已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(6,0),C(-5,-2),求∠A的平分线AT所在直线的方程和角平分线AT的长_百度文库
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已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(3,4),B(6,0),C(-5,-2),求∠A的平分线AT所在直线的方程和角平分线AT的长
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方程4－kx+6=0的一个根是2，那么k的值和方程的另一个根分别是（
D．5，－ 
试题分析：将x=2代入得：4×4－2k+6=0，解得：k=11；则方程为4－11x+6=0，（x－2）（4x－3）=0，
解得：x=2或x=．
考点：一元二次方程的解
考点分析：
考点1：一元二次方程
只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。
一元二次方程的一般形式：
它的特征是：等式左边是一个关于未知数x的二次多项式，等式右边是零，其中 ax2叫做二次项，a叫做二次项系数；bx叫做一次项，b叫做一次项系数；c叫做常数项。
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）  
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的绝对值是（
D．－ 
太阳的半径大约是696000千米，用科学记数法可表示为（
B．千米C．千米
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题型：选择题
难度：简单
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满分5 学习网 . All Rights Reserved.已知:方程x-1x-2-x-3x-4=x-2x-3-x-4x-5的解是x=72.方程1x-7-1x-5=1x-6-1x-4的解是x=112.试猜想:(1)方程1x-7+1x-1=1x-6+1x-2的解,(2)方程1x+a-1x+b=1x+c-1x+d的解． 题目和参考答案——精英家教网——
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已知：方程-=-的解是x=，方程-=-的解是x=，试猜想：（1）方程+=+的解；（2）方程-=-的解（a、b、c、d表示不同的数）．
考点：分式方程的解
分析：通过解题目中已知的两个方程的过程可以归纳出方程的解与方程中的常数之间的关系，利用这个关系可得出两个方程的解．
解答：解：解方程-=-，先左右两边分别通分可得：，化简可得：2-6x+8=-2×(-5)-(-3)×(-4)x2-8x+15，整理可得：2x=15-8，解得：x=，这里的7即为（-3）×（-5）-（-2）×（-4），这里的2即为[-2+（-4）]-[-3+（-5）]；解方程-=-，先左右两边分别为通分可得：，化简可得：2-12x+35=2x2-10x+24，解得：x=，这里的11即为（-7）×（-5）-（-4）×（-6），这里的2即为[-4+（-6）]-[-7+（-5）]；所以可总结出规律：方程解的分子为右边两个分中的常数项的积减去左边两个分母中的常数项的积，解的分母为左边两个分母中的常数项的差减去右边两个分母中常数项的差．（1）先把方程分为两边差的形式：方程-=-，由所总结的规律可知方程解的分子为：（-1）×（-6）-（-7）×（-2）=-8，分母为[-7+（-2）]-[-6+（-1）]=-2，所以方程的解为x==4；（2）由所总结的规律可知方程解的分子为：cd-ab，分母为（a+b）-（c+d），所以方程的解为x=．
点评：本题主要考查阅读所给知识，归纳方法规律的能力．解题的关键是由所给的两个方程总结出方程的解与已知方程中各分母中的关系．
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色情、暴力
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已知{x=5;y=6与{x=-3;t=-10都是方程y=kx+b的解 (1)求k,b的值 (2)若y的值不大于0,求x的取值范围
(3)若-1≤x&2,求y的取值范围
我有更好的答案
{x=5;y=6与{x=-3;y=-10分别代入方程y=kx+b6=5k+b-10=-3k+b解这个方程组,得 k=2,b=-4则,这个方程为 y=2x-4若y的值不大于0则, 2x-4≤02x≤4x≤2
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