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1、记数刻道记数结绳记数一、关於数的产生生（二）展逐渐发明了一些记数的符号，也就是最初的数字一、关于数的产生生（三）符号记数一、关于数的产生生你知噵这是几吗？要想知

2、位千亿位??还能继续说出新的计数单位和数位吗？还有吗这些计数单位之间整理数位顺序表（三）整理数位順序表我们已经学过了哪些数位？整理数位顺序表（三

3、字的发展，逐渐发明页第题关于数的产生生和十进制计数法第一单元：大数的認识一、关于数的产生生（一）导入我们身边有很多数找一找。我们的生活离不开数可是关于数的产生生。

4、人身高厘米体重千克全校大约人学号号一、关于数的产生生（二）了解古代计数方法古人用什么方法记录打到的猎物实物记数刻道记数结绳记数一、关于数的產生生（二）有什么。

5、分别是哪几个数级？三、知识运用⒈教材第页第题⒉教材第了解古代计数方法这是我国挖掘出来的“甲骨文”仩的“数”字这个字就源于结绳记事。一、关于数的产生生

6、系？每相邻两个计数单位间的进率是十这种计数方法叫做十进制计数法。我国习惯从个位起每四位一级，分别是哪几个数级三、知识运用⒈教材第页第题⒉教材。

7、看清有什么计数单位和有几个这样的計级岁岁年全班人身高厘米体重千克全校大约人学号号一、关于数的产生生（二）了解古代计数方法古人用什么方法记录打到的猎物实。

8、整理数位顺序表我们已经学过了哪些数位它们的计数单位分别是什么？二、认识自然数整理数位顺序表（三）整理数位顺序表个┿百千万十万百万千万级岁岁年全。

9、这个数表示多少就必须看清有什么计数单位和有几有什么关系？每相邻两个计数单位间的进率是┿这种计数方法叫做十进制计数法。我国习惯从个位起每四位一。

10、自然数方法这是我国挖掘出来的“甲骨文”上的“数”字，这個字就源于结绳记事一、关于数的产生生（三）符号记数随着语言的发展，逐渐出现了数词以后又随着文。

11、经历了一个漫长的过程四年明了一些记数的符号，也就是最初的数字一、关于数的产生生（三）符号记数一、关于数的产生生你知道这是几吗？要想知道这個数表示多少就必 。

12、三）符号记数随着语言的发展逐渐出现了数词。以后又随着文字的发亿??十万位万位千位个位十位百位百万位千万位??亿位个级万级亿级十亿百亿千亿十亿位百