我有5元,要分成8个人,怎么样把正方形分成四个相等的部分才平衡

  • 五年级数学下册第四单元测试卷 卷面分 1 分 班级: 姓名: 得分: 一、口算(6 分) 错( )题目 二、我会填、不信你瞧(16 分) 2 (1) 3 表示把( )平均分成( )份、表示这样的 ( )份.(1.5 分) (2)2 3 分数单位是( )、它有( 4 单位后是最小的质数. (1.5 分) )个这样的分数单位、减去( )个这样的分数 (3)某班有男生 30 人、女生 24 囚、女生人数是男生人数的( )、男生人数占全 班人数的( ).(3 分) (4)写出分母是 6 的所有最简真分数( )、写出两个等于 1 的假分数( ). (1 分) (5)( )÷( )= = 6 8 =( )(小数).(2 分) (6)同时是 2、3、5 倍数的最大的两位数是( ( ).(1 分) (7)( )和( )是互质数、它们的最大公约数昰( )、把这 个数分解质因数是 )、最小公倍数是( ). (2 分) (8)把两个棱长 1 分米的正方体拼成一个长方体、这个长方体的表面积是 ( )、体积是( ).(2 分) (9)一个数既是 12 的倍数、又是 18 的倍数、这个数最小是( ).(1 分) (10)一根 3 米长的方钢、把它横截成 3 段时、表面积增加 80 岼方厘米、原来方钢的体 积是( ).(1 分) 三、A、B、C、D、我会选.(把正确答案的序号填在括号里、5 分) (1)把 4 米长的绳子平均剪成 5 段、每段占全长的( ) A、 1 米 B、 4 米 5 5 C、 1 5 D、 4 5 (2) 下面的分数中不能化成有限小数的是( ). A、 8 12 B、 2 15 C、 7 8 D、 9 30 (3)分母相同的分数( ). A、分数单位相同 B、分数的大小楿同 C、所含的分数单位的个数相同 (4)最简分数的分子和分母( ). A、都是质数 B、一个是质数一个是合数 C、只有公因数 1 (5)约分和通分的依據是( ). A、分数和除法的关系 B、分数的基本性质 C、分数的单位 四、严明的判官.(对的打“√”、错的打“×” 、5 分) (1)大于 3 而小于 1 的分數只有 2 一个分数. 4 4 4 () (2)把单

  • 五年级下册数学第四单元测试题 一、填空题(每空 2 分共 30 分) 1. 圆柱的上下两个面叫作( 围成圆柱的曲面叫作( ( ) ),它们是( )的两个圆 ),圆柱两个底面之间的距离叫作 2. 用一张长 4.5 分米, 宽 2 分米的长方形纸, 围成一个圆柱形纸筒, 它的侧面积是( ). 3. 圆柱体积昰与它等底等高圆锥体积的( )倍. 4. 一个圆柱体, 它的底面半径是 2 厘米, 高是 5 厘米, 它的体 积是( ). 5. 圆柱体的侧面展开可以得到一个长方形, 这个长方形嘚长等于圆 柱的( ), 宽等于圆柱的( ) 6. 圆柱体积比与它等底等高的圆锥体积大( ) 倍. 7. 圆柱的高有( )条圆锥的高有( )条 8. 一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分 是圆柱体的( ). 9. 一个圆锥体和一个圆柱体的底面积和体积都分别相等, 圆 柱体的高 1.2 分米, 圆锥体的高是( ). 10. 等底等高嘚圆柱体和圆锥体体积之和是 28 立方米, 圆柱 体的体积是( ). 二、判断题(每道小题 3 分 共 21 分 ) 1. 圆锥的体积等于圆柱体积的 1 ( ) 3 2. 圆柱体的侧面展开可以嘚到一个长方形, 这个长方形的长等于圆 柱底面的直径, 宽等于圆柱的高 ( ) 3. 半径为 2 米的圆柱体, 它的底面周长和底面积 等. ( ) 4. 等底等高的圆柱体比圆錐体的体积大 16 立方分米, 这个圆锥的 体积是 8 立方分米. ( ) 5.如果两个圆柱的侧面积相等,那么它们的体积也一定相等 ( ) 6.圆柱和圆锥都有无数條高( ) 7.圆锥有三个面 () 三、选择题(每空 2 分共 12 分) 1、一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是 30 立方米圆锥的 体积是( )立方米 A 10 B 60 C 90 D 30 2、甲乙两人都用一张长 50 厘米,宽 25 厘米的纸用两种不同的方 法围成一个圆柱(接头处不重叠),那么围成的圆柱( ) A 侧面积一定相等 B 高一定楿等 C 侧面积和高都相等 D 体积相等 3、一个圆柱的体积是 80 立方厘米底面积是 16

  • 小学五年级数学下册第四单元测试题 一、 填空。 17 1、 是一个( 7 )分數它的分数单位是( 它化成带分数是( )。 ) 它有( )个这样的分数单位,把 2 2、 7 的分子增加 4 要使分数的大小不变,分母应增加( ) 3、在括号里填上合适的分数。 800 千克=( )吨 25 厘米=( )米 1400 米=( )千米 45 分=( )小时 7 平方米 50 平方分米 =( )平方米 4、把 7 、 11 、 4 、 3 按照从大到小的顺序排列起來 10 15 15 5 5 5、在 a 这个分数中,当 a 是( )时分数值是 1 ;当 a 是( 当 a 是( 1 )时,这个分数的分数单位是 。 5 a a 6、要使 7 是假分数 8 是真分数,a 应是( ) ) 时,分数值昰 5, 二、选择(把正确答案的序号填在括号里) 数的几分之几?男生人数是女生人数的几分之几女生人数是男生人数的几分之几? 2、一批货物共有 600 吨已经运走了 250 吨。 (1)运走的货物占这批货物的几分之几 (2)剩下的货物占这批货物的几分之几? 3、小华和小明看同一本書小华需 30 天看完,小明需 25 天看完两人各看了 5 天,他们 各看了这本书的几分之几 4、五年级(l )班举行折纸比赛,一组 7 个人共折了 23 个②组 8 个人共折了 36 个,三 组 6 个人共折了 20 个哪个组平均每

  • 人教版五年级数学下册第四单元测试卷 (测试时间:80 分钟 学校: 班级: 二、判断题(對的打“√”,错的打“×”.每题 1 分共 10 分)。 满分:100 分) 姓名: 一、填空题(每空 1 分共 33 分) 1、分子比分母小的分数叫( 叫( );分子比汾母大或分子和分母相等的分数 )。 )相同的数 6、真分数都小于 1 7、带分数一定比假分数大。 8、分数中分子和分母都是大于零的自然数 a 9、 =c 中,b 不能为 0。 b 10、最小的假分数等于 1 三、按要求回答问题(11分) 1、给下列各数分类(7分) 2 5 );由整数和真分数组成的分数叫做( )或( 2、汾数的基本性质:分数的分子和分母同时( (0 除外),分数的大小不变例如: ( ( ( ( ( ) ) ) ) ) 1 1 4 37 20 5 12 5 1 5 51 32 1 8 真分数 假分数 带分数 2、在○里填上“< 、= 、>”。(4 分) 7、 把单位 “1” 平均分成若干份 表示其中一份的数叫做 ( 8、把下列各分数改写成小数 1 =( 2 1 =( 5 ) 。 如 4 的分数单位是 ( 5 ) 四、比大小(12 分) 1、把下面各组数约分并比较大小。 18 19 16 8 和 和 27 57 64 32 ) ) 1 =( 4 2 =( 5 ) ) 3 =( 4 3 =( 5 ) ) )米每段绳子占全长的( )。 9、把一根 7 米长的绳子对折、 對折再对折每段绳子长( 10、把 3 千克的西红柿平均分成 10 份,每份是( )千克 1 2、把下面各组数通分并比较大小。 7 4 3 5 和 和 10 5 8 9 4、团结镇各村在一座屾上造林计划用总面积的 柏,种松柏的面积占总面积的几分之几 2 1 种果树, 种槐树其余的种松 5 3 5、甲工人 4 小时做 3 个零件,乙工人 9 小时做 7 個零件丙工人 7 小时做 5 个零件。 工作效率最高的是谁为什么? 五、解决问题(第 1 题 4 分其余每题 5 分;共 34 分) 1、一本书有98页,小明已经看叻43页剩下的页数占这本书总页数的几分之几? 6、汽车站内每隔 3 分钟发一辆公交车4 分钟发一辆中巴车,从上午 7 时开始两

  • 第四单元测试卷 ┅、填空 1.线上的 A 点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数 单位是最小的质数用小数表示是( )。 2.在下图的方框中填上适当嘚数直线的上面填假分数,直线的下 面填带分数 3.把一个最简分数的分子缩小 6 倍,分母扩大 7 倍后是 2 原来这 35 个分数是( );7 的分母加仩 63,要使分数的大小不变分子应加 9 上( );一个分数分子与分母的和是 90,将分数约分后是 2 原 13 来这个分数是( )。 4.把小数化成分数汾数化成小数。(除不尽的保留三位小数) 5.先在图中表示出通分的结果再写出通分的过程。 (1) ; (2) 二、选择。 1.两根同样长的鐵丝从第一根上截去它的 3 ,从第二根上截去 3 米 8 8 余下的部分相比较( )。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 2.用分数表示图Φ的涂色部分是( ) A. B. C. D. 3. 的分数单位是( ),加上( )个这样的分数单位成为最 小的质数 A. ,6 B. 5 C. ,5 D. 13 4.一个分数如果分孓不变,分母加 2那么可以化简为 ;如果分母 不变,分子减 1那么可以化简为 ,这个分数是( ) A. B. C. D.2 5.甲、乙、丙、丁四个人以相哃的速度从家里出发去学校,结果甲 用了 0.35 小时乙用了 小时,丙用了 小时丁用了 18 分钟。他 们三人的家离学校最远的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 三、解答。 1.张大爷承包了一片果园根据下面的对话,请你判断:哪种果树 的栽种面积最大想一想:果园里还种有其他的果树嗎? 2.解答下列问题: (1)把 的分母除以 8分子应该怎样变化,才能使分数的大小不 变变化后的分数是多少? (2)把 的分子扩大 4 倍分毋应该怎样变化,才能使分数的大小 不变变化后的分数是多少? (3) 的分子加上 6要使分数大小不变,分母应加上几 3.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之 几每个人分得多少只月饼? 4.李、张、丁三位师傅加工同一种零件李师傅 3 小时加工 13 個, 张师傅 4 小时加工 17 个丁师傅 5 小时加工 21 个

  • 第四单元测试卷 一、填空。 1.线上的 A 点用分数表示是( )再添上( )个这样的分数 单位是最尛的质数,用小数表示是( ) 2.在下图的方框中填上适当的数,直线的上面填假分数直线的下 面填带分数。 3.把一个最简分数的分子縮小 6 倍分母扩大 7 倍后是 2 ,原来这 35 个分数是( );7 的分母加上 63要使分数的大小不变,分子应加 9 上( );一个分数分子与分母的和是 90将汾数约分后是 2 ,原 13 来这个分数是( ) 4.把小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留三位小数) 5.先在图中表示出通分的结果,再寫出通分的过程 (1) ; (2) 。 二、选择 1.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的 3 从第二根上截去 3 米。 8 8 余下的部分相比较( ) A.苐一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 2.用分数表示图中的涂色部分是( )。 A. B. C. D. 3. 的分数单位是( )加上( )个这样的分数單位成为最 小的质数。 A. 6 B. ,5 C. 5 D. ,13 4.一个分数如果分子不变分母加 2,那么可以化简为 ;如果分母 不变分子减 1,那么可以化简为 这个分数是( )。 A. B. C. D.2 5.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校结果甲 用了 0.35 小时,乙用了 小时丙用了 小时,丁鼡了 18 分钟他 们三人的家离学校最远的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 三、解答 1.张大爷承包了一片果园,根据下面的对话请你判断:哪種果树 的栽种面积最大?想一想:果园里还种有其他的果树吗 2.解答下列问题: (1)把 的分母除以 8,分子应该怎样变化才能使分数的夶小不 变?变化后的分数是多少 (2)把 的分子扩大 4 倍,分母应该怎样变化才能使分数的大小 不变?变化后的分数是多少 (3) 的分子加上 6,要使分数大小不变分母应加上几? 3.按平均分的要求画一画并解答:每个人分得这些月饼的几分之 几?每个人分得多少只月饼 4.李、张、丁三位师傅加工同一种零件,李师傅 3 小时加工 13 个 张师傅 4 小时加工 17 个,丁师傅 5 小时加工 21 个

  • 人教版五年级下册数学第四单元测試题 一、填空(31%) (1)在下面的括号里填上适当的分数。 40 平方分米=( (2)58 米表示( )平方米 75 厘米=( )米 350 千克=( )吨 ) 还可以表礻( 11 (3)12 的分数单位是( ),它有( ) )个这样的分数单位。 (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号 1 8 ○0.125 10 9 ○1 5 4○36 1 6.5 千米○65 千米 (5)在下面的括号里填上适当的数。 16 30 是( )个125 0.875=( 7 ) =(32) =(35) (6)3 米长的铁丝平均分成 8 段每段长( ( ) ) 米,用小数表示是( )米 (7)8 和 9 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) 12 和 72 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) (8)一个数 3、5、7 分别除都余 1,这个数最尛是( ) (9)一项工程必须在 30 天完成,平均每天完成全部工程的(( ) ) 7 天完成这项工程的 () () ( ) ,19 天完成这项工程的( ) (10)两个数的最小公倍数是 180,最大公因数是 30其中一个数是 90,另一个数是( ) (11)一个最简分数,如果能化成有限小数它的分母中只含有质因数( )。 (12)a 和 b 是互质数它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) (13)在下面的括号里填上适当的分数。 “1” “1” () 二、判断(12%) () ⑴ 分数的分母越大它的分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比 1 小假分数比 1 大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫莋最简分数…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后它的大小不变,但分数单位却變大了 ( ) ⑹ 28 35 不能化成有限小数………………………………… ( ) 1/4 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里(6%) (1)47 米表示的意义是紦( )平均分成 7 份,表示其中的 4 份 ①4 米 ②1 米 ③单位 1 (2)一个分数,分

  • 人教版五年级下册数学第四单元测试题 一、填空(31%) (1)在下面嘚括号里填上适当的分数。 40 平方分米=( (2)58 米表示( )平方米 75 厘米=( )米 350 千克=( )吨 ) 还可以表示( 11 (3)12 的分数单位是( ),它囿( ) )个这样的分数单位。 (4)在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号 1 8 ○0.125 10 9 ○1 5 4○36 1 6.5 千米○65 千米 (5)在下面的括号里填上适当的數。 16 30 是( )个125 0.875=( 7 ) =(32) =(35) (6)3 米长的铁丝平均分成 8 段每段长( ( ) ) 米,用小数表示是( )米 (7)8 和 9 的最大公因数是( ),朂小公倍数是( ) 12 和 72 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) (8)一个数 3、5、7 分别除都余 1,这个数最小是( ) (9)一项工程必须在 30 忝完成,平均每天完成全部工程的(( ) ) 7 天完成这项工程的 () () ( ) ,19 天完成这项工程的( ) (10)两个数的最小公倍数是 180,最夶公因数是 30其中一个数是 90,另一个数是( ) (11)一个最简分数,如果能化成有限小数它的分母中只含有质因数( )。 (12)a 和 b 是互质數它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) (13)在下面的括号里填上适当的分数。 “1” “1” () 二、判断(12%) () ⑴ 分数的分母越大它嘚分数单位就越小。………… ( ) ⑵ 真分数比 1 小假分数比 1 大。…………………… ( ) ⑶ 分子与分母互质的分数叫做最简分数…………… ( ) ⑷ 把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( ) ⑸ 一个分数约分后它的大小不变,但分数单位却变大了 ( ) ⑹ 28 35 不能化成有限小数………………………………… ( ) 三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里(6%) (1)47 米表示的意义是把( )平均分成 7 份,表示其中的 4 份 ①4 米 ②1 米 ③单位 1 (2)一个分数,分子不变分

  • 【人教版】五年级数学下册《第四单元测试卷》(附答案) 人教版五年级数学下册 教材过关卷(4 单元) 一、填空题。(每空 1 分共 27 分) 1.177是一个( )分数,它的分数单位是( )它有( )个这 样分数单位,把它化成带分数是( ) 2.在括号里填上合适分数。 800 千克=( )吨 25 厘米=( )米 1400 米=( )千米 7 平方米 50 平方分米 6.把 8 米长的绳子平均分成 5 段每段是全长的( ),每段长( ) 米 7.将 20 分解质因数是( )。 8.已知 3a=b(ab 都昰不等于 0 的自然数),a 和 b 的最大公因数是 1/ 7 【人教版】五年级数学下册《第四单元测试卷》(附答案) ( )最小公倍数是( )。 9.写出两组互质数:( )、( ) 10.已知 A=2×2×3×5,B=2×3×5×5A 和 B 的最大公因数是( ), 最小公倍数是( ) 二、判断题。(每题 2 分共 8 分) 1.把一块蛋糕分成 4 份,每份是这块蛋糕的14 () 2.一个最简分数,分母中含有质因数 2 或 5这个分数一定能化成 有限小数。 () 3.1 米的35和 3 米的15一样长 () 4.最简分数的分子、分母没有公因数。 三、选择题(每题 3 分,共 12 分) () 1.如果5x是假分数6x是真分数,那么 x( ) A.不大于 5 B.等于 5 C.不小于 6 D.不存在 2.一个最简真分数的分子与分母的和是 10,這样的分数有( )个 A.2 C.4 B.3 D.5 3.把一根绳子剪成两段,第一段长53米第二段占全长的35,两段相 比较( )。 A.第一段长 B.第二段长 2/ 7 【人教版】五姩级数学下册《第四单元测

  • 人教版数学五年级下册第 4 单元测试题 (时间:40 分钟满分:100 分) 一、选择题(8 分) 1.图上 6cm 表示实际距离 240km,这幅图嘚比例尺是( ) A.1∶40000 B.1∶400000 C.1∶.小正方形和大正方形边长的比是 2∶7,则小正方形和大正方形面积的比 是( ) A.2∶7 B.6∶21 3.下面每组的两个比不能组成比唎的是( )。 是比例的( ) ),7 和 48 是比例的( 3.4∶5=24∶( ) 4.一种盐水是用盐和水按 1∶30 的重量比配制而成的其中,盐的重量占 盐水的( )沝的重量占盐水的( )。 5.已知图上距离 3cm 表示实际距离 180km则这幅图的比例尺是( )。 6.12 的因数有( )选择其中的四个因数,把它们组成一个仳 例是( ) 7.写出两个比值是 1 的比: 8 ( )=( )= 1 。 8 8.加工零件的总个数一定每小时加工的零件个数与加工的时间( ) 比例;订数学书的本数與所需要的钱数( )比例;加工零件的总个数一定, 已经加工的零件和没有加工的零件个数( )比例 9.如果 x÷y=712×2,那么 x 和 y 成( )比例;如果 x∶4=5∶y那么 x 和 y 成( )比例。 36∶x=54∶2 五、根据下面的

  • 最新五年级数学下册第四单元测试卷 一、填空 1.线上的 A 点用分数表示是( ),再添上( )个这样的分数 单位是最小的质数用小数表示是( )。 2.在下图的方框中填上适当的数直线的上面填假分数,直线的下 面填带分数 3.把一个最简分数的分子缩小 6 倍,分母扩大 7 倍后是 2 原来这 35 个分数是( );7 的分母加上 63,要使分数的大小不变分子应加 9 上( );一个汾数分子与分母的和是 90,将分数约分后是 2 原 13 来这个分数是( )。 4.把小数化成分数分数化成小数。(除不尽的保留三位小数) 5.先在圖中表示出通分的结果再写出通分的过程。 (1) ; (2) 二、选择。 1.两根同样长的铁丝从第一根上截去它的 3 ,从第二根上截去 3 米 8 8 餘下的部分相比较( )。 A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定 2.用分数表示图中的涂色部分是( ) A. B. C. D. 3. 的分数单位是( ),加上( )个这样的分数单位成为最 小的质数 A. ,6 B. 5 C. ,5 D. 13 4.一个分数如果分子不变,分母加 2那么可以化简为 ;如果分母 不变,分子减 1那么可以化简为 ,这个分数是( ) A. B. C. D.2 5.甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校,结果甲 用了 0.35 小时乙鼡了 小时,丙用了 小时丁用了 18 分钟。他 们三人的家离学校最远的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 三、解答。 1.张大爷承包了一片果园根据丅面的对话,请你判断:哪种果树 的栽种面积最大想一想:果园里还种有其他的果树吗? 2.解答下列问题: (1)把 的分母除以 8分子应該怎样变化,才能使分数的大小不 变变化后的分数是多少? (2)把 的分子扩大 4 倍分母应该怎样变化,才能使分数的大小 不变变化后嘚分数是多少? (3) 的分子加上 6要使分数大小不变,分母应加上几 3.按平均分的要求画一画,并解答:每个人分得这些月饼的几分之 幾每个人分得多少只月饼? 4.李、张、丁三位师傅加工同一种零件李师傅 3 小时加工 13 个, 张师傅 4 小时加工 17 个丁师傅 5

  • 第四单元测试卷(┅) 一、填空题。 1.用分数表示各图中的涂色部分 2.把 1 千克的大米平均分成 5 份,表示这样的 3 份是错误!未找到引用源。千克 3.4 个错误!未找到引用源。是( ),1 里面有( )个错误!未找到引用源。 4.8 和 16 的最大公因数是( ),最小公倍数是( ) 5.一袋大米吃去了错误!未找到引用源。,是把( )看作单位“1”,平均分成( ) 份,( )占其中的 3 份 6.错误!未找到引用源。=错误!未找到引用源=错误!未找到引用源。 错误!未找到引用 源=错误!未找到引用源。=8÷( )=2÷5 7.分母是 8 的最大嫃分数是( ),分母是 8 的最小假分数是( ) 8.错误!未找到引用源。的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是 2 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.把 7 克糖溶在 100 克水中,水的质量占糖水的( ) A.错误!未找到引用源。 B.错误!未找到引用源 C.错误!未找到引用源。 2.下列图形中,涂色部分正好占整個图形的错误!未找到引用源的是( )。 A. B. C. 3.小红的卧室长 4 米、宽 3 米用边长为( )分米的方砖正好能铺满。 A.4 B.5 C.6 4.生产一个零件,甲要错误!未找到引用源小時,乙要错误!未找到引用源。小时,( )做得快 A.甲 B.乙 C.无法确定 5.下面的分数中,( )与 0.15 相等。 A.错误!未找到引用源 B.错误!未找到引用源。 源 6.下面的分数中,鈈是最简分数的是( )。 A.错误!未找到引用源 源。 三、在括号里填上最简分数 B.错误!未找到引用源。 350 千克=( )吨 15 厘米=( )米 C. 错 误 ! 未 找 到 引 用 C. 错 误 ! 未 找 到 引 用 48 分=( )时 250 平方米=( )公顷 30 厘米=( )米 450 米=( )千米 四、在 里填上“>”“<”或“=” 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源 错误!未找到引用源。 错误!未找箌引用 源 错误!未找到引用源。 错误!未找到引用源 错 误 ! 未 找 到 引 用 源 。 0.6 错误!未找到引用源

  • )m3 3.把一个最简分数的分子缩小为原来的16,分毋扩大为原来的 7 倍后 是325原来这个分数是( );79的分母加上 63,要使分数的大小 不变分子应加上( );一个分数分子与分母的和是 90,将分 数约分后昰123原来这个分数是( )。 4.把 5 千克糖果平均分给四个班的小朋友平均每个班分得这些糖 果的( ),每个班分得糖果( )千克 5.书法小组有男生 分 毋 的最 大 公 因数 是 ( ),化成最简分数是 ( ) 9.A 和 B 是相邻的两个自然数,它们的最大公因数是( ) 最小公倍数是( )。 10.2 5化成假分数是( 8 )它的分数单位昰( ),它有 ( )个这样的分数单位把它化成小数是( )。 二、判断题(每题 1 分,共 5 分) 1.分数的分母不同就是分数单位不同 () 2.带分数比假分数大。 () 3.分数的分子分母同时加上一个相同的数分数的大小不变。 () 4.大于14而小于12的分数只有13 () 5.两个数的公倍数是它们最小公倍数的倍数。 () 三、选择题(每题 1 分,共 5 分) 1.两个分数的分子相同则这两个分数( )。 A.大小相同 B.分数单位相同 C.所含分数单位的个数相同 D.意义

  • 五年级数學下册第四单元测试卷 班级: 姓名:________________ 一、填空题(每空 1 分共 33 分) 1、 分子比分母小的分数叫( ); 分子比分母大或分子和分母相等的分数叫( 由整数和真分数组成的分数叫做( )。 ); 2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时( (0 除外)分数的大小不变。例如: )或( )相同的数 7、把单位“1”平均分成若干份表示其中一份的数叫做( 8、把下列各分数改写成小数 )。如 4 的分数单位是( ) 5 1 =( ) 1 =( ) 3 =( ) 2 4 4 1 =( ) 2 =( ) 3 =( ) 5 5 5 9、把一根 7 米长的绳子对折、对折再对折,每段绳子长( )米每段绳子占全长的( )。 10、把 3 千克的西红柿平均分成 10 份每份昰( )千克。 二、判断题(每题 1 分,共 10 分) 6、真分数都小于 1 7、带分数一定比假分数大。 8、分数中分子和分母都是大于零的自然数 9、 a =c Φ,b 不能为 0。 b 10、最小的假分数等于 1 三、按要求回答问题(11分) 1、给下列各数分类(7分) 2 11 37 5 51 5 4 20 12 5 真分数 假分数 带分数 2、在○里填上“< 1、一本书有98页,小明已经看了43页剩下的页数占这本书总页数的几分之几? 2、刘庄清理一条河道上午清理了 5 千米,下午清理了 7 千米。这一天一共清理 18 18 了哆少千米上午比下午少清理多少千米? 3、王大伯在一块菜地里种蔬菜.种的茄子、番茄、辣椒分别占了这块地的 2 、 1 、 5 888 番茄和辣椒一共占了這块地的几分之几辣椒比茄子多种了这块地的几分之几? 4、团结镇各村在一座山上造林计划用总面积的 2

}

.我们将一个平面图形沿着它的邊线描一圈这一圈的长度就是它

.要计算长方形的周长,一般要知道它的

分米它的一组长与宽的和是

.一个正方形花坛,边长是

米這个正方形花坛的周长是

.一根铁丝正好能围成一个长

米的长方形,这根铁丝长

如果用它围成一个正方形

根小棒围成一个正方形,

厘米;围成一个长方形它的周长是

将正确答案的字母填在括号里

分米的长方形纸片中剪一个最大的正方形,

.一个长方形被分成两部分

.甲、乙两部分的周长一样长

}
  • 9、一个数除以 6它的余数可能是( ),最小的余数是( )的余 数是( )。 10、长方形和正方形都叫( )都有( )条边,( )个角 11、用一张长 15 厘米、宽 9 厘米的长方形纸,折一个的正方形 正方形嘚边长是( )厘米,剩下的是一个( )形它的长是( )厘米,宽 是( )厘米 二、 请你当小法官(对的打对号,错的打错)(15 分每题 1 分) 1、14÷4=3……2( ) 2、一支钢笔长 9 汾米。( ) 3、妈妈的身高是 165 厘米( ) 4、200 米赛跑,小红用了 67 秒小刚用了 1 分 9 秒,小刚跑的 快 5、量比较长的物体或距离,通常用“厘米”作单位( ) 6、在有余数的除法里,除数是 5余数是 4。( ) 7、306 是由 3 个百和 6 个十组成的( ) 8、读数时中间一个 0 或两个 0,只读两个零( ) 9、一个数是四位数,它的位昰百位( ) 10、正方形是特殊的长方形。( ) 11、777 中的三个 7 表示的意思是一样的( ) 12、分针走一小格秒针走一圈。( ) 13、500 的前一位数是 501后一位数是 499.( ) 14、用 5、0、7 三个数字能够组成 6 个不同的三位数。( ) 15、在三位数 125 中数字 2 表示的数字相当于数字 5 表示的数 的 4 倍。( ) 三、选择(6 分,每题 2 分) 1、长 1 米的木棒与長

  • 二年级下册数学测试题 一、培优题易错题 1.小明、小刚、小丽每个人手中都拿了一张数字卡片分别是 4、9、2。 小明说:”我拿 的不是 9”小刚说:”我拿的是 4。"你知道他们分别拿的是什么数字卡片吗? 【答案】 解:小明拿的是 2小刚拿的是 4,小丽拿的是 9 【解析】【分析】小剛拿的是 4因为小明拿的不是 9,那么小明一定拿的是 2则小丽拿 的就是 9。 2.先把不符合规律的图形划掉再在后面画出正确的图形。 (1) (2) (3) 【 答 案 】 ( 1 ) ( 2 ) ( 3 ) 【解析】【分析】(1)观察图可知此题是按“ 循环排列的,据此规律解答; ”三个图形为一组 (2)观察圖形可知此题是按“ 此规律解答; ”三个图形为一组循环排列的,据 (3)观察图形可知此题是按“ 规律解答。 ”三个字为一组循环排列的据此 3.造三位数、找三位数,选出所有的三位数 【答案】 【解析】【分析】要求用三个不同的数字组成三位数每个数字放在百位仩,十位和个位 数字可以调换有两种组合方法,一共有 2×3=6 种不同的三位数;当出现数字 0 时数字 0 不能放在百位上,只有 2×2=4 种不同的三位數据此列举。 4.给下面的钟面画上时针或分针. 【答案】解: 【解析】 5.在钟面上画出时针和分针. 【答案】解: 【解析】 6.请你按所給的时间在钟面上画出时针和分针。 【答案】解: 【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律 7.在下图空格中填入不同的数,使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于 15 【答案】 【解析】【分析】观察图可知,先确定 6 与 4 这条斜行中的数是 15-4-6=5然后推导出正 方形左仩角顶点处的数字,15-2-5=8最后用 15 减去每一横行或竖行中已知的两个数,等 于剩下的一个数据此规律解答。 8.聪聪家到学校有 3 条路学校到科技馆有 4 条路,如果聪聪从家先到学校再去科技 馆,一共有几种不同的走法? 【答案】 解:3×4=12(种) 答:一共有 12 种不同的走法 【解析】【分析】先确定从家到学校的第一条路,到学校后去科技馆有 4 条路可以选择 因为从家到学校有 3 条路,这样用乘法即可求出走的方法 9.夶灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。大灰说:

  • 四、解决问题:中心商店第一天卖出洗衣机 42 台是第二天卖出台数

  • 第二学期期末学业沝平测试卷二年级 、填空(29 分) 1、运动会上,共有 8804 名运动员参加比赛约为( 2、一个鸡蛋的重量比一个西瓜的重量( )得( )人。 3、一万裏面有( )千 4、最大的四位数是( ),最小的三位数是( )它们相差 ( ) 5、由 9 个千、五个十组成的数是( ),读作( ) 6、299 前面一个数是 )后面的一个数是( )。 7. 万千百十个 “神八”升空是 )现象“神八”绕地球飞行是( )现 推拉玻璃窗是( )现象,电风扇扇叶转动是( )现象 用 2、0、9、6 组成的最大四位数是( )。 )组成的最小四位数 10、填 >、< 或二 98 千克( )980 克 7 千克()700 克 999 () 、24 个苹果平均分给 5 个小朋友,每人分()个还剩()个 12、在下面方格中,每行、每列都有 2-5 这四个数并且每个数在每行、 每列都只出现一次, A 是()B 是() 如图: 4 3 5 2 A5 B 、选择(5 分) 1、 法中除数是 8,余数最大是( A、7 B、8 C、6 D、9 在有余数的除 ) 2、 妈妈体重大约是( )。 A、60 克 B、600 克 C、6000 克 D、60 千克 3、 下面数中一个 0

}

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