[text]关灯返回顶部&>&手帐扉页/隔页拼贴教程之HELLO APRIL
提示请下载最新的flash插件拖动播放器手帐扉页/隔页拼贴教程之HELLO APRIL自制 这次把步骤加上去了虽然写了也和没写一样。谁管你& &分享收藏0在线0弹幕0香蕉0
自制 这次把步骤加上去了虽然写了也和没写一样。谁管你& & 简介自制 这次把步骤加上去了虽然写了也和没写一样。谁管你& &[+展开简介]
官方下载功能反馈本站不提供任何视听上传服务，所有内容均来自视频分享站点所提供的公开引用资源。Copyright (C)
AcFun. 保留所有权利ai制作连续拼贴图案_ai实例教程_飞特(fevte)
您好！欢迎来到飞特网
这篇教程是第二篇我转发到飞特关于ai制作瓶贴图案的教程，难度中等，ai制作连续拼贴图案第一篇教程的地址是：
本例制作的效果如下：
fevte编注：更多 ai教程讨论及ai作品交流请到飞特论坛ai交流区:
<input type="hidden" name="content" value=" " />
最新图片教程
本周热门教程
大部分教程属网友投稿,并不代表立场。如果您的教程在飞特网发布后没有注明作者和出处请联系我们处理。
会员发布的所有作品版权规作者所有，未经作者同意，任何人不得将其用于商业目的;
如发现本站有含色情等违反国家法律法规内容的图片及涉及个人肖像权及版权的内容,请即时,将立刻删除相关内容.本站原创内容,欢迎转载.请注明出处和作者,谢谢！
访问本站推荐使用分辨率,internet explorer7.0浏览器。推荐这篇日记的豆列
······涿鹿教育信息网
&当前位置：→→
→《轴对称图形》
《轴对称图形》
作者：郑英姿&发布会员：教研室&版权：原创&发表日期：&阅读：<font color='#FF次
《美丽的轴对称图形》说课稿
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 涿鹿县矾山磷矿学校―郑英姿
一、说教材
（一）教材分析
《轴对称图形》是人教版小学数学二年级上册第五单元的内容。属于第一学段《图形与几何》部分中《图形的运动》。教材在编排特点上主要体现在由具体到抽象，从实践到理论，层次分明，循序渐进。对称包括轴对称、中心对称、平移对称、旋转对称和镜面对称等多种形式。在自然界和日常生活中具有对称性质的图形有很多，所以教材从实际生活中的对称图形入手，通过形式多样的活动使学生初步了解轴对称图形，接着进入理论的学习，进而认识简单的轴对称图形和对称轴，为学生今后进一步探索简单图形的轴对称特性，把握简单图形之间的轴对称关系奠定了基础。
（二）教学目标
新的课程标准具体从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面阐述了数学课程的目标，基于此我结合本部分教学内容把教学目标综合设计为以下三方面：
1、知识目标：使学生通过观察、操作等活动，初步认识轴对称现象，并能在方格本上画出简单的轴对称图形。
2、能力目标：培养学生的观察能力和动手操作能力，让他们在观察和操作中发现问题解决问题。
3、情感、态度、价值观目标：培养学生认识、发现、探索美的能力，学会欣赏数学美，提高审美意识。
（三）教学重、难点
基于我对教材的理解，参考教师用书对这部分内容的分析，我梳理出以下重难点：
1、重点：认识轴对称图形，并能正确判断。
2、难点：探索某些对称图形的对称性。
(四)学情分析
本节课的教学对象是小学二年级学生，他们的思维特点是以具体形象思维为主，虽然轴对称是学生新接触的一个知识点，但是在自然界和日常生活中具有对称性质的事物很多，学生对于对称现象并不陌生，所以在设计中，我为学生提供了大量形象直观的学习材料，以动手实践、自主探索、合作交流为主要学习方式，使学生亲历知识的形成过程，并深刻理解掌握轴对称图形特征，让学生在娱乐中学习，在学习中找到快乐，
根据不同的知识目标设计多种不同的学习活动，如：折一折、剪一剪、画一画、辨一辨、说一说，等活动，让学生在活动中感知、在活动中体验、在活动中探究。
观察发现法。在观察图片共同特点、辨别是不是轴对称图形等活动中都需要学生运用认真观察法。
“老师在游玩的过程中同时还发现了许多有趣的数学现象，大家快来看看这些图形有什么共同的特点？”
学生观察思考然后谈想法)
（任选其一）
】【】【】&
&上一篇：&下一篇：
&&点击排行
?3-6岁儿童学习与发展指南
?2014年涿鹿县事业单位招聘总成绩…
?涿鹿县教科局关于2014年教师调动…
?孙振宇学习方法及思想
?幼儿园工作规程
?关于表彰2013年度全县教育宣传工…
?幼儿园教育指导纲要
?涿鹿县教育和科学技术局关于教职…
?涿鹿县北晨学校
? 北京新京华学习的见闻与感受
&&本站推荐
?最后一堂班会课：寒假的意义是什…
?这个期末，最会写评语的老师为你…
?教师的疲惫、匆忙、焦虑，就让阅…
?如何培养学生的自主管理能力
?教师奖励学生的方法集锦
?高中地理――核心素养如何转化为…
?黑山寺学区积极践行培训学习成果…
?教育文摘：清华北大500学霸的学习…
?怎样学好高中数学
?希望中学曹利“新德育”培训心得…
&&网友评论
本站提示：暂时没有网友评论！
&&发表评论&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&最多：&&已用：&&剩余：
&验证码：&
一切后果都由评论者自己承担。
管理员有权保留或删除评论中的内容。
本站有权在网站内转载或引用您的评论。
参与本评论即表明您已经接受上述条款。
尊重网上道德，遵守国家的相关法律法规。}