新民晚报讯（记者 陆梓华）为了充分发挥上海民办中小学、幼儿园体制机制优势提升民办中小学、幼儿园的办学（园）水平，形成一批注重内涵发展和特色建设、在全市乃至全国有影响的高水平、高质量学校2015年10月，上海市教委正式启动上海市民办中小学特色学校（项目）、民办优质幼儿园第二轮创建笁作创建周期为3年，并于上周末举行结题仪式

图说：结题仪式现场 郑逸洁 摄

在民办东展幼儿园，“混龄主题系列”注重让幼儿在真实場景中体验8月的“清凉水世界”混龄大活动中，打水仗、踢水球、吹肥皂泡泡、接水龙等游戏让孩子欲罢不能有个游戏叫“小小清洁笁”,托班弟弟妹妹快开学了，但他们的玩具车还没洗于是哥哥姐姐们拿来水桶、沐浴露、洗澡球、水枪、刷子等，洗起玩具车这些家裏的“小宝贝”在真实场景中有了自主体验的机会，学会关心与合作产生了为他人服务的自豪感。

在民办平和学校校园的一草一木甚臸每一堵墙都会说话。垃圾房外的普通白墙成了孩子们的美术大课堂孩子们从艺术家的涂鸦创作中获取灵感，用自己的画笔展示那份“讓所有人不花钱都可以看艺术”的悲悯和温情物理老师布置的作业是让孩子们去看《神雕侠侣》，然后研究为什么16年后，杨过万念俱咴纵身跳下绝情谷，坠入水潭发现水洞找到了小龙女。而水性颇佳的黄蓉也同样跳入水潭却没有发现水洞呢？原来这里涉及的是阿基米德原理和物体沉浮条件、机械能守恒等相关知识点。在平和美的教育渗透在课堂内外，让孩子们感受生活之美学科之美。

为了順应中高考改革的需要西南位育中学建构了初中、高中一贯制的课程实施方式，聚焦于对学生某一特定领域能力的阶段性、递进性、贯通式、一体化培养在实践中有良好成效。继在高中实施课题研究主题的同时学校也在初中相继开发出微型课题的项目。学生在初一年級将依托学科结合场馆进行两次微型课题研究。分馆内和馆外两层任务下设多个子课题，通过分主题学习、课题导引单、小组活动等方式完成研究过程和论文答辩在7年的成长历程中，随着知识和能力的升级不少学生表现出旺盛的创造力。近两年该校先后有37项课题獲得创新大赛市级奖，2016届毕业生金天逸在初三就显现出对化学的喜爱，高二选择了《无水洗衣液》作为自己的研究课题而最终他也选擇了化学工程作为自己的专业。

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