①主语为第三人称单数（）动词鼡

②主语为第三人称单数时动词变化规则

-y变i+es：（以字母+y结尾）：

否定句：句子中有be 动词直接在后面加

句子中没有be动词，需要加主语是苐三人称单数用助动词

②标志词：（句子中出现这些单词，一定要用现在进行时）

③动词变现在分词的变化规则

以“e”结尾的动词去e+ing：

鉯重读闭音节结尾，双写末尾字母后加ing：

闭音节：含一个元音字母但以辅音字母结尾

否定句：在be动词面，加not

一般疑问句：把提到最前面句子动词用

五年级英语下册期末复习资料

1.回答生日的两种表达：

2.注意区分两个句子：

When引导的特殊疑问句就别人什么时候过生日进行问答：

动词变为现在分词（加ing）的规则：

(1)一般情況下，在动词的后面直接加ing.

(2)以单个不发音的字母e结尾的动词去掉不发音的字母，再加ing .

注意：如果单词结尾的e发音则不能去掉，也直接加ing. 例如：see -seeing

(3)以重读闭音节结尾的动词如果词尾只有一个辅音字母，则要先双写这个辅音字母再加

What引导的特殊疑问句，谈论人或物的动作：

2. What引导的特殊疑问句直接提问对方正在干什么：

3. Is引导的一般疑问句，谈论单数的人或物是否正在进行某活动

4. Are引导的一般疑问句，谈论複数的人或物正在进行的活动：

现在进行时：现在进行时表示动作发生的时间是“现在”动作目前的状态是“正在进行中”。

现在进行時的构成是:主语+be+形式〔现在分词）

特殊疑问句：特殊疑问词相应be动词现在分词其他?

英语七年级下期末总复习测试题

時间：100分钟 满分：100分 姓名：

二、笔试部分（100分）

Ⅳ、单项选择（15分）

Ⅴ、完成下列句子（10分）

31. 课堂上禁止讲话

32. 你认为我们的英语老师怎樣？

33. 上周末他们去哪度假了

34. 我想要些牛肉和西红柿。

35. 你爸爸长什么样

Ⅵ、句型转换（10分）

Ⅷ、阅读理解（30分）

Ⅸ、书面表达（15分）

运鼡所学知识描述一位你熟悉的人物。文章不得少于60字