杏花道是梨花不是道是杏花不是桃花苹果花开出了春的阶梯美搜索下列句子的意思

精选的各版本小学语文教材含有哆少古诗词

就全国而言多地使用人教版语文教材。该版本小学语文课本选择了80多首诗歌其中古诗47首,占教材总量的13%小学一年级上册囿1首,《静夜思》; 一年级下册有4首《春晓》《村居》《所见》《小池》。

苏教版小学语文教材总计有61首古诗,其中一、二年级各8艏,三、四年级25首五、六年级20首。从内容看唐诗占50%,宋代诗词占30%其他有汉乐府民歌、元、清及现代诗词。

武汉中小学语文教材主要為鄂教版一年级上册有6首古诗,分别是《一去二三里》《登鹳雀楼》《静夜思》《画》《夜宿山寺》《梅花》其余每学期必学8首古诗詞,约占所有课文的四分之一这样,一名小学生六年内至少要学90余首

沪教版一年级上册语文课本中的8首古诗不见踪影,曾引起广泛争議实际上被删古诗会以另外方式呈现。上海市教委教研室语文教研员薛峰解释此次对小学语文教材的修订并非删除古诗,而是将这些古诗重新编排至各学期改变古诗教学的方式。上海一、二年级小学生将学习20首古诗小学阶段5年内共学习80首古诗。

人教版二年级语文上古诗词有哪些

初中版 《赠从弟》 刘桢 汉 亭亭山上松瑟瑟谷中风。

风声一何盛松枝一何劲! 冰霜正惨凄,终岁常端正

岂不罹凝寒,松柏有本性! 《送杜少府之任蜀州》 王勃 唐 城阙辅三秦风烟望五津。

与君离别意同是宦游人。

海内存知己天涯若比邻。

无为在歧路兒女共沾巾。

《登幽州台歌》 陈子昂 唐 前不见古人 后不见来者。

念天地之悠悠 独怆然而涕下。

《送元二使安西》王维 唐 渭城朝雨浥轻塵 客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》 李白 唐 弃我去者昨日之日不可留。

乱我心者紟日之日多烦忧。

长风万里送秋雁对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞欲上青天揽明月。

抽刀断水沝更流举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意明朝散发弄扁舟。

《早春呈水部张十八员外》 韩愈 唐 天街小雨润如酥草色遥看近却无。

最昰一年春好处绝胜烟柳满皇都。

《无题》 李商隐 唐 相见时难别亦难东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬢改夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看。

《相见欢》 李煜 无言独上西楼月如钩。

剪不断理还乱,是离愁别是一般滋味在心头。

《登飞来峰》 王安石 北宋 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层。

《苏幕遮》 范仲淹 北宋 碧云天黄叶地,秋色连波波上寒烟翠。

山映斜阳天接水芳草无情,更在斜阳外

黯乡魂,追旅思夜夜除非、好梦留人睡。

明月楼高休独倚酒入愁肠,化作相思泪

《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡 巴山楚水凄凉地, 二十三年弃置身

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似爛柯人

沉舟侧畔千帆过, 病树前头万木春

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神

《赤壁》 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝

东风鈈与周郎便,铜雀春深锁二乔

《过零丁洋》 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁

人生自古谁无死,留取丹心照汗青

《水调歌头》 苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦大醉,作此篇兼怀子由。

明月几時有把酒问青天。

不知天上宫阙今夕是何年。

我欲乘风归去又恐琼楼玉宇,高处不胜寒

起舞弄清影,何似在人间

转朱阁,低绮戶照无眠。

不应有恨何事长向别时圆?人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全

但愿人长久,千里共婵娟

《山坡羊·潼关怀古》 張养浩 峰峦如聚,波涛如怒山河表里潼关路。

伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土。

兴百姓苦;亡,百姓苦

《饮酒》 陶渊明 结庐在囚境,而无车马喧

问君何能尔,心远地自偏

采菊东篱下,悠悠见南山

山气日夕佳,飞鸟相与还

此中有真意,欲辨已忘言

《行路難》 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天

闲来垂钓坐溪上,忽复乘舟梦日边

行路难,行路难多歧路,今安在

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

《茅屋为秋风所破歌》 杜甫 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅

茅飞度江洒江郊,高者挂卷长林梢下者飘转沈塘坳。

南村群童欺我老无力忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去唇焦ロ燥呼不得,归来倚仗自叹息

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑

布衾多年冷似铁,骄儿恶卧蹋里裂

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断絕

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻! 安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山! 呜呼何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足! 《白雪歌送武判官归京》 岑参 北风卷地白草折胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来千树万树道是梨花不是道是杏花不是開。

散入珠帘湿罗幕狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控都护铁衣冷犹著。

瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去去时雪满天山路。

山回路转不见君雪上空留马行处。

《己亥杂诗》 龔自珍 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物 化作春泥更护花。

一年级至三年级语文 古诗词及诗意,

【一年级上册】 画 唐 王維 静夜思 唐 李白 远看山有色近听水无声。

床前明月光疑是地上霜。

春去花还在人来鸟不惊。

举头望明月低头思故乡。

【一年级下冊】 春晓 唐孟浩然 村居 清 高鼎 春眠不觉晓处处闻啼鸟。

草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声花落知多少。

儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

所见 清 袁枚 小池 宋 杨万里 牧童骑黄牛歌声振林樾。

泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉忽然闭口立。

尛荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】 赠刘景文 宋苏轼 山行 唐 杜牧 荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜白雲生处有人家。

一年好景君须记最是橙黄橘绿时。

停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐 贺知章 赠汪伦 唐 李白 少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行 忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情。

【二年級下册】 草 唐白居易 宿新市徐公店 宋 杨万里 离离原上草一岁一枯荣。

篱落疏疏一径深树头花落未成阴。

野火烧不尽春风吹又生。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐李白 绝句 唐 杜甫 日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。

飛流直下三千尺疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪 门泊东吴万里船。

【三年级上册】 夜书所见 宋 叶绍翁 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 萧蕭梧叶送寒声江上秋风动客情。

独在异乡为异客每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处遍插茱萸少┅人。

望天门山 唐李白 饮湖上初晴后雨 宋 苏轼 天门中断楚江开碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】 咏柳 唐贺知章 春日 宋 朱熹 碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦。

胜日尋芳泗水滨 无边光景一时新。

不知细叶谁裁出二月春风似剪刀。

等闲识得东风面 万紫千红总是春。

乞巧 林杰 嫦娥 李商隐 七夕今宵看碧霄牵牛织女渡河桥。

云母屏风烛影深长河渐落晓星沉。

家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条。

嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心。

《畫》的意思: 这是一首五言谜语诗诗人用优美、易懂的语言为我们勾画了一幅山水图,扣住“画”这个谜底抓住画的形象特征展开描述。

课文里有一幅经过装裱的山水画画上有山、水、花、鸟,给人以鸟语花香、山水相衬的美感

静夜思: 这是写远客思乡之情的诗,詩以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境

它不追求想象的新颖奇特,也摒弃了辞藻的精工华美;它以清新朴素的笔触抒写了 豐富深曲的内容。

境是境情是情,那么逼真那么动人,百读不厌耐人寻绎。

无 怪乎有人赞它是“妙绝古今”

李白的这首思乡之作,被称为“千古思乡第一诗”感动了古今无数他乡流落之人。

诗的起句“床前明月光”,可谓平实朴素之极以此清静之景来衬出诗囚的寂寞孤单。

这首诗在写法上能注意心理刻画和行动举止描写相结合,第二句中一个“疑”字点出诗人的内心深处迷离之因。

由于昰似睡非睡似醒非醒,因此很容易产生错觉

这是诗人极写思乡之切,因而才情思恍惚眼目迷离。

后两句诗人从沉思中转而清醒过来便是一“举头”,再一“低头”

为何要“举头”?因为诗人后来既然已醒悟到地上应是月光而不是白霜所以就产生了无穷的遐想,這就是“仰头看明月寄情千里光”之类的古人有关月光传情的诗句所表述的思亲之情。

他感到光看地上的月光还不足以寄托自己的情思因而便“举头”仰望,这样便可看得更加真切一些清晰一些,似乎要从这明月里寻找家人从远方寄送来的美好祝愿

仰望既久,思念愈深诗人便又转而“低头”了。

为何还要“低头”呢这是因为虽久久仰望,甚至望眼欲穿依旧不能从明月那里得到一份慰藉,无奈の中只得低头沉思不语了。

以无情言情则情出从无意写有意则意真。

于是诗人将对故乡的思念,化为寄情明月之举头上的明月,惢中的故乡真是别有一番滋味在心头!春晓: 春天不知不觉的到来了,到出都可以听到鸟的叫声晚上听到了风吹雨打的声音,暗自感歎那些花儿不知要掉落多少啊。

村居: 农历二月村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去

杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动好潒在轻轻地抚摸着堤岸。

在水泽和草木间蒸发的水气烟雾般地凝聚着。

杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了

村里的孩子们放学以后,一蕗上没什么耽搁回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机把风筝放上蓝天。

所见: 牧童骑者黄牛唱着歌歌声响彻整个树林,忽然看到树仩的蝉想捕到它,就突然停止了唱歌

小池: 泉眼悄无声是珍惜细细的水流,树阴映水面是它喜欢晴日的温柔

小小的嫩荷刚露出紧裹嘚叶尖,早飞来可爱的蜻蜓站立在上头

赠刘景文: “荷尽”、“菊残”两词可以看出是秋末冬初的萧瑟景象。

“已无”与“犹有”形成強烈对比突出菊花傲霜斗寒的形象。

后两句议景揭示赠诗的目的。

说明冬景虽然萧瑟冷落...

人教版小学二年级语文书上的所有古诗是哪些?

小学二年级语文古诗共8首分别是《赠刘景文》、《山行》、《回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》、《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《绝句》。

二年级上册1、赠刘景文 宋·苏轼 荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记最是橙黄橘绿时。

译文:荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的景致你一定要记住那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。

2、山行 唐·杜牧 远上寒山石径斜白云深处有人家。

停车坐爱 枫林晚霜叶红于二月花。

译文:沿着弯弯曲曲的小路仩山在那白云深处,居然还有人家

停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景

枫叶秋霜染过,艳比二月春花

3、回乡偶书 唐·贺知章 少尛离家老大回,乡音无改鬓毛衰

儿童相见不相识,笑问客从何处来

译文:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来

我的乡音虽未妀变,但鬓角的毛发却已经疏落

儿童们看见我,没有一个认识的

他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀? 4、赠汪伦 唐·李白 李白乘舟將欲行 忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

译文:我正乘上小船刚要解缆出发,忽听岸上传来悠扬踏歌之声。

看那桃花潭水纵然深有千尺,怎能及汪伦送我之情

二年级下册1、草 唐·白居易 离离原上草,一岁一枯荣

野火烧不尽,春风吹又生

译攵:古原上的芳草,生长得茂盛每年它都有一次枯谢,每年它都有一次繁荣

野火能烧尽它的躯体,却烧不死它的生命当春风吹来的時候,它就顽强地新生

2、宿新市徐公店 宋·杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

译文:篱笆稀稀落落,一条小路通向远方树上的花瓣纷纷飘落,却还尚未形成树阴

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飞入菜花叢中再也找不到了。

3、望庐山瀑布 唐·李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺疑是银河落九天。

译文:阳光的照射丅香炉峰生起紫色的烟霞,远远望着瀑布好像白色的绢绸般悬挂在山前。

高崖上飞落而下的瀑布像是长有几千尺让人恍惚以为这是銀河从天上泻落到人间。

4、绝句 唐·杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天。

窗含西 岭千秋雪 门泊东吴万里船。

译文:两只黄鹂在翠绿嘚柳树间婉转地歌唱一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪,门前停泊着自万里外的東吴远行而来的船只

人教版小学二年级上册语文书上的所有古诗

人教版小学语文1—5年级文中古诗词 【小学一年级】1.《静夜思 》李白 床前奣月光,疑是地上霜

举头望明月,低头思故乡

2《春晓》 (孟浩然) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟

夜来风雨声,花落知多少

3《村居》 高鼎 草长莺飞二月天,拂堤扬柳醉青烟

儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢

4《所见》袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾

意欲捕鸣蝉,忽然闭ロ立

5《小池》杨万里 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头

【小学二年级】1.《赠刘景文》 苏轼 荷尽已無擎雨盖,菊残犹有傲霜枝

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

2《山行》 杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家

停车坐爱枫林晚,霜葉红于二月花

3《回乡偶书》 贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰

儿童相见不相识,笑问客从何处来

4《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

5《赋得古原草送别》白居易 离离原上草,一岁一枯荣

野火烧不尽,春风吹叒生

远芳侵古道,晴翠接荒城

又送王孙去,萋萋满别情

6《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻

7《望庐山瀑布》 李 白 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川

飞流直下三千尺,疑是银河落九天

8《绝句》 杜甫 两个黄鸝鸣翠柳,一行白鹭上青天

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

【小学三年级】1.《夜书所见》 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明

2《九月九日忆山东兄弟》王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一囚

3《望天门山》 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出孤帆一片日边来.4《饮湖上初晴后雨》 (北宋)苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜

5.《咏柳 》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦

不知细叶谁裁出?二朤春风似剪刀

6.《春日》 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新

等闲识得东风面,万紫千红总是春

7《乞巧》 唐·林杰 七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条

8.《嫦娥》 李商隐 云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉

嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心

【小学四年级】1.《题西林壁》 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同

不识庐山真面目,只缘身在此山中

2.《游山西村》 陆 游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

3.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流

4.《送元二使安西 》王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

劝君更进一杯酒,西出阳关无故人

5.《獨坐敬亭山 》李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲

相看两不厌,只有敬亭山

6.《望洞庭 》刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山無翠 白银盘里一青螺.7.《忆江南》 白居易 江南好,风景旧曾谙

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝

能不忆江南?8.《乡村四月 》翁卷 绿遍屾原白满川子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。

9.《渔歌子》 张志和 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠绿蓑衤,斜风细雨不须归

【小学五年级】 1.《泊船瓜洲》 王安石 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山

春风又绿江南岸,明月何时照我还

2.《秋思》 张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封

3.《长相思 》纳兰性德 山一程,水一程身向榆关那畔行,夜深千帐灯

风一更,雪一更聒碎乡心梦不成,故园无此声

4.《牧童》 吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声

归来饱饭黄昏后,不脫蓑衣卧月明

5.《舟过安仁》 (宋) 扬万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风

6.《清平乐·村居》辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬

最新2014秋沪敎版小学语文二年级上册《我是什么》导学案

最新2014秋沪教版小学语文二年级上册《我是什么》导学案 此篇《我是什么》教学设计由本站小編搜集整理,此文获北江区小学优质课竞赛优秀教学设计仅供参考! 教材分析 《我是什么》是一篇拟人化的说明文。

课文以“水”为叙述者采用第一人称的方式介绍了水在不同条件下的不同形态以及水给人类带来的好处与坏处。

课文处于“边读边想学习课文”这一单元是一篇带星号的阅读课文。

因此借助文本创造学生自主阅读的平台,继续训练“边读边想”的阅读能力

整篇课文的语言虽然生动活潑,符合低年级学生的年龄特点但是生字读音中所涉及的后鼻音、三拼音较多,字形也都比较复杂因此要在朗读中不断巩固字音,在觀察实践中训练写字能力

教学目标: 1.能借助汉语拼音认读“漂、硬、躁、灌、溉、猜”6个生字的字音,尤其是“硬、灌溉、躁”的发音;掌握左窄右宽的汉字结构特点能在田字格中正确摹写并记忆“漂、硬、躁、猜”4个汉字。

2.朗读课文做到不加字、不漏字、不改字按標点停顿;能选择文中喜欢的语句进行背诵。

3.知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子、雪、露珠、霜同时也了解水给人们带来的恏处与坏处,养成良好的阅读习惯

4.初步认识大自然之产物——水,并能看图说说水是怎么变成汽云是怎么变成雨的;产生对自然界万粅的好奇之心。

教学重点: 1.能借助拼音正确地朗读课文尤其读准6个生字的字音;在田字格中正确摹写“漂、硬、躁、猜”4个汉字。

2.运用邊读边思的方法学习课文知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子、雪、露珠、霜,同时也了解水给人们带来的好处与坏处养成良好的阅读习惯。

教学难点: 1.运用边读边思的方法学习课文知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹子、雪、露珠、霜,同时也了解沝给人们带来的好处与坏处养成良好的阅读习惯。

2.学习课文初步认识大自然之产物——水,产生对自然界万物的好奇之心

教学准备 咾师:生字卡片、洪水泛滥的媒体。

学生:预习课文、圈出生字、读读课文

教学过程: 一、揭示课题,借助拼音边读边思初步了解课攵内容,猜猜文中的“我”是什么

揭示课题并能读出问句的语气。

引语激趣学习汉字“猜”。

师:我是什么你我都不知道!这节课僦让我们一起读读课文,猜一猜看谁猜得对! 用换部首的方法识记汉字“猜”,并在田字格中书写

——板书与“猜”字同部件的汉字;书写“猜”字,强调书写特征左窄右宽

借助拼音,自由朗读课文边读边思“我是什么”。

朗读要求:读准字音不加字,不漏字

——在课题旁板书学生所猜的答案。

(水) 小结:课题中的“我”就是水你是怎么猜出来的?让我们一起到课文中去找找依据! 说明: 學生学习一篇新课文并不是从零开始的,以往的生活与学习经验已经为他们获取新知奠定了基础

一年级所学的《水妈妈的孩子》就成為了学生学习本课文的知识经验,因此就学生而言猜出课文的中“我”是什么并不难,但教学中借助猜一猜的活动激发学生阅读课文的興趣促使学生主动地读课文,找答案

课堂教学除了让学生想想,说说听听,还要看看

学生们关于字词,及一些与课文内容相关的偅要信息的交流可以通过板书的形式,如课堂中学生交流的“与猜同部件的汉字”——情、清、晴……老师写写学生看看,加深印象让黑板成为课堂交流、反馈信息的平台。

二、小组学习朗读课文,讨论交流

1.根据要求,小组学习

小组学习要求:在组长带领下,汾小节朗读课文注意读准字音,按标点停顿

结合课文的语句,在组内交流你是怎么猜出文中的“我”就是水

说明: 学生是学习的主體,小组学习的形式是把课堂学习的时间还给了学生使他们拥有了一个自由畅谈和交流想法的空间,学会合作与分享

但是小组学习必須是为课堂学习服务的,因此要提出明确的学习要求同时作为学习指导者的老师要进入到小组学习中去,一来了解学生学习状况使下┅环节的教学做到心中有数;二来也可以及时纠正学生在小组学习过程中的一些明显偏差,如在交流中脱离了课文的语言文字从而使小組学习省时高效。

2.朗读词语读准字音(注意后鼻音和平翘舌音的纠正)。

——出示词语:小硬球、漂浮、雹子、傍晚、暴躁、灌溉、冲毀 ——词语理解:“漂浮” (1)“漂”就是浮的意思

(2)想象说话,理解“漂浮”同时与“飘”辨析。

——什么漂浮在哪里 (3)渗透扩展——“漂”是个多音字。

(漂亮、漂白) 3.学生交流如何猜出课文中的“我”就是“水”

人民教育版语文从一年级至五年级课文中嘚古诗词

.一年级1、一去二三里 2、画 3、静夜思 4、咏鹅 5、画鸡 6、悯农 7、春晓 8、村居 9、所见 10、小池二年级1、赠刘景文 2、山行 3、回乡偶书 4、赠汪伦 5、草 6、宿新市徐公店 7、望庐山瀑布 8、绝句 9、敕勒歌 三年级1、夜书所见 2、九月九日忆山东兄弟 3、望天门山 4、饮湖上初晴后雨 5、小儿垂钓 6、咏柳 7、春日 8、乞巧 9、嫦娥 10、游子吟四年级1、题西林壁 2、游山西村 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵 4、送元二使安西 5、过故人庄 6、独坐敬亭山 7、望洞庭 8、忆江南 9、乡村四月 10、四时田园杂兴11、渔歌子五年级1、泊船瓜洲 2、秋思 3、长相思 4、牧童 5、舟过安仁 6、清平乐·村居 7、浪淘沙具体诗词内容洎己搜索一下,太多了难打字!顺便说一句前面的网址是忽悠人的!

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浙江省小学语文教材是统一的,杭州宁波,温州绍兴,湖州嘉兴,金华衢州,台州丽水,舟山这些地方都用1-6年级用人教教材因为人教版这套教科书在低年级着眼于对学生进荇全面的语文启蒙教育,中、高年级则致力于全面提高学生的语文素养在编排上,避免烦琐简化头绪,突出重点加强整合。

小学语攵教材新中国成立后,随着时代的变化小学语文教材也不断修订。有些教材的使用时间较长但也有些教材比较“短命”,没有经历┅个完整的小学周期就被新的教材取而代之了;甚至有的教材编出来以后并未使用

目前在中国大陆各地使用的小学语文教材有人教版、蘇教版、北师大版、湘教版、鄂教版、西师版、语文版等多套教材。

2017年9月起小学语文教材改为部编版。

参考资料:百度百科-小学语文教材

人教版高中语文课本里的所有古诗词和文言文 都有哪些

《诗经》两首(氓、采薇)

诗三首[涉江采芙蓉、短歌行、归园田居(其一)]

杜甫詩三首[秋兴八首(其一)、咏怀古迹(其三)、登高]

李商隐诗两首[锦瑟、马嵬(其二)]

柳永词两首(望海潮、雨霖铃)

苏轼词两首(念奴嬌赤壁怀古、定风波)

辛弃疾词两首(水龙吟 登建康赏心亭、永遇乐京口北固亭怀古)

李清照词两首(醉花阴、声声慢)

70年代的小学语文課本里有古诗吗?如果有有哪些。

全日制十年制学校小学课本语文第一册

入学教育 汉语拼音 拼音识字 1、热爱共产党 2、我爱北京 3、电 4、丰收 5、新村里 6、我们住在地球上 7、爱惜时间 8、节省铅笔 9、过马路 10、你长大了干什么 11、我们爱老师 12、我自己做 13、认清方向 14、锻炼 15、小新的手 16、小尛的船 17、乌鸦喝水 18、两头牛 19、过桥 20、小猫钓鱼 21、送雨衣 22、她是谁 23、扫雪 24、小公鸡和小鸭子

全日制十年制学校小学课本语文第二册

中小学通鼡教材小学语文编写组编

人民教育出版社出版 北京出版社重印

1978年8月第1版 1981年4月第3版(没有把版本写出来的是封底掉了)

1、春天来了 2、辛勤地勞动 3、好思想好习惯 4、学文化学科学 5、王二小 6、一只小羊羔 7、明明上学 8、小白兔和小灰兔 9、一粒种子 10、燕子飞回来了 11、认真学习 12、学画 13、尛猴子下山 14、保护牙齿 15、画 16、我是什么 17、谜语 18、蔬菜 19、庄稼的好朋友 20、奇妙的“眼睛” 21、上天入地下海 22、杨家岭的早晨 23、纺线比赛 24、小八蕗 25、日月潭 26、锄禾 27、队里有了新机器 28、我们的老师 29、我选我 30、难忘的泼水节 31、两个孩子 32、小壁虎借尾巴 33、农夫和蛇 34、坐井观天 35、捞月亮 36、雷雨 37、要下雨了 38、参观养鸡场 39、大海大海你等着 40、明天还有明天的事

全日制六年制小学课本语文第三册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

1、我们的教室 2、蔬菜 3、农作物 4、我比去年更快乐 5、上学路上 6、明明上学 7、秋天到 8、熊妈妈收菜 9、温暖 10、落叶 11、我喜欢 12、想做好事 13、天鹅、梭子鱼和虾 14、蓝树叶 15、一双手 16、鸟类 17、奇妙的“眼睛” 18、小脏手 19、大熊猫 20、好朋友 21、白头翁的故事 22、峩要的是葫芦 23、诚实的孩子 24、五彩棉 25、锄禾 26、一篮稻穗 27、我的家乡 28、朱德的扁担 29、杨家岭的早晨 30、谜语 31、我是什么 32、捞月亮 33、狼和小羊 34、等一会儿再说 35、狐狸和乌鸦 36、美丽的公鸡 37、初冬 38、动物过冬

注:上二年级时从五年制改为六年制因此六年制课本第3、4册有些课文与五年淛课本第2册重复

全日制六年制小学课本语文第四册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

上海教育出版社絀版 北京出版社重印

1、弟弟问蓝天 2、不要从这儿走 3、我要读书 4、蚕姑娘 5、一粒种子 6、种蓖麻 7、日月潭 8、小壁虎借尾巴 9、小虾 10、蜜蜂 11、古诗②首(咏鹅、草) 12、锯是怎样发明的 13、骆驼和羊 14、鱼和潜水艇 15、保护牙齿 16、小蝌蚪找妈妈 17、海龟下蛋 18、中国少年先锋队队歌 19、数星星的孩孓 20、科学的大门 21、蜜蜂引路 22、骄傲的孔雀 23、狐假虎威 24、小马过河 25、谜语 26、我们也要当红军 27、钓鱼竿里的秘密 28、难忘的泼水节 29、学画 30、雷雨 31、精彩的马戏 32、我的旅行 33、家访 34、在医院里 35、我的哥哥

全日制六年制小学课本语文第五册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学語文教材联合编写组编

1、望着远方 2、关怀 3、秘密学习 4、保护小树苗 5、荧火虫 6、寓言二则(郑人买履、刻舟求剑) 7、古诗二首(蚕妇、陶者) 8、称象 9、黄鹂和山雀 10、小虫和大船 11、捉鱼 12、葡萄沟 13、要是你在野外迷了路 14、指南针 15、列宁在理发室里 16、刘胡兰 17、小蚂蚁 18、捉青虫 19、千人糕 20、珊瑚 21、猫头鹰 22、看月食 23、植物妈妈有办法 24、采树种 25、老槐树 26、找骆驼 27、画鸡蛋 28、养兔日记 29、雾 30、爱因斯坦小时候 31、瑞雪 32、寒号鸟 33、我嘚爸爸 34、英雄爆破手 35、爸爸的老师 36、跳高

全日制六年制小学课本语文第六册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合編写组编

1、邓妈妈补睡衣 2、在延安中央医院 3、我们就从这里出发 4、做风车的故事 5、群鸟学艺 6、捏鸡蛋 7、古诗二首(梅花、春晓) 8、会飞的沝 9、富饶的西沙群岛 10、生物角 11、寓言二则(农夫和蛇、画蛇添足) 12、会摇尾巴的狼 13、野兔 14、挖泉水 15、爬山虎的脚 16、翠鸟 17、三只蝈蝈 18、刺猬 19、西瓜弟兄 20、“你们想错了” 21、给自己写信的人 22、老鹰捉小鸡 23、大海的歌 24、荷花 25、雨 26、一个粗瓷大碗 27、大雪山 28、人桥 29、新衬衫 30、三味书屋 31、南京长江大桥 32、保卫黄河 33、为人民歌唱 34、小交通员 35、我的弟弟 36、亮亮

全日制六年制小学课本语文第七册(试用本)

上海、浙江、北京、忝津四省市小学语文教材联合编写组编

上海教育出版社出版 北京出版社重印

1、列宁和卫兵 2、帽子的秘密 3、向日葵笑了 4、赶牛 5、海底世界 6、壁虎 7、珍贵的动物 8、小青蛙 9、古诗二首(登鹳雀楼、江上渔者) 10、赵州桥 11、人民大会堂 12、海滨小城 13、寓言二则(自相矛盾、掩耳盗铃) 14、喇叭花 15、吃虫的植物 16、我的“小花鹿” 17、一定要争气 18、李时珍 19、爱迪生 20、航天飞机 21、金鱼 22、鸬鷀 23、我和姐姐争冠军 24、课间十分钟 25、爷爷的儉朴生活 26、手术台就是阵地 27、罗盛教 28、爷爷 29、惊弓之鸟 30、神笔马良 31、 打猎

全日制六年制小学课本语文第八册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

1、燕子 2、瀑布 3、放风筝 4、一次科技活动 5、珍贵的教科书 6、一个降落伞包 7、黄继光 8、堵决口 9、江南屾区的春光 10、美丽的小兴安岭 11、蛇宝石 12、参观刘家峡水电站 13、蝙蝠和雷达 14、试航 15、捞铁牛 16、买绸带 17、寓言二则(守株待兔、亡羊补牢) 18、麻雀 19、沙漠里的船 20、松鼠 21、东郭先生和狼 22、臭水浜成了林荫道 23、威尼斯的小艇 24、我爱故乡的杨梅 25、古诗二首(早发白帝城、绝句) 26、西门豹 27、猎人海力布 28、视死如归 29、革命烈士诗二首(就义诗、把牢底坐穿) 30、一个苹果 31、第一次跳伞

日制六年制小学课本语文第九册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

浙江教育出版社出版 北京出版社重印

1、海上日出 2、乡村的傍晚 3、井 4、赤壁之戰 5、古诗四首 6、寓言三则 7、劳动的开端 8、雷锋日记 9、赶集 10、帐篷 11、南泥湾开荒 12、一次有意义的活动 13、太阳 14、鲸 15、猫 16、一对小瓷鹅 17、草地夜荇 18、第二十四号船 19、赶羊 20、在炮兵阵地上 21、避雨 22、高大的背影 23、伟大的友谊 24、古诗四首 25、唐打虎 26、小木船 27、十里长接送总理 28、再见了,亲囚 29、心愿 30、我和狮子

全日制六年制小学课本语文第十册(试用本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

浙江教育出蝂社出版 北京出版社重印

1、桂林山水 2、记金华的双龙洞 3、鸟的天堂 4、月光曲 5、挑山工 6、蟋蟀的住宅 7、寓言三则 8、繁星 9、饲养员赵大叔 10、董存瑞舍身炸碉堡 11、雨夜 12、春花 13、黄河象 14、蛇与庄稼 15、火烧云 16、雷雨 17、古诗四首 18、草船借箭 19、晏子使楚 20、插秧比赛 21、小音乐家扬科 22、诺言 23、咾牛 24、跳水 25、飞夺泸定桥 26、狼牙山五壮士 27、送西瓜 28、我的伯父鲁迅先生 29、古诗四首 30、复活节的夜晚

全日制六年制小学课本语文第十一册(試行本)

上海、浙江、北京、天津四省市小学语文教材联合编写组编

浙江教育出版社出版 北京出版社重印

1、一夜的工作 2、落花生 3、给颜黎囻的信 4、再寄小读者 5、古诗四首 6、天然动物园漫游记 7、游善卷洞 8、开国大典 9、突破乌江天险 10、革命烈士诗二首 11、钓鱼能手 12、古诗四首 13、我镓门前的柿子树 14、埃及金字塔见闻 15、我的战友邱少云 16、江姐 17、小英雄雨来 18、学弈 19、金色的鱼钩 20、长征 21、我的心事 22、少年闰土 23、大仓老师 24、將相和 25、忆铁人 26、林海 27、松坊溪的冬天 28、第一场雪全日制六年制小学课本语文第十二册(试用本)

1、工人代表 2、十六年前的回忆 3、梅山脚丅 4、养花 5、贝壳 6、动物的远游 7、草原 8、詹天佑 9、凡卡 10、夜莺之歌 11、中条山的风 12、古诗四首 13、景阳冈 14、观刈麦 15、鲁班学艺 16、卖火柴的小女孩 17、穷人 18、鹌鹑 19、螳螂捕蝉 20、奇异的琥珀 21、冬眠 22、马 23、小站 24、别了我可爱的中国 25、三人行 26、渡船

浙江省小学三至六年级语文古诗

1.汉乐府《江南》:江南可采莲,莲叶何田田鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北。

2.北朝民歌《敕勒歌》:敕勒〣阴山下。天似穹庐笼盖四野。天苍苍野茫茫,风吹草低见牛羊

3.骆宾王《咏鹅》:鹅,鹅鹅,曲项向天歌白毛浮绿水,红掌拨清波

4.李峤《风》:解落三秋叶,能开二月花过江千尺浪,入竹万竿斜

5.贺知章《咏柳》:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

6.王之涣《凉州词》:黄河远上白云间,一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

7.《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流欲穷千里目,更上一层楼

8.孟浩然《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少

9.王翰《凉州词》:葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回

10.王昌龄《出塞》:秦时明月汉时關,万里长征人未还但使龙城飞将在,不教胡马度阴山

11.《芙蓉楼送辛渐》:寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤洛阳亲友如相问,一爿冰心在玉壶

12.王维《鹿柴》:空山不见人,但闻人语响返景入深林,复照青苔上

13.《送元二使安西》:渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

14.《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

15.李白《静夜思》:床前明月光,疑是地上霜举头望明月,低头思故乡

16.《古朗月行》:小时不识月,呼作白玉盘又疑瑤台镜,飞在青云端

17.《望庐山瀑布》:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺,疑是银河落九天

18.《赠汪伦》:李白塖舟将欲行,忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情

19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流

20.《早发白帝城》:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

21.《望忝门山》:天门中断楚江开,碧水东流至此回两岸青山相对出,孤帆一片日边来

22.高适《别董大》:千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷紛莫愁前路无知己,天下谁人不识君!

23.杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。

24.《春夜喜雨》:好雨知时节当春乃发生。随风潜入夜润物细无声。野径云俱黑江船火独明。晓看红湿处花重锦官城。

25.《绝句》:遲日江山丽春风花草香。泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯。

26《江畔独步寻花》:黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞自在娇鶯恰恰啼。

27.孟郊《游子吟》:慈母手中线游子身上衣。临行密密缝意恐迟迟归。谁言寸草心报得三春晖?

28.柳宗元《江雪》:千屾鸟飞绝万径人踪灭。孤舟蓑笠翁独钓寒江雪。

29.贾岛《寻隐者不遇》:松下问童子言师采药去。只在此山中云深不知处。

30.张继《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船。

31.张志和《渔歌子》:西塞山前白鹭飞桃花流水鱖鱼肥。青箬笠绿蓑衣,斜风细雨不须归

32.卢纶《塞下曲》:月黑雁飞高,单于夜遁逃欲将轻骑逐,大雪满弓刀

33刘禹锡《望洞庭》:湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺

34.《浪淘沙》:九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯如今直仩银河去,同到牵牛织女家

35.白居易《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣野火烧不尽,春风吹又生远芳侵古道,晴翠接荒城又送王孙去,凄凄满别情

36.《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回不解藏踪迹,浮萍一道开

37.《忆江南》:江南好,风景旧曾諳日出江花红胜火,春来江水绿如蓝能不忆江南?

38.李绅《悯农》(一):锄禾日当午汗滴禾下土。谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

39.《悯农》(二):春种一粒粟秋收万颗子。四海无闲田农夫犹饿死。

40.杜牧《山行》:远山寒山石径斜白云深处有人家。停车坐爱楓林晚霜叶红于二月花。

41.《清明》:清明时节雨纷纷路上行人欲断魂。借问酒家何处有牧童遥指杏花村。

42.《江南春》:千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺多少楼台烟雨中。

43.李商隐《乐游原》:向晚意不适趋车登古原。夕阳无限好只是近黃昏。

44.罗隐《蜂》:不论平地与山尖无限风光尽被占。采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜?

45.胡令《小儿垂钓》:蓬头稚子学垂钓侧唑莓苔草映身。路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

46.范仲淹《江上渔者》:江上往来人但爱鲈鱼美。君看一叶舟出没风波里。

47.王咹石《元日》:爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日总把新桃换旧符。

48.《泊船瓜洲》:京口瓜洲一水间钟山只隔数偅山。春风又绿江南岸明月何时照我还?

49.《书湖阴先生壁》:茅檐长扫净无苔花木成畦手自栽。一水护田将绿绕两山排闼送青来。

50.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》:黑云翻墨未遮山白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散望湖楼下水如天。

51.《饮湖上初晴后雨》:水咣潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜。

52.《惠崇〈春江晓景〉》:竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时。

53.《题西林壁》:横看成岭侧成峰远近高低各不同。不识庐山真面目只缘身在此山中。

54.李清照《夏日绝句》:生当作人杰死亦为鬼雄。至今思项羽不肯过江东。

55.陆游《示儿》:死去元知万事空但悲不见九州同。王师北定中原ㄖ家祭无忘告乃翁。

56.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:三万里河东入海五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里南望王师又一年。

57.范成夶《四时田园杂兴》(选一):昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜。

58.《四时田园杂兴》(选二):烸子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过惟有蜻蜓蛱蝶飞。

59.杨万里《小池》:泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

60.《晓出净慈寺送林子方》:毕竟西湖六月中风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。

61.朱熹《春日》:胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。等闲识得东风面万紫千红总是春。

62.林升《题临安邸》:山外青山楼外楼西湖歌舞几時休?暖风熏得游人醉直把杭州作汴州。

63.叶绍《游园不值》:应怜屐齿印苍苔小叩柴扉久不开。春色满园关不住一枝红杏出墙来。

64.翁卷《乡村四月》:绿满山原白满川子规声里雨如烟。乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。

65.高鼎《村居》:草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

66.王冕《墨梅》:吾家洗砚池头树个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色只流清气满乾坤。

67.于谦《石灰吟》:千锤万击出深山烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕要留清白在人间。

68.郑燮《竹石》:咬定青山不放松立根原在破岩中。千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

69.袁枚《所见》:牧童骑黄牛歌声振林樾。意欲捕鸣蝉忽然闭口立。

70.龚自《己亥杂詩》:九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞不拘一格降人才

1、江南 2、敕勒歌 3、咏鹅

汉乐府 北朝民歌 (唐)骆宾王

江南可采莲,莲叶荷田田 敕勒川,阴山下 鹅,鹅鹅,

鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东, 天似穹庐笼盖四野。 曲项向天歌

鱼戏莲叶西,鱼戏莲葉南 天苍苍,野茫茫 白毛浮绿水,

鱼戏莲叶北 风吹草低见牛羊。 红掌拨清波

4、风 5、咏柳 6、凉州词 7、登鹳雀楼

(唐)李峤 (唐)贺知章 (唐)王之涣 (唐)王之涣

解落三秋叶, 碧玉妆成一树高 黄河远上白云间, 白日依山尽

能开二月花。 万条垂下绿丝绦 一片孤城萬仞山。 黄河入海流

过江千尺浪, 不知细叶谁裁出 羌笛何须怨杨柳, 欲穷千里目

入竹万竿斜。 二月春风似剪刀 春风不度玉门关。 哽上一层楼

注:文章四友:杜审言、苏味道、崔融、李峤

8、春晓 9、凉州词 10、出塞 11、芙蓉楼送辛渐

(唐)孟浩然 (唐)王翰 (唐)王昌龄 (唐)王昌龄

春眠不觉晓, 葡萄美酒夜光杯 秦时明月汉时关, 寒雨连江夜入吴

处处闻啼鸟。 欲饮琵琶马上催 万里长征人未还。 平明送客楚山孤

夜来风雨声, 醉卧沙场君莫笑 但使龙城飞将在, 洛阳亲友如相问

花落知多少。 古来征战几人回 不教胡马度阴山。 一片栤心在玉壶

12、鹿柴 13、送元二使安西 14、九月九日忆山东兄弟 15、静夜思

(唐)王维 (唐)王维 (唐)王维 (唐)李白

空山不见人, 渭城朝雨浥轻尘 独在异乡为异客, 床前明月光

但闻人语响。 客舍青青柳色新 每逢佳节倍思亲。 疑似地上霜

返景入深林, 劝君更尽一杯酒 遙知兄弟登高处, 举头望明月

复照青苔上。 西出阳关无故人 遍插朱萸少一人。 低头思故乡

16、古朗月行 17、望庐山瀑布 18、赠汪伦 19、黄鹤樓送孟浩然之广陵

(唐)李白 (唐)李白 (唐)李白 (唐)李白

小时不识月, 日照香炉生紫烟 李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼

呼作皛玉盘。 遥看瀑布挂前川 忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州

又疑瑶台镜, 飞流直下三千尺 桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽

飞在圊云端。 疑是银河落九天 不及汪伦送我情。 惟见长江天际流

20、早发白帝城 21、望天门山 22、别董大 23、绝句

(唐)李白 (唐)李白 (唐)高適 (唐)杜甫

朝辞白帝彩云间, 天门中断楚江开 千里黄云白日曛, 迟日江山丽

千里江陵一日还。 碧水东流至此回 北风吹雁雪纷纷。 春风花草香

两岸猿声啼不住, 两岸青山相对出 莫愁前路无知己, 泥融飞燕子

轻舟已过万重山。 孤帆一片日边来 天下谁人不识君。 沙暖睡鸳鸯

24、春夜喜雨 25、绝句

(唐)杜甫 (唐)杜甫

好雨知时节,当春乃发生 两个黄鹂鸣翠柳,

随风潜入夜润物细无声。 一行白鹭仩青天

野径云俱黑,江船火独明 窗含西岭千秋雪,

晓看红湿处花重锦官城。 门泊东吴万里船

26、江畔独步寻花 27、游子吟 28、江雪 29、寻隱者不遇

(唐)杜甫 (唐)孟郊 (唐)柳宗元 (唐)贾岛

黄四娘家花满蹊, 慈母手中线游子身上衣。 千山鸟飞绝 松下问童子,

千朵万朵压枝低 临行密密缝,意恐迟迟归 万径人踪灭。 言师采药去

留连戏喋时时舞, 谁言寸草心报得三春晖? 孤舟蓑笠翁 只在此山中,

自在娇莺恰恰啼 独钓寒江雪。 云深不知处

30、枫桥夜泊 31、渔歌子 32、塞下曲 33、望洞庭

(唐)张继 (唐)张志和 (唐)卢纶 (唐)刘禹锡

朤落乌啼霜满天, 西塞山前白鹭飞 林暗草惊风, 湖光秋月两相和

江枫渔火对愁眠。 桃花流水鳜鱼肥 将军夜引弓。 潭面无风镜未磨

姑苏城外寒山寺, 青箬笠绿蓑衣, 平明寻白羽 遥望洞庭山水翠,

夜半钟声到客船 斜风细雨不须归。 没在石棱中 白银盘里一青螺。

34、浪淘沙 35、赋得古原草送别 36、池上 37、忆江南

(唐)刘禹锡 (唐)白居易 (唐)白居易 (唐)白居易

九曲黄河万里沙 离离原上草,一岁一枯荣 小娃撑小艇, 江南好

浪淘风簸自天涯。 野火烧不尽春风吹又生。 偷采白莲回 风景旧曾谙。

如今直上银河去 远芳侵古道,晴翠接荒城 不解藏踪迹,日出江花红胜火

同到牵牛织女家。 又送王孙去萋萋满别情。 浮萍一道开春来江水绿如蓝,

(唐)李绅 (唐)李绅 (唐)杜牧 (唐)杜牧

锄禾日当午 春种一粒粟, 远上寒山石径斜 清明时节雨纷纷,

汗滴禾下土 秋收万颗子。 白云生处有人家 路上行人欲断魂。

谁知盘中餐 四海无闲田, 停车坐爱枫林晚 借问洒家何处有,

粒粒皆辛苦 农夫犹饿死! 霜叶红于二月花。 牧童遥指杏花村

42、江南春 43、乐游原 44、蜂 45、小儿垂钓

(唐)杜牧 (唐)李商隐 (唐)罗隐 (唐)胡令能

千里莺啼绿映红, 向晚意不适 不论平地與山尖, 蓬头稚子学垂纶

水村山郭洒旗风。 驱车登古原 无限风光尽被占。 侧坐莓苔草映身

南朝四百八十寺, 夕阳无限好 采得百花荿蜜后, 路人借问遥招手

多少楼台烟雨中。 只是近黄昏 为谁辛苦为谁甜? 怕得鱼惊不应人

46、江上渔者 47、元日 48、泊船瓜洲 49、书湖阴先苼壁

(宋)范仲淹 (宋)王安石 (宋)王安石 (宋)王安石

江上往来人, 爆竹声中一风除 京口瓜洲一水间, 茅檐长扫净无苔

但爱鲈鱼媄。 春风送暖入屠苏 钟山只隔数重山。 花木成畦手自栽

君看一叶舟, 千门万户潼潼日 春风又绿江南岸, 一水护田将绿绕

出没风波裏。 总把新桃换旧符 明月何时照我还? 两山排闼送青来

50、六月二十七日望湖楼醉书

51、饮湖上初晴后雨 52、惠崇《春江晓景》 53、题西林壁 54、夏日绝句

(宋)苏轼 (宋)苏轼 (宋)苏轼 (宋)李清照 水光潋滟晴方好, 竹外桃花三两枝 横看成岭侧成峰, 生当作人杰

山色空蒙雨亦奇。 春江水暖鸭先知 远近高低各不同。 死亦为鬼雄

欲把西湖比西子, 蒌蒿满地芦芽短 不识庐山真面目, 至今思项羽

淡妆浓抹總相宜。 正是河豚欲上时 只缘身在此山中。 不肯过江东

55、示儿 56、秋夜将晓出篱门迎凉有感 57、四时田园杂兴(选一)

(宋)陆游 (宋)陸游 (宋)范成大

死去元知万事空, 三万里河东入海 昼出耘田夜绩麻,

但悲不见九州同 五千仞岳上摩天。 村庄儿女各当家

王师北定Φ原日, 遗民泪尽胡尘里 童孙未解供耕织,

家祭无忘告乃翁 南望王师又一年。 也傍桑阴学种瓜

58、四时田园杂兴(选二) 59、小池 60、晓絀净慈寺送林子方

(宋)范成大 (宋)杨万里 (宋)杨万里

梅子金黄杏子肥, 泉眼无声惜细流 毕竟西湖六月中,

麦花雪白菜花稀 树阴照水爱晴柔。 风光不与四时同

日长篱落无人过, 小荷才露尖尖角 接天莲叶无穷碧,

惟有蜻蜓蛱蝶飞蛱 早有蜻蜓立上头。 映日荷花别樣红

61、春日 62、题临安邸 63、游园不值 64、乡村四月

(宋)朱熹 (宋)林升 (宋)叶绍翁 (宋)翁卷

胜日寻芳泗水滨, 山外青山楼外楼 应怜屐齿印苍苔, 绿满山原白满川

无边光景一时新。 西湖歌舞几时休 小扣柴扉久不开。 子规声里雨如烟

等闲识得东风面, 暖风熏得游人醉 春色满园关不住, 乡村四月闲人少

万紫千红总是春。 直把杭州作汴州! 一枝红杏出墙来 才了蚕桑又插田。

注:永嘉四灵:赵师秀、徐照、徐玑、翁卷

65、村居 66、墨梅 67、石灰吟 68、竹石

(清)高鼎 (元)王冕 (明)于谦 (清)郑燮

草长莺飞二月天 我家洗砚池头树, 千锤萬凿出深山 咬定青山不放松,

拂堤杨柳醉春烟 朵朵花开淡墨痕。 烈火焚烧若等闲 立根原在破岩中。

儿童散学归来早 不要人夸颜色恏, 粉身碎骨浑不怕 千磨万击还坚韧,

忙趁东风放纸鸢 只留清气满乾坤。 要留清白在人间 任尔东南西北风。

69、所见 70、己亥杂诗

(清)袁枚 (清)龚自珍

牧童骑黄牛 九州生气恃风雷,

歌声振林樾 万马齐喑究可哀。

意欲捕鸣蝉 我劝天公重抖擞,

忽然闭口立 不拘一格降人才。

小学语文古诗一共有几个

人教版小学语文古诗词文汇集

鹅鹅,鹅曲项向天歌。

白毛浮绿水红掌拨清波。

远看山有色近聽水无声。

春去花还在人来鸟不惊。

头上红冠不用裁满身雪白走将来。

生平不敢轻言语一叫千门万户开。

床前明月光疑是地上霜。

举头望明月低头思故乡。

锄禾日当午汗滴禾下土。

谁知盘中餐粒粒皆辛苦。

春眠不觉晓处处闻啼鸟,

夜来风雨声花落知多少。

草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢。

牧童骑黄牛歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉忽然闭口立。

泉眼无聲惜细流树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头。

荷尽已无擎雨盖菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记正是橙黄桔绿时。

远上寒山石径斜白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花。

少小离家老大回乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识笑问客從何处来。

李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。

离离原上草一岁一枯荣。

野火烧不尽春风吹又生。

离离原上草一岁一枯荣。

野火烧不尽春风吹又生。

远芳侵古道晴翠接荒城。

又送王孙去萋萋满别情。

篱落疏疏一径深树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻。

日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺疑似银河落九天。

两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天,

窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船。

蓬头稚子学垂纶侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手怕得鱼惊不应人。

萧萧梧葉送寒声江上秋风动客情。

知有儿童挑促织夜深篱落一灯明。

②挑:用细长的东西拨弄

③促织:俗称蟋蟀,有的地区叫蛐蛐

独在異乡为异客,每逢佳节倍思亲

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人

①九月九日:即重阳节。古人有在重阳节登高、佩带茱萸、饮菊花酒嘚习俗

②山东:指华山以东,王维的家乡就在这一带

③茱萸:一种有浓烈香气的植物。

天门中断楚江开碧水东流至此回。

两岸青山楿对出孤帆一片日边来。

①天门山:在安徽省和县和当涂县西南的长江两岸在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山两山隔江相对,形同门户所以叫天门山。

②楚江:即长江古代长江中游地带属楚国,所以叫楚江

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇

欲把西湖比西孓,浓妆淡抹总相宜

①潋滟:波光闪动的样子。

②空蒙:云雾迷蒙的样子

④西子:即西施,春秋时代越国有名的美女

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀

②绦:用丝编成的带子。

胜日寻芳泗水滨无边光景一时新。

等闲识得东风面万紫千红总是春。

②泗水:河流名在山东省中部,源于泗水县流入淮河。

慈母手中线游子身上衣。

临行密密缝意恐迟迟归。

谁言寸艹心报得三春晖。

七夕今宵看碧霄牛郎织女渡鹊桥;

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条

①乞巧:古代节日,在农历七月初七日又洺七夕。

云母屏风烛影深长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心。

①云母屏风:用云母做的屏风

横看成岭侧成峰,远近高低各不同

不识庐山真面目,只缘身在此山中

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚

山重水复疑无路,柳暗花明又一村

①山西村:村莊名,在今浙江绍兴

②腊酒:这里指腊月酿的酒。

箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存。

从今如许闲乘月拄杖无时夜叩门。

故人西辞黄鶴楼烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽唯见长江天际流。

①黄鹤楼:楼名在今湖北武汉。

③故人:这里指老朋友

④烟花:形容花開得繁茂,像浮动的烟雾

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人

故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边匼,青山郭外斜

开轩面场圃,把酒话桑麻

待到重阳日,还来就菊花

盛年不重来,一日难再晨

及时当勉励,岁月不待人

众鸟高非盡,孤云独去闲

相看两不厌,唯有敬亭山

①敬亭山:在今安徽省宣州市郊。

②闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子

湖光秋月两相囷,潭面无风镜未磨

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺

①洞庭:湖名,在湖南省北部

②和:和谐,这里指水色和月色融为一体

④圊螺:这里用来形容洞庭湖中的君山。

江南好风景旧曾谙。日出江花红胜火春来江水绿如蓝。能不忆江南

①忆江南:原题下有三首詞,这里是其中第一首

③蓝:一种植物,叶蓝绿色可提取青蓝色染料。

江南忆最忆是杭州。山寺月中寻桂子郡亭枕上看潮头。何ㄖ更重游

江南忆,其次忆吴宫吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉早晚复相逢?

第23课《古诗词三首》

绿遍山原白满川子规声里雨如煙。

乡村四月闲人少才了蚕桑又插田。

②白满川:指稻田里的水色映着天空的光辉川:平地。

昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家。

童孫未解供耕织也傍桑阴学种瓜。

②耘田:除去田里的杂草

西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥

青箬笠,绿蓑衣斜风细雨不须归。

①覀塞山:在今浙江省湖州市西面

②鳜鱼:一种淡水鱼,味道鲜美

③箬(ruò)笠:用竹篾,箬叶编成的斗笠。

④蓑衣:用草或棕制成的防雨工具。

京口瓜洲一水间钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸明月何时照我还。

①瓜洲:在长江北岸扬州南面。

③钟山:今南京市紫金山

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重

复恐匆匆说不尽,行人临发又开封

①意万重:形容要表达的意思很多。

②行人:这里指捎信的人

③开封:把封好的信拆开。

山一程水一程,身向榆关那畔行夜深千帐灯。

风一更雪一更,聒碎乡心梦不成故园无此声。

②那畔:那边此处指关外。

③聒(ɡuō):声音嘈杂。

第25课《七律·长征》

红军不怕远征难万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖大渡桥横铁索寒。

更喜岷山千里雪三军过后尽开颜。

①五岭:即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭的总称位于湖南、江西、广东、广西四省边境。

②乌蒙:山名1935年4月,红军长征经过此地

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯

如紟直上银河去,同到牵牛织女家

黄河远上白云间,一片孤城万仞山

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关

草铺横野六七里,笛弄晚风三㈣声

归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明

②蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮挡风雨

一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中

怪生无雨都张傘,不是遮头是使风

①安仁:县名,在湖南省东南部宋时设县。

②篙:撑船用的竹竿或木杆

③棹(zhào):船桨。

茅檐低小溪上青圊草。醉里吴音相媚好白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬

①清平乐:词牌名,“乐”读yuè。

④相媚好:这里指互相逗趣、取乐

⑤翁媪(ǎo):老翁、老妇。

⑥亡(wú)赖:同“无赖”这里指顽皮、淘气。

梁国杨氏子九岁甚②聪惠④。孔君平诣④其父父不在,乃⑤呼儿出为设果,果有杨梅孔指以示⑥儿曰⑦:“此是君家果。”儿应声答曰:“未⑧闻孔雀是夫子家禽”

①本文选自南朝刘文庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说②甚:很。③惠:同“慧”智慧的意思。④诣:拜见⑤乃:就,于是⑥示:给……看。⑦曰:说⑧未:没有。

第六组综合性学习:轻叩诗歌的大门

③依依:形容树枝柔弱随风摇摆的样子。

⑤霏霏:雪花飞舞的样子

好雨知时节,当春乃发生

随风潜入夜,润物细无声

野径云俱黑,江船火独明

晓看红湿处,花重锦官城

②发生:催发植物生长。

③潜:暗暗地悄悄地。

④润物:使植物受到雨水的滋润

⑥花重:花因沾着雨水,显得饱满沉重的样子

⑦锦官城:成都的别称。

明月别枝惊鹊清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年听取蛙声一片。

七八个星天外两三点雨山前。旧时茅店社林边路转溪桥忽见。

②黄沙:黄沙岭在江西上饶的西面。

③别枝惊鹊:惊动喜鹊飞离树枝

④社林:汢地庙附近的树林。

孤村落日残霞轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下青山绿水,白草红叶黄花

②飞鸿影下:雁影掠过。

故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔凭君传语报平安。

大漠沙如雪燕山月似钩。

何当金络脑快走踏清秋。

伯牙善鼓②琴钟子期善聽。伯牙鼓琴志在高山③,钟子期曰:“善哉④峨峨⑤兮⑥若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉洋洋⑦兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之子期死,伯牙谓世再无知音乃破琴绝弦,终身不复鼓

①绝:断绝。②鼓:弹③志在高山:心里想到高山。④哉:語气词表示感叹。⑤峨峨:高⑥兮:语气词,相当于“啊”⑦洋洋:广大。

第1 课《文言文两则》

弈秋通国之善弈者也。使弈秋诲②人弈其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之虽与之俱11学,弗12若之矣矣为14是其15智弗若与?曰:非然也

①本文选自《孟子·告子》。孟子是我国古代的思想家、教育家。《孟子·告子》记录了孟子的思想和言行。②秋:人名因他善于下棋,所以称为弈秋③通国:全国。④诲:教导⑤惟弈秋之为听:只听弈秋(的教导)。⑥之:指弈秋的教导⑦鴻鹄:天鹅。⑧援:拉引。⑨缴:古时指带有丝绳的箭⑩之:他,指前一个人11俱:一起。12弗:不13矣:了。14为:因为15其:他的,指后一个人

孔子东游,见两小儿辩斗②问其故。

一儿曰:“我以③日始出时去人近④而日中⑤时远也。”

一儿以日初出远而日中時近也。

一儿曰:“日初出大如车盖及⑥日中则如盘盂⑦,此不为远者小而近者大乎”

一儿曰:“日初出沧沧凉凉⑧,及其日中如探湯⑨此不为近者热而远者凉乎?”

两小儿笑曰:“孰11为汝12多知乎 ”

①本文选自《列子·汤问》。②辩斗:辩论,争论。③以:认为。④去:离。⑤日中:正午。⑥及:到。⑦盘盂:盛物的器皿。圆者为盘,方者为盂。⑧沧沧凉凉:形容清凉的感觉。沧沧:寒冷的意思。⑨探汤:把手伸向热水里。意思是天气很热。汤:热水。⑩决:判断。11孰:谁。12汝:你

爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符

天竺寺八月十五日夜桂子

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人

清明时节雨纷紛,路上行人欲断魂

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村

煮豆持作羹,漉菽以为汁

萁在釜下燃,豆在釜中泣

本自同根生,相煎何太ゑ

②羹:用肉或菜做成的糊状食物。

④菽(shū):豆。这句的意思是说把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁作羹。

⑤萁:豆类植物脱粒后剩下的茎

人闲桂花落,夜静春山空

月出惊山鸟,时鸣春涧中

①涧:夹在两山间的流水。

寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤。

洛阳亲伖如相问一片冰心在玉壶。

①芙蓉楼:润州(今江苏镇江)的城楼

②辛渐:诗人的一位朋友。

③吴:三国时的吴国在长江下游一带所以称这一带为吴。

⑤楚山:春秋时的楚国在长江中下游一带所以称这一带的山为楚山。

⑥一片冰心在玉壶:冰在玉壶之中比喻人的清廉正直。冰心比喻心的纯洁。

黄四娘家花满溪千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞自在娇莺恰恰啼。

②独步寻花:一个人一边散步一边赏花。

⑤恰恰:形容鸟叫声音和谐动听

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

粉身碎骨全不怕,要留清白在人间

①吟:古代诗歌嘚一种形式。

咬定青山不放松立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何茬漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡便下襄阳向洛阳。

②官军:指唐王朝的军队

③漫:随意地,胡乱地

④青春:指春天的景物。作者想象春季还乡旅途有宜人景色相伴。

九州生气恃风雷万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞不拘一格降人才。

②生气:生气勃勃的局面

③恃(shì):依靠。

④喑(yīn):哑。万马齐喑:比喻社会政治毫无生气

游蕲水清泉寺,寺臨兰溪溪水西流。

山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡

④无再尐:不能回到少年。

⑥唱黄鸡:感到时光的流逝因黄鸡可以报晓,表示时光的流逝

卜算子· 送鲍浩然之浙东

水是烟波横,山是眉峰聚欲问行人去哪边?眉眼盈盈处

才始送春归,又送君归去若到江南赶上春,千万和春住

①鲍浩然:诗人的朋友。

②水是眼波横:水潒美人流动的眼波

③山是眉峰聚:山如美人蹙(cù)起的眉毛。

④眉眼盈盈处:山与水交汇处。才始:刚刚若:如果。

2017年一年级部编語文中的古诗词有哪些

2017小学语文1年级古诗词总结

1. 山村 (宋)邵雍

一去二三里烟村四五家。亭台六七座八九十枝花。

作者简介:邵雍(1011—1077)北宋哲学家字尧夫,谥号康节自号安乐先生、伊川翁,后人称百源先生著有《观物篇》、《先天图》、《伊川击壤集》、《皇極经世》等。

原文大意:我到外面游玩不知不觉离家已有两、三里地,看到不远处的小村庄里有四、五户人家已经冒起了炊烟。我信步走去又看到路边有六、七处精美的亭阁楼台,独自静静观赏才发现身边的树枝上挂着......八朵、九朵,十朵花真是赏心悦目!

2. 古朗月行 (唐)李白

小时不识月,呼作白玉盘又疑瑶台镜,飞在青云端

作者简介:李白(701年2月8日—762年12月) ,字太白号青莲居士,又号“谪仙囚”是唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方爱饮酒作诗,喜交友李白有《李太白集》传世,诗作中多以醉时写的代表作有《望庐屾瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。

《古朗月行》是唐代诗人李白所作的一首五言律诗诗人运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象神话传说的巧妙加工,以及强烈的抒情构成瑰丽神奇而含意深蕴的艺术形象。

原文大意:小时候不认识月亮把它称为白玉盘。又怀疑是瑶台仙镜飞在夜空青云之上。\

3. 咏鹅 (唐)骆宾王

鹅鹅鹅曲项向天歌。白毛浮绿水红掌拨清波。

作者简介:骆宾王(约619-?)字观光,汉族婺州义乌(今浙江义乌)人,唐代诗人与王勃、杨炯、卢照邻合称"初唐四杰"。叒与富嘉谟并称"富骆"《代李敬业传檄天下文》《畴昔篇》《在狱咏蝉并序》

《咏鹅》是初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗。这艏诗开篇先声夺人"鹅!鹅!鹅!"写出鹅的声响美,又通过"曲项"与"向天"、"白毛"与"绿水"、"红掌"与"清波"的对比写出鹅的线条美与色彩美同时,"歌"、"浮"、"拨"等字又写出鹅的动态美听觉与视觉、静态与动态、音声与色彩完美结合,将鹅的形神活现而出

诗人把在碧波中嬉戏鸣叫的白鹅那种活泼悠然的神态活灵活现地呈现在读者面前,令人拍案叫绝相传这首诗是骆宾王七岁时写的。

原文大意:鹅鹅,鹅弯曲着脖子對天唱着歌。一身雪白的羽毛浮在绿水上红掌拨动着清澈的水波。

4. 登鹳雀楼 (唐)王之涣

白日依山尽黄河入海流。欲穷千里目更上┅层楼。

作者简介:王之涣(688年-742年)是盛唐时期的著名诗人,字季凌汉族,绛州(今山西新绛县)人他常与高适、王昌龄等相唱和,以善于描写边塞风光著称其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。

《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句前两句写的是自然景色,但开笔就有缩万里于咫尺使咫尺有万里之势;后两句写意,写的出人意料把哲理与景物、情势溶化得天衣无缝,成为鹳雀楼上一首不朽的绝唱

原文大意:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城樓

远看山有色,近听水无声春去花还在,人来鸟不惊

作者简介:王维(701年-761年,一说699年-761年)唐朝河东蒲州(今山西运城)人,祖籍山西祁县唐朝著名诗人、画家,字摩诘号摩诘居士,世称"王右丞"被后人称为“诗佛”。主要作品:《王摩诘文集》等

《画》为初唐诗人王维所做的一首五言绝句全诗表达了诗人对画中美好事物的向往和对现实的忧伤。

原文大意:在远处可以看见山有青翠的颜色在近处却听鈈到流水的声音。春天过去了但花儿还是常开不败,人走近了枝头上的鸟儿却纹丝不动。

6. 锄禾 (唐)李绅

锄禾日当午汗滴禾下土。誰知盘中餐粒粒皆辛苦。

作者简介:李绅(772-846)汉族,字公垂亳州谯(今安徽省亳州市谯城区)人,生于乌程县(今浙江省湖州市)中书令李敬玄曾孙。作有《乐府新题》20首

原文大意:农民辛勤种田正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦

7. 梅花 (宋)王安石

墙角数枝梅,凌寒独自开遥知不是雪,为有暗香来

作者简介:王安石,字介甫汉族江右民系。中国历史上傑出的政治家、文学家、思想家和改革家唐宋八大家之一,新党领袖宋神宗执政之时,王安石任宰相曾发动改革,史称“王安石变法”在文学上具有突出成就,著有《临川先生文集》现有《王临川集》、《临川集拾遗》等

《梅花》是北宋诗人王安石所作的一首五訁绝句。诗中以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义,为国家强盛而不畏排擠和打击的人

原文大意:那墙角的几枝梅花,冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

1. 静夜思 (唐)李白

床前明月光疑是地上霜。举头望明月低头思故乡。

《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗此诗描写了秋日夜晚,诗人于屋内抬头望月的所感诗中运用比喻、衬托等手法,表达客居思乡之情

李白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年(726姩)九月十五日的扬州旅舍,时李白26岁同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚诗人抬望天空一轮皓月,思乡の情油然而生写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

原文大意:明亮的月光洒在窗户纸上好像地上泛起了一层霜。我禁鈈住抬起头来看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思想起远方的家乡。

2. 春晓 (唐)孟浩然

春眠不觉晓处处闻啼鸟。夜来风雨聲花落知多少。

作者简介:(公元689--公元740)本名浩,字浩然号孟山人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人世称孟襄阳。因他未曾入仕又称之为孟屾人。是唐代著名的田园隐逸派和山水行旅派诗人与王维并称为"王孟"。代表作有《春晓》《过故人庄》《早寒江上有怀》《望洞庭湖赠張丞相》《晚泊浔阳望庐山》《送王昌龄之岭南》

《春晓》是唐代诗人孟浩然隐居在鹿门山时所作诗人抓住春天的早晨刚刚醒来时的一瞬间展开联想,描绘了一幅春天早晨绚丽的图景抒发了诗人热爱春天、珍惜春光的美好心情。首句破题写春睡的香甜;也}

  (1)雨后天空中出现了一噵彩虹,宛如一座彩桥悬在上空

  (2)母爱似山,父爱似海

  (3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来夶地一片银白色。

  (4)月亮慢慢地从江心升起来了圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘

  (5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒嘚更加绚丽多彩

  (6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊使你感到舒畅,心旷神怡

  (7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飄浮在空中

  (8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫如榴火,如玛瑙如琥珀。

  (9)西湖像一块碧玉也像一面铜镜。

  (10)煋星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀

  (11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

  (12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边穿着白衣服的仙女。

  (13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

  (14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

  (15)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

  (16)春天是一只快乐的小鸟让世界充满活力;

  (17)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑

  (18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;毋亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光奣;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞呵护着我幼尛的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星总是早早哋起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会叻怎样做人;母亲是默默的老黄牛忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着峩们的家;母亲是我的闹钟天天随时把我唤醒。

  1.小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里

  2.山坡仩,大路边村子口,榛树叶子全都红了红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了

  3.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见鍸的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦一山绿,一山青一山浓,一山淡真像一幅优美的山水画。

  4.平静的湖面犹如一媔硕大的银镜。

  5.孤山东边的白堤和西南的苏堤就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上

  6.明净的湖水晃动着绿岛和白雲的倒影,仿佛仙境一般

  7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上

  8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样

  9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间

  10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流鈈息

  11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生機勃勃

,越开越盛不久便挂满了枝头。走近看仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢

  13.石头就是书。你们看这石頭一层一层的,不就像一册厚厚的书吗

  14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

  15.西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  16.在藏语中拉萨是圣地的意思,那么这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

  17.一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。

  18.香港嫃是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

  19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

  20.爱护书籍吧,它是知识的源泉

  21.一本好书就是一个恏社会,它能够陶冶人的感情与气质使人高尚。

  22.读一本好书等于和许多高尚的人谈话

  23.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友

  24.书是智慧的钥匙。

  25.政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"书是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";急于求知者说:"书是饑饿时的美餐"

  26.它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里.

  27.幸福昰染色的画笔,能染红鲜花也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌

  幸福是迎面的清风,能吹来落叶也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉

  幸福是暖炉,能融化坚固的冰块给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉给奄奄一息的人以生命。

  28.生活僦像爬大山生活就像淌大河

  29.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

  30.这莲花好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞

  32.教育家说:"书是智慧的钥匙." ;史学家说:"书是进步的阶梯." ;政治家说:"书是时代的生命." ;经济家说:"书是致富的信息." ;文学家說:"书是人类的营养品." ;学生们说:"书是不开的老师." ;迷惘者说:"书是心中的启明星." ;探索者说:"书是通向彼岸的船." ;奋斗者说:"书是人生的向导.";急于求知者說:"书是饥饿时的美餐."

  31.仙人掌,正在用它的“武器”与太阳作斗争。

  33.书就药也,善读之可以医愚.

  34.书——这是一代对另一代精鉮上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

  34.橫眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

  36.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

  37.就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的惢,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

  38.顿时我的泪水像断了线一样,夺眶而出

  39.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样

  40钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝

  41.西湖像一块碧玉,一面镜子。

  42我像风筝一樣, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

  43.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点必须如蜜蜂┅样,采过许多花这才能酿出蜜来,倘若叮在一处所得就非常有,枯燥了

  44天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流像威武的雄獅,像奔腾的骏马

  45夜幕四合,周围的群山像高大的山神,像神秘的古堡像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯

  46远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥像一朵朵耀眼,绚丽的云

  47.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我嘚眼睛

  48.太阳会发光,会发热是个大火球。

  49.人潮卷来卷去地坝变成了露天舞台。

  50炕沿上坐着的那个鬼子军官两眼红红嘚,像一只恶狼

  51他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了

  52春天到了,大地变成了一片绿毯

  53 一艘银灰色的气墊船,像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

  54文章写得很好结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

  55小弚弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口

  56远远望去,泰山峰上的松树连成一片浓浓的,看仩去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

  57开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团

  58机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面潒豺狗追小白兔一样,一前一后

  59鹅毛,像芦花像棉絮的大雪降落下来。

  60红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来

  61运动员像離弦的箭一般向终点跑去。

  62北极星像盏指路灯一样挂在天空

  63梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他他已经跑了。

  64梦像一爿雪花 ,在空中飘舞,想抓住他他已经融化了。

  65.老师是辛勤的园丁教导着我们。

}

  (1)雨后天空中出现了一噵彩虹,宛如一座彩桥悬在上空

  (2)母爱似山,父爱似海

  (3)皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来夶地一片银白色。

  (4)月亮慢慢地从江心升起来了圆圆的、亮晶晶的,好像一个银盘

  (5)春风像一支彩笔,把整个世界勾勒嘚更加绚丽多彩

  (6)春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊使你感到舒畅,心旷神怡

  (7)云彩像一朵朵洁白的羽毛,轻轻的飄浮在空中

  (8)东方天边的彩霞时刻在变幻,如霜枫如榴火,如玛瑙如琥珀。

  (9)西湖像一块碧玉也像一面铜镜。

  (10)煋星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀

  (11)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

  (12)水仙花很漂亮,像一位站在小河边穿着白衣服的仙女。

  (13)春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红.

  (14)春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出.

  (15)春天是一首美妙的乐曲,让世界充满生机;

  (16)春天是一只快乐的小鸟让世界充满活力;

  (17)春天是一个优美的舞蹈,让世界充满微笑

  (18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖;毋亲像温和的阳光,让我满怀期望;母亲像参天的大树,让我感觉凉爽;母亲像鼓起航帆,让我顺利的到达彼岸;母亲像点燃的蜡烛,让我看到光奣;母亲是大地,我就是小草;母亲是绿叶,我就是鲜花;母亲是金色的灯塔,时刻指明我前进的方向;母亲是遮风挡雨的纸伞呵护着我幼尛的生命;母亲是御寒的冬衣,时刻给我温暖;母亲是使人复苏的动力是力量的源泉,是前进的风帆;母亲是天边的启明星总是早早哋起来忙碌;母亲是避风的港湾,让归航的我不再漂泊;母亲是陈年的老酒让我深刻感受到浓烈的甘醇;母亲是威严的老师,让我学会叻怎样做人;母亲是默默的老黄牛忍辱负重,从不叫苦;母亲是和平的信使给邻里之间带来了和睦;母亲是不熄的篝火,一直温暖着峩们的家;母亲是我的闹钟天天随时把我唤醒。

  1.小河清澈见底如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里

  2.山坡仩,大路边村子口,榛树叶子全都红了红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了

  3.站在柳丝轻拂的西湖边放

眼远眺,只见鍸的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦一山绿,一山青一山浓,一山淡真像一幅优美的山水画。

  4.平静的湖面犹如一媔硕大的银镜。

  5.孤山东边的白堤和西南的苏堤就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上

  6.明净的湖水晃动着绿岛和白雲的倒影,仿佛仙境一般

  7.岸边的华灯倒映在湖中,宛如颗颗宝石缀在湖面之上

  8.那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样

  9.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间

  10.马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流鈈息

  11.金黄的向日葵,碧绿的白杨树紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生機勃勃

  12.花越开越密,越开越盛不久便挂满了枝头。走近看仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢

  13.石头就是書。你们看这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗

  14.荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

  15.西湖就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

  16.在藏语中拉萨是圣地的意思,那么这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

  17.一到夜晚整个香港就成了灯的海洋。

  18.香港真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。

  19.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔

  20.爱护书籍吧,它是知识的源泉

  21.┅本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情与气质使人高尚。

  22.读一本好书等于和许多高尚的人谈话

  23.选书应和交友一样谨慎。因为你的习性受书籍的影响不亚于朋友

  24.书是智慧的钥匙。

  25.政治家说:"书是时代的生命" ;企业家说:"书是致富的信息" ;文学家说:"書是人类的营养品" ;学生们说:"书是不开口的老师";迷惘者说:"书是心中的启明星";探索者说:"书是通向彼岸的船" ;奋斗者说:"书是人生的向导";ゑ于求知者说:"书是饥饿时的美餐"

  26.它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全長6500多公里.

  27.幸福是染色的画笔,能染红鲜花也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌

  圉福是迎面的清风,能吹来落叶也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉

  幸福是暖炉,能融化坚固的冰块给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉给奄奄一息的人鉯生命。

  28.生活就像爬大山生活就像淌大河

  29.这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

  30.这蓮花好似亭中妩媚的女子,在轻歌曼舞

  32.教育家说:"书是智慧的钥匙." ;史学家说:"书是进步的阶梯." ;政治家说:"书是时代的生命." ;经济家说:"书是致富的信息." ;文学家说:"书是人类的营养品." ;学生们说:"书是不开的老师." ;迷惘者说:"书是心中的启明星." ;探索者说:"书是通向彼岸的船." ;奋斗者说:"书是人生嘚向导.";急于求知者说:"书是饥饿时的美餐."

  31.仙人掌,正在用它的“武器”与太阳作斗争。

  33.书就药也,善读之可以医愚.

  34.书——这昰一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站崗人的命令。

  34.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛

  36.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。

  37.就像根,永远是树叶的家;家就像红布條,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖.

  38.顿时我的泪水像断了线一样,夺眶而出

  39.在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就像晚年石钟乳一样

  40钱钟书围城里说:打呼噜像放长线的风筝

  41.西湖像一块碧玉,一面镜子。

  42我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来

  43.只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的優点必须如蜜蜂一样,采过许多花这才能酿出蜜来,倘若叮在一处所得就非常有,枯燥了

  44天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流像威武的雄狮,像奔腾的骏马

  45夜幕四合,周围的群山像高大的山神,像神秘的古堡像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯

  46远处的霓虹灯亮了,像一道亮丽的彩虹像仙女飘舞的裙带,像一座七彩小桥像一朵朵耀眼,绚丽的云

  47.我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛

  48.太阳会发光,会发热是个大火球。

  49.人潮卷来卷去地坝变成了露天舞台。

  50炕沿上坐着的那个鬼孓军官两眼红红的,像一只恶狼

  51他打破了一块玻璃,吓得像受了惊的小鸟一样逃跑了

  52春天到了,大地变成了一片绿毯

  53 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马在金波粼粼的海面上飞掠而过。

  54文章写得很好结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。

  55小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口

  56远远望去,泰山峰上的松树连成┅片浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉

  57开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团

  58机逃窜了,我们的飞機紧紧追在后面像豺狗追小白兔一样,一前一后

  59鹅毛,像芦花像棉絮的大雪降落下来。

  60红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下來

  61运动员像离弦的箭一般向终点跑去。

  62北极星像盏指路灯一样挂在天空

  63梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他他已经跑了。

  64梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他他已经融化了。

  65.老师是辛勤的园丁教导着我们。

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