兰州城市建设学校学生留学找谁办理靠谱
兰州城市建设学校学生留学，找谁办理靠谱？
兰州城市建设学校是一所全日制普通中等专业学校，始建于日，经甘肃省人民政府批准以甘计资（号文批复成立，为县级建制，属兰州市人民政府主办，兰州市建委主管。学校起步迟发展快，办学规模形成格局，省教委评估确定为”标准合格化学校”，九八年省委、省政府评定为“甘肃省教育系统先进集体”，成为全省城建行业培养中等专业技术人才的重要基地。 现开设：工业与民用建筑、城镇规划、市政工程施工、城市道路与桥梁、给水与排水、建设财务会计、房地产经营管理、房地产物业管理、土地规划与管理、建筑装饰、建筑设施安装、建设工程造价等12个专业，学制二至四年，规模800至1200人，现在校生1021人。教职工131人，在专职教师65人中，高讲9人、讲师25人、助讲31 人，本科生教师占82.7%。建校十五年来，已为全省城建行业培养输送中专学历技术人才2164名，培训各类岗位技术人员3651名。毕业生遍布全省，大多数已成为城建系统骨干。 学校坐落在市北郊，环境安静优雅，占地148亩，建筑面积28240平方米。新操场23938平方米（包括篮、排、足三类球场），教室50个，专业实习实验室12个，电教室外和计算机室外各1个。教学实验设施设备齐全，专业基础课实验实习自开率达100%。图书馆、资料室藏书6万余册。 在教改与科研工作中，荣获部级、省市级论文奖32篇，另有22项获市级成果奖。 近几年来，结合校情，贯彻《中国教育改革与发展纲要》，面向21世纪，探索办学新路，八年跨上三个台阶：一是制定规划，健全规章，遏滑转上，三年步上正规办学轨道的台阶；二是开拓创新，调整专业，改革旧模式，创建新特色；抓机遇扩校舍，更新设备；调整师资结构，培养专业干部，严格学生管理，提高教学质量，规范行政管理，形成中专办学格局，六年达标上点，步上省部级“标准合格化”学校的台阶；三是站稳脚跟，稳定发展，扩大规模，九O年在校4个专业8个班学生370人，九九年在校12个专业20个班学生1021人，相比增长三倍多。学校以“培养人才、服务城镇建设”为宗旨，坚持“深化教育改革、全面推进素质教育”和“贯彻《纲要》，改革开拓，稳定发展，优化结构，全面提高”的办学指导思想、发扬“团结、奉献、求实、创新”的校风，突出实践教学特色，注重素质教育，为培养高素质的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的复合型社会主义建设者和接班人做出了一定的贡献。获得“省中专毕业生分配先进单位”、“区级文明单位”，提高了学校知名度，成为全省同类学校中的佼佼者。
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兰州城市建设学校
所属地区： 学校性质：公办211工程：×985工程：×独立学院：×教育部直属：×开设研究生院：×学校级别：全国重点学校类型：高职高专招生电话：学校邮箱：学校网址：学校地址：兰州市大砂坪541号邮政编码：
兰州城市建设学校是一所全日制普通中等专业学校，始建于日，经甘肃省人民政府批准以甘计资（号文批复成立，为县级建制，属兰州市人民政府主办，兰州市建委主管。学校起步迟发展快，办学规模形成格局，省教委评估确定为”标准合格化学校”，九八年省委、省政府评定为“甘肃省教育系统先进集体”，成为全省城建行业培养中等专业技术人才的重要基地。
现开设：工业与民用建筑、城镇规划、市政工程施工、城市道路与桥梁、给水与排水、建设财务会计、房地产经营管理、房地产物业管理、土地规划与管理、建筑装饰、建筑设施安装、建设工程造价等12个专业，学制二至四年，规模800至1200人，现在校生1021人。教职工131人，在专职教师65人中，高讲9人、讲师25人、助讲31 人，本科生教师占82.7%。建校十五年来，已为全省城建行业培养输送中专学历技术人才2164名，培训各类岗位技术人员3651名。毕业生遍布全省，大多数已成为城建系统骨干。
学校坐落在市北郊，环境安静优雅，占地148亩，建筑面积28240平方米。新操场23938平方米（包括篮、排、足三类球场），教室50个，专业实习实验室12个，电教室外和计算机室外各1个。教学实验设施设备齐全，专业基础课实验实习自开率达100%。图书馆、资料室藏书6万余册。　　在教改与科研工作中，荣获部级、省市级论文奖32篇，另有22项获市级成果奖。
近几年来，结合校情，贯彻《中国教育改革与发展纲要》，面向21世纪，探索办学新路，八年跨上三个台阶：一是制定规划，健全规章，遏滑转上，三年步上正规办学轨道的台阶；二是开拓创新，调整专业，改革旧模式，创建新特色；抓机遇扩校舍，更新设备；调整师资结构，培养专业干部，严格学生管理，提高教学质量，规范行政管理，形成中专办学格局，六年达标上点，步上省部级“标准合格化”学校的台阶；三是站稳脚跟，稳定发展，扩大规模，九O年在校4个专业8个班学生370人，九九年在校12个专业20个班学生1021人，相比增长三倍多。学校以“培养人才、服务城镇建设”为宗旨，坚持“深化教育改革、全面推进素质教育”和“贯彻《纲要》，改革开拓，稳定发展，优化结构，全面提高”的办学指导思想、发扬“团结、奉献、求实、创新”的校风，突出实践教学特色，注重素质教育，为培养高素质的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的复合型社会主义建设者和接班人做出了一定的贡献。获得“省中专毕业生分配先进单位”、“区级文明单位”，提高了学校知名度，成为全省同类学校中的佼佼者。
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兰州城市建设学校
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兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一的一所集工民建、市政工程施工、道路与桥梁、工程测量、工程造价、建筑设备安装等专业为一体的土建类全日制普通中等专业学校，现为兰州市人力资源和社会保障局主管，学校系国家级重点中等职业学校，市级精神文明单位。学校占地116亩，建筑面积达到70000余平方米，分为教学区和生活区。有教职工158人，专任教师112人，师资力量雄厚。学校教学设施基本齐全，现建有力学、土工、建材、桥梁、电工等12个实验室和钢筋骨架教学实训模型、实训基地（一期）、钢筋焊接实训工厂及测量实训基地；有计算机室10个，电子阅览室1个，计算机710台，语音室2个、多功能多媒体教室4个；专用教室58间，全部配有先进的多媒体设备。学校图书馆藏书量达163286册，阅览室有各类报刊、杂志150余种。学校建有兰州市中等职业学校一流的塑胶田径场、人工草坪足球场、硅PU标准篮球场、标准排球场等，各类体育器材、健身器材齐全。学校学生住宿全部实行公寓化管理。&学校经甘肃省建设厅、甘肃省人力资源和社会保障厅审核认定我校具有建筑类培训资质，承接建设系统专业管理人员、专业技术人员、劳务人员等各类资格性上岗证培训和技能性技术等级培训等工作。2004年学校被教育部、建设部确认为建设行业技能型紧缺人才培养培训工程项目院校。2001年学校成立了“兰州市第二十三国家职业技能鉴定所”，有考评员38人，承担建设类土工试验工、测量放线工、钢筋工、混凝土工等50个工种（职业）的资格鉴定。在26年的发展中，根据市场和社会需求，主抓专业建设，重视办学特色，已形成了具有我校特色的专业类别。学校目前主要开设的专业有：工业与民用建筑、道路与桥梁、工程造价、物业管理、工程测量、建筑设备安装等六个专业。日经甘肃省人民政府批准在我校成立了“兰州技师学院”，为学校提供了更广阔的发展空间。近三年学校招生人数均在1000人以上，学校目前总计有学生5000余名，毕业生就业率一直保持在96%以上，连续几年荣获“毕业生就业先进单位”、 “全省职业技能鉴定先进单位”等荣誉称号。自建校以来，学校毕业生遍布全国各地。近几年来，还有部分毕业学生联系到澳门就业，有的已成为单位的业务骨干，为学校赢得了良好声誉。我校市政工程专业8905班学生陈英福在青藏线建设中被评为中央企业工委十大杰出青年，受到中央领导的接见；市政工程专业8603班毕业生刘明亮被评为98年兰州市十大杰出青年等。学校近几年在不断完善硬件建设的同时，始终围绕教学质量的提高，形成了自己的专业特色，管理特色等，主要体现在：一、狠抓制度建设，不断规范管理学校从有利于教师专业发展，调动广大教职工工作积极性，提高教育教学水平出发，从2005年初开始，进一步规范并完善了教师、班主任和工勤人员岗位量化考核制度，形成了制度管人，照章办事的工作作风。为提高管理质量，增强职工的劳动纪律，维护正常的教学工作秩序和管理，学校不断修改和完善了《兰州城市建设学校管理制度汇编》，使各种制度更加系统化、规范化和科学化，有效地提高了广大教职工的工作自觉性和积极性，保证了学校正常的教学、工作、生活秩序。二、以班主任管理为突破口，使学生面貌焕然一新。针对目前中专学校学生厌学、上网、逃课、难管理现象普遍存在的情况，学校制定了以学生科为主体，以班主任为重点的学生管理模式，充分发挥班主任的管理纽带作用，新生一入校就人手配发学校编印的《为学导引》，使学生从进校起就养成良好的学习生活习惯。近几年班级面貌及学生的精神风貌有了很大变化。为了提高班主任综合素质，积极组织班主任和青年教师参加北京《班主任》杂志社在兰州举办的“提高班主任专业素质”高级研修班。通过学习，使班主任的眼界更开阔、思维更敏捷，提高了广大教师做好班主任工作的积极性。三、加强校园治安综合治理力度，不断完善值班制度为保障师生安全，学校实行全员值班制度。晚间加强值班检查，每天晚上安排一名校领导、一名中层干部和12名教职工进行值班检查，保证24小时都有值班人员在岗。在校园内安装了100多台红外线监控设备，有效保障了全校师生的生命财产安全和学校的稳定。四、学校始终把提高教学质量，创建名牌学校和学校发展作为首要任务。针对现在中专生学习基础知识薄弱的现实，为了更好地做到“因材施教”。学校积极鼓励教师编写适合我校学生实际的校本教材。已正式出版的有《工程法规》（主编赵虎林、吕玥）、《基础会计》（主编王香莲、范婧）、《工程招投标与合同管理》（主编张玉红、刘明亮）、《工程数学》（主编沈彦龙）、《建筑设备施工技术》（主编鲁雪莉、许晓军）、《工程力学》（主编张悦禄、王宝侠）、《混凝土结构与砌体结构》（主编王文睿、张乐荣）、《工程测量》（主编罗科勤、何宇鑫），通过教学实施，效果良好。在此基础上对《工程制图》、《建筑材料》、《建筑工程计量与计价》、《建筑构造》、《建筑语文》、《建筑英语》等九门课程着手进行课程改革，以制定出适合我校学生实际的教材，做到因材施教。五、加大招生宣传力度，根据市场需求变化，确定招生专业计划，拓宽就业渠道，不断增强学校的办学竞争实力。学校今年计划招收普通中专1000人。针对市场需要和学校实际，增设了楼宇智能化与城市轨道交通两个专业，在今年的招生工作中学校制定了具体招生办法，充分利用各种媒体大范围、深层次的进行招生宣传，并安派相关科长带队分五组赴天水、陇南、平凉、庆阳、武威、金昌、张掖、酒泉、嘉峪关、定西、甘南州、临夏、兰州、白银等全省各地、州、市进行招生宣传，并制定相关政策，鼓励教职工参与学校的招生工作，并在部分地区的报刊上刊登了招生简章和信息。根据省、市2010年中专毕业生就业办法和有关精神，学校组织毕业生先后参加了省、地、市的各类人才招聘市场，经过供需见面，通过“双向选择”和部分协调，毕业生大部分已与用人单位签订了“就业合同”或“就业协议书”。六、注重技能型人才培养，加大实训设施建设。学校非常重视学生实践技能的培养，培养出了大批具有实践操作能力的学生。并在全国及甘肃省组织的技能大赛中取得了优异成绩：1、2009年我校学生在全国职业院校技能大赛（中职组）“广联达杯”建筑工程技术技能比赛中取得全国建筑算量二、三等奖；在甘肃省中等职业学校学生技能大赛中获的建筑算量一、二、三等奖；获得测量技能大赛一等奖和三等奖。2、2010年学校再次代表甘肃省参加了在天津举行的2010年全国职业院校技能大赛，我校学生取得中职组工程算量二等奖、三等奖和工程测量三等奖、优秀奖；在2010年全省职业技能大赛建筑算量比赛中囊括了前9名，工程测量比赛取得第一名、第二名和第五名的好成绩。3、在2010年甘肃省举办的甘肃省高校首届鲁班软件杯算量大赛中取得一、二、三等奖的优异成绩。4、在2011年3月我校承办的全市中职学校技能大赛建筑工程技术技能比赛中我校参赛学生比赛成绩均名列前茅。5、在2011年我校承办的全省中职学校技能大赛建筑工程技术技能比赛中我学生获得工程算量一、二等奖；建筑CAD一、二等奖；楼宇智能化（安防布线调试）一、二等奖；建筑设备安装与调控（给排水）一、二等奖的好成绩。在本次大赛中我校14名参赛选手均获得了一、二等奖；其中12名选手代表甘肃省参加全国第三届职业院校技能大赛。学校将继续坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以培养具有一定理论知识和较强实践操作技能的建
招生对象：应往届高中毕业生 学&制：2年 招收人数：50人 招生对象：应往届初中毕业生 学&制：3年 招收人数：50人 计划形式：国任 培养方向：培养从事物业管理、房地产开发和房地产市场管理人员。 课程设置：房地产法规、统计基础、物业管理学、城市土地管理、物业管理法规、设备安装与维修、房地产投资项目分析、房地产营销、房地产价格评估。
招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。 主要课程设置：建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。 &
招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养具有较高水平的预算、决算及工程经济分析能力的技术人才。 主要课程设置：建筑识图与房屋构造、建筑材料、会计原理、建筑统计、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、建筑企业经营管理、建筑力学与结构基础、房屋设备基础、安装、装饰预算和施工项目管理等。
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养建筑设备安装生产一线的建筑技术管理人员。 主要课程设置：建筑概论、安装工程识图与制图、机械基础、 工程测量、水暖通风空调基础知识、电工与电子技术、建筑给排水工程、建筑电气工程、建筑智能技术、安装工程预决算与组织管理等。 &
& 招生对象：应往届高中毕业生 学& 制：2年 招收人数：50人 计划形式：国任 培养方向：培养胜任地铁、轻轨和城际快速轨道交通工程技术施工、养护及管理的应用型技术人才。 课程设置：工程施工图识读、工程测量放样、工程材料试验与检测、土力学与地基基础、路基及轨道施工、钢筋混凝土结构、城市轨道桥梁施工、地铁车站施工、隧道及地下工程施工、施工组织与概预算、工程监理等。
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量应用型人才。 主要课程设置：地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、gps定位技术等。 &
招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养从事城市道路、公路与桥梁工程项目的施工及技术管理人员。 主要课程设置：建筑材料、道路工程、构造与试图、工程测量、建筑力学、 土质与土力学、钢筋混凝土结构、道路几何设计、路面结构、公路工程施工 技术、桥梁工程施工、市政管道工程施工、定额与预算、施工组织设计与管理。
建筑工程施工 招 生 对 象&应届初中毕业生 学&制 &5 年（五年一贯制） 招 收 人 数 &150 人 计 划 形 式&国任 培 养 方 向&培养从事本专业工程项目的施工及管理人员。 课 程 设 置&建筑材料、建筑构造与识图、建筑力学、工程测量、建筑施工组织与管理、 &建筑结构与识图、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑工程定额与预算等。 道路与桥梁工程施工 招 生 对 象&应届初中毕业生 学&制 &5 年（五年一贯制） 招 收 人 数 &nbs
学校简介 &兰 州城市建设学校经甘肃省人民政府1984年6月批准成立，现为兰州市人力资源和社会保障局主管，是目前西北地区唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施 工、工程造价、工程测量、建筑设备安装、房地产营销与管理、楼宇智能化设备安装与运行、城市轨道交通运营管理等专业为一体的土木工程类全日制普通中等专业 学校。 学校为国家级重点中等职业学校、市级精神文明单位、甘肃省中等职业学校德育工作先进集体。&日经甘肃省人民政府批准在我校成立兰州技师学院；日教育部、人力资源和社会保障部与财政部将我校立项为国家中等
建筑工程施工 招生对象：应往届初、高中毕业生 计划形式：国任 培养方向：培养从事本专业工程项目的施工及管理人员 课程设置：建筑材料、建筑构造与识图、建筑力学、工程测量、建筑结构与识图、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。 道路与桥梁工程施工 招生对象：应往届初、高中毕业生 计划形式：国任 培养方向：培养从事城市道路、公路与桥梁等工程项目的施工及管理 &员 。 课程设置：建筑材料、道路工程构造与识图、工程测量、建筑力学、 &土质与土力学、钢筋混凝土结构、道路几何设计、路面结 &构、公路工程施工
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。 主要课程设置：建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。 &
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养电气设备安装、调试、运行及内外线敷设等操作工作和电气设备安装工程的施工预算、试验等技术人员。 主要课程设置：电工与电子技术基础、电机与拖动、仪表原理及检测、电气照明、供配电技术、电气控制技术、建筑弱电系统、电气施工技术管理、工程概预算。 &
& 招生对象：应往届高中毕业生 学制：二年 计划形式：国任 培养方向：培养建筑装饰设计与装饰施工技术和管理人员。 主要课程设置：美术、建筑力学与结构、建筑装饰材料、建 筑装饰构造、建筑装饰设计基础、建筑装饰施工技术、建筑装饰工程定额与预算、建筑装饰企业经营与管理、建筑装饰工程监理。 &
& 招生对象：应往届高中毕业生 学制：二年 计划形式：国任 培养方向：培养从事物业管理、房地产开发和房地产市场管理人员。 主要课程设置：房地产法规、统计基础、物业管理学、城市土地管理、物业管理法规、设备安装与维修、房地产投资项目分析、房地产营销、房地产价格评估。 &
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养建筑设备安装生产一线的建筑技术管理人员。 主要课程设置：建筑概论、安装工程识图与制图、机械基础、 工程测量、水暖通风空调基础知识、电工与电子技术、建筑给排水工程、建筑电气工程、建筑智能技术、安装工程预决算与组织管理等。 &
& 招生对象：应往届初、高中毕业生 学制：二至三年 计划形式：国任 培养方向：培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量应用型人才。 主要课程设置：地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、gps定位技术等。 &
招生对象：应往届高中毕业生 学&制：2年 招收人数：50人 招生对象：应往届初中毕业生 学&制：3年 招收人数：50人 计划形式：国任 培养方向：培养建筑设备安装一线的建筑技术管理人员。 课程设置：建筑概论、安装工程识图与制图、机械基础、工程测量、水暖通风空调基础知识、电工与电子技术、建筑给排水工程、暖通与空调工程、建筑电气工程、建筑智能设计、安装工程预决算与组织管理等。
招生对象：应往届高中毕业生 学&制：2年 招收人数：50人 招生对象：应往届初中毕业生 学&制：3年 招收人数：50人 计划形式：国任 培养方向：培养具有较高水平的预算、决算及工程经济分析能力的技术人才。 课程设置：建筑材料、建筑识图与房屋构造、会计原理、建筑统计、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、建筑企业经营管理、建筑力学与结构基础、房屋设备基础、安装、装饰预算、施工项目管理等。
招生对象：应往届高中毕业生 &学&制：2年 &招收人数：100人 &招生对象：应往届初中毕业生 &学&制：3年 &招收人数：100人 &计划形式：国任 &培养方向：培养从事本专业工程项目的施工及技术管理人员。 &课程设置：建筑材料、建筑识图与房屋构造、工程测量、建筑力学、建筑结构、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。
招生对象：应往届高中毕业生 学&制：2年 招收人数：50人 招生对象：应往届初中毕业生 学&制：3年 招收人数：50人 计划形式：国任 培养方向：培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量型人才。 课程设置：地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、gps定位技术等。
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州城市建设学校经甘肃省人民政府1984年6月批准成立，现为兰州市人力资源和社会保障局主管，是目前西北地区唯一一所集建筑工程施工、道路与桥梁工程施
工、工程造价、工程测量、建筑设备安装、房地产营销与管理、楼宇智能化设备安装与运行、城市轨道交通运营管理等专业为一体的土木工程类全日制普通中等专业
学校为国家级重点中等职业学校、市级精神文明单位、甘肃省中等职业学校德育工作先进集体。&日经甘肃省人民政府批准在我校成立兰州技师学院；日教育部、人力资源和社会保障部与财政部将我校立项为国家中等职业教育改革发展示范学校。
校坚持行业办学，加强特色建设，2013年，学校建筑工程施工、道路与桥梁工程施工两个专业被兰州市教育局评为品牌专业。学校同时为国家建设行业技能型紧
缺人才培养培训工程项目院校，甘肃省再就业培训定点机构，兰州市专业技术人员继续教育基地和农村劳动力转移培训机构。经甘肃省住房和城乡建设厅、甘肃省人
力资源和社会保障厅审核认定具有建筑行业培训资质，设立了“兰州市第二十三国家职业技能鉴定所”，“全国计算机信息高新技术考试站”。
校位于兰州市城关区左家湾19号，占地116亩，建筑面积达到70000多平方米，由教学区、生活区和实训基地三个片区连为一体，有教职工156人，专任
教师112人，师资力量雄厚。学校教学设施齐全，建有力学、土工、建筑设备安装、建材、桥梁、电气照明、楼宇智能化等12个实验室和钢筋骨架教学模型实训
基地、钢筋焊接实训工厂及测量实训基地和土建安装实训基地；有10间计算机室，1间电子阅览室，780多台计算机，2间语音室，4间多功能厅，每间教室多
媒体教学设施齐全。学校图书馆藏书量达163286册，阅览室有各类报刊、杂志200余种。学校建有一流的塑胶田径场、人工草坪足球场、硅PU标准篮球
场、标准排球场等，各类体育器材、健身器材齐全。
校在教学中不断深化教学思想改革，2013年提出“5+1”成才培养模式，“5”为“练就一副好身体，书写一手规范字，取得一个毕业证，取得一个岗位证
书，取得一个职业资格证书”，“1”是指“考取一所高职院校”，为技能型人才培养提出了明确目标。教学中积极实践项目教学法，在国家级示范校建设中起到引
领作用。学校教学成果丰硕，目前已由北京师范大学出版社、清华大学出版社和中国建筑工业出版社正式出版《工程制图》、《工程测量》、《建筑工程计量与计
价》、《钢筋砼与砌体结构》等校本教材23本。教学中开展“以赛促学、以赛促教”，学校每年举办13项技能大赛，并根据专业技能的进一步细化，积极开拓更
多比赛。自2009年参加全省技能大赛以来，连续几年获得甘肃省中等职业学校建筑类专业技能比赛全省第一名的好成绩，并连续四年代表甘肃省参加全国建筑类
专业技能大赛，共获得全国技能大赛二等奖2个，三等奖9个的好成绩。
据甘肃省高等学校招生委员会、甘肃省教育厅《关于甘肃省普通高等教育对口招收中等职业学校学生招生考试制度改革的通知》（甘招委发[2010]34号）文
件精神，学校近几年通过免费辅导班的形式组织学生参加“三校生”考试。2013年我校参加“三校生”考试的学生成绩全部上线，同时，学校与部分高职院校举
办的“2+2+1”模式和“单招”模式的联合办学已经开始招生，为学生提供了更多的选择机会。
校管理严格，校内24小时保安巡逻，每天实行教师值班，确保晚自习时间每层楼有2名教师巡查，夜间每层学生公寓有1名教师检查。学校针对学生心理问题于
日成立了“心灵的港湾”辅导室，举办讲座和辅导活动，通过班主任加强班级管理，建立每天两个十分钟的检查制度和学生宿舍的清查制度，认真
填写学生成长档案，严格落实请假手续，建成一个学生安心，家长放心的学习环境。
校积极实践校企合作办学模式，日，与甘肃伊真建设集团正式签订校企联合办学协议，并在学校开办“伊真班”。根据伊真建设集团的需求及国
家职业教育的规定，“伊真班”学生按国家职业教育的正规教学课程进行学习。“伊真班”每学年进入前10名的学生由伊真建设集团给予每人1000元/年的奖
励。学生在实习期间经考核合格并取得毕业证和相关的资格证书后，伊真建设集团予以正式录用并签订劳动合同。
校招生规模不断壮大，在2013年招生形式严峻的情况下，依然招生1720人，目前在校学生5000余名。学校为学生着想，积极开拓就业渠道，近几年已向
酒钢集团、甘肃一建、甘肃六建、甘肃伊真建设集团、兰州一建、兰州二建、兰州公路总段等多家省内外企业输送优秀毕业生，就业率一直保持在96%以上，连续
几年荣获“毕业生就业先进单位”、“全省职业技能鉴定先进单位”等荣誉称号。
随着国家西部大开发战略的进一步实施，甘肃省的大型工程建设及高速公路建设将日益增多，各类工程建设人才的需求量急剧增加，这些都将为我校的毕业生提供更多的就业机会。我们欢迎有志青年做出睿智选择，报考我校，积极投入到西部现代化建设的队伍中来！
建筑工程施工
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事本专业工程项目的施工及管理人员
课程设置：建筑材料、建筑构造与识图、建筑力学、工程测量、建筑结构与识图、房屋设备基础、施工技术与机械、建筑施工组织与管理、建筑工程定额与预算等。
道路与桥梁工程施工
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事城市道路、公路与桥梁等工程项目的施工及管理员&
课程设置：建筑材料、道路工程构造与识图、工程测量、建筑力学、土质与土力学、钢筋混凝土结构、道路几何设计、路面结构、公路工程施工技术、桥梁工程施工程造价
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养具有较高水平的预、决算及工程经济分析能力的技术人才
课程设置：建筑材料、建筑力学与结构基础、建筑构造与识图、会计原理、建筑统计、建筑施工知识、建筑工程定额与预算、钢筋软件算量、图形软件算量、建筑企业经营管理、安装、装饰预算、建筑工程项目管理等。
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事建筑工程测量、线路工程测量、房地产测绘等测量工程的测量型人才。
课程设置：地形测量、测量平差、控制测量、工程测量、建筑施工测量、道路施工测量、地形图应用、房地产测绘、数字化测图、GPS定位技术等。
建筑设备安装
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养建筑设备安装一线的建筑技术管理人员。
课程设置：建筑概论、安装工程识图与制图、机械基础、工程测量、水暖通风空调基础知识、电工与电子技术、建筑给排水工程、暖通与空调工程、建筑电气工程、建筑智能设计、安装工程预决算与组织管理等。
房地产营销与管理
招生对象：应往届初、高中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事物业管理、房地产开发和房地产市场管理人员。
课程设置：建筑材料、建筑构造与识图、建筑结构与识图、房地产法规、统计基础、物业管理学、城市土地管理、物业管理法规、设备安装与维修、房地产投资项目分析、房地产营销、房地产价格评估。
楼宇智能化设备安装与运行
招生对象：应往届初中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事楼宇智能化设备与系统安装、操作、应用和维护等工作的技能人才。
课程设置：建筑概论、楼宇智能化技术、数据通信与计算机网络技术、建筑供配电系统、智能化楼宇综合布线、视频监控、恒压供水、智能楼宇弱电工程、智能楼宇集成系统等。
城市轨道交通运营管理
招生对象：应往届初中毕业生
计划形式：国任
培养方向：培养从事地铁、轻轨和城际快速轨道交通工程技术施工、养护及管理的应用型技术人才。
课程设置：工程施工图识读、工程测量放样、工程材料试验与检测、土力学与地基基础、路基及轨道施工、钢筋混凝土结构、城市轨道桥梁施工、地铁车站施工、隧道及地下工程施工、施工组织与概预算、工程监理等。
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() 兰州城市建设学校是经甘肃省人民政府于1984年6月批准成立的西北地区目前唯一的一所集工民建、市政工程施工、道路与桥梁、工程测量、工程造价、建筑设备安装等专业为一体的土建类全日制普通中等专业学校，现为兰州市人力资源和社会保障局主管，学校系国家级重点中等职业学校，市级精神文明单位。学校占地116亩，建筑...
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