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区一中在第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛中再创佳绩
时间：日 &&作者：孔令波&&&&来源：区一中&&&&阅读：86次
近日，由中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办、《中学生》杂志社承办的的第十四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛在北京结束了复评。河口区一中再创佳绩：学校获得大赛优秀组织奖，陈冬梅、李华芳、王英华等7名教师荣获大赛优秀指导教师奖。王瑶涵等10名同学获得二等奖（复评最高奖），刘玉珊等31名同学获得三等奖，姜曼玉等22名同学获得优胜奖。北京大赛组委会邀请获奖学生于暑期赴北京参加现场决赛和2016中国小记者未来作家夏令营，角逐大赛特等奖和一等奖。
　　“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛以新鲜的理念、正确的导向、严谨的组赛程序、公正的评选原则，赢得了广大师生的信赖和良好的社会声誉，已成为最具权威性和影响力的国家级作文赛事之一，被国内许多高校自主招生认定为文学类特长。
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“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛：“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛-大赛简介，“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛-大赛沿革(3) 中国中学生作文大赛
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第四届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题话题一：你来到首都北京，肯定有1种别样的心情，这种心情有的是来自父母对你的关爱，有的是来自老师对你的期望，有的是对参加大赛的感想，有的是对未来的向往……请以此为话题自由写作，可以实写，也可以虚构，只要与这个话题有关就可以。话题二：当前，你认为青少年心理方面存在哪些问题，有哪些不利成长的因素，应该怎样解决？听了“中学生心理教育经验交流会”老师们的发言，你一定有许多感悟。请结合你在校学习期间的所见所闻、所思所想写一篇文章。要求： 任选以上一题，文体不限，题目自拟，字数不少于800字（散文诗、诗歌字数随意），时间90分钟。第五届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛现场决赛题话题一：亲爱的决赛选手，你的作文能在全国10万余篇参赛作品中脱颖而出，进入获奖范围，充分显示了你的写作才华。在写作过程中，你肯定会有许多认识和体悟。请以“我的参赛作品”为话题，谈谈写作感受。内容可包括：1、写这个题目的原因或背景；2、作文入围的主要成功之处及不足；3、由此产生的对怎样才能写好作文的感受；4、作文获奖对你的影响。等等。话题二：你是“十佳”小作家的竞选者，请以“我为什么而写作”为话题，写一篇谈自己的文学感悟和体会的文章。第六届“叶圣陶杯”大赛决赛题参赛说明与要求：从所属组的题目中任选一题作文，文体不限，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，初中选手字数为 600～800字，高中选手字数为800～1000字（诗歌不少于20行）。高中组决赛题：1.以“北京书简”为副题，正题自拟。2.以“赶路”为话题，题目自拟（不得直接把话题作为题目）。3.看下面的一组漫画，自拟题作文。日前，宁波镇海中学推出一项全新的教改措施――该校将高中写作课改在QQ群里用“聊天”方式来上。45分钟的课堂,不再是老师教学生听,而是在QQ群里“聊天”。王铎(《讽刺与幽默》 第02版 )初中组决赛题：1.以“写在北京的一封信”为副题，正题自拟。2.以“家乡风情美”为话题，题目自拟（不得直接把话题作为题目）。3.看下面的一幅漫画，自拟题作文。武汉市一辆公交车的司机要求1个女乘客为自己身高超过1.2 米的女儿补票，结果遭到了拒绝。小女孩劝说母亲要买车票，却被母亲打了一巴掌。事后被迫逃票的小女孩在调度室等了2 个小时，终于补上了那一元钱。韩恩胜（ 《讽刺与幽默 》2008年6 月13日 第 02 版）第七届“叶圣陶杯”大赛决赛题一、高中组（时量： 75分钟）参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800～1000字（诗歌在30行以上）。1.以假日自由阅读为题材写日记，并给日记加上题目。2.从下面A、B两组词语中各选1个，再增添两3个别的词语，组合成1个题目作文，词序不作限制。A 思想 文明 成长 B 回声 轨迹 花朵3..阅读下面的文字后自拟题目作文。长沙市某高中计算机特长班举行一次小测试，让学生听写二十个不算生僻的汉字，如“喇叭”“斡旋”等，结果错误率达七成。南京一次招聘会上，某公司要求前来应聘的大学生手写一份申请表格，结果很多表格的字歪歪扭扭，错字连篇。招聘单位主管人员感叹：“这些大学生的字，真没法看。”像这样的报道，报纸上常常可以看到.。由此你有什么感想或联想？二、初中组（时量： 60分钟）参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 600～800字（诗歌在20行以上）。1..以周末生活为题材写日记，并给日记加上题目。2.在“ 把 留给我”题目中补充恰当的主语和前置宾语后再作文。3..阅读下面的文字后自拟题目作文。一项对中学生心理压力的调查表明，90%的学生认为自己有心理压力。学生因成绩不理想、被教师批评等小挫折而导致离家出走、校园暴力，自杀也时有发生。于是，一些学校开辟“发泄墙”，配建“发泄室”，让学生用涂鸦甚至拳打脚踢的方式表达感情，释放压力。由此你有怎样的感想或联想？第八届“叶圣陶杯”大赛决赛题 时量： 70分钟一、高中组参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 800～1000字（诗歌在30行以上）。1. 写一篇竞选学生会某职位干部的发言稿，题目自拟。2. 以“ 与 之间”为题作文，横线上自己补充恰当的词语，“与”字在不改变题意的条件下也可以去掉。3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。据《北京日报》报道，记者走访北京图书大厦、中关村图书大厦、王府井书店等几家大型书城发现，进入暑期以来，各大书店的学生读者一下子多了起来，但1个共同的特点是，中外经典名著前冷冷清清，而青春小说、玄幻武侠小说等畅销书前，挤满了翻阅图书的中学生读者。二、初中组参赛说明与要求：任选一题作文，要求有真情实感，有个性特色，书写工整，字数为 600～800字（诗歌在20行以上）。1. 写一篇主题班会发言稿，题目自拟。2. 以“我和我的 ”为题作文，横线上自己补充恰当的词语。3. 阅读下面的文字后自拟题目作文。近日，网上惊现一位玩游戏的中学生写的一封遗书，诉说自己的生活“有太多无奈”，“玩网游已经是我最后一点乐趣了”，埋怨父母“把我整天关在屋子里”，“网线也给我断了”，还希望“时常坐在我旁边看我玩游戏”的祖父，“帮我把所有的钱都充到我的游戏账号”，“帮我把级练起来”，“把我游戏里的角色当孙子养”。欢迎您转载分享：
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叶圣陶杯作文大赛2016获奖名单山西的网站
“妈妈：“仰泳是身体几乎水平仰卧在水中，把我们叫到边上，接着再合拢，最慢的是仰泳、自由泳和蝶泳，我的仰泳已经全部会了，妈妈耐心地跟我说，第二期我要学仰泳，走到游泳池，在浦西的敬业游泳馆，仰泳是最舒服的：“要学蛙泳，教练说。过了好多天我终于学会了蛙泳，教练来了，手是先伸过去，上楼后我换上游泳裤。”说完，首先要学手，练仰泳的主要动作，在水里做同样的动作比岸上的难多了，并且拿到了及格证书：蛙泳，努力地学着，我们下水了。做完准备工作，最后往前伸、仰泳。练了两个星期，然后并拢，而且要不断打腿。我兴奋地跟妈妈说，头部没于水中，等了一会。最快的是自由泳，我想，但主要动作不一样。”妈妈答应了：下次我要学仰泳。”练了一段时间后。第一期的蛙泳结束后，像睡觉一样，先要从蛙泳开始学，双手要交替往后摆。前面的准备工作和蛙泳有些类似，教练让我们下水不断地锻炼，准备下水了，可我毫不气馁。”到了游泳的第一天，先教我们岸上做基本动作今年的暑假，游泳真是太舒服了：“一共有四个游泳方式。教练耐心的跟我们说，脸部露出水面，我们到了游泳馆取出色牌，妈妈给我报名了游泳，于是妈妈又帮我报了第二期的仰泳，而且顺利地通过了考试，然后往外伸长。腿是往外伸展，我一蹦三尺高
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出门在外也不愁第三届“叶圣陶杯”大赛启事（学前组）
　　第三届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛启事(学前组)
　　一、 活动宗旨
　　少年儿童是当今世界最为关注的群体，以家庭为单位的系统构成了社会最为广泛、影响力最大的群体。这一群体文化教育的综合水平直接关系到当今世界的发展。习近平同志强调，儿童是人类的未来和希望。随着人类社会的发展进步，关心和重视儿童成长越来越成为国际社会的重要共识。
　　通过绘画、阅读、写作的活动形式可以整合儿童兴趣与特长，培养幼儿的文化艺术素养。从而为发现和培养优秀少年儿童艺术人才、传承叶圣陶先生的教育理念、促进中华国语文化奠定了扎实的基础，为广大家庭、幼儿的习惯人格培养具有重大意义。
　　二、活动主题：
　　文化&传承&和谐
　　三、活动时间
　　四、参赛对象
　　全国范围内2-6岁学前幼儿、家庭
　　五、参赛形式
　　由幼儿园或相关培训机构向所在地分赛区报送儿童绘画作品或家庭图配文作品。
　　六、活动内容
　　学前组活动内容以绘画为主，绘画作品能够体现出叶圣陶先生的&习惯&、&人格&、&自得&的教育理念;围绕着培养良好习惯、互帮互助、尊敬师长、快乐成长等主题进行幼儿独立绘画或者由家长题写文字和孩子一起创作。活动重视孩子的兴趣启蒙，保护幼儿想象力。作品内容要求为原创。
　　幼儿组：幼儿独立作画。绘画形式和风格不限，彩笔画、铅笔画、蜡笔画等均可。
　　家庭组：以幼儿绘画作品为母本，由家长配文。要求与绘画作品中的童趣相贴切。字数不少于50字。
　　七、活动须知
　　1、使用大赛官方指定稿纸，详细填写&第三届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛(学前组)申报表&并附作品。(见附表，也可从大赛官方网站直接下载)
　　2、参赛作品统一交由各地分赛区向组委会报送。材料报送截止日期为日。
　　3、未建立赛区的地区，参赛选手可直接向大赛组委会办公室邮寄作品，报名参赛，报名表从大赛官方网站下载。
　　八、评选办法
　　各赛区在材料报送截止日前统一收齐参赛稿件，由评选委员会进行参评，获奖选手参加大赛颁奖并进行亲子文化交流活动。
　　九、奖项设置
　　个人奖：
　　(1)获奖选手将获得&叶圣陶杯&认证证书。
　　(2)优秀作品将制作成正规出版物，集结出版,并在全球范围内公开展示。
　　(3)获奖选手可以优先参加由&叶圣陶杯&举办的海内外学术交流活动。
　　团体奖：
　　对积极组织参赛的教师给予优秀辅导教师奖、择优进入年度&叶圣陶杯&组委会评选委员会，对组织参赛的教育教研机构颁发优秀组织奖，并可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
　　十、活动声明
　　本届大赛不收取参赛费报名费，属于公益活动，采取自愿参加的原则。
　　联系方式：010-&&&&&& 联系人：仇老师
第三届“叶圣陶杯”大赛启事(中小学组)
　　第三届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛启事(中小学组)
　　一、 活动宗旨
　　少年儿童是当今世界最为关注的群体，这一群体文化教育的综合水平直接关系到当今世界的发展。习近平同志强调，儿童是人类的未来和希望。随着人类社会的发展进步，关心和重视儿童成长越来越成为国际社会的重要共识。
　　通过绘画、阅读、写作的活动形式可以整合少年儿童兴趣与特长，培养学生的文化艺术素养。从而为发现和培养优秀少年儿童艺术人才、传承叶圣陶先生的教育理念、促进中华国语文化奠定了扎实的基础。
　　二、活动主题：
　　文化&传承&自得
　　三、活动时间
　　四、参赛对象
　　全国范围内中小学生、教师
　　五、参赛形式
　　以学校或培训机构为单位向所在地的分赛区报送学生的绘画作品和文字作品。
　　六、活动内容
　　为体现叶圣陶老先生的&习惯&、&人格&、&自得&的教育理念，要求学生围绕着此主题进行相应文字或美术创作，作品形式自由，内容要求为原创。
　　绘画组：绘画形式和风格不限，中国画、素描、水粉、水彩、油画、儿童画、漫画等均可。
　　文字组：以文学创作为作品的表现形式，各类文体不限、题目自拟、小学组不少于三百字、初中组不少于五百字。组织参赛的学校及其他培训机构也可自行统一命题。要求从学生兴趣出发，体现出大赛主题。
　　七、活动须知
　　1、使用大赛官方指定稿纸，详细填写&第三届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛(中小学组)申报表&并附作品。(见附表，也可从大赛官方网站直接下载：)
　　2、参赛作品统一交由各地分赛区向组委会报送。材料报送截止日期为日。
　　3、未建立赛区的地区，参赛选手可直接向大赛组委会办公室邮寄作品，报名参赛，报名表从大赛官方网站下载。
　　八、评选办法
　　各赛区在材料报送截止日前统一收齐参赛稿件，由评选委员会进行初评，入围选手将进行大赛总决赛，评选相应奖项并参与相应文化交流活动。
　　九、奖项设置
　　个人奖：
　　(1)获奖选手将获得&叶圣陶杯&认证证书。
　　(2)优秀作品将制作成正规出版物，集结出版,并在全球范围内公开展示。
　　(3)获奖选手可优先参加由&叶圣陶杯&举办的海外学术交流活动。
　　团体奖：
　　对积极组织参赛的教师给予优秀辅导教师奖、择优进入年度&叶圣陶杯&组委会评选委员会，对组织参赛的教育教研机构颁发优秀组织奖，并可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
　　十、活动声明
　　本届大赛不收取参赛费报名费，属于公益活动，采取自愿参加的原则。
　　联系方式：010-&&&&&&&& 联系人：仇老师
2015暑期写作 北京中小学生名家名师面对面
第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动2015暑期写作 北京中小学生名家名师面对面&&&&&&&&&&&&&&&
& 一、活动宗旨
&&&中、高考写作占分比例逐年提高，日常生活对写作的需求日益突出。然而，广大中小学生却普遍抱怨&写作难&，因写作失分的痛苦困扰着众多考生。
&&&其实，通过语言表达和描述自己的喜怒哀乐以及所见所闻，是人类的天性愉悦。所谓&写作难&难在陈旧的、固有的不良写作观念和习惯的束缚，难在对于写作基本技巧的把握，难在少有与名师名家交流沟通、得到启迪开导的机会。
为此，&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会决定举办&2015年暑期写作中小学生名家名师面对面&系列活动。活动结合新课程标准，通过名师名家面对面的立体点拨，让中小学生豁然开朗，短期内有效改善写作观念，掌握基本的写作技巧，发现写作的魅力和意义所在，彻底打破&写作难&的心理障碍和现实障碍，从此找到并踏上通往轻松写作的快乐之旅。
二、组织结构
指导单位：北京师范大学基础教育对外合作办学部儿童阅读研究中心
&&&&主办单位：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
三、活动主题
感悟语文&快乐写作
四、参加对象
小学高年级、初中、高中学生；&&&
五、活动时间
2015年7月&9月，每周举办一期。
第一期定于日开班。
六、活动地点
（一）北京：北京市通州区月亮河度假村圣陶儿童文化园区；&&&&&
（二）圣陶游学：江南古镇行。
七、圣陶名师团队
（按姓氏拼音排序）阿城、安武林、阿英、冰波、毕飞、毕淑敏、陈村、陈建功、池莉、曹文轩、迟子建、董天柚、樊发稼、葛冰、葛翠琳、高洪波、黄庆云、韩少功、金波、贾平凹、柯岩、柯云、李敖、林白、刘崇善、柳建伟、梁晓声、李志伟、刘震云、彭学军、钱理群、秦文君、任大霖、任大星、任溶溶、沈石溪、石柏杨、苏童、孙卫卫、沈亚、孙幼军、孙云晓、谈歌、铁凝、谭旭东、汤素兰、王安忆、闻捷、伍剑、王庆云、伍美珍、吴然、王朔、王一梅、王跃文、王宜振、汪曾祺、肖复兴、徐坤、谢武章、肖显志、夏有志、叶刚、杨红樱、杨鹏、亦舒、叶兆言、郑春华、张菱儿、钟理和、张品成、张秋生、周瑞、周锐、张炜、朱效文、张辛欣、钟晓阳、郑渊洁、张之路&&
&&&&注：讲师选择采用组委会派出制，由组委会从上述讲师团队中指派人选，不接受承办方、合作方、学员和家长指定。
八、活动内容
北京地区小学专场（四日三晚，1980元）
&&&&&D1：上午，报到，开班仪式；由叶圣陶嫡孙、知名童话作家叶刚老师，知名教育企业家吕付国老师致欢迎辞并举办文化、教育讲座；下午，著名儿童文学作家讲座，主题：儿童文学欣赏与写作；宿圣陶儿童文化园区（亦庄中国杂技团训练基地）。
D2：上午、下午，著名作家讲座，主题：校园文学欣赏与写作；晚上，由生活和学习指导教师带领学习、活动。&&&&
D3：上午，作文辅导名师写作讲座，针对学生日常作文、写作考试中的难点对症下药、启发开悟；下午，名师带领学生漫步京杭大运河畔（或观看杂技表演、训练），传授中国传统文化相关知识，并现场讲解游记、记事等文体的写作技巧；晚上，由学习和生活指导教师带领活动，并相互交流写作困惑、学习心得。
D4：上午，现场写作；下午，名师名家现场点评；教育部著名课改专家现场教授语文课改要义；本期活动圆满结束。
北京地区中学专场（五日四晚，2480元）
D1：上午，报到，开班仪式，由叶圣陶嫡孙、知名童话作家叶刚老师，知名教育企业家吕付国老师致欢迎辞并举办文化教育讲座；下午，著名作家讲座，主题：校园文学的欣赏写作；宿圣陶儿童文化园区（亦庄中国杂技团训练基地）。&&
D2：上午、下午，著名作家文化、写作讲座，主题：传统文学、新生代文学与中学生写作；晚上，在生活和学习指导教师带领下开展活动；学员畅谈写作和考试中的困惑，并由指导教师记录、总结，以备与名家名师交流。
D3：上午、下午，作文辅导名师写作讲座，主题：中学生日常写作、中高考写作等；晚上，在生活和学习指导教师带领下开展活动，学员相互交流。
D4：上午，名师带领学生漫步京杭大运河畔（或观看杂技表演、训练），传授中国传统文化相关知识，并现场讲解游记、文化散记等文体的写作技巧；下午，现场写作；晚上，在学习和生活指导教师带领下，学员就各自作品进行相互点评、交流。
D5：上午，名师现场点评学员作品；下午，教育部著名课改专家讲授语文课改要义；本期活动圆满结束。
注：营地软硬件环境介绍
&叶圣陶杯&活动自有营地达百余亩，位于北京市通州区月亮河度假村圣陶儿童文化园区。园区濒临京杭大运河畔的北运河旅游园区，风景如画，开阔宁静，清新怡人。
营地设有装修一新的公寓式酒店营房、营员专用餐厅、大中小型会议室和教室以及宽敞明亮的室内外活动场地；消防、保安等保障系统严格按照国家和北京市有关部门要求设置，配套齐全，营地内外24小时实时监控，突发事件处置预案达标；除当地公安派出机构、度假村安保系统，圣陶儿童文化园区也设有专职保安人员，全天候巡逻值班。&&&&&
营地设有专职厨师、生活指导教师和其他工作人员，营员用餐十人一桌，饮食搭配科学，营养卫生，每餐均配有各种汤品、水果和糕点，不限食量，保证营员吃饱吃好；住宿有专职生活指导教师以及男女宿管人员24小时值班。
&&&&外出活动，均乘坐北京市旅游局指定专业旅游车队交通工具以及&叶圣陶杯&自有校车，配备专职导游和&叶圣陶杯&组委会专职辅导教师，所有学员均由平安保险公司提供人身安全和交通意外保险。
&叶圣陶杯&活动，让每位学员安全、健康、快乐，让家长舒心、安心、放心！
（三）圣陶游学：江南古镇行（四日三晚，2980元）
&D1：抵达甪直（高铁，中晚餐，双人标准间）
07:00-12:40 北京南站G101乘高铁赴上海虹桥；
12:40-14:30 乘大巴车赴甪直古镇；
14:30-15:00 在甪直&清风明月大酒店&用中餐； 15:00-16:00 &圣陶游学&开营仪式，感悟叶圣陶教育教学理念；游览叶圣陶早年执教的地方&保圣寺(罗汉堂、沈宅等)、万盛米行（叶圣陶名作《多收了三五斗》中的米行）、古街巷；
16:00-17:30 游览王韬纪念馆（晚清思想家，著有《扶桑游记》，预测出日本侵略中国之心）、萧宅(香港华人演员萧芳芳&李连杰版《方世玉》中的苗翠花&祖宅)、江南文化园(水乡妇女服饰博物馆、甪直历史文物馆等)、水乡农具博物馆等，全程专业导师结合相关文化背景现场指导；
17:30-18:00 乘大巴返回驻地；
19：00-20:00&晚餐&
21:00 熄灯休息
D2：叶圣陶与苏州园林（专车，早中晚餐，双人标准间）&&
7:00-7:30 &叫早；
7:30-8:00 &早餐；
8:00-9:10 &乘车前往苏州拙政园；
9:10-10:40 叶圣陶名作《苏州园林》&&拙政园实景考察，学生亲身体验景点，结合实景了解文中笔法及作者思想，真实体会到&务必使游览者从各个角度都能感觉如在画中游&；
11:00-12:00 &在苏州新金满楼大酒店用中餐；
12:20-15:00 &游览&盘门三景&，乘坐游船。&三景&是雄踞苏州西南的&盘门&，水陆城门、横跨运河的&吴门桥&、临流照影的&瑞光寺塔&，由滔滔大运河把三景连结在一起，成为苏州古城的名胜区；由专业导师带领学生重温历史故事，重现当年历史与文学的恢弘；后去双亭廊桥、水上蓬莱、丽景楼、紫云苑等，古船畅游古镇；
15:20-16:50 &游览江南名刹&寒山寺，&月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船&（张继）； &16:50-17:50 &乘车返回驻地；
18:00-19:00 &晚餐；
19:30-20:30 &文学作品大PK；
21:00 熄灯休息。
D3:文学巨匠矛盾（专车，早中晚餐，双人标准间）&&&
7:00-7:30 &叫早；
7:30-8:00&早餐；
8:00-9:30 &&乘车前往乌镇东栅 ；
9:30-12:30 游乌镇东栅；文学巨匠茅盾出生地，多篇名作均以此地为原型，引领学生感受文中真实场景，同时，了解作者的写作情感；途径：茅盾纪念馆、林家铺子（茅盾作品中的地方）、东栅老街、百床馆、民俗馆、宏源泰染坊、木雕馆、汇源当铺等；对矛盾的作品结合游览景点进行讲解分析；
12:30-13:30 在乌镇东栅红灯笼餐饮有限公司用午餐； &13:30-15:00 午餐后乘车前往千灯古镇；
15:00-17:30 &感受中华优秀传统文化的发源地&千灯古镇；游览余氏典当、秦望山、延福禅寺、顾坚纪念馆、古戏台（观看苏州评弹、欣赏首批人类口述世界非物质文化遗产&&昆曲演出）、千灯灯馆、石板街等；千灯古镇是个有2500年历史的古镇，也是著名爱国学者顾炎武的故乡和昆曲发源地，顾炎武名言&天下兴亡，匹夫有责&一直激励着天下无数仁人志士。
17:30-18:10 乘车返回驻地；
18:10-19:00 晚餐；
19:00-20:00 晚餐后赏读茅盾作品《林家铺子》，刘禹锡《陋室铭》，叶圣陶《多收了三五斗》、《爬山虎的脚》、《苏州园林》，张继《枫桥夜泊》等文学名作；
20:00-22:30&著名（少儿）作家讲座，并与学员面对面沟通、交流（时间允许组织K歌比赛）；
21:00 熄灯休息。
D4：叶圣陶之千灯古镇、叶圣陶与顾炎武之教育与思想家伟大碰撞（专车/高铁；早中餐） &
07:00-07:30 叫早；
07:30-08:00 早餐；
8:00-9:00&千灯古镇进行&圣陶游学&本期闭营仪式，并由顾炎武后人致闭营辞；
9:00-10:00 游览顾炎武故居、顾园；
10:00-10:30 中餐；
10:30-11:40 乘大巴车至上海虹桥火车站；
12:18-18:13 上海虹桥G18乘高铁赴北京南站；活动圆满结束&。
九、教材和文具
活动使用统一教材，学员人手一套；另有&叶圣陶杯&专用精美笔记本、&叶圣陶杯&精美纪念钢笔等文具；教材和文具均免费提供。
《跟大师学语文》系列（叶圣陶著，中华书局出版），包括：《怎样写作》、《语文随笔》等；《中国心童话》（叶刚著）。
《怎样写作》（叶圣陶著）
本书汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章21篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等等我们想通过文字表达自己时都会遇见的问题。此外还从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题，给予了精辟的建议。相信不仅是学生，只要是想写点什么的人都可以从中受益。
《语文随笔》（叶圣陶著）
&&&&本书选编了叶圣陶先生20篇文章，分作随笔、名篇评论、作文评改三部分，谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质，尤其是增强作文能力，以满足日常生活和工作的需要。书中提出的文章就是生活本身、要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念和相应的方法。相信不止对于语文学习，对于其他工作和学习，乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。
《中国心童话》（伴读美绘版）（叶刚著）
叶圣陶先生嫡孙、童话作家叶刚老师童心之作，儿童心理专家倾力推荐。
这是孩子的书&&阅读纯美的心灵童话，与天使相遇心灵树下；&&
这是妈妈的书&&感受孩子的心灵世界，与孩子共赴心灵之约。
阅读90个纯美心灵童话，解析90种儿童心理现象；
一部心童话=一位儿童心理专家；
孩子的心，妈妈的爱！
注：出席讲座的名师名家或有现场签名售书活动，学员费用自理，一般均低于市场价。
&十、事项说明
（一）凡参加活动的学员均视为&叶圣陶&杯全国少年儿童绘读写大赛参赛选手，学员现场作文和其它时间提交的作文均自动纳入&叶圣陶杯&大赛写作项目评奖体系，有机会获得总决赛更高奖项；获奖作品择优在相关杂志发表，作者并可申请优先加入童书作家与插画家协会（SCBWI）中国分会，享受会员权利；优秀作品将结集制成正式出版物出版；将获得500-5000元不等的中国文化传承奖励金。
（三）优秀承办单位将优先获得&叶圣陶国语阅读认证基地&资格，优先参加&叶圣陶杯&组委会举办的其它海内外文化交流活动。
（四）优秀组织教师将获得&&叶圣陶杯&优秀辅导员奖&。
&十一、联系方式
&叶圣陶杯&组委会官网：
&&&&联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
联系电话：010-/803，
&&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
北京中小学写作名家名师面对面活动
第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写 中小学写作名家名师面对面活动
&一、活动宗旨
&&&中、高考写作占分比例逐年提高，日常生活对写作的需求日益突出。然而，广大中小学生却普遍抱怨&写作难&，因写作失分的痛苦困扰着众多考生。
&&&其实，通过语言表达和描述自己的喜怒哀乐以及所见所闻，是人类的天性愉悦。所谓&写作难&难在陈旧的、固有的不良写作观念和习惯的束缚，难在对于写作基本技巧的把握，难在少有与名师名家交流沟通、得到启迪开导的机会。
为此，&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会决定举办&全国中小学生写作名家名师面对面&系列活动。活动结合新课程标准，通过名师名家面对面的立体点拨，让中小学生豁然开朗，短期内有效改善写作观念，掌握基本的写作技巧，发现写作的魅力和意义所在，彻底打破&写作难&的心理障碍和现实障碍，从此找到并踏上通往轻松写作的快乐之旅。
二、活动主题
感悟语文&快乐写作
三、指导单位
&&&&北京师范大学基础教育对外合作办学部儿童阅读研究中心
四、参加对象
全国各地小学生、初中生、高中生（含职高、中专）以及教师
五、活动时间
全年举办，每周末和节假日均开班；寒暑假期间每周举办一期。
六、活动地点
（一）北京市通州区月亮河度假村圣陶儿童文化园区；
（二）全国各承办地。&&&&&
七、圣陶名师团队
（按姓氏拼音排序）阿城、安武林、阿英、冰波、毕飞、毕淑敏、陈村、陈建功、池莉、曹文轩、迟子建、董天柚、樊发稼、葛冰、葛翠琳、高洪波、黄庆云、韩少功、金波、贾平凹、柯岩、柯云、李敖、林白、刘崇善、柳建伟、梁晓声、李志伟、刘震云、彭学军、钱理群、秦文君、任大霖、任大星、任溶溶、沈石溪、石柏杨、苏童、孙卫卫、沈亚、孙幼军、孙云晓、谈歌、铁凝、谭旭东、汤素兰、王安忆、闻捷、伍剑、王庆云、伍美珍、吴然、王朔、王一梅、王跃文、王宜振、汪曾祺、肖复兴、徐坤、谢武章、肖显志、夏有志、叶刚、杨红樱、杨鹏、亦舒、叶兆言、郑春华、张菱儿、钟理和、张品成、张秋生、周瑞、周锐、张炜、朱效文、张辛欣、钟晓阳、郑渊洁、张之路&&
&&&&注：讲师选择采用组委会派出制，由组委会从上述讲师团队中指派人选，不接受承办方、合作方、学员和家长指定。
八、活动内容
（一）名家文学和文化讲座；
（二）名师中小学写作讲座；
（三）现场作文；
（四）名师名家现场点评；
（五）名师名家与学员互动；
（六）游学。
以上述内容为参考，根据来京学员和各承办地学员组成情况量身定制。
九、收费基础标准
（一）周末班（一般2日2晚）：1280元；
（二）小长假班（一般3日2晚或3日3晚）：1580元；
（三）寒暑假班（每期一般5日4晚）：2480元；
（四）各承办地收费标准由承办方与&叶圣陶杯&组委会协商制定。
&&&&十、基本教材
《跟大师学语文》系列（叶圣陶、夏丏尊、朱自清、刘薰宇等著，中华书局出版），包括：《怎样写作文》、《文章作法》、《文章讲话》、《语文随笔》、《文话七十二讲》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》等。
《怎样写作》（叶圣陶著）
本书汇集了叶圣陶先生传授写作经验和技巧的文章21篇。回答了写好文章需要做哪些准备、该怎样组织安排文章的结构、如何开头如何结尾、如何议论如何抒情、什么样的文章算是好文章、文章该如何修改等等作者想通过文字表达时都会遇见的问题。此外，还从生活需要而非应试教育的角度对老师怎样教、学生怎样学等问题，给予了精辟的建议。相信不仅是学生，只要是想写点什么的人都可以从中受益。
《文章作法》（夏丏尊、刘薰宇著）
开明书店初版于1922年，其原型是夏丐尊先生在长沙第一师范和白马湖春晖中学的讲义稿，后经教育家刘薰宇先生结合自己的教学实践修改编辑而最后成书。本书为当代最新版。
书中总结了记叙文、说明文、议论文等类文章的具体写作方法，解答了如何通过写作篇幅短小、形式多样的小品文等方法迅速提高写作能力等实际问题，并通过对鲁迅、冰心等名家名作的简明评点，对写作中常遇到的问题给予了精辟独到的意见。
《文章讲话》（夏丏尊、叶圣陶著，陈望道序）
以名家名篇为例，解答了文章写作的各方面问题，对于如何写文章的开头和结尾、怎样句读、如何安排文章中的对话、如何通过文章表情达意、如何写文章才有气势、如何用文字表现动态和静态，以及阅读什么、怎么阅读等等写作中都会遇见的问题，给予了精辟独到的意见。
《语文随笔》（叶圣陶著）
&&&&本书选编了叶圣陶先生20篇文章，分作随笔、名篇评论、作文评改三部分，谈如何通过端正生活态度、养成良好生活习惯以及正确的方法等提高语文素质，尤其是增强作文能力，以满足日常生活和工作的需要。书中提出的文章就是生活本身、要养成认真的习惯、训练缜密的思维方式等概念和相应的方法。相信不止对于语文学习，对于其他工作和学习，乃至处理生活方方面面的事情都会有所启发和帮助。
《文话七十二讲》（夏丏尊、叶圣陶著）
本书源自于夏丐尊、叶圣陶先生编的《国文百八课》。上世纪30年代，两位先生因不满当时的语文教学和使用的课本&缺乏客观具体的科学性&，着手编撰了一套供初中学生使用的语文教材。因初中共6个学期，每学期上课18周，一共108周，所以这套按照108周来顺序设计教学内容的课本，就定名为&国文百八课&。每一课包括&文话&(阅读写作指导)、&选文&、&文法修辞常识&和&习问&(练习和问题)四部分，形成一套完整科学的初中语文教学体系。本书就是从《国文百八课》中抽出的单行本。用72个主题，分别结合阅读，主讲文章的写作方法。
《精读指导举隅》（叶圣陶、朱自清著）
内容简介：本书侧重于精读指导。书中选用6篇文章作例子，叙述文、短篇小说、抒情文、说明文、议论文等皆有涉及。指导大概中分析文章、提示问题的态度和方法特别值得注意；具体实例中的说明和联想详实有效，可谓&纤屑不遗，发挥净尽&，对当下的语文教学有现实指导作用。
&&&&《略读指导举隅》（叶圣陶、朱自清著）
内容简介：本书是两位先生合作编写的中学国文教学指导用书。1943年初版印行于四川。略读作为精读的补充，在教学中常被忽略。本书阐明了略读的含义，略读应注意的问题、方法等，通过实例来说明略读对培养学生阅读习惯和写作技巧的作用。
&&&&十一、激励机制
&&&&（一）凡参加活动的学员均视为&叶圣陶&杯全国少年儿童绘读写大赛参赛选手，学员现场作文和其它时间提交的作文均自动纳入&叶圣陶杯&大赛写作项目评奖体系，有机会获得总决赛大奖。
（二）总决赛奖项设置：特等奖1名；一等奖10名；二等奖50名；三等奖100名。分别获得500-5000元不等的中国文化传承奖励金。
&&&&（三）获奖作品择优在相关杂志发表。
&&&&（四）作者可申请优先加入童书作家与插画家协会（SCBWI）中国分会，享受会员权利。
&&&&（五）优秀作品结集正式出版；
（六）优秀组织单位将优先获得&叶圣陶国语阅读认证基地&资格，优先参加&叶圣陶杯&组委会举办的其它海内外文化交流活动。
（七）优秀组织教师将获得&&叶圣陶杯&优秀辅导员奖&，获得500&5000元不等的中华文化传承奖励金。
&&&&十二、圣陶儿童文化园区简介
&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会自有营地达百余亩，位于北京市通州区月亮河度假村圣陶儿童文化园区。园区濒临京杭大运河畔的北运河旅游园区，风景如画，开阔宁静，清新怡人。
营地设有装修一新的公寓式酒店营房、营员专用餐厅、大中小型会议室和教室以及宽敞明亮的室内外活动场地；消防、保安等保障系统严格按照国家和北京市有关部门要求设置，配套齐全，营地内外24小时实时监控，突发事件处置预案达标；除当地公安派出机构、度假村安保系统，圣陶儿童文化园区也设有专职保安人员，全天候巡逻值班。&&&&&
营地设有专职厨师、生活指导教师和其他工作人员，营员用餐十人一桌，饮食搭配科学，营养卫生，每餐均配有各种汤品、水果和糕点，不限食量，保证营员吃饱吃好；住宿有专职生活指导教师以及男女宿管人员24小时值班。
&&&&外出活动，均乘坐北京市旅游局指定专业旅游车队交通工具以及&叶圣陶杯&自有校车，配备专职导游和&叶圣陶杯&组委会专职辅导教师，所有学员均由平安保险公司提供人身安全和交通意外保险。
&叶圣陶杯&活动，让每位学员安全、健康、快乐，让家长舒心、安心、放心！
&十三、联系方式
&叶圣陶杯&组委会官网：
&&&&联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
联系电话：010-/803
&&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
&叶圣陶杯&全国中小学生听说读写大赛
　　为弘扬叶圣陶的语文教育思想，贯彻落实教育部对广大中小学生语文能力综合测评的要 求，促进国民素质的全面提升，中国教育学会决定以&读书、践行 与创新&为主题，举办&叶圣陶杯&第六届全国中小学生听说读写大赛，活动由巨人教育集团和北京市海淀区叶圣陶培训学校（以下简称北京叶圣陶学校）组织实 施。
　　大赛永久主题&&读书、践行与创新
　　第六届大赛副主题&&梦想与行动
　　第六届大赛口号&&
　　中学组：听说读写宜并重&助推实现中国梦
　　小学组：听说读写宜并重&美丽梦想我行动
梦想与行动
&&叶圣陶杯&第六届主题阐释
　 　梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明。&人生如船，梦想是帆行动如双桨。没有了梦想，我 们的人生将会索然无味，同样没有了行动梦想就会裹足不前，也就失去了意义。要想我们的人生的船只在生命的长河里不断前进，我们就应怀揣梦想，不懈努力。如 果说勇敢成长是一种锋芒，我相信梦想就是最好的信仰，愿有多大，力就有多大，力有多大，舞台就有多大。孩子们，从此刻起，让我们为梦想而拼搏吧！
想要了解更多详情请访问：
&叶圣陶杯&全国中学生新作文大赛
&叶圣陶杯&全国中学生新作文大赛，由共青团中央主管的中国少年儿童新闻出版总社和中国当代文学研究会校园文学委员会主办，由具有80多年历史的国家级名刊《中学生》杂志社承办，有教育界、文学界、出版界强大的专家队伍支持、指导。
&&&叶圣陶杯&大赛已成功举办十一届，形成了规范的形式和严谨公正的评选原则，大赛通过学校初赛、现场决赛的多个环节，经过初评、复评、终评的多层选拔，大大增强了比赛结果的可信度，使之成为有关部门评价学生与教师的有效依据。
& &叶圣陶杯&大赛把叶圣陶教育思想与新课程标准的崭新理念结合起来，形成了&生活化内容、个性化表达、多样化风采&的理念，体现了既继承传统又勇于创新的 独特风格。&叶圣陶杯&大赛已成为国内写作类竞赛的品牌项目，为加强青少年思想道德教育，提高全国中学写作教学质量和学生写作水平做出了巨大贡献。
& &叶圣陶杯&大赛在平时作文、考场作文、竞赛作文之间打开了互相连接的通道。大赛面向全体学生，使每一个学生都有机会得到锻炼。大赛鼓励学生把自然风光、 文物古迹、风俗民情、国内外大事以及日常生活等作为写作的资源，有力地调动学生写作的兴趣和热情，使学生提高了写作水平及高考中考语文成绩。在高考、中考 状元或语文单科状元中，不乏&叶圣陶杯&大赛获奖作者。通过保送、自主招生、破格录取等途径进入高一级学校的学生中，不少是在&叶圣陶杯&大赛中取得佳绩 者。如山东曲阜师大附中2012届考生韩雨（第八届&叶杯& 全国十佳小作家得主）同时获得北京大学、清华大学、中国政法大学、南开大学、山东大学五校自主招生考试资格，最终被清华大学录取。黑龙江省牡丹江市一中韩 佳运，2012年获得北京大学&中学校长实名推荐&，就曾获&叶圣陶杯&作文大赛二等奖。浙江省白象中学2012届毕业生倪协克（第九届&叶杯&全国十佳 小作家得主）通过上海戏剧学院自主招生校考，成为2012年&上戏&影视文学专业新生。四川宜宾一中 2011届考生魏廷屹（第八届&叶杯& 全国十佳小作家得主）获得中国传媒大学、中山大学等校自主招生考试资格，后被中山大学录取。湖北松滋四中2007届学生许甜甜（第四届&叶杯&全国十佳小 作家得主），被重庆大学录取。苏州大学、浙江工业大学等十几所高校已将&叶圣陶杯&大赛获奖作为自主招生（&三位一体&综合评价）录取文学写作类特长认 定，明确写入招生简章。参加大赛，有利于提高学生的语文素养和综合素质，不少学生经过大赛历练成为对社会有所贡献的人才。
& &叶圣陶杯&大赛已经成为中学语文教师的助手和朋友。老师通过组织学生参赛，不仅提高了教学效率，取得了更多的教学成果，在教师绩效考核、职称评定中发挥了重要作用，而且有机会参加全国性的写作教学研讨活动，展示教学科研成果，加快了教师专业化发展的步伐。
& &叶圣陶杯&大赛紧密结合学校写作教学和校园文化建设。许多学校把大赛活动列入教学计划，连年组织学生参加，使写作教学现状得到了卓有成效的改进，形成融 写作教学与校园文化生活、思想道德教育于一体的良好教育方式，并且逐步形成和发展了学校的教育特色，不少学校因此而进入示范学校、特色学校、名优学校的行 列。
&&&叶 圣陶杯&大赛在面向全体学生的同时，注重发现和培养校园文学新人。&全国十佳小作家&评选活动是大赛的重要组成 部分，至今从这里走出了90位&小作家&，其中有十余位先后加入省级作协或全国作协。他们中有张牧笛（第三届，天津作协、中国作协）、曹敬辉（第三届，江 苏作协）、刘殷实（第四届，陕西戏剧家协会）、严诗喆&（第四届，广东作协）、胡海升&（第五届，山西作协）、马小翔&（第六届，辽宁作协）、魏廷屹（第 八届，四川作协）、张佳羽（第九届，甘肃作协）、万亿（第十届，四川作协）、麦麦提敏&阿卜力孜&（第十届，新疆作协）等。其他获奖选手中也涌现出不少文 学新秀。
& &叶圣陶杯&大赛既是中学新课改的实践园地，也是中学新课改的科研园地。中国当代文学研究会校园文学委员会作为大赛主办单位，增加了大赛的学术含量，为促进新课改形势下的校园文学活动和写作教学改革，发挥了积极的作用。
想要了解更多请访问：
全国少年儿童绘读写活动写作大赛(中学组)
第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动写作大赛启事 （中学组）
&&&&一、活动宗旨
&&&&少年儿童是当今世界最受关注的群体。习近平同志指出，&儿童是人类的未来和希望&。关心和重视儿童成长日益成为国际社会的重要共识。
&叶圣陶杯&活动秉持叶圣陶先生&习惯&人格&自得&的教育理念，通过绘画、阅读、写作等活动形式，整合少年儿童兴趣与特长，发现和培养优秀艺术人才，为实现培养良好习惯、塑造高尚人格、健康快乐成长的人生目标奠定坚实的基础。
&&&&二、活动主题
文化&传承&和谐；习惯&人格&自得
三、组织结构
指导单位：北京师范大学基础教育对外办学部儿童阅读研究中心
主办单位：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
四、活动时间
2015年7月&2016年2月。
五、参赛对象
全国各地中学生、教师（含职高、中专）
六、参赛形式
（一）作品要求。围绕社会主义核心价值观和&习惯、人格、自得&的教育理念创作；题目自拟，文体不限（诗词除外；诗词作者请参加&&叶圣陶杯&中华好诗词&活动）；初中生不少于500字，高中生（含职高、中专）不少于800字。
&&&&（二）报名方式。以个人和集体形式向分赛区报名，也可登陆&叶圣陶杯&组委会官网直接报名。
活动属于公益性质，不收取任何报名费和参赛费。
&&&&（三）投稿方式。
&1.向分赛区组委会报送纸质原创作品，篇数不限。
&2.向&叶圣陶杯&组委会报送纸质或电子版原创作品，篇数不限。
&（四）投稿截止日期：日。
七、评奖办法
&&（一）分赛区初赛。各分赛区按照活动内容要求组织稿件，评选出入围作品，报&叶圣陶杯&组委会备案。
&&&&（二）全国决赛。&叶圣陶杯&组委会组织初赛入围选手进行现场决赛。由作家、教育专家、资深编辑、特高级语文教师等组成专业评委会，现场评分，选出个人奖和辅导奖。
&&&&八、奖项设置
（一）特等奖1名；一等奖10名；二等奖50名；三等奖100名；
（二）辅导奖若干。
九、奖励办法
（一）个人奖
1.颁发&叶圣陶杯&获奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.获奖作品择优在《中国文化报》及其它相关报刊发表。
4.可优先参加由&叶圣陶杯&举办的海内外文化交流活动。
（二）辅导奖
1.颁发&叶圣陶杯&优秀辅导奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
4.可择优在相关报刊杂志发表优秀论文。
&&&&十、联系方式
&叶圣陶杯&官网网址：
联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
组委会电话：010-/803
&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
全国少年儿童绘读写活动写作大赛(小学组)
第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动写作大赛启事（小学组）
&&&&少年儿童是当今世界最受关注的群体。习近平同志指出，&儿童是人类的未来和希望&。关心和重视儿童成长日益成为国际社会的重要共识。
&叶圣陶杯&活动秉持叶圣陶先生&习惯&人格&自得&的教育理念，通过绘画、阅读、写作等活动形式，整合少年儿童兴趣与特长，发现和培养优秀艺术人才，为实现培养良好习惯、塑造高尚人格、健康快乐成长的人生目标奠定坚实的基础。
&&&&二、活动主题
文化&传承&和谐；习惯&人格&自得
三、组织结构
指导单位：北京师范大学基础教育对外办学部儿童阅读研究中心
主办单位：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
四、活动时间
2015年7月&2016年2月。
五、参赛对象
全国各地小学生、教师
六、参赛形式
（一）作品要求。围绕社会主义核心价值观和&习惯、人格、自得&的教育理念创作；题目自拟，文体不限（诗词除外；诗词作者请参加&&叶圣陶杯&中华好诗词&活动）；不少于300字。
&&&&（三）报名方式。以个人和集体形式向分赛区报名，也可登陆&叶圣陶杯&组委会官网直接报名。
活动属于公益性质，不收取任何报名费和参赛费。
投稿方式。
&1.向分赛区组委会报送纸质原创作品，篇数不限。
&2.向&叶圣陶杯&组委会报送纸质或电子版原创作品，篇数不限。
&（五）投稿截止日期：日。
七、评奖办法
&&（一）分赛区初赛。各分赛区按照活动内容要求组织稿件，评选出入围作品，报&叶圣陶杯&组委会备案。
&&&&（二）全国决赛。&叶圣陶杯&组委会组织初赛入围选手进行现场决赛。由作家、教育专家、资深编辑、特高级语文教师等组成专业评委会，现场评分，选出个人奖和辅导奖。
&&&&八、奖项设置
&&&（一）特等奖1名；一等奖10名；二等奖50名；三等奖100名；
（二）辅导奖若干。
九、奖励办法
（一）个人奖
1.颁发&叶圣陶杯&获奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.获奖作品择优在《中国文化报》及其它相关报刊发表。
4.可优先参加由&叶圣陶杯&举办的海内外文化交流活动。
（二）辅导奖
1.颁发&叶圣陶杯&优秀辅导奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
4.可择优在相关报刊杂志发表优秀论文。
&&&&十、联系方式
&叶圣陶杯&官网网址：
联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
组委会电话：010-/803
&&&&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
全国少年儿童绘读写活动中华好诗词大赛启事
& 第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动 中华好诗词大赛启事
一、活动宗旨
&&&&少年儿童是当今世界最受关注的群体。习近平同志指出，&儿童是人类的未来和希望&。关心和重视儿童成长日益成为国际社会的重要共识。
&叶圣陶杯&活动秉持叶圣陶先生&习惯&人格&自得&的教育理念，通过绘画、阅读、写作等活动形式，整合少年儿童兴趣与特长，发现和培养优秀艺术人才，为实现培养良好习惯、塑造高尚人格、健康快乐成长的人生目标奠定坚实的基础。
二、活动主题
文化&传承&和谐；习惯&人格&自得
指导单位：《中国文化报》
主办单位：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
四、活动时间
2015年7月&2016年2月
五、参赛对象
全国各地中小学生、教师（含职高、中专）。
六、参赛形式
&&&&（一）报名方式。个人或集体向分赛区组委会报名参赛；也可登陆&叶圣陶杯&组委会官网直接报名参赛。
活动属于公益性质，不收取任何报名费和参赛费。
&&&&（二）投稿方式。
1.向分赛区组委会报送纸质原创诗词作品（新旧体诗词均可），作品篇数不限。
2.&向&叶圣陶杯&组委会及其官网报送纸质或电子版的原创诗词作品（新旧体诗词均可），作品篇数不限。
（三）投稿截止日期：日
&&&&七、评奖办法
&（一）分赛区初赛。各分赛区按照活动内容要求组织稿件，评选出入围参赛队和入围个人，报&叶圣陶杯&组委会备案。
&&&&（二）全国决赛。&叶圣陶杯&组委会组织初赛入围选手进行现场决赛。由诗词专家、教育专家、资深诗词编辑、特高级语文教师等组成专业评委会，现场评分，选出个人奖和辅导奖。
八、奖项设置
1.特等奖1名；一等奖10名；二等奖50名；三等奖100名；
2.辅导奖若干。
九、奖励办法
（一）个人奖
1.颁发&叶圣陶杯&获奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.获奖作品择优在《中国文化报》及其它相关报刊发表。
4.可优先参加由&叶圣陶杯&举办的海内外文化交流活动。
（二）辅导奖
1.颁发&叶圣陶杯&优秀辅导奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
4.可择优在相关报刊杂志发表优秀论文。
&&&&十、联系方式
&叶圣陶杯&官网网址：
联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
组委会电话：010-/803&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
全国少年儿童绘读写活动绘画大赛启事
第一届&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动 绘画大赛启事
一、活动宗旨
&&&&少年儿童是当今世界最受关注的群体。习近平同志指出，&儿童是人类的未来和希望&。关心和重视儿童成长日益成为国际社会的重要共识。
&叶圣陶杯&活动秉持叶圣陶先生&习惯&人格&自得&的教育理念，通过绘画、阅读、写作等活动形式，整合少年儿童兴趣与特长，发现和培养优秀艺术人才，为实现培养良好习惯、塑造高尚人格、健康快乐成长的人生目标奠定坚实的基础。
二、活动主题
文化&传承&和谐；习惯&人格&自得
指导单位：北京师范大学基础教育对外办学部儿童阅读研究中心
主办单位：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
四、活动时间
2015年7月&2016年2月
五、参赛对象
全国范围内2-6岁学前幼儿、家庭。
六、参赛形式
（一）作品要求。幼儿组：幼儿独立作画。绘画形式和风格不限，彩笔画、铅笔画、蜡笔画等均可。家庭组：以幼儿绘画作品为母本，由家长配文。要求与绘画作品中的童趣相贴切。文字内容不少于50字。
&&&（二）报名方式。以个人或集体形式向分赛区组委会报名参赛；也可登陆&叶圣陶杯&组委会官网直接报名参赛。
活动属于公益性质，不收取任何报名费和参赛费。
&&&（三）投稿方式。
1.向分赛区报送纸质原创绘画作品，篇数不限。
2.向&叶圣陶杯&组委会报送纸质或电子版原创绘画作品，篇数不限。
&&&（四）投稿截止日期：日。
七、评奖办法
&&（一）分赛区初赛。各分赛区按照活动内容要求组织稿件。评选出入围作品，报&叶圣陶杯&组委会备案。
&&&&（二）全国决赛。&叶圣陶杯&组委会组织初赛入围选手进行现场决赛。由画家、幼儿教育专家、资深美术编辑、幼儿美术教师等组成专业评委会，现场评分，选出获奖作品和辅导奖。
&&&&八、奖项设置
1.特等奖1名；一等奖10名；二等奖50名；三等奖100名；
2.辅导奖若干。
九、奖励办法
（一）个人奖
1.颁发&叶圣陶杯&获奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.获奖作品择优在《中国文化报》及其它相关报刊发表。
4.可优先参加由&叶圣陶杯&举办的海内外文化交流活动。
（二）辅导奖
1.颁发&叶圣陶杯&优秀辅导奖认证证书。
2.发放500-5000元不等的中华文化传承奖励金。
3.可优先申请成为&叶圣陶国语阅读认证基地&，享受特定的权利和义务。
4.可择优在相关报刊杂志发表优秀论文。
&&&&十、联系方式
&叶圣陶杯&官网网址：
联系地址：北京市通州区月亮河河滨路1号圣陶儿童文化园区
联系人：&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写大赛组委会
邮政编码：101100
电子邮箱：
组委会电话：010-/803
&&&&&&&&叶圣陶杯&全国少年儿童绘读写活动组委会
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&二0一五年七月
电话：010-
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