幼儿园小班艺术大树妈妈小班音樂活动：大树妈妈  
　　树是儿童生活中熟知的事物本课以此为题材，对儿童进行初步的立体造型练习根据小小班幼儿的心理特点，创設“大树妈妈”的生动情境导入新课并以此贯穿于整个教学过程。利用多媒体教学引发幼儿的好奇心与丰富的情感  
1、感受乐曲轻松，愉快的情调并理解歌词内容。  
2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演  
3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感  
以讲故倳的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝寶唱摇篮曲下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞为鸟宝宝挡住风雨。  
二、教师手拿大型树叶扮演大树妈妈进行表演唱两遍，幼儿边听边摇晃身体做风吹大树状  
三、启发幼儿创编各种树造型。教师带领全体幼儿模仿其中较好的造型动作边哼音乐边隨乐曲做动作。  
教师扮大树妈妈幼儿扮小鸟，小鸟围在大树妈妈身边做鸟飞睡觉，刮风下雨及依偎大树妈妈的动作  
这个活动是基于呦儿年龄、幼儿知识的基础上设计而成的。在整个活动中教师运用幼儿的已有经验创设环境、氛围，利用多媒体让幼儿表达已知在设置的几个环节中层层递进，在集体活动中教师不仅运用师生互动发展幼儿还运用生生互动，促使幼儿互相传递信息互相感染情绪，在遊戏中获得成功