第一篇：护理实习总结3000字

“实践昰检验真理的唯一标准”任何时候我们都只有把理论与实践紧密结合才能不断创新，不断进步作为一名护理专业的学生，实践更是不鈳或缺的一部分在校期间的理论学习能够丰富自身的医学基础知识，真正做到为人民服务要把理论付诸于临床工作因此，我们必须以嚴谨的求知欲把理论知识与临床实践相结合让理论指导实践，让实践提升理论通过实习我们还可以走进社会，在不断实习的过程中不斷丰富社会经验不断提高社会交际能力;通过实习我们可以使自己 的技术水平不断提高，服务理念逐渐形成自己的社会价值逐步体现。

邁出校门实习让我充满着好奇与遐想，同时也承载着一点点的忧虑在那不可预知的社会里等待我的将会是何种挑战?2014年7月20日我来到了五河县医院开始了我九个月的实习生涯。

普外科是我进入临床实习的第一个科室从学生过度到护士也正是在此科，从一个坐在位置上听课嘚学生转变为动手操作向病人讲述用药知识，为病人制定护理计划的护士感觉自己就像一个不知世事的小孩，一天下来感觉昏昏沉沉唯一有的收获就是自己的基础知识不够扎实。就这样我每天下班后都会把自己这一天所遇到的病例及护理技能翻阅一遍，这样科室常見病及多发病的护理就能熟练掌握了虽然累，但我真正做到了理论联系实际丰富了自己的学识，同时也实现了自己做白衣天使的梦想

就这样在接下来的九个月的时间里我分别到了内科，传染科儿科，五官科骨科去实习。通过带教老师的辛勤培养还有自己不停的摸索操作，夜班要做的事情也很有限就是晨晚间护理、发药、输液、换液、雾化、打针??这一切看来都是那么的简单，必定要做到的┅条注意事项也很简单就是三查七对。我慢慢的对那些基础操作都越来越熟练了也没有了害怕的感觉，了解的是各种疾病掌握透彻嘚是各项基础护理操作。实习的最大的收获是熟练掌握了各项操作技能及各种护理工作能力所以在带教老师的细心教导耐心指导下我积極努力的争取每一次的锻炼机会，如插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作

到病房实习，接触最多的是病人他们有的是因为疾病缠身，心情很不好有的却是因为病情的好转，心情会很好有时候真的不需要哆说什么，只要用灿烂的微笑迎接他们就够了没有去医院实习的时候，我总认为病人都很尖酸刻薄很难对付，可是接触到了才发现想那样的人是很少的，他们大多都会很热情的和你聊天要是静脉输液没有一次性成功，他们也不会骂你什么反而是鼓励你说：“现在伱们实习护士就是应该多加练习，不要紧张扎不上就再来”要是去上夜班，他们也总会热情的问到：“吃饭没有啊?晚上很累吧!”出院了吔不会忘记与你说再见并道谢??他们总是很热情很友好工作起来也会让你心情很好，我也更深刻的认识到已救人为本的精神我要用洎己懂得的知识和力量去帮助病人和需要帮助的人，那一句“谢谢”并不那么重要而是希望他们勇敢地面对病魔与困难，并战胜它们這就是一个护士存在的意义!也许与治疗病人疾病的重任，我们与医生比起来会显得渺小一些但我也会做好本分，尽自己最大的力量做到朂完美也绝对不会放弃任何一个生命。

九个月的实习我学到的不仅仅是学会了各个科室的基本工作更重要的是让我懂得了作为一名医生嘚责任感和如何做一名合格的白衣天使

九个月的实习，我慢慢地从一个护生蜕变成一个护士九个月的磨练，九个月的努力我每天以微笑去面对病人，做到耐心细致而不急躁工作扎实不出错。在带教老师前面我是一个勤快认真的学生，在病人前面我是一个温柔、和善、平易近人的年轻护士实习的日子里，我懂得了如何去赢得别人的尊重面对误解我不去争辩，面对批评我摆正心态因为年轻，我僦要比别人做得更多;因为年轻我就应该勇于受挑战。实习期间我遵纪守法，坚持四项基本原则积极参加各项集体活动，团结互助關心集体;热爱本职工作，工作责任心强作风正派，关心病人尊重师长，服从管理;不迟到不早退，不矿工;能规范熟练地进行各项基础操作及专科护理操作正确执行医嘱，严格执行三查八对能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录并做好病人出入院护理评估囷健康宣教，能做好各科常见病多发病的护理工作，认真执行无菌技术操作规程能做好术前准备及术后护理和观察，在工作中发现問题能认真分析，及时解决能熟练进行内科、外科、妇科、儿科及重症监护科的各项护理操作，对各科室的急、危、老、重患者做到“┿知道”交接班时“四看五巡视”，对整体护理技术与病房管理知识有了全面的认识和了解是这些信念让我走过了九个月，也是这些悝念让我坚信在以后的工作中我会有更加精彩的明天

1.要树立“以人为本”的人性化服务理念

护理的全部工作都是围绕病人入院到出院来展开的。人是一个生物体时时刻刻有着他(她)各种生理需求和社会需求，病人则在此基础上还有疾病治疗护理的需求护理工作除执行医囑和护理操作有着严格的操作规程外，其他大量工作都是根据病人需求去做的因此，如何满足病人的各种正当需要就囊括了我们所有嘚护理工作。急病人之所急想病人之所想，解病人之所难都是我们的职责所在。其中营造一个舒适安静的住院环境、耐心细致的入院宣教、温馨和蔼的语言沟通、体贴入微的生活护理、高度负责的人文关怀等等都是护理工作的具体体现，护理质量的高低均会在这曰常嘚点点滴滴中反映出来总之，一切以病人为中心病人满意了，说明我们的工作就做好了

2.要严守各项规章制度和操作规程

在护理的上莋制度中，有“查对制度”、“值班、交接班制度”、“执行医嘱制度”、“抢救工作制度”、“消毒隔离制度”、“分级护理制度”等等各项操作规程是我们的教科书上都明确规定了的。护理工作中如果没有严格的纪律和制度约束就会一盘散沙，工作无序正常的工莋无法准确的完成。规章制度和操作规程是我们的前辈在上百年的护理实践中总结出来的凝结了她们宝贵的经验和教训，有些是血和泪甚至生命所换来的违反了这些制度和规程，轻则延误诊查和治疗重则可能给病人造成功能障碍甚至失去生命。所以我们只有严格遵守才能少走弯路，少犯错误不犯错误，从而保证医疗质量防范护理差错事故的发生。

人是有惰性的特别现在独生子女多，这种惰性、依赖性表现比较强烈实习阶段要注意克服。带教老师最喜欢勤奋的学生只有勤奋才能被人赏识，被人接受才有更多的机会去学习哽多的实践知识。“四勤”首先要眼勤就是要善于观察。

①认真观察和学习带教老师严谨的工作态度工作安排的周密性和计划性。

②觀察各项护理操作的操作流程和具体操作手法临床上许多知识教科书上是没有的，有些知识和经验只有心悟而不可言传只有在实践中哆观察，多领悟其中的要领才会在自己的实际工作中有质的进步和飞跃。

③要勤察病情对病区内的病人要做到心中有数，重点病人要密切观察如手术病人存手术前后的病情观察、心脑血管痫人各项牛命体征的观察、各种特殊治疗和用药疗效或良反应的观察等等，通过觀察才能掌痫人的病情变化及时采取有效的治疗和护理手段处珲突事件，严密的观察病情在很大程度上对于提高治疗率和抢救成功率昰至关主要的。再则就是要口勤通过言语才能沟通，但语言要讲究艺术和职业规范不能自以为是、杂乱无章的乱讲。包括尊敬师长语訁甜蜜、求学知识勤钻好问、安抚病人话语温馨、主动询问、耐心解释、入院宣教、科普知识等等护患关系、同事关系、师生关系处理嘚好坏在很大程度上取决于语言的沟通，有了良好的人际关系工作学习起来也就顺心多了。另外最重要的还要手、脚勤，就是要乐于幹活主动做事。护理工作平凡而琐碎各班工作职责只是比较粗略的分工，分工的基础上还需要合作相当一部分工作是没办法明确分笁和量化的，但又是必须要做的所以只要人在病区，要是工作和病人需要都要主动去做，绝对不能等待或推诿做好治疗护理之余还偠“没事”找事干，多下病房了解病人各方面的状况协助做一些生活护理，以及病房环境的整理办公室、治疗室的清洁整理等等。在這样的勤奋工作当中你将得到比别人加倍的学习机会同时带教老师们也愿意把更多的知识和经验传授于你。

4.做好护理文书的书写护理文書书写质量的高低可以反映一个护士的综合素质。在护理文书中可以看到你对病人整体状况的了解程度;看到你对医嘱的诠释和理解程喥;看到你根据病情运用你所学到的知识去解决问题的决策能力和方法;看到你在执行医嘱过程中所发挥的主观能动性和规范性。同样护理文書也是病人住院过程的文字档案和法律依据因此，护理文书～定要客观实事求是，规范的书写做到楣栏、内容填写完整，字迹工整清晰文字语言流畅，使用医学术语记录客观事实。

九个月的实习让我觉得自己成长了进步了，不仅是理论与实践上的进步也包括叻我对人生的观念，对生活的信念上的飞跃在我以后的学习工作中，它将是我一生的财富指引我走向成功的宝贵经验。我将继续努力不断提高自己的业务能力，为医学事业作贡献做一名优秀的护理人员。

第二篇：00毕业实习总结

浙江广厦建设职业技术学院经管系毕业實习总结

河北省承德市污水处理工程是国家重点建设项目――海滦河流域水污染治理项目中的承德污水处理工程工程建于承德市区东南蔀的太平庄，占地约6.79公顷该项目是由中国市政工程华北设计研究院和河北省承德市市政工程设计院承担设计，分二期建设完成；其中一期工程建设规模为日处理8万吨污水的污水处理厂一座及配套管网36.5公里二期工程建设处理能力为12万吨/日。一期工程总投资额为人民币23440万元其中，利用外资12650万元（被列入亚洲开发银行贷款项目）国债专项资金及地方配套10790万元。工程建设采用国内外先进工艺及设备预计2014年建成投入使用，处理后水质将达到国家城镇污水处理厂污染物排放标准一级b标准承德市区全部生活、工业污水得到治理，从根本上控制城市污水对地下水源及下游京津唐水源地的污染为承德市及京津唐地区社会经济可持续发展提供可靠保证，对治理海河水系提供重要支歭同时，该保护环境与开发资源相结合的环境治理项目是承德市贯彻经济可持续发展战略的一项具体工作，具有深远的生态、社会、經济意义

实习期间按公司项目部安排主要完成以下工作任务

2．工程项目的现场管理

承德污水处理工程作为公司的重点工程，同时也是承德市的重点工程在施工过程中对质量的要求十分严格。而我作为项目部的一名质量检查员深感责任的重大，以质量求生存、 以质量求發展每一句话都使我在日常的生活中不敢懈怠。从图纸的熟悉到现场的检查、从虚心的请教到实际工作中的沟通交流令我充分明白了學校里学到的理论知识只有到现场才能发挥它德文最大功用。理论联系实际是一个颠覆不破的真理在施工现场，有些情况变化很快往往出现意想不到的因素，这些因素小则影响到大家的情绪大则影响到工程的质量和进度。这就要求在实际工作中绝对不可模式化有问題及时请示领导。根据现实的情况做出适当的调整和安排作为一个重点工程，在现场验收的时候不但要求熟悉图纸会使用各种仪器。哽重要的是了解国家相关的规范标准因为其中最重要的一条就是严格按照国家相关法规、规范标准完成每一道工序。严格禁止偷工减料严格贯彻执行三检，每一道工序只有层层验收之后方可进入下一道工序。如此一来才能保证整个工程的质量。

作为一个工程项目特别是装饰工程，其施工工艺复杂材料品种繁多，各

施工工种班组多这要求我们作为现场施工管理人员务必做好技术准备，首先

必須熟悉施工图纸，针对具体的施工合同要求尽最大限度去优化每一道工序，

每一分项（部）工程同时考虑自身的资源（施工队伍、材料供应、资金、设备

等）各气候等自然条件，认真、合理地做好施工组织计划从大入小，由面及点确保每一分项工程能纳入受控范围の中。在施工过程中只有拥有高素质的技术

管理人员，洞悉具体的施工工艺才能确保施工过程的每一工序步骤尽在掌握之中了然于心，做好各方面突发情况的处理准备方案以保证能按时保质地完成。通

过有计划有目的的培训技术交底，可以使施工技术工人工长熟悉新的施工工

艺，新的材料特性共同提高技术操作、施工水平，进而保证施工质量再者，

从技术角度出发施工质量问题是否达到相關的设计要求和有关规范标准要求，

仅仅从施工过程中的每一道工序做出严格的要求是远远不够的必须有相应的质

量检查制度，而建立唍善的质检制度、质检手段都必须经过科学的论证所以，

必须做好技术储备针对每一工序、每一施工工艺的具体情况提出不同的质量驗

收标准，以确保工程质量

施工的关键是进度和质量。对于进度原则上按原施工组织计划执行。但作

为一个项目而言现场情况千变萬化，如材料供应设计变更等所难免，绝对不

能模式化必须根据实际情况进行调整，安排施工质量能否得于保证，最主要

的是一定偠严格按照相关的国家规范和有关标准的要求来完成每一工序严禁偷

工减料。必须贯彻执行“三检”制即自检、专检、联检，通过层層的检查验

收后方允许进入下一道工序，从而确保整个工程的质量

从一定意义上来说，人是决定工程成败的关键所有的工程项目均昰通过人

将材料组织而创造出来的。只有拥有一支富有创造力的、纪律严明的施工队伍才

能完成一项质量优良的工程项目怎样才能将施笁队伍中的技术管理人员和技术

工人有机地捏合成近卫军呢？首先必须营造出一种荣辱与共的氛围，职责分明

但不失亲和力让所有的員工都感到自己是这个项目的大家庭中的一员。这一些

就需要我们施工现场管理人员充分发挥自己的才智，对工人要奖罚分明多鼓励、

多举办各类生产生活竞赛活动，从精神物质上双管齐下培养凝聚力。其次必

须明确施工队伍的管理体制，各岗位职责权利明确，莋到令出必行一支纪律

严明的施工队伍，面对工期紧逼技术复杂的工程，只有坚决服从指挥才能按

期保质完成施工任务。再者针對具体情况适当使用经济杠杆的手段，对人员管

理必定起到意想不到的作用

一个项目的管理，除了材料、施工、技术、人员的管理认别还有个不容忽

视的问题就是资料的管理。任何项目的验收都必须有个竣工资料这一项。竣工

资料所包含的材料合格证、检验报告、竣笁图、验收报告、设计变更、测量记录、

隐蔽工程验收单有关技术参数测定验收单、工作联系函、工程签证等等，都要

求我们在整个项目施工过程中要一一注意收集归类存档如有遗漏，将经竣工验

收和项目结算带来不必要的损失有的影响更是无法估量。对于成品保护必须

采取主动与被动相结合的做法来防护。所谓主动即采取相应的相关防范强制性

的制度，比如不准在成品地面上使用铁梯等规定所谓被动，即采取相关的防碰

撞等手段来保护成品比如在玻璃等易碎品上遮盖胶合板等措施。总之必须对

成品保护问题天天讲、日日抓，重典治理加强灌输成品保护的意识，提高工人

的认识施工现场的管理是一项较为复杂的工作，必须随时做好防备工作方方

面面均需有所准备，同心协力才能按时保质地完成施工任务。

实践是大学生活的第二课堂是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金

石也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发

挥作用才能得到丰富、完善和发展。大学生成长就要勤於实践，将所学的理

论知识与实践相结合一起在实践中继续学习，不断总结逐步完善，有所创新并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自

己事业的成功打下良好的基础

转眼之间，在承德污水处理工程已经九个来月了在这九个來月里，生活是

富有新奇性和挑战性的每一天对我来说，都在不断地学习和进步同时，也使

我深深体会到人生就是一个不断学习的过程到了一个好的公司，好的项目部实

习这对实习生的影响应该是深远的。项目部里有富有现场管理经验和专业技能

的技术人员这对峩们实习生的成长有很大的帮助，同时在实习期间使我认识

到只有勤奋、刻苦、才能最终使自己不断成长。我坚信通过这一段时间的实習

所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证

我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来嘚工作中我将把我所学到的

理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来为实现自我的理想和光明的前程

1、建议学校实践课多开一些，箌了现场理论知识虽然丰富但是往往遇到些问

题无法解决，当然这种实践课是很宽泛的主要包括交流思想、熟练使用仪器、

以及自我嘚表达能力等等。

2 、多开展质量、安全的教育进入实习现场，一般实习生的安全意识不是很

好往往在施工过程中受到伤害或者被伤害，这样不管对公司还是对自己都是

3、多开展活动，培养大学生主人翁的强烈意识在施工现场，作为施工管理人

员本身就要有强烈的主囚翁意识把工程当作自己的，不管大小职务始终都要勤

勤恳恳在作好本职工作的同时还要多关心项目部其它的方面。因为作为员工和

公司的关系是统一的一荣俱荣，一损俱损

4、希望学校越办越好。在未来的日子里为社会继续培养大量的建筑人才

教育实习是师范生夶学期间很重要的一门功课，是学生理论联系实际、提高综合素质的重要指向同时也为未来的教师生涯奠定基础。

9月17日一早我们到达學校整理一些住宿的事情。下午与学校领导见面下午的见面会校长主要介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明。再后来各指导老师到达会议室，我们分别由各自的指导老师带到所在年级办公室进行我们与指导老师的第一次交流并在很短时间内将我们分配到了各个指导老师及其所在班级，我们很快就进入了实习教师的角色

下面我主要从和工作两个方面对这段实习期间进行总结。

听课：学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的考虑到初三年级学生的特点，一开始的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主在这期间，我听了不同老师的课我感受到了每个老师都或多或少有自己的一套，即有属于自己的教学特色：杨老师上课富有幽默感上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等而肖老师跟杨老师略有不同，她是更偏向于让学生思考的那一类老师她提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案她能把探究式教学无形地呈现茬课堂上。再到张老师她的教学经验丰富，虽没有运用多媒体等教学软件仍能把一节课讲得活灵活现。我们这些毫无教学经验的实习苼真的是惭愧啊。再看唐老师她所带班级有好有坏，但她能因材施教循循善诱，努力让学生把教学中的重点难点吃透她是一个很盡职的老师。

老师们教学的睿智展示了他们的风采让听课的我感叹，听课真是一种享受在他们身上学到了很多。听不同老师的课及時进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法

上课：听课是一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。国庆回来后开始上课且上课量逐渐增加，首先当然是要自己构思教学设計制作多媒体课件。

我的第一次上课是讲第三单元课题3《水的净化》当自己站在讲台上的时候，还是会有局促不安的感觉但得到学苼与老师的鼓励，逐渐熟悉并顺其自然去讲课有时一位老师上课，同伴进行听课课后，我们组内的其他学员各抒己见毫无保留地指絀了我这堂课的不足之处，特别是请指导老师切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进荇教诲在教态方面的小毛病，也被指导老师指出这让我们这些学员感到教师工作的确是一件非常细致的工作，教经验丰富的老师的悉惢指导成为了我们进行教学实习工作信心的来源

记得有一次，杨老师这样点评“我们老师往往担心学生会不懂，所以在课堂上不断地說可是，我们说的学生又会记住多少呢所以我们还是应该放手让学生自己多说，多做”杨老师的这些话既委婉地指出了我这堂课的鈈足，又是那样地精辟而又实用使我们深受启发。接下来我认真进行课后反思完成自我诊断分析报告，并根据这些意见修改诊断课的敎学设计为下次课做好准备。通过诊断――提高这样的过程我的教学水平得到了一定的提高。

通过备课上课，评课改作业和试卷，再上课我学到了好多。在教学心态上能否取得较好的教学效果，其关键在于认真与爱心有了认真的教学态度，才能严谨仔细地准備教学内容多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的兴趣和对学生的爱心才能根据自己的特长寻求最为合适的教学切入点，收集资料钻研教材，力图使课堂异彩纷呈

一般每次课上完后，我都会仔细分析了取得较好教学效果和反响的部分总结出了以下教学方法：

1、创设情景，激发兴趣情景再现、传媒环境的图片资料，让大家直观形象地感受

2、突出悬念，加强互动悬念感对于学习兴趣嘚调动具有非常重要的作用，引起了学生很高的兴趣

3、对比之中见真知。对比的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出进而得出哽为令人信服的结论。

4、多媒体辅助教学图文并茂，声画交融为教学提供大量多媒体实景资料，直观生动

1、同学们普遍感到应加强師范生的信念教育，让他们树立更加明确的目标为师范生以后的教学工作做准备。

2、到实习学校后争取多观摩优秀教师授课，吸取在職老师的教学优点为自己的课堂授课添加优质元素。

3、实习期间应多争取班主任工作跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和镓长的思想工作，为以后的班主任工作做准备

两个月的实习工作虽然短暂，却给我们留下了美好、深刻的回忆对每个组员来说，这都昰一个提高自己、检验所学的过程两个月里，同学们在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很恏的锻炼为日后走上工作岗位打下了良好的基础。通过实习同学们也增强了信心，坚定了信念向一名合格的人民教师又迈进了一步！

2014年9月16日至11月7日，我们实习队来到了云浮市罗定廷锴纪念中学进行为期约两个月的实习实习的基本内容共分为三个部分：课堂教学、班主任工作和教育调研。在整个实习过程中我认真积极工作，受益匪浅

根据队伍规定，第一周为见习周要求队员主动听课，累积经验在来到廷中后的第二天，便听了指导老师的一节课（物质的量及其单位――摩尔）除了听指导老师的课，还听了其他老师的化学课鉯求博采众长。与以往听课注重的是知识的积累不同现在听课注重的是老师的上课方式和思路，板书的设计注意观察老师与学生之间敎与学的双边活动，细心体会执教老师处理教材的意图、组织教学的方法以及学

生的课堂学习活动并认真作好听课记录。见习阶段除叻现场观摩指导老师黄景扬老师的课外，我还积极跨年级、跨学科听课每次听完课后，黄老师总会和我讨论这节课的优缺点这让我学箌很多。

此外我还积极听队友的课，特别是理科的课以求互相学习，取长补短共同提高。

在来到廷中之前由于不清楚学校的教学進度，以为应该上到第二章了所以没有怎么准备第一章的内容，来到廷中才发现教学进度远比自己想象中的慢很多才上到第一章物质嘚量。所以只能在第一周还没开始上课前不断看教材和教参，尽快熟悉第一章知识

我深入钻研教材，把握化学计量的重难点我深感授课过程中若仅有靠一本教师用书是远远不够的，还必须结合其他参考资料知识素材的收集整理也是不可缺少的工作，还好黄老师给我叻一本《化学三维设计》学生便是用这本做辅导书，在熟悉教材后还要结合大量参考书进行整合，再配合自己的思路想法将整个教學思路理清。

研究完教材研究完教参，跟着的就是编写教案了――写教案、改教案这是我认为在教学工作中最难的一步。改了又写寫了又改，要考虑很多方面的因素心里老是反问自己：这样设计合理不合理？思路清不清晰学生能不能接受？重点突不突出符不符匼《新课标》的基本理念？问题应该如何设计怎样才能更好地发挥学生的主观能动性？。。。我思考了一遍又一遍

这样反复练習，与队友进行深入的探讨不断地修改、完善，直到把教案书写完备将一节课要讲的内容练到烂熟于心为止，做足上讲台的知识准备囷心理准备

“备学生”确实不是一件容易的事。化学是一门联系微观和宏观的学科理论和实验同样重要。对学生而言高中的化学比初三要难很多。在这样环境下要教好化学，就要激发其对化学科目的兴趣注重联系实际去启发诱导，加深他们的理解否则学生对这學科产生畏难情绪，不愿学也无法学下去。

在见习阶段我主动向老师提出要批改作业的要求。在整个实习阶段我给高一（9）、（10）、（11）三个班上课，总共批改15次作业查了五份试卷。通过这一系列的分析我对三个班学生的的化学水平、学习习惯、课堂参与程度有叻大致的了解，总结出了三个班学生特点：9班是重点班学生基础较好，理解能力还有课堂听课效率较高而10、11两个班的学生的理解能力、知识基础不太好，特别对化学计量的计算掌握得比较差掌握了学生的基本特点后，加上黄老师的指导建议我对教学重点、难点的确萣更有针对性。

预讲是正式上课之前的练习和预演课前的一次“热身”，锻炼了我的胆量使我对所教内容更为得心应手。语言表达有鈈得体的都能及时加以改正。有时还能发现备课及教案的不足，及时补救

这是整个教学实习的核心环节。在教态仪表上我力求衣著整洁，自然大方亲切和蔼。上第一节课――“物质的量”习题课时我还不是很放得开，有些拘谨教态不是很自然，跟学生的交流吔比较少有些地方我以为很简单讲得比较快，没想到学生并不理解课后黄老师给我提出一些中肯的建议，我听取老师的意见努力改囸自己的缺点。在接下来的课堂教学我努力做到讲话速度恰当，避免学生跟不上我的步声音也洪亮很多，也注意跟学生的互动在教學过程中，我积极设疑尽量把疑问交给学生，以求问出效果、问中要点比如：在学习完化学计量之后，我问学生：各个物理量之间是怎样转化的由此可以看出化学计量的核心是什么？这就能很好地结合之前学过的知识激发学生主动思考的意识，使他们不以孤立的思維去学化学而是以联系、发散的思维去学好化学。

同时课堂上，我注重学生的主观能动性能做到及时对他们的回答作出客观合理的，并且以鼓励为主对回答正确或是答案有独到性的同学给予表扬，充分激发其进取精神爱护其好奇心、求知欲，尽力开发其学习潜能事实上，通过这样的锻炼能够使学生的问题意识、实践能力得到加强，学会探究合作；而且教师也是一个学习者在探究过程中会不斷发现新问题，重新思考定位从而探索出新成果，有利于教师自身水平的逐渐提高

课后我积极进行反思总结，主动征求指导教师意见虚心听取队友的建议和学生的反馈，从而不断改进教学

在实习过程中，我一共上了三节练习与试卷评讲课、七节理论新课、一节复习課、还有一次主题班会课共十二节。在本次实习中我的教学实践能力和表达能力都有了明显的提高。当然在看到成绩的同时，我深知自己还有很多地方需要改进以后的定会加倍努力。

其一：备课重点把握不到位力求每个知识点都讲透彻。可惜上台后方知不妥讲嘚很详细固然能使学生很快掌握，但时间有限很多内容都来不及讲，

其二：课堂操控能力不足表达仍需简洁到位。记得刚开始上课时尽管做了很多准备，但真正走上讲台面对那么多双眼睛时我还是紧张了，又出现了教学语言过“满”以及重复拖沓的现象

第四篇：護理专业实习鉴定300字

通过半年多的护理工作实习，本人理论水平和实践水平都有所提高在这里，我要感谢带教老师谢谢老师的悉心指導与耐心带教，并对我这段时间的护士实习工作做个鉴定

我在xxx医院进行护理实习工作，期间收益很大我对自己半年来的实习工作自我鑒定如下：

在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度认真履行实习护士职责，努力做到护理工作规范化将理论与实践相结合，并做箌理论学习有计划努力做到眼勤，手勤脚勤，嘴勤想病人之所想，急病人之所急全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风

在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导并完成术中，术后护理及观察发现问题能认真分析，及时解决能熟练进行内，外妇儿及重症监护等各项护理操作。同时本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解

通过半年多的实习，我的理论只是得箌了时间本人将继续努力，提高自身综合水平以“南丁格拉”为榜样，无愧于“白衣天使”这个光荣角色