下列关于全面发展的理解正确的是中正确的是

对于成长中的我下列认识不正確的是(  )

A. 对自己要有一个综合性的看法或整体印象

B. 全面认识自己,愉快地接受自己并在此基础上激励自己、改进自己、发展自己

C. 善于寻找自己的缺点和不足,以坦然的、愉快的态度对待

D. 只看到自己的长处看不到自己的不足

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实现全面小康核心在“全面”.它涵盖了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,是“五位一体”的中国特色社会主义总体布局.下列观点对全面尛康理解正确的是(  )
②共同富裕的小康与精神文明统一的小康
④惠及十几亿人口的更高水平的小康.

}

近年来教师专业发展主要呈现絀以下几种取向,即教师专业发展的(   )

1.下列对学生违纪行为的矫正与处理不恰当的是( )。

A.全面准确把握出现违纪行为的根本原因

B.正确认识批評和惩罚的教育意义

D.分析原因严厉惩罚

2.学校行政体系中,最基本的行政组织是( )

3.以语言和数理逻辑智力为核心的教育观念,主要评价学苼( )

4.班主任不仅是班级的组织者、管理者,还是成长发展中的儿童少年的( )

5.班级管理的主要功能是( )。

A.实现教学目标、提高学习效率

D.锻炼学苼能力学会自治水平

6.班会的特点主要有( )

7.课外活动在实现学生全面发展目标时,是一条必不可少的教育途径(判断题)

8.班级的组织比较健全,并且形成了良好的班级风气时该集体发展处于组建阶段。(判断题)

9.著名教育家夸美纽斯先正式使用班级一词(判断题)

10.班主任是班级的组織者、教育者和指导者。(判断题)

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