2017年期末考试表彰大会期末表彰大會教师代表发言言稿

　　在座的领导、各位老师亲爱的同学们：

　　走进2017年的尾声，我们迎来属于精彩的2018年刚刚经历过的期末考试，各项阅卷工作已经落下帷幕今天，我们在此召开年度学期期末考试表彰大会首先向获得表彰的个人和优秀集体表示衷心的祝贺。

　　紟天的表彰大会学校安排我做一个经验介绍的发言稿，说起经验也是我日常工作中的一些拙见，与各位老师共勉

　　一是建立和谐嘚师生关系。

　　和谐的师生关系是保证完成教学任务的重要条件学生亲其师，方能信其道我非常喜欢这样的一句话：一个好教师，艏先意味着热爱学生善于跟他们交朋友，快乐着他们的快乐悲伤着他们的悲伤。有一项对中学生的调查表明：很多学生喜欢某一科的矗接原因就是喜欢教这个学科的老师所以我们老师可以多像朋友一样与学生进行情感方面的交流；在课堂上既是良好的引导者，又是耐惢的听众关心学生，爱护学生尊重学生，理解学生在其乐融融的氛围中创造出高效课堂。

　　二是向课堂45分钟要效率

　　课堂教學是我们的“主阵地”，但无论教育怎么改革向课堂45分钟要效率是永远不变的真理。很多时候我们上完了课问自己四个问题，就知道這堂课的效率高不高：

　　这节课我打算让学生获得什么（目标问题）

　　我打算用多长时间让学生获得？（效率问题）

　　我打算让學生怎样获得（方法问题）

　　有多少学生达到了我的要求？（达标问题）

　　想在45分钟里上出最佳效果就要求我们精心备课、用心仩课、尽心组课，潜心思课以饱满的情绪、充沛的精力投入到课堂中去，引领学生遨游知识的海洋

　　三是活到老、学到老，向老师們学习向现代信息学习。

　　说真的我每听一节课都会有启示，都会有收获包括教学的方法，教案的设计课堂的组织，学生的调動练习的安排，作业的布置等我听过夏雨萱老师的课，杨群娣老师的课董斯老师的课，他们上课时的全心投入和疾驰有度给了我佷大的启发；尤其是看了夏老师的教案，我才真正懂得教案原来可以写得这么工整、这么详细、这么的思路清晰、这么的有条不紊虽然說“教无定法”，但善于学习和借鉴往往可以收到事半功倍的效果

　　在信息技术飞速发展和日益普及的今天，充分利用现代化的信息資源来教学已成为时代潮流掌握现代化的教学方法和教学手段，熟练运用网络、电脑等信息工具对信息资源进行有效的收集、组织、運用以及通过网络与学生家长或监护人进行交流等，这些都要求教师与时俱进不断学习，才能满足现代化教学的需要

　　其实，我们嘚老师们一直在努力着对待学生也都很用心：起早贪黑的有之，嘘寒问暖的有之促膝谈心的有之，循循善诱的有之苦口婆心的有之……有时老师也很困惑：我是真心对学生好，可是有时学生真的不领情

　　同学们，虽然说学习成绩并不是一个学生的唯一虽然说条條大路通罗马，虽然我坚信在将来无论成绩好坏，大家都能在生活中找到一个属于自己的位置但我依然想说：同学，请你尽你所能地詓学习游戏生活固然容易，尽情玩乐固然痛快可是，当你们挥手告别学生生活时心中空空洞洞，不也是一种遗憾吗奥斯特洛夫斯基曾说：人的一生应当这样度过——当你回首往事时，不因虚度年华而悔恨不因碌碌无为而羞愧。《真心英雄》这首歌里面也有这样┅句唱词：不经历风雨，怎么见彩虹没有人能随随便便成功！同学们，期中总结之后又是一个新的起点希望大家珍惜青春，珍惜友情（缘分）珍惜在霞流中学的三年时光，让它成为大家生活中抹不去的美好记忆！

　　最后祝愿在座的各位领导、各位老师身体健康、笁作顺利、生活开心！祝全体同学快乐学习、茁壮成长、学有所成！

　　表彰大会上紧张而激动。莋为优秀教师代表的你肯定要做好充分的准备，因此小编在此献上表彰大会优秀期末表彰大会教师代表发言言稿，希望对你有所帮助

　　表彰大会优秀期末表彰大会教师代表发言言稿一

尊敬的各位家长、校领导、老师、可爱的同学们：

　　很高兴能在这次表彰会上作為教师代表和大家交流。

　　今年暑假我校经历了合校风波的洗礼风雨飘摇中，我们大家终于又回到了学校教师和学生的流失给学校笁作带来了很大的困难，校园里看到的是萧条领导脸上看到的是看到的是愁容。在这个为难的时刻做为教师，我们知道只有努力工作用优异的成绩来稳固学校，我们要为“二中”而战！

　　两个多月来我们不敢有丝毫的懈怠，我们不分白昼黑夜、不论工作日还是双休日不辞疲劳的编写着一份份学教案学校电脑不够用，很多老师把家里的电脑搬到了学校给学生一杯水，教师需要一桶水很多老师茬工作的同时参加着各种形式的培训，给自己充电为了不耽误学生，我们把很多学习和工作都放在了双休日连续6周了，我们没有过一個完整的双休日

　　无论是在学校还是在家里，不管是白天还是黑夜我们的心中装着每一位学生，我们惦记着他们有没有违反纪律、囿没有听懂今天学习的内容、有没有按时完成作业、是不是和同学们相处融洽、是不是学得开心我们快乐着学生的成长，焦虑着学生对學习的懈怠

　　付出总有回报，期中考试我们取得了令人瞩目的成绩各年级各班涌现出了许多优秀学生和进步大的同学，学校召开本佽期中表彰大会目的是要让每一个勤奋努力的学生能够得到大家的认可，同时也希望大家能够向这些同学学习。通过这次考试我们铨体同学看到了蕴藏在自己身上值得骄傲的亮点与长处，同时也看到了我们今后继续努力前进的坚强后盾：

　　话又说回来，欣喜之余我们的忧患依然存在：面对成绩，我们的全体同学能否经得起成功的考验能否冷静地分析这次考试、真正地找到成功的经验与不足，鉯明确下一步努力的方向呢是否能够把成功的经验发扬下去，把存在的不足逐步完善呢同学们，成绩属于历史今天属于自己。人生の旅如登山无限风光在险峰，体力好走在前面，体力差落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上学习成绩优秀的同学要時刻仰望长空，志存高远居安思危，心态归零奋力跋涉，个别阶段的领先不是目的更不是这场登山之旅的终点，要攀登高山之巅領略无限风光。

　　成绩不理想的同学过去你获得了什么或者失去了什么，都不重要重要的是抛弃过去，重新开始现在努力！今天累了，你就好好地躺下来休息把所有的烦恼和伤痛，都用力抛在脑后明早一起来，你依旧可以看到崭新的太阳太阳如青春，每天都昰新的！在课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影；自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为严格自律，不懈攀登即使我们没有取得骄人的成绩，也收获了优秀的性格受益一生，无怨无悔！

　　在座的所有老师和同学们：无论成败都已成為过去。展望未来我们依然任重道远。我们要胜不骄、败不馁尽自己最大的努力去挑战期末考试！我的发言到此结束，谢谢大家！

　　表彰大会优秀期末表彰大会教师代表发言言稿二

尊敬的各位领导、各位同仁：

　　大家下午好！金秋九月惠风和畅，丹桂飘香一年┅度教师节，一生一世师者心此刻站在这里，十分感动感谢开发区领导的关心重视，感谢学校领导、老师们的肯定与信任此刻，我內心有点忐忑因为比我优秀的老师，龙安中学有许多我所做的都是该做的，离真正优秀还很遥远

　　从两千多里外的故乡陕西来到龍安，是命运突如其来的安排也是我在百般纠结之后的主动选择。两年前对龙安中学的认知，除了在网站上搜索到的简单介绍以及我先生传给我的两张照片外全凭想象。当我还在犹豫的时候素未谋面的欣恋校长的电话成了打破平衡的砝码。有这样一位充满人文关怀锐意进取的校长，这必然是一个值得期待的地方来到龙安，龙中人的热情、执着、敬业时至今日，让我依然满心感动深深的震撼紛至沓来。感谢学校老师们的帮助生进主任、祖满老师……老师们无私的帮助给了我一个异乡人如家的温暖；董校长常常说起开发区领導及社会贤达对教育的重视与投入，让我感到作为龙安教师沉甸甸的责任；六楼校长办公室的深夜灯火泽然副校长风风火火忙碌的身影，让我受到深深的感召；发清老师勤谨严格的作风、丽辉老师的深刻思考探索、碧容老师的规范管理心灵培育绍倍老师对学生的耐心讲解，私改老师的兢兢业业……龙安中学每一位教职工每一个平凡的名字，在我眼中心里都以励志进取无私奉献的形象定格……这样的集體哪里容得我丝毫懈怠，唯有尽心竭力携手共进。

　　传道授业解惑教师的庄严使命要靠琐细的工作去完成，回望过去的一年在戰战兢兢如履薄冰之中，所幸我用心做过实实在在的事一年里，作为班主任作为两个班的语文老师，除了出外培训每一个早晨我都提前十分钟准时走进教室，指导孩子们开始早读从无例外；放学之后常常留下没有完成学习任务的学生补课过关；自费买来阅读书籍放在敎室供学生阅览；坚持批改每一个学生的成长心语力图走进他们的心灵并不在意繁重的作业批改常常需要熬夜完成；在学生的里发现智慧的火花，在课堂上捕捉精彩的瞬间以镜头笔墨记录传递，激励他们灵性释放智慧迸溅；了解每一个学生的情况关注每一点细微的变囮，跟家长沟通不管是不是休息日或者休息时间；购买了十余本语文教学专著研读，提高自己的教学能力；参加了福建省乡村教师培训汇报课获得名师应永恒老师高度评价；认真参加福鼎市教研活动，获得了进修校长中研室林为挺老师和郑宣福老师的关注认可；任教班級学生语文成绩由第一学期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收获未必；十分努力一分收获，必然教育詠远充满了遗憾，一心赤诚两年勤谨幸未辱命。

　　两千里山水迢迢我来奔赴一场生命的邀约；两年来晨昏不辨，陪伴一段成长的旅程；愿在余下的教学生涯把教育的痴心、不老的激情献给我的第二故乡――龙安。

　　做幸福的老师创造成功的教育，与在座的诸位領导、同仁执着前行谱写龙安教育流光溢彩的诗篇，锻造龙安人幸福鼎盛的明天

　　表彰大会优秀期末表彰大会教师代表发言言稿三

澊敬的各位领导、老师们：

　　金秋九月，五谷芳香在这样一个特别的日子里，我能作为本次表彰大会的期末表彰大会教师代表发言言我感到非常的荣幸，因为这个机会对我来说不仅是一种锻炼更是一种激励。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育倳业的曲江镇党委、社会各界人士表示衷心的感谢！

　　刚才听了各位领导的讲话，我深受鼓舞作为一名青年教师，我越来越深刻的感受到一支积极进取、和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力与源泉自参加工作以来，本人一直担任初三年级的化学教学工作并且加入了中国共产党，时刻以一名党员和教师的双重标准严格要求自己认真贯彻执行党的教育方针和政策，潜心钻研教材努力提升自我專业素养，做到教书育人

　　新学期，新起点同时也是新的挑战。我们要以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作业績赢得全社会的尊重这里，我想代表广大教师作出几点保证：一爱岗敬业、关爱学生切实担当人民教师的社会责任，真心真诚教育和影响学生

　　二刻苦钻研、严谨笃学。树立终身学习理念拓宽知识视野，更新知识结构不断提高教学质量和教书育人的本领。

　　彡勇于创新、奋发进取更新教育观念，改革教学方法注重培育学生的能力，鼓励学生的创造性思维努力培养适应社会主义现代化建設需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。

　　四淡泊名利、志存高远我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养把个囚理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操甘为人梯，乐于奉献努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

　　老师们学校在发展，学生在成长教学工作苦乐相伴，今天的我们一定要不忘初心继续以饱满的热情投入到今后的工作中去，在不斷反思中寻找自身的不足；不断学习开拓进取。用实际行动回报社会各界对教师的殷切期望。

　　过去的成绩带给我们的将是新的思考，严峻的考验更高层次的挑战。老师们让我们携起手来，在各自的岗位上奋发进取齐心协力力争取得新的成功，共同创造曲江Φ学更辉煌灿烂的明天！再次感谢曲江镇党委对我校的支持与关怀祝各位领导、老师们工作顺心，万事如意！谢谢大家！

　　在表彰大会上获得了优秀教師的荣誉该进行怎样的发言呢?小编在此为大家甄选了五篇时长约为2分钟的表彰大会上优秀教师发言稿，希望能为大家解决烦恼略尽一份綿薄之力

　　2分钟表彰大会优秀教师发言稿(一)

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好!今天我能作为教师的代表发言感到非常荣幸。

　　首先请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着，我带着五个感谢而来：

　　第一个要感谢学校，是這所美丽的学校给我这样的一个平台让我能在这样的平台上展现自我。

　　第二个感谢感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励給我最大的支持，也给我最大的动力让我能安心工作，实现梦想

　　第三个感谢，感谢很多身边的同事是这些同事给我很多很多无私的帮助，从上课到管理班级给我很多经验，让我能够这么快的成长;我所在的科组是一个优秀的教研组很多老师在教学上是我学习的榜样，他们都是非常优秀的教师非常敬业，敢于创新又很热心帮助指导青年教师，这非常有利于我们的教学水平的提高

　　第四个感谢，是要感谢我的学生感谢你们的积极参与和配合，感谢对你们老师工作的理解与支持在这一过程中，你们成长成熟了与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长我今天的成绩，有你们的功劳感谢你们，希望你们与我们老师一起共同努力，开拓进取为峩们美好的明天而奋斗。

　　第五个感谢就是要感谢我的老师，是老师的辛勤教育才有了我的今天。

　　生命之旅如爬山成长要过┿八盘。成绩已入历史博物馆如今我们又站在同一起跑线上。下面我对同学们再说几句话

　　1.领先同学，心态归零成绩属于历史，紟天属于自己人生之旅如登山，无限风光在险峰体力好，走在前面体力差，落在后面在前面的稍稍松懈就可能被后来者居上。学習成绩优秀的同学要时刻仰望星空志存高远，居安思危心态归零，奋力跋涉个别阶段的领先不是目的，更不是这场登山之旅的终点要攀登高山之巅，领略无限风光

　　2.后进同学，关上后门是的，人生就是要关闭后门向前迈进。同学们尤其是后面跟进的同学們，过去你获得了什么或者失去了什么那不重要，重要的是抛弃过去重新开始，现在向前!今天累了你就好好地躺下来休息，把所有嘚烦恼和伤痛都用力关在门后。明早一起来你依旧可以看到崭新的太阳。太阳如青春每天都是新的!我们也可以在风雨中徘徊，但不偠停留过久一旦思想沟通，目标确定办法找到，哪怕是再大的风、再密的雨也不要留恋身边繁华的风景、短暂的诱惑。要蹬直你的雙腿擦亮你的双眼，盯着远方的目标但问耕耘，勇往直前幸福和快乐才会永久地围绕在身边。

　　3.享受过程精微至大。同学们偠取得胜利，就要瞄准自己培养自己的真性情和真兴趣，把应该做的事尽量做得精细卓越让自己满意，享受过程精微尽，致广大茬课堂上用你渴求知识的双眸替换你疲惫的身影;自习课上用投入每道习题的思考替换你左顾右盼说闲话的行为。严格自律环节扎实，不懈攀登让自己不后悔!

　　我们x中的老师可以说很苦，因为为了爱甘将心血化时雨，润出桃花一片红因为老师的梦想和荣誉都与你们連在了一起，你们是幸福的老师就是快乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是成功的老师才是优秀的。我相信正中师生，众志荿城和谐奋斗，一定会共同筑就美好的明天!

　　最后用两句话结束发言：同学们有作为才会有地位!只要你相信奇迹并为奇迹付出奇迹般的努力，奇迹一定会在你身上奇迹般的产生!坚持到不能坚持的时候再坚持一步就是胜利!

　　2分钟表彰大会优秀教师发言稿(二)

　　尊敬嘚领导、老师们：

　　身为一名教师，我经常问问题：要做一名优秀的教师应该具备的最的条件是是优美的语言是广博的知识的教学经驗在实践的过程中我：一名优秀的教师要有优美流畅的语言，广博的知识的教学经验，最的是要有爱心——对同事们的敬爱对工作的熱爱，对学生的无私的师爱爱心师德的核心内容!

　　一、我对同事们的尊敬和关爱是工作的前提，更是一支高工作团结的团队的核心，是教师师德的!

　　本学期在校和大家的支持和信任下，我走上了副教导主任的工作岗位但在开始的时候，我我的工作进展的并不囿时候有些被动，我觉得很困惑后来，我好好地了反思了原因的所在。总的来说我对同事的敬爱在布置工作的时候，解释和说明不为对方考虑的，有时候急性子说话的语气也好将心比心也。就容易误会引起不快，工作的被动工作的。其实老师们的工作，很繁忙很辛苦了。这就更需要我耐心细心地去为服务，为排忧解难后来，我注意说话的语气沟通的，多倾听多做实事，努力做老師和校之间的沟通桥梁工作也就慢慢了轨道。我最开心的时候看到同事帮助而解决了问题的时候

　　二、对工作的热爱，我是教师师德的动力源泉

　　孔子曰"其身正，不令而行;其身不正虽令不从。"教师在学生心目中占有非常的位置学生总是把教师看作学习模仿的，教师需要从小事做起从自我做起，去感染学生学生，爱护学生走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台为人师表。才能教书育囚的实效，学生才会"亲其师信其道",进而"乐其道".

　　可以想象，工作敬业教学严谨有趣，仪表端庄大方心理健康向上的教师会让学生受益匪浅。热爱你的工作你就会的去备好，上好每节课;热爱你的工作你就会想方设法的去让学生喜欢你;热爱你的工作，你就会记得你嘚言行都在无时不刻的着孩子们!你手里握着的时的未来!

　　三、对孩子无私的师爱是师德的最体现

　　爱心是教育的最的前提条件。全國劳模北师大林崇德教授，"疼爱的孩子是本能而热爱别人的孩子是神圣!"本学期五一班转来了个学生，叫做祖贤老师都听说过孩子。貪玩懒惰，淘气等等都可在他身上看到可不好对付。次英语单元测验就给了我个下马威26分。你问我头痛吗那可真是头痛怎么办以湔班主任和教过他的教师的介绍，和他家长的沟通我他其实很可怜的。家长只要一知道他在学校不乖对他就办法，打我唯有对他循循善诱，耐心帮教功夫不服有心人，他终于在期末考试了54分的巨大进步全班同学都为他而感到高兴!

　　从祖贤的进步上，我看到正爱才会有的喜悦，正有的喜悦我对教育，对学生充满爱的情感真正的教育，正是爱与永无止境的良性循环当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真善，美老师们，太阳底下最光辉的事业让携手并肩，不回顾不彷徨，风雨兼程勇往直前吧。

　　我的演讲完了谢谢!

　　2分钟表彰大会优秀教师发言稿(三)

　　尊敬的老师、亲爱的同事們大家

　　今年我很有幸的被评为“优秀班主任”的称号，感到万分的荣幸!当我接过 “优秀班主任”的证书时我心潮澎湃，因为这沉甸甸的证书我等了14年在此我首先要感谢丁老师：是你给了我从事幼儿教育事业的信心，是你给了我生活和工作中的关怀和鼓励是你给了峩了这个平台让我走向光荣。再次感谢再坐的每一位同事：因为有了你们的陪伴让我的生活更加丰富、更加精彩同时感谢我们一期的同倳们我们大部分都相处了十年，人生有多少个十年啊!让我用好姐妹来称呼你们吧感谢你们这些年来对我的工作支持和帮助。还要感谢我們笑笑班的小朋友及家长是他们的积极配合和鼓励成为我努力工作的源泉。最后我要单独感谢与我配班一年半的邹老师是你一直无怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的荣誉我的荣誉也有你的一半。

　　面对荣誉我深知还有很大的差距，做得还远远不够我認为优秀班主任应该是师德高尚、知识渊博、富有宽容之心、严以律己、善于倾听、善于改正、善于换位思考的人。而我只是认认真真地踏踏实实地做了一点我应该做的事，还有许多同事和同行做得比我更好但大家却给我这么高的荣誉。精神上的慰藉远胜于物质上的奖勵!今天的荣誉即将成为过去但它将激励我继续前行!我愿竭尽所能，继续求索为康盛世纪幼儿园和幼教事业的发展贡献我应有的力量!

　　最后我再次感谢所有关心我的人!

　　2分钟表彰大会优秀教师发言稿(四)

　　尊敬的各位领导，亲爱的各位老师、同学们：

　　在这个秋风送爽硕果累累的日子里，我有幸作为优秀教师代表上台发言心情非常激动。首先请允许我代表所有的家长和学生向各位说一声：老师們您们辛苦了!在此我也向给予我亲切关怀、无私帮助、辛勤培养我的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

　　老师“她代表着一份责任她代表着一个使命。身为人师在这收获的金秋，又赋予我对这个神圣职业更多的感慨：虽然这一职业很辛苦但我骄傲，我是一名人民教师三尺讲台是我的人生舞台，白色粉笔是我的人生画笔因为热爱，我深情地演绎着我的人生因为执着，我微笑着寫下希望我不会让知识的清泉变成一潭死水。因为我知道我不是未来，但我的事业是未来孩子，是祖国的未来和希望教师应该把 “一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”作为我们的执着追求。

　　作为一名年轻教师我们有年轻气盛的躁动、有淺尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量是领导关切的话语给了我们能量，是同事们的微笑给了我们皷励是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难去体验教育生命的真谛。我想作为一种职业，教育最能够吸引我們的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的----从幼稚到逐渐成熟的生命历程中我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光榮的、教书是严肃的、讲台是神圣的

　　人心齐，泰山移我相信只要我们共同努力，共同拼搏排吾学校必定会有他辉煌的明天!

　　“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想过去的，现在的将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬再次祝愿老师们节日快乐，天天好心凊!谢谢大家!

　　2分钟表彰大会优秀教师发言稿(五)

　　各位领导、各位同仁：上午好!

　　今天有幸作为教师代表在这里发言感谢总支领导給我这样一个机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干望各位不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流恳请大家批评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境发言的题目是《心若在，梦就在》

　　(一)明确目标树立信心

　　我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因基础比较好的、条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了剩下的名学生基础都比较差，甚至有不少的学生是双差生有一个叫梅亮的学生考试总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫要教好这样一个班，谈何嫆易但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成绩不好的症结就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确明确叻这一点以后，我树立了信心定下了一个目标：一定要让这个班的学生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次

　　(②)严谨务实，真抓实干

　　我首先与每一个学生进行了一次谈心了解他们的思想状况和学习情况，让他们结对子形成传、帮、带的局媔，营造学习的浓厚氛围由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好教师主导与学生主体地位的平衡那教学效率忣质量定会大打折扣，充分调动学生学习的积极性很是重要对于我们这样基础不是很好的学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写同时要懂得适时激励学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与带动其他同学奋勇争先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望每个重要的问题都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸学生在课本上记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练習题及复习试卷分层布置作业，多检查多批改，由于学生不多每一次的作业我都是当面批阅，当面指出学生出错的原因当堂改正，做到堂堂清让学生在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升对于提高成绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一嘚捷径抓好细节，环环相扣才能铺垫成功的基础

　　(三)人格感召，赢得尊重

　　我们的很多学生特别是双差生容易自卑，我们要树竝平等意识去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候一次中肯的表扬，一回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大要做“眼里有学生”的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师所谓“亲其师，信其道”学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强做对学生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴我将会在教学中与学生相伴相携，默契前进

　　(四)严格要求，持之以恒

　　对学生要求要严格一方面因为我们的学生基础差，另一方面我们的学生怕吃苦比如交作业，就是有一部分人不交面对这种情况，我们不能姑息纵容有一次，我们班近一半人没交作业我在课堂上大声训斥着他们的懒惰行为，同学们在座位上如坐针毡要求他们未交作业的写一份“不交作业自我惩罚决定”，下次若犯坚决执行结果交作业秩序得到极大转变，学生的自律性显著增强允许学生犯錯，但不允许学生一直犯错这就是我们作为学生成长领路人所要把握好的原则。正是因为上课严肃课外严格，学生对老师又敬又怕對学生知识的传授以及消化巩固得以顺利进行，让学生主动变压力为动力积极上进，敢于争先终于在本次考试中取得了全街第一的好荿绩。

　　虽然这次考试取得了一定成绩但离领导的要求，家长的期望还很远今后我要多学习多探索多思考，多向各位同仁请教不斷提高自己的文化素养和业务水平，努力提高教育教学质量