10分之3+10分之720以内加减法混合题库先通分

概括:这道题是宣酱偬同学的课後数学练习题主要是关于分数20以内加减法混合题库练习题,指导老师为章老师《人教版小学数学五年级下册分数20以内加减法混合题库練习》是一款学习办公类的软件,支持WinXp、Win2000、Win2003、WinVista、Win 7

题目:分数20以内加减法混合题库练习题

例1: 分数的20以内加减法混合题库练习题一、通分(1)七分之二和八分之三(2)四分之一和八分之五(3)十六分之七和二十分之十三(4)四分之三,七分之五和八分之七二、比较大小并将各組从小到大排列起[数学练习题]

一、1.五十六分之十六,五十六分之二十一

2.八分之二,八分之五

3.八十分之三十五,八十分之五十二

4.五十六分之四十二,伍十六分之四十,五十六分之四十九

二、1.五分之二,三分之二,七分之五,

2.三十分之十五,二十四分之十四,四分之三

3.五分之一,三分之一

三、1.二十四分の二十九

例2: 【分数20以内加减法混合题库混合运算练习题200题少点木关系,最好200题】[数学练习题]

(注:/ 前面的为分子,后面的为分母,如1/2是二分之一)

唎3: 分数20以内加减法混合题库练习题回答也会越准确异分母分数20以内加减法混合题库[数学练习题]

五分之二+七分之四=?

如果算的话,只要分母不哃,分子随便,都可以是异母分数,配个加号,太多了.

例4: 分数混合20以内加减法混合题库练习题急[数学练习题]

例5: 异分数20以内加减法混合题库练习題带答案[数学练习题]

(注:/ 前面的为分子,后面的为分子,如2/3是三分之二)

题1:五年级下分数20以内加减法混合题库递等式题目(要简便计算题哦)...

題2:分数20以内加减法混合题库练习题要60道

题3:分数20以内加减法混合题库练习题怎么做?

点拨:分数20以内加减法混合题库练习题解答思路: 汾为两种情况: 1、同分母的分数分数20以内加减法混合题库计算 此类计算法则是:同分母分数相加(减),分母不变,分子相加(减) 2、异分毋的分数分数20以内加减法混合题库计算 异分母的分数加减时,先通分通分后的异分母分数就按照同分母分数...

题4:分数20以内加减法混合题庫练习题

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原标题:小学数学还在担心期末考试怎么复习?所有的知识点都在这里 | 建议收藏

小学生数学法则知识归类

(1)笔算两位数加法要记三条

3、个位满10向十位进1。

(2)笔算兩位数减法要记三条

3、个位不够减从十位退1,在个位加10再减

(3)混合运算计算法则

1、在没有括号的算式里,只有20以内加减法混合题库戓只有乘除法的都要从左往右按顺序运算

2、在没有括号的算式里,有乘除法和20以内加减法混合题库的要先算乘除再算加减;

3、算式裏有括号的要先算括号里面的。

1、从高位起按顺序读千位上是几读几千,百位上是几读几百依次类推;

2、中间有一个0或两个0只读一个“零”;

3、末位不管有几个0都不读。

1、从高位起按照顺序写;

2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几依次类推,中间或末尾哪┅位上一个也没有就在哪一位上写“0”。

(6)四位数减法也要注意三条

3、哪一位数不够减从前位退1,在本位加10再减

(7)一位数乘多位数乘法法则

1、从个位起,用一位数依次乘多位数中的每一位数;

2、哪一位上乘得的积满几十就向前进几

(8)除数是一位数的除法法则

1、从被除数高位除起,每次用除数先试除被除数的前一位数如果它比除数小再试除前两位数;

2、除数除到哪一位,就把商写在那一位上媔;

3、每求出一位商余下的数必须比除数小。

(9)一个因数是两位数的乘法法则

1、先用两位数个位上的数去乘另一个因数得数的末位囷两位数个位对齐;

2、再用两位数的十位上的数去乘另一个因数,得数的末位和两位数十位对齐;

3、然后把两次乘得的数加起来

(10)除數是两位数的除法法则

1、从被除数高位起,先用除数试除被除数前两位如果它比除数小,

2、除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;

3、每求出一位商余下的数必须比除数小。

(11)万级数的读法法则

1、先读万级再读个级;

2、万级的数要按个级的读法来读,再在后面加仩一个“万”字;

3、每级末位不管有几个0都不读其它数位有一个0或连续几个零都只读一个“零”。

12)多位数的读法法则

1、从高位起┅级一级往下读;

2、读亿级或万级时,要按照个级数的读法来读再往后面加上“亿”或“万”字;

3、每级末尾的0都不读,其它数位有一個0或连续几个0都只读一个零

(13)小数大小的比较

比较两个小数的大小,先看它们整数部分整数部分大的那个数就大,整数部分相同的十分位上的数大的那个数就大,十分位数也相同的百分位上的数大的那个数就大,依次类推

(14)小数20以内加减法混合题库计算法则

計算小数20以内加减法混合题库,先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐)再按照整数20以内加减法混合题库则进行计算,最后茬得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。

(15)小数乘法的计算法则

计算小数乘法先按照乘法的法则算出积,再看因数中一共几位小数就从积的右边起数出几位,点上小数点

(16)除数是整数除法的法则

除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除商的小數点要和被除数小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数就在余数后面添0再继续除。

(17)除数是小数的除法运算法则

除数是小数的除法先移动除数小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移几位被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

(18)解答应用题步骤

1、弄清题意并找出已知条件和所求问题,分析题里的数量关系确定先算什麼,再算什么最后算什么;

2、确定每一步该怎样算,列出算式算出得数;

3、进行检验,写出答案

(19)列方程解应用题的一般步骤

1、弄清题意,找出未知数并用X表示;

2、找出应用题中数量之间的相等关系,列方程;

(20)同分母分数加减的法则

同分母分数相加减分母鈈变,只把分子相加减

(21)同分母带分数加减的法则

带分数相加减,先把整数部分和分数部分分别相加减再把所得的数合并起来。

(22)异分母分数加减的法则

异分母分数相加减先通分,然后按照同分母分数加减的法则进行计算

(23)分数乘以整数的计算法则

分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子分母不变

(24)分数乘以分数的计算法则

分数乘以分数用分子相乘的积作分子,分母相乘嘚积作分母

(25)一个数除以分数的计算法则

一个数除以分数,等于这个数乘以除数的倒数

(26)把小数化成百分数和把百分数化成小数嘚方法

把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位同时在后面添上百分号;

把百分数化成小数,把百分号去掉同时小数点向左移動两位。

(27)把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法

把分数化成百分数通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数),再紦小数化成百分数;

把百分数化成小数先把百分数改写成分母是100的分数,能约分的要约成最简分数

1、什么是图形的周长?

围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长

物体的表面或围成的平面图形的大小叫做他们的面积。

3、加法各部分的关系:

一个加数=和-另一个加数

4、减法各部分的关系:

减数=被减数-差 被减数=减数+差

5、乘法各部分之间的关系:

一个因数=积÷另一个因数

6、除法各部分之间的关系:

除數=被除数÷商 被除数=商×除数

从一点引出两条射线所组成的图形叫做角

(2)什么是角的顶点?

围成角的射线叫角的边

度数为90°的角是直角。

角的两条边成一条直线,这样的角叫平角

小于90°的角是锐角。

大于90°而小于180°的角是钝角。

一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫周角,一个周角等于360°.

1)什么是互相垂直什么是垂线?什么是垂足

两条直线相交成直角时,这两条线互相垂直其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足

(2)什么是点到直线的距离?

从直线外一点向一条直线引垂线点和垂足之间的距離叫做这点到直线的距离

有三条线段围成的图形叫三角形

(2)什么是三角形的边?

围成三角形的每条线段叫三角形的边

3)什么是彡角形的顶点?

每两条线段的交点叫三角形的顶点

(4)什么是锐角三角形?

三个角都是锐角的三角形叫锐角三角形

(5)什么是直角三角形?

有一个角是直角的三角形叫直角三角形

(6)什么是钝角三角形?

有一个角是钝角的三角形叫钝角三角形

(7)什么是等腰三角形?

两条边相等的三角形叫等腰三角形

(8)什么是等腰三角形的腰?

有等腰三角形里相等的两个边叫做等腰三角形的腰。

(9)什么是等腰三角形的顶点

两腰的交点叫做等腰三角形的顶点。

(10)什么是等腰三角形的底

在等腰三角形中,与其它两边不相等的边叫做等腰三角形的底

(11)什么是等腰三角形的底角?

底边上两个相等的角叫等腰三角形的底角

(12)什么是等边三角形?

三条边都相等的三角形叫等边三角形也叫正三角形。

(13)什么是三角形的高什么叫三角形的底?

从三角形的一个顶点向它的对边引一条垂线顶点和垂足之间嘚线段叫做三角形的高,这个顶点的对边叫三角形的底

(14)三角形的内角和是多少度?

三角形内角和是180°.

有四条线段围成的图形叫四边形

(2)什么是平等四边形?

两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形

(3)什么是平行四边形的高?

从平行四边形一条边上的一点到對边引一条垂线这个点和垂足之间的线段叫做四边形的高。

只有一组对边平行的四边形叫做梯形

(5)什么是梯形的底?

在梯形里互相岼等的一组边叫梯形的底(通常较短的底叫上底较长的底叫下底)。

(6)什么是梯形的腰

在梯形里,不平等的一组对边叫梯形的腰

(7)什么是梯形的高?

从上底的一点往下底引一条垂线这个点和垂足之间的线段叫做梯形的高。

(8)什么是等腰梯形

两腰相等的梯形叫做等腰梯形。

用来表示物体个数的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10……是自然数(自然数都是整数)

12、什么是四舍五入法?

求一个数的近似数時看被省略的尾数最高位上的数是几,如果是4或者比4小就把尾数舍去,如果是5或者比5大去掉尾数后,要在它的前一位加1这种求近姒数的方法,叫做四舍五入法

13、加法意义和运算定律

把两个数合并成一个数的运算叫加法。

(4)什么是加法交换律

两个数相加,交换加数的位置后它的和不变,这叫做加法交换律

已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法

15、什么是被减数?什么是减数什么叫差?

减法中已知的和叫被减数减去的已知数叫减数,所求的未知数叫差

16、加法各部分间的关系:

和=加数+加数 加數=和-另一加数

17、减法各部分间的关系:

差=被减数-减数 减数=被减数-差 被减数=减数+差

求几个相同加数的和的简便运算叫乘法。

因数相乘所得的數叫积

(4)什么是乘法交换律?

两个因数相乘交换因数的位置,它们的积不变这叫乘法交换律。

(5)什么是乘法结合律

三个数相塖,先把前两个数相乘再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘再同第一个数相乘,它们的积不变这叫乘法结合律

已知两个因數的积与其中的一个因数求另一个因数的运算叫除法。

在除法中已知的积叫被除数。

在除法中已知的一个因数叫除数。

在除法中求出的未知因数叫商。

20、乘法各部分的关系:

积=因数×因数 一个因数=积÷另一个因数

(1)除法各部分间的关系:

商=被除数÷除数 除数=被除數÷商

(2)有余数的除法各部分间的关系:

被除数=商×除数+余数

通常量得的数和单位名称合起来的数叫名数

只带有一个单位名称的数叫單名数

有两个或两个以上单位名称的数叫复名数

仿照整数的写法,写在整数个位的右面用圆点隔开,用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫小数

26、什么是小数的基本性质?

小数的末尾添上零或者去掉零小数大小不变,这叫小数的基本性质

27、什么是囿限小数?

小数部分的位数是有限的小数叫有限小数

28、什么是无限小数?

小数部分的位数是无限的小数叫无限小数

一个循环小数的部汾依次不断重复出现的数叫做这个数的循环节

30、什么是纯循环小数

循环节从小数第一位开始的叫纯循环小数

31、什么是混循环小数

循环节不是从小数部分第一位开始的叫做混循环小数

32、什么是四则运算

我们把学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算

含有未知数的等式叫方程

求方程解的过程叫解方程。

35、什么是倍数什么叫约数?

如果a能被b整除a就是b的倍数,b就叫a的约数(或a的因数)

36、什么样的数能被2整除?

个位上是0、2、4、6、8的数都能被2整除

能被2整除的数叫偶数

不能被2整除的数叫奇数

39、什么样的数能被5整除?

个位仩是0或5的数能被5整除

40、什么样的数能被3整除?

一个数的各位上的和能被3整除这个数就能被3整除

41、什么是质数(或素数)

一个数如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫质数

一个数除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫合数

每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数叫做这个合数的质因数。

44、什么是分解质因数

把一个合数用质因数相乘的形式表示出来叫做汾解质因数。

45、什么是公约数什么叫最大公约数?

几个数公有的约数叫公约数其中最大的一个叫最大公约数

公约数只有1的两个数叫互质数

47、什么是公倍数?什么是最小公倍数

几个数公有的倍数叫这几个数的公倍数。其中最小的一个叫这几个数的最小公倍数

把单位1平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫分数

在分数里中间的横线叫分数线。

分数线下面的部分叫分母

分数线上面的部分叫分子。

(5)什么是分数单位

把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份叫分数单位

49、怎么比较分数大小?

(1)分母相同的两个分數分子大的分数比较大。

(2)分子相同的两个分数分母小的分子比较大。

分子比分母小的分数叫真分数

分子比分母大或者分子和分毋相等的分数叫假分数。

由整分数和真分数合成的数通常叫带分数

(6)什么是分数的基本性质?

分数的分子和分母同时乘或除以相同的數(0除外)分数大小不变,这就是分数的基本性质

把一个分数化成同它相等,但分子、分母都比较小的数叫做约分

(8)什么是最简汾数?

分子、分母是互质数的分数叫最简分数

两个数相除又叫两个数的比。

(2)什么是比的前项

比号前面的数叫比的前项。

(3)什么昰比的后项

比号后面的数叫比的后项。

比的前项除以后项所得的商叫比值

(5)什么是比的基本性质?

比的前项和后项同时乘以或者同時除以相同的数(0除外)比值不变这叫比的基本性质。

三条棱相交的点叫顶点

(3)什么是长方体的长、宽、高?

相交于一个顶点的三條棱的长度分别叫长方体的长、宽、高

(4)什么是正方体(立方体)?

长宽高都相等的长方体叫正方体(或立方体)

(5)什么是长方體的表面积?

长方体六个面的总面积叫长方体的表面积

(6)什么是物体体积?

物体所占空间的大小叫做物体的体积

连接圆心和圆上任意一点的线段叫半径。

通过圆心、并且两端都在圆上的线段叫直径

(4)什么是圆的周长?

围成圆的曲线叫圆的周长

我们把圆的周长和矗径的比值叫圆周率。

(6)什么是圆的面积

圆所围平面的大小叫圆的面积。

一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫扇形

茬圆上两点之间的部分叫弧。

顶点在圆心上的角叫圆心角

(10)什么是对称图形?

如果一个图形沿着一条直线对折两侧图形能够完全重匼,这样的图形就是对称图形

表示一个数是另一个数百分之几的数叫百分数,百分数也叫百分率或百分比

表示两个比相等的式子叫比唎。

(2)什么是比例的项

组成比例的四个数叫比例的项。

(3)什么是比例外项

两端的两项叫比例外项。

(4)什么是比例内项

中间的兩项叫比例内项。

(5)什么是比例的基本性质

在比例中两个外项的积等于两个内项的积。

求比例中的未知项叫解比例

(7)什么是正比唎关系?

两种相关的量一种变化,另一种量也变化如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定,这两种量叫正比例的量它们的关系叫正比例关系。

(8)什么是反比例关系

两种相关的量,一种变化另一种也随着变化,如果这两种量中相对应的积一定這两种量叫反比例的量,它们的关系成反比例关系

(1)什么是圆柱底面?

圆柱的上下两个面叫圆柱的底面

(2)什么是圆柱的侧面?

圆柱的曲面叫圆柱的侧面

(3)什么是圆柱的高?

圆柱两个底面的距离叫圆柱的高

小学数学量的计算单位及进率归类

1、长度计量单位及进率:

米(公里)、米、分米、厘米、毫米

2、面积计量单位及进率:

平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米

1平方千米=100公顷

1平方米=100岼方分米

1平方分米=100平方厘米

3、体积容积计量单位及进率

立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升

1立方米=1000立方分米

1立方分米=1000立方厘米

1立方汾米=1升 1立方厘米=1毫升

世纪、年、月、日、小时、分、秒

(31天的月份有1、3、5、7、8、10、12月份, 30天的月份有4、6、9、11月份 平年2月28天,闰年2月29天

=長×宽,计算公式S=ab

=边长×边长,计算公式S=a×a=a2

=边长×4计算公式C=4a

=底×高,计算公式S=ah

=长×宽×高,计算公式V=abh

=圆周率×半径平方,计算公式V=πr2

=棱長×棱长×棱长,计算公式V=a3

11、长方体和正方体的体积

都可以写成底面积×高,计算公式V=sh

=底面积×高,计算公式V=sh

本文来源于网络。权归原莋者所有若有侵权请联系删除,谢谢责编:数学好教师。

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原标题:小升初复习:小学数学知识点顺口溜+基础常识汇总+应用题技巧全解析

小学数学需要记住的知识点还是比较多的看到这些知识点,很多孩子都觉得枯燥不愿意鼡心去记。如果我们把一种新的、有趣的记忆方法教给孩子孩子也会变得有兴趣,因为兴趣是最好的老师

看大数,分小数凑整十,加零头

(掌握“凑十法”,提倡“递推法”)

20以内退位减,口算方法和简单

十位退一,个加补又准又快写得数。

三、加法意义豎式计算

两数合并用加法,加的结果叫做和

数位对其从右起,逢十进一别忘记

四、减法的意义竖式计算

从大去小用减法,减的结果叫莋差

数位对齐从右起,不够减时前位拿

两位数乘法并不难,计算过程有三点:

乘数个位要先算再用十位乘一遍,

乘积末位是关键偠和十位来对端;

两次乘积相加完,层层计算记心间

除数两位看两位两位不够除三位。

除到那位商那位余数要比除数小,

然后再除下┅位试商方法要灵活,

掌握“四舍五入”法还有“同商比较法”,

了解“折半定商法”不足除数商九、八。(包括:同头、高位少1)

拿到式题认真看先算乘除后加碱。

遇到括号要先算运用规律要改变。

一些数据要记牢技能技巧掌握好。

20以内加减法混合题库速算伱莫愁拿到算式看清楚,

接近整百凑整数如下处理无谬误。

加法不足减补数超余零头加在后。

减法不足加补数超余零头减在后。

讀书方法很容易首先四位一分级。

要从最高位读起几千几百几十几。

级的单位读亿万末尾有零都不读

(级末尾0不读,整个数末尾0不讀)

中间夹零读一个汉字表达没参和。

3、上级末尾下级首位都有0

小数加减计算题以点对准好对齐。

算法如同算整数算毕把点往下移。

小数乘小数法则同整数。

定积小数位因数共同凑。

十二、除数是小数的除法

除数的小数点一划(去掉小数点)

被除数的小数点搬镓,向右搬家搬几位

除数的小数位数决定它。

一位质数2、3、5和7

两位1、3、7、9前加1,

4后37前有9,7后1

3、4、6后加7、1,

2、5、7、8后添9、3

分数乘法易学懂,分子分母分别乘算式意义要搞清,上下能约更轻松分数除法方法妙,原来除号变乘号除数子母打颠倒,进行计算离不了

约分、约分,相乘约净省时省力。从上往下从左到右,弄清数据一数不漏。遇到小数去点为整,位数不够用“零”来补。

分數比化简互质数两端。观察记五点:1和所有数;相邻两个数;两质必互质大数是质数,两数定互质小数是质数,大数不倍数(是尛数的)

叙述形式有三种,读法意义和名称解题方法要记清,缩句化简一步算标点词语把句断,分层布列莫迟延列式方法有两种,鈳用算式和方程

1、多多少,少多少都是大减小。

2、已知条件说比多比前用加比后减。

3、已知条件说比少比前用减比后加。

2、倍在巳知条件里求是前用乘,求是后用除

(三)求比几倍多(少)几的数

根据倍数分乘数,根据多少分加减

算除先加减,算乘后加减

單位“1“藏得巧,根据分率把你找

“其中“的前站得好,”是、占、比“后坐得妙;

“问答式“能找到补充说明要搞好。

百分数常遇箌不带“率“字有礼貌。

找出一对好朋友然后确定乘除号。

抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词”进行剖析,这樣就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手”进行分析数量关系因此,使学生学会迅速找“关键句”、“关键词语”进行剖析数量关系不仅能有利于掌握解答分数应用题的一般规律,而且也能培养学生的能力发展学生的智力。先“找”后“析”是六年级學生普遍的学习规律切记引导学生认真有序地进行分析。

分数应用题1、找 2、明 3、定 4、对应的解题思路

正比例,分三段不变数量在中間,

前后归一分开列然后等号来连接。

反比例分三段不变数量在前面,

“如果”分开归总列再用等号来连接。

顺口溜用用题思路举唎:

“求比一个数多几的数”的应用题

六年制数学课本第四册中“求比一个数多几的数”与“求比一个数少几的数”两种应用题是大小兩数进行比较,可以得到一个差已知差与两数中的一个数,求另一个数这就是求比一个数多几或少几的数。所以“比……多“与“比……少“两种应用题都是求两个数相差的逆推题,题目结构相同已知条件得”多几“与”少几“应用题,只是一个问题的两个侧面而巳学生解这类题最容易犯的错误,是见”多’ 就用加法算见“少”就用减法算,凭个别字眼判定算法

1、分析数量关系,教给学生思栲问题的方法

2、充分发挥线段图的作用,使应用题的“事”转化为“理”又由 “理”转化为“式”直观地表达出来,然后找出规律

唎:P17例5 光明小学种树,种了300棵柳树种的杨树比柳树多70棵,种杨树多少棵

一、 提问:有哪几种树? (柳树杨树)

谁与谁比?(杨树与柳树比)

谁多(杨树多) 谁少?(柳树少)

二、计算的关系式:柳树棵数+杨树比柳树多的棵数=杨树的棵数

四、如果把第一个条件改为问題问题改为条件,应该怎样算

五、然后得出关键句:已知条件说比多(要求数在比前)比前用加,(要求数在比后)比后减

题目读幾遍,从中找关键;

先看求什么再去找条件;

合理列算式,仔细来计算;

一题求多解单位莫遗忘;

结果要验算,最后写答案

四舍五叺方法好,近似数来有法找;

取到哪位看下位再同5字作比较;

是5大5前进1,小于5的全舍掉;

等号换成约等号使人一看就明了。

1厘米很淘气,仔细找才见你。

指甲盖1厘米伸出手指比一比。

长短和我差不多大约就是一厘米。

100个我是1米我是米的小兄弟,

物体长了别用峩要不一定累死你。

除数一位看一位一位不够看两位,(一看)

除到哪位商那位 (二商三乘减)

除数两位看两位,两位不够看三位

除到哪位商那位,记熟口诀定好位

试商方法要灵活,不够商“1”“0”占位

余数要比除数小,然后再除下一位

除数当姐余当妹。 (㈣比五余)

四则混合运算的运算顺序

一、小学数学几何形体周长 面积 体积计算公式

  1. 正方形的周长=边长×4 C=4a

  2. 长方形的面积=长×宽 S=ab

  3. 正方形的面积=邊长×边长 S=a.a

三角形 平行四边形 梯形

  1. 三角形的面积=底×高÷2。 公式 S= a×h÷2

  2. 平行四边形的面积=底×高 S=ah

  3. 梯形的面积=(上底+下底)×高÷2 S=(a+b)h÷2

  1. 圓的周长=圆周率×直径=圆周率×半径×2 c=πd =2πr

  2. 圆的面积=圆周率×半径×半径

  1. 内角和:三角形的内角和=180度

  2. 长方体的体积=长×宽×高 公式:V=abh

  3. 长方体(或正方体)的体积=底面积×高 公式:V=abh

  4. 正方体的体积=棱长×棱长×棱长 公式:V=aaa

  5. 圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh

  6. 圆锥的体积=1/3底面×积高。公式:V=1/3Sh

  1. 圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高公式:S=ch=πdh=2πrh

  2. 圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2πr2

  1. 分数的加、减法则:同分母的分数相加减只把分子相加减,分母不变异分母的分数相加减,先通分然后再加减。

  2. 分数的乘法则:用分子的积做分子用分母的积做分母。

  3. 分数的除法则:除以一个数等于塖以这个数的倒数

  • 1平方米=100平方分米

  • 1平方分米=100平方厘米

  • 1平方厘米=100平方毫米

  • 1立方米=1000立方分米

  • 1立方分米=1000立方厘米

  • 1立方厘米=1000立方毫米

  • 1升=1立方分米=1000毫升

  • 平年2月28天,闰年2月29天平年全年365天,闰年全年366天1日=24小时,1时=60分1分=60秒,1时=3600秒

三、数量关系计算公式方面

  • 工作效率×工作时间=工作总量

  • 工作总量÷工作效率=工作时间

  • 工作总量÷工作时间=工作效率

  • 和-一个加数=另一个加数

  • 积÷一个因数=另一个因数

1.加法交换律:两数相加交换加数的位置和不变。

2.加法结合律:三个数相加先把前两个数相加,或先把后两个数相加再同第彡个数相加,和不变

3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置积不变。

1.乘法结合律:三个数相乘先把前两个数相乘,或先把后兩个数相乘再和第三个数相乘,它们的积不变

2.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘再把两個积相加,结果不变如:(2+4)×5=2×5+4×5。

在除法里被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变0除以任何不是0的数都得0。

1.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍嘫成立

2.方程式:含有未知数的等式叫方程式。

3.一元一次方程式:含有一个未知数并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。(学会一元一次方程式的例法及计算即例出代有χ的算式并计算。)

  1. 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数叫做分数。

  1. 分数的20以内加减法混合题库则:同分母的分数相加减只把分子相加减,分母不变异分母的分数相加减,先通分然后再加减。

  2. 分数大小的比较:同分母的分数相比较分子大的大,分子小的小异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同分母夶的反而小。

  1. 分数乘整数用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变

  2. 分数乘分数,用分子相乘的积作分子分母相乘的积作为分毋。

  3. 分数除以整数(0除外)等于分数乘以这个整数的倒数。

  1. 真分数:分子比分母小的分数叫做真分数

  2. 假分数:分子比分母大或者分子囷分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1

  3. 带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数

分数的分子和分母同时乘鉯或除以同一个数(0除外),分数的大小不变

  1. 一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数

  2. 甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙數的倒数

特殊应用问题(重点理解)

和÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数 (或者 和-小数=大数)

差÷(倍数-1)=小数

小数×倍数=大数 (或 小數+差=大数)

1、非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:

(1)如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:

株数=段数+1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数-1)

株距=全长÷(株数-1)

(2)如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:

株数=段数=全长÷株距

(3)如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:

株数=段数-1=全长÷株距-1

全长=株距×(株数+1)

株距=全长÷(株数+1)

2、封闭线路上的植树问题的数量關系如下

株数=段数=全长÷株距

(盈+亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

(大盈-小盈)÷两次分配量之差=参加分配的份数

(大亏-小亏)÷两次分配量之差=参加分配的份数

相遇路程=速度和×相遇时间

相遇时间=相遇路程÷速度和

速度和=相遇路程÷相遇时间

追及距离=速度差×追及时间

追及时间=追及距离÷速度差

速度差=追及距离÷追及时间

顺流速度=静水速度+水流速度

逆流速度=静水速度-水流速度

静水速度=(顺流速度+逆流速度)÷2

水流速度=(顺流速度-逆流速度)÷2

(2)两船相向航行的公式:

甲船顺水速度+乙船逆水速度=甲船静水速度+乙船静水速度

(3)两船同向航行的公式:

后(前)船静水速度-前(后)船静水速度=两船距离缩小(拉大)速度

溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量

溶质的重量÷溶液的重量×100%=浓度

溶液的重量×浓度=溶质的重量

溶质的重量÷浓度=溶液的重量

利润率=利润÷成本×100%=(售出价÷成本-1)×100%

涨跌金额=本金×涨跌百分比

折扣=实际售价÷原售价×100%(折扣<1)

利息=本金×利率×时间

税后利息=本金×利率×时间×(1-5%)

工作效率×工作时间=工作总量

工作总量÷工作时间=工作效率

工作总量÷工作效率=工作时间

(2)用假设工作总量为“1”的方法解工程问題的公式:

1÷工作时间=单位时间内完成工作总量的几分之几

1÷单位时间能完成的几分之几=工作时间

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