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　　《刺客列传小说by墨锦萧》是呔史公 司马迁著作《史记》上的一篇文章下面是小编为你带来的刺客列传小说by墨锦萧教案及教学实录，欢迎阅读

　　1.掌握重要字、词、句、义，积累文言知识；

　　2.把握情节赏析刻画人物的方法；

　　3.学会辩证分析，提高自主解读文本能力

　　1.探讨“荆轲是一位最接近成功的刺客”的原因；

　　2.探讨“荆轲刺秦王失败”的原因。

　　1.深刻理解荆轲刺秦王的意义；

　　2.树立大英雄观

　　学习方法：洎主评述，合作探究

　　师：唐朝骆宾王写过一首诗《于易水送人一绝》，“此地别燕丹壮士发冲冠。昔时人已没今日水犹寒。”其中的“壮士”就是荆轲今天，我们共同学习记载荆轲其人其事的《刺客列传小说by墨锦萧》

　　（板书：《刺客列传小说by墨锦萧》司馬迁）

　　师：同学们昨天预习了吗？（生答：预习了）大家有课前预习的好习惯老师很高兴。下面检查一下同学们字词句的掌握情况

　　（1）吾曩者目摄之（2）欲批其逆鳞哉（3）乃造焉（4）臣海内之王者

　　（1）夫樊将军穷困于天下（2）愿太子疾遣樊将军入匈奴以灭ロ（3）愿大王少假借之（4）然其为人沉深好书

　　（1）会燕太子丹质于秦亡归燕（2）乃遂盛樊於期首函封之（3）秦舞阳色变振恐，群臣怪の（4）于是遂诛高渐离终身不复近诸侯之人

　　师：同学们的回答都很准确，学习文言文要从掌握重点的字义词义句义入手进而理解攵章的内容、作者的观点，假以时日大家阅读文言文的能力就会提高。《刺客列传小说by墨锦萧》全文五千多字共写了5名刺客。单是写荊轲就用了三千多字正如清代郭嵩涛所说“史公之传刺客，为荆卿也”随着秦王不断扩张秦国的版图，秦与其他诸侯国的矛盾愈来愈罙想杀他的人很多，可是都没有成功其中，荆轲是一位最接近成功的刺客请同学们从荆轲的个人素质、事前准备两个方面，前后四囚一组在课文中找一找，议一议谈一谈。

　　1.荆轲是一位最接近成功的刺客的原因有哪些

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