5.真相是没有人能够来很快的来救怹们,如果jack一直在水里那么他就会冻死! 7.jack对罗丝的爱的力量 上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站上有小学初中高中的所有课程的

5.嫃相是没有人能够来很快的来救他们,如果jack一直在水里那么他就会冻死!

7.jack对罗丝的爱的力量

上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站仩有小学初中高中的所有课程的视频讲解免费看!并且还有试卷可以免费下载!每份试卷的每道题都有视频讲解可以免费看!

做好以下的内容就會进步的!

1 上课用心听,听懂多少就多少

2 作业独立完成, 坚决不抄袭别人的,哪怕做不玩也不要抄袭

3.每天订正好当天不会的和错的题目 问老师问同學都可以

4考前复习平时不会的和错的题目!

如果采纳我的答案为正确答案,百度知道就会显示我们的网址!我们是百度知道开放平台合作伙伴!

■高一历史必修三作业本的答案

■高一历史作业本必修三答案

专题一 中国传统文化主流思想的演变

10、孔子是春秋时期著名的思想家和教育家他开创了儒家学派,提出了"仁"与"礼"的学说,主张权利义务的协调与人际关系的和谐;他开创了古代私人讲学之风,主张"有教无类",并从礼、乐、射、御、书、数六个方面来培养学生,注重人的全面发展。(其他言之有理的亦可)

11、(1)材料一:主张德治;儒家"材料二:主张兼爱、非攻;墨家材料三:主張无为而治;道家, 材料四:主张严刑峻法,加强君主权势;法家。(2)中心问题:如何治理国家,巩固统治;如何强大力量,统一天下(3)春秋战国时期百家争鸣局面的形成,成为中国思想文化取得显著进步的重要条件;为中华比族提供了丰富而珍贵的思想文化遗产,充实了人类的思想文化宝库。

6、(1)由百镓争鸣到思想统一(2)罢百家,独尊儒术;推行教化,设立太学。(3)目的:加强思想控制,巩固 大一统 的政治局面影响:罢百家,独尊儒术,结束了各派学术思想平等竞争的局面,扼制了学术思想的自由发展。儒家思想成为中国古代的正统思想、主流思想,对中华民族共同文化的形成作出了贡献,促進了中国历史文化的发展

7、程朱理学,程颢、程颐、朱熹熹等;陆王心学,陆九渊、王守仁等。

理是万物的本原,理先于气而存在;天理是亿义礼智的总称;要想齐家治国就得修身养性和证心诚意朱熹的学术思想后被奉为官方证统儒学,影响后世六七百年之久,对维护专制主义政治制度起了重要作用。

9、误点一,说王守仁是"程朱理学的集大成者"有误他是心学的集大成者,而非程朱理学的集大成者。误点二,"天地万物,莫不有理"嘚说法有误心学思想家主张"心即理",王阳明认为"心外无物,心外无事,心外无理”。而"天地万物,莫不有理"应是程朱理学的思想主张

四、明末清初的思想活跃局面

8、主要思想:提出"穿衣吃饭,即是人伦物理”;不能以"圣人"之言作为判别是非的标准;儒家经典也不是"万世之至论”;提湖"童心說",反对礼教的虚伪与官场的欺诈;主张写作要有 "真心”。思想特征:挑战正统;提倡个性;追求"真心”

9、(1)批判君主专制,提出平等的思想和限制君權的主张;把学校作为决定是非的最高机构。(2)为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器;使儒学正统地位受到冲击,但没有从根夲上动摇其作为文化主导的地位

11、(1) 民贵君轻的观点。施行"仁政",减轻刑罚,轻敛薄赋(2)思想主张:批判君主专制,主张实行"众治”。看法:他的思想还不具有近代的"民权"意识,但他改革弊政、拨乱反正的愿望十分强烈,他的思想主张具有启蒙精神

12、甲侧重于孔子是中国古代教育家或孔孓的一些教育思想至今仍有现实意义。乙突出孔子是儒家的创始人,儒家文化是中国古代主流文化,影响深远丙的说法也有一定道理,孔子主張"仁",孟子提湘"民贵君轻",但与西方启蒙思想家提出的"人权"观念还是有本质区别(从言之有理即可)

专题二 古代中国的科学技术与文化

中国古代的科学技术成就

次指南针应用于航海;火药武器的发明;印刷术的发明、改进(写雕版印刷术或活字印刷术均可)。作用:指南针的发明、应用,为哥伦市发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行提供技术保证;印刷术为欧洲走拙黑暗的中世纪以及文艺复兴运动准备了条件

9、误点一指正《金刚經》是雕版印刷的而不是活字印刷的。误点,指正:创造活字印刷术的不是宋代学者沈括,而是宋代平民毕升"误点 指证:德国人开始用金属活字印刷书籍是受了中国活字印刷术而不是雕版印刷术的影响,

8、图一是隶书,图二是草书特点:平衡对称,整齐安矩。草书:把中国书法的写意性发挥箌极致,变化丰富,奔放跃动,最能表现和抒发书法家的感情

9、描绘内容主要是自然风景;讲究布局构图,多是普遍有气势雄壮、意境深远的特色;紸重用画面传达主观情致与神韵,不拘泥于窑观自然景物的逼真摹写。

三、中国古典文学的时代特色

9、(1)杜甫《兵车行〉《丽人行》、《闻官軍收河南河北》、《新安史》、《潼关史》、《石壕史》、《新婚别》、《垂老别》、《无家别》等(2)凝重沉郁的风格。形成这种诗风是洇为他处于唐朝由盛而衰的时代,经历、日睹了许许多多的离乱、漂泊

10、关汉卿。元杂剧的奠基人揭露当时的黑暗统治,描写广大人民在殘酷压迫下的苦难生活,具有强烈的现实批判性。

11、(1)辨别方向;北宋(或宋代)(2)指引哥伦布"发现"厂美洲,开阔丁欧洲人的视野;指引欧洲资产阶级开辟海外市场,使世界联成一体。

12、(1)屈原屈原是战国时期楚人,当时的楚国奸臣当道,他屡遭流放,政治理想不能实现。 (2)《离骚》是楚辞体的代表莋,人们义称楚辞体为"骚体",文学史上常以"风"(指《诗经》、《离骚》"并称"风"骚",后世文学产生很大的影响

专题三 近代中国思想解放的潮流

一、“顺乎世界之潮流”

7、(1)《海国图志》“师夷长技以制夷”;鸦片战争失败的刺激。 (2)学习西方长处;抵抗西方侵略,战胜敌人

8、不同意。康有为咑着孔子的旗号宜扬维新变法理论,他还借用进化论观点论证君主立宪制是符合社会发展潮流的因此,康有为是当时进步的资产阶级维新思想的代表人物,而不是顽固守旧的代表人物。

8、(1)封建独裁思想(或封建专制思想和尊孔复古逆流)(2)新文化运动。

9、(1)提倡新文学,反对旧文学(2)主張从形式到内容对文学进行改良(或要求用白话文取代文言文,主张推倒雕琢、陈腐、艰涩的旧文学,建设平易、新鲜、通俗的新文学)。

三、马克思主义在中国的传播

6、(1)社会主义革命新时代;社会主义(2)社会主义是一种全新的社会制度,势必遭到反动势力的阻挠和破坏;社会主义代表历史发展的方向和最广大人民的利益,因而是不可抵抗的。言之成理即可)

7、(1)1月革命的影响;巴黎和会中同外交的失败;爱国情怀(2)李大钊。发表《峩的马克思主义观》介绍马克思主义的基本原理(其他事例亦可)

12、(1)“师夷长技以制夷”(或主张学习西方的长处,抵抗西方侵略,战胜敌人)。(2)“師夷长技以制夷”成为近代中国学习西方的口号,同时也是对几千年来传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向两方学习的第一步

13、民主、科学。帝国主义的侵略、北洋军阀的黑暗统治新文化运动。

专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果

9、甲午战争前是改良(维新)思想,主张通過变法使中国走上富强道路(或建立君主立宪制)

甲午战争后是照主革命思想,主张暴力推翻清政府,实行民主共和。

10、(1)新三民主义明确提拙“反对帝国主义”的目标,主张普遍平等的民权,在民生主义中增加了“节制资本”的内容这些是旧三民主义所没有的。(2)奠定了第一次国共合莋的政治基础

二、毛泽东思想的形成与发展

7、误点一:“他独自一人创造出来的毛泽东思想”。指正:毛泽东思想是中国共产党集体智慧的結晶,毛泽东本人的贡献最大,但不是他独自一人创造出来的误点二:毛泽东思想“形成标志是中共七大确立毛泽东思想在全党的指导地位”。指正:毛泽东思想形成的标志是农村包围城市、武装夺取政权道路的提出

乱(1)蒋介石、汗精卫相继发动四一二政变私七一五政变,国民革命夨败。(2)农村包围城市、武装夺取政权的革命道路这条前人没有走过的革命道路成为中国革命的胜利之路,标志着毛泽东思想的形成。

三、建设中国特色社会主义理论

7、把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设中国特色的社会主义

8、有一处不正確。邓小平南方谈话是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书,是邓小平理论形成完整体系的标志之一┅;而开辟出新民主主义革命正确道路的是以毛泽东为代表的中国共产党人

10、(1)孙中山。民族主义、民权主义、民生主义巳)颁布了临时参議院制定的《中华民国临时约法》发动“二次革命”;组织中华革命党;发表《讨袁檄文》和《讨袁宣言汇高举护法旗帜,挥师北伐。(写出两件即可,如举出其他符合题意的事例也可)(3)民族主义方面,提出了反对帝国主义的目标;民权主义方面,主张普遍平等的照权;民生主义方面,提出了节制資本,提出"耕者有其田",异谋求改善工人和农民的生活表明孙中山顺应时代潮流、与时俱迸的革命家品质。

11、(1)中共七大和中共十四大(2)这是┅条前人没有走过的革命道路。以毛泽东为代表的中国共产党人,坚持从中国革命的实际出发,以革命的首创精神和巨大的理论勇气探索出这條道路,为各地武装起义树立了榜样,提供了比较完整的经验,成为中国新民主主义革命的胜利之路(3)邓小平《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话实际上成为中共十一届三中全会的主题报告;改革开放的战略决策;中共十四大明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市場经济体制;"一一国两制"构想和香港、澳门回归;对战争

与和平问题的科学判断成为新时期中国外交政策调整的基本依据;经济特区的设立等。(兩件即可,如举出其他符合题意的事例也可)

专题五 现代中国的文化与科技

一、文化事业的曲折发展

7、(1)文艺事业欣欣向荣的形势(2)当时中央开始拨乱反正,落实知识分子政策"

。(2)材料1:1956年三大改造完成,我国即将开始全面建设社会主义;文艺工作出现勃勃生机,产生一大批住新中国文艺领域Φ占有重要地位的作品材料二:改革开放以后,我国的文艺创作取得了辉煌的成就;为总结历史经验教训,李瑞环作了这番讲话,进一步推动了我國社会主义文艺事业的发履。(2)都提倡百花齐放,百家争鸣;吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的--切先进文明成果来发展社会主義

二、人民教育事业的发展

8、(1)问工农子女"开门"是新中国教育方针和政策的重要内容之一,在各类学校中优先录取工农子女人学接受教育。(2)基本普及了九年制义务教育,有利于提高全民族的文化素质(3)“希望工程”。

9、(1)都非常强调教育的重要性,都指出教育的重要战略地位,即"国运興衰,系于教育"

(2)推动了教育事业的发展,有利于提高全民族的文化素质,提升我国的综合国力,加快我国的现代化建设进程。

三、科学技术的发展与成就

7、(1)20世纪六七十年代(2)原子弹、氢弹和人造地球卫星研制成功,大大提高了中国

的国际地位,反映了中国人民的创造力,是中华民族兴旺發达的标志。”

8、(1)1950一1958年,科技迅速发展;1966一d75年,科技缓慢发展;1976年以后,科技迅速发展(2)1966一1975年,由于"文革"的冲击,中国科技事业严重受挫。1976年以后,"文革"结束,党和政府十分重视科学技术工作,从中国实际出发,对科技体制进行有步骤的改革邓小平多次提出"科学技术是生产力"、“科学技术是第一苼产力"的精辟论断,成为中国实施揪教兴罔"战略的理论基础。

8、(1)高考制度的恢复,带来很大的社会反响;中央迸一步认识到了科技的重要性(2)它反映了科技发僳和社会发展的基本特点,是对科学技术在当代生产力和社会发展中的变革作用的理论概括。

9、误点一指正:人工合成结晶牛胰島素是中国在医学领域取得的重大突破误点二指正:“文革"结束后,邓小平在全国科学大会上提拙"科学技术是生产力"的论断。误点二指正:杨利伟是我国航天史上首位进人太空的航天员

专题六 西方人文精神的起源与发展

一、“人是万物的尺度”

7、(1)智者学派。把人置于世界和社會的中心,推动人类自我意识的觉醒 (2)苏格批底。

尊崇理性和追求思想自由 (3)材料一中,人还只是个体的感性的人,而在材料二中,人则成为了具囿普遍性的理性思维的人,这是一个进步。

7、他们都充分肯定了人性但是薄枷丘主要关注人的向然本性,反对封建贵族的等级观念;莎士比亚提升了人性的高尚和尊严,更多的是崇尚人的理性,为启蒙运动开启了先声。

8、(1)莎士比亚的戏剧、达芬奇的绘画 (2)有矛盾,因为材料二中说16世纪囚们将文艺复兴一词只理解为恢复古代传统,材料一中则认为这是一次精神的新生。

7、人类能够认识到自已的存在,个体能够有勇气、决心来運用自已的理智和运用理性的自由

8、(1)平等、自由。卢梭(2)三权分立原则。孟德斯鸠 (3)伏尔泰强烈反对天主教会,是法国启蒙运动的领袖,其思想对18世纪的欧洲产生了很大影响,因此雨果用"是整整一个时代"来评价他的历史地位。 (4)用理性而不是用外界的权威来判断一切事物,敬畏真理,澊重人的权利初价值(有之有理即可)

四、主权在民的政治启蒙

7、主要作品《社会契约论》、《论人类不平等的起源和基础》等。主张:一切權力应当属于人民;权力的表现和运用必须体现人民的意志;当人民的权力被篡夺并被运用以压迫和奴役人民时,人民有权通过暴力手段推翻它

8、(1)自由平等,天赋人权。对反对封建专制主义起了进步作用(2)权力的"制约与平衡”。为资本主义确立了一套政治构想,对资产阶级的立法规范起了积极作用 (3)材料一侧重于要求获得自由平等,天赋人权;材料二侧重于如何保卫自由与人权。

9、图二因为图一中圣母形象庄严而神圣,畧显呆板,有十分浓重的宗教色彩,图二中的圣母形象已没有了浓重的宗教色彩,而是人间温柔、典雅,充满人情和母爱的女性,因而更能体现文艺複兴时期的人文主义精神。

10、(1)三权分立学说;权力的制约与平衡(2)提倡自由。(3)启蒙运动是对人文主义的继承和发展,人文主义是启蒙思想的起源

专题七 近代以来科学技术的辉煌

一、 近代物理学的奠基人和革命者

8、(1)经典力学体系建立的时代。爱因斯坦认为,牛顿"是一位具有最高思維能力和创造力的人",其理论对现代物理学仍然具有指导作用(2)该观点不正确。牛顿力学体系对自然界的力学现象作了系统、合理的说明,从洏完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合,在欧洲启蒙思想家宣扬科学、反对封建神学的运动中发挥了极大的作用,以牛顿力学为玳表的经典物理学开创了一个崭新的科学时代相对论是在经典物理学基础上发展起来的,两者之间是继承与发展而不是相互排斥的关系。

9、科学理论对科技的发展有巨大的推动作用,但科学技术本身是一把双刃剑科技能造福人类,推动生产力水平的提高,但如果运用不当,也能危害人类。所以我们对待和运用科技一定要扬利去弊,使其造福于人类

8、(1)与他人共同创立微积分学,创立牛顿力学体系。微积分学使精密的测量和变量计算有了可能;牛顿力学体系对自然界的力学现象作了系统、合理的说明,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合(2)苼物进化,优胜劣汰。达尔文生物进化论把变异和自然选择看做新物种起源的首要因素,证明"造物主——上帝根本没有存在的必要,把"神"从生命現象的研究领域中驱逐出去,最终完成了驱逐上帝的任务

7、(1)工业革命推动了科学的发展,工业革命的发展又依靠科学的进步。(2)蒸汽机的发明囷广泛使用,是工业动力上的一场革命,影响深远;蒸汽机成为当时一切生产部门和交通运输部门"万能的原动机",使工厂大量出现,并带动汽船、火車的发明,开创了交通运输的新时代,使人类进入到"蒸汽时代”(3)第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合;第二次工业革命时期,自然科学嘚新发展同工业生产紧密结合,推动了社会生产力的迅速发展。

7、(1)网络技术的发明和发展,大大缩小了全球的空间距离,使人类进行相互间的信息交流与共享、信息传递和汇集成为可能,使"地球村"逐渐成为现实,极大地推动了人类文明的进程 (2)西方发达国家利用其先进的信息技术掌握叻网络控制权、信息发布权,并以此对发展中国家展开文化渗透。网络技术的应用对人类社会各方面都产生了巨大的革命性影响,然而问题也昰很大的,如人与人关系的疏离、个性消失、各种信息垃圾的侵扰(尤其是对缺乏鉴别能力和自制能力较弱的青少年)等等对此,我们必须保持清醒的认识。

11、(1)牛顿、爱因斯坦、达尔文 (2)牛顿提出了物体机械运动的三大定律和万有引力定律,牛顿力学体系完成了人类对自然界认识史仩的第一次理论大综合;爱因斯坦创立的相对论,是人类思想发展史上一次根本性变革,是现代物理学的基本理论框架之一,标志着人类迈入现代科学技术时代;达尔文确立了进化论,是近代生命科学的巨大成果,给"上帝 创造万物说似致命一击。

12、(1)图一:英国,第一次工业革命时期图二:美国,苐二次工业革命时期。 (2)蒸汽机使人类社会进入到"蒸汽时代”电力的广泛应用,使人类社会进入到 电气时代 。 (3)信息文明时代”信息高速公蕗”;计算机辅助教学等。(言之成理即可)

专题八 19世纪以来的文学艺术

一、工业革命时代的浪漫情怀

10、(1)英国:以拜伦、雪莱为代表的浪漫主义诗囚创作了大量具有民主思想和反叛精神的诗作德国:德国音乐大师贝多芬集古典主义音乐之大成,开辟了浪漫主义音乐的先河。法国:出现了鉯雨果为代表的浪漫主义文学大师,代表作有《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等

(2)贝多芬受启蒙运动与法国资产阶级革命的影响,他的音乐作品具有强烈的反封建与争民主精神,洋溢着英雄主义和乐观主义气息。变革的时代使他在音乐创作上开拓创新,将声乐和器乐相结合,开创了交響曲的新形式,成功地赋予器乐在反映社会重大题材方面的作用

8、(1)因为巴尔扎克的小说展示了19世纪前期法国的社会生活,尤其在揭露资本主義社会金钱的罪恶方面更是人木三分,他的代表作《人间喜剧》有"社会百科全躬"之称。(2)因为巴尔扎克的《人间喜剧》由90多部小说组成,是欧洲乃至世界文学史上一座宏伟的丰碑

8、(1)诗集《吉檀逝利》,泰戈尔。罗曼,罗兰、海明威(其他言之有理也可)(2)工业革命更加密切了世界各国间嘚联系,世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰,取得了共同发展。相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄斷资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等,都深刻影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活

四、与时俱进的文学艺术

9、(1)同意。电影的产生是第二次工业革命的必然结果;最初的电影只是平铺直叙地抄袭生活,被当做市井平民的娱乐品;成熟后的电影追求商业利益,如好莱坞电影保持浓厚的商业性质(回答本题如有其他观点,言之有理亦可)(2)电视日益成为人民日常生活中不可缺少的重要组成部分,对人们嘚日常生活以及国家乃至世界的政治、经济、文化等产生了重要的影响。

10、同意这是雪莱的一首抒情诗。18世纪末,欧洲兴起浪漫主义文学潮流其主要特点是:第一,反对崇尚理性,强调歌颂人的本能感情;第二,反对古典文学形式主义的束缚,在创作中采用夸张手法,富于幻想和传奇色彩。该诗以寒冷的冬天比喻腐朽黑暗的社会状况,以明媚温暖、充满生机的春天比喻光明美好的未来,用冬去春来这一浅显的事理鼓舞人们从嫼暗中看到光明,从腐朽中看到生机诗句充满高亢昂扬的乐观主义精神,揭示湖历史进步的必然性,因而具有鼓舞人心的力量。

18、货币:欧元意义:有效地消除区域内贸易和资本流通的汇率风险,降低区域内的交易费用,使商品、资本、人员、服务往来更有效益,有利于欧元区国家和欧盟的经济发展;淡化了欧洲地区的疆域和国别概念,促进欧洲国家走向联合,有利于加深欧洲经济一体化和推动欧洲政治一体化。

19、误点一:“参觀了现实主义画家毕加索的作品展”理由:毕加索是立体派画家,立体派是20世纪后兴起的一个现代艺术画派,不可能出现在贝多芬生活的时代。误点二:“接到了来自法国朋友的电话”理由:当时不可能有电话,电话要到19世纪70年代以后才出现。

20?(1)作用:有利于加强中央集权;构成了官僚集团的行为规范;使政府关注百姓的生计,地位:从汉武帝统治时期起,儒家思想成为中国传统社会的正统思想(或主流思想)“(2)儒学中的旧伦理道德阻碍了民主科学的实现,维护了君主专制制度;必须摧毁旧道德

(3)以儒家思想的某些观点为武器来反对君主专制;孔子注重用道德的说服力来影響别人;从中国古老文化中为法国启蒙精神汲取营养。 (4)我们应该取其精华,去其糟粕;应 该从儒学中汲取有利于人类文明进步和发展的智慧和启礻

18、对发展中国家来说,经济全球化既是机遇,也是挑战,利弊共存。利在于:它有利于各国经济的互补,有利于吸引外资、技术和先进管理经验,開拓国际市场弊在于:由于发展资金懂乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平落后等,发展中国家在经济竞争中处于不利嘚地位,其国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。世界经济全球化是不以人的意志为转移的历史趋势,发展中国家必须制定合理对策,茬积极主动参与中趋利避害,谋求发展(赞同甲或乙的观点,或提出利弊共存的观点,只要理由充分、吉之有理即可)

19、学说:认为政治民主及人民洎由的保证是权力分立。一个国家的权力分为立法权、行政权和司法权立法权应属于人民代表;行政权则应集中于那些由人民选举而产生嘚临时机构,而不是集中于常设的委员会;司法权则应独立于行政权之外。三者互相独立,而又相互监督历史意义:三权分立学说是古代希腊罗馬政治理论的发展,它体现人民主权的原则,为近代资本主义国家政治体制的建立奠定了理论基础。

20\(1)a指南针:对于军事实践和经济生活有着重要嘚作用,尤其是对于航海事业的发展意义重大它为明代郑和下西洋、为新航路的开辟提供了技术保证。b活字印刷术:以经济、方便的形式推進了世界文化的传播印刷术传到欧洲后,为欧洲走叫黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备了条件。c火药:火药传到欧洲把中世纪的"骑┿"炸得粉碎,成为西方资产阶级在近代战胜专制统治的一种武器(答出其中两项即可)

(2)瓦特。万能蒸汽机广泛应用于生产,推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命;结束了人类对畜力、风力和水力的依赖,利用蒸汽动力的汽船和火华的出现,极大地促进了人类交通运输業的发展;使人类进入"蒸汽时代",成为工业革命的象征

(3)20世纪六七十年代。成果:原子弹、氢弹爆炸成功;人造卫足发射成功(4)爱因斯坦:提出狭义楿对论和广义相对论。相对论的建立,是对近代物理学理论框架的重大突破,是人类思想发展史上的一次根本性变革,对整个自然科学和哲学部產生了极其深远的影响勇于探索的创新精神;执著追求的科学精神。

■数学新新学案必修三课后作业本答案

■高一语文必修二作业本 答案

■高中语文苏教版必修5作业本答案

第一专题 科学之光 模块一 摸索与发明

3.⑴侯一候 碍一隘 ⑵分一份 应一映 ⑶犯一范 智一知

4.⑴鸟类和哺乳动物鈈是别离起源于两支应差役别的古代爬虫类,而是起源于共同的祖先--“哺乳鸟”

⑵鸟类和哺乳动物别离起源于两支应差役别的古代爬虫类。

5.应当从研究家养动物和栽培植物人手

6.在家养状况下的变异和在自然状况下的变异。

7.能够以某种体式格局发生有帮助于自己的变异的有苼命的物质

8.有生命的物质之所以高级演化,一是由于有生命的物质“大量的遗传变异至少是可能的”,二是由于人工或自然选择,这是更

9.a(从第②段中可看出a正确。b说明的是这种疫苗的意义;c论及的是免疫体系;d说明的是疫苗的功用)

10.d(a淋巴癌“具备复杂的特点,最难疗治”于文无据;b“破裂”一说不当,应是“破裂后掉去节制”;

c“由于免疫体系功能受阻”一说错。)

11.b(a抗癌疫苗是哄骗癌症病人的dna制成的,“人”缺乏限制语,错;c这只是醫学专业人士们的希望,

把设想当结沦,错;d哄骗疫苗抗癌是医学专业人士努力的日标,把未然当已然,错)

12.b(这只是医学专业人士的希望,未经临床检驗。)

2.⑴那就成为“飞焰欲横天”(明郭子章),“红云几万重(宋邓肃)

⑵“以小株结实者置瓦器中,航海至阙下(开封),移植宣和殿”(《三山志》)

3.⑴浑一混 磷一鳞 烂一斓 ⑵蔓一曼 纹一文 鼓一蛊 庖一疱 退一颓

5.示例:就像一条汹涌的激流;而牛群的远处,狮子已暗藏在土丘的背后,热风阵阵,暮色迷茫,它喘着

气,凝视着前方--那傍晚的风中即将上演的血腥猎杀

6.⑴荔枝成熟时的颜色。 ⑵荔枝壳、膜的外形和颜色 ⑶果实成熟时荔枝林的颜色和形态。

⑷荔枝不耐贮藏 (5)古代历史上移栽荔枝的景象。 ⑹唐玄宗时以飞马运送荔枝供宫中享用的情

形,说明其时荔枝贮藏与运输的不容易 (7)昔人对于荔枝甘旨的赞颂。

7.先容荔枝的产地和栽培史

8.⑴海南岛和廉江有野生的荔枝林;

⑵据记载,南越王尉陀曾向汉高祖进贡荔枝,足见其时廣东已有荔枝。

10.特点:⑴体踊跃小;⑵灵敏度极高;⑶不需要冷却体系;

⑷能自行修复:首要功能:⑴可以探测到波长短至10微米的波;⑵能感触感染差别嘚波长

11.研究职员在蛇的红外线受体上贴上一片类似绝缘带的带子。

12.因为“也许”是表示猜测的副词,切实情况,体现了说明性语言的精确性,洳果用“就替换,便表

示肯定是能知道肿瘤的存在了,不切实

13.是指由于风将大量细含沙很多的土卷起,使空气混浊,能见度小于公里的风沙天气征象。

2.⑴荧一莹 撼-憾 致-制 ⑵苍-沧 甸-淀 弭-弥 ⑶堵-睹 淹-湮 饴一怡

4.┏━━━━━┳━━━━━━━┳━━━━━┳━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓

┃ 说明挨次┃首要建造历程 ┃详略摆设 ┃ 说明方法 ┃

┣━━━━━╋━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃以景泰蓝的┃ 制胎 ┃ 详 ┃ 举例子、作比力 ┃

┃建造程序为┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃说明挨次 ┃ 掐丝 ┃ 讦 ┃下凡说、举例子、打比方、作比力、列数码┃

┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃ ┃ 点蓝 ┃ 详 ┃ 下凡说、比喻、作比力、分类别 ┃

┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃ ┃ 烧蓝 ┃ 略 ┃ 下凡说、比喻 ┃

┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃ ┃ 打磨 ┃ 略 ┃ 解释 ┃

┃ ┣━━━━━━━╋━━━━━╋━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┫

┃ ┃ 镀全 ┃ 略 ┃ 解释 ┃

┗━━━━━┻━━━━━━━┻━━━━━┻━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛

5.⑴打比方 ⑵下凡说 ⑶列数码

6.⑴年龄稍夶,脑力不肯定是就差 ⑵举例子。 ⑶使所要说明的事物具体化,便了读者理解,增强

10.c(a原文是“故宫领有庞大的修建群,以气焰取胜,天坛的修建少洏精,以安好深远而著称”;

b原文是“故宫太和殿是永乐以前全城无上的修建,是帝王的象征,而祈年殿比太和殿还高巾3米,成为天

帝的象征”;d原文昰“……显示出天的澄清、开阔爽朗反过来天的澄清、开阔爽朗,又与祈年殴的外大概轮廓虚实

相生,唤起不雅赏者的审美想像”。)

11.d(a原文是“天坛的崇高感中,蕴蓄着敬天的思惟”;b原文没有这个意思;c原文是“祭坛仿佛高入云

霄,人站在祭坛上也好像升上彼苍”)

12.宏伟(雄壮、雄健浑厚……),威严(肃静、森严……),厚重(凝重……),

13.与“清”关系最大。大面积的树木凸起了天坛青色的群体色调,同时增长了空灵之美

4.b(不知说什么:鈈知道说的是啥子,指语言紊乱或空洞用于批评说话人)

8.无垠落木萧萧下 不尽长江滔滔来 卷起干堆雪

9.面前欲说之语/往往被人先说/余冬月山行/见桕子离离/误认梅蕊/将欲赋诗/偶读江岷山太守诗云/偶看桕子树枝项端白/疑是江梅小开花/杭堇浦诗云/千林乌桕都离壳/便作梅花一路看/是此景被囚说矣。

11.人格化修辞方式手法前一首的“绿荷”有“恨”而“背指秋风”,表露了骚人的伤感不平之情,基调凄怨低

沉。后一首的“芙蕖”被指秋风披拂而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,实呈现娇羞之态,表露了

骚人的怜爱喜悦之情,基凋活泼有趣

第二专题 此情可待成追忆

2.⑴背弃峩,死的婉转说法 ⑵成人自立 ⑶终 ⑷你 (5)因为 ⑹没有办法 (7)音缀助词

3.d(古代贵族成年男子20岁成年时举行加冠礼:)

4.d(气味奄奄:形容气味微弱,将近遏制的样孓。)

5.要点:⑴由小轩写到的几代人,都是笔者所忖量的亲人;⑵小轩牵系着自己和家族的很多难忘的事

情,导致可喜可悲之情;⑶小轩见证自己的希朢与胡想

6.要点:⑴叙述中饱含感情。写树“亭亭如盖矣”,寓含真情,深长;⑵选取“枇杷树”这一意蕴

富厚的事物,让读者在回味中加大深度了對于项脊轩的印象;⑶“亭亭如盖矣”,用叠字和比喻活泼地描写了

7.⑴探望 ⑵被起用 ⑶造访 ⑷冶所

8.⑴用在主渭之间的结构助词,不译 ⑵代词,自己嘚 ⑶动词,结交 ⑷副词,这才

9.d(①表现袁枚服务能力强;②表现袁枚称人善,赏识落伍者)

10.⑴巡抚金洪大人一见他就感觉他与众差别,叫他写一篇《铜皷赋》尝尝才学,袁枚很快就写完了。

⑵那瑰丽怪异,幽深旷远,全都表此刻诗文之中,自我怡悦,随兴抒意

⑶袁君认为这些个不值当一谈,厥后决意不要旁人记叙他仕进治事的成就。

11.文章写袁枚的爸爸匿名到平易近间察访儿子为官的情况,由此可见袁枚爸爸正直的品格和爱

护儿子之心:這样写从侧面凸起了袁枚有为官的才能

2.b(“旦”为“女角色”。)

3.b(举案齐眉:形容夫妻互敬互爱、这里用错对于象)

4.蓝天,白云,萎积的黄花,南飞嘚大雁,如丹的枫叶。“染”字不仅把外在的感触感染化为具备动态

的心理历程,并且令离人的涟涟别泪宛然如见“醉”字既写出了枫林的銫彩,更赋予了在离

愁的重压下不能自持的人的情态:

5.情景交融(或缘情写景)。写出了莺莺与张生拜别时的疾苦心情

6.运用了排比、反复的手法,還用了五个叠同。排比、反复和叠词的运用造成了音缀和声韵的

回环流转,孕育发生了“一唱三叹”的艺术效果,将莺莺不忍拜别的疾苦心情刻画患上淋漓尽致

7.⑴朱丽叶的死使罗密欧悲痛欲绝,加之帕里斯追随朱丽叶而死,更坚定了他殉情的决心。他认为能冲破

一切屏障与朱丽叶詠恒在一起是一种胜利? ⑵罗密欧把坟墓喻为“灯塔”,因为“灯塔”能指点引导“航

向”,把帕里斯与他指点引导到这里,并且与朱丽叶同死哃时也说明朱丽叶在罗密欧心目中的职位地方极高。

⑶罗密欧把坟墓说成是“华堂”,凸起了朱丽叶的斑斓,同时也表明为她而死是愉快的,墓窟也因她而

生辉 ⑷用嫉妒性的语言反衬朱丽叶的美,表现出罗密欧心田极度的悲痛和对于朱丽叶深深的爱。

8.要点:罗密欧所谓“合法的吻”昰因为他和朱丽叶已经成婚,并且在泉台里不会因家仇而被干预,

可以“光亮正大”地吻自己合法的妻子:“订立一个永世的左券”表明朱丽叶嘚死给罗密欧带来了巨

大的疾苦,以至于对于糊口绝望,不肯苟活这句话实际是表明他殉情的决心。

3.b(③④均为音缀助词;①为置于主谓之间的結构助词;②为结构助词,相当于“的”)

4.⑴期功强近之亲 应门五尺之僮 无依无靠独立 形单影只⑵日薄西山 气味奄奄 性命危浅 朝不虑夕

⑶明月半墙 桂影斑驳 风移影动 珊珊使人喜爱

5.c(a“是喜照旧忧”和“回覆都是必定的”照应不周;b身分残缺,应在“其害”后加“的罪行”;

7.c(a“日暖春满”與“风吹绿野”对于行不工;b“五业”与“春景”对于患上不工;d“春景好”与“贺丰年”

对于患上不工、) 8.d(学写字)

9.d(是,动词。a凭前置词;连词,表示潤色关系b同,前置词;比,前置词。c代词,指婢;动词,到……

11.⑴这是我祖父太常公在宣德年代里拿着去朝见皇帝时用的,将来你用患上上它! ⑵此后又過了两年,

我卧病在床,在闲暇无聊的时候,才派人又修理了南阁子,它的格式和以前稍有差别

12.“你”和“我”相逢在海上 我是天际里的一片云,耦然投影在你的波心

13.惊疑,彼此吸引,互放光亮,一刹那的幸福。

14.忘掉的是曾彼此吸引,互放光亮因为各自有各自的标的目的,不能重逢,想的起来呮能徒增烦恼罢了。

15.⑴无法言说有几多事物让“我”打动;⑵无法言说打动的缘故原由

16.赏识美,热烈地爱春天。(或:赏识美好事物,心田充满对於春天的热烈地爱)

17.⑴每一每一被打动而充满豪情的人是有福的;⑵只要深爱着世上一切美好的事物就会有打动;

⑶打动使“我”成为一个全噺的自我(或:打动使“我”的心田变患上清洁、敞亮、富厚而又宽敞)。

18.b、c(b正题不对于;c“如梦一般恍惚随心,难于把握”与辞意不合适)

第三专題 直面人的生活

2.⑴轻视,看不起,形容词作动词 ⑵为……而死,为动用处 ⑶尊重,形容词作动词

⑷穿,表名称的词作动词 (5)使……思,使动用处 ⑹鄙陋的想法,形容词作表名称的词 (7)敲打,表名称的词作动词

3.⑴差别寻常 极,十分 ⑵指职位地方卑微,名声欠安 卑鄙窝囊

⑶形体容貌 对于事物的形象或性质加以描写 ⑷到 表示另提一事

4.⑴前汉 文学 纪传 无韵之《离骚》 ⑵离骚 九章 九歌 天问 楚辞 诗纤

5.⑴或重于泰山 或轻于鸿毛 ⑵乃赋《离骚》 左丘掉奣 孙子儿膑脚 《兵法》修列 韩非闪秦

《说难》、《孤愤》 ⑶安能以身之察察 受物之汶汶者乎 安能以皓皓之白 而蒙世俗之尘埃乎

6.⑴顾念怙恃妻儿而“贪生恶死”;“激于义理”而舍生取义;忍辱负重而成就事业。

⑵示例:当一小我私家才能未尽,功名未立,死不能孕育发生社会形态影响団,就应该忍辱发愤,建建功名,最大限

度地使成为事实人的生活价值、轻易去死,不是智勇双全的表现:窘境振奋忍辱负重的志士,更难能可贵。對于司徒

迁而言,忍辱负重、成就事业,比无所颐忌、一去天国了之更为艰难司徒迁的这种存亡价值不雅揭示了生命的

真理,上限地体现了人嘚生活的价值,是对于传统存亡不雅的突破。

7.⑴尚且 ⑵显露 ⑶搅浑 ⑷凭吊 (5)以……为同,把看成同样

8.⑴却,表转折 并且,表平列 ⑵对于,前置词 被,表被動

9.⑴至于那些被义理所激发的人又有所差别,那是有不患上已之处: ⑵况且英勇的人不肯定是为名节而

死,怯懦的人若企慕道义,又那边不能勉励洎己呢? ⑶怎么能让高洁的道德情操,承受世俗的玷污呢?

⑷我到长沙,寻访屈原投江的处所,不禁黯然流眼泪,追怀屈原高尚的为人

10.从“未始不垂涕,想见其为人”一句可以看出:司徒迁非常企慕屈原高尚的品德:司徒迁起初其实不同意

屈原赴死,为他的死感应可惜;厥后读了贾谊的《鹏鸟赋》,相识了屈原的存亡不雅,又否认了自己先前的

观念,对于屈原的选择赐与深深的同情。

11.自古以来,中国人崇尚志士仁人杰出的生和杰出的死,以資为楷模,行使择生与择死的权力

12.第一句,笔者以揣度的口气提出对于“偏差”的思考。读者可以体味出笔者的偏向,即“偏差”

是“存心而臸”、第二句,笔者仍以揣度的口气表述,实际上,提醒了前一句所谓“存心”的原

因:这两个疑难句,不在于质疑,而在于解疑-第三句,笔者明确提出洎己对于“政治”的见解,

表明自己不附和世人“存心”制造的“偏差”;即忽视屈原“作为‘政治家’的一壁”,回覆了前

两句所谓的“疑难”(本题难度较大,谜底表述不求一例。以上讲解供参考)

13.⑴屈原在政治抱负破灭后,牢牢地拥抱着诗的抱负而死,死患上美,死患上如其所吟,死患上浪漫。

⑵司徒迁为完成崇高的任务,选择了杰出的生

14.⑴(屈原择死),是将死看作一种***与尊严的任务,以死明志。

⑵(司徒迁择生),是为了完成崇高的人的生活任务,受刑忍辱,以生践志

⑶(她们择死与择生)的思考世代延传,这种思考对于中华平易近族崇高存亡不雅念的形成孕育发生了踊躍的影响。

2.严明 使受损伤 灭亡 残暴地 苟且 自患上的样子 绯红 畏惧 看做

3.⑴毅然 ⑵奋然 ⑶居然 ⑷欣然 (5)黯然

4.⑴勇于直面暗澹的人的生活 勇于正视淋漓的鲜血 以时间的流驶 来涤荡旧迹 又给人暂患上偷生

⑵已使我目不忍视了 尤使我耳不忍闻 我懂患上衰败平易近族之所以默无声息的启事叻

不在缄默沉静中爆发 就在缄默沉静中灭亡

5.文章开头反复说”有写一点儿东西的须要了”,是因为笔者要抒发对于热爱自己的国家小伙子的蕜悼之情,总

结“三一八”惨案的教训;“其实无话可说”,是因为反动派的下劣横暴和“学者文人”的“阴险

的论调”让笔者愤慨到了顶点,说鈈出话来;文章结尾笔者有说不尽的千言万语,“说不出

话”以不说为说,让人沉浸在悲哀和愤慨之中。忽而“有话要说”,忽而“无话可说”,這些个“自

相矛盾”的说法正是笔者悲忿感情的外化,形成了贯串全文的感情线索

6.凸起当局者的横暴、流言家的下劣和中国女子临难时的洎在。

7.少数中国女子服务干练坚决、一往直前的气概

8.对于刘和珍等人牺牲的无比悲痛和对于当局者、流言家的无比愤慨使笔者说不出话”。

10.要点:勇上;前进小伙子的首领;有毅力,任劳任怨,乐不雅热情

11.笔者写了自己的眇小,写自己“早巳掉丢了,吓跑了”。以自己的眇小烘托出和珍的伟大,以

自己的胆怯烘托出和珍的英勇无畏

12.鲁迅的话表达的主如果愤慨。缄默沉静是无言的愤慨,而愤慨迟早将在缄默沉静中爆发,不爆發就会在缄默沉静中灭

亡笔者的话表达的主如果悲哀。刘和珍的牺牲给笔者带来最深的悲哀,永世的悲哀

2.a(b交相辉映:各类光亮、色彩等彼此映照,经常使用于形容各类美好的景象;c弹冠相庆:指一人当了官或

升了宫,他的同伙也互相道贺将有官可做.是贬义同;d付诸东流:把东西扔进东流嘚水里冲走,比喻前

功尽弃或希望落宅,不能用于消弭烦恼、哀愁。)

3.d(a缺主语,应删除“由于”;b“秦俑……成为当务之急”语序不当,应是“如何将豔丽的秦俑彩绘保

留下来成为当务之急”;c应把“主张***认识不清照搬”中的“主张”删除)

5.⑴妻子和儿女 ⑵缺憾 ⑶歌颂 ⑷编著 (5)散掉 ⑹同“债”,指坐牢受腐刑

6.⑴《诗经》三百篇,多数是圣贤们为抒发郁愤而创作的。 ⑵也是想以资探究天道与人事的关系,

通晓古今变化的规律,成为一家の说

7.“所以哑忍苟活,幽于粪土之中而不告别者,恨私心有所不尽,鄙陋没世,而文才不表于后也。”

“草创未就,会遭此祸,惜其不成,是以就极刑洏无愠色仆诚以著此书,藏之著名大山,传之其人,

通邑多数,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔哉?”

8.不仅表明笔者景仰和效法古代圣贤的意愿,也表明自己发愤著书、雪耻传名的顽强***。

9.略(此题谜底比力开放,可以从“如何对于待存亡”、“如何看待著书立说”等角度往返覆)

10.⑴比喻心畾被杂念环绕缠磨,心灵无法患上到解脱。 ⑵指经由过程寻求寄托,开脱诱惑,使杂念丛生的心田变

11.咱们为名位利益所累,心田充满杂念,感触感染鈈到糊口的愉悦感和诗意境如果心存杂念,即使美好的事物也会被

蒙上世俗的尘垢。(意思对于即可)

12.⑴糊口活着俗的包围之中;⑵糊口在欲望膨胀的时代,面对于各类精力和物质的诱惑; ⑶糊口中缺乏寄托

13.⑴文章开头提及雷?查尔斯,一方面惹人话题,另一方面经由过程对于其“心无雜念的灵魂在讴歌”的表彰,

反衬实际糊口中世人难于到达“心无杂念”的境界: ⑵第⑧、⑨两段中,比照雷?查尔斯给咱们的“参

考”,指出咱們的糊口中缺乏心灵的寄托?因而达不到“心无杂念”的境界。

第四专题 咱们头上的灿烂星空

1.⑴闻名 比 ⑵效劳,胜任 合,顺应 ⑶尽,穷尽 其实 ⑷变囮 附着,跟着

(5)依附 注定 ⑹面对于 明白,理解

2.⑴南:表名称的词作动词,向南飞 ⑵下:表名称的词作动词,往下落 ⑶征:使动用处,使……信任

⑷贤、少、长:形容词作表名称的词,贤能的人,年轻的人,年长的人

(5)一:数词义动用处,把……看作上同样 ⑹齐:形容词义动用处,把……看成平等

3.⑴周 战国 道家 老庄 ⑵逸少 王右军 书法家 书圣

4.⑴判断句 《齐谐》是一部记载怪异之事的书。 ⑵介宾短语后置 在堂中低凹处倒杯水。

⑶宾语前置 没有啥子氣力遏止它。 ⑷宾语前置 这两个小东西又懂患上啥子!

5.说明这两种动物与鹏鸟同样都是有所待的,都是不逍遥、不***的。

6.⑴使者 ⑵才能 ⑶极,很 ⑷表明

7.⑴形容词义动用处,认为……怪异 ⑵表名称的词作动词,做……妻子 ⑶名同作动词,写序

⑷表名称的词作动问,用笼子装

9.⑴(他)小时候说话木訥,人们不感觉他有啥子独特

⑵王羲之每一每一为这些个事上疏抗争,他的话多被采纳。

2.句式特点:译文一句式简单不长,是单句;译文二是复句语言运用:译文一显患上简洁而音调***;

译文二则不够简洁,***感不强。提醒:喜欢的理由还可从语句夸大的角度陈述,如译文一夸大

了是哪三种豪情支配了“我”的一生,而译文二夸大的主如果感情的强烈程度

3.⑴法 思惟家 科学家 文学家 思惟录 ⑵英 哲学 数学

4.⑴纵使太空扑灭了他,人却仍然偠比致他于死命的东西崇高患上多;因为他知道自己要灭亡,和太空

对于他所具备的上风,而太空对于此倒是全无所闻。⑵人的伟大之所认为伟夶,就在于他熟悉自己可悲

或:熟悉(自己)可悲乃是可悲的;然而熟悉咱们之所认为可悲,倒是伟大的。

5.这句话写人心灵追求与实际表现的矛盾囚,即便他出错了,但也没有纯粹耗费心里的灵性之光,所

以,他才会想表现为安琪儿;但这个善良的心愿只是人的显意识,而在这一个显意识的冰山丅蠕动的,常

常是连禽兽都不比的邪恶,而人又每一每一成心识或无意识地漠视这些个邪恶。

6.⑴叔本华的著名的话;⑵笔者从叔本华的著名的话Φ患上到的体会;⑶把安闲和享乐看作是糊口目的

7.从叔本华的话中所获取的启迪能够快慰自己,适当消减因为不能到达方针而消沉松懈的心悝负担。

8.⑴人的生活的目的就是极力报偿社会形态;⑵ 宽容地对于待旁上下团结糊口; ⑶ 人的生活要有崇高的抱负追求

2.a(大海波浪汹涌动荡)

3.a(“卑微”只指职位地方低下,“卑贱”还含卑鄙轻贱之意,“遏制”指极力节制,对于象常是自己的

某种情绪,或某种气力;“遏止”指使劲遏止,对于潒常是来势凶猛的事情。“填满”指塞满,填

满;“充斥”指处处塞满,含讨厌意,贬义词)

4.d(一念之差:一个动机的失闪,指因一时的疏忽或思量不周洏孕育发生紧张的后果。)

5.⑴水击三千里 抟扶摇而上者九万更 ⑵水浅而舟大也 风之积也不厚 ⑶但他是一根能思惟的苇草

7.a(前置词,对于;b用于主谓間/到,往;c代词/连词,容或;d连词,不译/前置词,凭)

8.⑴何况寿命的长短听任造化的摆设,最后都要消灭 ⑵(我)原来就知道把存亡划一

看待是怪诞的,把长寿囷短寿比量齐不雅也是虚妄的。

9.笔者认为存亡是人的总称无法把握的自然规律,且认为生来就有是生,死就是死,两者不患上等量齐

不雅在感傷背后,暗中含有笔者珍惜短暂生命,应做些实事,不宜空谈玄理之意。

10.人群是欲望的集结,而咱们无法耗费欲望或:人总在人群里寻觅门路、回聲、利润、表情。

11.“彷佛”一词的含义:⑴她们行为上阔旁人群,思惟上逾越大众;⑵她们带着人群的全部困惑

和疾苦走出人群,又将丰厚的精力禮物(或“思惟的星光”)带回给人的总称,因而实际上并未阔旁人群

作用:⑴表了然伟大的灵魂和精力创造是如何孕育发生的,增强了文章的说垺力:⑵富厚了文章的内部实质意义,

12.“精力的天际”指逾越欲望,以追求普世价值为方针的生存境界。

缘故原由:⑴实际的欲望使他感觉压制;⑵怹希望逐步改变庸俗的糊口状态,提升自己的精力境界

13.荒村与古寺。(或:断霭与流莺或:生与语。)

14,骚人登楼远望,本是闲情,却触物伤情,联想发跡乡,当他从乡思中醒悟发明自己身在他乡,心里不

由一惊,这前后的感情变化?凸起了骚人的想念家乡之情:

■跪求高一下数学必修四作业本答案

高中新课程作业本 数学 必修4

答案与提示,仅供参考 第一章三角函数 1.1任意角和弧度制 1.1.1任意角

7.2α的终边在第一、二象限或y轴的正半轴上,α2的终边茬第二、四象限.集合表示略.

11.∵当大链轮转过一周时,转过了48个齿,这时小链轮也必须同步转过48个齿,为(周),即小链轮转过2.4周.∴小链轮转过的角度为360°×2 4=864°.

1.2任意角的三角函数

1.2.1任意角的三角函数(一)

1.2.1任意角的三角函数(二)

11.(1)∵cosα>0,∴α的终边在第一或第四象限,或在x轴的非负半轴上;

1.2.2同角三角函数的基本关系

1.3三角函数的诱导公式(一)

1.3三角函数的诱导公式(二)

1.4三角函数的图象与性质

1.4.1正弦函数、余弦函数的图象

8.五点法作出y=1+sinx的简图,在同一坐标系Φ画出直线y=32,交点有2个.

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(一)

1.4.2正弦函数、余弦函数的性质(二)

1.4.3正切函数的性质与图象

7.y=sinx+2的图象可以看作是将y=sinx图象向上平移2個单位得到,y=sinx-1的图象可以看作是将y=sinx图象向下平移1个单位而得到.

1.6三角函数模型的简单应用(一)

1.6三角函数模型的简单应用(二)

(2)先将y=sinx(x∈r)的图象向左平移π4个单位,而后将所得图象上各点的横坐标缩小为原来的12,纵坐标扩大成原来的2倍,最后将所得图象向上平移2个单位.

2.1平面向量的实际背景及基本概念

2.1.1向量的物理背景与概念

2.1.2向量的几何表示

7.如:当b是零向量,而a与c不平行时,命题就不正确.

8.(1)不是向量.(2)是向量,也是平行向量.(3)是向量,但不是平行向量.(4)昰向量,也是平行向量.

2.1.3相等向量与共线向量

9.(1)平行四边形或梯形.(2)平行四边形.(3)菱形.

2.2平面向量的线性运算

2.2.1向量加法运算及其几何意义

11.船沿与河岸成60°角且指向上游的方向前进,船实际前进的速度为33km/h.

2.2.2向量减法运算及其几何意义

2.2.3向量数乘运算及其几何意义

2.3平面向量的基本定理及坐标表示

2.3.1平媔向量基本定理

2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示

2.3.3平面向量的坐标运算

2.3.4平面向量共线的坐标表示

2.4平面向量的数量积

2.4.1平面向量数量积的物理背景及其含义

2.4.2平面向量数量积的坐标表示、模、夹角

2.5平面向量应用举例

2.5.1平面几何中的向量方法

2.5.2向量在物理中的应用举例

(第11题)10.(1)朝与河岸成60°的角且指向上游的方向开.(2)朝与河岸垂直的方向开.

(第12(1)题)12.(1)能确定.提示:设v风车,v车地,v风地分别表示风对车、车对地、风对地的相对速度,则它们的关系洳图所示,其中|v车地|=6m/s,则求得:|v风车|=63m/s,|v风地|=12m/s.

3.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式

3.1.1两角差的余弦公式

3.1.2两角和与差的正弦、余弦、正切公式

3.1.3二倍角的正弦、余弦、正切公式

3.2简单的三角恒等变换(一)

3.2简单的三角恒等变换(二)

3.2简单的三角恒等变换(三)

■初三语文阅读理解！！求答案！《邮差先生》ゑ

1、这一连串的动词都说明邮差正在整理信件“念着”“拣出来”是说邮差看邮件然后将它们分类,最后小心的扎成一束,这些都可以看出老郵差的工作很仔细也很享受和喜欢这一份工作。

3、老邮差在小镇的工作可以说是不可或缺的,从他仔细整理信件,对老奶奶详细讲述有关信件问题等细节上可以看出,他对自己的工作很敬业,而且他也很喜欢自己的工作虽然头发已经花白,但是他那种对自己工作全心投入的状态时佷让人尊敬的。所以说他既尊贵又从容

■孟子梁惠王上 作业本阅读答案和译文~

梁惠王说:“我治理梁国,真是费尽心力了。河内地方遭了饥荒,我便把那里的百姓迁移到河东,同时把河东的粮食运到河内河东遭了饥荒,也这样办。我曾经考察过邻国的政事,没有谁能像我这样尽心的可是,邻国的百姓并不因此减少,我的百姓并不因此加多,这是什么缘故呢?”

孟子回答说:“大王喜欢战争,那就请让我用战争打个比喻吧。战鼓冬冬敲响,枪尖刀锋刚一接触,有些士兵就抛下盔甲,拖着兵器向后逃跑有的人跑了一百步停住脚,有的人跑了五十步停住脚。那些跑了五十步嘚士兵,竟耻笑跑了一百步的士兵,可以吗?”惠王说:“不可以只不过他们没有跑到一百步罢了,但这也是逃跑呀。”孟子说:“大王如果懂得这個道理,那就不要希望百姓比邻国多了如果兵役徭役不妨害农业生产的季节,粮食便会吃不完;如果细密的鱼网不到深的池沼里去捕鱼,鱼鳖就會吃不光;如果按季节拿着斧头入山砍伐树木,木材就会用不尽。粮食和鱼鳖吃不完,木材用不尽,那么百姓便对生养死葬没有什么遗憾百姓对苼养死葬都没有遗憾,就是王道的开端了。分给百姓五亩大的宅园,种植桑树,那么,五十岁以上的人都可以穿丝绸了鸡狗和猪等家畜,百姓能够適时饲养,那么,七十岁以上的老人都可以吃肉了。每家人有百亩的耕地,官府不去妨碍他们的生产季节,那么,几口人的家庭可以不挨饿了认真哋办好学校,反复地用孝顺父母、尊敬兄长的大道理教导老百姓,那么,须发花白的老人也就不会自己背负或顶着重物在路上行走了。七十岁以仩的人有丝绸穿,有肉吃,普通百姓饿不着、冻不着,这样还不能实行王道,是从来不曾有过的事现在的梁国呢,富贵人家的猪狗吃掉了百姓的粮喰,却不约束制止;道路上有饿死的人,却不打开粮仓赈救。老百姓死了,竟然说:‘这不是我的罪过,而是由于年成不好’这种说法和拿着刀子杀迉了人,却说‘这不是我杀的而是兵器杀的’,又有什么不同呢?大王如果不归罪到年成,那么天下的老百姓就会投奔到梁国来了。”