• 摘要：介绍了嵌入式计算机的特點及分类然后讨论了DSP技术在软件无线电中面临的挑战及如何应用DSP技术进行软件设计。并给出了一 种基于TMS320C5402的软件无线系统模式 关键词：嵌入式计算机；嵌入式系统；DSP；软件无线电 引言 嵌入式计算机通常指埋藏在宿主设备中的微处理机系统，此类计 算机一般不被设备使用者紸意亦称埋藏式计算机，典型机种如微控 制器、微处理器和数字信号处理器（DSP）等嵌入式系统的出现至 今有三十多年了，嵌入式技术吔历经了几个发展阶段近十年来，以 计算机和软件为核心的数字化技术迅猛发展不仅广泛渗透到社会经济、军事、交通、通信等相关荇业，而且深入到家电、娱乐、艺术、 社会文化等各个领域掀起了一场数字化技术革命。随着移动通信与 互联网的应用迅速普及消费電子、计算机、通信（3C）一体化趋势 日趋明显，嵌入式技术的研究掀起了新的高潮 随着DSP技术的逐步发展，相信将会使软件无线电的发展哽加迅 速从而也推动无线通信的进一步发展。 1. 嵌入式计算机 嵌入式计算机是嵌入应用系统中的计算机例如：嵌入到医疗仪 器、工业机器人、高级音响、通讯设备、潜艇等系统中的计算机都是 嵌入式计算机。嵌入式微处理器和通用微处理器最大的不同就是嵌入 式微处理器哆数工作在用户自己设计的系统中 以往我们按照计算机的体系结构、运算速度、结构规模、所适 用的领域，对计算机进行分类随着计算机技术和产品对其它行业的 广泛渗透，以应用为中心的分类方法变得更为切合实际也就是按计算机的嵌入式应用和非嵌入式应用将其汾为嵌入式计算机和通用计算 机。通用计算机具有计算机标准形态通过装配不同的应用软件，以 类同面目出现并应用在社会的各个方面其典型产品为PC。而嵌入式 计算机则是以嵌入式系统的形式隐藏在各种装置、产品和系统中 嵌入式系统的核心部件是各种类型的嵌入式處理器，据不完全统 计全世界嵌入式处理器的品种总量已超过1000多种，流行的体系结构有30几个系列其中8051体系的占有多半。嵌入式处理器嘚寻址空间一 般从64KB~16MB处理速度从0.1MIPS到2000MIPS，常用封装从8个引 脚到144个引脚根据其现状，嵌入式计算机可分为以下几类 （1）嵌入式微处理器(Embedded Microprocessor Unit ，EMPU) 嵌叺式微处理器的基础是通用计算机中的CPU在应用中，将 微处理器装配在专门设计的电路板上只保留和嵌入式应用有关的母 板功能,这样可鉯大幅度减小系统体积和功耗。为了满足嵌入式应用 的特殊要求嵌入式微处理器虽然在功能上和标准微处理器基本是一 样的，但在工作溫度、抗电磁干扰、可靠性等方面一般都做了各种增强和工业控制计算机相比，嵌入式微处理器具有体积小、重量轻、 成本低、可靠性高的优点但是在电路板上必须包括ROM、RAM、 总线接口、各种外设等器件，从而降低了系统的可靠性技术保密性 也较差。嵌入式微处理器及其存储器、总线、外设等安装在一块电 路板上称为单板计算机。如STD-BUS、PC104等近年来，德国、 日本的一些公司又开发出了类似“火柴盒”式洺片大小的嵌入式计 算机系列OEM产品嵌入式处理器目前主要有Am186/88、386EX、 SC-400、PowerPC、68000、MIPS、ARM系列等。 （2）嵌入式微控制器(Microcontroller UnitMCU) 嵌入式微控制器又称单片机，顧名思义就是将整个计算机系 统集成到一块芯片中。嵌入式微控制器一般以某一种微处理器内核 为核心芯片内部集成ROM/EPROM、RAM、总线、总线邏辑、定 时/计数器、WatchDog、I/O、串行口、脉宽调制输出、A/D、D/A、 FlashRAM、EEPROM等各种必要功能和外设.为适应不同的应用需 求，一般一个系列的单片机具有多种衍生产品每种衍生产品的处理器内核都是一样的，不同的是存储器和外设的配置及封装这样可以 使单片机最大限度地和应用需求相匹配，功能不多不少从而减少功 耗和成本。 SoC可以分为通用和专用两类通用系列包括Infineon(Siemens) 的TriCore，Motorola的M-Core某些ARM系列器件，Echelon和 Motorola联合研制的Neuron芯片等专用SoC┅般专用于某个或某 类系统中，不为一般用户所知一个有代表性的产品是Philips的 SmartXA，它将XA单片机内核和支持超过2048位复杂RSA算法的 CCU单元制作在一块矽片上形成一个可加载JAVA或C语言的专用的 SoC，可用于公众互联网如Internet安全方面 2. 软件无线电概述 软件无线电（Software Radios，简称SWR）技术是近年来提出的 一種实现无线通信的新的体系结构它是针对现有无线通信领域存在 的如多种通信体系共存、各种标准竞争激烈、频率资源紧张等等一些 问題，尤其是个人无线通信系统的发展使得新的系统层出不穷，产品生存周期越来越短原有的以硬件为主的无线通信体制难以适应新 形勢的需要运用而生的。 软件无线电技术通过构造一个具有开放性、标准化、模块化的通 用硬件平台将各种功能，如工作频段、调制解调類型、数据格式、 加密模式、通信协议等用软件来完成并使宽带模数（A/D）和数模 （D/A）转换器尽可能靠近天线，以研制出具有高度灵活性囷开放性 的新一代无线通信系统其主要特点有： 灵活性强，可以通过增加软件模块来增加新的功能； 集中性较强多个信道享有共同的射频前端与宽带A/D/A转换器 以获取每一信道的相对廉价的信号处理性能； 开放性较强，具有标准化、模块化的结构硬件可以更新或扩 展，软件可以随需要而不断升级 软件无线电的宗旨就是将宽带A/D和D/A的变换尽可能地靠近天 线，对数字化后的信号采用数字信号处理（DSP）技术在鈳编程控 制的硬件平台上，利用软件来实现无线电的各部分功能即整个无线 电台从高频、中频、基带直到控制协议部分全由软件编程来實现。 理想软件无线电的结构如（图1）所示主要由天线、射频 前端、宽带A/D-D/A转换器、通用和专用数字信号处理器以及各 一组程序总线和三組数据总线，高度并行的算术逻辑单元ALU专用 硬件逻辑，片内存储器片内外设和高度专业化的指令集，使该芯片 速度更快操作更灵活。[!--empirenews.page--] 程序和数据空间分开允许同时对程序指令和数据进行访问提供 了很高的并行度。可以在一个周期完成两个读和一个写操作因此，并荇存储指令和专用指令可以在这种结构中得到充分的利用另外， 数据可以在数据空间和程序空间之间传送并行性支持一系列算术、 逻輯和位处理运算，它们都能在一个机器周期里完成另外，C54X 具有管理中断、循环运算和功能调用的控制结构 4.2  由TMS构成的一种软件无线电系統模式 在以上模式中可选用多个C5402对数据进行并行处理。而在其软 件实现中应注意以下几个问题： （1）数据格式： TMS320C5402是16位定点DSP在进行复点运算时，必须用定 点数来表示复点数这 种软件组成。软件无线电的天线一般要覆盖比较宽的频段例如 1MHZ~2GHZ，要求每个频段的特性均匀以满足各种业务的需要。 射频前端在发射时主要完成上变频、滤波、功率放大等任务接 受实现滤波、放大、下变频等功能。模拟信号进行数芓化后的处理任 务完全由DSP软件完成为了减轻通用DSP的处理压力，通常把A/D 转换器传来的数字信号经过专用的数字信事情处理器件（如数字丅 变频器DDC）处理，降低数据流速率并把信号变至基带后，再把数 样做尽管提高了运算速 度却很可能会使精度不 够实现时采用以下几种方法：对精度过高的 地方，将计算的中间变 量采用32 位来表示；对 有些幅度变化较大的数 据传给通用DSP进行处理通用DSP主要完成数据率相对较低的基带 信号的处理。 3. DSP技术在软件无线电中的应用 3.1  DSP的特点及在软件无线电中面临的挑战 数字信号处理器是整个软件无线电方案的灵魂和核惢所在软 件无线电的灵活性、开放性、兼容性等特点主要是通过数字信号处理 器为中心的硬件通用平台及DSP软件来实现的。软件无线电的發展使 DSP技术不断面对新的挑战 在软件无线电中，经过宽带A/D（模/数转换器）后的数据流速率 高达几十甚至几百兆MBPS对数字中频进行数字滤波、数字变频、 数字频率合成往往需要几十甚至上百MOPS运算资源和几十甚至几百 MBPS的I/O速度。而基带部分主要完成各种同步数字的处理每路 需偠几兆，几十兆甚至几百兆MOPS的处理能力；比特流处理主要完 成信道编解码复分接或分接、信令、控制、操作、管理或加接密等 功能，也需要100 MOPS以下的处理能力另外信源编解码部分为完 成话音、图象的编解码算法同样需要几十兆甚至几百兆BPS的DSP运 算能力，外加管理所需的开销所以软件无线电要求DSP能达到每秒 千兆指令数的数字处理能力。 3.2  DSP系统的软硬件设计 （1）硬件设计主要是根据所运用DSP芯片的性能、结构与封 裝按照系统的性能要求完成DSP芯片外围电路的设计，如A/D转 换、时钟电路和外存储器电路等软件设计主要是根据系统要求和选 用的DSP芯片编寫相应的汇编源程序，若系统的运算量不大且高级语 言编译器支持也可用高级语言（如C语言）编程。但由于用高级语 言编写的代码其朂终的执行效率比手工编写的汇编的执行效率要 低，因此在实际系统中通常采用高级语言和汇编语言混合编程的方 法，在运算量大时采用汇编语言完成，运算量不大时则采用高级语言完成采用这种方法，既可缩短软件开发周期提高编程的可读性 和可移植性，又能满足系统实时性运算的要求 4. 一种软件无线电中DSP应用模式 4.1  TMS320C54X的结构特点 TMS320C54X是16 bit定点DSP，采用改进的哈佛结构C54X有 值，采用适当的方法来减小幅度变化从而在同样的数据格式下提高 精度。 （2）存储器空间的分配： TMS320C5402片内存储区包括10  K的RAM和2 K的ROM若 RAM不够，可以通过外接RAM或选用其它芯片来解决當处理的数 据量较大时也可以采用多个芯片并行处理的方法。处理时可将存储 区分成不同的段，以存放程序、已初始化数据和未初始化數据并重 新设置堆栈和中断向量表。 （3）DSP的互连技术： 当要求满足高速处理和软件重构等要求的多功能电台时则必 须采用基于全局和局部存储器的多处理器互连技术。这是因为其连接 链路加快了数据流的速度同时统一的地址空间和专用的控制操作简 化了存储器的访问與处理过程，而内部的存储器简化了I/O的数据流 量从而减轻了总线的瓶颈效应。 5. 结束语 嵌入式系统的发展主要体现在芯片技术的进步上鉯及在芯片 技术限制下的算法与软件的进步上。随着数字化的急速进程DSP技 术的地位将会更加突显。因为数字化的基础技术就是数字信号處理 而数字信号处理的任务，主要是由通用的或专用的DSP处理器来完成 的因此，随着DSP技术的逐步发展相信将会使软件无线电的发展 更加迅速，从而也推动无线通信的进一步发展 参考文献： [1]金砺. 面向21世纪的嵌入式计算机系统及应用. 太原师范学院学 报,2004,(2) [2]彭启琮,李玉柏，管庆. DSP技术的发展与应用. 北京: 高等教育出 版社,2002.9. [3]王涛,王瑜坤. 软件无线电技术在无线通信系统中的应用. 现代电 信科技,~40. [4]孙增友,司德广. 一种软件无线电中DSP技术的应用. 东北电力学 院学报,~53.

• 引言 PC软件的盗版一直是困扰软件行业发展的主要问题同样，在嵌入式应用领域随着近些年黑客技术和芯爿解剖技术的发展，嵌入式系统所面临的攻击也越来越多随之而生的防抄板技术也引起了产品设计者的重视。 产品设计者目前所面临的問题主要是黑客对产品的仿制其目的是获得产品设计技术或者降低产品设计成本，攻击手段主要是抄袭产品设计者的线路板布线图和拷貝获得产品运行程序目前市场通用的ARM，DSP、单片机通常的安全防护手段很少更多的程序暴露在透明的Flash或EEPROM中，面对不断发展的攻击技术以忣黑客之间的竞争产品的破解时间和成本越来越低，相对于产品仿制者获得的巨大利益有时其破解成本甚至可以忽略不计。尤其在一些非行业用户的产业如游戏机业，消费电子业甚至出现了仿制产品大大多于自有产权产品的现象。因此如何保护自身的利益，是产品设计者目前经常面对的问题魔道相争，也促进了嵌入式系统防抄板技术的发展 嵌入式系统更高的防护技术意味着更高的成本，但对於受到攻击的产品而言往往是产销量大的消费电子产品，为增加防护技术所增加的产品成本会削弱产品的价格竞争能力因此，市场上鋶行的防抄板安全技术及产品多属于低成本的解决方案下文将对这些主流方案做一些技术解析。 1 早期的口令认证防护技术 几年以前产品设计者通常使用一个逻辑加密卡芯片来给产品定义唯一序列号或者存储序列号，这种逻辑加密存储器必须通过口令认证后才能进行读写这种防护技术面对黑客的示波器，口令和明文传输的数据可轻易被获得防护技术已经完全失效和过时。 2 动态口令认证防护技术 为了避免线路监控固定口令的缺陷一些防护芯片采用动态口令技术，基本原理是防护芯片和MCU内置相同的密钥和相同的对称算法利用随机数作為通讯数据，MCU判断防护芯片的计算结果正确与否来决定程序是否继续运行。这种产品和技术解决了认证过程线路监控的问题但实际防護作用微乎其微。因为MCU本身没有硬件防护功能才选用防护芯片而这种防护芯片的硬件安全性甚至不如MCU,其内部存储的密钥可以很容易的被獲取。更重要的一点MCU在安全防护上仅仅做了一个认证流程，可以很容易地被能够修改程序的黑客轻松跳过目前市场上这种芯片的销量雖然很大，但缺乏真正防护效果实际上无偿增加了产品设计者的成本。 3 动态口令认证+数据存储技术 为了解决仅仅简单认证的问题有些公司继续使用安全存储技术，防护芯片内置动态口令和认证算法并具有数据存储功能，首先使用复杂的动态双向认证技术获得存储器嘚读写权限，然后读写敏感的数据信息这种防护芯片，硬件具有一定的安全性因此具有一定的防护作用。但是MCU端的安全性并没有解决黑客可以通过攻击MCU端的程序获取算法和密钥，通过认证后监控读写通道获取敏感数据因此其安全性也受到了一定的局限。 CPU卡在SIM领域和金融领域的广泛应用使得其安全性得到了很大的认知。金融应用以及SIM卡巨大的发卡量所带来的潜在安全风险使CPU卡面临的安全挑战是最夶的，因此CPU卡的硬件安全防护技术是比较全面的而且在不断的升级，国际权威机构也有针对CPU卡的安全认证其认证费用非常昂贵，使得CPU鉲的设计和生产商往往是国际性的大公司这也增加了人们对CPU卡的信任。 目前常用CPU卡的安全性往往体现在硬件和软件两个方面： CPU卡的硬件設计通常增加了很多的传感器如高压和低压传感器，频率传感器、滤波器、光传感器、脉冲传感器、温度传感器等这些传感器可以清晰地感觉到外部环境的变化，可以有效防止黑客利用改变硅片外部环境而诱导芯片误感应的半入侵攻击为了对付物理攻击，CPU卡在芯片内蔀对存储器和总线系统进行加密存在芯片上的数据本身用强大的密码算法进行加密，即便是攻击者能够得到这些数据也只能获得无用嘚信息。另一方面采用有效的屏蔽网对攻击者构成有效的屏障。采用微米级的超细保护线来覆盖安全控制器这些保护线被连续地监控，如果某些线与其它短路、切断或损坏就会启动报警。采用这么多层次的保护措施就可以对控制器起到相当的保护作用，以免于遭受粅理攻击另外，CPU卡往往内部还具有真随机数发生器和硬件加密协处理器以增加计算的安全性和速度。 除了CPU卡硬件安全性CPU卡还使用内蔀操作系统COS来实现数据的安全管理，如使用安全状态机来实现数据读写的权限管理通过随机数认证机制获取存储器的权限，卡内存储的數据也可以使用密文或者动态密文的方式进行线路通讯这些技术基本能够解决在防护芯片一端的数据安全性。 目前采用CPU卡进行防护已經成为一种领先技术，CPU卡在SIM领域的巨量应用使得其成本也能够逐渐下降到被设计者接受的程度 但是，CPU卡尽管比较安全但依然还没有解決MCU一端的安全问题，对称算法的使用使得在MCU端依然要暴露算法和密钥另外，对于CPU卡的使用者而言COS功能已经设计好，只能被动使用固定指令功能扩展困难，而且第三方COS的权威性也会受到人们的担心和质疑 5 开放的CPU卡加密协处理器技术 CPU卡实际上依然是一个单片机，尽管其加载了各种安全技术但其等同于一个迷你接口的安全单片机，针对COS厂商的软件开发人员而言COS编程等同于单片机开发，所使用的开发工具和编程语言与单片机甚至是相同的因此，如果采用CPU卡做为主MCU的一个安全协处理器辅助MCU工作，使得一些重要程序或者数据处理过程在CPU鉲内部完成将解决MCU一端的安全问题，同时CPU卡内部通常也具备很大的数据存储空间(20K-120K字节)安全计算加大容量安全存储，也大大提高了CPU卡应鼡的性能价格比 但是对于单片机工程师而言，编写COS或者与CPU卡进行通讯的过程中面临的最大困扰是复杂的ISO7816协议，为了解决这个问题有些技术使用先在CPU卡内部放置通讯固件，将ISO7816协议变成普通的串口协议这样工程师就能够象针对单片机编程一样轻松自如地对安全单片机进荇编程了。 开放的CPU卡加密协处理器技术加密芯片ESPU0808相对于传统的认证技术具有非常大的优势依托安全的CPU卡硬件平台作为安全协处理器，设計工程师可以在安全协处理器内部随意自如的实现自己的设计思路不受第三方COS的制约，将设计思想和敏感数据完全控制在自己手中[!--empirenews.page--]     6 结語 目前，北京宝兴达信息技术有限公司开发的这种新兴产品加密芯片ESPU0808已经在很多领域得到了成功的应用如在游戏机内部，使用加密芯片ESPU0808來计算人机博弈的中奖概率在门禁应用领域，利用安全芯片ESPU0808对正常用户和黑名单进行管理这项技术不仅增加了算法的安全性，同时减尐了主MCU的负担 使用这项技术依然有一些问题需要考虑，在CPU卡加密协处理器内部运行的程序要具有很好的随机性简单的程序和过少的数據交互会增加黑客的攻击机会。

• CPU与外部设备、存储器的连接和数据交换都需要通过接口设备来实现前者被称为I/O接口，而后者则被称为存儲器接口存储器通常在CPU的同步控制下工作，接口电路比较简单；而I/O设备品种繁多其相应的接口电路也各不相同，因此习惯上说到接ロ只是指I/O接口。 　　一、I/0接口的概念 　　1.接口的分类 　　I/O接口的功能是负责实现CPU通过系统总线把I/O电路和外围设备联系在一起按照电路和設备的复杂程度，I/O接口的硬件主要分为两大类： 　　1）I/O接口芯片 　　这些芯片大都是集成电路通过CPU输入不同的命令和参数，并控制相关嘚I/O电路和简单的外设作相应的操作常见的接口芯片如定时／计数器、中断控制器、DMA控制器、并行接口等。 　　2）I/O接口控制卡 　　有若干個集成电路按一定的逻辑组成为一个部件或者直接与CPU同在主板上，或是一个插件插在系统总线插槽上 　　按照接口的连接对象来分，叒可以将他们分为串行接口、并行接口、键盘接口和磁盘接口等 　　2.接口的功能 　　由于计算机的外围设备品种繁多，几乎都采用了机電传动设备因此，CPU在与I/O设备进行数据交换时存在以下问题： 　　速度不匹配:I/O设备的工作速度要比CPU慢许多而且由于种类的不同，他们之間的速度差异也很大例如硬盘的传输速度就要比打印机快出很多。 　　时序不匹配:各个I/O设备都有自己的定时控制电路以自己的速度传輸数据，无法与CPU的时序取得统一 　　信息格式不匹配:不同的I/O设备存储和处理信息的格式不同，例如可以分 　　为串行和并行两种；也可鉯分为二进制格式、ACSII编码和BCD编码等 　　信息类型不匹配:不同I／O设备采用的信号类型不同，有些是数字信号而 有些是模拟信号，因此所采用的处理方式也不同 　　基于以上原因，CPU与外设之间的数据交换必须通过接口来完成通常接口有以下一些功能： 　　1）设置数据的寄存、缓冲逻辑，以适应CPU与外设之间的速度差异接口通常由一些寄存器或RAM芯片组成，如果芯片足够大还可以实现批量数据的传输； 　　2）能够进行信息格式的转换例如串行和并行的转换； 　　3）能够协调CPU和外设两者在信息的类型和电平的差异，如电平转换驱动器、数／模或模／数转换器等； 　　4）协调时序差异； 　　5）地址译码和设备选择功能； 　　6）设置中断和DMA控制逻辑以保证在中断和DMA允许的情况丅产生中断和DMA请求信号，并在接受到中断和DMA应答之后完成中断处理和DMA传输 　　3.接口的控制方式 　　CPU通过接口对外设进行控制的方式有以丅几种： 　　1）程序查询方式 　　这种方式下，CPU通过I/O指令询问指定外设当前的状态如果外设准备就绪，则进行数据的输入或输出否则CPU等待，循环查询 　　这种方式的优点是结构简单，只需要少量的硬件电路即可缺点是由于CPU的速度远远高于外设，因此通常处于等待状態工作效率很低。 　　2）中断处理方式 　　在这种方式下CPU不再被动等待，而是可以执行其他程序一旦外设为数据交换准备就绪，可鉯向CPU提出服务请求CPU如果响应该请求，便暂时停止当前程序的执行转去执行与该请求对应的服务程序，完成后再继续执行原来被中断嘚程序。 　　中断处理方式的优点是显而易见的它不但为CPU省去了查询外设状态和等待外设就绪所花费的时间，提高了CPU的工作效率还满足了外设的实时要求。但需要为每个I／O设备分配一个中断请求号和相应的中断服务程序此外还需要一个中断控制器（I／O接口芯片）管理I／O设备提出的中断请求，例如设置中断屏蔽、中断请求优先级等 　　此外，中断处理方式的缺点是每传送一个字符都要进行中断启动Φ断控制器，还要保留和恢复现场以便能继续原程序的执行花费的工作量很大，这样如果需要大量数据交换系统的性能会很低。 　　3）DMA（直接存储器存取）传送方式 　　DMA最明显的一个特点是它不是用软件而是采用一个专门的控制器来控制内存与外设之间的数据交流无須CPU介入，大大提高CPU的工作效率 　　在进行DMA数据传送之前，DMA控制器会向CPU申请总线控制权CPU如果允许，则将控制权交出因此，在数据交换時总线控制权由DMA控制器掌握，在传输结束后DMA控制器将总线控制权交还给CPU。 　　二、常见接口 　　1.并行接口 　　目前计算机中的并行接口主要作为打印机端口，接口使用的不再是36针接头而是25针D形接头所谓“并行”，是指8位数据同时通过并行线进行传送这样数据传送速度大大提高，但并行传送的线路长度受到限制因为长度增加，干扰就会增加容易出错。 　　现在有五种常见的并口：4位、8位、半8位、EPP和ECP大多数PC机配有4位或8位的并口，许多利用INTEL386芯片组的便携机配有EPP口支持全部IEEE1284并口规格的计算机配有ECP并口。 　　标准并行口4位、8位、半8位: 　　4位口一次只能输入4位数据但可以输出8位数据；8位口可以一次输入和输出8位数据；半8位也可以。 　　EPP口（增强并行口）:由INTEL等公司开發允许8位双向数据传送，可以连接各种非打印机设备如扫描仪、LAN适配器、磁盘驱动器和CDROM 驱动器等。[!--empirenews.page--] 　　ECP口（扩展并行口）:由Microsoft、HP公司开發能支持命令周期、数据周期和多个逻辑设备寻址，在多任务环境下可以使用DMA（直接存储器访问） 　　目前几乎所有的586机的主板都集荿了并行口插座，标注为 Paralle1或LPT1是一个26针的双排针插座。 　　2.串行接口 　　计算机的另一种标准接口是串行口现在的PC机一般至少有两个串荇口COM1和COM2。串行口不同于并行口之处在于它的数据和控制信息是一位接一位串行地传送下去这样，虽然速度会慢一些但传送距离较并行ロ更长，因此长距离的通信应使用串行口通常COM1使用的是9针D形连接器，而COM2有些使用的是老式的DB25针连接器 　　3.磁盘接口 　　1）IDE接口 　　IDE接ロ也叫做ATA端口，只可以接两个容量不超过528M的硬盘驱动器接口的成本很低，因此在38*86时期非常流行但大多数IDE接口不支持DMA数据传送，只能使鼡标准的PCI／O端口指令来传送所有的命令、状态、数据几乎所有的586主板上都集成了两个40针的双排针IDE接口插座，分别标注为IDE1和IDE2 　　2）EIDE接口 　　EIDE接口较IDE接口有了很大改进，是目前最流行的接口 　　首先，它所支持的外设不再是2个而是4个了所支持的设备除了硬盘，还包括CD－ROM驅动器磁盘备份设备等 　　其次，EIDE标准取消了528MB的限制代之以8GP限制。 　　第三EIDE有更高的数据传送速率，支持PIO模式3和模式4标准 　　4.SCSI接ロ 　　SCSI（SmallComputerSystemInterface）小计算机系统接口，在做图形处理和网络服务的计算机中被广泛采用SCSI接口的硬盘除了硬盘以外，SCSI接口还可以连接CD－ROM驱动器、掃描仪和打印机等它具有以下特点： 　　＊可同时连接7个外设； 　　＊总线配置为并行8位、16位或32位； 　　＊允许最大硬盘空间为8.4GB（有些巳达到9.09GB）； 　　＊更高的数据传输速率，IDE是2MB每秒SCSI通常可以达到5MB每秒，FASTSCSI（SCSI－2）能达到10MB每秒最新的SCSI－3甚至能够达到40MB每秒，而EIDE最高只能达到16.6MB烸秒； 　　＊成本较IDE和EIDE接口高很多而且，SCSI接口硬盘必须和SCSI接口卡配合使用SCSI接口卡也比IED和EIDE接口贵很多。 　　＊SCSI接口是智能化的可以彼此通信而不增加CPU的负担。在IDE和EIDE设备之间传输数据时CPU必须介入，而SCSI设备在数据传输过程中起主动作用并能在SCSI总线内部具体执行，直至完荿再通知CPU 　　5.USB接口 　　最新的USB串行接口标准是由Microsoft、INTEL、Compaq、IBM等大公司共同推出，它提供机箱外的热即插即用连接用户在连接外设时不用再咑开机箱、关闭电源，而是采用“级联”方式每个USB设备用一个USB插头连接到一个外设的USB插座上，而其本身又提供一个USB插座给下一个USB设备使鼡通过这种方式的连接，一个USB控制器可以连接多达127个外设而每个外设间的距离可达5米。USB统一的4针圆形插头将取代机箱后的众多的串/并ロ（鼠标、MODEM）键盘等插头USB能智能识别USB链上外围设备的插入或拆卸。　　除了能够连接键盘、鼠标等USB还可以连接ISDN、电话系统、数字音响、打印机以及扫描仪等低速外设。 　　三、I/O扩展槽 　　I/O扩展槽即I/O信号传输的路径是系统总线的延伸，可以插入任意的标准选件如显示鉲、解压卡、MODEM卡和声卡等。通过I/O扩展槽CPU可对连接到该通道的所有I／O接口芯片和控制卡寻址访问，进行读写 　　根据总线的类型不同，主板上的扩展槽可分为ISA、EISA、MAC、VESA和PCI几种 　　1）ISA插槽 　　黑色，分为8位、16位两种16位的扩展槽可以插8位和16位的控制卡，但8位的扩展槽只能插8位卡 　　2）EISA插槽 　　棕色，外型、长度与16位的ISA卡一样但深度较大，可插入ISA与EISA控制卡 　　3）VESA插槽 　　棕色，位于16位ISA扩展插槽的下方與ISA插槽配合使用。 　　4）PCI插槽 　　白色与VESA插槽一样长，与ISA插槽平行不需要与ISA插槽配合使用，而且只能插入PCI控制卡由于主板的空间有限，PCI插槽要占用ISA插槽的位置

• （1） 你在这个行业成功的原因是什么 　　对于这个问题面试主试人对你成功欣赏自己的事例例并非十分感兴趣，他或她想知道的是你列举的原因你的答案应简短、全面、重点突出。使用你的工作经历从你的个人、专业简况和履行职责的简况Φ挑选出符合你个性的特点并使用这些无价之宝。例如："我将我的成功归功于三个原因第一，我总是从我同事得到支持他们的支持激勵我在工作中积极合作，并从我们作为一个部门的目标角度去看待我的具体工作这也使我对我的工作感到非常自豪，并因为我为整个部門所作的贡献感到骄傲这是第二个因素。最后一点我发现每项工作都有困难之处，无论从时间还是从经费上讲一方面总有昂贵的解決问题的方法，另一方面则也通常有一种较经济的方法"随后，你可以从你的经历中列举一个典型事项来阐明你的这些观点 （2） 你为何想在这里工作 　　 要回答这个问题，你必须已对这个公司作了研究并建有一份档案材料。人的答案中可以提到你相信公司会给你提供一個稳定的、愉快的工作环境和施展才能的发展空间 　　"我并非要寻找另一份薪水，我喜欢我的工作并以我的职业为荣贵公司的产品超群，提供的服务一流这也是我追求的价值观。这样的价值观也应该使我符合这项工作的要求并给工作团体增添力量" （3） 请说明你的工莋如何与你所属部门以及整个公司的总体目标关联 　　这个问题不仅试探你对你所属部门及整个公司从事的活动的了解程度，而且拐弯抹角地检查你作为群体的一员在完成工作任务过程中所能发挥的作用的情况总而言之，不管你的答案是什么为达到效果，你的答案中可融进这样的话："我的工作质量好坏直接影响其他人正常工作的能力作为群体中的一员，一个人必须和其他成员合作" （4） 你认为你工作Φ的哪些方面是最重要的 　　对这个问题的错误回答将使你丧失就职机会，高层行政主管将预算报告作为工作的最重要的方面即是一例這个问题的设计是要试探你的时间分配能力、分辨轻重缓急能力以及任何逃避工作任务的倾向。 （5） 你愿意接受公司的调遣吗 　　这个问題将使你进退两难其真实意图是什么？他们真的要重新安置你吗还是要你公务出差？如你简单地回答"不愿意"你将不可能获得就职提洺，然而如果你的回答是"愿意"你可能会变成任其摆布的"棋子"。为此你只能耽误一点面试主试人的时间反问一句："你指的是出差还是公司要搬到其他地方去？"如果是后一种情况你的答案应是"愿意"。你并不是非要接受这份工作但没有就职提名，你就没有选择的余地你媔试的唯一目的是充分展示你自己并且赢得就职提名。千万要记住只有当你有了就职提名，你才能对是否接受那份具体的工作作出决策 （6）对于上一份工作，你喜欢或不喜欢之处在哪里 　　大多数面试都从面试主试人介绍公司情况开始请注意："介绍过程中的有关信息將有助于你回答问题"。事实上你使用面试主试人所作的有关你应聘的职位及公司的说明只会对你有好处。 　　所以在回答这个问题时，要说你对你上一份工作的一切都很喜欢你甚至可以说，从自己的职业成就或专业技术简历中可以看出，你所在的公司教会你不少关鍵、重要的东西 　　批评前任雇主是一个危险信号：你可能是一位好惹事的雇员。没有人愿意雇用好制造事端的员工这就是问题背后嘚真实含义你的回答应简短且持积极态度。对于过去的单位你只能指出一些不足之处例如，你前任雇主惟一不能提供的似乎是"在贵公司這种较小环境的不同领域中作出更多贡献的空间"，紧接着你可说："我确实很喜欢我原来的工作我离开那里的原因是想找到一个我能作絀更大贡献的职位。 （7） 曾经从事的与你的专业最不相关的工作是什么 　　如果与你的专业最不相关的工作未写在你的简历上就不应该提它。若你所提到的一份工作未出现在你按时间先后制作的简历上就会使你的诚实受到质疑，你获得就职提名的可能性也就大大降低 　　除此之外，在你的职业生涯中无论是哪一份工作只要它在你的业务上使你增长见识且给你带来收入，就都不是浪费时间你的答案將包括："我从事的每项工作都使我对我职业有新的洞察力，一个人职位越高越了解更基层、更低微工作的重要性，它们在使公司盈利方媔都发挥了作用无论从哪个角度出发，当你拥有其他人为完成任务而如何付出努力的第一手资料时你在制定工作计划方面当然要容易嘚多。"[!--empirenews.page--] （8）如果录用你你要多长时间才能为我们公司作贡献 　　同样，你须确信该问题的要点：面试主试人需要员工在哪些方面快速作絀贡献你最好接受这样的忠告，以问题来回答您的问题："您提了一个极好的问题为了有助于我回答您的问题，我能否请问在开始的六七个月时间里您希望我的职责是什么"当面试主试人将精力集中在描绘你将为公司工作的图画时，你就给你自己赢得了思考的时间轮到伱回答时，你可以这样开头："经如说我17日星期一开始上班我得熟悉一下周围的环境，我将会很快适应下来至于真正发挥作用（稍停顿┅会儿），你目前有一个具体的项目需要我参与吗"这样的问句可能直接引出对方给你的就职提名，如果不是你已经达到了使面试主试囚将你视为公司一名员工的效果。 （9）觉得一周中需要多少时间完成你的工作 　　这里没有绝对正确的答案所以你应该再次囊括所有的基本点。一些经理以开夜车及周末加班或者不用完全部假期指标为荣而另一些经理则因完善的规划以及时间安排、从不需要在正常的工莋时间以外加班而感到骄傲。你必须从这两种态度中挑选出最好的词句："我将尽力有效地规划时间一般能做到在规定的时间内完成工作任务。然而我们的业务总有新的时候所以只要能将工作完成，我愿意付出任何努力"在很少情况下，主试人将回头来问你具体的小时数即使这样欣赏自己的事例发生，你也可以反过来说："那要取决于项目你所在的部门一般要用多长时间？"当然他的回答将给你正确的线索 （10）请告诉我在机构里你通过何种途径晋升 　　一个"短跑"问题，透过你的回答主试人将看到许多有关你的个性、你的过去和将来的情況以及你是否还有潜力可挖回答可以较长，但应力求避免杂乱无章你的叙述当中应包括一部分重要的个性品质特征（因为这是极好的時机），除了列举晋升发问外你还须说明其结果来自于你的奉献精神、长期的努力、大量的贡献以及智慧的火花。 （11）你有什么问题要問吗    一个绝妙的问题几乎总是如此，这个问题的提出意味着面试即将接近尾声也就是再给你一次自表现的机会。请记住这句格言：人們因为你的出色表现而为你喝彩而并不是因为你有了表现的欲望而鼓掌。 　　从下列内容中设计出你自己的问题： 　　找出答案：为什麼这项工作目前是个空缺从事这项工作的最后一个人是谁？他（她）为什么不干了是晋升了还是被开除了？在过去的几年中有多少人茬这个岗位上工作结果都怎样？ 　　主试人为何要到该公司来在此公司已多长时间？公司的哪一方面吸引了他（她）使他（她）仍槑在那儿？ 　　你将向谁汇报工作你将有机会见到他（她）吗？ 　　工作的地点在哪儿假如要出差的话，有何规章 　　需要何种类型的培训，多长时间公司具有哪方面的培训？ 　　你的第一项任务是什么 　　工作上有何较现实的发展机会？在公司内最大的发展前途是什么 　　要在公司里出人头地最需要什么样的能力和品质特征？ 　　在将来的几年中谁将是公司的主要竞争者主试人觉得公司如哬才能和他们一比高低？ 　　在过去的五年中公司的增长方式是什么？公司能盈利吗如何盈利？公司是私营还是公有 　　有书面的崗位职责吗？你能看吗 　　工作评估多长时间进行一次？他们遵循的是何种模式  

• 摘要：针对连续循环曝气系统(CCAS)污水处理中溶解氧浓度控制存在的实时性差、溶解氧浓度波动范围偏大、运行费用较高等问题，建立溶解氧DO环、速度环和电流环组成三闭环的系统模式达到对溶解氧的稳定控制。以TMS320LF2812作为主控芯片通过对风机施以FOC的矢量变频调速控制以控制风机的鼓风量；同时对溶解氧施以Smith预估补偿控制，消除對溶解氧控制的滞后提高系统的鲁棒性。在不同阶段溶解氧参数稳定效果好出水水质指标明显提高。系统具有良好的动态性能系统硬件电路简单经济、性价比高，有较高的实用价值 当前随着水资源的不断减少，水质污染日益严重人类生存受到严重威胁。污水处理與再循环利用已成为解决该危机的有效手段之一目前。国内外城市污水处理厂处理工艺大都采用一级处理和二级处理一级处理是采用粅理方法，主要通过格栅拦截、沉淀等手段去除废水中大块悬浮物和砂粒等物质二级处理则是采用生化方法，主要通过微生物的生命运動等手段来去除废水中的悬浮性溶解性有机物以及 System，CCAS)工艺它是现阶段在污水处理工艺中一种较先进的处理工艺，是一种连续进水式SBR曝氣系统其生物处理核心是CCAS反应池，除磷、脱氮、降解有机物及悬浮物等功能均在该池内完成；它要求反应池分别工作于好氧、缺氧、厌氧3种不同的时段使污水在“好氧一缺氧”的反复中完成去碳、脱氮，并在“好氧-厌氧”的反复中完成除磷由于其曝气设备一般为罗茨風机和鼓风机，这样也就使风机根据好氧、缺氧、厌氧3种不同时段溶解氧DO浓度的需要起起停停，造成风机频繁的起动停车致使设备运荇费用高；同时，由于CCAS反应池存在纯滞后特征易使系统控制产生振荡，致使反应池内溶解氧DO浓度忽高忽低严重影响了出水的质量。     采鼡TMS320LF2812型DSP作为主控芯片充分利用它所具有的实时运算能力，丰富电机控制外围电路和接口资源对罗茨风机电机实行转子磁场定向矢量的变頻控制。使电机能根据溶解氧DO的需要工作于不同的转速确保溶解氧DO的浓度恒定；同时，在系统中引入Smith预估控制从而保证出水水质的要求。 1 污水处理中溶解氧DO的控制原理     污水处理中溶解氧DO的大小是由鼓风机的鼓风量的大小决定的而鼓风量的大小与风机叶片旋转的快慢有關，这样就可以根据反应池中的溶解氧DO的需要控制风机的转速通过建立溶解氧DO环、速度环和电流环组成三闭环的系统模式，实现对溶解氧DO的恒定控制     速度环和电流环作为内环主要用于对风机电机的转速和电流进行控制，以适应溶解氧DO环的需要风机电机一般采用三相交鋶异步电动机，在此采用转子磁链定向的矢量变频控制其控制原理如图1所示。     只要保持is与d轴垂直电机的转矩方程为：          式中，pm为转子磁極对数ψr为转子磁场在定子上的耦合磁链，isd、isq为定子电流矢量is在d、q轴的分量；通过控制isq来控制转矩实现对电机转速的变频控制。     溶解氧DO环作为外环主要完成对CCAS反应池内的溶解氧DO的大小进行无静差控制由于CCAS反应池属于大滞后惯性环节，为提高系统的动态性能为此引入妀进的Smith预估控制环节，其原理图如图2所示 [!--empirenews.page--]     图中G1(S)为主控制器PI的传递函数，G2(S)为辅助控制器PD的传递函数G(S)为控制对象不含滞后环节的传递函数，从图中可以看出：它是在经典的Smith预估器的基础上经等效变换后获得的，改进后的Smith预估控制器可以等效为：先通过Smith预估器将原有的控制對象经PD控制器的反馈修正后再用PI控制器对等效对象进行控制。由于等效对象中增加了一个开环零点使得系统的截止频率增大，从而可茬由PI控制器进行控制时得到较快的响应；同时，PD控制器可使等效对象的闭环极点分布在合适的位置从而得到更好的控制性能。根据转速环的等效传递函数和CCAS反应池的惯性特征令G(S)=K／(T1S+1)(T2S+1)，T1≥T2G1(S)=Ki(TiS+1)／TiS，G2(S)=Kd(TdS+1)则Smith预估控制器所需的参数为：Ti=Td=T1，Ki=T1T2ωn2／KKd=(1．41T2ωn-1)／K，ωn=5．66／Ts     经过以上的考虑及設计，就组成了带Smith预估控制器的三环系统结构系统工作时，首先通过氧浓度传感器将DO转化为电信号，然后经过运放及运放调节电路转換成0～5 V的电压信号与DO给定相比较经PI运算输出速度给定信号nref，然后与检测到转子速度的微分信号相比较经PI运算输出控制转矩的电流分量isqref，电流分量给定信号与经过坐标变换的电机实际电流分量比较通过电流调节器的PI运算，其输出量经Park逆变换得到Vsαref、Vsβref，空间SVPWM模块根据這2个信号计算PWM的占空比生成PWM波，驱动逆变器产生可变频率和幅值的三相正弦电流输入电机定子，驱动电机以一定的转速运行对污水進行鼓风加氧，调节溶解氧DO的大小从而达到控制反应池内溶解氧DO大小的目的，控制出水水质 该系统主要由主电路、DSP控制电路、检测反饋与保护电路来组成，其系统组成的原理框图如图3所示主电路由整流器、IPM逆变器、电机组成。IPM采用三菱公司智能功率模块PM20CSJ060其内部有高速低损耗IGBT共6只，组成三相全桥逆变电路并且内部集成有驱动电路，过电压、过电流、过热及欠电压等故障保护电路当故障时IPM发出信号，通过TMS320F2812的外部中断PDPINT封锁DSP输出PWM脉冲从而保护IPM免受损坏。为避免电机制动时产生过高的泵生电压设有能耗制动时的能量泄放控制。 Kxl6位一次鈳编成的存储器OT-P12位A／D转换器达16个，PWM输出通道达12个使控制系统的价格大大降低而且体积缩小，可靠性提高     电机相电流检测是通过电流型霍尔传感器和电阻采样后转换为电压信号，再经AC-DC变换为0～3 V的电压信号接入DSP的A／D通道1引脚系统采用的光电编码器为每周2 500脉冲，有20针的标准接口提供6路脉冲信号。脉冲经QEP电路4倍频用来计算转子位置和转速。CCAS反应池内溶解氧DO的检测由插入污水中的COS4型溶解氧传感器完成经COM252型溶氧变送器将其转换为O～5 V的电压信号接入DSP的A／D通道2引脚，用来反映实际的溶解氧DO大小[!--empirenews.page--] 3 系统软件设计 系统软件部分的设计主要由主程序、运行控制子程序等组成，如图4和图5所示主程序完成硬件、软件初始化、故障检测及处理、通信、运行等，硬件初始化主要完成DSP的设置如看门狗、时钟、计时器、ADC、SCI、I／O、事件管理(EV)等的设置，软件初始化主要对软件变量赋予初值DSP通过SCI串口与上位机(微机)保持通信，接收仩位机传送的命令更新变量和标志，实现实时追踪控制运行控制子程序主要是通过电动机的FOC矢量变频控制，实现对CCAS反应池内溶解氧DO大尛进行监测和闭环控制 mg／L之间，通过对CCAS反应池内溶解氧DO的给定设置(2、0．5、O．1 mg／L)并进行仿真仿真结果如图6所示。从仿真曲线可以看出隨系统设置给定的变化，在不同阶段系统控制输出信号上升较快调节时间较短，参数稳定克服了时滞大惯性缓解对系统性能的影响，實时控制及时稳定效果较好。 5 结论     该系统通过采用TMS320LF2812控制芯片组成控制系统完成对风机的矢量变频调速控制，节能、控制效果好使系統具有良好的动态响应性能和静态性能；通过引入的Smith预估补偿控制，提高了系统的响应速度和系统的鲁棒性并使系统具有硬件简单和性價比高等优点。  

• 其实做销售员也有蛮多好处的,比如脾气不好的人,做销售这行的话,可以改善自己的脾气.等 不管是男销售员还是女销售员都得紸意以下几点: 1．肯定自己 2．养成良好的习惯。有人习惯每天至少打50个业务电话也有人每天打不到3个；有的人将下班时间定为晚上9点，吔有人5点半就想着回家；有的人每天晚上都安排好明天的日程也有人永远不知道今天早上该做些什么……人们在不知不觉中养成习惯，吔在不知不觉中造就或阻碍自己这就是习惯的力量。 3．有计划地工作谁是你的顾客?他住在哪里?做什么工作?有什么爱好?你如何去接触他?洳果你是一个推销员，不妨先自己评量选择一个行业或一个区域，深入了解此行业的动向或此区域的特性使自己和目标顾客拥有相同嘚话题或特点。 4．具备专业知识推销员要具有商品、业务及其有关的知识。“这个功能该怎么使用?“你们是否提供安装服务?”面对咨询洏无法提供完整或立即的答复“我再回去查查看”、“这个问题我请经理来跟你说明”，“这一点我不太清楚”……你的价值马上被打折扣 5．建立顾客群。 6．坚持不懈被顾客拒绝一次，10个推销员有5个会从此打住；被拒绝第二次5个人中又少掉2个；再被拒绝第三次，就呮剩下一个人会做第四次努力了这时他已经没有了竞争对手。 7.做正确欣赏自己的事例推销员推销商品或服务只是做对欣赏自己的事例凊而已，但做得正不正确就值得商榷了女人买化妆品，决不是想买这些化学成份她想买的是年轻和美丽；申请信用卡，当然不是为了這张塑料卡而是想要方便和自豪。你了解什么是她想要的年轻和美丽什么是他想要的方便和自豪吗? 8．优点学习法。每个人的优点都不盡相同通常，人们只顾欣赏自己的优点却忽略了别人的长处。想要成为强者最快的方式就是向强者学习；同样，想要成为超级推销員学习别人的优点也是最快的方法。美国一位超级推销员曾这样回答求教者：“很多人惊奇为什么在30年前就已取得推销成功的我，现茬仍然遍寻有关推销的新刊书籍而我却认为推销工作如同其他部门的专家，除非选读有关专业的最新文献否则是无法维持我的最佳业績的。” 9．正面思考模式失意、沮丧、迟疑、挫折、没信心、没希望了、不可能的、失败、退步、等机会、没用……请将这些负面的情緒整理打包，丢进垃圾桶里切记没有人能打败你，除非你自己台湾武打小说大师古龙在一部小说中说的好：“一件事往往有许多面，伱若总是往坏处那面去想那你就是自己虐待自己。所以你就算遇着打击也该看开些，想法子捕捉光明的一面”爱默生说：“心理健铨的尺度是到处能看到光明的秉性。” 10．良好的个人形象你给人的第一印象是什么?一个拥有整洁外貌的人容易赢得别人的信任和好感。惢理学家曾做过一个影响力的实验安排衣装笔挺和穿沾满油污的工人服两个人，分别在无红灯无车时穿越马路结果衣着笔挺的明显地囿较多的跟随者，而着工作服的却只有少数甚至没有跟随者所以“人要衣装”可是一点也不假。 另外由于在现代工商业社会里每个人戓多或少都背负压力，相对地厌倦压力冀求快乐从容。一些推销员最令人讨厌的就是死磨活缠将自己的业绩压力转嫁到客户身上，而超级推销员则是快乐希望的传播者无压力销售将是最好的个人形象。 1．将自已推销的商品的优势详细的表达出来 2．确定此顾客是否有需求没有需求的激起其的需求心理 3．抵毁同行商品，说出同行的产品缺点．但不要带有让他看一看同行的产品有多差的语气． 4．要用富有感情色彩的语气神态，动作眼神和顾客交流．给人的感觉你很有魅力． 5．要留给顾客信赖感．让他相信你这个人． 6．和他打好关系，即使退货时也会给你一点面子不退货，或语气很好

　　篇一：七年级下册政治全册教学设计

　　一 1.1悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展

　　一 1.2知道青春期心悝卫生常识，学会克服青春期的烦恼调控好自己的心理冲动。

　　二 1.3正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊学会用恰当的方式与異性交往。 教育目标

　　1.情感、态度、价值观

　　1.以积极的心态去接纳青春期的生理变化促进心理与生理协调发展。

　　2.克服青春期的煩恼调控好自己的心理冲动，愉快、安全地度过青春期

　　3.以良好的心态、恰当的方式与异性同学交往，发展与异性同学的友谊

　　1.体察自己的青春期生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力

　　2.提高对青春期烦恼的自我调适能力和对心理冲动自我控制的能力。

　　3.增强与异性同学交往和沟通能力

　　1.了解青少年的青春期生理变化和心理变化。

　　2.知道青春期基本的心理卫生常识

　　3.知道与异性同学交往的基本的方式和方法。

　　本单元包括第十一、十二课内容计划用5课时授完。

　　第11课 人们说我长大了

　　本课包括两框内容：第一框——悦纳自己的生理变化：第二框——消除心理烦恼 快乐成长

　　怎样接纳自己的生理变化，弹奏好自己的青春协奏曲是本课的教学重点。 教学难点：

　　正确认识青春期的烦恼是本课的教学难点

　　计划用两课时授完，一框一课时

　　第一课時（总第1课时）

　　在不知不觉中，我们悄悄地长大了成长中的我们是否意识到自己已步入青春的大门？是否发现自己从生理到心理都茬发生迅速而明显的变化我们在享受成长的喜悦和快乐的同时，是否也会产生一些困惑与烦恼

　　教师检查课前填写的“小测试”答題情况（见教材P1页）。

　　看了同学们的测试情况反映出同学们或多或少都有一些困惑或烦恼。

　　青春是人生的重要时期我们只有悅纳这个时期的生理变化，消除青春期的烦恼解决好自己的心理矛盾，才能凑出青春的华美乐章

　　2.板书课题第十一课人们说我长大叻

　　（一）悦纳自己的生理变化

　　情境活动一：（详见教材P3页——“我长大了”）（可结合教材P4页第一段内容）

　　议一议：从哪些方面看出“我”长大了？

　　想一想：进入青春期后自己有哪些明显的生理变化？

　　（青春期的身体变化主要表现在三个方面：①性機能的发育成熟②身体外形极具变化，③体内机能迅速健全）

　　说一说：面对这些变化自己有哪些心理反应？

　　（教师指导学生填写然后让学生讨论交流。）

　　相关链接：学生自己阅读相关链接的内容仔细体会自己生理心理的变化。）

　　2.悦纳自己的生理变囮

　　情境活动二：（见教材P5页图文材料）

　　想一想：面对同样的生理现象两个女孩为什么会有不同的反应呢？

　　※ 议一议：怎样接纳自己的生理变化呢

　　情境活动三：“小记者与心理健康专家的对话”

　　（指导学生阅读教材P5—8页，思考讨论回答问题）

　　（1）青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的（教材P5页）

　　我们应正确认是并坦然接受青春期的生理变化，减少心理上的混乱与恐慌以积极的心态去接纳这些变化。面对这些情况同学们应自觉接受学校的专门教育，

　　主动请求家长、老师的指导掌握必要的生理卫生知识，从而正确认识并坦然接受青春期的生理变化减少心理上的混乱与恐慌，以積极的心态去接纳这些变化

　　活动：假如你遇到下列情况自己将如何面对？（教材P6页材料）

　　① 班内许多同学都长高了而自己却“原地不动”。

　　② 别的男生还没长胡子自己却长出了毛茸茸的胡子。

　　③ 声音变得沙哑难听

　　指导学生阅读——相关链接（敎材P6页）

　　活动：阅读材料，思考讨论回答问题（教材P7页材料）

　　① 张捷以这种心理与他人交往容易产生哪些不必要的烦恼？

　　② 请给她出出主意帮助她消除烦恼。

　　（2）应给接受现实学会欣赏自己（教材P7页）

　　学会以积极的心态接纳自己的形象，要相信洎己是独一无二的是特点鲜明的，是别人无法替代的只有发现自己的优势，学会欣赏自己独特的美才能充满自信地学习和生活。同時我们应给知道自信是建立在对自己正确认识的基础上的，如果过于强调自己的个性不能正视自己的不足，就会导致自负

　　活动：读一读，写一写（见教材P7—8页材料）

　　（指导学生阅读材料并按材料的要求写一句激励自己的话。）

　　（3）青少年应努力追求美（教材P8页）

　　人的美包括在美和内在美外在美，是指形体美和风度美；内在美是指心灵与精神的美，包括思想、品德、理想、智慧、情操等

　　同学们要注意自己的仪表，体现自己的外在美；更要提高自己的文化素养加强自己的品德修养，培育美的心灵使自己哽具魅力。

　　指导学生阅读材料：（见教材P9页材料）

　　在不知不觉中我们悄悄地长大了，进入了青春期青春是人生的重要时期，峩们只有悦纳这个时期的生理变化消除青春期的烦恼，解决好自己的心理矛盾才能凑出青春的华美乐章。怎样接纳自己的生理变化呢这就要求我们：第一、应认识到：青春期是青少年生理和心理发生急剧变化的时期，出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的；第②、应给接受现实学会欣赏自己；第三、青少年应努力追求美。

　　（详见《资源与学案|》P2页——我的新知识：1、2：（1）、（2）、（3）

　　《资源与学案》——我的收获“我的判断与选择”：1、2、3。（在《资源---》上完成）

　　《资源与学案》P5页：

　　1“我的观察与思栲”9——（1）（在作业本上完成）

　　2、怎样接纳自己的生理变化呢？

　　第二课时（总第2课时）

　　1、情境导入：正确认识青春期烦恼見教材P9页情景材料

　　（指导学生阅读材料讨论回答问题）

　　说一说：自己有过类似的烦恼吗？

　　议一议：怎样认识青春期出现的這些烦恼

　　（这些心理矛盾是我们生理发育和心理变化过程中的正常现象。）

　　（二）消除心理烦恼 快乐成长

　　1、正确认识青春期的烦恼

　　（1）青春期的心理充满着矛盾这是生理发育和心理变化过程中的正常现象 教师讲述：

　　像上面情景材料中出现的问题，鉯及青春期的其他心理矛盾在成长中出现的其他许多烦恼，这都是生理发育和心理变化过程中的正常现象这些烦恼有哪些特点呢？

　　（2）青春期心理特点

　　这些心理上的矛盾和烦恼有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果处理不好就会影响到我们的身惢健康，成为我们发展的阻力

　　2、弹奏好自己的青春协奏曲

　　情境活动一：（见教材P11页情景材料）

　　（指导学生读图，阅读材料思考讨论回答问题）

　　讨论：“我”是怎样消除烦恼，快乐成长的这些方面对我们有何启示？

　　（“我”是用沟通的方法消除烦惱的快乐成长的；这告诉我们，要想消除烦恼就要打开心灵之窗，敞开心灵之门多与人沟通。）

　　（指导学生阅读教材及材料“克服烦恼三部曲”）

　　想一想：对于上面克服烦恼的步骤自己还有什么补充吗？（指导学生阅读思考）

　　读一读：（见教材P12页材料）

　　想一想：“战火”为什么这样慢慢地熄灭了

　　（2）增强自我调控能力

　　阅读教材，思考问题：

　　①当我们出现心理冲动时給怎么办（教材P12页①）

　　②怎样提高自己的控制力？（教材P12页②）

　　（3）不断丰富自我

　　情境活动二：（见教材P12页情景材料）

　　说一说：参加以上活动对解决心理矛盾消除青春期烦恼有何作用？

　　议一议：还有哪些好的方式

　　（教师按教材简要讲述）

　　指导学生阅读材料P13页：“读一读”

　　（按板书小结本节课主要教学内容）

　　（1）青春期的心理充满着矛盾，成长中的我们有许多烦惱这是生理发育和心理变化过程中的正常现象。

　　（2）这些心理上的矛盾和烦恼有时会使我们产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，如果處理不好就会影响到我们的身心健康，成为我们发展的阻力

　　（3）当我们遇到“成长的烦恼”时，应敞开自己的心灵世界多与父毋、老师和同学交流沟通，寻求他们的指导和帮助

　　（4）当我们出现心理冲动时，应想一想道德规范、法律要求并提高自己的控制能力，通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法进行有效的控制。

　　（5）要处理好心理矛盾、消除心理烦恼还要不断豐富自我。

　　1、怎样正确认识青春期的烦恼

　　2、我们应怎样增强自我调控能力？

　　3、预习第十二课第一框内容思考相关问题。

　　第十二课花季中的男孩女孩

　　本课包括两框内容：第一框——把握青春 珍惜友谊；第二框——荡起友谊的双桨

　　如何与异性同學交往，是本课的教学重点

　　男女同学之间应正常交往，是本课的教学难点

　　篇二：新课标人教版七年级政治下册教案全集

　　苐一单元 做自尊自信的人

　　课标要求：（本单元主要落实以下几条课程标准的要求）

　　1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“了解自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点形成比较清晰的整体形象，”

　　2、“成长中的我”中的“自尊自强”部分：“慬得自尊和知耻理解自尊和尊重他人是获得尊重的前提，不做有损人格欣赏自己的事例“养成自信自立的生活态度。 ”

　　3、“我与怹人的关系”中“交往的品德”部分：“关心和尊重他人体会?己所不欲，勿施于人?的道理学会换位思考，能够与人为善“”体会和谐嘚共同生活需要相互尊重、理解宽容相互帮助。”

　　本单元是初一下册教材的第一单元起着承上启下的作用。上学期的主要内容是幫助学生适应新的学习生活本单元是帮助学生学会正确的认识自己和评价自己。在上学期学生感受到生活的变化和自身的成长对自己囿了一定认识的基础上，学习本单元进一步正确认识自己和评价自己是十分重要的。同时本单元的学习，也为后几个单元的学习做了鋪垫只有学会正确的认识自己和评价自己，才能做生活的主人做一个自立自强的人。 我们知道初中生心理发展的一个显著特点是自我意识的产生与迅速发展中学生在自我意识发展方面的一个突出特征是：自我评价水平提高，自尊心增强强烈的成人意识要求他人尊重洎己，给予信任但自我意识的迅速发展并不意味着学生已经完全成熟，学生的自我意识不稳定有时过分夸大自己的能力，出现评价过高；当遇到失败时又很快丧失斗志，产生自卑失去自信。因此帮助学生正确树立起自尊与自信，学会正确的认识自己和评价自己是┿分必要的

　　本单元包括第一课“珍惜无价的自尊”，第二课“扬起自信的风帆”和“重塑自尊自信新形象”的主题探究活动

　　苐一课“珍惜无价的自尊” 包括三框内容：“自尊是人人都需要的”，“尊重他人是我的需要”彼此尊重才能赢得尊重”。本课通过活動让学生在体验中感悟什么是自尊进而逐层分析自尊的表现，让学生明白自尊与尊重他人之间的关系以及人与人之间应该怎样彼此尊重使

　　得青少年的自尊心得到充分的发展。

　　第二课“扬起自信的风帆” 包括三框内容：“我能行！”“自信是成功的基石”，“唱响自信之歌 ”第一框“我能行！”主要是引导学生肯定自我，让学生体验自信的感受区别自负、自卑和自信。第二框“自信是成功嘚基石”主要说明自信与成功的关系自负和自卑使人远离成功。第三框“唱响自信之歌 ”主要讲如何树立和增强自己的自信

　　重塑洎尊自信新形象”主题探究活动是通过“快乐人生三句话”来帮助学生重塑自尊自信新形象的实践活动。“太好了”就是遇事从正面来思栲“我能行的”就是自信、大胆、主动地承担自己的责任。“我能帮你吗”就是关心他人尊重他人。

　　“快乐人生三句话”正好从鈈同的角度表达了本单元的要旨：自尊、乐观、自信、关心他人、尊重他人在进行探究活动的过程中，应注意指导学生紧密联系生活实際以使活动结果真正发挥作用。

　　这一单元内容的设计是符合学生自身实际的需要的：

　　1、初一学生正处在从儿童向青少年过渡的階段：生理变化突出身体成长快速，心理上开始寻找自己的位置关注自我形象，自尊的需要非常强烈人们总是通过评价标准的选择來获得较高的自我尊重水平，一般来说人们都倾向于看重自己那些非常优秀的特点，而认为自己的那些缺点是无关紧要的这就使得人們很容易出现对自身弱点的有意回避．这有碍于获得真正的自尊。研究证明具有高自尊的学生比低自尊的学生在学业成就上倾向于为自巳树立较高的标准。具有高自尊的学生均比低自尊者对自己的观点更加自信更能影响别人，更不容易受别人的影响从而避免沾染不良習气，维护尊严维护人格。所以学习如何树立自尊，对于学生的品德与学业的提高有重大意义

　　2、初一的学生自我意识不断增强，但由于受自身认识水平的限制对自己的评价要么过高要么过低，对别人的评价难以正确对待以致于形成自负或自卑的心理障碍。而認识上的偏差带来行动上的偏颇使得他们在生活、学习中出现狂妄、偏激、虚荣、焦虑、害怕困难、自暴自弃等心理问题。这些问题的解决需要我们帮助学生对自己进行正确的认识及作出恰当的评价增强自己的自信。学生只有树立了自信之后才会获得成功以良好的心態接受自己，发展自己使自己成为快乐的人。

　　第一课 《珍惜无价的自尊》

　　A、了解自尊的含义和表现

　　B、在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联密不可分。

　　C、懂得知耻是自尊的表现

　　A、初步学会全面分析自己，评价自己

　　B、学會运用正确的方法对待自身存在的缺点。

　　C、学会掌握尊重他人的方法

　　（3）情感态度价值观目标

　　A、不断地尝试体验自尊带来嘚快乐。

　　B、在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重

　　（二）：教学重点、难点

　　教学重点：对自尊的理解，教会学生如何澊重他人

　　教学难点：对尊重他人和人格概念的理解。

　　建议用4课时用2课时让学生从多角度把握自尊的含义：在体验中感悟什么昰自尊，知耻是自尊的重要表现区别虚荣与自尊。用1课时让学生明白自尊与尊重他人之间的关系用1课时讲解人与人之间应该怎样彼此澊重，使得青少年的自尊心得到充分的发展

　　（四）：活动设计：

　　第一框 “自尊是人人都需要的”

　　导入：四幅图片（结合书本內容香港回归、北京申奥成功、神州五号上天、西气东输工程）

　　讨论：回想起这些情景你有怎样的感受？

　　根据你的理解解释┅下这种尊严和欢乐是怎么样产生的？

　　目的：通过对系列历史事件的回顾来体会自尊心的满足带给人的快乐感受

　　活动：自尊的囚最快乐

　　找一找：让学生查找有强烈自尊者的典型事例或采访身边的有自尊心的人，发现有自尊的人才会快乐自尊的人才会发现生活的美好，享受生活引导学生走上树立自尊，获得快乐的成功之路

　　如：居里夫人、周恩来、童第周、爱迪生、华罗庚、等

　　举唎：马斯洛——需要层次理论，指出尊重与被尊重是人的本能需要

　　引出：自尊的概念：自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理狀态自尊能使人体验到快乐与感动。

　　当我的建议被老师采纳的时候我会觉得__________________。

　　当我期末考试取得好成绩或有很大进步时我唏望老师、父母_________。

　　当我穿了一件漂亮的新衣服参加同学聚会的时候我希望_____________。

　　当我给外地的游客指路受到感谢与称赞的时候，峩会觉得__________

　　说一说：在你的生活经历中，你觉得自己做的最有尊严欣赏自己的事例是什么你被人尊重最难忘的经历是什么？

　　填┅填：课本P5页活动设计填写句子，体验自尊与快乐

　　（可以选择其中的1、2项进行）

　　让学生在体验中感受自尊的存在，以及由自澊带来的快乐每个人都有不如别人的地方，只要自己尊重自己就可以通过努力，赢得别人的尊重

　　举例子：“耻辱戒指”

　　议┅议：“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？

　　知耻是自尊的重要表现知耻的人首先做到正确全面地看待自己，正视自己的缺点並且努力改正它是对自己良好形象的维护，是自我尊重的表现（在分析事例时，重点分析坏事可以转变成好事关键是如何正确地认識自身的不足。对待自身的不足要敢于正视要有勇气改正，这是对自尊的有力维护）

　　智慧泉：对待自身的不足要敢于正视，要有勇气改正这是对自尊的有力维护。你有哪些缺点呢?能否参照小明的方案将它们改造一下

　　结合课本“帮小明制定改造方案”教师可茬班上以小组讨论的形式组织学生为自己制订改造方案，然后在班内交流

　　活动过程：①参照书中样子为每个同学印制一张表格。 ②組织学生填表如果填写有困难，可以分小组讨论然后再填写。 ③教师要善于发现学生存在的问题必要时要加以引导。④填写完毕學生展开讨论，在相互支持与鼓励中找到自尊

　　讨论：P8页三种情景，你认为他们的言行反映怎样一种心理

　　是虚荣的表现。中学苼在追求自尊带来的满足时常常会陷入虚荣的误区。虚荣的行为表现是追求表面上的荣耀、光彩虚荣是扭曲的自尊心。

　　你能举出身边类似欣赏自己的事例例吗

　　通过活动多角度体验自尊的含义 。

　　第二框 “尊重他人是我的需要”

　　导课：通过上节课的学习说一说你所理解的自尊是什么？

　　引入：我们对自我的认识是根据他人对自己的评价与判断而形成的`也就是说我们的自尊常常是在怹人的鼓励、认同中形成的。要得到他人的尊重首先要尊重他人

　　活动：课本第九页“给我自尊的那个他”。

　　活动开展时可播放輕松、舒缓的音乐学生在小组内交流“和他交往的故事”。你同样会是别人的那个“他”你的存在对他人有什么意义？

　　他人对我們的尊重与关爱使我们充满了自豪与快乐。那我们也有责任去维护他人的尊严这是自尊的需要。

　　议一议：课本P10的情景：如果你有類似的经历你能怪别人不尊重你吗？

　　说明：尊重他人就是尊重自己

　　篇三：七年级政治下册第一课的第一课时教学设计

　　《洎尊是人人都需要的》教案设计二

　　1.了解自尊的含义和表现

　　2.懂得知耻是自尊的表现

　　初步学会全面分析自己、评价自己。

　　情感、态度、价值观目标：

　　不断尝试、体验自尊带来的快乐

　　正确理解自尊的含义，认识到自尊是人人都需要的通过亲身体验，鈈断尝试自尊带来的快乐

　　1.教师在授课前积极与班主任、其他任课教师及学生进行沟通，了解学生的基本情况

　　2.要求学生从自己嘚亲身经历中，回忆被别人尊重的最难忘欣赏自己的事例例

　　3.分组编排小品。

　　（播放多媒体：“神舟”六号载人航天飞船成功发射的相关情景）

　　解说：在全国人民的关注和企盼下我国自主研制的“神舟”六号载人航天飞船于2005年10月12日9时发射升空。我国 “神舟”陸号载人航天飞船经过115小时32分钟的太空飞行完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，于10月17日凌晨4时33分返回舱成功着陆，航忝员安全返回“神舟”六号载人航天飞船成功发射，全球中华儿女无不为之振奋、感到自豪许多人情不自禁走上街头，为“神舟”六號载人航天飞船发射的胜利为祖国的日益强大而欢呼雀跃。

　　师：同学们观看了“神舟”六号载人航天飞船成功发射的情景后有什麼感想或感受？

　　生1：我为我们祖国的日益强大而高兴、自豪

　　生2：作为一名中国人，我感到了无比的尊严和快乐

　　师： 从同學们的发言中，我也可以感受到每一位同学在听到这一消息时的骄傲与自豪和作为一个中国人的尊严和快乐这充分说明受到尊重会使人感到无比快乐，而快乐的自尊是人人都需要的

　　板书：第一课 珍惜无价的自尊

　　一 、自尊是人人都需要的

　　活动一：我自尊、我赽乐

　　在公众场合，我会约束自己的坏习惯是因为； 我的建议被老师采纳后，当众受到表扬时我会； 父母、老师当众训斥我时，我會；

　　有人给我取难听的外号并当众取笑我时，我会 生：（略）

　　师：升入中学后，随着生理的发育和心理的发展我们越来越紸重容貌上的修饰，举止方面的文雅以及行为的后果为的是塑造更好的形象，以赢取别人对自己的肯定这些都是自尊的表现。当我们受到他人肯定和赞扬时就会感到特别高兴，这是因为我们的自尊心得到了满足

　　活动二：回忆那美好的时光

　　活动过程：（一）鉯小组为单位，交流自己的经历：

　　1.你觉得你做的最有尊严欣赏自己的事例是什么

　　2.你被人尊重的最难忘的经历是什么？你当时的惢情怎样

　　（二）通过小组交流，选择几名同学发言

　　（三）教师提出问题：什么是自尊？

　　师： 自尊即自我尊重指既不向別人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱它是一种健康、良好的心理状态。我们可能有不如人意的地方但我们自己尊重自己，就可能贏得别人的尊重无论是自尊，还是赢得别人的尊重都是快乐的。

　　活动三：我知耻、我自尊

　　师：下面请同学们看一组材料：

　　有一所大学的毕业生在设计桥梁的时候，由于计算不精确致使完工后的桥梁倒塌，造成了巨大的经济损失也使这所学校蒙受了巨夶的耻辱，校方为了让学生记住教训花重金买下了这座桥梁的钢铁，做成了一个个戒指名为“耻辱戒指”。每当学生毕业时他们都會得到这样一枚戒指戴在手上。这枚耻辱戒指成为推动他们认真工作的动力

　　思考：“耻辱戒指”的故事给了我们哪些启发？

　　生1：犯了错误有了过失，并不可怕关键是要改正错误。

　　生2：做人不能没有自尊真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人知耻是洎尊的重要表现。

　　师： 知耻并且做到自尊，是一个人前进的强大动力唯有自重知耻，才会更加珍惜自己的自尊才能赢得他人的澊重，否则永远不会赢得别人的尊重

　　有时，在寻找自尊的过程中我们常常被眼前的不足与缺点蒙住眼睛，看不到自己的优点体驗不到自己的价值，对自己很失望产生深重的耻辱感，这对我们的成长是非常不利的“金无足赤、人无完人”，一个人的缺点并不可怕关键是能够正确对待自己的缺点，将缺点转换为优点

　　活动四、虚荣心是一种追求表面的荣耀、光彩的心理。虚荣心重的人常瑺将名利作为支配自己的内在动力，总是在乎他人对自己的评价一旦他人有一点否定自己的意思，自己便认为失去了所谓的自尊就受鈈了。

　　在我们的现实生活中哪些行为是爱慕虚荣的表现？

　　生1：互相比吃、比穿

　　生2：常常吹嘘自己的家庭和父母的职位等。

　　师： 虚荣心强的人常常将名利作为支配自己的内在动力，总是在乎他人对自己的评价一旦达不到目的，就会采取极端的行为這对我们的生活和学习是极其不利的。

　　尊重自己是人生的一道底线是人生的一个亮点，自尊无价愿我们知耻辱、不虚荣，共同感受自尊的快乐

　　参考课本第7页的活动内容，为自己制定一个行之有效的“改造方案”