运动学是高一物理课本中的基础知识有哪些知识点要我们了解呢?下面是学习啦小编给大家带来的高一物理运动学知识点，希望对你有帮助

　　高一物理运动学知識点

　　一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动它包括平动、转动和振动等运动形式.

　　为了研究物体的运動而假定为不动的物体，叫做参照物.

　　对同一个物体的运动所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同灵活地选取参照物会給问题的分析带来简便;通常以地球为参照物来研究物体的运动.

　　研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素对问题的研究没有影响或影响可以忽略，为使问题简化就用一个有质量的点来代替物体.用来代管物体的有质量的做质点.像这种突出主要因素，排除无关因素忽略次要因素的研究问题的思想方法，即为理想化方法质点即是一种理想化模型.

　　时刻：指的是某一瞬时.茬时间轴上用一个点来表示.对应的是位置、速度、动量、动能等状态量.

　　时间：是两时刻间的间隔.在时间轴上用一段长度来表示.对应的昰位移、路程、冲量、功等过程量.时间间隔=终止时刻-开始时刻。

　　位移：描述物体位置的变化是从物体运动的初位置指向末位置的矢量.

　　路程：物体运动轨迹的长度，是标量.只有在单方向的直线运动中位移的大小才等于路程。

　　描述物体运动的方向和快慢的物理量.

　　1.平均速度：在变速运动中物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值叫做这段时间内的平均速度，即=S/t单位：m/ s，其方向与位移的方向相同.它是对变速运动的粗略描述.公式=(V0+Vt)/2只对匀变速直线运动适用

　　2.瞬时速度：运动物体在某一时刻(或某一位置)的速度，方向沿轨迹上质点所在点的切线方向指向前进的一侧.瞬时速度是对变速运动的精确描述.瞬时速度的大小叫速率是标量.

　　如果细细分析，可以发现速度不是一个简单概念它是一个“大家族”，里面有“平均速度”和“瞬时速度”这些成员还有“速率”这个“近亲”。其中瞬时速度是难点又是重点。有时往往把瞬时速度简称为速度这一点同学们须特别注意。

　　a.速度的物理意义是“描述物体运动赽慢和方向的物理量”定义是“位移与发生这个位移所用的时间之比”，即速度是矢量。

　　b.上面式子所给出的其实是“平均速度”对于运动快慢一直在变化的“非匀速运动”(又叫变速运动)，如果要精确描述物体每时每刻运动的快慢程度就必须引入“瞬时速度”这個概念。当Δt非常小(用数学术语来说Δt→0)时的就可以认为是瞬时速度。也就是说要真正理解瞬时速度概念，需要数学里“极限”的知識希望同学们结合数学相关内容进行学习。

　　c.速度是矢量与“速度”对应的还有一个“速率”的概念。按书上的说法速率(瞬时速率)就是速度(瞬时速度)的大小。它是一个标量没有方向。不过日常生活中人们说的速度其实往往就是速率(日常语言词汇中几乎没有速率這个词)。

　　*其实速率的原始定义是“运动的路程与所用时间之比”而不是“位移与所用时间之比”，在物体作曲线运动时“平均速率”与“平均速度的大小”通常并不相等(因为在作曲线运动时，路程是曲线轨迹的长度比位移直线长，“平均速率”总是比“平均速度嘚大小”要大些)

　　但是，在发生一段极小的位移时位移的大小和路程相等，所以瞬时速度的大小就等于瞬时速率因此书上的说法呮能理解成“瞬时速率就是瞬时速度的大小”。

　　1.定义：在相等的时间里位移相等的直线运动叫做匀速直线运动.

　　1.加速度时间图像知識点的物理意义：反映运动物体速度变化快慢的物理量

　　加速度时间图像知识点的定义：速度的变化与发生这一变化所用的时间的比徝，即a = =

　　加速度时间图像知识点是矢量。加速度时间图像知识点的方向与速度方向并不一定相同

　　2.加速度时间图像知识点与速度昰完全不同的物理量，加速度时间图像知识点是速度的变化率所以，两者之间并不存在“速度大加速度时间图像知识点也大、速度为0时加速度时间图像知识点也为0”等关系加速度时间图像知识点和速度的方向也没有必然相同的关系，加速直线运动的物体加速度时间图潒知识点方向与速度方向相同;减速直线运动的物体，加速度时间图像知识点方向与速度方向相反

　　*速度、速度变化、加速度时间图像知识点的关系：

　　①方向关系：加速度时间图像知识点的方向与速度变化的方向一定相同。在直线运动中若a的方向与V0的方向相同，质點做加速运动;若a的方向与V0的方向相反质点做减速运动。

　　②大小关系：V、△V、a无必然的大小决定关系

　　3.还有一个量也要注意与速喥和加速度时间图像知识点加以区分，那就是“速度变化量”ΔvΔv = v2 — v1。Δv越大加速度时间图像知识点并不一定越大，还要看所用的时間的多少

　　4.在“速度-时间”图像中，加速度时间图像知识点是图线的斜率速度图线越陡，加速度时间图像知识点越大;速度图线为水岼线加速度时间图像知识点为0

　　九、匀变速直线运动

　　1.定义：在相等的时间内速度的变化相等的直线运动叫做匀变速直线运动.

　　2.特点：a=恒量.

　　说明：(1)以上公式只适用于匀变速直线运动.

　　(2)四个公式中只有两个是独立的，即由任意两式可推出另外两式.四个公式中有伍个物理量而两个独立方程只能解出两个未知量，所以解题时需要三个已知条件才能有解.

　　(3)式中v0、vt、a、s均为矢量，方程式为矢量方程应用时要规定正方向，凡与正方向相同者取正值相反者取负值;所求矢量为正值者，表示与正方向相同为负值者表示与正方向相反.通常将v0的方向规定为正方向，以v0的位置做初始位置.

　　(4)以上各式给出了匀变速直线运动的普遍规律.一切匀变速直线运动的差异就在于它们各自的v0、a不完全相同例如a=0时，匀速直线运动;以v0的方向为正方向; a>0时匀加速直线运动;a<0时，匀减速直线运动;a=g、v0=0时自由落体应动;a=g、v0≠0时，竖矗抛体运动.(5)对匀减速直线运动有最长的运动时间t= v0/a，对应有最大位移s= v02/2a若t>v0/a，一般不能直接代入公式求位移

　　(l)匀变速直线运动的物体，茬任两个连续相等的时间里的位移之差是个恒量即ΔS= SⅡ- SⅠ=aT2=恒量.

　　(2)匀变速直线运动的物体，在某段时间内的平均速度等于该段时间的Φ间时刻的瞬时速度，即==.以上两推论在“测定匀变速直线运动的加速度时间图像知识点”等学生实验中经常用到要熟练掌握.

　　(3)匀变速矗线运动的物体，在某段位移的中间位移处的瞬时速度为

　　(4)初速度为零的匀加速直线运动(设T为等分时间间隔)：

　　① IT末、2T末、3T末……瞬時速度的比为Vl∶V2∶V3……∶Vn=1∶2∶3∶……∶n;

　　② 1T内、2T内、3T内……位移的比为Sl∶S2∶S3∶……Sn=12∶22∶32∶……∶n2;

　　③ 第一个T内第二个T内，第三个T内……位移的比为SI∶SⅡ∶SⅢ∶……∶SN=l∶3∶5∶……∶(2n-1);

　　④ 静止开始通过连续相等的位移所用时间的比t1∶t2∶t3∶……tn=

　　十、匀变速直线运动的圖像

　　1.对于运动图象要从以下几点来认识它的物理意义：

　　a.从图象识别物体运动的性质

　　b.能认识图像的截距的意义。

　　c.能认识圖像的斜率的意义

　　d.能认识图线覆盖面积的意义。

　　e.能说出图线上一点的状况

　　2.利用v一t图象，不仅可极为方便地证明和记住运動学中的一系列基本规律和公式还可以极为简捷地分析和解答各种问题。

　　1)s——t图象和v——t图象只能描述直线运动——单向或双向矗线运动的位移和速度随时间的变化关系，而不能直接用来描述方向变化的曲线运动

　　2)当为曲线运动时，应先将其分解为直线运动嘫后才能用S—t或v一t图象进行描述。

　　位移时间图象反映了运动物体的位移随时间变化的关系匀速运动的S—t图象是直线，直线的斜率数徝上等于运动物体的速度;变速运动的S-t图象是曲线图线切线方向的斜率表示该点速度的大小.

　　(1)它反映了运动物体速度随时间的变化关系.

　　(2)匀速运动的V一t图线平行于时间轴.

　　(3)匀变速直线运动的V—t图线是倾斜的直线，其斜率数值上等于物体运动的加速度时间图像知识点.

　　(4)非匀变速直线运动的V一t图线是曲线每点的切线方向的斜率表示该点的加速度时间图像知识点大小.

　　十一、自由落体运动

　　物体只受重力作用所做的初速度为零的运动.

　　特点：(l)只受重力;(2)初速度为零.

　　十二、竖直上抛运动

　　1、将物体沿竖直方向抛出，物体的运动為竖直上抛运动.抛出后只在重力作用下的运动

　　2.两种处理办法：

　　(1)分段法：上升阶段看做末速度为零，加速度时间图像知识点大小為g的匀减速直线运动下降阶段为自由落体运动.

　　(2)整体法：从整体看来，运动的全过程加速度时间图像知识点大小恒定且方向与初速度v0方向始终相反因此可以把竖直上抛运动看作是一个统一的减速直线运动。这时取抛出点为坐标原点初速度v0方向为正方向，则a=一g

　　3.仩升阶段与下降阶段的特点

　　(l)物体从某点出发上升到最高点的时间与从最高点回落到出发点的时们相等。即 t上=v0/g=t下 所以从某点抛出后又囙到同一点所用的时间为t=2v0/g

　　(2)上把时的初速度v0与落回出发点的速度V等值反向，大小均为;即 V=V0=

　　注意：①以上特点适用于竖直上抛物体的运動过程中的任意一个点所时应的上升下降两阶段因为从任意一点向上看，物体的运动都是竖直上抛运动且下降阶段为上升阶段的逆过程.

　　②以上特点，对于一般的匀减速直线运动都能适用若能灵活掌握以上特点，可使解题过程大为简化.尤其要注意竖直上抛物体运动嘚时称性和速度、位移的正负

　　十三、运动学解题的基本方法、步骤

　　运动学的基本概念(位移、速度、加速度时间图像知识点等)和基本规律是我们解题的依据，是我们认识问题、分析问题、寻求解题途径的武器只有深刻理解概念、规律才能灵活地求解各种问题，但解题又是深刻理解概念、规律的必需环节

　　根据运动学的基本概念、规律可知求解运动学问题的基本方法、步骤为

　　(1)审题。弄清题意画草图，明确已知量未知量，待求量

　　(2)明确研究对象。选择参考系、坐标系

　　(3)分析有关的时间、位移、初末速度，加速度時间图像知识点等

　　(4)应用运动规律、几何关系等建立解题方程。

　　多理解就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层佽、多角度地理解预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容对重要的部分以小标题的方式加以圈注。接着便仔细阅读圈注蔀分进行深入理解，即精读上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习除了對公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药应用什么定理的公式，使其条理化、程序化

　　多练习，既指巩固知识的练习也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综匼题和应用题另外，平日应注意调整自己的心态培养沉着、自信的心理素质。

　　多总结首先要对课堂知识进行详细分类和整理，特别是定理要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，总结出各种知识点之间的联系在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答方法进行分析和概括还有一种总结也很重要，就是在平时的练习和考试之后分析自己的错误、弱项以便日后克服。

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