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送人玫瑰手有余香作文500字15篇
第1篇：“送人玫瑰，手有余香”每当我读到&送人玫瑰，手有余香。&这句名言时，我就想起了曾经的感人一幕。
记得那件事发生在一个周末，那天冷极了，早上妈妈对我说：&你整个周末都呆在家里是不行的，你好久都没好好和妈妈一起去逛街了！这次我们两一起去逛街。&我高兴地说：&好主意。&我和妈妈走着就来到一个人流密集之一的地方&&广场。广场里有一个为山区捐款的活动。我立刻从裤子的口袋里拿出自己的零用钱，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不犹豫地把钱捐了。因为，我和妈妈也累了，所以，我和妈妈在救灾捐款活动的附近找了一张凳子，坐下来休息一下。就在休息的时候，看见了感人的一幕。一个穿着非常破烂的衣服，全身脏兮兮的，还是个脚残的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的前面。因为他脚残了就算站了起来也还没能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同样高的高度。他一下全部把自己所有的钱都以下放进了捐款箱。大部分看见乞丐捐款的人都赞他是一个&送人玫瑰，手有余香。&的人。
就算是富翁也未必是&送人玫瑰，手有余香。&的人呢！那位乞丐真的能做到&送人玫瑰，手有余香。&
沙湾中心小学六年级：邓伟红(
第2篇：送人玫瑰，手有余香——传承雷锋精神，争做四好少年毛泽东主席号召我们：&向雷锋同志学习。&雷锋，一名普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。做为新时期的少年儿童，我立志要向雷锋叔叔学习，传承雷锋精神，争做四好少年。
从小，父母就教导我做一个乐于助人、有爱心的人，经常给我讲雷锋叔叔的故事。在我幼小的心灵中，已经把雷锋叔叔做为自己的榜样。我是这样想的，也是这样做的，并深深体会到帮助他人是一件非常幸福的事！
那是一个寒冷的冬夜，我和妈妈从夜校出来，看见不远处围着一群人。我和妈妈走近人群一看，原来是一位老奶奶因为岁数大，出门后忘记家在哪里了！大伙都议论纷纷，但谁也不敢上前帮忙。我和妈妈见了二话没说走到人群中间，询问老奶奶家在哪里。老奶奶只是呆呆地说：&我忘记了&。我和妈妈又问&您家的号码是多少&老奶奶还是摇头说：&我也忘了&。这样的话，想找到家的难度就太大啦。这时，我突然想到了一个情况：&老奶奶，家里人给过您卡片或纸片什么的吗？&&啊！我想起来啦！&老奶奶像是突然想起了什么，从大衣的内兜里拿出一张名片。她说：&这是我儿子给我的。&妈妈接过来一看，上面果然有联系电话。妈妈拨了过去，电话通了，里面传来焦急的声音。妈妈把经过和对方讲了一遍，问清地址，并承诺把老奶奶送回家。之后，妈妈和我带着老奶奶打了车，向电话提供的地址驶去。
到了地方，我们就看见老奶奶的家人正在家门口焦急地等待着。那时已经晚上9点多钟啦。老奶奶的家人看见老奶奶都激动万分。后来，他们想要我和妈妈留下姓名。我们婉言谢绝啦，因为我们要向雷锋叔叔学习，做好事不留名。
这件事，至今让我难忘。&送人玫瑰，手有余香&，那是幸福的香味，关爱的美丽。人的一生，不可能平静的度过，他不能孤立于社会及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。今后我要继续传承雷锋叔叔的精神，好好学习，天天向上，做一个对社会、对国家有贡献的人！
&&&&五年级:董亦婷(
第3篇：送人玫瑰手有余香亲爱的妈妈你好：
见信如面，希望在这迟到的信中捎去我对母亲的问候与爱。那个星期天的早晨,我早早的就起来了。我想今天是母亲节，我既然不能送妈妈礼物来表达我对妈妈的爱，那就帮妈妈担一点家务吧。
首先，我扫视了一下我的房间后，让我大吃一惊，房间就又被我折腾地乱蓬蓬。我以前感觉我的房间挺整洁的，现在才明白是妈妈每天用辛勤的汗水换来的。每天早晨我起来就上学去了，可中午我下学后，房间就又整洁起来。妈妈是个爱整洁的人，有时上班之前就开始收拾我的房间了，甚至早饭都顾不上吃。妈妈仍一直地不辞辛苦地整理我的房间，毫无怨言。以至于在妈妈的头发上有了几根银丝。想到这，我心里特不是滋味。在那里沉思片刻，决定以后帮妈妈多做些家务。
我先把桌子上堆成小山一样的书，分类放在一旁。然后我开始叠被子，由于力气小，叠起被来很累，这也让我真真切切地感觉到了做家务的辛苦。
我打扫完我的房间后，来到了客厅里，昨天刮了一天的沙尘暴，虽然紧闭窗门，但房间内依然能看见沙尘暴光顾的痕迹。我没有使用吸尘器，因为吸尘器噪音太大，我又怕吵醒父亲。我先用扫把把尘土扫成了一堆，收进纸篓，再用湿毛巾擦了一遍。地板是擦干净了，但脚印却留下了，我只好又重新擦了一遍。
最后我来到厨房，先把厨房里的东西整理一遍，再用抹布统统擦了一遍。看着整洁如新的厨房，我高兴地笑了。这时，我才感到背上不舒服，用手去挠。噢，原来不知不觉，已经出汗了，这汗水就像甘露一样滴进了我的心田，唤起我对于往日母亲忙碌的身影回忆的。我带着满身的疲惫，看着自己的劳动成果，我一屁股坐在凳子上。这时，我才清醒的意识到妈妈做家务的艰辛。这时腰有些酸痛，想躺下。但我自己都不愿躺在刚收拾好的床上，怕毁坏自己的劳动成果。
下夜班的妈妈回来了，看到家里变得如此干净、整齐。
先是一惊，后来问过爸爸才恍然大悟。妈妈来到我的房间，摸着我湿漉漉的头，激动的泪水在眼眶中打转。妈妈夸我长大了。我拉着妈妈的手说：&这是我送给你的礼物，母亲节快乐。&我明白了生活中有许多事勿以善小而不为，送人玫瑰手有余香。
指导老师李：奔腾辽河水
盘锦辽河油田实验中学初一：李松瑞
第4篇：赠人玫瑰，手有余香人们常说：&赠人玫瑰，手有余香。&在现代社会里，能尽全力帮助他人，何不是一件快乐的事。
不久前，汶川发生了8．0级地震，只在几秒钟之内，一座美好的城市，顷刻间，变成了一堆废墟。人们还不知道是怎么一回事，就已经被埋在废墟下。学校纷纷伸出了援助之手，只看见同学们拿着5元、10元、50元，100元，纷纷走向爱心箱。不一会爱心箱就有了几万元。
我也被深深地感动着也拿着自己这个月的零花钱&&50元向爱心箱走去。放近爱心箱后，我感到自己的力量是多么得卑微、渺小，这使我感到隐隐不安。
我虽然不处于富道人家，但是我同样对他人穷苦的处境感到酸楚。自儿时，我就有了大侠梦，默默地帮助他人，出没在月光下，消失在晨曦中。
长大后，渐渐地发现自己没有如此能耐，但也仍值着地以自己的方式圆梦。朋友苦恼时，我会跟他分担；同学不会做题时，我会细心地给他解读；父母劳累时，我回给他冲一杯茶&&
我所做的，如此得微不足道，但我毕竟在接近自己的理想。每一天，我都做着这样的小事，但也许始终无法改变什么，但如果人人都有&赠人玫瑰，手有余香&的心态，那么爱心造就的和谐的美，就会如同玫瑰花的花香味，飘满我们的人世间！
第5篇：予人玫瑰，手有余香俗话说：&予人玫瑰，手有余香。&当我给别人玫瑰的时候，因为我手中有拿过玫瑰，所以我的手上就会留有玫瑰的香味。同样如果我们能帮助别人之后，我们一定会有所收获。所以当我们发现别人需要帮助的时候，我们应该伸出援助之手。
路漫漫其修远兮，人将上下而求索，艰难的人生之路，我们需要彼此的相互帮助。
牵手前行时，一个搀扶，一个退让都会换来别人的微笑，同时也不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑，你在不知不觉中帮助了也同时获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，都会成为他信心的动力，让他拨开前面的云雾，勇敢寻找自己的方向，每当这个时候我们就会得到一个感谢或是一个微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他所感轻松。每当这个时候也许你还是的到了一个微笑，也许你什么也没有得到，也许&&但是我相信你一定会得到快乐，得到自己的肯定，因为你可以影响别人。
喜欢帮助别人的人，一定会有很多朋友，有很多朋友的人一定会是富有的人。简单的付出，可以使我们得到简单的快乐，许许多多的快乐就是我们无尽的&财富&。
亲爱的朋友，请你记住：你帮助了他人，不代表你的付出，而代表了你的收获！
&&&&六年级:栾淑昀
第6篇：送人玫瑰,手留余香送人玫瑰，手留余香；黑夜给了星星一片天空，在星光闪烁之中，也填补了黑夜的冷清与肃穆；清泉给了鱼儿一些空间，鱼儿在畅快游弋的同时，也增添了清泉的情趣；大海给了流水一片空间，在激活流水的同时，也丰富了自己。
送人玫瑰者，手留余香
俗语说：&与人方便，自己方便。&生活本是如此，有所失有所得，或许你赠予别人一杯清水，得到的就可能是一眼清泉。齐桓公宽恕当年的一箭之仇，重用管仲为向相，最终成为一代霸主；唐太宗宽恕直言进谏的魏征，创&贞观之治&流芳百年。
卞之琳在《断章》中写道：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。楼上的别人，桥上的你，天上的明月，无论缺少任何一方，都不会是一幅完整的图画。不要吝惜将自己的欢乐分给别人，因为这样你就可以得到双倍的快乐。中法互办文化年，中国的特色服装，各色小吃开始走出国门，而法国的时尚也源源不断地流入中国，为中国市场增加了一条亮丽的风景线。&以我之美，美人之美，美美与同，美美大同。&以自我之美装饰他人之美，同时也收获美丽，送人玫瑰，何乐而不为？
相反，以自我为中心的人不能够体会到这种快乐，他不能体会蓝天的宽广和大地的辽阔，他不会知道给予别人是一种别样的快乐。心胸狭窄，固步自封，终将淹没在自我之中，不可自拔。正如一潭死水，终有一天会发霉变味。
有人说天堂和地狱的距离并不遥远，不是为别人，而仅仅为自己，那便是地狱；不仅为自己，更为别人，在互助中共生，那便是天堂；走出了封闭的自己，敞开胸怀给予一切，包容一切，便走进了天堂。
当你以一颗博爱的心去包容他人时，他人会回赠你同等的爱，当你微笑着面对世界时，整个世界都在对你微笑。送人玫瑰，手留余香。赠人以爱，在收获爱的同时也会爱满人间，芳香永存。
&&&&一年级:萝莉沧
第7篇：送人玫瑰，手留余香送人玫瑰，手留余香。顾名思义：送给别人玫瑰，可手里还有玫瑰的芳香。要是在往远一点想的话，那就是，帮助了他人，别人快乐，自己也快乐。就像苏联作家高尔基对他儿子说的话一样&给&永远比&拿&愉快。
在现实生活中，乐于助人，帮助别人，就会得到更大的快乐，雷锋就是我们学习的榜样。但不是每个人都会热心帮助有困难的人的，有的人往往认为不是他的事，他也不需要别人帮助，所以他也不会主动帮助任何人，但是我们不仅要有帮助别人的热心，也要有心存感恩的别人的帮助。有句老话说得好，&滴水之恩，当涌泉相报。&说的就是我们一定要回报对曾经帮助过我们的人，那些人都是曾在你遗失方向时，为你指路，给予你帮助。
感恩曾绊倒你的人，因为他让你知道，人的一生不可能平平坦坦，只可能是崎岖不平的。感谢骂过或打过你的人，因为他让你懂得了，在现实生活中，你必须学会忍，只有学会忍，你才有可能事业有成。&忍一时风平浪静，退一步海阔天空&。
帮助别人是快乐的，帮助那些有困难的人更是乐上加乐，有时你的一点点爱心，就有可能解救那些贫困山区的孩子吃上一顿饱饭。要是社会人人都奉献出一点爱心，那有可能帮助那些贫困的孩子穿上一件保暖的棉衣。
同学们，赶快行动起来，热心帮助那些有困难的人吧！要知道，&送人玫瑰，手留余香&。正如&给&永远比&拿&愉快一样。&只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间&
&&&&云南省昭通市巧家县苞谷垴乡附中初二:解礼江
第8篇：送人玫瑰，手留余香！你站在窗子里看别人，
别人站在桥上看你，
你装饰了别人的风景，
别人装饰了你的梦。
是啊，一个人总在不停地点缀别人的风景，别人也总在装饰着你的梦。如今和谐已成为了时代的主旋律。携手同行，互惠互利。大到国家，小到自我，都需要这种双赢的智慧。当别人请教你问题时，你应热心帮助。帮助了他人，他一定会感谢你，你不会失去什么，而会在无形中提高自己的声誉，体现自身的价值。
有一种鸟叫做牙签鸟，凶猛的鳄鱼好像对这种鸟很友善。原来，强大的鳄鱼的牙缝里有很多食物残渣，鳄鱼张开大嘴，任凭牙签鸟啄食。牙签鸟为鳄鱼清理牙齿，既填饱了肚子，又帮助了鳄鱼。在动物身上也体现出了这种互帮互助的智慧。
花朵要在绿叶的映衬下才显得美丽，绿叶要在花朵的陪伴下才显得可爱，当他们在一起时，才会引来蜂蝶，让人芬芳，领略到花团锦簇的别致。
记住这句话：送人玫瑰，手留余香！
&&&&河南郑州巩义市河东小学六年级:喂喂喂啊777
第9篇：予人玫瑰，手有余香这几天，我们班有一个伤员，那就是&&严佳链。她的手受伤了，所以只能用一只右手做作业，吃饭，拿轻东西等。
今天，天空中下着小雨，一根根雨丝像千万条美丽的直线来到了我们的大地，和学校。雨一直下着，我们第三节课上好后，就准备去餐厅吃午饭，而餐厅离教学楼也有异端距离，同学们很多人都没带雨伞，所以他们都在雨中奔跑着，向餐厅前进，我虽然带着伞，但是我也跑着，我直在雨中奔跑着，忽然我看见严佳链也没带伞，她在雨中慢行着。我心里想：严佳链她手受伤了，不能跑，只能慢慢地走。可是等她到餐厅，就变成一只名副其实的落汤鸡了，而且还会感冒，大不了我晚点到餐厅。不知不觉我手中的雨伞已经遮到了她的头上。走着走着，我突然觉的路变的短暂了，这应该就是予人玫瑰，手有余香吧！
在我们生活中，谁都做过好事，不管是大事还是小事，做好这件事后，就会觉的很开心，这就是予人玫瑰，手有余香。
余姚市舜耕小学：陈佳敏
第10篇：赠人玫瑰 手有余香道德是最美丽的花儿，最圣洁的心灵，它让人问心无愧，心胸坦荡。我曾经读过这样的一个故事：有两个小男孩在沙漠旅行，有一次他们为了一件小事打了起来，小光打了小明一记耳光。被打的小明，跑到沙地上写了一行字：今天，我的好朋友打了我一记耳光。第二天，他们走在沙漠上，发现了沙漠绿洲，他们兴奋地跑到水边喝水，小明一不小心掉到了水里，小光看见了，奋不顾身地救了他，小明在石头上刻了一行字：我的好朋友救了我一命。小光看见小明的两次举动截然不同，十分不解，便问道：&为什么我打了你，你在沙地上写，而我救了你，你却要在石头上刻？&&当我被伤害时，我会让它快点遗忘。消失，比如风把沙子的痕迹抹掉，相反，如果朋友帮助了我，我是不会让任何东西磨毁它，比如把字刻在石头上，让它天长地久，永远铭记！&说完，两个小男孩紧紧地抱在一起了。
道德有时也是一种爱心。日是一个让人永远无可忘怀的日子。恶运是在2点28分向四川袭来，8级大地震让大地震动起来，眨眼之间，一栋栋高楼大厦以变成废墟，那一个个幸福的家庭被这无情的地震给拆散了，到处都传来孩子们那痛苦的哭声，同时，一个个叔叔阿姨躺在地上，闭上眼睛长久地睡着了&&看到这个情景，我恨不得立马插上翅膀，飞到四川，和那些无助的小朋友说：&你们并不是没有了亲人，我们都是你们的亲人朋友，让我们手牵手，肩并肩，共同面对困难！&大家知道这个消息后，纷纷捐款，当然，我也不例外，我捐了10元，虽然很少，但这也是我的一片心意。
因为我知道要学会有&德&，懂得给别人机会就是给自己机会，赠人玫瑰手有余香，今天拉人一把，明天当你陷入困境时也会有人拉你一把。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。
&&&&实验小学四年级:柳诗丹
第11篇：遗人玫瑰，手有余香生命宛如一条奔流不息的长河，它所流经之处，总会给予他人以甘露，正因为如此，生命的长河被回馈的花瓣点缀的是那样的美。&&题记
鲁迅先生&俯首甘为孺子牛&，周总理&鞠躬尽瘁死而后已&，孔繁森将自己的一生奉献于阿里&&他们以无私奉献实现了自己的价值，为社会进步作出了巨大贡献，为世人歌颂。其实，老师也在默默地奉献，献出自己的力量，换取他人的美好明天，这样的奉献更深沉更伟大。正如陶行知所说的&捧着一颗心来，不带半棵草去&。
小时候，我认为老师很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是梦想，守巢的总是你。小时候，我认为老师很神气，说一句话也能惊天动地；长大后，才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是名利。小时候，我认为老师很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；长大后，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，我认为老师很有力，总喜欢把我们高高举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。
&春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干&我深感老师比蜡烛更永恒，照亮了别人，融化了自己，即使比作&春蚕&也是丝虽尽，身未死。春蚕化作蛹蛹变成蛾，蛾又孕育出蚕宝宝&&无穷无尽，真是如诗如画。
老师还有一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向。总之，老师给我们插上了飞翔的翅膀，让我们在知识的天空里自由自在的翱翔。
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫；还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说老师很辛苦，忘不了老师早上陪我们晨读，忘不了老师在操场上的风吹日晒，忘不了老师那诲人不倦的神情，也忘不了老师灯下认真备课的身影。老师仔细批改作业，有事直至深夜，别人有八个小时工作制，可老师的工作时间何止八个小时，别人有两天休息日，而老师哪有真正的周末&&
遗人玫瑰，手有余香。我真想大声说一句，老师您辛苦了。
山东省安丘市第二中学高一：李敏
第12篇：赠人玫瑰，手有余香尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四年5班的陈智彦。今天我讲的主题是《赠人玫瑰，手有余香》。
&赠人玫瑰，手有余香&是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
一位盲人伯伯，每晚都要到楼下去散步。虽然他只能顺着墙摸索着前行，但每次都一定会按亮楼道中的灯。一天，邻居忍不住，好奇地问道：&你的眼睛看不见，为何还要开灯呢？&。盲人伯伯回答道：&开灯能给别人上下楼带来方便，也会给我带来方便。&邻居疑惑地问道：&开灯能给你带来什么方便呢？&。盲人伯伯答道：&开灯后，上下楼的人都会看见东西，就不会把我撞倒了，这不就给我方便了吗。&邻居这才恍然大悟。看到了吗？这不就是&赠人玫瑰，手有余香&吗？方便了别人的同时又方便了自己。
其实这种高尚的行为在我们身边也比比皆是：当我们背着书包兴高采烈地踏入校门时，校门口的两旁，等候迎接我们归校的老师们，她们微笑嫣然，文明有礼，让你感受到如同给你送上一朵最温馨的玫瑰花。
&5.12&汶川大地震牵动着无数人的心，电视上一幕幕感动人心的救援情景；医护人员在不分昼夜地精心照料着伤员；校园里捐款箱前排起的长龙；海地大地震，中国国际救援队坚守在救灾第一线，尽最大努力帮助更多的海地灾民&&
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人又影响着更多的人，彼此相连，互相关爱。在这个大集体中，我们都喜欢关心别人的感觉，更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服，给他递杯茶水，关切地问候几声；同桌忘记带橡皮，悄悄地递上一块&&关心、帮助他人就是自己心中装着别人；关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心；关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人，伤心中的人，得到了别人的帮助，就像心中拥有了一朵美丽的花儿，拥有了整个春天！
&赠人玫瑰，手有余香&但愿我们每一个人都能为他人点亮一盏明灯的同时，为自己铸造一个更加灿烂的世界。
安溪县沼涛实验小学四年级：陈智彦
第13篇：赠人玫瑰，手有余香&赠人玫瑰，手有余香。&这是常挂在人们口中的一句精典名句。然而，我们要真正理解这句谚语，可不简单&&着名音乐家舒伯特的着作《野玫瑰》的创作背后还有一段感人的故事：赠人玫瑰，手有余香&&舒伯特与野玫瑰的故事。
那是在维也纳一个寒风刺骨的冬天夜晚，十八岁的舒伯特从小学校里练完琴正走在寂静的回家路上。夜色笼罩的街上显得有些冷清。当舒伯特路过一家旧货店的时候，忽然看见一个相识的小男孩。这小男孩跟他学过音乐。夜这么深了，小男孩还没有回家，仍站在寒冷的街头干什么？这时舒伯特看见了小男孩手里拿着一本书和一件旧衣服。他立刻明白了，小男孩要卖这两样东西，可是站到现在还没有卖出去。
舒伯特望着这个小男孩，心里充满同情和怜惜。枯寂的街头、浓重的夜色和凄凉的寒风，似乎要把他们俩人吞没了。
舒伯特将自己的衣兜掏了个遍，把所有的钱都掏了出来。可惜并没有多少古尔盾。他自己的生活已经够清寒的了，作的曲子卖不了多少钱，靠教授音乐谋生。甚至有时连买纸的钱都没有。&
舒伯特无可奈何地摇摇头，将那些古尔盾全给了小男孩，他对孩子说：&那本书卖给老师吧！&说罢，拍拍孩子的肩膀。舒伯特安慰孩子说：&快回家吧，夜已经很深了。&孩子感激地点点头，飞快的跑了。
舒伯特一直望着，直到孩子的身影消失在夜雾渐起的小街深处。他也要回家了，一边走一边随手翻看着那本旧书。忽然，他看到了歌德的诗----《野玫瑰》。
啊！这是。读着读着&&这寒风、黑夜、周围的一切似乎都不存在了，展现在舒伯特眼前是那盛开的野玫瑰。他似乎闻到了那浓郁芬芳的花香，看到了顽皮孩子的身影&&
一段清新而动人的旋律，从那寒冷的夜空中飘来，缭绕着舒伯特的心菲，激励着他飞快地跑回家，把这段美妙的旋律写了下来。
也许正是舒伯特那善良的爱心，激发了他心灵深处的灵感，使他捕捉到那美丽的七彩音符，为后人创作了这首一直传唱至今的歌曲《野玫瑰》。向困难中的人伸把手，得到的将是别人最真挚的感谢和自己心灵深处最大的快乐&&当我们赠送他人玫瑰的时候我们的手上也一定还弥漫着爱的芳香；当我们在给他人点亮一盏灯的时候，其实也将自己照亮了。&赠人玫瑰，手有余香&&&这便是幸福的味道。
深圳市宝安区翻身实验小学六年级：郑敏洁
本文地址：/33193_songrenmeiguishouyouyuxiang_zuowen_500/
你可能喜欢的作文描写玫瑰花的作文的开头
有很多啊!“送人玫瑰,手有余香”,由此可见,玫瑰花是众人喜爱的花.　有人喜欢虚怀若谷的竹子,有人喜欢凌寒怒放的梅花,有人喜欢昂首挺胸的松树,有人喜欢无私奉献的小草,有人喜欢香飘四野的桂花,还有人喜欢亭亭玉人的美人蕉,而我却喜欢仪态端庄的玫瑰花.我最喜欢的花就是玫瑰花了.它是爱人们的一种美好象征,大家都很喜欢,99朵玫瑰花代表了大家的爱.说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情.玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的.
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