来自法国浪漫之都的智慧语录 关于教训的经典语录 关于命运的经典语录 有关人生的 - 小小知识站
来自法国浪漫之都的智慧语录 关于教训的经典语录 关于命运的经典语录 有关人生的
描述：...学得少，从失败学得多。日本2. 不会在失败中找出经验教训的人，他通向成功的路是遥远的。法国3. 凭着去时走错路的经验，回来时就顺利了。法国4. 没有在沙漠里挨过干渴的人，不会知道水的价值。俄罗斯5. 没有失败经验的人，不可能成功。英国6. 驴子绝不会在同样的地点摔倒两次。英国7. 六朝金粉地，落木更萧萧。吴伟业8. 经一失，长一智。冯梦龙9. 经验就是犯错误的总...
你有一天将遭遇的灾祸是你每一段疏懒时间积累的报应。---拿破仑有时，我可能脆弱得一句话就泪流满面，有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。---莫泊桑如果不去遍历世界，我们就不知什么是我们精神和情感的寄托，但我们一旦遍历了世界，却发现我们再也无法回到那美好的地方去了。当我们开始寻求，我们就已经失去，而我们不开始寻求，我们根本无法知道自己身边的一切如此可贵。---安东尼思想麻醉人的力量远不如言语那么强，一个人说话多了，会对自己的话信以为真。---巴尔扎克我的朋友，我还有一点疑虑，你是不是因为太懦弱了，才这样以炫耀自己的痛苦作为自己的骄傲?---大仲马17岁时你不漂亮，可以怪罪于母亲没有遗传好的容貌;但是30岁了依然不漂亮，就只能责怪自己，因为在漫长的日子里，你没有往生命里注入新的东西。---居里夫人使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。---伏尔泰我们很少信任比我们好的人，宁肯避免与他们来往。相反，我们常对与我们相似、和我们有着共同弱点的人吐露心迹。我们并不希望改掉弱点，只希望受到怜悯与鼓励。---阿尔贝加缪世界上最伟大的事，是一个人懂得如何作自己的主人。---蒙田人的心只容得下一定程度的绝望，海绵已经吸够了水，即使大海从它上面流过，也不能再给它增添一滴水了。---雨果《巴黎圣母院》喜欢读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠大部分人在二三十岁上就死去了，因为过了这个年龄，他们只是自己的影子，此后的余生则是在模仿自己中度过，日复一日，更机械，更装腔作势地重复他们在有生之年的所作所为，所思所想，所爱所恨。---罗曼穿着破旧的裙子，人们记住的是裙子，穿着优雅的裙子，人们记住的是穿裙子的女人。---香奈儿如果时间真有这么一种状态：心灵十分充实和宁静，既不怀恋过去也不奢望将来，放任光阴的流逝而仅仅掌握现在，无匮乏之感也无享受之感，不快乐也不忧愁，既无所求也无所惧，而只感受到自己的存在，处于这种状态的人就可以说自己得到了幸福。---卢梭我是个百依百顺的孩子，至死不变，但只顺从我自己。---萨特获取一颗没有被人攻击的经验的心，也就像夺取一座没有守卫的城池一样。---小仲马《茶花女》我的生活像一只果子，我漫不经心地咬了几口，但没有品尝味道，也没有注意自己在吃。活到这个年纪，长成这个模样，不是我的责任。这个模样得到认可，它就是我的模样。我欣然接受，也别无选择。我就是这个选择，一经确定永不改变。---杜拉斯爱是一颗心遇到另一颗心，而不是一张脸遇到另一张脸。---苏菲.玛索我永远只是我自以为是的那个人，而这个人又不断变化，因此如果我不留意，早上的我就已不认识晚上的我，只有在孤寂的时候我才能看到本质的我。我时常躲开自己，变做另一个人。我的生活因此显得紧张。---纪德其实最棒的回忆就在当下，在眼前，而且这会是人生最美好的时光。---马克李维
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主题：关于教训的经典 关于命运的经典 有关人生的经典 有关伤感的经典
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> 有关于蒙田的文章
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理解蒙田对生活的领悟
作者：海滨墓园
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转藏至我的藏点“人最宝贵的是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候.不因虚度年华而悔恨.也不因碌碌无为而羞愧--这样.在临死的时候.他能够说:我整个的生命和全部精力.都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争. [1]上面这段文字出自.作品的主人公是: [2]从整部作品看.主人公是一个怎样的人物形象? 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热？在家里学北京名师课程，
& 题目详情
　　“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”【1】上面这段文字出自《&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 》，作品的主人公是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &【2】从整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &　　　　　　　　　　
【1】《钢铁是怎样炼成的》、保尔·柯察金；【2】他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
科目：初中语文
来源：学习与评价初中总复习与检测三年级（下）
　　我16岁的时候，离开北京，穿上军装。火车不断地向西向西。到了新疆的乌鲁木齐。又换上汽车向西向西在茫茫戈壁上奔跑了6天以后，到达南疆重镇喀什。这一次汽车不是向地面上的哪个方向行驶了，而是向“天上”爬去。又经历了5天无与伦比的颠簸，我作为藏北某部队第一批女兵5个人当中的一员，到达了这块共和国最高的土地。这块土地是喜马拉雅山、冈底斯山和喀喇昆仑山聚合的地方，平均高度在海拔5000米以上，它有一个奇怪的名字，叫做“阿里”。
　　从北京来到西藏的阿里当兵，严酷的自然环境将我震撼。所有的日子都被严寒冻硬，绿色成为遥远而模糊的幻影。
　　吃的是脱水菜，像纸片一样干燥的洋葱皮，在雪水的浸泡下，膨胀成赭色的浆团，炒或熬以后，一种辛辣而懊恼的气味充斥军营。
　　即使在日历上最炎热的夏季，你也绝不可以脱下棉衣，否则夜里所有的关节就会嘎嘎作响。
　　由于缺乏维生素，我的嘴唇像兔子一样裂开了，讲话的时候就会有红红的血珠掉下来。这是很不雅的事情，我就去问老医生怎样才能治好嘴唇？医生想了半天，说你要大量地吃维生素。我说吃啦，每天都吃一大把，足足有20多片呢！可我的嘴唇为什么还是长不拢？医生说那就是你说话太多了，紧紧地闭一个星期的嘴巴，你的嘴唇就长好了。我说，那可不行，我是卫生员的班长，就算跟伙伴们可以不说话，跟病人也是要讲话的……老医生表示爱莫能助。
　　后来我的嘴唇还是我自己治好的。夜里睡觉的时候，用胶布把自己的嘴巴给黏起来，强迫裂开的口子靠在一起，白天撕开照常讲话。坚持了一段时间，在某一个清晨就好了。
　　由于缺氧，我的指甲猛烈地凹陷下去，像一个搅拌咖啡的小勺。年轻的女孩就是爱斗嘴，有一天，女卫生员争论起谁的指甲凹得最厉害，最后决定用注射器针头往指甲坑里注水，一滴滴往下灌，水的滴数多而不流淌溢出者为胜。记得我荣登榜首。好像是贮藏了好多滴水吧，在指甲的中心凝聚得圆圆的，像一颗巨大的露珠。我在藏北高原当了十几年的兵，把自己最宝贵的青年时代留在了冰川与雪岭之间。我曾经背负武器、红十字箱、干粮、行军帐篷，徒步跋涉在无人区。也曾骑马涉过冰河，急驰在雪原，给藏族老乡送医送药。
　　我曾在万古不化的寒冰上，铺一张雨布席地而眠。初次这样露营时，我想，醒来身体还不得泊在一片汪洋之中？我真是高估了人体的微薄热量。黎明，当我掀开雨布查看时，只见雪原依旧，连个人形的凹陷都没有。除了双膝像凝固般的疼痛，一切都很正常。攀越海拔6000多米的高山时，心脏仿佛在胸膛炸成碎片，要随着急遽的呼吸迸溅出嘴巴。仰望云雾缭绕的顶峰，俯视脚下深不可测的渊薮，只有17岁的我，第一次想到了死。
　　我想这样爬上去太苦难了，干脆装着一失脚，掉下悬崖……没有人会发现我是故意这样做的，在如此险恶的行军中，死人的事经常发生。我牺牲于军事行动，也要算作小小的烈士，这样我的父母也会有一份光荣……
　　我把一切都周密地盘算好了，只需找一块陡峭的峭壁实施自戕的方案。片刻之后，地方选好了。那是一处很美丽的山崖，天像纯蓝墨水一样浓郁地凝结着，有凝然不动的苍鹰像图钉似的锲入苍天。这里的积雪比较薄，赭色的山岩像礁石一般浮出雪原……（我知道要找一块山石狰狞的地方下手，否则叫厚雪一垫，很可能功亏一篑。）
　　一切都策划好了，但是我遇到了最大的困难。我的脚不听我的指挥，想让右脚腾空，可是它紧紧地用脚趾抠住毛皮鞋底儿，鞋底儿黏在酷寒的土地上，丝毫不肯像我计划的那样飞翔而起……我转而命令左脚，它倒是抬起来了，可它不是向下滑动，而是挣扎着向上挪去……青春的肌体不服从我的死亡指令，各部分零件出于本能，居然独自求生……
　　那一瞬我苦恼之极，生也不成，死也不成，生命为何如此苛待于我？一个老兵牵着咻咻吐白气的马走过来，他是负责后卫收容的。他说，曼巴（藏语：医生），拉着我的马尾巴吧，它会把你带到山顶。我看了一眼马毛被汗湿成一缕缕绳子样的军马，它背上驮着掉队者的背包干粮和武器，已是不堪重负。
　　不，我不。我说。
　　老兵痛惜地看着我说，你是不是怕它扬起后蹄踢了你？放心吧，它没有那个劲了。在这么陡的山上，它再累也不敢踢你。只要它的蹄子一松劲，就得滚到峡谷里去。它是老马了，懂得这个利害。你就大着胆子揪它的尾巴吧。
　　我迟疑着。久久没有揪那条马尾。
　　不是害怕马，甚至也不是怜悯马。我在考虑自己的尊严。
　　一个战士，揪着马尾巴攀越雪山。这是不是比死还让人难堪？
　　我的意志做出一个回答，生存的本能做出另一个回答。
　　意志终于在本能面前屈服，我伸出手，揪住了马尾巴……
（节选自毕淑敏《那座山，虎啸龙吟》）
1．请用简洁的语言概括这篇文章的内容。
2．“准备自杀”一段写得十分细致，说说这样写的好处。
科目：初中语文
来源：语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版
　　人来世上是偶然的，而走向死亡是必然的。
　　谁都知道生命是最宝贵的，但很少有人懂得善待生命。
　　除了生与死能引起几声欢呼、几阵痛哭外，健康生活在世上的人很少会想起生命，认为拥有生命是一种幸福。
　　“你活在世上幸福吗？”我问。
　　“幸福？我还赶不上百万富翁的一半呢！”有人如是答。
　　于是在他们眼里，生命就是手中的巨额支票、股市上跳跃的荧光屏、餐桌上的珍馐佳肴、豪华的别墅加豪华的轿车。
　　打开报纸，触目惊心的关于生命的消息：洪灾、绝症、饥饿、暴虐、谋杀、事故……满眼是苦苦挣扎的生命。
　　放下报纸，又整个人投在紧张的生活中，把那些令人心悸的事抛在脑后。
　　“想那些干吗？我总要活嘛。”
　　人们挤在熙熙攘攘的人群中，行走在车水马龙的街上，毫不在乎多少生与死曾经或也许发生在身旁。
　　“你想过某天失去生命的情形吗？”
　　“咳，这么忙，哪有空想那个？”
　　是的，太忙了。日新月异的世界，多彩纷呈的信息，要匆匆忙忙地学习、工作、研究，还有吃喝拉撒睡玩……人是太忙了。不恰当地说，有时竟像没头的苍蝇嗡嗡乱转，什么也不想——以致忘了生命。
　　生命是什么？
　　拥有生命，却不懂善待生命。人说生命是初生的无知、少年的天真、青年的成熟、中年的练达、老年的愤世嫉俗。
　　人说生命是母亲的慈爱、父亲的严厉、爱人的柔情、朋友的关切，是世上一切情感的组合体。
　　人说生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁、万里平沙落秋雁、三月阳春映白雪，是宝刀快马、锦貂美酒、冷月孤歌的漂泊。
　　人说生命是爱恨纠缠、恩仇快意、玄机四伏、险象环生的一场轮回。
　　生命可能绚丽也可能平淡，但它们的共同点是，能静静地安全地活在世上，享有着生的权利。
　　活着真好。可你懂得怎样去善待生命吗？你做过什么来善待生命吗？
　　我是女子，自古女子的生命似乎特别轻贱。
　　女子的生命是貂蝉轻舞的团扇，是昭君出塞的风沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖时的涟漪，是绿珠溅落的鲜血，是黛玉葬花的悲吟，是窦娥赴刑场的怒火，是白娘子被压塔下的凄苦……
　　——都说是红颜薄命。
　　现在的女孩是幸运的，时代懂得尊重她们、欣赏她们。可她们是怎么对待生命的呢？将其挥洒在歌厅舞厅、游乐场所，屈服在鲜艳的玫瑰和精巧的礼物下。她们以为一个宽厚的肩膀、一叠花花绿绿的钞票，便构成了整个生命。
　　感谢上帝的公正，它还造出了那么多自尊自重、富有才华、懂得如何善待生命的女孩子——她们把生命诠释成另一个完美的意义，展示一道新的亮丽的风景。
　　能时时想着“我还活着，这是多么幸福的事”，想着“我该做点什么有益的事，才不负美丽的生命呢？”——这便是善待生命。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。平凡的、不平凡的，他们都曾站在我们脚下的地方生活。他们哭过、笑过、爱过、恨过……也曾立下惊世伟业，也曾一生碌碌无为，最终不过化做脚下一堆黄土。
　　闪闪翻腾的浪花，莫不是附着无数不死的魂灵？
　　生命逝去如斯，望君多加珍惜。
1．文中提到了“把生命诠释成另一个完美的意义，展示一道新的亮丽的风景”的女孩子，她们的特点是什么？请你列举古今中外三四个典型人物。
答：________
2．从文中的描述可以看出，人们追求的幸福是什么？作者提倡什么样的幸福观？
答：________
3．作者在解说什么是生命时，用了四组比喻。第二组“……是世上一切情感的组合体”表明了是从情感的角度设喻的。你能把其他三组设喻的角度提炼概括出来吗？
答：________
4．“女子的生命是貂蝉轻舞的团扇，是昭君出塞的风沙，是杨玉环抛上树的白绸，是西子坠湖时的涟漪……”你知道这些人物的朝代和出处吗？
①貂蝉，________朝代，出处《　　》。
②王昭君________朝代，出处《　　》。
③杨玉环________朝代，出处《　　》。
④西子________朝代，出处《　　》。
科目：初中语文
阅读下文，完成下列各题。
悼念乔治·桑
　　我向这位不朽者致敬。
　　昔日我曾［①］过她，［②］过她，［③］过她，而今，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。
　　我祝贺她，因为她所做的是伟大的；我感谢她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”
　　难道说我们真的失去她了吗？
　　不。那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失。远非如此，人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中仍然可见。这真是崇高的变容。
　　人类的躯体乃是一种遮掩。它能将神化的真正面貌--思想--掩盖起来。乔治·桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。啊，自由的女神！
　　乔治·桑在我们这个时代具有独一无二的地位。其他的伟人都是男子，惟独她是伟大的女性。
　　在本世纪，法国革命的结束与人类革命的开始都是顺乎天理的，男女平等作为人与人之间平等的一部分。一个伟大的女性是必不可少的。妇女应该显示出，她们不仅保持天使般的禀性，而且还具有我们男子的才华。她们不仅应有强韧的力量，也要不失其温柔的禀性。乔治·桑就是这类女性的典范。
　　当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔治·桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。她像巴贝斯一样有着一颗伟大的心；她像巴尔扎克一样有着伟大的精神；她像拉马丁一样有着伟大的灵魂。在她身上不乏诗才。在加里波第曾创造过奇迹的时代里，乔治·桑留下了无数杰作佳品。
　　列举她的杰作显然是毫无必要的，重复大众的记忆又有何益？她的那些杰作的伟大概括起来就是“善良”二字。乔治·桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂正好表现人们的反对，或者不妨说它表明了人们的赞同--反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁带桂冠谁就招，这是一条规律，tartline咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。ndline
　　像乔治·桑这样的人物，可谓公开的行善者，他们离别了我们，而几乎是在离逝的同时，人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。
　　每当人间的伟人逝世时，我们都听到强大的振翅搏击响声。一种事物消失了，另一种事物降临了。
　　大地与苍穹都有阴晴圆缺。但是，这人间与那天上一样，消失之后就是再现。一个像火炬那样的男子或女子，在这种形式下熄灭了，在思想的形式下又复燃了。于是人们发现，曾经被认为是熄灭的，其实是永远不会熄灭。这火炬燃得比以往任何时候更加光彩夺目，从此它组成文明的一部分，从而屹立在人间无限的光明之列，并将增添文明的光芒。健康的革命之风吹动着这支火炬，并使它成为燎原之势。越烧越旺，那神秘的吹拂熄灭了虚假的光亮，都增添了真正的光明。
　　劳动者离去了，但他的劳动成果留了下来。
　　埃德加·基内逝世了，但是他的高深的哲学却越出了他的坟墓，居高临下劝告着人们。米谢莱去世了，可在他的身后，记载着未来的史册却在高高耸起。乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们的女权，充分显示出妇女有着不可抹煞的天才。正由于这样，革命才得以完全。让我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益于颇可自豪的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理、一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。
　　让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切！让我们去迎接未来！让我们在静静的沉思中，向那些伟大的离别者为我们预言将要到来的伟大女性致敬！
　　注：乔治·桑（１８０４～１８７６），法国女作家。早期受卢梭影响，写出《印象安娜》等小说，捍卫妇女权利。１８４８年法国革命期间，写出《法兰西木工互助会会员》等长篇小说，暴露资产阶级剥削工人、摧残妇女的真相，带有人道主义和空想社会主义色彩。(1)
依次填入［①］［②］［③］的词语，正确的一项是（　）
　　　A、爱慕　　钦佩　　崇敬
　　　B、钦佩　　爱慕　　崇敬
　　　C、崇敬　　爱慕　　钦佩
　　　D、崇敬　　钦佩　　爱慕
“这真是崇高的变容”中“变容”的含义是（　）
Ａ、脸色变了　　Ｂ、改变容貌Ｃ、改变后的容貌　Ｄ、另一种容貌
“这位荣誉等身的女性是完美无缺的”中的“荣誉等身”指的是（　）
　　　Ａ、荣誉等待着自身，指荣誉连接不断。
　　　Ｂ、荣誉等于身体，指荣誉很宝贵。
　　　Ｃ、荣誉加起来，同身体一般高，指荣誉很多。
　　　Ｄ、荣誉和身体，都是值得珍惜和爱护的。
“曾经被认为是熄灭了的，其实是永远不会熄灭”这句话是什么意思？
下面的话中最能概括本文主要观点的一句是（　）
　　　Ａ、那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并非真正消失。
　　　Ｂ、一种事物消失了，另一种事物降临了。
　　　Ｃ、劳动者离去了，但他的劳动成果留了下来。
　　　Ｄ、一切真理，一切正义正向我们走来。
对全文的感情基调评述得最正确的一项是（　）
　　　　Ａ、深沉而哀婉　　Ｂ、深沉而昂扬Ｃ、激越而悲壮　　Ｄ、悲痛而凄切
科目：初中语文
来源：2012年江苏省无锡市初中毕业暨升学考试语文试卷
丰收岭绿岛
　　①从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。
　　②我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了，风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片；那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟；那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖；在无边的大海上，让人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤独。而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。
　　③我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有，只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要论个人容貌，她们并不秀气，也不水灵，干发红，叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾，树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这沉沉的死寂。
　　④我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，看来这些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和兔子的粪，已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙丘，我们引进这些沙生植物后，沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁，虽将头身探起老高，像一匹嘶鸣的烈马，但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长，将绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威”，到它的头上去落籽生根。它终于认输了，气馁了，浑身被染绿了。治沙站的同志又转过身子，指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。”
　　⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地仲进沙漠中来，像一支绿色的箭，带着生命世界的信息，带着人们征服荒原的意志，来向这块土地下战表了。
　　⑥我在这座人工绿岛上散步，细想着。这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的理想，而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。
　　⑦丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。
1．请结合语境，品味第①自然段中加粗词语的作用。
2．第②自然段画线句运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？
3．请结合上下文，简析第④自然段画线句所表达的作者的情感、思想。
4．第⑥自然段是作者对丰收岭的“绿”的评价和感悟，对此你怎样理解？
科目：初中语文
来源：江苏中考真题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，回答问题。&&&
丰收岭绿岛梁衡　　①从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。没有一点绿色，没有一点声音，不见一个生命。我想起瑞典著名探险家斯文赫丁在我国新疆沙漠里说过的一句话：“这里只差一块墓碑了。”好一个死寂的海。再往前跨一步，大约就要进入另一个世界。一刹那，我突然感到生命的宝贵，感到我们这个世界的可爱。&&&&&　　②我不由回过身来。只见沙枣、杨、榆、柳，筑起莽莽的林带。透过绿墙的缝隙，后面是方格的农田，红的高粱，黄的玉米，白的棉花，正扬着笑脸准备登场。这大概就是丰收岭名字的由来。起风了，风从沙漠那边来。那苍劲的沙枣，挺起古铜色的躯干，挥动厚重的叶片；那伟岸的白杨，拔地而起，在云空里傲视着远处的尘烟；那繁茂的榆柳拥在白杨身下，提起她们的裙裾，笑迎着扑面的风沙。绿浪澎湃，涛声滚滚，绿色就在我的身后，我不觉胆壮起来。这绿色在史前原始森林里叫人恐怖；在无边的大海上，让人寂寞；在茫茫的草原上，使人孤独。而现在，沙海边的这一点绿色啊，使人振奋，给人安慰，给人勇气，只有在此时此地，我才真正懂得，绿色就是生命。现在，这许多的绿树，连同她们的根须所紧抱着的泥沙，泥沙上覆盖着的荆棘、小草，已勇敢地深入到沙海中来，形成一个尖圆形的半岛。&&&&&　　③我沿半岛的边缘走着，想到最前面去看看那绿色和黄沙的搏斗。前面杨、榆、柳那类将帅之木已经没有，&只派这些与风沙勇敢肉搏着的尖兵。她们是红柳、梭梭树、沙拐枣、沙打子旺等灌木，一簇簇，一行行。要论个人容&貌，她们并不秀气，也不水灵，干发红，叶发灰，而且稀疏的枝叶也不能尽遮脚下的黄沙。但这是一个伟大的群体，方圆几百亩，我抬头望去，一片朦胧的新绿，正是“沙间绿意薄如雾，树色遥看近却无”。这绿雾虽是那样的淡，那样的薄，那样的柔，但却是一张神奇的网，她罩住了发狂的沙浪，冲破了这沉沉的死寂。&&&&　　④我沿着人工栽植的灌木林走着，只见一排排的沙土已经跪伏在她们的脚下，看来这些沙子已被俘获多时，沙粒已经开始黏结，上面也有了稀疏的草，有了鸟和兔子的粪，已有了生命的踪迹。治沙站的同志告诉我，前两三年这脚下是流动的沙丘，我们引进这些沙生植物后，沙也就驯服多了。梭梭林前涌起的沙梁，虽将头身探起老高，像一匹嘶鸣的烈马，但还是跃不过树丛。那树踩着它的身子往上长，将绿的枝去抽它的背，用绿的叶去遮它的眼，连小草也敢“草假树威”，到它的头上去落籽生根。它终于认输了，气馁了，浑身被染绿了。治沙站的同志又转过&身子，指着远处那些高大的防风绿墙说：“七八年前，连那些地方也是流沙肆虐之地。”&&&&&　　⑤我停下脚来重新打量着这个绿岛，她由南而北，尖尖地仲进沙漠中来，像一支绿色的箭，带着生命世界的信息，带着人们征&服荒原的意志，来向这块土地下战表了。&&&&&　　⑥我在这座人工绿岛上散步，细想着。这里的绿不同于黄河上碧绿的水库，也不同于天山上冷绿的天池，那些绿的水，是生命的乳汁，是生命的抽象，是未来的理想，而这里的绿，就是生命自己，是生命力的胜利，是伟大的现实。&&&&&　　⑦丰收岭的绿岛啊，就从这里出发，我们会收获整个世界。1．请结合语境，品味第①自然段中画线词语的作用。__________________________________________________________&&&& 2．第②自然段画线句运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？__________________________________________________________3．请结合上下文，简析第④自然段画线句所表达的作者的情感、思想。__________________________________________________________4．第⑥自然段是作者对丰收岭的“绿”的评价和感悟，对此你怎样理解？&&__________________________________________________________
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