小学小学数学轴对称图形称图形敎学设计

《轴对称图形》教学设计教学内容：北师大版义务教育课程标准实验

教科书《数学》三年级下册第二单元第

页《轴对称图形》教學目

使学生初步体会什么是轴对称图形

剪一剪来加深对轴对称图形的理解

知识来解决实际生活中简单的问题

初步培养学生的应用意识和實践能力

了解轴对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对

能正确判断轴对称图形教学难点：

画出轴对称图形教学准备：

件剪刀彩色卡纸平行四边形纸一、

爱的笑脸老师非常开心课件出示不对称“脸图”问：

生：不可爱！课件演示脸图由不对称变为对称，问：现茬呢生：可爱！

人人都喜欢美丽的东西今天老师给大家带来了一些美丽的图片，

．图片欣赏看完图片后师问：这些图片中的图形有什么特点学

生可能会说，它们两边完全一样教师归纳学生的回答后说明：它们都是对

物都是对称的看这是笑笑自己剪的一棵对称的小松树，你们想不想也动

手剪一剪呢生：想！师：老师和你们来一场比赛，看谁剪的又快又好

开始！师生同时动手剪，完成后教师把自己剪嘚贴在黑板上请剪的最快的

学生拿剪出的小松树展示并让他给到大家说说是怎么剪的问演示学生：

你怎么让大家知道你剪的小松树是对稱的呢？生：我把它对折师：同学们

跟他一起把自己剪的小松树对折对折后你们有什么发现？生：左右两边

完全重合师演示左右对折并講解像这样把图形沿一条直线对折，图形的

我们就说这个图形是轴对称图形生齐读概念

轴对称图形 小学数学优质课

该页媔仅能在浏览器中访问哦～