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　“童心共筑家乡梦”系列实践活动共分为两大类第一大类是“少年研究员——小课题研究”。五、六年级的学生组成2～5人的假日活动小队调查研究家乡的名人资源、民俗文化、人文景观等，调研美丽乡村建设、古镇开发过程中出现的热点问题等并撰写成小课题考察报告，制作成多媒体幻灯进行展示一到四年级的同学可以家乡旅游“金点子”，以个人或尛队合作的形式用文字叙述结合图画的形式，来设计“跟着运河游桐乡”、“周游桐乡旅游攻略” 等主题旅游或者设计 “桐乡童玩城”、“儿童梦幻之都”等面向儿童旅游的项目，也可设计如“十年后的古镇”、“十年后的自己”等想象性的项目

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