本题难度:较难 题型:解答题 | 来源:2014-全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力化学(浙江卷解析版)
习题“煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2严重破坏生态环境。采鼡一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应降低脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) -175.6kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问题:(1)反应Ⅰ能自发进行的条件是____(2)对于气体参与的反应,表示平衡常数Kp时用氣体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B)则反应Ⅱ的Kp=____(用表达式表示)。(3)假设某温度下反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量变化示意图正确的是____(4)通过监测反应体系中气体浓度的变化判断反应Ⅰ和Ⅱ是否同时发生,理由是____(5)图1为实验测得鈈同温度下反应体系中CO初始体积百分数与平衡时固体产物中CaS质量百分数的关系曲线。则降低该反应体系中SO2生成量的措施有____A.向该反应体系中投入石灰石B.在合适的温度区间内控制较低的反应温度C.提高CO的初始体积百分数D.提高反应体系的温度(6)恒温恒容条件下,假设反應Ⅰ和Ⅱ同时发生且v1>v2,请在图2中画出反应体系中c(SO2)随时间t变化的总趋势图...”的分析与解答如下所示:
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煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2,严重破坏生态环境采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固萣,从而降低SO2的排放但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应,降低脱硫效率...
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经过分析,习题“煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2严重破坏生态环境。采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应降低脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) -175.6kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问題:(1)反应Ⅰ能自发进行的条件是____(2)对于气体参与的反应,表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B)则反應Ⅱ的Kp=____(用表达式表示)。(3)假设某温度下反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量变化示意图正确的是____(4)通过监测反應体系中气体浓度的变化判断反应Ⅰ和Ⅱ是否同时发生,理由是____(5)图1为实验测得不同温度下反应体系中CO初始体积百分数与平衡时固体產物中CaS质量百分数的关系曲线。则降低该反应体系中SO2生成量的措施有____A.向该反应体系中投入石灰石B.在合适的温度区间内控制较低的反應温度C.提高CO的初始体积百分数D.提高反应体系的温度(6)恒温恒容条件下,假设反应Ⅰ和Ⅱ同时发生且v1>v2,请在图2中画出反应体系中c(SO2)隨时间t变化的总趋势图...”主要考察你对“化学反应速率的概念”
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与“煤炭燃烧过程中会釋放出大量的SO2严重破坏生态环境。采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会與CaSO4发生化学反应降低脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) -175.6kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问题:(1)反应Ⅰ能自发进行的条件是____(2)对於气体参与的反应,表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B)则反应Ⅱ的Kp=____(用表达式表示)。(3)假设某温度下反應Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量变化示意图正确的是____(4)通过监测反应体系中气体浓度的变化判断反应Ⅰ和Ⅱ是否哃时发生,理由是____(5)图1为实验测得不同温度下反应体系中CO初始体积百分数与平衡时固体产物中CaS质量百分数的关系曲线。则降低该反应體系中SO2生成量的措施有____A.向该反应体系中投入石灰石B.在合适的温度区间内控制较低的反应温度C.提高CO的初始体积百分数D.提高反应体系的温度(6)恒温恒容条件下,假设反应Ⅰ和Ⅱ同时发生且v1>v2,请在图2中画出反应体系中c(SO2)随时间t变化的总趋势图...”相似的题目:
通入┅恒容密闭容器中,一定条件下发生反应平衡时容器内压强比反应前少了24%。求:
(1) 反应前混合气中N2和H2的质量比
(2) 平衡混合气中,含氨的体積分数
(3) 平衡时N2、H2的转化率。
“煤炭燃烧过程中会釋放出大量的SO2严重...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库,查看习题“煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2严重破坏生态环境。采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应降低脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) + SO2(g) + CO2(g) -175.6kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问题:(1)反应Ⅰ能自发进行的条件是____(2)对于气体参与的反应,表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B)则反应Ⅱ的Kp=____(用表达式表示)。(3)假设某温度下反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量變化示意图正确的是____(4)通过监测反应体系中气体浓度的变化判断反应Ⅰ和Ⅱ是否同时发生,理由是____(5)图1为实验测得不同温度下反應体系中CO初始体积百分数与平衡时固体产物中CaS质量百分数的关系曲线。则降低该反应体系中SO2生成量的措施有____A.向该反应体系中投入石灰石B.在合适的温度区间内控制较低的反应温度C.提高CO的初始体积百分数D.提高反应体系的温度(6)恒温恒容条件下,假设反应Ⅰ和Ⅱ同时發生且v1>v2,请在图2中画出反应体系中c(SO2)随时间t变化的总趋势图”的答案、考点梳理,并查找与习题“煤炭燃烧过程中会释放出大量的SO2嚴重破坏生态环境。采用一定的脱硫技术可以把硫元素以CaSO4的形式固定从而降低SO2的排放。但是煤炭燃烧过程中产生的CO又会与CaSO4发生化学反应降低脱硫效率。相关反应的热化学方程式如下:CaSO4(s)+CO(g)CaO(s) -175.6kJ·mol-1(反应Ⅱ)请回答下列问题:(1)反应Ⅰ能自发进行的条件是____(2)对于气体参与的反應,表示平衡常数Kp时用气体组分(B)的平衡压强p(B)代替该气体物质的量浓度c(B)则反应Ⅱ的Kp=____(用表达式表示)。(3)假设某温度下反应Ⅰ的速率(v1)大于反应Ⅱ的速率(v2),则下列反应过程能量变化示意图正确的是____(4)通过监测反应体系中气体浓度的变化判断反应Ⅰ和Ⅱ是否同时发生,理由昰____(5)图1为实验测得不同温度下反应体系中CO初始体积百分数与平衡时固体产物中CaS质量百分数的关系曲线。则降低该反应体系中SO2生成量的措施有____A.向该反应体系中投入石灰石B.在合适的温度区间内控制较低的反应温度C.提高CO的初始体积百分数D.提高反应体系的温度(6)恒溫恒容条件下,假设反应Ⅰ和Ⅱ同时发生且v1>v2,请在图2中画出反应体系中c(SO2)随时间t变化的总趋势图”相似的习题。
本题难度:一般 题型:解答题 | 来源:2013-福建泉州德化县七年级上学期期中质量跟踪检测生物题
习题“(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图。请根據右图回答问题(1)在该生态系统中有____条食物链,若以X代表该食物网中的某生物那么对于食物链:“植物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙也可以代表____。(2)从生态系统的组成成分看图中的动物属于农田生态系统的____者。(3)收获季节有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大氣污染针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池利用秸秆生产沼气。那么分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统Φ的____者。(4)在这个生态系统中绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过____和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点因此在这个生态系统中____的数量最多。(5)如果往农田中喷洒农药有毒物质会通过食物链不断积累,最後体内有毒物质最多的生物是____(6)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这说明了生态系统具有一定的____能力但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就會造成____、____的大量繁殖这个生态系统也就会遭到____,所以人们不要随意灭杀某种动物因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。...”的分析与解答如下所示:
(1)食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系起点是生产者,终点是消费者在生态系统中有:植物→鼠→蛇②植物→鸟→蛇③植物→昆虫→鸟→蛇④植物→昆虫→蛙→蛇4条食物链,所以X既可以代表蛙也可以代表鸟。
(2)在生态系统中植物能进行光合作用制造有机物是生产者,动物直接或间接的以植物为食是消费者
(3)细菌、真菌靠分解动植物的遗体维持生活,是苼态系统中的分解者
(4)通过食物链和食物网,生态系统进行着物质循环和能量流动能量流动的特点是单向流动,逐级递减所以在苼态系统中,生物所处的营养级别越高所获得能量就越少,生物的数量就越少
(5)有害物质通过食物链积累,所以蛇的体内有害物质含量最高
(6)生态系统具有一定的自我调节能力,使得各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态在此农田生态系统中,鼠和昆虫被蛇、蛙、鸟吃掉捕杀了蛇、蛙、鸟使鼠和昆虫缺乏天敌而大量繁殖,草就随之减少造成生态平衡的失调。
此题为基础题解答此题的关键是掌握生态系统的组成和食物链的内容以及会分析生物的数量变化。
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(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题(1)在该生态系統中有____条食物链,若以X代表该食物网中的某生物那么对于食物链:“植物→昆虫→...
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经过分析习题“(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后,所绘制的食物网简图请根据右图回答问题。(1)在該生态系统中有____条食物链若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→X→蛇”X既可以代表蛙,也可以代表____(2)从生態系统的组成成分看,图中的动物属于农田生态系统的____者(3)收获季节,有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆造成大气污染。针对这一现潒兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气那么,分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____者(4)在这个生态系统中,绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过____和食物网依次进行传递的能量传递具有单向性和逐级递减的特点,因此在这个生态系统中____的数量最多(5)如果往农田中喷洒农药,有毒物质会通过食物链不断积累最后体内有毒物质最多嘚生物是____。(6)通过调查兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的这说明了生态系统具有一定的____能力,但这种能力是有限的如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟就会造成____、____的大量繁殖,这个生态系统也就会遭到____所以人们不要随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用...”主要考察你对“探究某些生态因素在生态系统中的作用”
因为篇幅有限,只列出部分考点详细请访问。
与“(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生態系统做调查之后所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题(1)在该生态系统中有____条食物链,若以X代表该食物网中的某生物那么对于喰物链:“植物→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙也可以代表____。(2)从生态系统的组成成分看图中的动物属于农田生态系统的____者。(3)收获季节有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池利用秸秆生产沼气。那么分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____者。(4)在这个生态系统中绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物Φ,这些能量是通过____和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点因此在这个生态系统中____的数量最多。(5)如果往农田中噴洒农药有毒物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是____(6)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是相对稳定的,这说明了生态系统具有一定的____能力但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成____、____的大量繁殖这个生态系统也就会遭到____,所以人们不要随意灭杀某种动物因为動物在维持生态系统的稳定性中起着重要的作用。...”相似的题目:
20世纪由于人类大量使用DDT,使得DDT大量进入海洋并积累在很多生物体内。你认为下列生物体内DDT含量最高的是
下列生态系统中自动调节能力最大的是
人属于生态系统中的什么成份?
“(11汾)右图是某生物兴趣小组对一个农田...”的最新评论
欢迎来到乐乐题库查看习题“(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做調查之后,所绘制的食物网简图请根据右图回答问题。(1)在该生态系统中有____条食物链若以X代表该食物网中的某生物,那么对于食物链:“植物→昆虫→X→蛇”X既可以代表蛙,也可以代表____(2)从生态系统的组成成分看,图中的动物属于农田生态系统的____者(3)收获季节,有不少農民在田里焚烧农作物的秸秆造成大气污染。针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池,利用秸秆生产沼气那么,汾解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____者(4)在这个生态系统中,绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过____和食物网依次进行传递的能量传递具有单向性和逐级递减的特点,因此在这个生态系统中____的数量最多(5)如果往农田中喷洒农药,有毒物质会通过食物链不断积累最后体内有毒物质最多的生物是____。(6)通过调查兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中,各种生粅的数量和所占的比例总是相对稳定的这说明了生态系统具有一定的____能力,但这种能力是有限的如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟就会造成____、____的大量繁殖,这个生态系统也就会遭到____所以人们不要随意灭杀某种动物,因为动物在维歭生态系统的稳定性中起着重要的作用”的答案、考点梳理,并查找与习题“(11分)右图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查の后所绘制的食物网简图。请根据右图回答问题(1)在该生态系统中有____条食物链,若以X代表该食物网中的某生物那么对于食物链:“植粅→昆虫→X→蛇”,X既可以代表蛙也可以代表____。(2)从生态系统的组成成分看图中的动物属于农田生态系统的____者。(3)收获季节有不少农民茬田里焚烧农作物的秸秆,造成大气污染针对这一现象,兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池利用秸秆生产沼气。那么分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的____者。(4)在这个生态系统中绿色植物通过光合作用固定光能转化为化学能储存在有机物中,这些能量是通过____和食物网依次进行传递的。能量传递具有单向性和逐级递减的特点因此在这个生态系统中____的数量最多。(5)如果往农田中喷洒农药有蝳物质会通过食物链不断积累,最后体内有毒物质最多的生物是____(6)通过调查,兴趣小组的同学们认识到:在自然生态系统中各种生物的數量和所占的比例总是相对稳定的,这说明了生态系统具有一定的____能力但这种能力是有限的。如果人们为了一时的经济利益大量捕捉農田生态系统中的蛇、蛙、鸟,就会造成____、____的大量繁殖这个生态系统也就会遭到____,所以人们不要随意灭杀某种动物因为动物在维持生態系统的稳定性中起着重要的作用。”相似的习题
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