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科同时提供学考和选考两种试卷，选考在该科学考的基础上增添加试题。同科目的学考和选考将在不同考场同时进行。
　　根据我省高考改革政策规定，高中学考科目一共有13门，其中语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)10门全省统考;体育与健康、音乐、美术3门由各市组织实施。每门学考科目最多可以考2次，2次成绩都未合格者可以增加1次考试机会。
　　选考科目每位考生要考3门，从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门学考科目中选3门作为自己的高考选考科目。每科最多考2次，成绩2年有效。有效期是以考生参加6月份全国统一高考首日为基准日期，倒退两年来计算的。如考生2018年参加统一高考，那么其外语和选考科目必须是日及以后参加考试获得的成绩才有效。
　　此外，各考生需注意在每门科目第一次报考时就要明确是作为学考科目还是选考科目，选定后不可变化调整。
　　新高考变化二：选考成绩不打分，按等级划分
　　据了解，高中学考和高考选考都以当次当科考试考生的卷面得分(学考按70分满分的得分，选考按100分满分的得分)为依据，根据等级比例，按最接近的累计比例划定等级。学考设A、B、C、D、E 5个等级，分别对应的人数比例约是15%、30%、30%、20%、其中E为不合格等级，E等比例不超过5%。高考选考科目加试30分题目，划21个等级，以学考合格为前提赋分，合格起点赋分40分，满分100分，得分共分21个等级，每个等级分差为3分，各个等级人数比例根据事先公布的比例确定等级。
　　新高考变化三：语数外三门必考，每门150分
　　语文、数学2科学考和高考将分开安排：作为学考科目，2科满分各为100分，其报考资格、考试日期、划等(5等)比例方法、作用均与其他学考科目相同;作为统一高考科目，2科满分各150分，在2017年的6月安排考试，仅限当年高考考生参加。
　　外语科目一年两考，一考两用，一次在6月份与高考语文、数学同步安排，仅限当年高考考生参加;另一次在10月份与其他学考科目同步安排。首次外语考试将在2016年10月开考。每次外语考试都兼具学考和高考两个功用，两次考试的学考等级和计入高考的卷面得分均由学生选择一次使用，考试卷面满分均为150分。
　　　　　　　　　　　　
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CERNET Corporation穿越时空！2017年浙江高考选考科目和成绩算法大揭秘！
穿越时空！2017年浙江高考选考科目和成绩算法大揭秘！
报告，这是真的，不是演习！
28日下午，浙江2017年高校选考科目公布。
2017年拟在浙江招生约1400所高校本次公布的选考科目范围，涵盖2.37万余个专业（类）。
原来高考选考科目也不能随便选！
据统计，在7门选考科目中，考生选考物理即可报考的专业（类），达到91%。其次，化学达到83.5%，生物达到68.8%，政治达到59.7%，历史达到62.8%，地理达到60.9%，技术达到70.6%。不过物理不好的孩子也别太伤心。因为在近1400所高校中，有500余所没有提出选考科目要求；在2.37万余个专业（类）中，不限选考科目占54%；而且选考科目符合1门即可报考，所以2017年的高考生选考任何3门，至少可以报考约66%的专业（类）。
大家可以登录浙江省教育考试网（www.zjzs.net），查询2017年拟在浙江招生的各高校专业（类）的选考科目范围。
大家看明白了没？
来源：教育之江、钱江晚报
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TA的最新馆藏您好，欢迎来到新东方
国航2017高中生招飞简章(辽宁)
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2017年考试大纲修订：高考变难了吗？
更新时间： 9:06:11 发布者：佚名
　据新华社电 《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲》昨日正式公布，除了英语和思想政治内容不变外，其他学科的考试内容都有所调整。
　　“从选考变为必考，删减部分内容。”修订后的考试大纲有哪些变化？将带来哪些影响？考生和家长快来看看。
　　文学类实用类文本阅读必考
　　■变化
　　将文学类文本阅读、实用类文本阅读设为必考内容，在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容。
　　■声音
　　北京大学(,设置)中文系教授温儒敏：以往试卷现代文阅读部分有“文学类文本阅读”和“实用类文本阅读”两个模块，要求考生二选一。这次考纲修订把两类文本改为都是必考，意义重大。这不但能对考生素质做更全面的考查，也将对一线教学中存在轻视文学审美教育的倾向起到纠偏作用。在“古诗文阅读”部分增加“了解并掌握常见的古代文化常识”的考查内容也是必要的，这将促进语文教学更加注重优秀传统文化的学习。
　　增加数学文化提升综合素养
　　■变化
　　删去选考模块“几何证明选讲”等内容，增加数学文化等内容。
　　■声音
　　清华附中校长、清华大学(分数线,专业设置)数学系教授王殿军：本次数学考试大纲修订明确提出了在数学考试中增加数学文化的要求，有利于引导中学数学教学更加注重思想性、文化性和灵活性，有利于实现全面提升和培养学生综合的数学素养。为了进一步强化数学学科体系结构，减少枝节繁难程度，在大纲中删去选考模块“几何证明选讲”，既符合中学教学的实际情况，又保持了与数学教学大纲和修订后的课程标准的一致性。
　　动量和近代物理选考变必考
　　■变化
　　将以往的动量和近代物理等选考内容列为必考，目的是满足高校对人才选拔和未来培养的基本素质要求，又有利于引导中学教学加强对物理基本理论的教育教学。
　　■声音
　　北京大学物理学院教授张国辉：将动量、近代物理等内容纳入必考，有利于完善学生的知识结构体系，有利于学生进入高校后的继续学习，满足高校对人才选拔和未来培养的基本素质要求。比如，动量的学习有利于理解气体压强的微观解释、光子动量的概念等，也有利于学生认识和解决实际的问题，例如，理解火箭发射的基本原理等。
　　历史、地理、化学等科删掉了部分选考内容，以减少重复考查。
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