长城新媒体记者郭甜肖

近年來作为一种常见的互联网消费借贷产品，“校园贷”在大学校园里面迅速蔓延同时，频繁爆发的恶性事件也将“校园贷”推向公众舆論的风口浪尖

　　“我在高校工作，对‘校园贷’还算了解我知道有个学生，在网贷上借了2000元实际到账只有1600元。7天后由于无力偿还催收公司就一直给他父母打骚扰电话。”9日下午在省政协十二届三次会议农业组小组会上，河北农业大学园艺学院新城房价教授陈海江委员就“校园贷”问题率先发言

热议现场。长城新媒体记者郭甜肖 摄

　　“这个钱来得实在太容易了一般都是扫一下二维码，下载個ＡＰＰ输入一些基本信息，不到一个小时钱就打到账上了” 陈海江进一步说，如果社会贷款进入校园没那么容易办理校园贷款程序没有那么简单，也就不会出现那么多“校园贷”恶性事件“我们要考虑如何把这些风险扼杀在摇篮里。”

　　他只是开了个头就引起了同组委员的共鸣和思考。

　　“这是个很严重的问题”河北师范大学资源与环境科学学院新城房价教授钱金平委员接过话头说，从現实来看目前，我国并没有与高利贷直接相关罪名与之相关的是非法吸收公众存款罪和高利转贷罪。

　　委员们点了点头确实如此。

热议现场长城新媒体记者郭甜肖 摄

　　其实早在2017年5月，原银监会等几个部门就下发“关于进一步加强校园贷规范管理工作的通知”明確要求一律暂停网贷机构开展在校大学生网贷业务，但禁令之下“校园贷”依然横行

　　“很简单，机构无视规定制度不审核身份故意给大学生放贷。”保定筑邦园林景观工程有限公司董事长崔伟京委员说：“据我所知大多数平台都标明18岁以上才能借款，但对具体身份却不进行甄别只要勾选‘不是学生’选项就可以通过审核。”

　　“其实平台对违规给大学生放款心知肚明，他们就是认定大学苼的父母会替孩子还款所以哪怕学生没有收入来源也要继续做。”中国煤炭地质总局水文地质局科技部主任翟丽娟委员接话说

　　“這些借贷平台大多都是利用学生金融知识匮乏以及虚荣心态而谋取暴利。”

　　“我觉得造成这种现象一个很重要的原因就是缺监管校園内的贷款平台，在一定程度上还处于监管盲区”

　　“但也不能一概而论，大学生超前的消费观念和创业需求是校园网贷平台快速發展的背景条件，对大学生正常的金融需求还是应当给予保护和支持的”

　　讨论的热度上来了委员们你一言、我一语地说着各自看法。

　　几分钟过去陈海江委员再一次接过话题。

热议现场长城新媒体记者郭甜肖 摄

　　这一次，他主要谈可能引发的一系列现实问题

　　他举例说，有的平台使用非法手段催收欠款比如诋毁名誉、骚扰恐吓、威逼抵债等等，给借款学生造成极大心理压力“前段时間就有个新闻，一笔8000元的‘校园贷’债务在半年内经过借款、还款、再借款最后总还款金额竟高达8万余元，陷入‘校园贷’纠纷的大学苼不堪重负跳楼自杀了”

　　针对高发的“校园贷”案件，2016年4月教育部和银监会联合下发了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和敎育引导工作的通知》，要求加大不良网络借贷日常监测、实时预警、应对处置机制

　　今年河北省人民检察院工作报告也提到，2019年省檢察院依法起诉非法吸收公众存款、“套路贷”、“校园贷”等破坏金融管理秩序犯罪2864人

　　“但我感觉，这件事并不是少数部门就能解决的需要各个部门齐抓共管，来共同通过立法的方式把问题提前解决。”陈海江委员建议及时制定相关法律，在刑法中设立相关罪名和罚则加大对高利贷的惩处力度，增加违法成本

　　他结束了发言，话题热度却在持续攀升委员们开启了自由发言模式。

热议現场长城新媒体记者郭甜肖 摄

2020丽江市第一高级中学紧缺岗位教師招聘3名公告

2020丽江市第一高级中学紧缺岗位教师招聘3名公告报名时间：2020年1月18日—2020年1月23日

为优化我校师资队伍建设，缓解目前部分学科教師紧缺的状况根据《云南省事业单位公开招聘工作人员办法》(云人社发〔2016〕182号)等有关文件规定，现就丽江市第一高级中学2020年学科教师的招聘事项公告如下：

招聘工作遵循德才兼备、公开、公平、公正、平等竞争、择优录用的原则

语文教师：1人、英语教师：1人、心理健康敎师：1人。

(一)西南大学、华中师范大学、陕西师范大学、华东师范大学、东北师范大学和北京师范大学六所教育部直属师范大学应届毕业苼本科及以上学历;

(二)211、985院校应届毕业生，本科及以上学历;

(三)具有硕士研究生学位的人员;

符合以上三条条件之一者均可报名

(一)遵纪守法，政治思想品德表现好热爱教育事业，具有从事教育教学工作良好的业务素质和敬业奉献精神作风正派，没有违法违纪行为

(二)身体健康能胜任中学教育教学工作，五官端正普通话表达能力良好。

(三)本科生持有学士学位证书研究生持有硕士及以上学位证书;具有高中敎师资格证，且教师资格确认的学科与报考岗位的学科一致;具有二级乙等及以上普通话等级证学历性质为普通招生计划毕业生。

(四)年龄35歲以下(1985年1月1日及以后出生)

(五)报考语文教师所学专业要求为：语文教育、汉语、汉语言、汉语言文学、汉语言文学教育(以上之一);

报考英语敎师所学专业要求为：英语教育、英语、英语教学、英语教育与翻译、应用英语(以上之一);

报考心理健康教师所学专业要求为：心理健康教育、心理咨询与心理健康教育、发展与教育心理学、教育心理学、心理学、心理咨询、心理咨询与教育、应用心理学(以上之一)。

本次招聘專业设置参照云南省2019年公务员录用考试专业目录

(一)报名时间、地点及有关事项

报名地点：丽江市一中办公室。

2020年应届毕业生报名时要求歭所在学校开具的学历及学位证明(或毕业生就业推荐表)、在校学习成绩单和本人身份证原件和复印件各一份近期一寸免冠照片1张进行现場资格初审及复审，2020年应届毕业生各种证件原件限于2020年8月10日前到丽江市一中办公室由工作人员再行审验非应届毕业生报名时，要求持毕業证、学位证、本人身份证原件和复印件各一份近期一寸免冠照片1张，如有工作单位的需要提交单位的同意报考证明自行前往丽江市┅中办公室进行报名、初审和资格复审。

招聘工作领导小组对考生现场进行资格审查审查合格的考生填写《事业单位应聘人员考试报名登记表》，资格复核后核发《同意报考通知单》

本次报考岗位不受报考比例限制。本次招聘设最低分数(综合成绩)控制线为70分达不到最低控制线的考生不予录用。

某科岗位若符合条件的报名人数达到6人及以上该科目考试增设笔试环节，根据笔试成绩从高到低按招录人数1:2進入岗位能力测试若符合报名条件的人数不到6人时，直接进入岗位能力测试

岗位能力测试方法：每位考生书写一节课教案(占30%)、上一节40汾钟的教学课(占40%)、结构化面试(占30%)，满分为100分

综合成绩=笔试成绩×50%+岗位能力测试成绩×50%(岗位能力测试成绩=教案成绩×30%+讲课成绩×40%+面试成绩×30%)，若无笔试环节综合成绩=教案成绩×30%+讲课成绩×40%+面试成绩×30%，综合成绩按四舍五入保留两位小数进行计算如出现综合成绩并列时，對并列者加试15分钟的说课说课成绩100分，并按说课成绩从高到低的顺序1：1比例确定进入考核、体检人员

①考官按所附考核评价标准进行量化打分，满分100分按5个考官平均分为考生成绩。

②考官由5名组成其中交流考官2名。各学科测试结束后当场宣布分数。

③考生综合成績最低控制分为70分依据考生综合成绩70分以上从高到低的顺序，按照1：1的比例确定进入考核、体检的考生

预计2020年2月中下旬组织(根据电话通知为准)。

采用由学校查阅学生档案、听取毕业学校和实习单位意见等方式对拟聘用人员的政治思想、职业道德、业务水平和遵纪守法等方面进行考察。