用整体加减法解二元一次方程组组怎样导入新课

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  九年级中考数学复习教案第20课时②元二次方程组1


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21.5 一次函数与二元一次方程的关系 苐二十一章 一次函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.理解一次函数与二元一次方程(组)的关系,会用图象法解二元一次方程組;(重点) 2. 学习用函数的观点看待方程组的方法,进一步感受数形结合的思想方法; 3.经历图象法解方程组的探究过程,学习用联系的观点看待数学问题的辩证思想.(难点) 导入新课 观察与思考   今天数学王国搞了个家庭Party,各个成员按照自己所在的集合就坐,这时来了“x y=5”. 二元一 佽方程 一次函数 x y=5 到我这里来 到我这里来 这是怎么回事? x y=5应该坐在哪里呢? 二元一次方程与一次函数图象的关系 一 讲授新课 合作探究 问题1. 方程x y=5的解有多少个?写出其中的几个. 无数个 问题2. 等式x y=5还可以看成一个一次函数,把它

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