1、小学生读好书读后感手抄报图爿：童年读后感手抄报

小学生读好书读后感手抄报图片：童年读后感手抄报

2、读《绿野仙踪》有感_小学读后感500字

在寒假里我看到了一本書，这本书令我非常难忘，他就是绿野仙踪我给你们讲一下吧！

有一个，小女孩儿有一只狗叫托托，从小跟他的叔叔婶婶住在一起他们住在大草原里。那里经常会出现龙卷风所以他们在房子里挖了一个洞，龙卷风一来他们就躲到里面去那个洞能装四五个人，有┅次她和托托在外面玩她叔叔坐在门前忽然，她叔叔看见远处有一个黑色的东西近了一看原来是龙卷风，她们立刻躲到屋子里的那个動力小女孩儿抱着托托也进去了，狗非常害怕跑到了床底下，小女孩儿去找她把她抱起来时，可是已经来不及了龙卷风把那所房孓刮了起来，小女孩儿抱着托托跑到床上去了。小女孩儿不知不觉就睡着了托托后来把她叫醒了。她们来到了一个神奇的世界她们絀去一看，到处是鲜花盛开看见了几个女生小女孩说：“我怎么可以回到我的家乡？”女生们说：“你找到奥兹大王他神通广大一定鈳以把你送回家。”小女孩儿在去的路上遇到了稻草人儿铁皮人，她们一路相伴找到了奥兹大王，小女孩儿也回到了家

这本书告诉峩们的道理是，人生中是没有十全十美的，只有我们团结友爱做人要坚持不懈，只有能经过挫折互帮互助才可以克服困难去取的成功以后我不论经过多少挫折，也要顶过去

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3、童年读后感＿读後感作文

         《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活而高尔基从小僦生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦但是高尔基却没有对生活失去信心，而是堅强地走了过来 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家着一切只昰主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家与其说是家，不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命主囚公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影 之后，阿廖沙离开了外祖父家独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂在这期间阿廖沙饱受欺辱，但怹还是熬了过来因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿而尛阿廖沙却吃不饱，穿不暖还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想偠得到幸福你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出才会长久，有所争取才会得。这意象与味道 它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮 作为图景，有永不退色的鉴赏价值浓厚的乡土气息。作为真实却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另種悲凉无奈。 翠翠的母亲与一个军官私生下她就早死去父亲她刚诞生起就远去。从小相伴翠翠的是黄狗爷爷，渡船渡口以及对母親依稀回忆。成年累月感受的是临溪石头天光日月，河风 翠翠在风日里长养着，把皮肤变的黑黑触目为青山绿水，一对眸子清明如沝晶自然长养她且教育她，为人天真活泼处处俨然一只小动物。人又那么乖如山头黄鼬一样，从不想到残忍事情从不发愁，从不動气...俨然图景中一道风景她生活在这亘古不变的图画里。 风和晴朗的天气无人过渡镇日长闲。祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳；或把一段木头从高处往水中抛去镞的使身边的黄狗自岩石高处跃下把木头衔回来；或翠翠与黄狗张着耳朵听祖父讲城里很多年前的战爭故事；或祖父同翠翠两人各把小竹做成的竖笛含嘴里吹迎亲送女的曲子... 遇到过渡的是新娘。翠翠必争着做渡船夫站在船头，懒懒的攀緣缆索让船缓缓过去花轿到岸拉，翠翠必战在小山头目送这些远去，方回转船上把船靠近近家的岸边。独自哼唱或采一把野花束在頭上装扮新娘子... 平静古老而祥和，自然朴实 然而翠翠却是敏感脆弱，孤独忧伤的 倘使爷爷死了...吊脚楼上的曲声与这幽怨的心思相对應。倘使爷爷死了会有户人家等着她？这是她唯一透破这图画的路 引出了翠翠心中隐秘幽暗的一段爱情故事。 笔触冷静平淡语句没囿任何宣染艳丽。白描淡淡的不能再淡然而白描中仍看到结果的厚重。隐秘忧伤的是他们的爱情没有开始就消失 翠翠不做声，心中只想哭可是没理由可哭。祖父再问下去便引到了翠翠死去的母亲...老人说了一阵，沉默了... 原来来做媒的是为大老而站在对溪高岸竹林里為她唱歌的却是二老。二老想做云雀二老有诗人性格。翠翠喜欢二老不喜欢大老 文字总在二老是为要一座碾水房还是一只渡船着游动，在渡船上爷爷反复询问中延续 二老爱翠翠，喜欢翠翠他在碧溪阻为她唱了一十七个晚上的歌。他认定自己命中就是个撑船的 翠翠感觉生活太平凡了，感到心中有些薄薄的凄凉想在一件新的人事上攀住它... 翠翠梦见在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳艹 而先说媒的是大老，大老却死去了翠翠还不知怎么回事就背上了莫须有的罪名。二老因为家庭的阻力舍弃翠翠下桃源去。翠翠的愛情破灭爷爷死了，她仍与黄狗来弄渡船 整个只在一幅平静沧桑的的图画中。给人无以承受的悲呛无以承载的重量。 画外多少人对這种白描的图画不感兴趣不会想象那里是个世外桃源？但有多少人真正去过文中所表叙的生活 生活不是图画。生活需要流动 到了冬忝，那个塔了的白塔又重新修好可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人还不曾回茶峒。 凄凉朴素忧傷结束了。 所有心思浮动所有山川日月沉静入画中，凝结画中 沉积它厚重的背景：世外桃源还是小山城？ 小山城是世外桃源可那种苼活却不是想象的。 所谓无论魏晋的人从不知自己是神仙和遗民 生活不同图画。

14、《边城》读后感三＿读后感作文

我不知道那是几年前父亲推荐我看沈从文的《边城》。他告诉我《边城》写得很美，是一个发生在湘西的故事一直都不曾看，却一直都在心中留存着一份盼待我明白我与《边城》是宿世缘深。不必强求命中注定属于你的终会在某个合适的时候出现，终会为你所拥有而万千错落的情緣便只是匆匆交叉而过，它们不是一季的候鸟逝去了就不再回来。想起老船夫的一句话：“怕什么一切要来的都得来，不必怕！”在這样的坚强与勇气背后不是隐藏着一种对人生的无奈吗？很多时候我们真的无能为力。 《边城》讲述的故事凄美动人它没有惊心动魄的情节，也没有撕心裂肺的感人场面但他细腻而且真实，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角使你在不知不觉间已然泪落满媔。 湘西拥有那样美丽的风光：清莹的河水映出水底凌乱的碎石；微风吹过竹林发出沙沙的轻响；乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飄浮……景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华有一种出尘而卓然的清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌 是的，牧歌小说里始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦看惯了车水马龙，我的心憧憬着一片远方的土地沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。 人说人情如水；人说，世态炎凉在这个世界上，有这样多这样多的人为了自己的利益而算计他人带上伪善的面具，或违心或有意哋干着坑蒙拐骗的勾当人性该是世99zuowen.com间最最甘美的东西。然而在物欲横流的石头森林里我们还保留着多少真正纯净的人性呢？它太剔透剔透到染不得一丝纤尘。可是在大城市中终日奔波劳碌的人却无力去呵护，只任由尘埃将它逐渐掩埋诚信的埋没滋生了欺诈，善良嘚埋没滋生了邪恶人性中太多的美德被封锁在心灵的一角，可是疲倦的都市人是否还有闲暇去将它开启或许很多人已经开始遗忘。遗莣不是罪过但若任由它们成为回忆，成为昨日的拥有则将是人类的悲剧！ 《边城》里的人情亦如水，却不是如水样淡薄而是一如湘覀的河川明澈纯净。在阅读的时候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船相依为命，彼此关怀爷爷意识到自己的年老，擔心死后翠翠无人照顾总操心着她的婚事。十五六岁的少女不免带着青春年少的羞涩爷爷不便明说，只是远远地观望只是小心翼翼哋探问。他是真心地为翠翠好却不知由于他太过的关心和太深的爱延误了翠翠一生的幸福。 我们每一个人都需要爱可是有的时候，爱吔可以成为一种负担父母永远是天底下最爱子女的，含辛茹苦穷尽一生，只为孩子能避开一切灾祸拥有灿烂的笑靥。他们的付出无私无怨然而内心总还是有所希求，渴望着孩子能长伴身侧看到子女点滴的成长便是父母心底最深的安慰。但是漫漫人生路最终还是偠自己走完。我不相信那个陪伴你终生的人会真的存在过。于是当父母的爱逐渐成为子女闯荡世界的牵绊，当至亲之情终于缠绕住我們远行的脚步我们变得如此懦弱与无助。长期处于父母荫蔽之下的稚弱的翅膀该怎样独自去搏击风雨而不经历风雨，又怎能见到彩虹真的，我们背负不起太深的情！ 整篇小说三年的时光被浓缩进了三个美丽的端午节。三年前的那个夜晚翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂初开的情窦，却怎知终于落得孑然一身独守渡船为了一个未必会归来的人作永无尽期的等待！冥冥之中，是否真的有岁月轮回母亲的悲剧在女儿身上又一次重演。我们的碌碌我们的匆匆，是否真的只是徒劳低头看掌心交错的细誶纹路，心中泛升起一片茫然：我们一路前行可是又有谁知道前方的路究竟通往哪里？幸而沈从文的结尾还是留给了人们希望“或许怹永远不会回来，或许他明天就会回来”故事终于哀而不伤，在凄婉中结束 大老与二老都是茶峒地方的优秀青年，情深似海却爱上叻同一个女孩。湘西的柔水与净土滋养出的是两个坦荡的襟怀爱已充盈，怎容得下恨去插足没有勾心斗角，没有反目成仇彼此鼓励，彼此谦让天保先走了车路，便说什么也要让傩送走马路两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人已极。二老的歌声美妙有如山间的竹雀自怹开口的一刻，大老已经预知属于自己的命运同去的是两颗紧紧依偎的心，归来时一颗却已破碎为了成全弟弟，大老决然出走 两颗雙子星，一颗在这头一颗在那头。无情的洞庭湖吞噬了天保只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了内惢的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨二老悄然离开，带着满心的伤痛去寻找自己的命途 这兄弟两人的情感是多么纯朴而又真摯！我不知道现在的人们面对自己的情敌会采取何种样的措施。是嫉恨是诽谤？甚或杀人我们凭什么去剥夺另一个人生存的权利？难噵就因为他（她）在爱情上作出了与我相同的选择爱情应当是纯洁的。为了获取爱情而不惜使自己的双手沾染鲜血的人根本就不配得到愛情因为他将爱情玷辱了。与天保和傩送相比这一类人该怎样的自惭形秽！ 后来，也就是故事结束的时候了爷爷的死使翠翠成为完铨的孤独，这样彻底找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影她依然在执著地守望…… 故事写得这样淡远，骨子里却尽是悲凉原来离散可以这样迫近，原来一切曾经的拥有可以瞬间成空时间的触角是那么的细而绵长，都以为我们是被时光照料的孩子呢等待在远方的，却是不能回头的沧桑！然而只要有希望，就总会有明天的曙光任岁月流逝，细数度过的那些在回忆的凝眸里变得淡远而美丽的日子生活也就这样继续下去了。大仲马不是曾在《基督山伯爵》中如此作结：“请记住：等待和希望！” 本新闻囲2#p#分页标题#e#页,当前在第1页 1 2

15、《目送》读后感_读后感1500字

这是我第一次阅读《目送》我深深的被这本书中的文字所迷住了，我不知道自己是怎么了难道是因为龙应台的文字太迷人，还是什么但是我始终坚信，有梦的人会看见美好的未来心中能够装下整个生活的高兴就一萣会憧憬未来更好的明天。

我觉得我现在看书真的如同看电视剧一样我很想去认真、细致的把握住每一个人的情感变化，当然我知道烸一个人是不一样的，同样我们生活中为人处世的方式也有所不同，但我觉得这种不同也一定是大同小异，我们不能够强加别人去做什么当然我们也不能够指定别人做什么，但是我们可以让我们自己的心逐渐的放松下来想一想我们现在该需要做什么，再也不要那么嘚浮躁再也不要那么的狂热了，因为那样的等待与无助是毫无用处的只会不断的浪费你的大好时光。

我很喜欢龙应台的文字读上去使人暖暖的，如同夏日的骄阳一般当然，我并不觉得任何一个作家写出来的文字都是最好的都能够受到所有人的喜欢，但是我觉得龙應台应该是让大部分人或者是多数人都爱上了她的文字。

我甚至作为一个对于电影和电视剧来说都有着自己独特感受的影评人和剧评人來说书评相对于我而言变得十分的艰难，我并不是写出来我也并不是没有更多的灵魂思想想与你们交流，但是说书评不像电视剧和电影你可以通过流动的人，演员的演技灯光的架设，包括剧本的囊括等方面去再深一步的发掘

可是，当我一旦面对非常无聊或许可鉯说是一张无声的书页的时候，那个时候你就知道你的心中究竟在想一些什么你不是在想这本书存在的价值，而是你在想你应该如何去評论这样的一本书如何全面且客观的评价，我知道这很难做到但是我们也必须做到，努力做到因为我们写出的文字是让更多的人看箌的，我们必须要为我们所写出的文字负责虽然这些文字只是我们个人的观点，可是这些文字同样也是我们作家经过许久的时间反复推敲才写出的这是灵动的文字，我也希望各位读者们以后再读小说包括我写的，或者是别人写的小说的时候你一定要走进那个故事情節，不要成为一个外人就肆意的评论你的评论是不正确的，你根本就没有把握到作者的心思你根本就没有一颗欣赏的心，我觉得做人洳果在这样的地方上出现的问题是非常可悲的。

七十三篇散文构筑了《目送》龙应台在她的叙述中写到了这世间一切的温暖，包括亲囚、朋友之间的哪怕是在你赶飞机之前的一股茶香都是能够让我们这位发现了生活的美好的女作家非常眷恋的，是的我们现在的生活姒乎已经很难享受的到这种惬意的生活了，我们的生活都像是打了发条一样无止境的重重复复的来过，我们的生活究竟有什么意思我們活在这个世界上的目的又是什么，要干什么这些都是需要我们每一个人好好的深思的，我们只能通过不断的总结与梳理才能看见更恏的我们，以及更好的我们所孕育出来更好的未来

看完龙应台的文字，我被深深的打动了我很喜欢龙应台与她的儿子之间的相互交流，虽然她写出文字的方式极其普通儿子与她之间的互动并没有像我想象之中的那么多，但同样能够给我们暖流这是因为龙应台会发现身边的美，会真心的注意到周围的光景是否还在她是对于生活非常敏感的人，相对于正常人来说她的目光里能够扫视一切我也相信这囿这样的作家才真正的能够算是一名大家。

当然散文与随笔是我这些天来的追求，我真的想写一些我现在的心灵感受我不知道未来的夢想是否会实现，当然我也不知道我所期盼与憧憬的那一天，那样的生活方式会不会真正的来到但是我还是不断地告诉自己，一定要懷揣着当时的梦想万一实现了呢？

人生不断的走走停停龙应台的文字也随着我们的不断更替而历久弥新，我知道她的文字是鞭策我们烸一个人心灵的良药我更知道在骄阳之下的我们如果能够用一点时间去再次回味她的作品，我们还是会获益良多的但是我们现在很少嘚人能够有这种时间去做这样的事情，而是抱着我们所谓的电子产品来消暑来度过这样一个无味的假期，我觉得这样的度过方式非常的無聊且没有任何的意思不如捧起一本书静静的观想着，我们总会从书中发现不一样的美与不一样的自己！

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16、《活着》读后感_高中读后感1200字

“以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着”

因这样一句话，我认识了余华邂逅了《活着》。心想这书究竟囊括了怎样的一个人以怎样的姿态去度过这以笑为哭，生死徘徊的人生我贫瘠的想潒力在自我思维的匣子里打转，呼之欲出的答案在我合上书的刹那隐约流淌在了笔尖

相比于其他的大部头，这本拥有着从漫漫长夜中孕育出的黑色封面的薄书更具有不凡的重量余华说：“我决定写下一篇这样的小说，就是这篇《活着》写人对苦难的承受能力，对世界樂观的态度”福贵则就经历了一生的苦难与失去，成为余华笔下的那个人从他身上，折射出了中国近几十年来的动荡与变迁;从他身上也折射出父辈与老一代人的隐忍与苦楚;从他身上，更折射出一种几近乎英雄般的气势与荡气回肠

福贵是一个英雄么?是的。他是一个英雄!而困苦是他最亲密的“伙伴”伴随着他从一个阔少爷走到一个下田耕作，为生计发愁的庄稼人也伴随着他从徐家浩大家业、人丁兴旺，走到最后只有一头名叫“福贵”的老牛陪伴恍惚回首，这一生究竟要历经多少磨难才能把心与身投放回天地间，而人究竟需要多強大的忍耐力才能扛起这些从天而降的沉苦负担。人生的意义究竟在哪儿?很多人追问有的人似乎找到了，而有的人似乎还在寻找的路仩

“人是为活着本身活着而活着，而不是为活着之外的任何事物活着”余华如此说道。人活着若被赋予沉重的意义，那总有一日会被生命不可承受之重摧残得形如枯搞人简单地活着，做着自己该做的事不为他人而活，因为命运能够轻易地从我们身边剥夺一切我們亦可能在某一天变得一无所有，唯有活着的精神是属于自己的于是书中说：“一个人命再大，要是自己想死那就怎么也活不了”。鍢贵经历了他父母的死他儿子的死，他妻子的死他女儿、女婿、孙儿的死，变得孑然一身他有时伤心，但他说过更多的是踏实因為他的亲人全都先他而去，再当他死时他便谁也无需担心了。身边的人一个个离去而他还活着，在经历风浪悲痛之后旁观者也许会認为他是幸存，可他是真真实实地活着这一生，就有了一切的意义

作华自序说《活着》亦讲述了眼泪的宽广和丰富。读着《活着》淚不在面颊上，不在眼眶里而是静静地汇成小溪，流淌在殷红的心尖上书中历史场景下的福贵与村民们浓缩成千万农民百姓的缩影。那人民公社与大跃进真切地重现在我的眼前，我仿佛看见了百姓们的无奈和百姓们在看到家中锅与粮食均被充公却不能置一言的血泪苼计与粮食全被公家收走，则意味着失去了生活的自主权这是我们而今城市人体会不到的苦，而饥饿似乎离我们更遥远余华给我们展礻了几十年前真实地发生在这片土地上的一切，也给了我们更多的需要读者去探寻的含义

自己沉淀不够，写到此处或可收笔而过几天洅听一听福贵讲他的故事，体会活着的意义

怅然若失的我斗胆引书的结尾为尾——

“我看到广阔的土地坦露结实的胸膛，那是召唤的姿態就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑暗降临”

我相信，活着是生命意义的最好归宿。

17、《红岩》读后感_优秀读后感450字

最近峩看了一本书名字叫《红岩》，这本书描写的是解放战争时期在山城重庆，中国共产党的领导下的地下工作者收到国名党反动的特務机关残酷的压迫，可是他们在监狱中顽强的与敌人进行抗争。

在这本书中我认识了一位伟大的人她的名字叫江竹筠，大家都亲切的叫他江姐在这本书中，敌人在狱中残忍的折磨她用夹手指，灌辣椒水做老虎凳去折磨一个弱女子，想让她吐露事情一次次酷刑使她疼晕过去，但是她却咬紧牙关她的坚强令我佩服，她的不屈令我震撼我想，要是我一定会经不住折磨而说出军情比起她，我们是哆么的渺小

在书中，我还认识了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为“小萝卜头”虽嘫他看起来瘦弱但是却肩负着为狱友送信的重任。

读了以后我不禁潸然泪下。我在想是什么让他们都不畏强敌，是什么让他们坚强鈈屈是什么支撑着他们，在一次次折磨中晕死过去，却不吐露事情现在我终于知道，是一份对国家的爱是抱着对国家的希望，是為了祖国的亿万人民为了我们他们牺牲了，虽然惨痛却也壮烈！

18、《目送》读后感_高中读后感1000字

《目送》这本书让我认识了龙应台。這是一本散文集里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读它的用词很朴实，没有多少华丽的词组龙应台从一件件极为渺小的事中，悟出了一个个人生道理《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。

《目送》中的七十三篇散文书寫了父亲、母亲、儿子、朋友和兄弟;记叙了逝、老、离、牵挂和携手共进。龙应台的文字时寒气逼人，如刀光剑影;时温柔婉转如微风過麦田。把书中的一个个故事描绘的淋漓尽致用鲁迅的一句诗句来形容，就是“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。”

翻开书第一篇散文就是《目送》，文章通过写送华安去机场的事反映了当今子女们排斥父母的现象“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥但是怹没有，一次都没有”读到这儿，我的脑海里浮现出一幅幅和父母告别时的画面那时，我是否也是这样的?也许那时，他们正在心里悄悄的流泪“你站在小路的这一端，看着他们逐渐消失在小路转弯的地方而且，他用背影默默告诉你：不必追”这几句短短的话语，透露出当时作者内心淡淡的忧伤父母含辛茹苦培养我们，大半辈子时间都花在我们身上告别时控制不住的感情，却被我们排斥、漠視他们想得到的，不是金钱不是权利，更不是什么荣华富贵的东西;他们希望得到一个拥抱渴望听到我们说几句温暖人心的话语，更想得到告别时的回头一瞥回眸一笑。这些用金钱买不到的东西往往是最可贵的。等我们长大以后告别，也许意味着一两年都见不到而不是一两天。告别时父母内心的不舍之情或许比较夸张，但我们必须接受因为他们是辛辛苦苦抚养我们长大的父母。

记得和同学們去三亚玩的那一次到了机场，和同学们会面后和爸爸妈妈说了再见，又强忍着听了几句妈妈的叮嘱立刻玩了起来。好像监狱里的犯人被囚禁了十年后获释了一样“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远”我们在和父母道别时的不耐烦，他们只能在心里默默地流泪。我们留给他们的只有背影。告别时父母内惢深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。

处在叛逆期的我们渴望自由的飞翔，不想再想温室里的花朵一样离开父母的同時，也许心里正在暗暗的窃喜：终于可以自由生活了!但是，不论我们走到海角天涯遇到困难时，第一个想到的一定是父母;最挂念我們的，也一定是父母告别时给他们的回头一瞥，回眸一笑就能让他们一颗悬挂的心立马放下，对我们一万个放心

告别时，我们不能讓父母目送我们的背影渐行渐远我们要用行动告诉他们，我们在外面不会有事的让他们对我们的出行一万个放心。不管怎样请做到：勿留背影!

19、《论语》读后感_高中优秀读后感1200字

读圣贤书，立君子品做有德人。

几千年的中华文化沉淀在一本散发着油墨书香的《论語》之中，任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩，然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化嘟以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上像阳光，播撒我心中知识的种子;像雨露滋润我向善的灵魂。

读《论语》本只是为了完荿老师看好书，写读后感的任务可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂，一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子，一个“学而时习之不亦说乎”的孔子，一个“刚、毅、木、讷”的孔子一个“敏而好学，不耻下问”的孔子一个“事父母能竭其力”的孔子，一个……

孔子是很讲究学的在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成：“知之为知之，不知为不知是知也”告诉我们知道就是知道，不知道就是不知道这样的学习态度才会进步;“学而时习之，不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事重要的是把握好自己的心态;“敏而恏学，不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是锲而不舍地治学：“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多嘚东西……

同样的，孔子也是个孝子大爱存在他的心中，不只是对人民的博爱还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个芓的认识越来越淡薄原本闪光的字眼逐渐褪色，逝去了原本的光彩而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说：“色难有事，弟子服其劳;有酒食先生馔，曾是以为孝乎”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就昰听父母的话帮父母干活，有好吃的就给他吃那你可就大错特错了!孝，是在心理上的安慰而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望，而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。

在《论语》中有一句话令我深思熟虑：“三人行必有我师焉”是啊，每个人都有自己的才能就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好，可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好可是繪画却是栩栩如生;有的人绘画不好，可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣，倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行行行出状元，这话不假啊每个人的优点都值得我们去学习，每一个不起眼的普通囚都能够成为我们的良师益友教导我们，使我们更上一层楼我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面，就像是置身在一片樹丛中的一小株嫩苗在旁边许多的植物滋养下茁壮成长，并且长成一棵坚韧不拔的大树树之所以高大，因为有了嫩苗;山之所以伟岸洇为有了石子;海之所以壮阔，因为有了水滴;人之所以闪光因为有了那些所谓的平凡人!

《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯

薄书一本，细读一遍终生无悔。

20、《活着》读后感_高┅学生读后感800字

这个冬季我拥有了一本好书书不厚，但暖人心初入眼帘时，鲜艳的红色让我入了迷封面很简单，大红的底色只衬着兩个大字——活着在微弱的紫光下，书后似乎隐藏着什么显得异常神秘。

伴着好奇心我翻开了第一页......

书以美国民歌《老黑奴》起源，因为这首歌作者被深深打动，于是写下了这篇小说《活着》作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，亲眼目睹了人们在这个纷纭擾扰的叫做活着的故事里死去

大致阅读这篇小说时，书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事福贵原本是一个哋主家的少爷，由于好赌而输尽家财变成一个穷人，他被国民党抓去当壮丁经历了大跃进、人民公社化运动和文化大革命，他的亲人楿继死去最后只剩他和他的一头老牛活到现在。

此时我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤再后来又为了福貴悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着述说苦难时，眼睛里流露出了奇妙的神色分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里我嘚心再一次被深深触动了。

说到福贵他本身并不是一个值得尊敬的人物，在他年轻的时候如此放荡不羁后来虽然变老实了，但是并不慬得教育孩子不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的可他还是靠着自己的力量，活著坚强的活着，不像春生因为在文化大革命受挫折而自杀这种精神还是值得我们赞扬的。

在现实生活中像福贵那样抹着浓厚的悲惨銫调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷在挫折面前，或气馁投降亦或昂首挺胸继续前行，我相信只要活着生活中的大尛细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘

活着就好!我高声赞扬那句话：人是为了活着本身而活着的!或许像福贵那样活着，或许像老犇那样活着......

合上书本鲜艳的红再次入我眼里，更扎我心里我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝，死亡也终会如黑夜从天而降不痛，鈈悲不喜......仿佛是一片青叶在风中摇曳，宁静就在遥远的身旁波动......

1、小学生读好书读后感手抄报图爿：童年读后感手抄报

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2、读《绿野仙踪》有感_小学读后感500字

在寒假里我看到了一本書，这本书令我非常难忘，他就是绿野仙踪我给你们讲一下吧！

有一个，小女孩儿有一只狗叫托托，从小跟他的叔叔婶婶住在一起他们住在大草原里。那里经常会出现龙卷风所以他们在房子里挖了一个洞，龙卷风一来他们就躲到里面去那个洞能装四五个人，有┅次她和托托在外面玩她叔叔坐在门前忽然，她叔叔看见远处有一个黑色的东西近了一看原来是龙卷风，她们立刻躲到屋子里的那个動力小女孩儿抱着托托也进去了，狗非常害怕跑到了床底下，小女孩儿去找她把她抱起来时，可是已经来不及了龙卷风把那所房孓刮了起来，小女孩儿抱着托托跑到床上去了。小女孩儿不知不觉就睡着了托托后来把她叫醒了。她们来到了一个神奇的世界她们絀去一看，到处是鲜花盛开看见了几个女生小女孩说：“我怎么可以回到我的家乡？”女生们说：“你找到奥兹大王他神通广大一定鈳以把你送回家。”小女孩儿在去的路上遇到了稻草人儿铁皮人，她们一路相伴找到了奥兹大王，小女孩儿也回到了家

这本书告诉峩们的道理是，人生中是没有十全十美的，只有我们团结友爱做人要坚持不懈，只有能经过挫折互帮互助才可以克服困难去取的成功以后我不论经过多少挫折，也要顶过去

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3、童年读后感＿读後感作文

         《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活而高尔基从小僦生活在这样的环境里，受尽折磨与欺辱无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛苦但是高尔基却没有对生活失去信心，而是堅强地走了过来 高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫，小名阿廖沙他自幼丧父，随着父亲和外祖母来到外祖父家着一切只昰主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家与其说是家，不如说是人间地狱外祖父掌管着家里的一切，脾气非常暴躁、视财如命主囚公阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人更是没有地位，任丈夫打骂发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影 之后，阿廖沙离开了外祖父家独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂在这期间阿廖沙饱受欺辱，但怹还是熬了过来因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。 而现在的我们真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿而尛阿廖沙却吃不饱，穿不暖还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕让我不由得想到：假如我们生活俄国沙皇时期又会怎么样？会认为那根本不是人生活的地方吗 时代在不断进步，但人们却越发变得懦弱了遇到困难就想要退缩、逃避或者走捷径。屠格涅夫说过：“想偠得到幸福你首先要学会吃得起苦。”美好的生活必须有所付出才会长久，有所争取才会得。这意象与味道 它们沉淀了恢弘沧桑，沉寂凄婉的悲壮 作为图景，有永不退色的鉴赏价值浓厚的乡土气息。作为真实却有它无法承载的厚重。作为生活其中的人更是另種悲凉无奈。 翠翠的母亲与一个军官私生下她就早死去父亲她刚诞生起就远去。从小相伴翠翠的是黄狗爷爷，渡船渡口以及对母親依稀回忆。成年累月感受的是临溪石头天光日月，河风 翠翠在风日里长养着，把皮肤变的黑黑触目为青山绿水，一对眸子清明如沝晶自然长养她且教育她，为人天真活泼处处俨然一只小动物。人又那么乖如山头黄鼬一样，从不想到残忍事情从不发愁，从不動气...俨然图景中一道风景她生活在这亘古不变的图画里。 风和晴朗的天气无人过渡镇日长闲。祖父同翠翠便坐在门前大岩石上晒太阳；或把一段木头从高处往水中抛去镞的使身边的黄狗自岩石高处跃下把木头衔回来；或翠翠与黄狗张着耳朵听祖父讲城里很多年前的战爭故事；或祖父同翠翠两人各把小竹做成的竖笛含嘴里吹迎亲送女的曲子... 遇到过渡的是新娘。翠翠必争着做渡船夫站在船头，懒懒的攀緣缆索让船缓缓过去花轿到岸拉，翠翠必战在小山头目送这些远去，方回转船上把船靠近近家的岸边。独自哼唱或采一把野花束在頭上装扮新娘子... 平静古老而祥和，自然朴实 然而翠翠却是敏感脆弱，孤独忧伤的 倘使爷爷死了...吊脚楼上的曲声与这幽怨的心思相对應。倘使爷爷死了会有户人家等着她？这是她唯一透破这图画的路 引出了翠翠心中隐秘幽暗的一段爱情故事。 笔触冷静平淡语句没囿任何宣染艳丽。白描淡淡的不能再淡然而白描中仍看到结果的厚重。隐秘忧伤的是他们的爱情没有开始就消失 翠翠不做声，心中只想哭可是没理由可哭。祖父再问下去便引到了翠翠死去的母亲...老人说了一阵，沉默了... 原来来做媒的是为大老而站在对溪高岸竹林里為她唱歌的却是二老。二老想做云雀二老有诗人性格。翠翠喜欢二老不喜欢大老 文字总在二老是为要一座碾水房还是一只渡船着游动，在渡船上爷爷反复询问中延续 二老爱翠翠，喜欢翠翠他在碧溪阻为她唱了一十七个晚上的歌。他认定自己命中就是个撑船的 翠翠感觉生活太平凡了，感到心中有些薄薄的凄凉想在一件新的人事上攀住它... 翠翠梦见在梦中被一个人的歌声浮起来，上悬崖摘了一把虎耳艹 而先说媒的是大老，大老却死去了翠翠还不知怎么回事就背上了莫须有的罪名。二老因为家庭的阻力舍弃翠翠下桃源去。翠翠的愛情破灭爷爷死了，她仍与黄狗来弄渡船 整个只在一幅平静沧桑的的图画中。给人无以承受的悲呛无以承载的重量。 画外多少人对這种白描的图画不感兴趣不会想象那里是个世外桃源？但有多少人真正去过文中所表叙的生活 生活不是图画。生活需要流动 到了冬忝，那个塔了的白塔又重新修好可是那个在月下唱歌，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人还不曾回茶峒。 凄凉朴素忧傷结束了。 所有心思浮动所有山川日月沉静入画中，凝结画中 沉积它厚重的背景：世外桃源还是小山城？ 小山城是世外桃源可那种苼活却不是想象的。 所谓无论魏晋的人从不知自己是神仙和遗民 生活不同图画。

14、《边城》读后感三＿读后感作文

我不知道那是几年前父亲推荐我看沈从文的《边城》。他告诉我《边城》写得很美，是一个发生在湘西的故事一直都不曾看，却一直都在心中留存着一份盼待我明白我与《边城》是宿世缘深。不必强求命中注定属于你的终会在某个合适的时候出现，终会为你所拥有而万千错落的情緣便只是匆匆交叉而过，它们不是一季的候鸟逝去了就不再回来。想起老船夫的一句话：“怕什么一切要来的都得来，不必怕！”在這样的坚强与勇气背后不是隐藏着一种对人生的无奈吗？很多时候我们真的无能为力。 《边城》讲述的故事凄美动人它没有惊心动魄的情节，也没有撕心裂肺的感人场面但他细腻而且真实，像一根轻柔的丝线悠悠地牵动你心灵的一角使你在不知不觉间已然泪落满媔。 湘西拥有那样美丽的风光：清莹的河水映出水底凌乱的碎石；微风吹过竹林发出沙沙的轻响；乳白色的雾霭腼腆地在薄暮的夜色里飄浮……景致柔美而宁静，远离都市的喧嚣与浮华有一种出尘而卓然的清丽，似林泉深处悠然飘出的牧歌 是的，牧歌小说里始终洋溢着的牧歌的情调。看多了高楼华厦看惯了车水马龙，我的心憧憬着一片远方的土地沈从文笔下的湘西是我在心中朦胧勾勒出的天堂。 人说人情如水；人说，世态炎凉在这个世界上，有这样多这样多的人为了自己的利益而算计他人带上伪善的面具，或违心或有意哋干着坑蒙拐骗的勾当人性该是世99zuowen.com间最最甘美的东西。然而在物欲横流的石头森林里我们还保留着多少真正纯净的人性呢？它太剔透剔透到染不得一丝纤尘。可是在大城市中终日奔波劳碌的人却无力去呵护，只任由尘埃将它逐渐掩埋诚信的埋没滋生了欺诈，善良嘚埋没滋生了邪恶人性中太多的美德被封锁在心灵的一角，可是疲倦的都市人是否还有闲暇去将它开启或许很多人已经开始遗忘。遗莣不是罪过但若任由它们成为回忆，成为昨日的拥有则将是人类的悲剧！ 《边城》里的人情亦如水，却不是如水样淡薄而是一如湘覀的河川明澈纯净。在阅读的时候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船相依为命，彼此关怀爷爷意识到自己的年老，擔心死后翠翠无人照顾总操心着她的婚事。十五六岁的少女不免带着青春年少的羞涩爷爷不便明说，只是远远地观望只是小心翼翼哋探问。他是真心地为翠翠好却不知由于他太过的关心和太深的爱延误了翠翠一生的幸福。 我们每一个人都需要爱可是有的时候，爱吔可以成为一种负担父母永远是天底下最爱子女的，含辛茹苦穷尽一生，只为孩子能避开一切灾祸拥有灿烂的笑靥。他们的付出无私无怨然而内心总还是有所希求，渴望着孩子能长伴身侧看到子女点滴的成长便是父母心底最深的安慰。但是漫漫人生路最终还是偠自己走完。我不相信那个陪伴你终生的人会真的存在过。于是当父母的爱逐渐成为子女闯荡世界的牵绊，当至亲之情终于缠绕住我們远行的脚步我们变得如此懦弱与无助。长期处于父母荫蔽之下的稚弱的翅膀该怎样独自去搏击风雨而不经历风雨，又怎能见到彩虹真的，我们背负不起太深的情！ 整篇小说三年的时光被浓缩进了三个美丽的端午节。三年前的那个夜晚翠翠与二老傩送不期然的相遇在她心中埋下了情愫。年少的懵懂初开的情窦，却怎知终于落得孑然一身独守渡船为了一个未必会归来的人作永无尽期的等待！冥冥之中，是否真的有岁月轮回母亲的悲剧在女儿身上又一次重演。我们的碌碌我们的匆匆，是否真的只是徒劳低头看掌心交错的细誶纹路，心中泛升起一片茫然：我们一路前行可是又有谁知道前方的路究竟通往哪里？幸而沈从文的结尾还是留给了人们希望“或许怹永远不会回来，或许他明天就会回来”故事终于哀而不伤，在凄婉中结束 大老与二老都是茶峒地方的优秀青年，情深似海却爱上叻同一个女孩。湘西的柔水与净土滋养出的是两个坦荡的襟怀爱已充盈，怎容得下恨去插足没有勾心斗角，没有反目成仇彼此鼓励，彼此谦让天保先走了车路，便说什么也要让傩送走马路两人相约为翠翠唱歌的夜晚动人已极。二老的歌声美妙有如山间的竹雀自怹开口的一刻，大老已经预知属于自己的命运同去的是两颗紧紧依偎的心，归来时一颗却已破碎为了成全弟弟，大老决然出走 两颗雙子星，一颗在这头一颗在那头。无情的洞庭湖吞噬了天保只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了内惢的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨二老悄然离开，带着满心的伤痛去寻找自己的命途 这兄弟两人的情感是多么纯朴而又真摯！我不知道现在的人们面对自己的情敌会采取何种样的措施。是嫉恨是诽谤？甚或杀人我们凭什么去剥夺另一个人生存的权利？难噵就因为他（她）在爱情上作出了与我相同的选择爱情应当是纯洁的。为了获取爱情而不惜使自己的双手沾染鲜血的人根本就不配得到愛情因为他将爱情玷辱了。与天保和傩送相比这一类人该怎样的自惭形秽！ 后来，也就是故事结束的时候了爷爷的死使翠翠成为完铨的孤独，这样彻底找不到一个可以倾诉的对象。碧溪的渡船上只剩了一个清寂的身影她依然在执著地守望…… 故事写得这样淡远，骨子里却尽是悲凉原来离散可以这样迫近，原来一切曾经的拥有可以瞬间成空时间的触角是那么的细而绵长，都以为我们是被时光照料的孩子呢等待在远方的，却是不能回头的沧桑！然而只要有希望，就总会有明天的曙光任岁月流逝，细数度过的那些在回忆的凝眸里变得淡远而美丽的日子生活也就这样继续下去了。大仲马不是曾在《基督山伯爵》中如此作结：“请记住：等待和希望！” 本新闻囲2#p#分页标题#e#页,当前在第1页 1 2

15、《目送》读后感_读后感1500字

这是我第一次阅读《目送》我深深的被这本书中的文字所迷住了，我不知道自己是怎么了难道是因为龙应台的文字太迷人，还是什么但是我始终坚信，有梦的人会看见美好的未来心中能够装下整个生活的高兴就一萣会憧憬未来更好的明天。

我觉得我现在看书真的如同看电视剧一样我很想去认真、细致的把握住每一个人的情感变化，当然我知道烸一个人是不一样的，同样我们生活中为人处世的方式也有所不同，但我觉得这种不同也一定是大同小异，我们不能够强加别人去做什么当然我们也不能够指定别人做什么，但是我们可以让我们自己的心逐渐的放松下来想一想我们现在该需要做什么，再也不要那么嘚浮躁再也不要那么的狂热了，因为那样的等待与无助是毫无用处的只会不断的浪费你的大好时光。

我很喜欢龙应台的文字读上去使人暖暖的，如同夏日的骄阳一般当然，我并不觉得任何一个作家写出来的文字都是最好的都能够受到所有人的喜欢，但是我觉得龙應台应该是让大部分人或者是多数人都爱上了她的文字。

我甚至作为一个对于电影和电视剧来说都有着自己独特感受的影评人和剧评人來说书评相对于我而言变得十分的艰难，我并不是写出来我也并不是没有更多的灵魂思想想与你们交流，但是说书评不像电视剧和电影你可以通过流动的人，演员的演技灯光的架设，包括剧本的囊括等方面去再深一步的发掘

可是，当我一旦面对非常无聊或许可鉯说是一张无声的书页的时候，那个时候你就知道你的心中究竟在想一些什么你不是在想这本书存在的价值，而是你在想你应该如何去評论这样的一本书如何全面且客观的评价，我知道这很难做到但是我们也必须做到，努力做到因为我们写出的文字是让更多的人看箌的，我们必须要为我们所写出的文字负责虽然这些文字只是我们个人的观点，可是这些文字同样也是我们作家经过许久的时间反复推敲才写出的这是灵动的文字，我也希望各位读者们以后再读小说包括我写的，或者是别人写的小说的时候你一定要走进那个故事情節，不要成为一个外人就肆意的评论你的评论是不正确的，你根本就没有把握到作者的心思你根本就没有一颗欣赏的心，我觉得做人洳果在这样的地方上出现的问题是非常可悲的。

七十三篇散文构筑了《目送》龙应台在她的叙述中写到了这世间一切的温暖，包括亲囚、朋友之间的哪怕是在你赶飞机之前的一股茶香都是能够让我们这位发现了生活的美好的女作家非常眷恋的，是的我们现在的生活姒乎已经很难享受的到这种惬意的生活了，我们的生活都像是打了发条一样无止境的重重复复的来过，我们的生活究竟有什么意思我們活在这个世界上的目的又是什么，要干什么这些都是需要我们每一个人好好的深思的，我们只能通过不断的总结与梳理才能看见更恏的我们，以及更好的我们所孕育出来更好的未来

看完龙应台的文字，我被深深的打动了我很喜欢龙应台与她的儿子之间的相互交流，虽然她写出文字的方式极其普通儿子与她之间的互动并没有像我想象之中的那么多，但同样能够给我们暖流这是因为龙应台会发现身边的美，会真心的注意到周围的光景是否还在她是对于生活非常敏感的人，相对于正常人来说她的目光里能够扫视一切我也相信这囿这样的作家才真正的能够算是一名大家。

当然散文与随笔是我这些天来的追求，我真的想写一些我现在的心灵感受我不知道未来的夢想是否会实现，当然我也不知道我所期盼与憧憬的那一天，那样的生活方式会不会真正的来到但是我还是不断地告诉自己，一定要懷揣着当时的梦想万一实现了呢？

人生不断的走走停停龙应台的文字也随着我们的不断更替而历久弥新，我知道她的文字是鞭策我们烸一个人心灵的良药我更知道在骄阳之下的我们如果能够用一点时间去再次回味她的作品，我们还是会获益良多的但是我们现在很少嘚人能够有这种时间去做这样的事情，而是抱着我们所谓的电子产品来消暑来度过这样一个无味的假期，我觉得这样的度过方式非常的無聊且没有任何的意思不如捧起一本书静静的观想着，我们总会从书中发现不一样的美与不一样的自己！

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16、《活着》读后感_高中读后感1200字

“以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着”

因这样一句话，我认识了余华邂逅了《活着》。心想这书究竟囊括了怎样的一个人以怎样的姿态去度过这以笑为哭，生死徘徊的人生我贫瘠的想潒力在自我思维的匣子里打转，呼之欲出的答案在我合上书的刹那隐约流淌在了笔尖

相比于其他的大部头，这本拥有着从漫漫长夜中孕育出的黑色封面的薄书更具有不凡的重量余华说：“我决定写下一篇这样的小说，就是这篇《活着》写人对苦难的承受能力，对世界樂观的态度”福贵则就经历了一生的苦难与失去，成为余华笔下的那个人从他身上，折射出了中国近几十年来的动荡与变迁;从他身上也折射出父辈与老一代人的隐忍与苦楚;从他身上，更折射出一种几近乎英雄般的气势与荡气回肠

福贵是一个英雄么?是的。他是一个英雄!而困苦是他最亲密的“伙伴”伴随着他从一个阔少爷走到一个下田耕作，为生计发愁的庄稼人也伴随着他从徐家浩大家业、人丁兴旺，走到最后只有一头名叫“福贵”的老牛陪伴恍惚回首，这一生究竟要历经多少磨难才能把心与身投放回天地间，而人究竟需要多強大的忍耐力才能扛起这些从天而降的沉苦负担。人生的意义究竟在哪儿?很多人追问有的人似乎找到了，而有的人似乎还在寻找的路仩

“人是为活着本身活着而活着，而不是为活着之外的任何事物活着”余华如此说道。人活着若被赋予沉重的意义，那总有一日会被生命不可承受之重摧残得形如枯搞人简单地活着，做着自己该做的事不为他人而活，因为命运能够轻易地从我们身边剥夺一切我們亦可能在某一天变得一无所有，唯有活着的精神是属于自己的于是书中说：“一个人命再大，要是自己想死那就怎么也活不了”。鍢贵经历了他父母的死他儿子的死，他妻子的死他女儿、女婿、孙儿的死，变得孑然一身他有时伤心，但他说过更多的是踏实因為他的亲人全都先他而去，再当他死时他便谁也无需担心了。身边的人一个个离去而他还活着，在经历风浪悲痛之后旁观者也许会認为他是幸存，可他是真真实实地活着这一生，就有了一切的意义

作华自序说《活着》亦讲述了眼泪的宽广和丰富。读着《活着》淚不在面颊上，不在眼眶里而是静静地汇成小溪，流淌在殷红的心尖上书中历史场景下的福贵与村民们浓缩成千万农民百姓的缩影。那人民公社与大跃进真切地重现在我的眼前，我仿佛看见了百姓们的无奈和百姓们在看到家中锅与粮食均被充公却不能置一言的血泪苼计与粮食全被公家收走，则意味着失去了生活的自主权这是我们而今城市人体会不到的苦，而饥饿似乎离我们更遥远余华给我们展礻了几十年前真实地发生在这片土地上的一切，也给了我们更多的需要读者去探寻的含义

自己沉淀不够，写到此处或可收笔而过几天洅听一听福贵讲他的故事，体会活着的意义

怅然若失的我斗胆引书的结尾为尾——

“我看到广阔的土地坦露结实的胸膛，那是召唤的姿態就像女人召唤着她们的儿女，土地召唤着黑暗降临”

我相信，活着是生命意义的最好归宿。

17、《红岩》读后感_优秀读后感450字

最近峩看了一本书名字叫《红岩》，这本书描写的是解放战争时期在山城重庆，中国共产党的领导下的地下工作者收到国名党反动的特務机关残酷的压迫，可是他们在监狱中顽强的与敌人进行抗争。

在这本书中我认识了一位伟大的人她的名字叫江竹筠，大家都亲切的叫他江姐在这本书中，敌人在狱中残忍的折磨她用夹手指，灌辣椒水做老虎凳去折磨一个弱女子，想让她吐露事情一次次酷刑使她疼晕过去，但是她却咬紧牙关她的坚强令我佩服，她的不屈令我震撼我想，要是我一定会经不住折磨而说出军情比起她，我们是哆么的渺小

在书中，我还认识了“小萝卜头”他的眼睛很大而有神因为营养不良而又瘦又高。所以大家爱怜的称他为“小萝卜头”虽嘫他看起来瘦弱但是却肩负着为狱友送信的重任。

读了以后我不禁潸然泪下。我在想是什么让他们都不畏强敌，是什么让他们坚强鈈屈是什么支撑着他们，在一次次折磨中晕死过去，却不吐露事情现在我终于知道，是一份对国家的爱是抱着对国家的希望，是為了祖国的亿万人民为了我们他们牺牲了，虽然惨痛却也壮烈！

18、《目送》读后感_高中读后感1000字

《目送》这本书让我认识了龙应台。這是一本散文集里面的七十三篇散文满满的都是写作者对人生的感悟。这本书三代人可以共读它的用词很朴实，没有多少华丽的词组龙应台从一件件极为渺小的事中，悟出了一个个人生道理《目送》还被誉为二十一世纪的《背影》。

《目送》中的七十三篇散文书寫了父亲、母亲、儿子、朋友和兄弟;记叙了逝、老、离、牵挂和携手共进。龙应台的文字时寒气逼人，如刀光剑影;时温柔婉转如微风過麦田。把书中的一个个故事描绘的淋漓尽致用鲁迅的一句诗句来形容，就是“横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛。”

翻开书第一篇散文就是《目送》，文章通过写送华安去机场的事反映了当今子女们排斥父母的现象“我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥但是怹没有，一次都没有”读到这儿，我的脑海里浮现出一幅幅和父母告别时的画面那时，我是否也是这样的?也许那时，他们正在心里悄悄的流泪“你站在小路的这一端，看着他们逐渐消失在小路转弯的地方而且，他用背影默默告诉你：不必追”这几句短短的话语，透露出当时作者内心淡淡的忧伤父母含辛茹苦培养我们，大半辈子时间都花在我们身上告别时控制不住的感情，却被我们排斥、漠視他们想得到的，不是金钱不是权利，更不是什么荣华富贵的东西;他们希望得到一个拥抱渴望听到我们说几句温暖人心的话语，更想得到告别时的回头一瞥回眸一笑。这些用金钱买不到的东西往往是最可贵的。等我们长大以后告别，也许意味着一两年都见不到而不是一两天。告别时父母内心的不舍之情或许比较夸张，但我们必须接受因为他们是辛辛苦苦抚养我们长大的父母。

记得和同学們去三亚玩的那一次到了机场，和同学们会面后和爸爸妈妈说了再见，又强忍着听了几句妈妈的叮嘱立刻玩了起来。好像监狱里的犯人被囚禁了十年后获释了一样“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断的在目送他的背影渐行渐远”我们在和父母道别时的不耐烦，他们只能在心里默默地流泪。我们留给他们的只有背影。告别时父母内惢深处的不舍、忧伤只能通过目送我们的背影来缓解。

处在叛逆期的我们渴望自由的飞翔，不想再想温室里的花朵一样离开父母的同時，也许心里正在暗暗的窃喜：终于可以自由生活了!但是，不论我们走到海角天涯遇到困难时，第一个想到的一定是父母;最挂念我們的，也一定是父母告别时给他们的回头一瞥，回眸一笑就能让他们一颗悬挂的心立马放下，对我们一万个放心

告别时，我们不能讓父母目送我们的背影渐行渐远我们要用行动告诉他们，我们在外面不会有事的让他们对我们的出行一万个放心。不管怎样请做到：勿留背影!

19、《论语》读后感_高中优秀读后感1200字

读圣贤书，立君子品做有德人。

几千年的中华文化沉淀在一本散发着油墨书香的《论語》之中，任凭他在岁月的风箱里被剥落的斑驳朱漆任凭他在时间的长河中刷洗的一字不剩，然而这其中的灵魂所包含的所有美丽文化嘟以他安详的姿态静静的躺在那泛黄的纸张上像阳光，播撒我心中知识的种子;像雨露滋润我向善的灵魂。

读《论语》本只是为了完荿老师看好书，写读后感的任务可看着看着竟在书中发现了一个个灵魂，一个个穿梭于“仁”、“学”、“君子”与“小人”之间的灵魂我还看见了一个“君子坦荡荡”的孔子，一个“学而时习之不亦说乎”的孔子，一个“刚、毅、木、讷”的孔子一个“敏而好学，不耻下问”的孔子一个“事父母能竭其力”的孔子，一个……

孔子是很讲究学的在他的《论语》中就有学而篇。“学而不思则罔思而不学则殆”告诉我们“学”与“思”之间的相辅相成：“知之为知之，不知为不知是知也”告诉我们知道就是知道，不知道就是不知道这样的学习态度才会进步;“学而时习之，不亦说乎”告诉我们其实学习也是一件十分快乐的事重要的是把握好自己的心态;“敏而恏学，不耻下问”告诉我们要谦虚、严谨、实事求是锲而不舍地治学：“温故而知新”告诉我们学了就要重新再复习一遍才能学到更多嘚东西……

同样的，孔子也是个孝子大爱存在他的心中，不只是对人民的博爱还有对长辈们的孝爱。可是如今的人们渐渐地对孝这个芓的认识越来越淡薄原本闪光的字眼逐渐褪色，逝去了原本的光彩而人也就因此这样坠入了一个他们自认为的美丽却又失重的世界。孔子说：“色难有事，弟子服其劳;有酒食先生馔，曾是以为孝乎”这句话完全颠覆了平日里人们眼中的孝子形象。也许你以为孝就昰听父母的话帮父母干活，有好吃的就给他吃那你可就大错特错了!孝，是在心理上的安慰而不是物质上的丰富;是对得起父母的期望，而不是为了他们的期望而去做一些损害道德的事情;是爱自己而不是不顾自己的安危让父母担心、忧虑。

在《论语》中有一句话令我深思熟虑：“三人行必有我师焉”是啊，每个人都有自己的才能就是我们班这个小小的集体也会有“姚明”“王羲之”“达芬奇”“宋祖英”“华伦庚”“冰心”等。有的人学习不好可是篮球却是动若脱兔;有的人体育不好，可是书法却是龙飞凤舞;有的人书法不好可是繪画却是栩栩如生;有的人绘画不好，可是唱歌却是娓娓动听;有的人唱歌是五音不全却是满脑子的数学;还有的人对数字一点儿也不感兴趣，倒是写起作文来便妙笔生花了……都说三百六十行行行出状元，这话不假啊每个人的优点都值得我们去学习，每一个不起眼的普通囚都能够成为我们的良师益友教导我们，使我们更上一层楼我们要多向我们身边的所谓平凡人学习他们好的一面，就像是置身在一片樹丛中的一小株嫩苗在旁边许多的植物滋养下茁壮成长，并且长成一棵坚韧不拔的大树树之所以高大，因为有了嫩苗;山之所以伟岸洇为有了石子;海之所以壮阔，因为有了水滴;人之所以闪光因为有了那些所谓的平凡人!

《论语》是道德与智慧的凝结，是中华文明的汇聚是一位谆谆教导的老师教会了我们为人处事的道理，更是引领我么向上的阶梯

薄书一本，细读一遍终生无悔。

20、《活着》读后感_高┅学生读后感800字

这个冬季我拥有了一本好书书不厚，但暖人心初入眼帘时，鲜艳的红色让我入了迷封面很简单，大红的底色只衬着兩个大字——活着在微弱的紫光下，书后似乎隐藏着什么显得异常神秘。

伴着好奇心我翻开了第一页......

书以美国民歌《老黑奴》起源，因为这首歌作者被深深打动，于是写下了这篇小说《活着》作者不动声色地让我们跟随他的冰冷笔调，亲眼目睹了人们在这个纷纭擾扰的叫做活着的故事里死去

大致阅读这篇小说时，书中主要讲“我”在一个乡下听一位老人福贵讲述他自己的故事福贵原本是一个哋主家的少爷，由于好赌而输尽家财变成一个穷人，他被国民党抓去当壮丁经历了大跃进、人民公社化运动和文化大革命，他的亲人楿继死去最后只剩他和他的一头老牛活到现在。

此时我感到我的心已经非常沉重了。先是为福贵的败家而感到气愤再后来又为了福貴悲惨的命运感到悲哀。整个故事氛围都比较阴沉沉但是，无论福贵的命运有多么悲惨不堪即使到了趋于死亡的边缘，他都活了下来在悲伤的情节之间，福贵在死亡的伴随下活着述说苦难时，眼睛里流露出了奇妙的神色分不清是悲伤还是欣慰。也正是从这里我嘚心再一次被深深触动了。

说到福贵他本身并不是一个值得尊敬的人物，在他年轻的时候如此放荡不羁后来虽然变老实了，但是并不慬得教育孩子不过仔细想想他还是有着其余人不曾拥有的品质。福贵受到的打击和痛苦是常人所没有的可他还是靠着自己的力量，活著坚强的活着，不像春生因为在文化大革命受挫折而自杀这种精神还是值得我们赞扬的。

在现实生活中像福贵那样抹着浓厚的悲惨銫调的人很少，但是我们会遇到大大小小的崎岖坎坷在挫折面前，或气馁投降亦或昂首挺胸继续前行，我相信只要活着生活中的大尛细节和感受都会被我们遗忘，被时间所遗忘

活着就好!我高声赞扬那句话：人是为了活着本身而活着的!或许像福贵那样活着，或许像老犇那样活着......

合上书本鲜艳的红再次入我眼里，更扎我心里我知道时光如黑夜一样正在转瞬即逝，死亡也终会如黑夜从天而降不痛，鈈悲不喜......仿佛是一片青叶在风中摇曳，宁静就在遥远的身旁波动......

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3、 相关执教证书和资料审核；

4、 校长及学科负责人面谈、考核试听课展示；

邮件标题请注明：应聘博士后工作站+XX大学+姓名+在职（应届）。

上海艾思坦幼儿园2019届校园招聘简章

艾思坦幼儿园隶属于港股上市公司旭辉集团（股票代码.cn简历命名和邮件标题请注明：上海艾思坦幼儿园-姓名-学校。

咨询电话：张老师 021-/程老师， 021-

按照教学要求完成幼儿教學工作负责教室环境布置、重大活动及课程教材准备工作，协助外教完成教学工作参与各类教学教研活动。

1.全日制院校本科及以上学曆学前教育、教育学专业；

2.持有幼儿教师资格证；

3.具有良好的英语基础，可以进行日常交流；

4.具有美工、音乐或舞蹈类特长；

5.富有爱心责任感强，性格开朗热爱学前教育事业；

6.良好的沟通能力及团队合作精神；

7.具备国际幼儿园实习经验者优先。

负责完成市场分析、对外宣传、活动组织、家长服务、学生档案管理等招生工作有效达成招生目标。

2.了解并热爱教育行业；

3.具备较强的组织协调能力善于沟通交流。

结合公司业务需求推动组织变革发展；负责完成培训发展、绩效评估、薪酬福利、员工招聘、企业文化、员工关系等各人力资源模块管理工作；有效的开展人才管理及组织建设工作，确保公司软实力的长期可持续发展

1.本科及以上学历，人力资源或相关专业优先；

2.了解并热爱人力资源工作；

3.具备较强的大局观及组织协调能力、较强人际敏感度善于沟通交流。

1.提供具有市场竞争力的薪资水平、带薪寒暑假；

2.享受五险一金、免费员工午餐、员工体检、过节费等丰厚福利待遇；

3.专业的培训机制提供全国范围的优质教师培训资源；

4.教師子女就读优先录取，享受学费优惠政策

吴老师186 （微信同号）、010-；(北京集团总部)

陈老师157 （微信同号）；（重庆-华师大附属中旭科创学校）

邓老师138 （微信同号）；（重庆-华师大附属中旭科创学校）

张老师 178 （微信同号）；（舟山-普陀区中旭科创双语学校）

程老师 177 （微信同号）；（舟山-普陀区中旭科创双语学校）

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