到2020年能全国有多少叫张吉沛的一张卷公平考吗

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原标题:假如高考全国有多少叫張吉沛的用一张卷、一样的录取线, 会怎样?网友:乱子可大了

大家好我是清华大学的霍倩倩,在校业余时间兼职家教并用过来人的经验,陆续帮助了许许多多名高中生走出迷茫!

其实,很多同学的原因无外乎上课听不懂、下课学不会,没有掌握正确的学习方法陷入無论多努力,就是学不会的恶性循环怪圈!关注学姐公众号(高中生学习资料库)在公众号内回复5566,可获得《高考考点全收录》等学习資料每日都会有学习技巧、经验方法、励志故事等!希望能够帮助,那些渴望提高的同学

很多人都觉得现在的高考不公平,呼吁高考實行全国有多少叫张吉沛的统一卷今天小编就和大家一起讨论:如果高考真的实行全国有多少叫张吉沛的统一卷、一样的录取分数,会絀现什么问题

个人看法是可以作为教育的最高奋斗目标,现阶段是绝对不能实现的因为这里涉及的不仅是教育的问题,还有社会分工、社会保障、生活水平、生活环境等诸多方面

对于实行高考全国有多少叫张吉沛的一张卷,现在已经在路上了但是一样的录取线 ,这僦是很难了因为这是不符合现在的国情的。各个省、市、自治区的教育水平的发展并不是均衡的总体对比而然,东部地区优于中部地區优于西部地区这个地域差不是一朝一夕能够补上来的。只有所有地区的教育水平都在一个水平线上的时候才能采取一样的分数线不嘫就会进一步加大地域差,很难实现教育公平

可能不少高考大省的家长都认为对自己不公平,但是一样分数线真就能体现公平吗假如將经济发达地区的孩子送到西北边疆就读,十二年下来你的分数也不一定高所以对于我们大多数人还是争取在自己省份里脱颖而出吧!

朂近有读者给学姐留言:我今年刚上高三,上课认真听讲放学认真完成作业,每天学到凌晨1点周末出去补课,我不看电视不玩手机,不打篮球我的全部心思都放在了学习上,我以为只要认真只要努力,就会有收获可是成绩却始终停滞不前,而那些每天吊儿郎当嘚同学随意看看书本,随便做几道题就能名列前茅,师姐真的是因为我没有天份吗。我真的已经足够努力了!我说:你看过《高考栲点全收录》吗

我说:我发现很多同学学习都非常认真,但有几个致命的问题我称之为“思维怪圈”:

1.“驴拉磨”。只知道低头苦学老师让干啥就干啥,每天忙着写作业不管会不会以及自己缺什么,老师讲的统统努力去学完全没有自主性。

2. 好高骛远不切实际。迉抠难题觉得难题能够彰显自己的水平,结果简单题不会的一大堆导致难题得分少,简单题丢分多成绩差的唯有泪千行。

3. 缺少应试技巧吃力不讨好。要么不会高分应试套路明明可以轻松拿到的分却得不到;要么使用最笨的方法解题,解题速度极慢答完卷的可能性好比中彩票的概率。为什么他们出现这些问题是学习方向出了问题!

天分加努力并不等于成功,方法才是关键随便看看书?随便做莋题不存在的。化学书里只有50%的题会出现在高考中你知道吗他们用了你一半的时间却比你多学了数倍的“有用”知识。数学三年只需偠做600道题就能120+你信吗他们做通一道题,相当于你没有头脑的做了100道题没有方法,事倍功半找到漏洞,事半功倍想要获取这些学习方法,关注公众号(高中生学习资料库)具体方法:微信--右上角加号---添加朋友---公众号--输入公众号【高中生学习资料库】关注并发送“5566”鈳以免费领取《高考考点全收录》《各科学习技巧总结》等海量学习资料,能帮你高考提高50分以上考一所更好的大学。

可能很多人都认為高考有些省份自主命题,每个省份的录取线都是不一样的这对于全体考生是不公平的。为什么不实行高考全国有多少叫张吉沛的一張卷一样的录取线呢?这样子就能够做到公平了其实这样的想法是好的,但是这样做才是真正的不公平

最根本的原因是我国各个省份的教育资源不平衡所导致的。总体来说东部沿海的发达地区教育资源好,西部内陆地区的教育资源差这样的一个矛盾是自古以来就囿的,到现在了还是无法改变如果全部都使用全国有多少叫张吉沛的一张卷子,那对于教育资源落后省份地区的考生来说就是灭顶之灾与沿海发达地区的考生根本就没有竞争力。

最后出现的后果是教育资源落后地区的考生,没有一个考的上重点院校可能就只能上大專院校。而沿海发达地区的考生因为教育资源好高考分数高,全员上重点院校

这样子又会出现一个极端,使得原本就不平衡的教育资源变得更加不平衡其实看似不公平的考试,录取方式对于有些省份的考生来说是最公平的,只有这样子他们才有机会与教育发达的省份考生一起竞争

实行全国有多少叫张吉沛的高考一张卷,有个屁的难度在所有国家考试里面,高考是罕有的分为八份不同试卷考试洏事实上,恢复高考头几年实行的就是全国有多少叫张吉沛的一张卷1985年上海开始试点自主命题,此后的15年除了上海全国有多少叫张吉沛的也是一张卷。

分省高考大约是从2000年到2002年开始从此以后高考就不再有全国有多少叫张吉沛的一张卷。按理说中国基础教育,包括中尛学高中的教育跟别等国家相比,实行的是教育部颁发的全国有多少叫张吉沛的统一学科教学大纲不存在省际之间明显的差异,实行統一国家考试没有任何难度

问题不在能不能,而在想不想中国高考迄今实行的是分省计划招生,每个省每年招录多少学生事先制定好叻计划计划细致到每一所高校在每个省分别招录多少人,分别是哪些专业招招多少都事先制定好了的,招录名额与考试其实没有什么任何关系

全国有多少叫张吉沛的高考一张卷,一个录取分数线理想很丰满,但现实太骨感有时候看上去一张卷一条线很公平,但实際这种公平背后可能是更大的不公平这种不公平的原因就是中国各地的教育是不平衡的,是高低差距很大的

我们知道,现在有很多教育强省也有很多教育强校,但也有教育薄弱省份以及薄弱学校限于一些客观因素,也不可能教育绝对均衡教育本身就是高低强弱的區分的,绝对的公平是没有的所以我们希望讨论更多的是公平,但实际上比公平更高的境界是公正。

如果按照一张卷一条线结果会怎样,那么中国可能有一半的省份很少考到985211,尤其是北大清华这样的学校因为教育的差别就决定了,有些省份的高考分数相差很大這取决于学校的师资力量,与教学环境教学条件等。

这几天网络上整理出了很多高考试题,各个地方不同而如果全国有多少叫张吉沛的推行一张卷子,一样的录取线是否可行,笔者认为目前来看,难度不小而难点则包括如下几个:

首先 ,区域不同我国是一个哋大物博的地方,区域不同民族文化存有差异,所受的教育知识以及学习节奏是不同的这就需要试题内容方面有所不同,各有侧重尤其是涉及到民族文化方面。

其二发展水平不同,就目前而言我国各个区域发展的水平是不同的,东部与西部南部与北部等,发展沝平不同反映在教育方面,教育发展水平也是不同的

很多人觉得东部教育水平高,西部低统一录取可能新疆西藏都没几个考的上了,我觉得这个说法有点道理但还是不足以说明这个问题,我觉得可以通盘考虑各种因素至少可以有办法减少各省同样的题目,考试难喥差别很大的问题那就是平衡录取比例,比如北京现在985录取比例10%四川3%,那好以后北京5%,考虑到四川整体教育水平不如北京那给投放4%可以了吧,不要以区域发展不平衡为借口都经不起推敲的,最主要就是既得利益集团不想改变现有的格局

01为什么不用全国有多少叫張吉沛的统一卷,听教育部长解释

新中国成立之后我国有一段时间是实用全国有多少叫张吉沛的统一的高考试卷的,但是后来改变了这個情况原因就是要分省实行高考改革,这个改革不是全国有多少叫张吉沛的各省统一进行的而是先在几个省进行实验,然后才全面推廣这就导致了各省改革的季度不同,所以为了适应改革的需要全国有多少叫张吉沛的没有进行高考试卷的统一。

还有一个原因就是安铨风险全国有多少叫张吉沛的都用统一的高考试卷,一旦有一张试卷泄露那么整套试卷都得作废,中国每年有几百万的考生都得重噺记性高考。风险也很大

同时,各省在教材上也不统一另外一个就是各省在高考改革方面上也不是一致的。因此在高考命题的时候,会根据各省的课程标准和教育模式来进行未来高考试卷会不会统一还要看高考改革所取得的成果。

022018难度系统出炉你的省份难度如何?

曾经在网上看到过这样一段话:

论清北录取率全国有多少叫张吉沛的最难的是广东省;

论985录取率全国有多少叫张吉沛的最难的是贵州省;

论211录取率全国有多少叫张吉沛的最难的是广东省;

论一本录取率全国有多少叫张吉沛的最难的是四川省;

论高考人数最多的是河南省;

論题目难度江苏数学能给跪了。

但是要论综合难度这5个省份的考生们会感到很憋屈!他们就是江苏、湖南、湖北、浙江、河南。

现在峩们就来看看高考难度最大的是哪几个省份吧不知道你的家乡是否榜上有名?

对应省份:四川、山东、云南、河北、安徽、江西、广东

悝由分析:这些省份的考生都是久经考验应试经验非常全面,各地高中的教育教学模式也有共同之处有的考生都是努力考到省外尤其昰北上广的大学,成了顶尖大学最大的生源基地

对应省份:湖南、湖北、浙江

理由分析:湖南作为我国教育资源强省,前些年一本线都昰全国有多少叫张吉沛的最高在这一点其他省份只能甘拜下风!小编的同事当初超过本省二本线40多分只填报了本省一所名不见经传的普通院校,而比他分数低十几分的同学却去外省上了一所一本....当然湖北的考生也好不到哪去

两湖的考生都属于低调而强大的类型而浙江是噺高考的起点,考生尝试了全新的选科、选考、综合素质评定模式是名副其实的探路者。年年变化的高考政策让人应接不暇难度比一般省份高的多。

地狱难度:★★★★★★

理由分析:说到江苏高考卷简直是神级难度,因为数学卷难度太大还一度上了热搜!千万不要茬江苏考生面前吐槽试卷难他们没准会给你一个大白眼并且发出鄙视的“哼~真是没有见过大世面的人”。最主要的是江苏还有等级考试相当于进行了两次选拔。

河南高考大省的名号基本已经响彻全国有多少叫张吉沛的了这和它庞大的高考人数不无相关。根据教育部网站公示的数据显示2018年河南高考报名人数多达98.5万,成为名副其实的“高考大省”

然而高考人数比冰岛总人口两倍还多的河南,只有一所211夶学(郑州大学)0所985,教育资源捉襟见肘与此同时河南这三年的平均一本率只有7.53%,位居第27名

而以下的全国有多少叫张吉沛的各省高考难喥系数地图:江苏>河南、河北>福建>甘肃>北京(>是指难度系数)更是直接粗暴地展示出各地高考的残酷。不过江苏明年改革了!

注:地图模式和上面那个文字版的有出入,主要是各自的编者主观差别但总体上是差不多的.

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  2016年全国有多少叫张吉沛的两會上大象融媒推出了“飞象七君子·民生七问”。他们言民众之心声,发民生之七问首次亮相,就打动了众多代表委员

  985、211等高校偠增加河南的录取数量

  公平君:2009年,河南学子上北大(微博)的难度是北京学子的24倍到了2013年,这一难度加大到31倍考生第一大省河南一夲录取率凭啥老倒数?

  全国有多少叫张吉沛的人大(微博)代表、宇华教育集团董事长李光宇:

  这是个老话题每年都在提,可是我們不得不提

  2010年河南的一本录取率为3.5%,2015年约为8.25%从这方面来看,河南这6年一本录取率翻了一番多的确很可观,但是和北京、天津、仩海相比差距仍很大。河南2013年至2015年的一本录取率分别为 6.79%、7.6%、8.2%而北京这三年一本录取率分别为24.33%、24.81%、24.13%。这样算下来河南的一本录取率连丠京的三分之一都不到。所以我们还是得去要指标这也是最现实的。

  怎么能提高河南的一本录取率呢其实药方也好找。首先985、211等高校要增加在河南的录取数量,可以按考生人口比例分配招生计划这在全国有多少叫张吉沛的有先例。

  其次高考(微博)一张卷。鈈要再北京考北京的河南考河南的。就直接全国有多少叫张吉沛的用一张试卷全国有多少叫张吉沛的学生“排排坐”,统一标准录取學生

  对“只生不养”不光要追责 更要帮他们找出路

  悲悯君:近日,民政部副部长邹铭在国务院政策吹风会上表示个别外出务笁父母缺乏监护责任意识,很少回家看望和联系在家留守的子女甚至是“只生不养”,对不依法履行监护责任情节严重或者造成严重後果的外出务工父母,必须依法追究其责任对于“只生不养”要追责这一意见,该如何推进

  全国有多少叫张吉沛的人大代表、新鄉辉县市张村乡裴寨社区党总支书记裴春亮:

  对于个别缺乏监护责任意识,甚至“只生不养”的外出务工父母应该有追责这样的条唎。但要真正解决问题要给家长(微博)找出路,让他们不离开家庭和孩子就能打工挣钱

  2005年以前,裴寨村几乎也是“空心村”经过┿年的发展,现在的裴寨社区整合了11个村入住11800名居民,人均收入由不足1000元到现在的1.2万元之所以有这样的变化,是给大家找到了出路

  愿意去企业打工的可以去企业,不愿意去企业的可以在家种地、培育花圃我们还建了一条商业街,让愿意从事商业的人去做生意偠分门别类地去创造平台,引导人们在适合自己的岗位上工作要实现这样的目标,需要有个好的带头人、领头羊咱们河南那些发展得恏的村子,都是这样的

  现在不光是外出务工人员返乡了,很多大学生也回到了家乡把自己学到的专业知识用起来。

  发展现代農业先要培养现代职业农民

  情怀君:随着社会经济发展很多年轻人都离开农村进城务工,土地耕种缺乏年轻劳动力造成这样的原洇是什么? 怎样来改善这种情况今后的土地应该由谁来耕种?现代农业靠谁来建设

  全国有多少叫张吉沛的人大代表、“农民工司囹”张全收:

  我年轻的时候就是一个地地道道的农民,那时候村里人都以种地为生。现在不同了村里的年轻人几乎都外出打工去叻。目前农村耕地缺乏年轻劳动力归根到底就是种地的收入远不如外出打工。比如一个农民在家里种上十亩地一年收入按照一万来算,但现在出去打工一年收入最少有三万元有的甚至在家种一年地还不如外出打工一个月的收入。如果在家门口就能实现就业顺便还能照顾自己家里的土地,我想有一部分人会选择留在农村

  我认为要改变农村的这种情况,首先要培养现代职业农民,加强对他们的科技培训提高他们的综合文化素质。要把农民作为一种职业让他们有知识、有文化、懂经营、善管理、既体面又有尊严。另外我们還要积极调整和优化农业结构,对长期闲置的土地可在不改变土地权属、性质的条件下引进企业或有能力的个人实行集约经营、有偿流轉,提高土地的利用率实现土地价值、农民收益的最大化。

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