湖南省桂阳县县三中2015年2+4学制考试试卷

阅读下面的文言文.完成小题. 陆康字季宁.吴郡吴人也.祖父续.在.父褒.有志操.连征不至.康少仕郡.以义烈称.刺史臧旻举为茂才.除高成令.县在边垂.令户一人具弓弩以备不虞.不得行来.长吏新到.辄发民缮修城郭.康至.皆罢遣.百姓大悦.以恩信为治.寇盗亦息.州郡表上其状.光和元年.迁武陵太守.转守桂阳.乐安二郡.所在称之. 时灵帝欲铸铜人.而 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读下面的文言文,完成小题。
  陆康字季宁,吴郡吴人也。祖父续,在《独行传》。父褒,有志操,连征不至。康少仕郡,以义烈称,刺史臧旻举为茂才,除高成令。县在边垂,令户一人具弓弩以备不虞,不得行来。长吏新到,辄发民缮修城郭。康至,皆罢遣,百姓大悦。以恩信为治,寇盗亦息,州郡表上其状。光和元年,迁武陵太守,转守桂阳、乐安二郡,所在称之。
  时灵帝欲铸铜人,而国用不足,乃诏调民田,亩敛十钱。而比水旱伤稼,百姓贫苦。康上疏谏曰:“臣闻先王治世,贵在爱民。省傜轻赋,以宁天下,除烦就约,以崇简易,故万姓从化,灵物应德。末世衰主,穷奢极侈,造作无端,兴制非一,劳割自下,以从苟欲,故黎民吁嗟,阴阳感动。陛下圣德承天,当隆盛化,而卒被诏书,亩敛田钱,铸作铜人,伏读惆怅,悼心失图。夫十一而税,周谓之彻。彻者通也,言其法度可通万世而行也。故鲁宣税亩,而蝝醔自生;哀公增赋,而孔子非之。岂有聚夺民物,以营无用之铜人;捐舍圣戒,自蹈亡王之法哉!传曰:‘君举必书,书而不法,后世何述焉?’陛下宜留神省察,改敝从善,以塞兆民怨恨之望。”书奏,内幸因此谮康援引亡国,以譬圣明,大不敬,槛车征诣廷尉。侍御史刘岱典考其事,岱为表陈解释,免归田里。复征拜议郎。
  会庐江贼黄穰等与江夏蛮连结十余万人,攻没四县,拜康庐江太守。康申明赏罚,击破穰等,余党悉降。帝嘉其功,拜康孙尚为郎中。献帝即位,天下大乱,康蒙险遣孝廉计吏奉贡朝廷,诏书策劳,加忠义将军,秩中二千石。时袁术屯兵寿春部曲饥饿遣使求委输兵甲康以其叛逆闭门不通内修战备将以御之术大怒遣其将孙策政康围城数重。康固守,吏士有先受休假者,皆遁伏还赴,暮夜缘城而入。受敌二年,城陷。月余,发病卒,年七十。宗族百余人,遭离饥厄,死者将半。朝廷愍其守节,拜子俊为郎中。
(节选自《后汉书》卷三十一)
对下列各项中加粗词的解释,正确的一项是
州郡表上其状            表:表示
而卒被诏书             卒:士卒
槛车征诣廷尉            诣:到
会庐江贼黄穰等与江夏蛮连结十余万人 会:会合
下列各组句子中,加粗词的意义和用法都不相同的一组是
康少仕郡,以义烈称
令户一人具弓弩以备不虞
时灵帝欲铸铜人,而国用不足
而比水旱伤稼,百姓贫苦
以营无用之铜人
自蹈亡王之法哉
吏士有先受休假者
遭离饥厄,死者将半
下列句子中,都能表明陆康“守节”的一组是
①以恩信为治,寇盗亦息
②转守桂阳、乐安二郡,所在称之
③灵帝欲铸铜人……康上疏谏
④康申明赏罚,击破穰等,余党悉降
⑤康蒙险遣孝廉计吏奉贡朝廷,诏书策劳
⑥康固守……受敌二年,城陷
下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
陆康担任高成县县令时,他以恩泽信义治理百姓的做法受到所任职地方人民的称颂。
汉灵帝想铸铜人,陆康极力反对,冒死劝谏,虽然劝谏不成,还被免职回乡,但是陆康毫不后悔。
陆康用鲁宣实行初税亩,蝗灾由此而产生,哀公增加赋税,因而受到孔子责难的事实来劝谏汉灵帝,情真意切。
陆康守城失败后,他宗族的百余人遭受流离失所、饥饿困苦,有一半的人死去,朝廷怜悯他儿子陆俊坚守节操,拜其为郎中。
断句和翻译。
(1)用“/”给下列文段断句。
时袁术屯兵寿春部曲饥饿遣使求委输兵甲康以其叛逆闭门不通内修战备将以御之术大怒遣其将孙策政康围城数重。
(2)将文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
①陛下宜留神省察,改敝从善,以塞兆民怨恨之望。
________________
②侍御史刘岱典考其事,岱为表陈解释。
________________
答案:1.C;2.A;3.D;4.C;解析:(1)
  A.表:上表;
  B.卒:突然;
  D.会:恰逢。
  介词,凭借/介词,用来;
  B.均为连词,表示转折关系;
  C.均为助词,的;
  D.均为代词,……的人。
①②表现的是陆康善于治理地方,④表现的是陆康赏罚分明,击破叛党。
  A.陆康受到称颂不是在担任高成县县令时;
  B.文章没有提到陆康毫不后悔;
  D.是朝廷怜悯陆康坚守节操。
  答案:(1)时袁术屯兵寿春/部曲饥饿/遣使求委输兵甲/康以其叛逆/闭门不通/内修战备/将以御之/术大怒/遣其将孙策政康/围城数重
  (2)①陛下应留心反省自察,改过从善,以此弥补万民由此产生的怨恨情绪。
  ②侍御史刘岱仔细考察此事,刘岱上表替陆康进行解释。
  参考译文:
  陆康字季宁,是吴郡吴人。祖父陆续,在《独行传》中有记载。父亲陆褒,有志向节操,朝廷连年征召都没有接受。陆康少年时在郡中任职,凭借义烈而受到称赞,刺史臧旻推举他为茂才,任高成县县令。此县在边远的地方,依照旧制,按法令每户有一人拥有弓驽以备不测,不许互相借用。长吏新到,便征发百姓修缮城郭。陆康到了以后,全部遣散停修,百姓十分喜悦。他以恩泽信义治理百姓,寇盗之事由此平息不再发生,州郡上表报告了他的治理成绩。光和元年,升迁为武陵太守,转任桂阳、乐安二郡郡守,受到所任职地方人民的称颂。
  当时灵帝想铸铜人,而国家费用不够,于是下诏调征民田,每亩收十钱,可是连年水旱损害庄稼,百姓很贫苦。陆康上疏劝谏说:“臣听说先王治世,贵在爱民,减轻徭赋,以安定天下,去繁从简,用以推崇简约便易,故万民归心,有灵验的事物也对其仁德有所感应。末世衰败的君王,穷奢极欲,造作无休无止,制度不一致,劳苦并盘剥下属,以放纵自己不良的欲望,所以黎民叹息,有灵验的事物也受到触动。陛下圣德上承天意,应当使教化更加兴盛,可是突然得到诏命,每亩要收田钱,用以铸造铜人,臣读过后惆怅不已,悲伤得不知如何是好。十征一的税法,周朝称它为彻。彻即是通,就是说这种法度可通行万世。所以鲁宣实行初税亩,蝗灾由此而产生;哀公增加赋税,因而受到孔子的责难。岂有把从百姓那里抢夺来的财物积聚起来,用以制造无用的铜人的道理;放弃圣贤的告诫,是自己走从前灭亡的君王的老路啊!传曰:‘君王有举措一定要记下来,决定下来却不依照,后世怎么去遵循呢?’陛下应留心反省自察,改过从善,以此弥补万民由此产生的怨恨情绪。”书上奏后,宫内受宠幸者因此进谗言说陆康援引亡国之君,用以比喻如今圣明的君主,大为不敬,将其用囚车押到廷尉府。侍御史刘岱仔细考察此事,上表为陆康解释,陆康被免职后回归故乡,后又被朝廷拜为议郎。
  此时庐江叛贼黄穰等与江夏蛮族联合十余万人,攻破四县,朝廷拜陆康为庐江太守。陆康赏罚分明,击破黄穰等,其余党人全部归降。皇帝对他的功劳给予嘉奖,拜陆康的孙子陆尚为郎中。献帝即位,天下大乱,陆康冒险派遣孝廉计吏进献物品给朝廷,朝廷诏命给予奖赏,加封忠义将军,秩中二千石。当时袁术屯兵寿春,军队士卒饥饿,派遣使者请求陆康运送武器装备来。陆康因他是叛逆之人,闭门不与其交往,内修战备,准备防御其进攻。袁术大怒,派部将孙策攻打陆康,将城重重包围。陆康固守,有些正在休假的官吏士兵,都暗中回来,趁夜爬城墙入城。陆康被包围两年,城被攻陷。一个多月后,陆康发病去世,享年七十岁。陆康的宗族百余人,遭受流离失所饥饿困苦,有一半的人死去。朝廷怜悯陆康坚守节操,拜其子陆俊为郎中。
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题 小石城山记 自西山道口径北,逾黄茅岭而下,有二道:其一西出,寻之无所得;其一少①北而东,不过四十丈,土断②而川分,有积石横当其垠③。其上为睥睨梁欐④之形;其旁出堡坞⑤,有若门焉,窥之正黑,投以小石,洞然⑥有水声,其响之激越⑦,良久乃已,环之可上,望甚远。无土壤而生嘉树美箭⑧,益奇而坚,其疏数偃仰⑨,类智者所施设也。   噫!吾疑造物者⑩之有无久矣,及是,愈以为诚有。又怪其不为之中州⑾,而列是夷狄⑿,更千百年不得一售其伎⒀,是固⒁劳而无用,神者傥不宜如是⒂,则其果无乎?或曰:以慰夫贤而辱于此者。或曰:其气之灵⒃,不为伟人,而独为是物,故楚之南少人而多石。是二者,余未信之。 (选自唐·柳宗元《柳河东集》第二十九卷《记》) 【注释】 ①少:稍、略。②土断:山势突然断落,形成峭壁。③垠:边、岸。④睥睨(pì& nì):城上短墙,又称女墙;梁欐(lì),房屋的大梁。⑤堡坞:像小城堡的石头。⑥洞然:石子击水声。⑦激越:声音响亮清脆。⑧美箭:美竹。⑨疏数(cù)偃仰:疏密起伏。数(cù):密。偃:仰卧,引申为倒下、卧倒。仰:抬头。⑩造物者:指天。古人认为万物都是天创造的,故称天为“造物者”。⑾中州:中原地区。⑿夷狄:指偏远的永州。⒀更千百年句:经历千百年而不能一献其优美景致而被人们所赏识、承认。⒁固:真的。⒂不宜如是:不应这样做,即徒劳的把小石城山安排在荒僻的永州。⒃气之灵:地气的灵秀。 解释加点词语的意义。 (1)其一少①北而东 (2)其响之激越 (3)更千百年不得一售其伎 把下列句子译成现代汉语。 (1)其疏数偃仰,类智者所施设也。 (2)以慰夫贤而辱于此者。 作者借小石城的奇景,抒发了什么样的思想感情?
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题 谕诚 贾谊 汤见设网者四面张祝曰:“自天下者,自地出者,自四方至者,皆罹我网。”汤曰:“嘻!尽之矣。非桀其孰能如此?”令去三面、舍一面,而教之祝曰:“蛛蝥作网,令之人①循绪。欲左者左,欲右者右,欲高者高,欲下者下,吾请受其犯命者。”士民闻之,曰:“汤之德及禽兽矣,而况我乎!”于是下亲其上。 楚昭王当房而立,愀然有寒色,曰:“寡人朝饥,时酒二②觛,重裘而立,犹憯然有寒气,将奈我元元之百姓何?”是日也,出府之裘以衣寒者,出仓之粟以振饥者。居二年,阖闾袭郢,昭王奔隋。诸当房之赐者,请还致死于寇。阖闾一夕而五徒卧,不能赖楚,曳师而去。昭王乃复,当房之德也。 昔楚昭王与吴人战。楚军败,昭王走,屦决眥而行失之。行三十步,复旋取屦。乃至于隋,左右问曰:“王何曾惜一踦履乎?”昭王曰:“楚国虽贫,岂爱一踦屦战哉?思与偕反也。”自是之后,楚国之俗无相弃者。 文王昼卧,梦人登城而呼已曰:“我东北陬之槁骨也,速以王礼葬我。”文王曰:“诺。”觉,召吏视之,信有焉。文王曰:“速以人君礼葬之。”吏曰:“此无主矣,请以五大夫。”文王曰:“吾梦中已许之矣,奈何其倍之也?”士民闻之,曰:“我君不以梦之故而倍槁骨,况于生人乎!”于是,下信其上。 豫让事中行之君,智伯灭中行氏,豫让徙事智伯。及赵襄子破智伯,预让剂面而变容,吞炭而为哑,乞其妻所而妻费识。乃伏刺襄子,五起而弗中。襄子患之,食不甘味,一夕而五易卧,见不全身。人谓豫让曰:“子不死中行而反事其雠,何无耻之甚也!今必碎身麇躯以为智伯,何其与前异也!”豫让曰:“我事中行之君,与帷而衣之,与关而忱之。夫众人畜我,我故众人事之。及智伯分吾以衣服,啖吾以鼎实,举袂而为礼。夫国士遇我。我固国士为之报。”故曰“士为知已者死,女为悦已者容”,非冗方也,故在主而已。 【注释】①循绪:循:依照,绪,功业。②觛(dàn):小酒杯。  下列关于文章内容的叙述和理解,不正确的一项是 A.商汤看见布网的人四处结网,认为那是桀一样的人,于是告诫诚布网者即使对待禽兽也不要残暴。汤的这一做法让老百姓相信汤对他们一定会广施仁德。 B.楚昭王因自己酒后寒冷就推已及人,想到老百姓的疾苦,他是贾谊心中理想的君主形象。而楚昭王后来的遭遇也说明了只要君主施德于民,就能得到民的拥戴。 C.楚昭王不愿遗弃一只鞋子在战场上,且从此之后,楚国便没有相互遗弃的习俗,这则故事说明了君主的行为对世风的影响之大。 D.周文王对待枯骨的事例并非说明周文王贪生怕死,盲目迷信,而是说明了君主待人以诚的重要性。 结合最后一段,说说豫让“徒事”智伯且杀赵襄子的原因是什么?这则故事表明了作者什么观点?
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题 空桑生李 南顿张助,于田中种禾,见李核,意欲持去,顾见空桑中有土,因殖种,以余浆灌溉。后游人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者息阴①下,言“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声,因盲者得视,远近翕赫②,其下车马常数千百,酒肉滂沱③。间一岁余,张助远出来还,见之惊曰:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫④之。 (选自东汉·应劭《风俗通义》) 【注释】 ①阴:通“荫”。②翕赫:显耀而乱纷纷的样子。③滂沱:下大雨的样子。此处形容多。④斫:砍。 解释加点词语的意义。 (1)顾见空桑中有土 (2)因殖种,以余浆灌溉 (3)以为神,转相告语(文中没有) (4)有病目痛者息阴下 (5)间一岁余 把下列句子译成现代汉语。 (1)有病目痛者息阴下,言“李君令我目愈,谢以一豚。” (2)众犬吠声,因盲者得视,远近翕赫,其下车马常数千百,酒肉滂沱。 本文告诉我们什么道理?
科目:高中语文
题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题。 观鸭说??(明)吴廷翰 ①家僮取鸭卵伏之,得雏鸭数拾枚。始育,则饲之盆中,少与之水,其声呴呴然,其毛羽滈滈然,予甚爱,戏之。 ②不数日,僮以告曰:“雏鸭有毙者矣。”既而听其声,啾啾然哀鸣;视其毛羽,苏苏然以散落,予让僮不善畜也。僮曰:“是非不善畜也,畜不以水也。” ③次日,予适憩亭中,时雨初歇,池水方强,顾而乐之,凭栏而语曰:“曷不以畜鸭雏?”僮趋而去,不移时筐而至,稍出之水涯,皇皇然惊愕不已,其目睢睢然睨,其足逡逡然前而却。竿之,则遂群奔水中,或扬足而驰,或拍翅而飞,不定者良久。既乃狎水,或仰而饮,或俯而啄,三五而阵,各适其所。则又或沉或浮,或没或出,盘旋戏跃于萍藻间。既休而理羽,交口扇翅,或曳而行,或拳而立,或屈而睡,消摇相羊[1],容与如也[2]。既晡,僮将筐而归,则相与复嬉于渚,或逐于堤,或蔽于丛,不可得,遂纵之。 ④明日至,亦如之。其声嗈嗈然以和,其毛羽濯濯然以光泽。其去畜池之前仅三日,充长已倍三之一矣。 ⑤余乃叹曰:大哉造物之育万物乎!大而龙蛇之于渊泽,虎豹之于山林,细而蠛曚[3]鼋龟醯鸡[4]之于瓮、于坎、于蹄涔[5],各遂其性而已。鸭之不育于陆而育于水,亦一理也。夫反其性,造化不能以育物,圣人岂能以育民乎?君子为政,当斯民沦丧之后,烦之以法令,胁之以刑罚,诱之以智巧,荡之以淫华,本性日耗,生理日促,相与骈死而不知。一旦欲其改途易辙,驱之以道德,荡之以礼义,纳之以忠信,囿之以淳朴,靡不相顾骇愕,不信不安。及其久也,教成而化行,行安而俗美,追视昔日之所为与今日之所趋,安危利害相去什佰而千万,则虽械之使为恶,日挞之而欲其蹈刑,亦不可得矣。然则民之初生,鸭之育于盆者也。狃于习而不悟,毙于陆者也。视其毙而不知所以救,僮之让者也。反其自然之性而犹疑,试于水者也。得其所以为性而安且乐,水之狎而不归者也。生养蕃息,既富且昌,水之畜而充长也。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& (有删节) 【注】 [1] 消摇:同“逍遥”,安闲自得。相羊:徜徉,漫游之意。屈原《离骚》:“折若木以拂日兮,聊逍遥以相羊。” [2] 容与:安逸自得的样子。[3] 蠛蠓(mèi měng):也称“蠓”,一种小飞虫。 [4] 醯(xī)鸡:小飞虫。[5] 蹄涔(cén):蹄迹中的积水。 对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(  ) A.予让僮不善畜也&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 让:责备 B.竿之,则遂群奔水中&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 竿:用竹竿驱赶 C.囿之以淳朴&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 囿:约束、规范 D.反其自然之性而犹疑,试于水者也&&&&&&&&&& 反:违背 下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(  ) A.畜不以水也 && 师道之不传也久矣 B.追视昔日之所为与今日之所趋 & 武父子亡功德,皆为陛下所成就 C.然则民之初生,鸭之育于盆者也 && 先入咸阳者王之 D.生养蕃息,既富且昌 && 卿但暂还家,吾今且报府 下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 A.第①段写家僮孵化出一窝小鸭子,它们稚嫩的叫声和洁净油亮的羽毛格外招人喜爱,作者忍不住要去逗弄这些小家伙玩。这是观鸭之始。 B.第②段写因为将鸭子放在盆里离水蓄养,小鸭子出现了倒毙的情形,其他的也叫声凄哀,羽毛散落。这里情节出现跌宕,为下文蓄势。 C.第③④段记叙放养小鸭子于水池之中。这里作者用夸张的手法细致生动地描写了水中鸭子的欢畅嬉闹和喜人长势。是记叙的重点。 D.第⑤段是作者由养鸭悟出的“育民”的道理,强调顺从其本性,可使民生养蕃息,既富且昌。是作者写作的落脚点所在。 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分,每小题3分) (1) 是非不善畜也,畜不以水也。 (2) 其去畜池之前仅三日,充长已倍三之一矣。 (3) 夫反其性,造化不能以育物,圣人岂能以育民乎? 有人说,本文体现了孟子的“性善论”,你同意吗?请说明理由。
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题型:阅读理解
阅读下面的文言文,完成文后各题 &&& 方克勤,浙宁海人也。少从乡先达学,穷研力索,至忘寝食。元季乱,隐山谷中。国初被征,起家为济宁知府。比至官,首为书悬康衢,谕天子爱养元元之意,民即有不乐,听诣府自言,禁隶卒谁何之。引耆耋坐语,讯得失。聘贤者为师,各立学,学凡数百区,学子系籍者至千人。时始诏民垦荒,阅三岁乃税。吏征率不俟期,民谓诏旨不信,辄弃去,田复荒。克勤与民约,税如期。区田为九等,以差等征发,吏不得为奸,野以日辟。岁暮转戎衣于燕,时令:役民舟者有诛。他郡以牛车从事,天雨雪,牛僵死于道,民破产十八九。民请以舟僦役,克勤曰:“吾知从民便而已,抵法非所惮也。”辄以舟行。省义之,不问。郡城坏,故事,以兵完筑。指挥使倚贵人为重,五六月,辄聚民万余人治之,民不得田,哀号往即工。克勤奋曰:“民困不救,乌用二千石为!”密闻之中书,即日诏罢役。视事三年,户口增数倍,一郡饶足。克勤为治以德化为本,不喜近名,尝曰:“近名必立威,立威必殃民,吾不忍也。”自奉简素,一布袍十年不易,日不再肉食。每行县,杯汤不肯受。兖州守因童子进二瓜,笞而却之。而于人最恩,南冠过郡者必米醪遗之,不能步者僦舟车送之。同列以事夺禄,旦夕延共食。会饮醉,投案大诟去,礼待之益恭。及酒解,来谢。克勤阳为不知者,曰:“昔之夜,吾亦大醉,不识君何谢也?”晚益畏慎,昼所为,夜必白之天,俯仰无愧怍。 8.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 A.少从先达学,穷研力索&&&& & &&&&&&&&& 索:探求。 B.时始诏民垦荒,阅三岁乃税 & &&&&&&&&& 阅:观察。 C.故事,以兵完筑&&&&&&&&&& & &&&&&&&&& 完:修缮。 D.自奉简素,一布袍十年不易 & &&&&&&&&& 奉:供养。 9.以下句子分别编为四组,全都说明方克勤为官正直清廉的一组是
①克勤与民约,税如期。&&&&&&&&& &&& ②吾知从民便而已,抵法非所惮也。 ③民困不救,乌用二千石为!&&&&& &&& ④每行县,杯汤不肯受。 ⑤兖州守因童子进二瓜,笞而却之。&&& ⑥昔之夜,吾亦大醉,不识群何谢也? A.①②④&&&&& B.①⑤⑥&&&&& C.③④⑤&&&& & D.②③⑥ 10.下列对原文的叙述与分析,不正确的一项是 A.方克勤元末避乱山中。明朝初任济宁知府,做爱民之事,兴办教育。在垦荒征税之事上,他按照朝廷规定办理,取信于民,并采取很好的措施。 B.年底往燕地运军服时,方克勤为使百姓不受困苦,按照法令用船运送。他还能挺身为民,不畏权势,使朝廷下令停止农忙时征集大量百姓修郡城之事。 C.方克勤不追求名誉,过着很简朴的生活。每次巡行属县,连杯热水也不肯接受。兖州长官通过方克勤的小仆人进献两个瓜,他也退回。 D.方克勤待人诚恳,贬谪的人经过郡里,他一定给予照顾。他礼待一位被罚俸禄的同事,那人酒后失态,后向方克勤道歉,方克勤装做不知而安慰他。 11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分) (1)民即有不乐,听诣府自言,禁隶卒谁何之。 (2)区田为九等,以差等征发,吏不得为奸,野以日辟。
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北京2015年中级会计职称报名时间4月6日-19日
发布人: 发布时间:日9:23
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  北 京 市 财 政 局 文 件
  京财会〔号
  北京市财政局关于2015年度北京市会计专业技术资格考试有关事项的通知
  各区县财政局,市属委办局、总公司、高等院校人事(干部)处,各人民团体人事(干部)部门,各有关单位:
  根据财政部全国会计专业技术资格考试领导小组办公室《关于2015年度全国会计专业技术资格考试考务日程安排及有关事项的通知》(会考〔2014〕27号)文件精神,现将2015年度北京市会计专业技术资格考试有关事项通知如下:
  一、考试时间
  初级资格考试定于日至20日,报名时间定于日至31日;中级和高级资格考试定于日至13日,报名时间定于日至19日。
  二、考试形式
  初级资格实行无纸化考试,中级和高级资格实行纸笔考试。
  三、报名条件(见附件1)
  四、考试科目
  初级资格考试科目为《初级会计实务》、《经济法基础》两个科目。参加初级资格考试的人员须在一个考试年度内通过两个科目的考试,方可获得初级资格证书。
  中级资格考试科目为《财务管理》、《经济法》、《中级会计实务》三个科目。参加中级资格考试的人员须在连续两个考试年度内,通过三个科目的考试,方可获得中级资格证书。
  高级资格考试科目为《高级会计实务》。参加高级资格考试并达到国家合格标准的人员,方可获得考试成绩合格证。
  五、考试大纲
  使用全国会计考办印发的2015年度全国会计专业技术资格考试大纲。
  六、考试费用
  北京市会计专业技术初级和中级资格考试报名费用为每科目56元,高级资格考试报名费用为70元。
  七、考试时间
  1.初级资格:《初级会计实务》科目考试时长为2小时,《经济法基础》科目考试时长为1.5小时;两个科目连续考试,共计3.5小时。
  2.中级资格:《财务管理》、《经济法》科目考试时长均为2.5小时,《中级会计实务》考试时长为3小时。
  3.高级资格:《高级会计实务》科目考试时长为3.5小时。
  具体时间如下:
初级资格(无纸化考试)
中级资格(纸笔考试)
高级资格(纸笔考试)
5月16日至20日(共5天、10批次)
9:00-12:30
初级会计实务
经济法基础
14:30-18:00
初级会计实务
经济法基础
(星期六)
9:00-11:30
14:00-16:30
(星期日)
9:00-12:00
中级会计实务
9:00-12:30
高级会计实务
  八、报名、资格审核、缴费、准考证打印时间安排
  2015年度北京市会计专业技术初级、中级、高级资格考试采取网上报名、网上付费、网上打印准考证、现场审核的方式。报考人员应认真阅读网上报名提示,按照报名系统的要求进行网上报名和付费。
  具体时间安排如下:
网上报名时间
至31日24:00
至19日24:00
至19日24:00
首次报考人员现场资格审核、拍照、指纹及身份证录入时间
2015年2 月5日至7日
上午 9:00―12:00
下午1:00―17:00
上午 9:00―12:00
下午1:00―17:00
上午 9:00―12:00
下午1:00―17:00
网上付费时间
至2月14日24:00
至30日24:00
至30日24:00
准考证时间
日至5月13日
每天8:00―20:00
每天8:00―20:00
每天8:00―20:00
  具体说明:
  1.网上付费时间截止后不能再付费。
  2.网上付费成功后,报名成功。
  3.打印准考证时间截止后不能再打印准考证。
  4.首次报考人员现场资格审核、拍照、指纹及身份证录入地点见附件2。
  九、2015年会计专业技术初级、中级、高级资格考试网上报名、付费及打印准考证网址:http//:kuaiji.
  十、考生注意事项
  1.北京市会计专业技术资格考试报名按照“首次报考人员”和“非首次报考人员”两类人员管理。
  首次报考人员:2015年报考初级、中级、高级资格考试的人员及2014年报考初级、中级、高级资格考试的考生资格审核通过但是拍照、指纹及身份证录入没有成功的人员。
  非首次报考人员:2014年在北京地区成功报名初级、中级、高级资格并通过现场资格审核、拍照、指纹及身份证录入的人员。
  2.首次报考人员需到现场进行资格审核、拍照、指纹及身份证录入。资格审核时应携带报名信息表(需加盖单位人事公章)、学历证书原件、会计从业资格证书原件和身份证明原件(身份证、军官证、护照)到现场进行审核,审核合格后进行网上付费。
  3.非首次报考人员在规定的报名时间内,按照网上报名流程直接办理网上报名和网上付费手续,不需进行现场资格审核、拍照、指纹及身份证录入。
  4.1990年 9月1日之后出生的人员报考中级会计专业技术资格,请于日―25日9:00―17:00携带身份证、学历证书、从业资格证书到北京市商业学校(东城区天坛路57号,红桥路口西行200米,汉庭酒店后院)办理资格审核及报名。联系电话:060798。
  5.持外省市会计从业资格证书的考生,需办理会计从业资格证书转入北京的手续后,方可报名。
  6.咨询电话:
  语音咨询电话:
  网上付费咨询电话:95534
  附件:1.会计专业技术初、中、高级资格考试报名条件
  2.北京市会计专业技术初、中、高级资格考试现场审核地点
  北京市财政局
  北京市财政局办公室 日印发
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