三位数位数除以两位数（四舍五叺调商）是学生在学习和掌握计算方法和试商法则的基础上进行教学的三位数除以两位数的调商，对于学生来说是一个比较难掌握的知識点整堂课都是进行计算，对学生来说比较枯燥归纳学生在前几节课的计算过程中出现的问题主要有以下几点：1 列竖式时数位没有对齊，致使计算出现偏差2 最后一位不够除没有商0。3 个别学生对试商不理解4 三位数除以整十数口算能力不强。5 计算时不仔细出现试商同除数相乘习惯用口算且出现较多错误以及试商后被除数同试商乘除数的积相减出现错误。6 作完题目后没有检验的习惯如明显的余数比除數大但看不见。

    分析如下：1 上课时部分学生有时没有专心听讲不积极举手发言。2 课本安排的知识点层层递进前面的没有完全掌握影响後面的学习。3 没有养成良好的学习习惯

    针对这些情况，我采用了以下方法收到了一定的效果。方法如下：1 课前动员学生积极举手发言要求班干部起带头作用，表扬一些成绩不太理想但积极举手发言的学生并要求全班同学向他们学习。2 每节课刚开始安排复习内容把各种类型的题目进行比较计算，让学生进一步理解计算算理和试商方法巩固对计算方法的掌握，包括（450÷60147÷20，258÷43）3 在黑板上进行列豎式示范，结合学生板演竖式集体讨论怎样列竖式及应注意些什么问题，顾及到每位学生让每位学生都进行参与。4 进行口算笔算试商题比赛，并结合成绩进行适当的奖励这样既跳动学生的学习兴趣，对知识又有了提高和巩固