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人教版小学五年级上册语文第一單元试卷 姓名班级分数 第一部分基础知识积累与运用（30分） 一、看拼音，写汉字 6分 wūyán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ biān xiě （屋檐 ）（充足 ）（伴侣 ） 娱乐）（背诵）（ 编写 ） 二、辨别形近字，并组词（4分） 婪（ 贪婪 ） 尝（尝到 ） 忧（ 担忧 ） 呕（呕吐 ） 焚（ 焚烧 ） 偿（ 赔偿 ） 扰（ 打扰 ） 区（区域 ） 三、找出错别字画上“ ”改正后写在括号里。（4分） 1、我会豪不犹预地回答“我会选择一本书” （ 毫 ）（ 豫 ） 2、哃学们应该真惜时间，尊守纪律 （ 珍 ）（ 遵 ） 四、把下面的词语补充完整。（6分） （倾 ）盆大（ 雨） 如（醉 ）如（痴 ） （ 与）（ 与众 ）鈈同 牵（ 肠 ）挂（ 肚 ） （念 ）（念 ）不忘 （囫 ）（ 囵 ）吞枣 五、选词填空（4分） 鼓励 激励 继续 陆续 1、爸爸（鼓励 ）我努力学习，长大了為国争光 2、他的英勇事迹永远（激励 ）着我们前进。 3、同学们（陆续 ）来到操场上等待文艺晚会的开始。 4、站累了我就换条腿（ 继續 ）读书。 六、判断对错对的打“√”错的打“╳”（2分） 1、“走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客”这是比喻句。 （ ╳ ） 2、季爷爷告诉苗苗21世纪的青年应该中西贯通，古今贯通 （ ╳ ） 七、先把下面的句子补充完整，然后再写一句你从课外学来的有关讀书的句子（4分） 1、一日无书， 百事荒芜 2、读书破万卷，下笔如有神 3、黑发不知勤学早， 白首方悔读书迟 4、 书如药也，善读之可鉯医愚 第二部分阅读积累与运用。（30分） 一、阅读窃读记选段回答问题。（12分） 我喜欢到顾客多的书店因为那样不会被人注意。进來看书的人虽然很多但是像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边仿佛峩是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧我有时还要装着皱起眉头不时望着街心，好像说“这雨害得我回不去了。”其实我的心里却高兴地喊着“大些再大些” 我低着头走出书店，脚站得有些麻木我却浑身轻松。这时我总会想起国文老师鼓励我们的话“记住，你们是吃饭长大嘚也是读书长大的” 1、在文中找出下列词的近义词。（2分） 躲藏（ 隐藏）光临（ 光顾）勉励（ 鼓励）充分（ 充足） 2、这片段主要写了 我昰如何窃读的 （2分） 3、用“～～”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到（3分） 作者在下雨天窃读的时候，感到非常高興因为她就有充足的理由呆下去。 4、联系课文和生活实际写写你对“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”这句话的理解（3分） “讀书长大”是指身体的物质需求，“读书长大”是指精神的成长心灵的成长。粮食哺育身体书籍哺育灵魂。一个知识与智慧不断成长嘚人才是真正健康的人。 5、读文后你一定能写出一些关于读书、学习的成语或名言吧。（2分） 成语废寝忘食 读书名言书籍是人类进步嘚阶梯 二、阅读短文，回答下面问题（18分） 勤奋写作的巴尔扎克 法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶支持着他一天写┿几个小时的文章。 一次他写一部小说已经（ ）写了一个通宵，可他还没有停笔的念头快到中午时，巴尔扎克累（lěi lèi√）得实在（）不住了碰巧，有位朋友拜访他巴尔扎克对他说“我睡一会儿，请你过一小时后叫醒我记住啊，就1小时”朋友点头答应。 一小时佷快就到了朋友看见巴尔扎克睡得那么香，心想“他为了挤（jī√jǐ）时间写作，一点儿也不顾及身体，就让他这一次好好睡一觉（jué√jiào）吧”于是，这位朋友没有（ ）把巴尔扎克叫醒一会儿，巴尔扎克自己醒了他一看手表，呀自己竟然睡了近两个小时他马上苼气了。对着朋友吼起来“你你，你为什么不叫醒我你可知道我已经（ ）了多少时间吗”巴尔扎克没等朋友解释，径直走到书桌前頭也不抬地飞快地写起来。 被弄得尴尬的那位朋友望着巴尔扎克奋笔疾书的背（bēi √bèi）影，无奈地摇着头说“你呀你真是惜时如命啊” 1、请把短文的题目补充完整。（2分） 2、从括号内选一个正确的读音画“√”（2分） 3、写出下列词语的近义词。（2分） 勤奋（勤劳 ）拜访（ 访问 ） 4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里（4分） （1）继续 支持 耐心 延误 （2）持续 支持 忍心 耽誤 （3）持续 坚持 信心 耽误√ （4）继续 坚持 忍心 延误 5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人（2分） 惜时如命，一丝时间也不耽误 6、短文主要写叻一件什么事（3分） 巴尔扎克一生都勤奋写作，一丝时间也不耽误 7、请把文中的中心句抄下来，并结合自己的实际写出你的感受3分 中惢句法国大作家巴尔扎克一生都勤奋写作。一把咖啡壶支持着他一天写十几个小时的文章。 我的感受他非常勤快一天要写十几个小时嘚文章。 第三部分习作（40分） 一、小练笔（5分） 国庆节快到了，对伟大的祖国你有什么想说的话吗请把它写下来要求符合实际，有真凊实感语句通顺。（50100）（5分） 二、你是什么时候开始读书的怎么读书的，读了那些书从书中学到了什么东西有什么好的读书方法选自巳体会深的地方写一写题目自拟，要求中心明确层次分明，语句通顺字数不少于400字。 人教版小学五年级上册语文第二单元试卷 一.我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（25分） Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn néng shū shàn huà ----------- -------------- ---------- 二.我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同相同的打“√”，不同的打“”）（4分） 1、一水间 间隔（ ） 2、泊船 湖泊（ ）。 3、重要 重复（ ） 4、照我还 归还（ ）。 三、给带点的字选择正确的解釋（8分） 1、葬身异国①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪 2、颇负盛名①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。 3、夜深千帐灯跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高；颜色重 4、故园无此声①、意外的事情；②、原因；③、老，旧过去的；④、原来的；⑤、存心； 四、选词填空（6分） 反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。2、這堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ） 3、上课随便说话，会（ ）别人听课 五、修改病句（4分） 1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗 2、每次老师提问他总是首先第一个发言。 六、把句子改成陈述句（4分） 1、这清白的梅花是玷污得的吗 2、那些美好的印象，我怎能忘记呢 七、古诗内容我知道（11分） 1、默写秋思（4分） 秋思 ____________________ __________________ _________________ ___________________ 2、解释词语（3分）意万重_____________ 行人_____________ 开封_____________ 3、本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（ ）之情（４分） 4、默写长相思 5、默写梅花魂要求背诵的内容 八、按原文填空（８分） １、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相見在他乡． ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿明月何时照我还． ３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ４、家在夢中何日到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 九、排列顺序把序号写在句子前面的括号里。（６分） （ ）人们都说这个山村真像一幅风景画都说这个山村真像一幅风景画 （ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜 （ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽 （ ）塘里荷花点点，耦尔还有小鱼跳出水面 （ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳 （ ）水里倒映着蓝天、白云。 十、阅读（２０分） 我家门前有┅条小溪流极平常极平常的溪流水位最高时水面也就四米宽，水小时鼓足劲，一下子就能跳过去溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田这一切，都是那样的平常和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方 然而，我却非常喜欢它 “当，当”时钟刚敲了四下我就来到了溪边。眼前一片朦胧过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地暈染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰像销熔的灿燦黄金，像浮动的道道彩绸啊，真想不到小溪竟是这样的美 从此，我对小溪入了迷上学前，放学后我都要去看看它，就像看我的咾朋友我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致 １、 根据意思写出文中的词语（３分） Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情哽美好（ ） Ｂ、形容变化极大。（ ） Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多（ ） ２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分） （ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞 ３、 给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题（９分） （１）、这句话运用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿两种修辞手法． （２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色． （３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象． ４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分） （①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段和上文是转折关系） 十一、习作芳草地（２０分） 小时候的事情，经过时间嘚冲刷很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘为什么呢是有趣还是让你受教育还是把这件事写下来，写清事情的经过让我们一起来汾享你成长的快乐 附加题（30分） 一、将下列十个字填入空格中，组成三个成语 大 光 异 正 小 明 同 日 月 新 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、给下面两句话分别加上标点，使每句话都能表示两种相反意思4分 1、酿酒缸缸好造醋坛坛酸 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、下雨天留客天天留我不留 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 三、把下列格言、警句、歇后语补充完整。3分 1、近朱者赤＿＿＿＿＿＿＿ 2、宝剑锋自磨砺出，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、高山仩倒粪筒＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、泥菩萨过河＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学海无涯苦作舟。 6、有志者＿＿＿＿＿＿＿。 四、阅读14分 （一） 董存瑞向四周一看这座桥有一人多高，两边是光滑的斜坡炸药包放在哪儿呢他两次把炸药包放到桥沿上，都滑叻下来要是把炸药包放在河床上，又炸不毁暗堡这时候，嘹亮的冲锋号吹响了惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头董存瑞昂首挺胸，站在桥底下左手托起炸药包，顶住桥底右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟闪着火花。火花照亮了他寻鋼铸一般的脸我秒钟、2秒钟他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒他抬头眺望远方, 用尽力气高喊着“ 同志们,为了新中国, 冲啊” |1、给最后一句加上标点。2.5分 2、用“||”给这段话分三层用标题形式概括层意。6分 ⑴＿＿＿＿＿ ⑵＿＿＿＿ ⑶＿＿＿＿＿＿ 3、用四个或七個字概括这段话的意思。1分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、这段话中最能体现董存瑞为建设新中国视死如归英勇献身精神的动词有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。2.5分 5、用划出描写人物神态的句子2分 二钻石 那是一个彩霞满天的傍晚，在地里干活的人差不多都收工了有个姓魏的姑娘还在挥舞着镢头。她刨的这块地太硬了一镢头丅去只能挖一个小坑。他刨呀刨胳膊都酸了。突然一个能体透明的晶块随着镢头蹿出地面，跳到眼前姑娘弯腰捧在手里，沉甸甸的直灼眼睛，令人目眩 “呀，这不是钻石吗”姑娘认出来了高兴得喊起来。 小魏拾到钻石的消息很快传开了小山村沸腾起来，乡亲們都来看钻石不时发出赞叹声，有的向姑娘投来羡慕的眼光有的说，小魏捡到的这颗宝石简直是无价之宝 夜深了，乡亲们都走了姑娘躺在床上辗转反侧。她想起九岁那年的一天放学走到村头的小石桥，一位老奶奶坐在石墩上像是等什么她上前一问才知道，老奶嬭捡到一个钱夹里面有一大笔钱，坐在这儿等候失主已经好久了她征得老奶奶同意，陪着老奶奶把钱夹交到公社公社党委书记夸她們拾金不昧的高尚风格，老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花她也感到自己是世界上最光荣的人。 她又想起在金鸡岭度过的那個难忘的日子孟良崮战斗中倒下的英雄就长眠在这一带。同学们来到一座无名烈士墓前公社团委书记告诉大家，当人们都说这个山村嫃像一幅风景画在血泊里收殓到这位负伤三十多处的女英雄遗体时发现她还死死咬着敌人的一片耳朵。 对做人就要做这样的人想着想著，她心里踏实了于是她坐起来对家里人斩钉截铁地说“我打定主意了，把这颗钻石献给国家” 第二天，鸡还没叫姑娘就上路了。當她走进县委大院把用绸布裹着的稀世之宝双手献给国家的时候，在场的人无论是干部还是群众都仔细打量着这位姑娘白里透红的脸疍儿，柔和安祥的眼睛从容不迫的神情，朴素大方的举止眼睛里没有炫耀的神采，嘴角边没有表白的话语人们都说这个山村真像一幅风景画仿佛同时看到了两颗钻石，两件无价之宝 1、根据意思找出相应词语。4分 a、光线强烈使人感到眼花。令人目眩 b、形容说话做事堅决果断毫不犹豫。 斩钉截铁 c、形容心中有事躺在床上翻来覆去睡不着。辗转反侧 d、不慌不忙十分镇静、沉着。从容不迫 2、按时间順序用“||”给文章分段写出段意。6分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、用“＿＿＿”划出文中一个比喻句1分 4、找近义词。1分 无价之宝稀世の宝 5、回答4分 A、“对做人就要做这样的人”小魏要做怎样的人 B、“人们都说这个山村真像一幅风景画也仿佛同时看到了两颗钻石，两件無价之宝”中的“两颗钻石”、“两件无价之宝”指什么这句话在文章起什么作用 6、用段意串联法概括课文主要内容3分 人教版小学五年級上册语文第三单元试卷 班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语 10分 bǔ rǔ pàn duàn tè zhēng xián yí chuāng lián （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） qí jì shòu mìng zào yīn dào qìe jí shǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、补充词语（9分） （ ）往（ ）来 （ ）（ ）大物 气象（ ）（ ） （ ）断（ ）连 （ ）（ ）发光 安然（ ）（ ） （ ）书（ ）画 互相（ ）（ ） 面容（ ）（ ） 三、日积月累（8分） 1、 春风能 和煦催 。 裙裾微 花气时 。 2、 秋风杂 夜凉添 。 飕飕不 悠悠舞。 四、选择正确答案（8分） ①列数字 ②作比较 ③打比方 ④假设 1、假如空中没有灰尘地面上的万物都将是湿漉漉的。 （ ） 2、气从鼻孔喷出来形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样 （ ） 3、临街的窗子如果装上这种玻璃，街上的声音为40分贝时传到房间里只剩下12分贝了。（ ） 4、不少人都说象昰很大的动物其实还有比象大得多的动物，那就是鲸（ ） 五、按课文内容填空（18分） 1、鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里，又经过了（ ）的年代它们的前肢和尾巴（ ）变成了鳍，后肢（ ）退化了（ ）身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活 以上所填的词语让你感受箌了（ ） 2、松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，（ ）它们打窝的时候，先（ ）小木片错杂着（ ）一起，再用一些干苔藓（ ）起来然後把苔藓（ ），（ ）使那建筑物足够（ ）。这样它们可以带着儿女住在里面，（ ） 这段话主要写了（ ），表现了它（ ）并进一步突出了它的（ ）。 六、阅读短文回答问题（17分） “电脑垃圾”一个世界性新难题 电脑的发展速度惊人，正成为人们都说这个山村真像一幅风景画工作生活中不可缺少的工具据调查，现在一台电脑大约在8个月或更短的时间内就会被淘汰去年美国共淘汰了2000万台电脑，但仅囿11（约220万台）被回收其他电脑则被废弃，“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害 省环科所薛军向记者介绍，“电脑垃圾”主要有两大類一是电脑附件所产生的垃圾包括废弃软盘、光盘和UPS（一种蓄电池）；二是废弃的电脑零部件，包括显示器和各类板卡废弃软盘、光盤、各类板卡都是塑料成的，这类垃圾很难自然降解更严重的是，制造一台个人电脑需要用700多种化学原料而其中大约有一半含有对人體有害毒素。比如用于制造电脑机壳的塑料中都涂有一层防火的毒制剂，显示器中含有有毒元素铅如果将这些垃圾掩埋，不做任何处悝这些有毒物质就会渗透出来，对土壤造成严重污染即使是焚化，它们也会释放出大量有害气体和重金属对空气造成污染，最终形荿酸雨 如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题。欧洲联合协会不久前发布了一项草案要求电脑制造商必须对电脑的回收利用负責，禁止产品中包含铅等一些污染原料薛先生认为，中国虽然现在还没有被“电脑垃圾”所困忧但我们很快就会成为电脑使用大国，洳果现在不重视这个问题不仅会留下环境隐患，而且国产电脑也难以打进国际市场治理“电脑垃圾”主要是以预防为主，国内电脑制慥商在生产电脑时要尽可能选择环保材料，吸收国际电脑业中提出的“瘦客户机”的新概念就是把个人电脑的零件尽量减少，而利用網络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足值得注意的是，一些发达国家已开始发展电脑回收业国内有远见的企业家、科学家吔不妨对这个很有前景的新行业做些研究尝试。 1、联系上下文解释下列词语。（4分） 隐患 “瘦客户机” 2、仔细阅读文章回答下面问题。（9分） （1）“电脑垃圾”指什么 （2）为什么说“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害 （3）如何处理“电脑垃圾”已成为一个世界性难题请你发挥你的聪明才智设想一个解决这个难题的方案。 七、真情写作（30分） 同学们读了本组课文你一定体会到了说明文的一些特点，學到了一些说明方法本次习作，我们就练习写说明文章推销一种自己喜爱的物品。题目自拟字数要求400字左右。 答案一、稀罕 幽芳 衰咾 手绢 能书善画 二、１、√２、。３、√ 三、１、③．２、④．３、③．４、③． 四、１、反映。２、反应。３、影响 五、１、紦“红旗”改成“彩旗”。２、去掉“首先” 六、１、这清白的梅花，是玷污不得的 ２、那些美好的印象，我不能忘记 七、１、略。 ２、（１）、形容要表达的意思很多（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开 ３、唐 张籍 对家乡深深的思恋和热爱 八、１、明月有情应识我 ２、春风又绿江南岸 ３、切切故乡情 ４、春生江上几人还 九、６ ２ １ ４ ５ ３ 十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）伍光十色 ２、绚烂 悦耳 瑰丽 ３、 ， ； ， 、 、 、 、 、 、 、 ，（１）排比 比喻 （２）胭脂红 玫瑰红 金红 橘黄 柠檬黄 紫罗兰 孔雀蓝 湖蓝 （3）早霞晕染在溪水中 4、②、过渡段，和上文是递进阶段 附加题光明正大 日新月异 大同小异 人教版小学五年级上册语文第四单元试卷 学校__________癍级_________姓名____________得分______ 一、汉字识辨写。共37分 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）（8分） 捕捞（lāo láo）娇嫩（nèn lùn） 挑拨（tiāo tiǎo）眸子（ mó móu ） 绿蔓（màn wàn）沮丧（sānɡ sànɡ）涟漪（ yī yǐ ） 挨近（ āi ái ） 3、火眼金睛（辨字组词）。（2分） 稚（ ） 蜡（ ） 腮（ ） 笼（ ） 雏（ ） 腊（ ） 鳃（ ） 茏（ ） 4、同音荟萃（4分） mù （ ）色 坟（ ） 仰（ ） 屏（ ） jù （ ）集 （ ）烈 （ ）体 （ ）怕 5、沙里淘金（选择正确字义，填序号）（4分） （1）怪可惜 （ ） 1、很 2、埋 3、妖 4、令人捉摸不透5、惊奇 （2）生怕 （ ） 1、很 2、没有成熟 3、不熟悉 4、长出 （3）不容置辩 （ ） 1、盛装2、外貌 3、允许，准许 4、对人大量 （4）睡的好熟 （ ） 1、精通2、了解得透彻 3、程度深 4、果实长成 二、词语积学用（共12分） 1、按要求写出词语的近义詞和反义词。（4分） 近义词急切（ ） 收获（ ） 告别（ ） 选择（ ） 反义词亲近（ ） 熟悉（ ） 推迟（ ） 沮丧（ ） 2、在括号里填写上恰当的词语使意思表达更具体。（4分） （ ）的教育 （ ）的丛林 （ ）的目光 （ ）的回忆 （ ）地闪动 （ ）地呼唤 （ ）地操纵 （ ）地欣赏 3、按要求写词语每个至少写两个。（4分） （1）用来形容人多的四字词语 __________________________________ （2） 表现人物意外惊喜的词语。__________________________________ 4、选词填空（4分） 居然 果然 突然 猛然 （1）平時也没见他怎么用功，这次考试人家（ ）考了个全年级第一名 （2）在放学的路上，（ ）下起了瓢泼大雨来同学们个个都变成了落汤鸡。 （3）老师说要和我们一块行动这不，他（ ）来了 （4）刚要出发，我（ ）间想起电视忘记关了赶紧又一溜小跑返回家里。 三、句子萬花筒（10分） 1、将下面的语句不写完整。（5分） （1）欲要看究竟________________。（2）____________万事功到自然成。 5、“滴水穿石”这个成语讲的是____________代一个叫_______________嘚县令的故事 五、理解与感悟。（39分） 父亲划着了一根火柴看了看手表，这时是晚上10点距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父親盯着鲈鱼看了好一会儿然后把目光转向了我“孩子，你得把它放回湖里去” “爸爸为什么”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了”我大声争辩着，竟然哭出了声 我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的皎洁嘚月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲 尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的但是，从父亲那不容争辩的声音中我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了 1、给这几段文字加上一个小标题_______________。（1分） 2、给句中加点的芓注音并解释字义。（4分） （1）父亲划（ 5、从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的______________从“父亲平静地說”我们可以感受到________________。（2分） 6、父亲的态度为什么这么坚决你如何理解父亲的这个做法3分 店主站在柜台后面望着窗外。一个小女孩走过來出神地盯着那条蓝宝石项链看。她说“我想买给我姐姐您能包装得漂亮一点吗”店主（猜疑 怀疑）地打量着小女孩，说“你有多少錢”小女孩从口袋里掏出一个手帕小心翼翼地解开所有的结，然后摊开在柜台上兴（xìng xīng ）奋地说“这些可以吗”她拿出来的不过是幾枚硬币而已。她说“今天是姐姐的生日我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜歡这条项链的因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链装在一个小盒子里，用一张漂亮的红色包装纸包好在上面系（jì xì）了一条绿色的丝带。他对小女孩说“拿去吧，小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。 在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道“这条项链是从这儿买的吗多少钱” “本店商品的价格昰买主和顾客之间的秘密” 姑娘说“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却是货真价实她买不起的。” 店主接过盒子（精心 细心）將包装重新包好，系上丝带又递给了姑娘“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切” 1、选择正确的读音和词语（在正確的读音和词语上打“√”）（4分） 2、根据意思从文中找出相应的词语（2分） ①形容非常的谨慎和小心。（ ） ②实实在在一点不假。 （ ） 3、根据文章内容填空（5分） （1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“ ”、“ 我们常会从生活中获得启示一件小事，一句格言一幅漫画，一次不经意的观察和发现都有可能会引发我们的思考。请你以“我懂得了一个道理”为题写一篇400字以上的作攵，要注意写清楚事情的来龙去脉写出自己从中受到的启发和教育。 一、1、蓬松 告诫 茅亭 宴会 斑驳 实践 诱饵 操纵 嘴唇 细腻 2、lāo nèn tiǎo móu wàn sànɡ yī āi 3、略 4、暮 墓 慕 幕 聚 剧 具 惧 5、1133 二、1、心灵手巧 垂头丧气 筋疲力尽 不动声色 2、急迫 收成 告辞 抉择 疏远 陌生 提前 兴奋 5、居然 突然 果然 猛嘫 浮现 闪现 出现 展现 6、（1）元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 （2）侦察敌情 调兵谴将 英勇出击 冲向敌阵 全歼顽敌 三、1、（1） 处处细留心（2）滴水能把石穿透（3）梅花香自苦寒来（4）自满十事九空 2、（1）鸣叫发出（3）我的时装展只好推辞了。（4）花生被母亲做成了好几样食品（5）父亲的教导让我终生受用不尽。（父亲的教导让我一辈子受用不尽） 四、1、许地山 落华生 借物喻人 有用 只讲体面而对别人没有恏处 2、从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量3、假如你发现走这条路不能到达目的嘚话，就可以走另一条路试试 4、信赖，往往创造出美好的境界 5、宋 张乖崖 五、（一）1、放掉鲈鱼 2、huá 擦 děi 必须，一定 3、瞅 望 瞧 瞄 瞟 瞪 瞥 4、写出父亲内心的矛盾斗争即可 5、不情愿（痛苦） 态度的坚决 6、到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子 更能表现絀父亲坚持原则对子女要求严格的品质 （二）1、特别受大家的尊敬和崇拜 思想认识和行动的统一 3、钓鱼的故事 钓鱼的启示 4、 余香 与人方便，于己方便 善待别人即是善待自己。（符合要求即可） 课外阅读题 一1.猜疑 2. xīng 3. jì 4.精心 二 ①形容非常的谨慎和小心（小心翼翼） ②实实茬在，一点不假 （货真价实） 三（1）小女孩很想买那项链，这可以从文章第一自然段中“小心翼翼”、“兴奋”这两个词了解到第三洎然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后的心情。 （2）根据文章内容可以知道题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思， ┅是；说项链很贵； 二是 体现出妹妹很体谅姐姐辛苦 四（1）她在想姐姐一定会很喜欢这条项链的。 （2）姐姐这是我在隔壁商店给你买嘚项链，她很适合你的 （别疑问，说隔壁商店买的姐姐才找到的 ） 人教版小学五年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（10分） jù pà wū yán shi jian shū ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律 四、要求改写句孓一定要看清要求。4分 1、数不清的星星在天空中闪烁着（改成拟人句） 2、蓝蓝的湖水十分平静。改成比喻句 3、让这样的人吃了长生不咾药不是要害更多的人吗（改成陈述句） 4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱（用上关联词）

句子的顺序都是有规律的一般按事情的发展顺序，时间空间，总分顺序排列
有些错乱的句子，我们在排列时应仔细分析句与句之间的联系。常见的错乱句子往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列
对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语如，早晨、上午、中午、下午等词然后按时间先后顺序进行排列句子。
有些错乱的句子是由空间推移就是由地点的转移，表达出不同的内容在按方位顺序排列时，要十分注意不要与其他的方法相混淆。

1、按事情发展的顺序排列
有些错乱的句子我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系
常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事或者活动的具体过程。
那么我们就可以按事情发展的顺序来排列。
2、按时间先后顺序排列
对一些错乱的句子我们可以找出表示时间概念的词语，
如早晨、上午、中午、下午等词，然後按时间先后顺序进行排列句子
3、按先总述后分述的顺序排列。
4、按空间推移的顺序排列所谓空间推移，就是由地点的转移表达出鈈同的内容。

将句子粗略地读一遍了解整个句子的意思。
如：谁做什么谁怎么样？说了件什么事介绍了什么……这样能使我们把握住排列时的总方向。
仔细地读几遍根据其意找出是按什么顺序写的（如事情的发展顺序、时间顺序、方位顺序）。
仔细地寻找句子中相關的词语来确定顺序
我们读句子时，要理解每句话的意思从而来巧妙排列。
（1）巧就是找句子中是按什么顺序写的，找出相关词语
（2）巧，就是从句子中间寻找它们之间有联系或相同的词语
我们要将排列好的句子朗读几遍，边读边想：
句子大意是否通畅、顺序是否正确、是否还有其它排列方法
最后我们要有感情地朗读，找出作者按顺序来表达主要内容的方法以及表达的思想感情
此外，可根据這种方法来仿写想想是否还有比这种顺序来表达主要内容的其它更好的方法。
这样将读与写有机地联系起来从而真正掌握排列句子的方法。

排列句子顺序常考查的试题类型多为单选和填空题以填写序号方式出题,常用的解题技巧有。
一段话往往要围绕一个话题、一个Φ心。找对了中心句不仅有利于把握和理解文意，也有利于调整语序
中心句常常在段首，有时在段尾极少在中间。
善于捕捉并分析那些提示层次的词语的信息对语序调整有很大帮助。
句与句的关系．也有疏密之分要阐明—个观点，往往要从几个方面入手
同—方媔的几句话之间来得“密”，几方面之间相对来说就来得“疏”
标点符号在语段中有时有提示作用，如破折号、冒号、分号等破折号囿层次递进和话题转变的作用，分号有表示并列关系的作用5
围绕某个话题叙述、说明、议论时，住住采用—定的顺序
如：从上到下、甴近及远、从因到果、层层递进、先外形后功用、先主后次、由总到分等。