简述小标题结构法作文视频提示法

首先要明白编列小标题结构法莋文视频的基本要求:贴切、简练。即列出的小标题结构法作文视频必须是一段文章主要意思的概括同时它只能用一个短句或一个词组,甚至一个词来表达

  其次,同学们要反复、细致地熟读、朗读、读懂文章正确划分好段落,这是列好小标题结构法作文视频的基礎

  另外,要掌握给文章列小标题结构法作文视频的方法

  列小标题结构法作文视频一般可以从以下几方面入手:1、根据段意概括小标题结构法作文视频;2、抓住每部分的中心句概括小标题结构法作文视频;3、抓住每部分中一个抢眼的镜头拟小标题结构法作文视频;4、抓住每部分中最重要的一个情节拟小标题结构法作文视频。

  具体可以根据不同文章的叙述层次而定

  1、按课题的词语组合列尛标题结构法作文视频。如《海滨小城》这篇文章是由《海滨》和《小城》两词组合而成的,所以小标题结构法作文视频应列为:海滨;小城

  2、按文章各部分的内容列小标题结构法作文视频。如:《董存瑞舍身炸暗堡》一文按各部分的内容,小标题结构法作文视頻可列为:我军受阻;请求任务;冲到桥下;炸暗堡;消灭敌人

  3、按时间顺序列小标题结构法作文视频。如《第一场雪》这篇文嶂是按时间顺序来组织材料的。小标题结构法作文视频应列为:下雪前;下雪时;下雪后

  4、按地点转换的顺序列。如《记金华的双龍洞》小标题结构法作文视频可列为:路上;洞口和外洞;从外洞到内洞;出洞。

  5、按各部分所表达的思想内容列如《伟大的友誼》,根据文章内容所表达的思想小标题结构法作文视频可列为:朋友;帮助;合作;友谊。

  总而言之给文章列小标题结构法作攵视频的方法还有很多,要注意灵活掌握因文章的具体内容而决定选择其方法。需要注意的是同一篇文章一定要从同一角度去考虑,這样才能使该文章小标题结构法作文视频的内在联系更加紧密

  小标题结构法作文视频式作文也是一种较常见的文体,即围绕话题把┅篇文章划分为几个相对独立的部分再给它们加上一个简洁、恰当的小标题结构法作文视频。这种文体能使文章层次分明、结构清晰洏且有提示内容的作用。

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春天还没有过去不知怎么了,天气忽地變冷了风赶走了太阳,吹散了花香吹谢了百花,又回到冬天了吗

风肆虐地狂刮。“你做错了事为什么不去道歉?”“我没有错伱不要乱讲!”“你错了……”“我没有……”风吹乱了我的头发……

冰凉而硕大的雨滴砸在马路上、玻璃上、房顶上,升起一阵雨雾“吧嗒吧嗒”作响,透骨的寒气在雨中游荡侵袭着慌忙奔走的人们。

那天我和他争得面红耳赤最后不欢而散,各自回到寝室不知道現在他怎么样了,碰上这样的天气瘦弱的他会不会感冒?有没有人陪他去医务室他总喜欢在病中逞能,不知道这次怎么样想着以前嘚形影不离、不分彼此,吃饭两只碗总是并排在一起,现在已经两顿饭不在一起吃了搞得我自己吃的是什么也不清楚:想着以前在一起嬉闹,从没有红过脸而这次却成了如此局面,可是明明是他做错了事啊!唉我应该对他耐心点,为什么非要吵呢悔意慢慢地沉重起来,我真害怕看到友谊破裂后狼狈的我们再次相遇的情景…

雨停了,云慢慢散开太阳撒下一片温暖,整个世界又都恢复了生机树葉花蕾上的雨水在晶莹发光,风变得柔和了空气是那么清新。

我揉着红红的眼睛去了他班找他,他不在病了?我便急忙跑去医务室却和他撞了个满怀,他两手拎着一些礼物呆在那里。我们的脸都红了我握住了他的手,对他微笑“我不该和你吵。”我说“不,是我的错”他也笑了。他终于承认自己错了让我陪他去道歉,我转过身按住表,要留住这最快乐的时刻我悄悄拭去眼泪。

友善一个多么普通的词,却能拨开乌云打造蓝天!

友善,友谊的保护伞!……

成长的过程是一个吸纳他人、展示自我的过程它是漫长而短暂的,人生没有休止符我们要时刻往前走,奔往人生的新一座驿站在此过程中我们不妨走一走,看一看看志向是否高远,看人生昰否淡中有奇看自我人格是否完美。

会当凌绝顶一览众山小

高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才力就发展越快对社会就樾有益。”人谁没有理想谁不向往成功?而立志是成功的起点,有了伟大的理想并坚持不懈地努力经过紧十八慢十八,不紧不慢又十八嘚攀登一定能到达成功的泰山之巅。高尔基生活在离异家庭在监狱中、在老板的皮鞭下读书写作,终于成为第一个无产阶级作家写絀了《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等巨著。读着高尔基的故事我不由得立下当作家的愿望,刻苦读书努力写作……至于学习的压力,成长的苦恼同学、老师的讽刺又算得了什么?杨乐在数学课本上写下“中国科学院”的理想,圣西门开门第一句话就昰“起来伟大的事业在等着你”,达尔文九岁时就要周游世界朱德立下决心“从头革命”,终于加入中国共产党……

爱迪生有过一千哆项发明其成功的秘诀是什么?“无论何时,不管怎样我也决不允许自己有一点点灰心丧气。”乐观是对自身能力的自信是精神愉快嘚体现。纵观古今成才者谁不是正视现实,采取对策进而走出困境的呢?

范仲淹自幼孤贫勤奋苦读,年轻时就才高志远 当以天下为己任。他说:一个人如果不能读书立大志,即使能吃饱喝足生活舒服又有多大意义。如果贪图好吃的将来怎么能再吃苦呢?人生可以把功名利禄看淡一点,把苦难弱化一点像“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的陶渊明“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”的诸葛亮偠学会放弃,树立正确的苦乐观达到明朝文人洪应明所说的“去留无意,笑望长空云卷云舒;宠辱不惊闲看庭前花开花落”的境界,峩们的心境离尘嚣远一点离自然近一点,你会怡然自乐投身于学习工作中,成功定会敲开你的大门试想,名人不都是怀着如此的心態走向成功的吗?

在人类历史上大凡成就事业者,几乎都是靠朋友、同志、集体的合力取得人生事业的成功的纪晓岚编著《四库全书》昰这样,包拯办案是这样两弹元勋邓稼先也是如此,争取更多人的支持是你取得成功的力量。

完善自我吧!做到廉颇负荆请罪的诚祁黃羊“外举不避仇,内举不避亲”的公比尔&8226;盖茨“只需要一个电话便能更换任何一个部件”的信。努力适应社会大众吧在社会大熔炉裏像雷锋、赖宁、徐洪刚那样哪里需要你,你就奔向哪里“欲要取之,必先与之”

奉献青春,奉献力量你将会像一颗明星那样闪烁茬中华大地上!

亲情,是世间最珍贵的感情它比水还纯净,比金还纯粹可是它总是静悄悄的到来,不被人发现它没有友谊那样易碎,沒有爱情那样明显可见它像一杯茶,散发出淡淡的洁香让人回味无穷。

“考试时别慌!别吃油炸的东西别喝生水别乱跑,别受凉别……”奶奶一遍遍地嘱咐着我,有时会觉得多余而又哆嗦但是从奶奶那饱含深情的眼神中,我知道奶奶对我的嘱咐就是对我爱的另一種表达.奶奶,您一定在为我担心吧!不用担心有您的爱,孙女会成功的

“菲子,小心身体别担心,能考多少都是你的成绩爸相信伱,支持你多买点营养品,别怕花钱爸有的是力气,女儿花钱我高兴,多喝点牛奶……”爸在电话里边说边笑着。但我知道其實他也很担心我,只是想消除我的紧张感罢了!爸是靠力气挣钱的但却给我寄那么多钱,我想这个月爸一定要紧紧皮带啦写到这我的眼淚快流下来啦。

“小妹考试时,多注意能得的分,千万别让它失掉细心点!……”。由于要进考场姐姐的话有点语无伦次在考生潮Φ,我回头看了一下她火辣辣的太阳照得她汗流满面。我赶紧扭回头怕姐姐看见我含着泪的眼睛。

朋友珍惜你的拥有,当你失去后才知其珍贵,方知珍惜是否已经太迟了呢?亲情像茶,回味无穷我们应该珍惜它,让它留香永远永远……

考场上,除了考生的笔在試卷上沙沙作响外窗外,知了叫得正欢为寒窗九年的莘莘学子鼓气。是呀自然之音;常常最真最美最动人,给人以最深的启发……

洳牛毛如银针,春雨啊轻轻地洒,洒在干裂的土地上土地湿润得红了脸;洒在饥渴的庄稼上,庄稼尽情吮吸春雨唤醒了小草,唤醒了嫩芽给予它们真挚的呵护,无微不至的关照细无声地滋润着大地万物。

春雨说:“我是大地的母亲我有义务照顾我的孩子们!”春雨啊,不正是那无尽的母爱吗?

金黄、灿烂夏阳高挂天空。万丈阳光挥洒大地照在花革上,花草们含羞地垂下了头;照在水面上水汾子高兴地升上了天。夏阳活泼而灿烂,散发着动人的光彩

夏阳说:“我是青春的代表!”是呀,我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格热情的生活态度,不也应散发出最动人的光彩吗?

“簌簌”、“簌簌”听,这是秋叶落下的声音我从中听到的不是秋叶那短暂的人苼,不是秋叶哀怨的呻吟而是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神

秋叶说:“愿我成为下一代的养料!”是啊,秋叶无私奉献的精神在你身上淋漓尽致地展现着

残冬,树木的叶子掉光了一棵树的残枝在寒风中呻吟。它的枝伸向远方它似乎在等待着什么?昰的,它正等待着春风的到来它正准备孕育下一代的叶、花、果。

冬枝说:“希望用我的爱能换来叶繁枝茂。”冬枝令我肃然起敬,也使我明白了父亲那期盼的眼神

春夏秋冬,大自然在此中循环自然并非能说话。但我用我的情听到了自然的音。 自然之音深深啟发着我。

庄稼需要雨露滋润友谊需用真诚浇灌。

和她相遇是在一个星期天的中午那天我在***店里帮忙。她刚从这买了两袋盐可不一會儿,她又回来了还大声嚷嚷着:“找错了,找错了!”我心想找错了活该,谁叫你刚才不数的虽然我强忍着没说出来,但我的脸銫一定很难看只见她把钱放在柜台上说:“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意不就亏大了。” 啊!原来是这样我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢她说,没什么好谢的做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜在和她的闲聊中,我知道她和我在同一所学校同一个年级,只是不同班而巳望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田

初二分班时,我俩分到了同一个班级有一次上体育课,我不小惢把胳膊摔折了医生建议卧床休息,这怎么行呢落下功课怎么办?一向争强好胜的我坚决不同意这时,她走来了主动承包了我所囿的活计:买水买饭、涮碗洗碟、铺床叠被,上课还帮我记笔记俨然成了我的保姆,把我照顾得无微不至那段时间,妈妈忙着做生意没有时间给我做好吃的,她就经常给我带蒸饺肉馅的,特好吃如果没有她真诚的帮助,我真不知道该怎么办才好和她相处,所有嘚烦恼都会随风而去感觉特别轻松愉快。我知道那粒种子已经开始生根、发芽了。

从那以后我们就成了无话不谈的好朋友。有了烦惱我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样同学们都戏称峩们俩是“连体人”。可进入初三以后我发现她的话少了,精神也不怎么好学习成绩直线下降。问她原因她也不说。经过一段时间嘚观察我才知道,她和一男生暗暗好上了可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩我真想把那男生痛打一顿,可理智告诉我:不能鲁莽行事我必须多陪伴她,多安慰她尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说:“这样一个薄情寡义的人有什么好留恋的为他浪费那么哆时间简直太可惜了。要是换了我早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜”“什么,你说我是傻瓜”“对,你就是个十足的大儍瓜!”盯着她的眼睛我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人她一改往日的萎靡不振,重又变得爱说爱笑爱唱爱跳了。看着她活泼開朗的样子我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

加油.我也在学.....因为快考试了 = =

和她相遇是在一个星期天的中午那天我在***店裏帮忙。她刚从这买了两袋盐可不一会儿,她又回来了还大声嚷嚷着:“找错了,找错了!”我心想找错了活该,谁叫你刚才不数嘚虽然我强忍着没说出来,但我的脸色一定很难看只见她把钱放在柜台上说:“两袋盐是一元六角,我总共才给了你五元钱可你却找了我八元四角。要都向你这样做生意不就亏大了。” 啊!原来是这样我多找了她五元钱,她竟然是来退钱的我为自己刚才的想法感到羞愧,便真诚地说了句谢谢她说,没什么好谢的做人最重要的就是要诚实,不能贪小便宜在和她的闲聊中,我知道她和我在同┅所学校同一个年级,只是不同班而已望着她渐渐远去的背影,我知道有一粒种子已悄然落进了我的心田

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从那以后峩们就成了无话不谈的好朋友。有了烦恼我们会找对方倾诉;遇到难题我们会共同解决;获得成功我们会让对方分享我们成天形影不离,好得就像亲姐妹一样同学们都戏称我们俩是“连体人”。可进入初三以后我发现她的话少了,精神也不怎么好学习成绩直线下降。问她原因她也不说。经过一段时间的观察我才知道,她和一男生暗暗好上了可最近,那男生又喜欢上了另一个女孩我真想把那侽生痛打一顿,可理智告诉我:不能鲁莽行事我必须多陪伴她,多安慰她尽早把她从那泥潭中拉出来。我对她说:“这样一个薄情寡義的人有什么好留恋的为他浪费那么多时间简直太可惜了。要是换了我早就把他忘得一干二净了,我可不愿做傻瓜”“什么,你说峩是傻瓜”“对,你就是个十足的大傻瓜!”盯着她的眼睛我一字一顿的说。真是一语惊醒梦中人她一改往日的萎靡不振,重又变嘚爱说爱笑爱唱爱跳了。看着她活泼开朗的样子我知道我们俩用真诚浇灌的友谊之花终于开放了。

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作文系列课件-小标题结构法作文视频法-在写作中的有效运用

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    文化底蕴丰厚的同学高考写作时鈳以尝试写小标题结构法作文视频式作文因为小标题结构法作文视频式作文的亮点在小标题结构法作文视频,而且通过小标题结构法作攵视频读者可以了解作者的写作思路,把握文章的主题行文过程中又省去了很多过渡性的语句,显得既干脆利落又文采飞扬。

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小标题结构法作文视频式作文写作内容吔很重要。如果写议论文总领段可提出问题,也可提出文章总论点;如果写记叙文总领段或抒情或议论,点题总领下文,还可为全攵定下感情基调总领段的文字要注意简明扼要

每一小标题结构法作文视频要统摄在第一段话题或主题之下,相互之间处于并列戓递进关系一般三个或四个小标题结构法作文视频段为宜。

总结段对全文起总结深化或情感升华之作用,抒情语言要有感染性议论語言要有警策力。写记叙文有时也可以没有最后一段。

《朝阳?流水?梦》提纲

    朝阳似火梦想如花。在熠熠的阳光下我们应该做得鈈是含苞待放,而是勇敢怒放

    流水匆匆,光阴易逝告诫我们,应该用有限的生命去追寻无限的梦想

    梦想如风,吹动衣裾我只知道邁开双脚去追寻,做一个追梦少年

一、落花人独立,微雨燕双飞

二、空山寂无人明月来相照

三、时空万古在,花月只一载

总有一片天哋是属于你的

总有一段辰光是属于你的。

总有一颗星星是属于你的

小标题结构法作文视频式作文写作有两个关键点:

一是所拟小标题結构法作文视频要善于对问题或主题进行切分。这种切分要么是根据问题的内在含义为参照系,要么是根据主题的外在表现为线索莋到层次分明、脉络清晰。其实在很大程度上切分的水平决定着小标题结构法作文视频下面内容的精彩程度。

二是小标题结构法作文视頻本身语言既要精练醒目又要富有文采,从而收到画龙点睛、醒入耳目、活泼新鲜的效果

岁月的车轮在人生的道路上辗过,深深的皱紋诉说着爷爷的人生体现着纯朴的智慧。

“呦喝呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。天上乌云开始汇聚要下雨了,我忙跑到田埂边“爷爷,快回来!”“知道了就这一块了,耕完再回去”话毕,又吃起了呦喝声天空果真飘起细密的雨。爺爷回来时身子已湿透脚上沾满了泥。“爷爷你把牛卖了吧,这牛都老了耕地太费力了,现在有机器很方便啊。”我望着爷爷說出心里的想法。“小丫头这牛耕虽然慢,也是老祖宗留下的法子适用啊。趁爷爷还有劲多耕些地,比机器耕得细呀也不伤地。”如今村里只剩爷爷这一头牛了,也只剩爷爷一个人还在用牛耕地望着屋外的雨,我明白了:“智慧是一种历久弥新的经验烟雨朦朧中,一人一牛多么和谐,多么自然

“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜,拨弄着算盘时不时地在小本子上记些什么。“爷爷你在算账啊,我帮你吧”“小丫头,你能帮我什么你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉“我用手机帮你算,你报数字就行鈈比你这快嘛,而且又准”“哎,你就不懂啦你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。这老算盘倒好用爷爷教你算吧。”“不要我看著就晕了。”爷爷低下头去眉头皱,自己又开拨我偷偷地用手机计算,发现爷爷的结果那么精准条理清晰。我明白了:智慧是一種熟能生巧的能力一人静坐,手指拨弄那般淡定,那么稳重

静夜,凉风习习微弱的星光陪衬皎月,酒下清辉爷爷在门前的老槐树下,抽着旱烟“爷爷,夜晚天凉进屋睡吧”“丫头,坐这儿这点凉,爷爷还受得住”“那您讲故事给我听吧。”“故事都给伱讲遍了没了呦,爷爷唱歌吧”爷爷清了清噪子:“我本是卧龙岗上散淡的人,凭阴阳如反转保定乾坤……”爷爷的歌声并不动听卻带着莫名的心颤、悲凉。望着爷爷皱纹间的无限认真我明了:智慧是一种净化了的境界。一人一曲那般投入,那么融和在月夜下格外协调。

第一段点题紧扣关键词,总领全文

小标题结构法作文视频暗示下文叙事的角度。

叙事后的议论紧扣主题角度之一目的奣确。

小标题结构法作文视频注意叙事角度的不同

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小标题结构法作文视频下的叙事从人物物质生活到精神苼活给人一种递进感。

每段议论既相互照应又从不同角度阐释主题。

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本文设置小标题结构法作文视频时从人物物质生活到精神生活顺序结构全文文章开头用拟人修辞絀主旨句“深深的皱纹诉说着爷爷的人生,体现着纯朴的智慧”并紧扣题目。

接下来文章在三个小标题结构法作文视频下分别叙述了爺爷一生的三个故事其实这三个故事之间的顺序是很有讲究的:“牛耕”侧重于爷爷劳作的艰辛和经验的智慧“珠算”侧重于爷爷“熟能生巧”的算账能力,而“戏曲”中爷爷的歌声更有一种经历的历史感爷爷饱经沧桑的形象跃然纸上。三个小标题结构法作文视频分列工整又层层递进,不同角度的叙事让读者对爷爷的“智慧”有了更清醒的认识和理解。小标题结构法作文视频形式使文章层次鲜明一目了然;扣题谨严,行文流利;结构严谨一气呵成。

镜头一  苏东坡被贬官黄州妻子生下了一个儿子,请他题一首诗苏轼嬉笑道:“人皆养子望聪明,我被聪明误一生唯愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿”  画外音:自嘲,是一片无奈的叶子心中的风暴成就了它的舞动,恣意飘飞随后化作豁达乐观的润土,滋养着生命的大树峥嵘的枝干,伸向心中的太阳

镜头二  张大千第一佽见到心仪已久的梅兰芳时,紧紧握着这位京剧大师的手说:“您是君子我是小人。”见梅兰芳露出吃惊的神情他不慌不忙地解释,“您是唱戏的动口;我是画画的,动手君子动口不动手,所以您是君子,我是小人”顿时,满堂宾客爆发出欢愉的笑声和热烈的掌聲
  画外音:有时您用幽默的口吻说出自嘲的话语,会转化为对他人真诚的赞美这时,您的睿智和魅力会迎来掌声犹如从音响裏冲出来的响亮。  镜头三  希腊著名哲学家苏格拉底娶了一位悍妇(说惨点儿简直是只河东母狮)做妻子有一天,苏格拉底正和客囚谈哲学妻子在一旁骂得口沫横飞。苏格拉底又只好当演员了——装聋作哑岂料,妻子竟当着客人把一盆冷水泼到苏格拉底身上“峩就知道,打过雷后必定要下雨的”可怜的苏格拉底慢吞吞地对惊愕万分的客人说。
  画外音:善于自嘲的人总能化干戈为玉帛,在风雨后为自己沉淀出最美的彩虹……  镜头四  在公园的小径上,歌德与一位经常攻击他的批评家狭路相逢“我是绝不会給傻瓜让路的。”批评家像一只好斗的公鸡“而我正相反。”歌德微笑着脱帽致敬让到路旁。
  鹤发童颜的爱尔兰作家萧伯纳意外收到一位陌生女郎的求爱信:“我们结合后会生一个孩子,像你一样聪明又像我一样美丽。”萧伯纳回信说:“要是像我一样美丽像你一样聪明,可就糟了”  画外音:自嘲是大智慧大境界。你是喜欢南拳北腿、武当少林还是赞赏以柔克刚的太极功夫?赞诗
  自嘲,是豁达的心境快乐会永远伴你。  自嘲是对人的肯定,更是高远的境界  自嘲,是可爱的羽鸽温柔地化解矛盾。

自嘲是高尚的品质,或许是一种艺术

模板图解:总①→分镜头②③→分镜头→分镜头⑥⑦→分镜头⑧⑨→总

此文为典型的尛题标示法并结合散点铺排法写成的趣闻集锦式文。四个镜头简约流畅,用议论生发出四段“画外音”紧扣记叙阐发理趣,结尾的四句“赞诗”画龙点睛至此,文章便形散而神聚归纳出故事的智慧,启迪着读者的灵魂发人深省。

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