> > >怀念过去的句子简短怀念过去的句子简短篇一:《怀念过去》
文章可以倒叙，电影可以倒退，遗憾的是时间不可以倒流，两年一眨眼 就这样过去，每当看到同学们给我的留言，那简短的几句话一下子应冲破了 我的坚强，那一刻我才明白自己是那么的脆弱。 一直不明白人为什么老是在情感上犯错，而且是愈错愈勇，只因为人是 感情的奴隶、你没有办法控制，那一刻有点想哭的冲动，总是用回忆来安慰 自己，看着曾经走过的岁月，看着自己的成长，看着自己犯的错，才明白生 活是那么的单元化、那么的简单。 一看《爱的翅膀》让我更加难受，那夺眶而出的眼泪让我彻底崩溃。我 不承认我哭啦，我没权利哭，是我放弃大家，放弃了本可以在大家说告别的 时候肆意哭泣的机会，我想那一刻再坚强，再沉着的人都会成为情感的奴隶， 那眼泪是真诚的，也是最动人的，是对两年以来友谊最好的诠释，人好怪拥 有的时候不董珍惜，失去以后才后悔，可这也是人最珍贵的地方。 有回忆真好，可以在自己无助，孤独的时候，有一个可以说话安慰自我 的东西。风起了，云散了，天蓝了，蓦然回首，同桌的你不见了，天真的时 光流逝了！ 总是会想起在教室里发生的一切，那往事啊！总是一慕慕，伤心总是一 处处。疯狂过，放肆过，叛逆过，想起和同学们谈理想，想起和同学们聊天 的一页页纸张，想起和同学们一起耍别人，想到曾经为赶作业而早到的勤奋， 也想到即将考试时，同学们个个都在临时抱佛脚的情景。。。 。。。一切好像梦一 般不真实。 如今大家都在为自己的理想，自己的事业做奋斗，而我每天也都在忙着 自己的事，我只能在心里默默的祝福你们！正如我们的班歌《爱的翅膀》所
唱的那样：在陌生的国度，迈着坚强的脚步，我们知道你的的付出，相信幸 福在不远处，在异乡的国土，跌倒了别认输，你的梦想有我们守护，爱你的 心永远为你祝福，我们的爱是你的翅膀，给你穿越风雨的力量，你的微笑是 我们的信仰，快乐忧伤有我们和你分享，我们的爱是你的翅膀，给你穿越风 雨的力量，你的幸福是我们的愿望，一起打造一个属于你的天堂，前面的路 还很长，带着你的梦想，朝着成功的方向，鼓起勇气向前闯。 那些曾经我认为最难熬的时光，而如今却成了我最难忘的时光，因为难 忘，所以倍感珍惜，好羡慕那些学生，每天看着好些穿梭在我旁边的学生仿 佛自己亦是他们，终究是要说再见，终究是要各奔东西，无论大家走到哪里， 无论大家将来从事什么，一份牵挂，一份祝福永远伴随着你们。 怀念大伙，怀念同届的校友，更加怀念电子商务 0802 班的同学！！ ！ 管家部：刘晓
怀念过去的句子简短篇二:《这些语句很短,但是看后却让人很伤感》
1.想你的时候有些幸福，幸福得有些难过。
　　2.你走天桥，我走地下道。
　　3.经不住似水流年，逃不过此间少年。
　　4.原来地久天长，只是误会一场。
　　5.热闹都是他们的，与我无关。
　　6.蝴蝶飞不过沧海。
　　7.和爱的人吵架，和陌生人讲心里话。
　　8.我爱你，与你无关。
　　9.听悲伤的歌，看幸福的戏。
　　10.人生若只如初见。
　　11.你不过是仗着我喜欢你。
　　12.傻瓜，我们都一样。
　　13.原来心疼，是这样的。
　　14.催眠自己，告诉自己，有幸福。
　　15.你坐过的沙发宽了，你爱的音乐停了，那天的我等你等成了摆设。
　　16.这个冬天没有给我惊喜……
　　17.我是你的风筝，线在你手上，可陪伴我的只有风……
　　18.只想听到你说，祝我幸福。
　　19.回望灯如旧，浅握双手。
　　20.爱是我竖起防备，你却还是拥抱我。
　　21.下辈子不再为人，下辈子不再遇见。
　　22.朋友们都羡慕我，其实羡慕他们的人是我。
　　23.爱你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开你了，比很久很久还要久……
　　24.忘记开心的，就不会不开心了。
　　25.握过一次你的手我已满足。
　　26.年少轻狂，幸福时光。
　　27.我不在乎你对我的不在乎。
　　28.在下一个路口，思念某一种温度。
　　29.我相信这个世界永远那么美。
　　30.我用我所有的果果，换你的一颜欢笑。
　　31.习惯难受，习惯思念，习惯等你。可是却一直没有习惯看不到你……
　　32.无处安放，我们遥远的青春。
　　33.我失恋了，你怎么可以把我弄丢了。
　　34.眼睛在为你下雨,心却在为你打伞。
　　35.寂寞太会见缝插针。
　　36.得到了别人的秘密，会失去自己的快乐。
　　37.不疯魔，不成活。
　　38.就如旧爱，有天总忘记，当初竟以为爱到死。
　　39.牵手生命线就交错。
　　40.回得了过去，回不了当初。
　　41.生活在童话里，离天堂更近。
　　42.从长远来说，我们都死了。
　　43.我竟然还在爱她！
　　44.嘘……听，心碎的声音……
　　45.我在过马路，你人在哪里？
　　46.那些被允许任性的年代，叫做青春……
　　47.我有钱了，你回来吧！
　　48.忘却，是最无奈的爱。
　　49.我很想爱他。
　　50.你的幸福路人皆知，我的狼狈无处遁形……
　　51.如果我转过身，就不会有人看见我的眼泪吧？
　　52.我们曾经过那么多考验，最后还是回到了原点……
　　53.让你在没有我的地方疯狂，让我在没有你的世界坚强。
　54.每一天，允许自己放纵一次，哭一次，只一次……其余的时间，就开开心心的笑着过。
　　55.对自己狠心，才会让你幸福。
　　56.我是好人，别伤害我。
　　57.我是由影子保护的。
　　58.逃不过，最后都会变苍老……
　　59.那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。
　　60.爱和死，哪个更冷？
　　61.你转身，我下楼。
　　62.我只想问你若我回头，你还在不在？
　　63.当你做对的时候，没有人会记得，当你做错的时候，连呼吸都是错。
　　64.爱那么短，遗忘那么长。
　　65.等待，是一生最初的苍老。
　　66.那都是很好很好的，我却偏偏不喜欢。
　　67.我是唯一有伞，仍然淋湿的人吗？
　　68.我们这一生，都是很好的。
　　69.你不要放弃行不行？
　　70.有些事一转身就一辈子。
　　71.我有很多很多心事，可以告诉谁呢？
　　72.年轻时我们放弃，以为那只是一段感情，后来才知道，那其实是一生。
　　73.这一趟华丽的冒险没有真实的你陪我走……
　　74.如果爱，请深爱。
　　75.承诺过了保质期。
　　76.人在遭受不公平的时候如果能够宽容，这就叫成长。
　　77.香烟的长度足够消磨空虚，而烟盒的尺寸也恰好容纳寂寞。
　　78.我很好……
　　79.请记得我曾经来过……
　　80.谁痛谁知道。
　　81.人最大的缺点就是记性太好……
　　82.从今以后再无瓜葛，SAY BYE BYE，不再见。
　　83.感情再伟大，也强悍不过命运。
　　84.在下一个路口，思念某一种温度。
　　85.回忆是座桥，也是通向寂寞的牢。
　　86.你可知道哪里的冬天最冷？在我的心里……
　　87.他真幸福，幸福的真残忍！
　　88.我会将头发长长的留，把往事一束全都垂在脑后。
　　89.那些惶惶不可终日的等待，终于变成了眼泪，掉了下来……
　　90.我还在原地等你，你却已经忘记曾来过这里。
　　91.我就是黑暗我有自己的灯。
　　92.不要回头，一回头什么都变了……
　　93.暧昧，只因为我只是你心中的一角。
　　94.他们都说，你很爱我。只是他们都不知道,我爱你比你爱我更多。
　　95.从此以后，我们的幸福，与彼此都无关了。
　　96.睡吧，睡着了就不会痛了。
　　97.一片空白。
　　98.收拾自尊 狼狈退场。
　　99.喜欢听到你说你过的很好，虽然这个“很好”与我无关。
　　100.放开她手的一刹那，我突然有种感觉，我的人生其实已经到头了。
　　101.暧昧是糖，甜到哀伤。
　　102.我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天
　　103.所谓犯贱就是我这个样子。
　　104.想念不小心 跳针了。
　　105.午夜梦回，你的笑脸依然灿烂……
　　106.毕业了，我那继续深造的朋友的：
　　107.童话已经结束 遗忘就是幸福。
　　108.生不对，死不起。
　　109.爱别人前先爱自已。
　　110.我一个人走，一个人受，一个人看透。
　　111.爱情是刺青，美与痛并存。
　　112.所谓忠诚本身就是个伪命题。
　　113.因为懂得，所以慈悲。
　　114.若我离去，后会无期。
　　115.两个人的回忆那么多，可是看客却只剩下我一个。
　　116.在时间的夹缝中，只有春路盎然。
　　117.幸福，就是找一个温暖的人过一辈子。
　　118.要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福。
　　119.要是生下来，他都能打酱油了吧。
　　120.奈何桥上定百年。
　　121.请深情的看我一分钟，然后决然离去，我将满怀感激，在你生命中，有曾经属于我的六十秒。
　　122.来年陌生的，是昨日最亲的某某。
　　123.等待后面是更沉默的等待。
　　124.要有多坚强，才敢念念不忘。
　　125.回忆就像杂草，一不小心就长满庭园。
　　126.看着别人的故事，流着自己的眼泪。
　　127.一切都很难，而我只能往前走，不能回头，一回头，就怕自己没有力气再往前了。
　　128.我舍不得，但是时间回不去了。
　　129.如果有一天分开，我宁愿是因为你爱上别人，而不是因为我伤害了你。
　　130.一种是希望一种是绝望。
　　131.怀念过去的我们。
　　132.他的心早已变换了季节，而你还站在他许下诺言的那一天。
　　133.只要你记住，我曾这样真实的活在你身边。
　　134.消失的是什么 让我如此怀念。
　　135.时间没有等我，是你忘了把我带走……
　　136.如果哪一天，你觉得可以了，那么请你来找我，虽然我已不在原地，只是下辈子记得快点来找我……
　　137.因你而错误的世界，还坚持那是我的正确。
　　138.明明就是暗地里爱得要死，却要扮成二人是知己。
　　139.看着你们幸福，我好窝心。
　　140.我把眼泪给了你，爱情给了他，然后呢？又是给人半路撇下。
　　141.我在怀念，你不再怀念的。
　　142.你和现在一样残酷！
　　143.遗憾、在你欲言又止的话里。
　　144.昨天女一号，今天跑龙套。
　　145.你走吧。我没事。
　　146.感情的戏，我没演技。
　　147.谢谢你过的那么幸福。
　　148.我总是轻易地忘记自己对自己的承诺，日复一日地对自己催眠……
　　149.爱情会让你心冷，心痛；但是阿司匹林可以让你解
热，镇痛。
　　150.不如微笑。
　　151.一个人到底该睡左边或右边。
　　152.如果你从未出现，我会不会快乐一些？
　　153.我爱你，可不可以你也很巧的爱上我？
　　154.我只能在你看不见的地方哭泣。
　　155.爱情是太奢靡的一件事。
　　156.我们都回不去了。
怀念过去的句子简短篇三:《高三语文基础小练一教师版》
高三语文基础小练一
一、语言文字运用
1．下列词语中加点的字每对读音，都不相同的一组是
A．哽咽/狼吞虎咽
B．龟裂/龟玉毁椟
C．瑕疵/睚眦必报
D．山麓/饥肠辘辘
【解析】A项分别读：y?/yàn，tà/tu?，mán/mái。B项分别读：jūn/ɡuī，bō，yān/yīn。C项分别读：cī/zì，xiù，chǒnɡ/pánɡ。D项分别读：lù，mù/l?i，něi/suí。
2．依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是
） ①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然
B．防患未然
C．未雨绸缪
D．未雨绸缪
【解析】解答此题，首先要正确理解题中各个成语的意义和用法，然后仔细分辨各句语境。
3．下列各句中，没有语病的一组是
A．他在新作《世界史》的前言中系统地阐述了世界是个不可分割的整体的观念，并将相关理论在该书的编撰中得到实施。
B．作为一名语文老师，他非常喜欢茅盾的小说，对茅盾的《子夜》曾反复阅读，—直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
C．《舌尖上的中国》这部风靡海内外的纪录片，用镜头展示烹饪技术，用美味包裹乡愁，给观众带来了心灵的震撼。
D．如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
【解析】解答病句辨识题，最基本也最常用的方法是分析句子结构。题中，A项成分残缺。B项偷换主语。D项句子是杂糅句。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
拓本/落拓不羁 ．．剥啄/抽丝剥茧 ．．袖珍/白云出岫 ．．苜蓿/泪如雨下 ．．
埋怨/埋没人才 ．．殷红/殷殷期盼 ．．得宠/庞然大物 ．．气馁/绥靖政策 ．．
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。________，________。_______，________，________，________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A．⑤①⑥②④③
B．⑤⑥①④③②
C．⑥④③②①⑤
【解析】由文段开头句中“今天”和结尾句中“昨天和明天”可知文段涉及“今天”“昨天”“明天”三者的关系。由开头话题“今天”可排除A、B两项。④句应排在⑥句之后，由此，可排除D项，所以选C。
5. 近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。
D．⑥②③①④⑤
【答案】该图以轻轨车头（或“大写字母G”）代表轨道交通，以字母S代表苏州，又似中文的“互”字，一来一回地互动，传达快速、便捷的轨道交通的属性。
【解析】宏观把握会徽的外形特点，分清说明顺序。采用规范的说明文语言，力求避免遗漏说明内容。
6.某校利用宣传橱窗举办关于“蛟龙”呈的专题展览，展览包括四个板块。请根据下面的材料，为展览拟写总标题和各板块标题。要求：简明生动，每个标题8字内。
“蛟龙”号是我国第一台深海载人潜水器。“蛟龙”号完全由我国工程技术人员自主设
计，除少数非核心零部件之外，绝大部分零部件都是“中国制造”，总装也由我国独立完成。“蛟龙”号技术上拥有三个优势，即先进的近底自动航行和悬停定位功能、高速水声通信功能、强大的续航供电功能；与国际上现有的大深度载人潜水器相比，其综合性能稳居前列。日，“蛟龙”号顺利下潜到马里亚纳海沟7062米的深处，全世界为之瞩目。此次深海作业的成功，证明这条“中国龙”具备了在全球99.8%的海域潜航的能力，标志着海底资源宝库向中国人敞开了大门。
总标题：________________________________________________________
板块标题①_________________________
②__________________________
③_________________________
④__________________________
【答案】总标题：“蛟龙”入海，世界瞩目
板块标题①：深海“蛟龙” ②中国制造 ③技术优势 ④深海作业
【解析】本题考查考生“压缩语段”的能力，能力层级为E（表达应用）。拟总标题，要先阅读整个文段，把握主要信息。要能概括事件（“蛟龙”入海）的这个过程，并能明确其影响和意义。分板块标题的拟定，在阅读基础上，理清语句段的意思，分清层次。表述答案时，要简明生动，注意每个标题不超过8个字的要求。
7. 阅读下面的新闻简述，按要求填写下表。
面对日趋严重的雾霾天气，央视网曾刊文“雾霾带来的五大意外收获”，文章表述了这样一种看法：让你既痛恨又无奈的雾霾并非一无是处，它在肆虐神州的同时，也给我们民族和个人带了五大好处。
（1（2（3（4【答案】(1)雾霾让中国人更幽默
(2)雾霾让中国人长知识
(3)雾霾危害每一个人，不论身份。(4)雾霾让中国人清楚意识到环保重要。
【解析】本题考查的是学生的仿写能力，能力层级为表达运用E。仿写要求结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位高雅，符合事理理逻辑。
二、名句名篇默写
8．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
，善假于物也。（《荀子o劝学》）
(2) 风急天高猿啸哀，
。（杜甫《登高》）
，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
(4) 怒而飞，
。（庄子《逍遥游》）
(5) 朝菌不知晦朔，
，此小年也。（庄子《逍遥游》）
(6) 定乎内外之分，
，斯已矣。（庄子《逍遥游》）
(7) 故曰：至人无己，神人无功，
。（庄子《逍遥游》）
(8) 师者，
。（韩愈《师说》）
(9) 位卑未敢忘忧国，
。（宋·陆游《病起书怀》）
(10) 纸上得来终觉浅，
。（宋·陆游《冬夜读书示子聿》）
(11) 读书之法，
，熟读而精思。（宋·朱熹）
(12) 一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，
。（明《朱柏庐治
家格言》）
（9） 君子生非异也 渚清沙白鸟飞回 无边落木萧萧下 其翼若垂天之云 蟪蛄不知春秋 辩乎荣辱之境 圣人无名 所以传道受业解惑也 事定犹须待阖棺
（10） 绝知此事要躬行
（11） 在循序而渐进
（12） 恒念物力维艰
三、古诗词鉴赏
9.阅读下面这首词，然后回答问题。
欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼。经行几处江山改，多少亲朋尽白头。
归休去，去归休。不成人总要封侯？浮云出处元无定，得似浮云也自由。
（1）请赏析“欲上高楼去避愁，愁还随我上高楼”两句。
【答案】运用拟人的修辞手法，生动形象地表现了作者心中的惆怅无法排解的境况；首句抒情，奠定全词的情感基调。
【解析】赏析题要结合手法和具体内容分析。
（2）请简要说明作者有哪些“愁”。
【答案】山河破碎的悲愁；年华逝去的苦愁；壮志难酬的哀愁；退居田园的闲愁。
【解析】结合诗歌、作者具体分析，要点要全面。
（3）“得似浮云也自由”中“也”字表现了词人什么样的情感？
【答案】壮志难酬的愤激，故作旷达的无奈。
【解析】还需要知人论世。
10. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。
踏莎行o春暮
春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小。画堂人静雨蒙蒙，屏山半掩余香袅。
密约沉沉，离情杳杳，菱花尘满墉将照。倚楼无语欲销魂，长空黯淡连芳草。
（1）“春色将阑，莺声渐老，红英落尽青梅小” 是从哪两个角度写景的? 描绘了一幅怎样
【答案】诗句是从视觉和听觉两方面进行描绘的开篇描绘出一幅清幽的暮春风物图。莺儿声老，红英落尽后，梅树上也结出了小小的青色果子；由所闻到所见，犹如画卷般可感可见。
【解析】写景角度要明确，意境题要注意答题规律。
（2）本词塑造了一个什么样的人物形象？
【答案】一位暮春时节思念久别远人的闺中思妇形象。
【解析】要注意人物身份。
（3）请简要赏析结句“长空黯淡连芳草”。
【答案】“长空黯淡连芳草”运用“以景结情”手法（因本句为结句，答借景抒情不得分），长空黯淡写女主人公遥望远方，心情黯然；芳草连接长空，表现主人公思念之情绵长，表达了抒情女主人公对春色逝去的感伤惋叹，孤寂之情和对远方亲人的思念之情。
【解析】景物的位置也要关注。
怀念过去的句子简短篇四:《2011年高考试题解析语文分项版之专题9 语言表达准确、鲜明、生动,简洁》
2011年高考试题解析语文分项版之专题9 语言表达准确、鲜明、生动，简洁
1.（重庆）下面一段文字有四处重复累赘．请予删除(只填序号)。要求：删除后应简明连贯、不损害原意。
清晨7时，重庆的①天空微微发亮，参加2011年重庆马拉松赛的运动员已陆续赶到
比赛的起点南滨公园②。为即将开始的③2011年重庆④马拉松赛热身。在起点处，参加比赛的运动员正在进行准备⑤，慢跑，拉神韧带，一举一动都显示出专业素养。虽然比赛还没有开始⑥，尚在安排之中⑦，但空气中已经透露出一丝如箭在弦⑧的紧张。
应当删除的是：
【答案】①④⑤⑦
2.（天津）请把下面的句子组成连贯的一段话
①.随着各种高效储能技术的成熟和智能电 网的兴起，太阳能携手海浪和海风，向我们输送源源不断的电力。
②.同时，化石能源的燃烧导致了大量二氧化碳的排放，加剧了全球气候变化，这已经是公认的全球性头号环境问题.
③说不定人们会用墙体太阳能发电系统为自己的电动汽车充电，我们的住宅和办公楼更为节能、舒适
④.而新能源在不远的将来会大踏步走进我们的生活
⑤.工业化国家通过大量使用化石能源提高了自身的福利水平，而广大发展中国家则需要不断提高能源消费水平，存量有限的化石能源其实是在加速消耗中。
【答案】⑤②④①③
【解析】⑤和②句从两个方面提出发展中国家面临的能源问题，④句引出新能源话题，①和③分别介绍了新能源在生活生产中的使用，以及未来新能源的前景。
3.（陕西）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
我国是食品生产和消费大国，_____，_____，_____，_____，_____，_____。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。
①强化执法措施，严惩违法犯罪分子
②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁
③创新食品安全监管机制
④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步
⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管
⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患
A．②⑥①③④⑤
B.②⑤⑥①④③
C.⑤②⑥③①④
D．⑤⑥②④③①
【解析】⑤是总括句强调“更需要严格的法律制度约束和有效监管”，放在首句提纲挈领，②⑥句都在阐述食品安全的“各环节”，应该作为一组紧随其后；“打击违法违规行为，消除各环节的隐患”包括监管和执法两个方面，先监管，在法律严惩 最后达到效果，所以顺序为③①④。
4.（山东）将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境，
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。这固然不错。
【答案】⑥②①③⑤④
【解析】注意“有一些”形成排比，⑥应该位于开头，④具有总结作用。
5.（山东）用简明的语言概括下表所包含的主要信息，填在方格中，表述中不得出现具体数字。
部分网络语言会进入汉语词典
网络语言会代替传统语言
网络语言经过规范，会进入日常生活
网络语言最终会消亡
（摘自《中国语言生活状况报告2009》）
从上表可以看出，除极少数人认为网络语言最终会走向消亡外，□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字），甚至还有小部分人认为个性化的网络语言会逐渐取代传统的语言。
综上所述，被调查者对网络语言的态度：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（不超过30个字）。
【解析】注意竖表头中的五行内容，审准题目中的“表述中不得出现具体数字”。
6.（山东）假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（5分）
蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。
【解析】本题考查得体，就是将划线中文学化、成人化的词语“潺潺流过、卵石、清晰可见。、长髥老者、面容清瘦、炯炯有神”转化成少儿容易理解的口语化、形象化的词语即可。
【高考考点】语言表达准确、鲜明、生动、得体
7.（全国）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。
①今天的事应该今天完成，不能推到明天
②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天
③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去
④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天
⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走
⑥今天是昨天和明天的接力处
A. ⑤①⑥②④③
B. ⑤⑥①④③②
C. ⑥④③②①⑤
D. ⑥②③①④⑤
【解析】⑥句是一个总起句，说明今天与昨天和明天的关系，又与最后一句话相互照应。⑥④两句中都有“接力”两个词，有承袭关系，所以放在一起；②③阐述今天对昨天的重要意义；①⑤阐明今天和明天的关系。
8.（全国）请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语，使整段文字语意连贯，逻辑严密，层次分明。（5分）
从读大学到当老师，我跟随郭先生十几年了。这十几年间，每每有不懂的问题，就去先生家，①有问，必有答。先生偶有记不清楚的，②亲自去图书馆查来，抄得整整齐齐地给我。这些年来，问的问题不计其数，③也不乏幼稚之处。④张开嘴后自己都悔之不已，但是先生却认认真真地为我解答；有时先生才说两句我就表示懂了，先生⑤要我说出来，看我想的对不对。
答:①＿＿ ②＿＿ ③＿＿ ④＿＿ ⑤＿＿＿
9.（辽宁）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)
循环经济是对生产、流通和消费过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。它____，____， ____ ，____ ，____ ， ____ ，有助于构建资源节约型、环境友好型社会。
①是转变经济增长模式的一个突破口
②有效地利用资源和保护环境
③促进以最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价
④通过建立“资源一产品一再生资源”和“生产一消费—再循环”的模式
⑤换取最大的经济效益
⑥也是贯彻科学发展观的一个重要举措
A．①④⑤③②⑥
B．①⑥④③⑤②
C．④②③⑤①⑥
D．④⑤⑥③②①
【解析】本题考查语言连贯，C 建立模式④ --------利用 保护②-------是手段措施 ；结果是最小的资源消耗、最少的废物排放和最小的环境代价③-----换取最大的经济效益⑤；最后是评价突破①口----“也是”重要举措⑥，完全是逻辑顺序。
10.（湖南）下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是
A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
答案： D．
解析：本题考语言表达得体，并结合手机短信，属于旧题新考，与07年同。根据语体，排除A、C，此处不宜用“通知”或“奉告”；比较B、D，“事务繁忙”只是不想来的一种托辞，“航班取消”是想来而无法来的实情，所以选D。
11.（湖北）从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：①符合场景： ②语言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4分）
【答案】①让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕②书香何需烟草香。
【解析】注意审题，内容要符合要求，句式简单，语言简洁，有警示作用。
【高考考点】语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
12.（湖北）某中学文学社举办“感动心灵——我最崇敬的课文人物”评选活动，请从入选的蔺相如和刘和珍中任选一位，为其写一则颁奖词。要求：①请先将所选人物姓名写在答题卡上，然后写颁奖词：②符合人物特征：③语言表达生动、连贯、得体：④至少运用一种修辞手法。（4分）
【答案】蔺相如：身为门客，胆识超强，完璧归赵，智勇无双；位超廉颇，忍辱避让；国家为先，如海器量。伟哉相如，千秋名扬！
刘和珍：你是真的猛士，“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”始终微笑的刘和珍君，你极力我们每一个热血青年，为了祖国更加强大，“奋然而前行”！
【解析】这两个人物中学教材中都有，要充分利用教材上的材料，巧妙化用原文。语言要富有激情。
【高考考点】语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体
13.（广东）语意连贯的语段，排序最恰当的一项是
① 使用语言，不仅要用得对，在语法上不出毛病，而且要力求用得好，要有艺术性，有感染力，这就要讲究运用语言的艺术，也就是要讲究一点修辞。
② 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的，然而这只是偶一为之，并且要有些特定的条件。
③ 如果语言不符合语法，说都说不通，就没有什么好的修辞可言。
④ 语言是用来传递信息、交流思想、表达情感的。
⑤ 好的修辞，必然是符合语法规律的。
A．④①⑤③② B. ④③⑤①② C. ⑤②①④③ D. ⑤③④①②
【考点】本题考查“语言连贯”的能力。能力层级为Ｅ（表达应用）
【解析】排序题要注意各小句组成的句群，根据句群排除筛选，从“语意连贯”入手，抓住上下句之间的“交集”部分形成的勾连，我们在做题时就可以事半功倍。本题5个小句旨在说明修辞、语言、语法三者之间的关系。根据先总后分的结构特点判断，④句排在开头，因此四个选项只能从A和B中选，再根据①与④都是在强调“语言的使用”，且在①句末提及“修辞”，语句自然转到对修辞使用的阐述，连接⑤③与②顺理成章，故而判断A选项为正确答案。
14.（广东）（1）请在下列关联词语中，选取最恰当的3个，分别填入句子的空格中。（3分）
既然 不管 尽管 无论 既而 因而 然而
①古代的一些现实主义作家，并不完全是唯物主义者，但是他们②是现实主义者，思想中就不能不具有唯物主义成分，③他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。
【答案】①尽管；②既然；③因而
【考点】本题考查“语言连贯”的能力。能力层级为Ｅ（表达应用）
【解析】关联词语的考查一直是个热点，它不仅要求对词本身理解，还要求对句群关系的把握；既涉及词法知识点，又包含语法知识点。故而，选填关联词语题在考察中有四两拨千斤的作用。本题提供的7个词语，从中选取3个，我们首先需要了解材料信息，但它们之间存在什么样的关系，然后我们才能进行选择，第一处关系词为“但是”，据此我们可推断①为“尽管”，表示让步；再根据“就”，判断②处为“既然”；最后根据“他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实”来判断，这句是结论性句子，因此选择“因而”。
15.班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”（正月十五）。接下来韩梅同学介绍“中秋节”，这时班会主持人要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。
请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然、语意连贯，不少于60个字（含标点符号）。（6分）
【答案】正月十五闹花灯，灯象征着希望，闪烁着中华民族对未来的期盼，灯节不只有一元复始之时的元宵节，也有秋高气爽之日的八月十五中秋节。
【考点】本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。”的能力。能力层级为E（表达16.（安徽）暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分）
李老师：噢，宛风啊。
李老师：好啊！欢迎欢迎!
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
李老师：好的，再见。
答案示例：①李老师，您好！我是宛风。
②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？
③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？
④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。
解析：本题考查“语言表达简明、连贯、得体、准确”的能力。能力层级为Ｅ（表达应用）。这是很有生活味的题目，题目给定的是一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，内容的补充不难，关键的是要得体，要符合说话的情境和学生的身份，还要有礼貌等。
17.（北京）在文中①②横线上填入下列语句，衔接最恰当的一项是（
金沙江大峡谷旁有一座远近闻名的纳西古城，
，是纳西人最原始的聚居地，我们步行了一个多小时，古城 出现在前面。
，上面镌刻这“宝山石头城”五个大字。
A. 古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
远远地就能看出那拱形城门的别具一格
B. 一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
远远地就能望见那别具一格的拱形城门
C. 一块庞大独立的蘑菇状岩石上建着古城
远远地就能看出那拱形城门的别具一格
D. 古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上
远远地就能望见那别具一格的拱形城门
【解析】根据就近原则和陈述对象一致性原则，①句应填“古城建在一块庞大独立的蘑菇状岩石上”，“古城”和上一句较连贯，又能作下一句的主语；②处应填“远远地就能望见那别具一格的拱形城门”，因为“拱形城门”与后一句“上面”承接较紧，而“远远地就能看出那拱形城门的别具一格”强调的是“别具一格”。
怀念过去的句子简短篇五:《Unit 2 Section B 导学案2012版步步为“赢”导学案含中考真题》
UNIT 2 I used to be afraid of the dark.
一、学习目标
·学会用used to 名型谈论自己和他人过去的习惯、爱好、形象及经常做的事情。
·学会使用used to 句型的疑问句式及其答语，并能够进行口头问答。
四、教材精华
1．I don't worry about tests．我不担心考试。
worry about sb.／sth．为某人／某事而焦虑、烦恼、担心，扭心某人／某事
She always worries about some little things．她总是为一些小事而烦恼。
Don't worry about your son and he is well.不要为你儿子担心，他很好。
worry的过去分词可转化为形容词使用，构成be worried about，相当于worry about。
2．I used to eat candy all the time. Did you?我过去总是吃糖。你呢?
(1)all the time“一直，总是”，通常位于句子末尾。
Look! the monkeys jump up and down all the time．看!猴子们一直在上蹿下跳。 注意
all the time和always都表示“一直，总是”．但用法略有差别。always侧重于频 率，表示周期性的规律，舍有“每逢,,,,都是”的意思。
The sun always rises in the east．大阳总是从东方升起。
all the time侧重于一段时间内连续的动作，或时间上的不间断，表示始终如一、 没有停止。
It rained all the time．雨一直下令不停。
另外，always和all the time在，句中的位置不同，always通常位于实义动词前， 助动词和连系动词后，all the time常位于句末。
(2)Did you? 是一个简略的疑问句，相当于What about you?常用于口语中。
I want to eat a bowl of noodles．Do you? 我想吃碗面条。你呢?
3．When I was young，I used to have so much time，but these days I get up early and stay
in school all day．小时候，我常常有很多时间，但是现在我很早就起床，整天待在学
(1)so much意为“如此多，这么多”，表示不确定的数量，用来修饰不可数名词。
There was so much food that we couldn't eat it all．食物太多了，我们吃不完。
so many与so much同义，但so many修饰可敷名词复数。
There are so many people in the street．街上有这么多的人。
(2)these days意为“现在，这几天”，指一段时间，可用于一般现在时、现在完成时、
现在进行时等，相当于nowadays，at present。
Your son's illness is very common these days．你儿子的疾病现在是很常见的。
(3)all day意为“整天”，相当于all day long或the whole day。
He works all day and all night．他整日整夜地工作。
4．Then I go right home and eat dinner．然后我直接回家吃晚饭。
(1)right在本句中是副词，意为“直接地”，在句中常用来修饰动词，作状语。
The icy wind blew right through me．冰冷的风直吹向我。
(2)right还可用作形容词，意为“正确的，右边的”。其反义词为wrong，left。
Which answer is right，Mike?迈克，哪个答案是正确的?
Most people eat，write and work with their right hands．
大多数人用右手吃饭、写字和工作。
5．Before l started high school，I used to spend a lot of time playing games with my
friends，but I just don't have the time anymore．在我上中学之前，我常常花很多时间
和朋友们一起玩游戏，但现在我再也没有这样的时间了。
(1)spend time／money doing sth．花费时间／金钱做某事。spend后的动词要用动名词。
该句型中的doing前也可加介词in，构成spend time／money(in)doing sth.结构。
I spent two hours (in) reading the novel。我花了两个小时读这篇小说。
I spent l00 yuan buying the sweater．我花了100元买这件毛衣。
I spent one hundred yuan in buying the present．=I spent one hundred yuan on the present．=The present cost me one hundred yuan．=I paid one hundred yuan for
the present．这件礼物花了我100元钱。 It took me 30 minutes to get to school．我用了半个小时的时间到达学校。
【2011连云港】3.—What’s your plan for this weekend?
—I’m going to ______ it with my grandparents.
【解析】考查动词的辨析。cost值多少钱，物作主语；spend花费，度过，人作主语；give给某人某物；pay付款，人作主语。排除A。句意：跟我爷爷奶奶度过周末。故选B。
【2011呼和浩特】14. ---- Do you take exercise every day?
----Yes. I always
thirty minutes after supper.
【解析】动词辨析 spend 人做主语，spend+钱或时间+on something/ cost物作主语，花钱； take一般用it takes sb. 一段时间 for sb. pay 人做主语，一般用pay for 表示付钱。
【2011湖北十堰】28. ---I think you can ________ money by yourself to buy a birthday present for your mother.
---OK. I’ll try. I’ll not let a penny waste.
【解析】词义辨析。spend花费；save节约;cost价值；leave离开。根据句意：我认为你可以省着点钱给你妈妈买礼物。好的，我尽量。我不会浪费每一分钱。
【泸州市2011】9. --- Your coat is so beautiful. It must be expensive.
--- Not really. I only _____ ￥30 on it.
【解析】同义词辨析。考查spend...on 用法。
【2011o四川成都】45. ——A. afforded
【解析】考查动词用法辨析。注意以下句型：“sb. spends money/time +on /in doing sth.”；“It /sth.
costs (sb.) + money”；“It takes sb. time to do sth.”;“sb. pays + money for sth.”；
“afford to do sth.”(负担得起做某事)。根据本题句式选B。
38.【2011·福州中考】— I _____ 5,ooo yuan on this iPhone.
— Wow, so much! I can’t afford it.
【解析】考查spend, pay和cost的用法。人+ spend…on sth./doing sth. “某人在(做)某事上花费……”；人+ pay for “为……付钱”；物 + cost… “某物值…”句意：— 我在这个电话上花费5000元。— 哇，这么多啊！我买不起它。故选A。
【解析】考查词语辨析。人+ spend…on sth./doing sth. “某人在(做)某事上花费……”；人+ pay for “为……付钱”；物+ cost… “某物值…”句意：— 我在这个电话上花费5000元。— 哇，这么多啊！我买不起它。故选A。
【2011广西贵港】32. I bought a new
sweater last weekend. It ________ me 120 yuan.
答案：C【解析】考查点：同义词的辨析。解题思路：四个选项都表示“花费”，pay做主语的是人，其后一般用介词for，take 用于句型it takes sb some time/money to do sth, cost表示“花费”做主语的是物，spend做主语的是人。根据句意It指代的是a new sweater。故选C。
【2011天津】34. I _____ some of my free time playing basketball for my school team.
【解析】词义辨析。这四个选项词都有“花费”的意思，其中只有spend可用于spend time (in)doing sth.题干后有showing,所以选择A.
【2010安徽省卷】32. It's nice of you to ______ so much time showing me around your school.
【解析】词汇辨析。这四个选项词都有“花费”的意思，其中只有spend可用于spend time (in)doing sth.题干后有showing,所以选择B.
(2010·兰州)How much does the ticket
from Shanghai to Beijing?
解析：本题考查动词辨析。cost的主语是物；take表“花费”的常用句型是It
takes sb．some time to do sth．，其中it为形式主语；spend的主语为人；pay常与 for搭配。由主语the ticket可知选A。
(2)not．．．any more＝no more意为“不再”。
He doesn't come late anymore．=He no more comes late．他不再迟到了。
He doesn't live here anymore．他不再住在这儿了。
6．...I hardly ever have time for concerts．,,,,我几乎没有时间听音乐会。
hardly为副词，意为“几乎不”，相当于almost not，本身含有否定之意。
It's hardly possible.那简直不可能。
We hardly had time to eat breakfast．我们几乎没有时间吃早饭。
（1）hardly 本身有否定意义，在构成反意疑问句时，简短问句部分要用肯定形式。类似的
词有never, little, few, none, nobody, nothing等。
There is hardly a cloud in the sky, is there?
天空中几乎没有一朵云彩，是吗？
（2）hardly 不是hard的副词形式。Hard既可作形容词，“困难的”；又可作副词，“努力”。
7．I really miss the old days．我真的很怀念过去的时光。
(1)really为副词，意为“真正地”，在句中起加强语气的作用。
I really don't know how to read this word．我真不知道怎么读这个单词。
He really runs fast．他确实跑得快。
(2)miss为动词，意为“想念，怀念”。
I'm sure that everybody will miss him．我相信每个人都会想念他的。
What did you miss most when you lived there?
你在那里生活的时候最怀念的是什么?
miss为动词，还可意为“错过；未赶上。
8．My life has changed a lot in the last few years．在过去的几年里，我的生活变化很大。
(1)change在此处用作动词，意为“改变，变化”。
I will never change my mind．我永远不会改变我的主意。
change还可用作名词，意为“变化”。
Great changes have taken place in my hometown．我的家乡发生了巨大的变化。
(2)in the last few years意为“在过去的几年里”，该时间短语常用于现在完成时态
的句子中。
I have learnt a lot in the last three years．在过去的3年里我学到了很多。
Great changes have taken place in the village in the last few years．
在过去的几年里这个村庄发生了巨大变化，
五、课堂检测
I．单项填空
B．chatting
C．to chat
2．in the last few years．
B．have changed
C，has changed
D．changes
3．Don't play with the cat．a child．
A．no more
B．no longer
C．not any longer
D．not anymore
B．smoking
D．to smoke
5．for twelve hours a day．
A．working
C．to work
D．to be working Ⅱ．根据句意及首字母提示完成单词
1． is that l am too busy．
2．ever have time for concerts．
Ⅱ．1．problem 2．hardly 3．right 4．spend 5．insects
六、学后反思
怀念过去的句子简短篇六:《人教版九年级英语第一单元导学案》
药王庙初中（ 九 ）年级（
）学科导学案
药王庙初中（ 九 ）年级（
）学科导学案
药王庙初中（ 九 ）年级（
）学科导学案
药王庙初中（ 九 ）年级（
）学科导学案
怀念过去的句子简短篇七:《九年级上册第三、第四、第五单元复习》
九年级上册第三、第四、第五单元复习
①基础知识：本文作者鲁迅，原名周树人，我国著名文学家、思想家、革命家。本文选自《呐喊》。 ②重难点字： 萧索xiāo suǒ 惘然wǎng rán 鄙夷bǐ yí
愕然è rán 恣睢zì suī 脚踝jiǎo huái
嗤笑chī xiào 鹁鸪bó gū 猹chá
隐晦yǐn huì 寒噤hán jìn 髀bì
潮汛cháo xùn 颧骨quán gǔ 弶jiàng
瑟索sè suǒ 祭祀jì sì 獾huān
钱的痴迷，它们为毫无着落的钱财计划开支，行为荒唐可笑。3.我心里默念到：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”：这里用了三个同义的判断句，强调了“我”与于勒之间关系密切，与父亲的自私残酷形成鲜明的对比。4.我们回来的时候改乘圣马洛船，以免再遇见他：这是故事的尾声，好像绕梁余音，耐人寻味。从十年念念不忘到唯恐避之不及的转变，形成戏剧性的对比，写尽了人情冷暖、世态炎凉。
④中心思想：这篇小说用对比的手法描述了菲利普夫妇对待亲弟弟于勒前后截然不同的态度，揭露了它们嫌贫爱富、虚伪自私的丑陋灵魂，艺术地揭示了资本主义社会人与人之间“纯粹的金钱关系”。
? 沙哑shā yǎ：嗓音低沉,不圆润。
? 发窘fā jiǒng ：感到为难。
? 抽噎chōu yē ：一吸一顿地哭泣,啜泣。 ? 出风头：表现自己，故意引起别人注意。
13 事物的正确答案不止一个
①基础知识：本文作者罗迦·费·因格，美国实业家。本文选自《中外母语教材选萃》。 ②重难点字：
汲取jí qǔ
压榨yā zhà
孜孜不倦zī zī bú juàn
锲而不舍qiè ér bù shě
不言而喻bù yán ér yù
根深蒂固gēn shēn dì gù
持之以恒chí zhī yǐ héng
? 萧索：荒凉、冷落的意思。
? 家景：即指家中经济状况。 ? 如许：这么些。
? 鄙夷：轻视，看不起，瞧不起。 ? 恣睢：放纵，放任。
? 愕然：吃惊的样子。 ? 嗤笑：讥笑。 ? 折本：亏损
? 隔膜：彼此思想感情不相通。 ? 惘然：心里好像失去了什么的样子。
③重点句段：1.阿！这不是我二十年来时时记得的故乡：这句运用白描手法，寥寥数语就把作者对故乡深沉的怀念抒发了出来，反映了作者复杂的思绪，沉重的心情，也为下文与回忆中的故乡的对比做了铺垫和暗示。结构上起到了承上启下的作用。2.我吃了一吓，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我的面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规：未见其人、先闻其声引出了对杨二嫂的外貌描写，用“圆规”比喻杨二嫂的体形，突出其“瘦”。通过以上刻画，一个尖酸、自私的小市民形象跃然纸上。3.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路：把希望比作地上的路，形象生动。结尾充满哲理，告诉人们：只有人人都向着希望之路奔跑前进，才能迎来新的生活。这句话深化了主题，给人以鼓舞和信心。
④中心思想：本文以“我”回故乡为线索，抒写了作者对现实生活中人与人之间相互隔膜的深沉忧虑，以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。
10 孤独之旅
? 厚实：富裕的。 ? 嬉闹xī nào：嬉笑打闹。
? 驱除：驱逐;排除。
? 歇斯底里xiē sī dǐ lǐ：指情绪异常激动，举止失常,通常用于形容对于某件事物的极度情绪。
11 我的叔叔于勒
①基础知识：本文作者莫泊桑，法国作家。本文选自《羊脂球》。
②重难点字：
拮据jiéj ū 牡蛎mǔ lì 煞白shà bái
阔绰kuò chuò
女婿nǚ xu
嘟囔dū nang
栈桥zhàn qiáo
十拿九稳shí ná jiǔ wěn
? 拮据：手头紧，经济境况不好。
? 栈桥：码头上延伸到海里的长桥，供旅客上下船和装卸货物用。 ? 煞白：惨白,没有血色。
? 十拿九稳：比喻很有把握，十分可靠。
③重点句段：1.唉！如果于勒在这只船上，那会叫人多么惊喜呀：父亲的这句话在文中多次出现，这是作者在竭力渲染菲利普夫妇对于勒的强烈盼望，为情节的发展埋下伏笔。2.对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅：“十拿九稳”实际上是毫无着落，反映出菲利普夫妇对金
? 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 ? 锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力，坚持不懈 。
? 孜孜不倦：指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。 ? 轻而易举：形容事情容易做，不费力气。
? 不言而喻：不用说就可以明白。形容道理很明显。 ? 持之以恒：有恒心地长期坚持下去。
③重点句段：1.如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前：这句话揭示了“事物的
正确答案只有一个”这种思维方式的危害性：阻碍科学技术的进步。2.不过，这种创造性思维是否任何人都具备呢？是否存在富有创造力和缺乏创造力的区别呢？：这里是两个设问句，单独成段，起到了承上启下的过渡作用，同时也引发了读者的思考。
④中心思想：本文针对“事物的正确答案只有一个”这种思维模式进行了质疑，指出“寻求第二种答案”有赖于创造性思维，论述了创造性思维必需的要素，并鼓励人们成为富有创造力的人。
14 应有格物致知精神
诚意：真诚的心意。
? 修身：陶冶身心,涵养德性修身养性。
? 齐家：治家。 正心：端正心性。
格物致知gé wù zhì zhī ：穷究事物原理，从而获得知识。
袖手旁观xiù shǒu páng guān：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
15 短文两篇
? 藻饰zǎo shì：修饰文词。
? 狡黠jiǎo xiá：诡诈。
? 诘难jié nàn：诘问，为难。
? 滞碍zhì’ ài ：不通畅。
? 伦理：道德的起源、发展，人的行为准则和人与人之间的义务。
? 寻章摘句xún zhāng zhāi jù ：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
? 味同嚼蜡wèi tóng jiáo là：形容写文章或说话枯燥无味。
? 吹毛求疵chuī máo qiú cī ：这里指细致到烦琐、挑剔的地步。
? 不求甚解bù qiú shèn jiě：原意是读书不在一字一句的解释上多花功夫，只领会文章的精髓。现在多指学习不
认真，不会深刻理解或指不深入了解情况。
? 狂妄自大kuáng wàng zì dà ：形容人十分骄傲自满。
? 咬文嚼字yǎo wén jiáo zì ：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不领会精神实质。
? 因小失大：为了小的利益，造成大的损失。
? 豁然贯通huò rán guàn tōng ：指一下子弄通了某个道理。 ? 开卷有益：打开书本，总有益处。常用以勉励人们勤奋好学。
16 中国人失掉自信力了吗
①基础知识：本文作者鲁迅。本文选自《且介亭杂文》。 ②重难点字：
玄虚xuán xū
诓kuāng piàn
脊梁 jǐ liang
污蔑wū miè
慨叹kǎi tàn
? 玄虚：形容神秘莫测, 使人摸不透。 ? 诓骗：欺骗，骗取。
? 怀古伤今：怀念过去的时光，哀叹现在。指一种落寞、倒退、悲观的思想情绪。
? 为民请命：泛指有相当地位的人代表百姓向当权者陈述困难，提出要求。
③重点句段：1.一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己：这句话强调说明了“求神拜佛”这种做法对国家有害无益、于事无补，只会长久地麻醉着自己的神经，永远不会觉醒。深刻地讽刺了散播谣言的反抗日分子。2.然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在：“中国人”指广大的中国人民。“然而”一词表转折，满腔热情地歌颂了“并不失掉自信力的中国人”。这是一个承上启下的过渡句，由直接反驳转向正面立论，提出论点。
④中心思想：这篇驳论文针对当时有些人散步中国人对抗日前途失去信心的悲观论调进行了有理有据地批驳，鼓舞了广大中国人民的民族自信心，展现了作者的一颗拳拳爱国之心。
17 智取生辰纲
①基础知识：本文作者施耐庵，清末民初（朝代）小说家。本文选自《水浒》（名著导读详细） ②重难点字： 嗔chēn 寻思xún sī
趱行zǎn xíng
朴（pō）刀
恁地nèn dì
兀的wù dì
逞辩 chěng biàn
干系gān xì
怄气òu qì
勾当gòu dàng
晁(cháo)盖
省得xǐng dé
聒噪guō zào
厮觑sī qù
端的duān dì
罗唣luó zào
? 恃才放旷shì cái fàng kuàng ：倚仗着自己的才能而对自己的行为不加以约束。
? 对答如流：回答对话像流水一样快。形容口才好，反应快。
19 范进中举
①基础知识：本文作者吴敬梓，字敏轩，清代小说家。本文选自《儒林外史》。 ②重难点字： 带挈dài qiè 绾wǎn
管待guǎn dài
腆着tiǎn zhe
啐cuì 解元jiè yuán 商酌shāng zhuó
报帖bào tiě
相与xiāng yǔ
唯唯连声wěi wěi lián shēng
拙zhuō 舍与shě yǔ
倒运dǎo yùn
央及yāng jí
? 倒运：遭遇不好，遇事不利。 ? 腆着：挺着。
? 舍与：施舍给。
? 央及：恳请，请托。
? 管待：照顾接待。
? 商酌：商议，斟酌。
? 叙功：评功。 ? 相与：结交。
? 唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。
③重点句段：1.“宗师说我火候已到，自古无考场外的举人，如不进去考他一考，如何甘心？”这里是一处心理描写，表现了范进急于考取功名，急于摆脱贫困，对功名的追求真是如痴如醉。2.当下众邻居有拿鸭蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉了两只鸡来的。这里描写了众邻居的行为，其实是在描写社会背景，暗示了范进之所以如此痴迷于科举都是社会所逼。这四个简短的句子就把封建社会的世态炎凉、人情冷暖尽情地表现出来了。3.范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”这里“看”“拍”“念”“笑”“道”等一系列动词的使用，刻画出了范进得知自己中举后的得意形象，表达了对他的无限讽刺。4.他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。 这些细节生动地揭示了范进内心和外形的矛盾：就内心而言，他是个胜利者，他感到扬眉吐气，因而拍着手大笑；他要向周围的人宣布自己的宿愿已经实现，所以往门外飞跑，跑到集市上。但在外形上他却是个失败者，头发跌散，两手黄泥，遍身是水，如同落汤鸡一样。这也是对范进强烈的讽刺。
④中心思想：课文通过对比描写范进中举前后，特别是出榜那一天截然不同的境遇，着重刻画了范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真是深刻地反映出封建科举制度对人们心灵的摧残。
20 香菱学诗
画缯huà zēng
? 腻烦nì fán ：感到厌烦。
? 怔怔zhèng zhèng ：呆愣的样子。 ? 笑吟吟：微笑的样子。
? 茶饭无心：没有心思喝茶吃饭。形容心情焦虑不安。 ? 挖心搜胆：指苦苦思考，费尽心思。
? 精血诚聚jīng xuè chéng jù：把心力都聚集在一起。也指认真学习，费尽心思，呕心沥血地做成了一件事情。 ? 起承转合：①诗文写作结构章法方面的术语。旧时诗文惯用的行文方法，后泛指文章作法。“起”是起因,文章的开头；
? 怄：使人生气。
? 端的：真的，确实。
? 干系：责任。
? 寻思：琢磨、思索、考虑。
? 逞辩：卖弄口舌。
? 勾当：营生、行当、事情。 ? 趱行：赶路；快行 。
? 聒噪：吵闹；客套话，打扰，麻烦。
? 面面厮觑：相视无言。形容因紧张或惊惧而束手无策之状。
? 喏（nuò）喏连声：一声接一声地答应。形容十分恭顺的样子。
③中心思想：本文通过对杨志与众军的矛盾和杨志与晁盖一行斗智斗勇的细致描绘，刻画了杨志精明细致、蛮横急躁、江湖见识过人的性格，形象地表现出农民起义英雄的智慧、胆识和力量，生动地塑造了农民英雄的形象，讴歌了它们的智慧、胆识和协作一致的精神。
18 杨修之死
庖官páo guān
? 佯yáng：假装。
? 沉吟：低声吟诵。
? 禀请bǐng qǐng：禀告请示。
? 谮害zèn hài：诬陷，中伤。 ? 惑乱huò luàn：使迷惑混乱
? 班师bān shī：出征的军队回朝。
“承”是事件的过程；“转”是事件结果的转折；“合”是对该事件的议论,是结尾。②比喻说话时的过渡。③比喻固定呆板、矫揉造作。
? 地灵人杰：山川灵秀，人物杰出。
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