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<em id="authorposton15-6-14 22:17
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中考总分580分能不能上四星高中
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<em id="authorposton15-6-14 22:58
要看排名才能定吧
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<em id="authorposton15-6-14 22:20
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<em id="authorposton15-6-14 22:51
真的能上吗？
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<em id="authorposton15-6-15 09:37
在去年的分数线上减四十分，仅供参考。
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<em id="authorposton15-6-15 09:50
去年四星线636，今年总分少40分，相当于今年596.今年试卷总体比去年略难，估计今年四星线585左右。
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<em id="authorposton15-6-16 19:53
baojianx 发表于
去年四星线636，今年总分少40分，相当于今年596.今年试卷总体比去年略难，估计今年四星线585左右。550能上三星级高中吗
Powered by禹州市教体局正风肃纪专项活动实施方案- 河南省禹州市职业中等专业学校
全市教体系统集中开展正风肃纪专项活动实施方案
&&& 为进一步巩固“三严三实”专题教育活动成果，加强和改进教育系统作风纪律建设，规范从教行为，树立教育形象，结合教育系统实际，决定在全市教育系统集中开展正风肃纪专项活动，现制定实施方案如下：
&& &一、指导思想和总体目标
&&& 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届五中全会精神，以“为民、务实、清廉”为主题，深入贯彻落实中央“八项规定”和省、许昌市和我市作风建设相关规定，围绕全面提升教育教学质量，全面强化教师队伍建设，全面规范从教行为等，加大正风肃纪工作力度，通过查虚促实、查慵促严、查懒促勤、查散促效、查腐促廉，集中解决教育系统党员领导干部中存在的慵懒散问题和一线教师中存在作风不实、组织纪律观念不强、责任意识不够、师德师风不优等问题，以正风肃纪实际成效深入推动全面提高中小学教育教学质量“五年行动计划”的顺利实施，为推进全市教育事业均衡、优质、和谐发展提供纪律保证和队伍保障。
& 二、活动内容
& 开展正风肃纪专项活动，主要内容为：
（一）重点解决教育系统中存在的作风不优问题
& 包括：1、精神不振。思想观念落后，不重视业务学习，缺乏工作激情和创先争优的勇气。
&&& 2、纪律松懈。上班迟到早退，工作不尽责，上班时间随意脱岗。
&&& 3、“庸懒散拖”。工作不主动、推诿扯皮，见困难就退、见问题就推，见矛盾就回避。
&&& 4、服务意识不强，门难进、脸难看、话难听、事难办。
&&& 5、缺乏规矩意识、纪律意识，不注重教育工作者形象，工作随意，我行我素，言行不守规矩，平时乱发议论，妄议上级方针政策，出现违规造谣、信谣、传谣。
&&& （二）重点解决党员干部中存在的作风纪律涣散问题
&&& 包括：1、懒政怠政。看摊守业、不思进取，庸懒散，不作为、慢作为、乱作为。
&&& 2、责任感不强。不敢担当，不敢负责，执行力不强，效能低下。
&&& 3、纪律松懈。作风散漫，心浮气躁，精力不集中，工作不在状态。
&&& 4、吃拿卡要。工作原则性差，不给好处不办事，给了好处乱办事。
&&& 5、领导管理水平差。基层书记、校长业务素质不高，工作能力不强，只求过得去，不求过得硬，缺乏发展的进取精神和责任担当精神。
6、班子建设不到位，团结不够，战斗力不强，率先垂范意识不浓，班子成员不守纪律不懂规矩，存在懒官怠官，基层师生意见大。
&& &（三）重点解决教师队伍中存在的师德师风问题
&&& 包括1、道德观念迷茫，价值取向扭曲，诫信意识淡薄，社会责任心缺乏等问题，不安心于教学工作，不热爱自己的事业，利不住寂寞，抵制不住各种名利的诱惑，品行脱轨，对从事的教育事业不负责任，一味应付，有课到校，下课离校，有的甚至不教书，不上课，不去一线，得过且过。
&&& 2、纪律松弛。迟到早退，擅离职守，随意调课，工作期间干一些与工作无关的事情，甚至牢骚满腹，大局意识差。
&&& 2、不注重个人修养。只把职业当工作，不把职业当事业。个人利益至上，拈轻怕重，只讲索取，不讲奉献。
&&& 3、不求上进。疏于学习，吃老本、凭经验，工作不扎实、敷衍了事，教学质量不高。有的则“人在曹营心在汉”，做一天和尚撞一天钟等。
&&& 4、为人师表不够。讽刺挖苦学生，体罚或变相体罚学生，损害学生利益甚至违犯法律伤害学生身心健康。
&&& 5、职业道德差。唯利是图，有偿补课、乱办班、乱收费、滥发教辅资料。
& 三、方法步骤
& 这次正风肃纪活动从2015年11月30日开始，至2016年1月30日结束．坚持边学边查边改，各个环节要有效衔接、互相贯通，确保实效。大体分三个阶段进行。
&&& 第一阶段：学习动员(2015年11月30日--12月10日)。召开全市教体系统“正风肃纪”专项活动动员会，出台实施方案，对活动作出统一部署；各教育党总支、各学校要对照本方案要求，制定出切实可行的工作措施。要层层召开会议，做好活动动员，将会议精神传达到每位教职工，进一步夯实纪律作风建设的思想基础。研究制定学习计划，集中学习党的十八大、十八届五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习中央八项规定、《中国共产党廉洁自律准则》和《中小学教师职业道德规范》，深入学习国家、省、市教育改革发展政策方针、教育法律法规，学习教育部印发的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、廉洁自律和厉行节约等文件精神，学习禹州市教育系统开展懒政怠政为官不为问题专项治理活动精神，学习《禹州市全面提高中小学教育教学质量五年行动计划》和陈局长在全面提升教育教学质量动员会上的讲话等精神，认真记写读书笔记。联系思想和工作实际，深入开展学习讨论，撰写高质量的心得体会。学习要贯彻整个活动过程，市教体局将印发统一的学习记录本，学习要有记录，有心得体会。每位教师至少撰写心得体会5篇以上，每位党员领导干部至少撰写心得体会10篇以上。对学习笔记和心得体会将随机抽查并公开通报。
&&& 第二阶段：查摆整改(12月11日-12月31日)。各单位和学校要实行开门纳谏，采取问卷调查、走访座谈、民主评议教师、设卫征求意见箱、开通热线电话等方式，广泛收集来自学生家长及社会各界对教育系统作风建设的意见建议，并逐项分类汇总。要对照方案中列出的整顿重点内客，“真查找思想纪律作风方面存在的突出问题，深刻剖析原因，寻找问题症结。在综台查摆剖析基础上，各单位、各学校要撰写出领导班子整体对照检查材料，每位班子成员和教职工还要撰写出个人的对照检查材料，然后适时组织召开民主生活会和组织生活会，认真开展批评和自我批评谈心谈话活动，进行集体评议。要结合民主评议教师活动等，深入查摆存在的问题和不足。要针对查找评议出的问题，认真梳理，列出问题整改清单，制订切实可行的整政方案，建立整改台账，抓好整改落实，井将整改结果及时向师生家长和社会进行反馈。市教体局按照班于成员和服室分包乡镇和市直学校的办法，成立若干活动督导组，深入各分包联系点进行活动督导，全程参与活动开展，对各单位、各学校的整改落实情况及时督查、跟踪问效。
&&& 第三阶段：建章立制(2 016年1月1日-1月30日)．各单位、各学校要公示整改落实方案，各督导姐要持续抓好整改措施的跟踪落实，不断巩固和扩大活动成果。活动基本结束时．各单位、学校要围绕整改落实情况，组织开展一次群众满意度调查，对活动效果进行群众评判，并将评判结果形成书面材料上报负责本单位督导工作的督导小组。对效果好、群众满意程度高的，要认真总结经验；对多数群众不满意的，要及时补课、返工。教体局活动办将对活动落实情况进行监督检查，对活动组织开展好、效果好的单位和学校要进行大力表彰。对重视不够、组织不力、搞形式走过场的，责令重新整顿，并追究单位主要领导的责任。本着废、改、立的原则，及时修订完善各项工作制度，建立健全党员领导干部作风纪律建设长效机制和教师队伍建设长鼓机制，推动纪律作风建设的规范化、制度化和常态化。建章立制工作在年底前必须完成，新建制度在2016年开学前全部运行，市教体局届时将对制度建设和运行情况进行监督检查，对存在走过场、搞应付的，将从严从重追究责任。
&&& 四、工作要求
&&& （一）要统一思想，加强领导。为进一步加强对活动的领导，市教体局成立以局长陈凯民为组长的正风肃纪活动领导小组（成员名单附后），各单位要结合实际，建立由一把手负责的组织领导机构，制定实施方案，明确整顿任务，落实整顿责任。主要领导要切实履行职责，亲自部署，精心组织，带头落实，要通过行之有效的措施，把全体教职员工的思想统一到活动精种上来，提高对活动重要性和必要性的认识，确保做到组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位。
&&& （二）突出重点，落实责任。各单位要围绕整改重点，立足实际抓落实，确保活动既按规定程序按部就班抓推进促成效，叉紧密结合实际突出侧重抓落实，确保活动不走形武，不走过场，务求实效。一把手是本单位正风肃纪活动的第一责任人，对组织整治工作不力，发现问题不纠正的学校，要严格追究领导责任。对活动中发现的顶风违法违纪问题，要依法依纪严肃追究相关人员的责任。
&&& （三）强化督导，确保效果。局机关的整顿活动，由备班子成员负责对分管股室活动开展情况进行督导。对各乡镇办教育党总支和市直学校的活动督导，市教体局按照分包乡镇办和市直学校的办法，由班子成员负责，组织分包股室成立督导组，深入各联系点进行督导。要充分利用《禹州教育》和禹州教育网等平台，及时反映活动开展情况和工作成效，集中表扬一批先进典型，全面展示活动中形成的新思路、新举措、新经验、新成效，对活动开展不力的单位和个人要进行通报曝光，情节严重的启动问责程序，确保活动扎实有效开展。
禹州市教体系统正风肃纪专项活动领导小组名单
& 组& 长：陈凯民& 教体局党委书记、局长
& 常务副组长& 马怀欣& 教体局党委副书记，副局长
& 副组长：刘& 艺& 教体局副局长
&&& &&&&&&王银安& 教体局副局长
&& &&&&&&&冀松涛& 教体局副局长
&&& &&&&&&刘志刚& 教体局副局长
&&& &&&&&&夏书宇& 教体局副局长
&&& &&&&&&彭秋枝& 教体局纪委书记
&&& &&&&&&史彩荣& 教育工会主席
& 成员：教体局副科级干部
&&& &&&&机关各股室负责人
&&& &&&&各乡镇（办）教育党总支书记
&&& &&&&市直学校校长
&&&领导小组下设办公室，办公室设在纪委监察室，主任由彭秋枝同志兼任。
整风肃纪专项活动分包联系督导一览表
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联系电话：&&&& 豫ICP备号-1某班同学“五o一”期间组织外出爬山活动，花了230元租了一辆客车，如果参加活动的同学每人交7元租车费还不够，你明白这句话的含义吗？
典例分析：
例1在公路上，我们可以看到以下几种交通标志（如图），它们有着不同的意义．如果设汽车载重量为x吨，宽度为k米，高度为h米，速度为y千米/时，请你用不等式表示下列各种标志的意义．
思路分析：由题意可知，限重、限宽、限高、限速中的“限”字的意义就是不超过，也就是“≤”的意义．这样，该题即可迎刃而解．
解：x≤5.5&&&k≤2&&&h≤3.5&&&y≤30
方法点拨：生活中的各种标志图、徽标等信息，现已成为考试中的一种素材，解决这类题目，需要将信息转化为数学语言，比如将“大于”“超过”“不超过”“非负数”“不大于”等等，准确“翻译”为数学符号．通过本题可以使我们认识到关注身边的数学的重要性．
例2用适当的不等式表示下列关系：
（1）x的4倍与2的和是非负数，可表示为4x+2≥0．
（2）育才中学七年级一班学生数不到35人，设该班学生有x人，可表示为x＜35．
（3）人的寿命可超过120岁．设人的寿命为x岁，则可表示为x＞120．
（4）小林家有4口人，人均住房面积不足15平方米，则小林家的总住面积y平方米可表示为y＜60．
思路分析：（1）中的“非负数”即“≥0”的数；（2）中的“不到”即“＜”的意思；（3）中的“超过”即“＞”的意思；（4）中的“不足”即“＜”的意思．
答案：（1）4x+2≥0&&（2）x＜35&&（3）x＞120&&（4）y＜60
方法点拨：做这种类型的题时，要善于把实际问题中的一些“不到”“大于”“超过”“不小于”等数学术语，准确迅速地转化为数学符号．此类题是为学生以后列不等式解应用题做铺垫的，所以必须掌握好．
解：（1）设该班有x人参加爬山活动，
则7x＜230，
∵可取正整数，
∴x最大取32，
∴这句话的含义是参加活动的人数不超过32人．
（2）①4x+2≥0&&②x＜35&&③x＞120&&④y＜60
本题先由题意得出不等关系即总费用小于230元，列出不等式，即可求出．}