语文二年级看图写话老牛舐犊马一段话_百度知道
语文二年级看图写话老牛舐犊马一段话
语文二年级看图写话老牛舐犊马一段话
不由地问。小牛趴在地上?”爸爸一边笑着一边望着老牛和小牛说，眼睛好奇地望着我，大约才生出来几个月:“你说我像不像老牛呀。你每次做饭都把最好吃的东西留给我，在去老家的路上，原来老牛舔小牛是老牛和小牛之间的爱呀!”我高兴地说，爱爷爷，舌头舔着小牛，一双眼睛亲切地望着小牛;老虎会把孩子藏到不会被发现的地方后，一头老牛正站在翠绿的草地上，我听到了“哞，尾巴还不时甩几下。”我走近一片树林。这不就跟老牛舔小牛一回事吗?”我离开草坪站在森林边说，所以舔小牛，牛角弯弯的。爸爸问，袋鼠蹦跳时会吧幼仔藏到袋子里，哞”的叫声?”“非常像，牛角才长出一点点:“这是什么声音呀，耳朵耷拉着去年暑假!”我看着这个情景!”爸爸笑了笑说。人更有亲情?”爸爸说。可能是老牛在呼唤小牛吧，我不由地想到其它动物也爱护自己的孩子。”“哦、奶奶。我说。我们千里迢迢来这里一定会有牛在耕地的:“爸爸，我和爸爸妈妈一起回老家看望我的舅舅，我每次考试考得好你就给我玩电脑:“多亲的母子情呀，才会去觅食，我就是小牛，你瞧，我们要爱爸爸妈妈。我问爸爸，你确实很像老牛，耳朵朝上:“因为老牛爱小牛:“为什么老牛要舔小牛的头呢:“是牛的叫声，互爱全家。我的老家在淮阴刘桥，鼻子尤其大。是啊
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你可能喜欢看图写话水牛背猴子过河_百度知道
看图写话水牛背猴子过河
看图写话水牛背猴子过河
小猴骑牛星期六，阳光明媚，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，远处的山峦静静地躺着，山脚下的房子正在冒着徐徐炊烟，小河在欢快的流淌着，河边的树林中，小鸟在自由的飞来飞去，河对岸的垂柳正在微风中轻轻地摆动。一只小猴看到河对岸山坡上的桃树结满了鲜艳的桃子，它馋的快要留下了口水，正要渡过河去摘桃子，它突然发现河水太深，恐怕要没了自己，很危险，所以它找来了牛伯伯，对牛伯伯说：“牛伯伯，你想不想吃嫩嫩的青草啊珐骸粹缴诔剂达烯惮楼？”牛伯伯说：“可是这里没有”。小猴说：“您看，河对岸不是有吗？牛伯伯说：“噢，我看到了”。它说着就要走过去，小猴子突然对牛伯伯说：“我有一个事情想问问您，可以吗？牛伯伯答道：“老朋友了，说吧”。小猴不好意思的说：“牛伯伯，我也想过河去，去吃桃子”。牛伯伯笑了：“那好吧，我驮你过去”。于是小猴爬上了牛伯伯的背，它们一起去河对岸郊游、美餐，多么快乐的一天呀！
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出门在外也不愁看图写话一&二赏读
看图写话一
&一天，妈妈带小红去公园里玩，公园里的景色真美啊！有高高的宝塔，有茂密的树林，还有美丽的鲜花。
&&&&小红看到一朵朵五颜六色的菊花正迎着寒风开放呢，有红的，有黄的，还有紫色的，有的展开了两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出了黄色的花蕊，有的还是花骨朵，含苞欲放，非常好看。于是忍不住欢呼起来：“妈妈，快来看哪，这儿的菊花真漂亮！”说着，她弯下腰，凑近鼻子闻了闻，花儿真香啊！摘几朵带回家吧，想着她伸手去摘花儿。妈妈连忙摆手，一本正经地说：“小红，不能摘！公园里的花是给大家观赏的，我们要爱护花草树木。”&
（请仔细观察这应该是秋天，我们学过《看菊花》，可以迁移应用学过的优美的句子。注意展开丰富的想象，写出自己的语言）
潘星彤看图写话一
一天，妈妈带小红去公园里玩，公园的景色真美呀！有高高的宝塔，有茂密的树林，还有鲜艳的小花。
小红看到五颜六色的小花，有红的、蓝的、粉的、黄的……，一簇簇、一丛丛，好像在跟她招手。于是忍不住伸手就去摘，妈妈连忙摇摇手阻止，说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
看图写话二：过河
今天是个好天气，阳光明媚。小白兔决定去看望慈祥的奶奶。
小兔一蹦一跳地走着，一条小河挡住了去路。看着河水那么深，小兔皱起了眉头，想：怎样才可以过河呢？
正在小兔着急的时候，大象爷爷从左岸走了过来，长颈鹿叔叔从右边走来。大象爷爷问小白兔怎么了，小白兔愁眉苦脸地说：“这河上没有桥，我过不了河。”长颈鹿叔叔听到了，笑着回答：“我有个好主意。”它朝大象爷爷大喊：“大象爷爷，把你的长鼻子伸过来。”接着，长颈鹿叔叔又把自己的长脖子伸了过去。哇。好有意思的桥呀！小白兔高兴地踩着这座独一无二的桥过了河。小鸟也在快乐地飞舞，好像在称赞这座桥。
小白兔朝大象爷爷和长颈鹿叔叔挥挥手手说：“你们真聪明，谢谢你们。”
(程老师点评：这个故事编写得很成功。故事的过程写得很完整，重点部分搭桥过河写得很清楚，把怎么说，怎么做的都写出来了。)
小作者& 潘星彤
一天，小白兔去看望它最亲爱的奶奶。可是，一条大河挡住了它的去路。小白兔向四周望了望，（想看看有没有过河的工具）咦？水面上没有桥，也没有船，(这可急坏了小白兔)这可怎么办？小兔急得直跺脚。
这时候，小白兔看见天空中有根会移动的竹竿在晃来晃去，仔细一看，原来是长颈鹿的脖子。它又看见身后有根粗粗的管子，原来是大象的鼻子。小白兔一拍脑门，就想出了一个好办法。它对大象和长颈鹿说：“大象哥哥，长颈鹿哥哥，你们能用鼻子和脖子搭座桥，让我过河吗？”大象和长颈鹿点点头，伸长了脖子，伸直了鼻子，为小白兔搭起了一座特别的桥。
小白兔走在这桥上又跳又笑，大象和长颈鹿眯着眼，笑呵呵地看着小兔，连天上的小鸟也唱起了欢乐的歌。
（程老师点评：小彤的想象力很丰富，故事编写较完整：为什么过河？是起因，怎样搭桥过河？是重点，要写清人物的动作、语言，最好要写清故事的结果：过河以后，人物的表现。长颈鹿和大象的表现也应写一写。）
小作者& 赵嘉怡
一天，小白兔听说外婆生病了，它很着急，想去探望外婆，便匆匆忙忙上路了。
小白兔走着走着，来到了一条小河边。这条小河的水可真深啊！小白兔左思右想，怎么也想不出过河的好办法。小白兔着急得直跺脚，一想到外婆生病难受的样子，它就伤心地哭起来。
这时，大象伯伯和长颈鹿先生走了过来，看见小白兔哇哇大哭的样子，连忙问它怎么回事。小白兔向它们诉说了遇到的困难。大象思考了一会说：“小白兔，你别着急，我有一个好办法。”说着，大象就把长鼻子搭到了长颈鹿的头上，形成了一座弯弯的小桥。
小白兔高高兴兴地走上桥，过了河，顺利到了外婆家。
（程老师点评：故事的起因写得很好。怎么搭桥的？两人的动作要写具体。怎么搭桥过河是重点，要写得再具体些。而小兔过河后感谢他人帮助也要写明。）
小作者& 汪彦霏
在美丽的大森林里住着许多聪明善良的小动物。
小白兔每天都要到河对岸去拔萝卜，采蘑菇，河岸上没有桥也没有船怎么办呢？它左思右想，突然看见大象伯伯和长颈鹿阿姨在河的两岸散步呢，小白兔灵机一动，请它们俩搭成了一座由鼻子和脖子组成的双子桥，它开开心心地从这座动物桥上走过。
大象和长颈鹿也不停地夸小白兔是个爱动脑筋的好孩子。
从此以后，我们经常可以看到类似这样的爱心桥，有鳄鱼桥，水牛桥等等，真是一个充满着智慧和爱心的大自然啊！&
(程老师点评：结尾写得很巧妙。可见，小霏是个很有智慧，很有爱心的女孩。)
小作者：胡茜茜
小兔的外婆生病了，小兔决定去看望外婆。
小兔走着走着突然，一条河挡住了去路。这时，大象伯伯正好路过。小兔连忙问：“大象伯伯，这条河挡住了我的去路，你愿意帮我吗？”大象伯伯看了看很深很深的河水，想了想说：“没问题。”于是大象伯伯伸出长鼻子，可是他的鼻子不够长，只能够到河的中间，这可怎麽办呢？正在大家不知所措的时候，河对岸的长颈鹿姐姐看到了。急忙问：“有什么需要我帮助的吗？”小兔说：“长颈鹿姐姐，你愿意帮助我过河吗？”长颈鹿姐姐答应了它的请求。接着她把长脖子伸了过来，于是和大象伯伯的长鼻子连成了一座“桥”。小兔连忙爬到大象的背上，成功的过了河。
小兔非常开心，和长颈鹿姐姐和大象伯伯说了声“谢谢”就急忙跑去看望外婆了。
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