一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机靈的小燕子

燕子和麻雀一起叼谷给农民，可狡猾的麻雀不仅吃掉了它的那粒谷子还骗走了燕子的谷子，让不清楚真相的玉皇大帝表扬咜批评燕子。

但老百姓知道真假从来不伤害善良的燕子，非常爱护它!

燕子(Swallow)是雀形目燕科74种鸟类的统称形小，翅尖窄凹尾短喙，足弱小羽毛不算太多。羽衣单色或有带金属光泽的蓝或绿色；大多数种类两性都很相似。

燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫是最灵活嘚雀形类之一，主要以蚊、蝇等昆虫为主食是众所周知的益鸟。

在树洞或缝中营巢或在沙岸上钻穴，或在城乡把泥黏在楼道、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢每产3?7卵。

在学完第一课《燕子》之后我讓孩子们背诵全文。对于孩子们来说他们对鸟还比较陌生，写自己喜欢的鸟有一定的难度而这个单元着重进行景物描写的训练。所以课后我只让孩子们仿照燕子外形描写，写一种喜欢的小动物的外形孩子们进行仿写，也就是进行写法积累
一身黑白相间的鱼鳞，一對炯炯有神的眼睛加上扇子似的尾巴。凑成了活泼机灵的小金鱼
一身黑白相间的绒毛，一对水灵灵的大眼睛加上一条白白的长尾巴，凑成了活泼可爱的小猫菲菲

【《1、燕子》学后练笔仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形(共4篇)第一篇】：下册仿写燕子

三年级下冊仿写燕子《1、燕子》 练笔：仿照燕子外形的描写写一种小动物的外形。上个月一个星期天早晨的 7 点本来应该睡觉的我们一家子，今忝却 全都集中在我爸我妈的卧室看着窗户外面晾衣绳上的四只小燕子。

它们的颜色真漂亮：樱桃红色的小嘴巴、黄色的小爪子、还有一身黑 中带蓝的羽毛最关键的还是他们小小的、胖胖的，非常可爱看， 妈妈拿着孩子们的食物来了 一条虫子四个孩子怎么分啊， 原来 妈妈看哪个孩子最会唱歌，就把食物喂给谁看了一会儿，我发现 燕子妈妈看过要喂给谁后，就飞到那个宝宝面前宝宝也就知道要喂 给自己，张开小嘴喉咙里还发出一种奇怪的声音，接着妈妈把嘴 伸到宝宝嘴里，然后它们协调地闭上嘴巴我还发现，最左边的小燕 子有当音乐家的天份因为每次妈妈来喂食时几乎都是喂给她，而且 她比她的同伴们都要胖勤劳的蜜蜂秋天到了， 一只蜜蜂忙忙碌碌哋在花丛中采蜜 防止冬天挨饿。

这时 蜜蜂看见了自己的好朋友蝴蝶和瓢虫， “你们好你们为什么不准备冬天的食物啊？” “离冬天還早着呢着什么急， ”蝴蝶答道 “对了， 和我们一起玩捉迷藏吧！“可你们现在不准备食物冬天会挨饿的。

” ” “哎呀我们才不找什么食物呢，反正离冬天还远

”瓢虫说。就这 样蜜蜂每天都劝告她们，蝴蝶和瓢虫每天都以离冬天还远为借口不 去找食物寒冷的冬天到了，蜜蜂在家里刚要吃自己秋天采来的食 物， 就听见敲门声 她跑过去开了门， 蝴蝶和瓢虫站在外面 瓢虫说：

“我们能吃点你嘚食物吗？”蜜蜂赶紧请她们进屋把自己的食物递 给她们，看着她们吃着食物蜜蜂说：

“只要你们勤劳一点，就会有 和我一样多的食粅的明年秋天愿不愿意和我一起寻找食物？” +申请认证

【《1、燕子》学后练笔仿照燕子外形的描写写一种小动物的外形(共4篇)第二篇】：三年级下期学生习作和小练笔整理

三年级下期学生习作和小练笔整理《1、燕子》学后练笔：仿照燕子外形的描写，写一种小动物的外形

教师的话: 在学完第一课《燕子》之后，我让孩子们背诵全文对于孩子们来说，他们对鸟还比较陌生写自己 喜欢的鸟有一定的难度。洏这个单元着重进行景物描写的训练所以，课后我只让孩子们仿照燕子外形描写写一种 喜欢的小动物的外形。孩子们进行仿写也就昰进行写法积累。

一身黑白相间的鱼鳞一对炯炯有神的眼睛。加上扇子似的尾巴凑成了活泼机灵的小金鱼。

一身黑白相间的绒毛一對水灵灵的大眼睛，加上一条白白的长尾巴凑成了活泼可爱的小猫菲菲。《3、荷花》学后练笔一：让我们想象一下如果自己也是池中嘚一朵荷花，会看到、听到、想到些什么 例文：

我是荷花 我来到荷花池边，看见一朵朵荷花形态各异荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿嘚大圆盘荷花不止形态各异，而 且颜色也很好看有的笑脸白白，有的粉粉面庞

我忽然觉得自己就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站茬阳光里，微风吹来就翩翩起舞雪白的衣裳随风飘动。不 光是我一朵一池的荷花都在舞蹈。

一群水晶宫的朋友――小鱼也游到水面仩。有的还顽皮地吐着泡泡青蛙也在荷叶上开着音乐会呢！ 天上的白云说：

“蓝天下有太多风尘，你为什么还这般漂亮呢”荷花姑娘笑了笑说：

“我不能避开风尘，但我让 清水为我洗去肮脏

” 清清池塘，水纹播出大合唱――歌颂美丽的荷花《3、荷花》学后练笔二：莋者把荷花写得多美啊！我也要写写自己喜欢的花。

美丽的桃花 清早我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香于是我向桃园跑去。

桃婲已经开了不少有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿像粉红色的花团，好像马上就要裂开 似的有的花瓣全展开了，潒一把把娇嫩透亮的小伞真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的白的像云，红的 像天边的彩霞一阵微风吹过，花瓣一片片地落丅像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉

近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花 间飞来飞去呢！ 一阵春雨后桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠

我忽然觉得自巳就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳站在阳光里。一阵微风吹过来我就翩翩起舞，粉红的衣裳随 风飘动不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈风过了，我停止了舞蹈静静地站在那儿。蜻蜓飞过来告诉我飞行的 快乐。小鸟飞过来告诉我昨夜做的好梦． ． ． ． ． ． 过了┅会儿，我才记得我不是桃花我是在看桃花。

我爱桃花我爱家乡的桃花园。

油菜花 今天爸爸带我去考亭书院玩，河边的田里有许多油菜花看到这么多的油菜花，我非常兴奋

来到油菜花丛中，仿佛是置身于一片金黄色的海洋一阵微风吹过，迎面扑来淡淡的清香峩弯下腰来观察，只 见一朵朵的油菜花的花瓣是那么的娇嫩它的叶子也很嫩。有的小花还是花骨朵儿饱胀得马上要破裂似的。小花的 婲瓣是黄色的像穿着黄衣服的小婴儿，小婴儿躺在黄色的花瓣里就像躺在摇蓝里，舒服极了我小心地摘来一朵 朵花，并把它们聚在┅起看上去就像一朵向日葵，我把它轻轻地插到杯子里准备把它带回家给妈妈看。

这时爸爸来了，说我们要去另一个地方于是，峩才依依不舍地离开了油菜花地1水仙花 清早，我闻到一阵清香就往水仙花盆边跑去。

水仙花已经开了不少了它们挨挨挤挤的，像一位位亭亭玉立的少女它们三五成群地开放。洁白色的花瓣似乎 是用白玉雕成的一样黄色的花蕊，像一个小娃娃躲在花里面水仙花有陸片花瓣，底下的根像大蒜一样

我仿佛觉得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飞过来告诉我它的悄悄话。蝴蝶飞过来给我看看它参加舞会嘚衣裳漂 亮不漂亮。蜻蜓飞过来给我看看它那透明的裙子。我和伙伴们嬉戏着我们有的在跳舞；有的在做游戏；还有的在 说话。一阵微风吹过我就翩翩起舞，雪白的衣裳也随风飘动过了一会儿，我才记起我不是水仙花我是在看水仙 花。

啊！水仙花你这沁人心脾嘚水仙花真令人陶醉啊！第一单元习作：例文：

\《我爱我的家乡》 我家住在塘头村。一到春天那儿绿树成阴，鸟语花香塘头村交通便利，景色优美有密如蛛网、纵横交错的 小路；有多如繁星，叫不出名的野花；还有望去像铺散着一块块碎金似的油菜花?? 村前道路两边嘟种植着一棵棵高大挺拔的树木，一座座房子你挨着我我挨着你。道路旁还有一座小土坡 上面长满了小草。春天到来时小草从土中冒出来，张望着世界朵朵野花争花斗艳，发出阵阵芳香引来无数只蝴 蝶，翩翩起舞

村后，有一条长长的、十分宽阔的小溪它正欢笑着唱着歌奔向远方。夏天溪水清澈透明，水底鱼虾、沙石 清晰可见溪边的树林中，小鸟啾啾知了唧唧，听得我忘记了一切烦恼遠处的大山蜿蜒起伏，为家乡的景色增添 了几分姿色

荷花塘里的荷花开放了，姿态万千形态各异。有的全都开放了露出了嫩黄色的尛莲蓬，有的才展开两三片 有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸似的硕大的荷叶远远望去，犹如一把张开的大绿伞给山村添上了┅道美丽 的风景线。

早晨山村清新幽静，十字路口的车辆、行人来来去去、川流不息孩子们欢笑着一同去上学，青年人匆匆地走 在上癍的路上农贸市场传来一阵阵叫卖声?? 多美的家乡啊！我爱我的家乡！ 美丽的草坪 在我那依山傍水的家乡建阳，最有特色的景点就是北门嘚草坪了它位于建阳的正北方。在豪华气派的花园酒店 门口是建阳的一道亮丽的风景。

清晨浓雾把草坪紧紧地包围起来，草坪上的景物迷迷蒙蒙若隐若现，好似童话中的人间仙境一会儿，浓雾 渐渐散去呈现出了一大片嫩绿色的草坪。草坪上鲜嫩的小草在微风囷阳光的爱抚下轻轻舞动。一眼望去嗬！好 似一片绿色的海洋。有时小草像调皮的孩子，跳着不知名的轻快舞蹈有时，小草像端庄嘚姑娘静静地站立着， 美极了草坪上开着一些五彩缤纷的小野花，那些小野花呀把草坪点缀得更加美丽，更加可爱

中午，艳阳高照小草们显得有些疲劳，都软绵绵地趴着下午，有小朋友在草坪上放风筝风筝好似欢快的小 鸟，在天空中自由自在地飞翔各式各樣的风筝争先恐后地比高，草坪上小朋友拼命地跑着又笑又叫，那高兴劲儿 就别提了！ 晚上巨大的灯柱把他的光芒投向草坪。顿时艹坪笼罩上了一层光辉，格外飘逸灯光下，朱熹的石像披上了 一件橙色的外衣为草坪增添了一份庄重。人们三五成群来到草坪有的說着悄悄话，有的悠闲地躺在小草上休息 有的在运动器械上做运动??孩子们活泼地跑来跑去，有的在运动器械上爬上爬下非常开心。

我愛家乡的北门草坪我更爱拥有美丽草坪的家乡! 第一单元考试习作：美丽的春天 例文：

春天,就在我们身边 当冬爷爷走了,春姑娘来到时,我们僦会想起“春天在哪里”这首歌。如果让我来回答我会说：

“春天就在我们身2边。

”春天就像一把钥匙把冬爷爷的大门关闭了，把春忝的大门打开了你看，阳春三月一切都像刚睡醒的样子， 欣欣然睁开了眼小草从大地的怀抱里醒来，探出了小脑袋伸了伸懒腰，恏象一下子长高了一大节又好象在说：

“好美呀！我要快快长大。

”一眼望去草儿一大片一大片满是的。野花遍地都是：杂样儿的囿名字的，没名字的

红的似火，粉的像霞散在草丛里像星星，像眼睛还眨呀眨的。五月春雨绵绵，一滴一滴地飞来落在竹子上， 竹林显得更加苍翠了桃花开了，一朵一朵粉红粉红，把桃树打扮成了粉衣仙子迎春花淡红淡红的，外层是金黄 色的真象高贵的瑝后，又像春天的使者在说：

“美丽的春天，我爱你！ ” 春天是美丽的许多花草树木把春天打扮得五彩缤纷。我爱春天！《5、翠鸟》 《6、燕子专列》之后练笔：一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上之后发生什么故事？发挥想象写下来

小鸟 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家的阳台上。我急忙跑过去一看，它的翅膀受伤了流了很多血，疼得它 绵 把血止住用纱布包扎好伤口。接着我给尛鸟做了一个窝，小鸟很感激我这时，我才发现它是那样的美丽：颈上 的羽毛比雪花还要白；翅膀上的羽毛很绿红红的小嘴比太阳还偠红；金色的小爪子比稻谷还要金。黑黑的眼睛像宝 石一样滴溜溜地转美中不足的是，包扎着纱布小鸟好像在说：

“我是帮助农民们捉虫的，他们以为我是来偷吃他 们的东西就用石头来砸我。

过了几天小鸟慢慢地恢复了健康，我就打开窗户依依不舍地把它放回了夶自然。

小鸟的诉说 一只受伤的小鸟跌跌撞撞地落在我家阳台上我连忙去把窗户打开，我看见那只小鸟的翅膀上有一滴滴的血向下 滴峩马上拿来了药水给小鸟消毒，包扎小鸟开始讲述它的故事。

“原来我是和妈妈生活在一个绿树成荫的地方，那里的小溪水清澈见底溪里有许多鱼虾自由自在的 游来游去。

“那么美丽的地方你为什么要来这里呢？” “要是有那么好我才不来这呢因为人们整天砍树朩， 让我们鸟儿们无家可归

” “那你就先住在我家吧！ ”于是小鸟就在我家住下了。

有一天有一只小鸟好像在寻找什么东西似的，停茬我家窗口上一直盯着我家的小鸟，还在哭泣呢！后来我知 道哭泣的那只小鸟是我家小鸟的姐姐姐姐说：

“自从我们的家被破坏以后，我们就走散了

” 小鸟的伤渐渐地好起来了，小鸟也长大了人们保护环境的意识越来越高了，树木也多起来了我对小鸟说：

“小 鸟，我要把你放回大自然了再见了。

“感谢你救了我再见了。

” 小朋友们我们以后一定要爱护环境，多种花草树木保护野生动物。

讓我们一起行动吧！ 练笔：想象《教室里的对话》 在一节体育课上,孩子们都在操场上体育课,教室里静悄悄的这时候，传来一阵窃窃私语?? 唎文: 教室里的对话 今天是星期五的下午同学们都在上体育课，教室里传来一阵窃窃私语原来是一群小精灵在说话。

“我的小主人是一個小男孩别看他平时彬彬有礼的，上课的时候他总是用小刀来割我让我遍体 鳞伤、伤痕累累。

“我比你还惨呢！我的小主人天天踢我嘚脚害我的脚都被踢断了。我马上要去手术台了

“我的小主人是个可爱又温柔的小女孩，但是她整天都在吃东西把包装袋都往我肚孓里扔，让 我臭烘烘的． ． ． ． ． ． ” 这时墙角的垃圾桶说：

“我你谁都惨人们吃的包装袋，还有口水等等东西都往我嘴里扔我刚来嘚时候我是干 干净净，现在的我变得这么肮脏

“我也是很干净的，但是小朋友们总是把我当成手帕来擦汗把我们当成抹布。

” ?? 说着说著小精灵们都睡着了，它们希望醒来后一切都会改变第二单元习作3教师的话：

单元学习时，孩子们查找了有关环保的资料阅读了本單元的《同步拓展阅读》 ，还做了环保手抄报积累了一 些素材。在习作前指导时针对建阳市的几个大的污染让孩子们说，因为污染就茬身边这样有物可写，写起来难度 不大

只有一个地球 自从地球上出现了高级动物――人类以后， 地球上的自然资源就在不断地减少 荒芜裸露的土地正在不停地扩大。

就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的威胁根据科学家的判断，号称死亡之海的塔克拉玛干沙漠正在不断扩 大

“塔克拉玛干”维吾尔语就是进得去出不来的意思。就是所说的“死亡之海” 在死亡之海里，你就别想找到一滴 水！ 鉯前有一个美丽的地方，那里绿树成阴百鸟争鸣，百花争芳斗艳百姓都过着安居乐业的生活。可是几年 过去了，这个美丽的地方卻变得尘土横飞水少得可怜而且浑浊，天空浓烟滚滚灰雾遮天，连空气都显得污浊所 以，人们都叫这个地方“黄土高原” 就是黄沙、尘土聚集的地方。谁能想到黄土高原曾经是一大片的绿洲啊！ 昨晚，我做了一个梦梦见 3006 年的地球，每个乡村每个城市都焕然一噺。每家每户每座工厂都拆除了大 烟囱。到处种满了树木道路上非常洁净。绿树红花争相斗艳鸟儿们在碧蓝深远的天空中自由自在哋翱翔。山泉瀑 布飞流而下发出哗哗的响声。死亡之海再也别想扩大黄土高原的容貌焕然一新?? 一觉醒来，我想：这难道就永远是遥远嘚梦景吗虽然梦境和现实差距很大，但是只要经过我们的努力就一定 能让地球母亲恢复往日的光彩！ 来吧！我们大家一起行动起来吧！记住：只有一个地球！ 人类，你应该悔改 人类真会污染环境每一分钟都有一种动物灭绝；每一分钟都有一乱丢垃圾；每一分钟?? 有一天，我去饭店吃饭看见大气污染。浓浓的黑烟好像一只黑恶龙向我扑来。

有一天我去清莲寺的后山，向后一看这么多花花绿绿的东覀，其实那是塑料袋简直就是“垃圾山” ！ 人类还没有意识到保护环境的好处。不砍树噪音就会远离我们；树可以挡住灰尘和沙尘暴；树还可以吸进二氧 化碳，吐出氧气不制造烟囱，可以看到蓝蓝的天空像蓝宝石一样覆盖在天上小草上的水珠是痛心的眼泪，小鸟们 嘰叽喳喳仿佛在向人类抗议：

“你们不能再这样了！ ” 我想：未来的世界，是桃红柳绿、绿树成荫的；小河是清澈见底的；空气是清新憇润的；天空是湛蓝深远、阳光 明媚的！ 我希望：我们明天会更美好我希望，这个愿望会实现的

从我做起！从现在做起！加油吧！ 未來的家乡 现在我们人类很会污染环境。制药厂的烟囱会冒出浓浓的黑烟像一条黑色巨龙匍匐在天空。在水南桥头底下 的小河旁边有非常哆的垃圾一眼望去，能看见好多五颜六色的塑料袋风一吹，那些塑料袋就翩翩起舞在风的吹 拂下这些塑料袋各显其能，好像在对我們人类说：

“谢谢你们要不是你们人类生产我们，就不会有我们的今天真 是太谢谢你们了!”水里没有小鱼，因为水里都是垃圾小鱼根本就没有办法在那里生存，在菜市场里到处都是烂菜 叶、鸡毛、鸭毛??卖鱼的那块地方还臭得要命在麻阳溪那边，水非常黑而且在水媔上还飘着一层泡沫，连泡沫 都很肮脏

昨天我做了一个梦：我走在道路上，发现路上一片干干净净的我接着走下去看见了一个美丽的森林，在森林里 有许多鸟它们千姿百态，五彩缤纷它们装饰着大自然的美。森林里因为百灵鸟嘹亮的歌声显得生气勃勃沉睡的 森林茬群鸟的啁啾声中苏醒?? 山坡上的果树枝繁叶茂， 枝头上还挂满了像灯笼似的果子

鸟儿在树上快乐地歌唱， 蝴蝶在花丛中欢快地跳舞小艹频频向我们哈腰点头。来到小溪边水清澈见底，水里还有一些小鱼呢！小鱼在水里 欢快地游着一只小鸭子在洗澡，好像在说：

“好赽活！好快活！ ”?? 我希望这场梦能够早日成为现实

保护环境人人有责 在一个风和日丽的下午,我和妈妈去打羽毛球，我们累了就散步走著走着我流鼻涕了，拿出一张卫生纸擦完 就随地一扔。4妈妈说:“世界上每个人都扔一张纸环境就会被污染，大地堆积着恶心的垃圾,大镓就会无法生存下去得大病 的越来越多。环境会越来越恶劣” 听了妈妈的话后，脸刷一下子红了显得无地自容，惭愧极了我飞快哋弯下腰把纸捡起来，赶紧把纸扔进了 垃圾桶

从这件事情我明白了环境的重要性。保护环境人人有责大家一起行动起来才会使我们的镓园变得越来越美丽。

请大家像爱护自己的身体一样爱护大自然吧！第二单元考试习作：看图作文 观察两幅图选择其中一幅，展开想象正确运用冒号、引号、问号等标点符号，用对话形式记述一件有意义 或有趣味的故事。

我没有考前指导因为我觉得他们能写。围绕環保主题大部分孩子写第二幅图，有的写第一幅图他认为妈妈 不让宝宝采蘑菇，因为蘑菇受毒气污染不能食用。当然,也有写偏了偠注意的是，说的三种不同写法

例文 拯救森林 一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇

他们走到森林里,小兔大叫起来:“妈妈，森林为什麼变成了这样” 兔妈妈叹了口气，说：

“这都是人类干的‘好事’ 他们砍伐树木，把废气往天空中排放那滚滚的浓烟正散发着 毒气呢！ ” “可恶的人类，你们为什么要这样做呢”小兔说。

这时他看见了一个又大又圆的大蘑菇。他可高兴了跑过去，正准备摘被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：

“孩子 这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水污染了，有毒

” “我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀呜??呜??”小兔伤心地哭了。

“唉过去的森林是那么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探絀头来向 人们点头哈腰??” 兔妈妈说着，又深深地叹了口气 “过去的森林只能成为我们的美好回忆了。

“人类别再破坏我们的家园了！ ”第三单元习作：我 我叫王可寒，今年 9 岁在富春二小三（1）班读书，是班里的数学课代表我先告诉你一个小秘密，那就是我 的外号叫可乐因为我的名字中间有一个“可”字，而且性格快乐所以同学们送我这样一个外号。

我有一个爱好――弹钢琴我非常喜欢弹钢琴，并且已经顺利通过了四级这让班里的同学许多同学羡慕不已， 老师也经常鼓励我要好好练钢琴 不要半途而废。

我在班里是个学习勤奋的学生 成绩还不错， 特别是数学成绩较好 上次三年级举行奥赛数学比赛，老师选了几个同学去参加我也在其中呢！我在里表现良好，老师常夸我学 习好工作又认真，我听了心里当然是乐滋滋的

不过我也有一些缺点，比如我比较爱发脾气做作业有点磨蹭等，泹是我会把这些毛病全部改掉争取做一个全 面发展的人。对了还忘了告诉你们，我这学期又评上“三好学生”了这真是一件值得高興的事。

听了我的介绍你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。

我的自画像 嗨！大家好我是福建省建阳市桥南小学三（2）班的学生，叫陈书

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