临沭教育信息宣传（日）
四实小：举行数学专题教研活动
为推进我校课堂教学改革，培养学生良好的学习习惯，提升学生的数学素养，近日，临沭县四实小举行了数学专题教研活动，全体数学教师参加了活动。
在活动过程中，全体教师认真听取了朱玉苗老师执教的《解决问题》。课堂上教师以提升学生数学素养为出发点，重点指导学生观察情境图、寻找信息、提出数学问题，培养学生自觉主动地用数学眼光“看世界”的意识。同时教师利用微课，帮助学生建构算式模型，体现了由情境—图形—模型的建模过程。尤其注重评价的多元化，让孩子们学会欣赏他人，并且在评价的过程中明确怎样做才是优秀的，从而形成良好的学习习惯。整节课，全体学生主动交流，积极发言，充分体现了“生本智慧课堂”的理念。
通过本次专题教研活动，既为数学老师提供了许多可以借鉴的宝贵经验，也为我校数学教师搭建了一个相互学习和交流的平台，对如何培养学生良好的学习习惯、提升学生的数学素养具有很强的启发性和指导意义。（高瑞刚& 王冲）
大兴镇高埠完小举行“感念母恩孝心永恒”教育活动
为培养学生综合素质，提高学生感恩母亲的意识，认真贯彻省妇联儿童部下发《关于组织开展第五届“感恩母亲”征文活动的通知》，促进学生健全人格的发展，大兴镇高埠完小举行了“感念母恩&
孝心永恒”为主题的一系列教育活动。
此次主题教育活动从“朗诵比赛、征文比赛、歌唱比赛、为母亲做一件贴心的事”四个方面进行开展：一是朗诵比赛，各班级的优秀参赛学生都能从亲身经历撰写演讲稿，在老师地精心指导下学生们有感情地抒发了自己对母亲的爱。二是征文比赛，围绕“我的感恩故事”主题，通过文字（可在文档内加入照片）形式感念母恩，回报母爱。三是歌唱比赛，随着音乐的响起，学生们用自己的歌声唱出了对母亲的感恩，那一首首歌唱母亲的歌曲沁入人心，拨动着在场师生的每一根心弦。四是为母亲做一件贴心的事，从小到大母亲为了自己的孩子付出了所有，为了回报母亲，作为孩子的我们也要为她们做一件贴心的事，赛场上的学生流下了感恩的泪水。
整个比赛中，参赛选手比赛内容紧扣主题，富有真情实感，声音洪亮，仪态端庄大方，体现了该校学生朝气蓬勃的精神风貌。通过比赛，各个环节评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。比赛结束后，该校伏文广校长向获奖选手颁发了奖状和奖品，并鼓励学生们“人人都要有一颗感恩的心面对生活！”（李悦）
临沭街道小学开展“一师一优课”磨课活动
为认真落实县教研室工作计划精神，打造高效课堂，促进教师专业化发展，临沭街道小学于近日组织开展
“一师一优课”全员磨课活动。
4月27日上午，临沭街道小学全体语文教师齐聚街道五小四楼会议室，观摩了三年级语文教师英双双执教的《翠鸟》，五年级语文教师吴玲玲执教的《自己的花是让别人看的》。并在课后进行了集体评课，拉开了临沭街道小学磨课活动的序幕。教研室王海燕主任对本次活动提出具体要求，语文教研员丁海玲主持了本次活动，并对执教教师的课进行了精彩的点评。
据悉，本次磨课活动共分两个阶段进行。
第一阶段：确定磨课内容和执教教师，进行集体备课。为了磨出精品课，磨课小组共同行动，首先确定一位执教教师，然后共同备课，他们认真钻研教材，了解编者意图，从教学目标的确立、教学重难点的体现，到教学过程的设计、教学中生成问题的处理，每一个环节都力求做到既要培养学生的综合素养，又要切实为教学内容服务。每位教师围绕自己的教学设计进行说课交流沟通，达成共识。执教老师按照说课中出现的问题进行整理、修改、完善自己的教案，形成磨课第一稿。　
第二阶段是课堂观摩。执教教师按照集体备好的教案进行上课。教研室组织全街道六处完小的教师参与听课、评课。上课伊始，教研员给每位教师发放了一张听课记录卡，听课教师分别从教师、学生、教学设计等方面进行有意关注，认真做好听课记录。在评课时，先由各校语文教导主任对课堂教学进行评议，从不同的角度分析这两节课。然后由三年级和五年级语文师进行发言，他们把发言的中心定在“这节课，如果我来教，我怎样上”。最后由磨课小组和语文教研员发表自己对这两节课的看法。各种教法一一亮相，在思维碰撞中，教师深切地感悟到要上出一堂好课应该考虑到的各种因素。正是有了这样的对比，不仅让执教的老师看到了自己教法、学法、课堂生成方面的不足之处，也让听课的教师感触颇多，对所有教师的课堂实践都有很大的帮助。　
活动的开展有效提高了教师的教学研究能力，在磨课过程中，教师把握了新的教学理念，深入研读了教材，丰富了教学实践。同时，磨课还磨出了教师间合作交流的默契，磨出了教研组团队理性思维水平的提升。（武秋涧）
实验中学在首届高中学科素养展示大赛上获佳绩
4月23日至24日，在临沭县教研室举办的第一届“新华杯”高中学生学科素养展示比赛中，我校高二年级派出80名选手参赛，取得了优异的成绩。
根据县教研室规定，此次比赛设“全科奖”和“单科奖”。全科方面：我校文科全科奖一等奖4人（共5人），二等奖7人（共10人），三等奖6人（共15人），计17人，占绝对优势。理科全科奖一等奖2人（共8人），二等奖8人（共16人），三等奖10人（共26人），计20人。文科总分全县前10名占9人、前20名14人。理科全县总分前10名2人、
前20名8人，较入学有了巨大的进步。（注：高一入学时，中考成绩最好名次为全县第18名）；单科方面：文科六个单科，取得了5个第1名（语文 刘沣莹 134分，数学 李睿智118分，英语 李宇航144分，历史 刘沣莹80分，地理 凌启航 83分），一个第2名（政治 王雯雯 75分）；理科六个单科，取得了两个第1名（物理 李文龙81分 张新杰81分，生物 张晨生 84分 吴书函 84分），两个第2名（语文 凌思达 134分，化学 卢春林 61分），两个第4名。
为迎接此次学科素养展示大赛，学校教科室和高二年级组进行了精心的准备。首先，用心筹划，制定了《高2014级高二学科素养奖励办法》，奖励办法规定了全科奖和单科奖的奖励范围、奖励标准等内容，充分调动了高二年级全体教师的工作积极性；其次，精心辅导，安排了各学科教师辅导时间、辅导办法，在考前两周，学校尖刀班教师就有组织、有计划地利用课堂教学、晚自习辅导等时间对参赛学生进行科学备考，予以精心指导；第三，齐心配合，年级组为辅导教师、参赛学生协调辅导场所、制作辅导学案、进行心理指导提供帮助，各班主任也对参赛学生予以了特别关照。
据悉，此次高中学科素养展示大赛是近年来我县第一次由县教研室统一安排开展的学科竞赛活动，旨在促进尖子生成长，提高学生素养。本次素养展示活动考点设在一中，监考、阅卷评卷、统分等工作全部由县教研员负责完成，确保了此次活动的公平公正进行。（沈庆习& 王开征）
青云中学开展“拒绝零食
珍爱健康”主题教育活动
为进一步保证学生的饮食安全，提高学生的健康意识，减少三无零食对学生的危害。近日，青云中学在全校范围内广泛开展了以“拒绝零食，珍爱健康”为主题的宣传教育活动。
学校利用国旗下讲话、校园广播等形式，广泛宣传零食的危害性，号召人人养成健康饮食、合理营养的生活习惯，提高“拒绝零食，珍爱健康”的饮食意识。各班级紧紧围绕“不吃零食，健康成长”“管住自己的嘴，与零食说再见”等内容，召开主题班会，提高学生认识。并要求各值班领导、教师和值勤学生每天在校门口、教学楼进行检查。同时，学校加强了与家长的沟通交流与密切联系，从经济源头抓起，共同教育学生不吃“三无”食品，不随意购买和携带零食，远离零食所带来的危害，真正让学生从思想认识到吃零食的坏处，向零食说不！
活动的开展使每个学生都意识到了“垃圾零食”对身体健康的危害，从而加强学生拒绝零食、远离零食的意识，进而养成勤俭节约的好习惯。学校将持续开展系列活动，以将“拒绝零食
珍爱健康”主题教育活动推向深入，让学生懂得食品安全和饮食健康的重要性和必要性。（王敏 于志健）
二初：加强教师“学科核心素养”理念学习
当前，深化基础教育领域综合改革，对中小学教师提出了新的要求。为了促进各任课教师及时把握当今世界教育领域改革的时代脉博，紧跟当下教育改革的时代潮流，近日，县第二初级中学通过每周一的业务学习活动加强了有关“学科核心素养”理念的理论知识学习。
学习的内容资源一部分选自前段时间该校教师参加临沂市“全国基础教育课程综合改革示范实验区”实验项目研修班所带回来的专家报告、讲座的视频文字资料；另外还有由该校教务处教科室在网上搜寻的来自全国各地的教育名家、中小学校长围绕“深化教育综合改革，聚焦现代核心素养的实践探索”的主题而召开的有关会议的专题报告材料。这些材料传达出了当前基础教育改革前沿的最新的教育观点、理念，经过精心整理，印发给各任课教师学习、讨论并要求各任课教师写出心得体会。通过几次集中学习，老师们普遍对“学科核心素养”的概念获得了较清晰的认识，更多的老师认识到“以人为本的教育强调的不只是知识的积累、技能的训练，而是培养具有独立思考能力的、能够适应未来工作需要的、能够进行终身学习的人”，决心要在今后的教学中真正落实以人为本的教育理念，创新教学方法，实现有效教学、有效学习，推动基于学科核心素养的教学改革。（刘乃郡）
曹庄中学“汇报课”学做见真功
“这节课很让我感动，通过学习，我体会到了父母的辛苦，我懂得了要感恩父母，回报父母！”八年级二班学生王乐乐含着眼泪激动地说。这是学生在卢秀娜老师《感恩父母》汇报课上的感言。
曹庄中学近期开展了一系列外出学习教师汇报课活动。汇报课活动涉及9个学科。中考学科的教师汇报课上紧扣中考，梳理考点，链接热点，为同学们的中考复习指明了方向；德育课教师针对学生身心发展特点，精心设计，贴近学生，贴近生活，唤醒了学生的爱心。教师们在此次汇报课上教学方法灵活多样，选取的视频资源生动感人，课堂气氛活跃，有声有色，有实效，真正达到了教书育人的目的。
“卢老师执教的《感恩父母》这节德育课很有意义，精心设计的教学环节、典型的视频资源和感人的音乐撞击着学生的心灵，培养了学生的感恩之心，也感动了老师。”王济霞老师在评课中真切地说。课后，听课教师对汇报课进行了中肯评课，并对提高教育教学质量发表了意见和建议。
曹庄中学高度重视教师教学专业成长，鼓励各学科组全体教师积极“走出去”学习，把学到的好教学方法、教学模式等“带回来”，运用到实际教学中。“走出去”“带回来”是曹庄中学校本教研的一个重要方面。此次汇报课活动搭建了一个教师相互学习和交流的平台，充分发挥了外出学习的作用，达到了一人学习集体受益的效果，提升了教师的教育教学水平，推动了曹庄中学教育教学质量的整体进步。（陈延萍）
青云镇黄河小学组织开展学生眼保健操比赛
为了保护学生视力，预防近视，提高学生正确用眼护眼的卫生意识，也为了提高学生眼保健操的质量，4月27日，青云镇黄河小学组织开展了学生眼保健操比赛。
在比赛的前期，各班班主任认真组织学生进行眼保健操的学习，讲解各个动作的要领，并督促学生高质量地完成动作，可以说每个班级都做了精心的准备。此次比赛按年级分成五组，各组裁判员负责比赛全过程。本次比赛活动中，同学们端正地坐在自己的座位上，随着悠扬的眼保健操乐曲，认真而有节奏地按揉穴位，大部分学生能做到穴位准确，动作整齐一致，这也反映出学生眼保健操掌握的整体情况比较好。最后，评委们根据各班学生的表现，评出了各年级的一、二、三等奖
现在的孩子爱看电视，经常玩手机和电脑，近视率比较高。学校希望通过比赛，训练孩子保护眼睛的能力，把健康还给孩子。让孩子预防近视，远离近视。（高莹）
店头中学做好“五一”假前安全教育工作
安全问题是学校工作的重中之重，为认真贯彻落实县教体局安全有关文件精神，“五一”前夕，我校开展了一系列富有成效的工作，切实做好学生假前的安全教育工作。
一是利用班会、国旗下讲话等形式对全体学生进行安全教育，教育学生不参加危及自身人身和财产安全的活动；同时，安全办通过发放《“五一”致家长的一封信》，争取家长的配合，做好学生假期的安全工作，重点突出交通安全、饮食安全、防火、防溺水、防传染病等方面的安全教育，使家长在假期能真正地做好对孩子的安全监护，防止各类安全事故发生。
二是各班召开了一次交通安全知识讲座，增强学生节日交通安全意识，同时，各班还举办了一次“安全伴我行”主题班会活动，以提高学生的安全意识。
三是出一期“防溺水安全教育”宣传黑板报，开展以“防溺水”为主题的征文活动，提高学生防溺水安全意识。
四是结合前期全县安全大轮查检查情况，总务处、安全办对教学设备、消防、供电、用水、监控等设施再一次进行了拉网式安全大检查，对检查中发现的问题，及时整改落实。&&&&
最后，学校还对“五一”期间的值班工作做了认真具体的安排，要求值班人员发现问题及时上报、处理，切实做好学校财产安全保卫工作；要求老师们在家调整身心，参加有益活动。
通过系列措施，确保全校师生度过一个安全、祥和、有意义的“五一”假期。（卢丙锋& 万法平）
临沭街道四小：“一师一优”课创名牌
临沭街道第四小学认真落实“一师一优”课方案，多次磨课，致力打造成教师本人的名牌课。
学校在教师自愿报名的基础上几经筛选，选拔出优秀教师参加此次“一师一优课”录相。参选教师精心准备教案，教研组内教师积极参与，为录相课出谋划策。学校教导处协调学校为录相教师提供知识、技术专业支持，糜校长也从教师形象、教师评价等细节入手给予指导。
参加“一师一优”录相课的教师，大多有县、市讲课比赛经历，有的教师还参加过首讲课比赛，但每位教师都精益求精，力争发挥自己最好水平，能表现出自己对课堂教学和反思。魏老师曾经荣获省讲课比赛一等奖，但为了课堂上不到一分钟的一个小视频，比较了10多个视频，听完同组每位教师的建议后才做出确定。录相教师都想让这节课成为自己的品牌课，让听课教师一提到这节课，能想起授课教师，给以后讲课的教师提供学习和帮助。
课堂教学是教育的生命。临沭街道四小高度重视教师的授课水平，是为了提升教师业务，更是为减轻学生负担，提高学生学习兴趣。此次“一师一优”录相课纳入教师量化，促进教师成长，也再次给力街道四小一直探索的高效课堂。（英昌虎）
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临术县周庄中学七年级考试成绩
学校网站是真正没有围墙的学校、教师与学生、城市与乡村的学生同处一室。它可以使天南地北。去学校的官网去进行查询。学校网站使得教师与教师，它不再受到传统课堂的制约、学生与学生之间的交流有了全新的方式。地理上的界限在这里模糊和消失了，要不问辅导员，共同共享成绩什么的考完后不是会发下来么，共同讨论，要不打电话问管理统计的老师。去问老师
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