纸质阅读和电子阅读会对人们的阅读习惯、信息加工方式乃至行为模式产生怎样的影响？
使用纸媒阅读或电子媒体阅读会不会因为其媒介不同而对人对信息的认知 加工 记忆 提取等过程产生不同的影响？例如对于模糊材料的处理会不会有不同的倾向性？认知心理学研究史上有什么这方面比较经典的结论或有意思的实验吗？人生知乎第一问，如有哪里不妥求指教求不喷 (??ω?`)
按时间排序
以后的电子书，会更注重包装、排版，插图可放大欣赏，可以保存到书签，书中提及的音乐、视频也可以跳转到观看——实际上iBooks已经做到了呢，可惜没有亚马逊书全且优惠。还有啊，我们可以用触控笔在上面快捷做笔记而不用担心把书弄得不美观了。想想就很开心，期待科技继续带来惊喜。
还是喜欢看纸质书，看答案说以后可能会等同于装逼，看电子书纯粹是打发时间
电子阅读大幅影响人对物品（不论死的还是活的）的仪式感和珍惜感。这不是仅仅从书的数据化开始，至少在产品能被大规模生产就开始了，不过书比较特别而已。作补充。
阅读电子化是不可阻挡的趋势，只是当前的技术还不能满足满足市场的需求。浅见认为谁能掌控阅读终端，谁就是最后的赢家，一如当年的微软。人的阅读行、信息处理、以及行为为因为媒介的不同，信息的不同而不同
机会成本不同！我很没有节操的发现自己看40快的纸质书，比看无成本或1快钱的电子版要认真的多。就好像我也觉得现磨咖啡要比7/11的1刀的咖啡要好喝很多，至少我会品的认真一点。。
会的，看纸书的时候可以一直读，因为想回顾很方便，基本上翻一翻就翻到了。电子书回头找某一内容就比较麻烦，所以现在养成的习惯就是看到可能会回顾的内容的同时要记下了它的位置，用标签、纸笔或者脑子。—貌似培养出了更好的阅读习惯了-_-#
电子阅读的信息获取效率过高了电子阅读的信息呈现太过清晰，导致识别成本显著降低，以至于你可以快速浏览完成同时出现的一屏内的内容。在纸质书刊阅读中，这几乎不可能，你无法通过扫读的方式迅速获取大量信息。另一方面，电子阅读的推进，回顾等翻页行为成本过低，基于易用性考虑的滑动交互，以及种类繁多的检索、收藏与定位功能，反而使用户的翻页行为变的过于随意。这也就意味着，电子阅读天生更快，没有给读者留出相应的思考时间。以及，相比于纸质阅读依靠翻书带来的直观视觉和感觉上量的变化，电子阅读的完成感低。从竹简过渡到纸书，交互方式并不是剧变，而是经历了一个过程。造纸的出现并不等同于纸书的出现。早期的纸阅读，一定会受竹简时代交互方式的影响。这如同现在的阅读器模仿书本的动效一样。然而，即便如此更多的变化是材质上的变化。材质的变化更多是解决了硬件上的便携性问题。这与电子阅读并不可同日而语。如果从阅读行为上来看，一般认为，电子阅读从深度上不如纸质阅读，是电子阅读最大的弱势。衍生出来的所谓碎片化，阅读持续时间乃至情怀和质感等问题，本质上都是阅读深度造成的。而以上则是可能的原因。至于内容呈现形式是否碎片化，不过是内容依据场景作出的演变，是结果而已，根本谈不上原因。
首先，先不谈纸质书与电子书的阅读体验效果孰优孰劣，就说平日里常用电子文档书写材料所带来的一些影响吧，电子文档材料省时省力，快捷高效的同时也算是对环保做出了一定的贡献，但这样所带来的后果是许多的汉字（其他的语言我个人推测会好一些）可以轻而易举的在电子文档中书写出来，而在纸张上有时会不会写，这种影响趋势实在是值得我们国人担忧。其次，切入正题，电子阅读的时候我们的注意力总是会被分散，个人分析的原因是因为我们的选择太多，因为一个小小的电子媒介可以包含的知识实在是太过庞大，我们不知道到底读那个好，或者是读这个的时候又想着读其他的文章书籍或是新闻等等，而纸质书我们更容易做到心无旁骛的阅读，这两种方式的对比中可以大概得出纸质阅读可以让我们的阅读更有深度，而电子阅读更能在广度上彰显魅力。同时，电子产品的发展在一定程度上抹杀了我们思考的能力，我们会发现一个问题大多会通过网络搜索的方式很便捷的得知其答案，而根本不需要苦思冥想。简言之，纸质阅读与电子阅读之间的转变也正是我们人类生活方式的改变的一种，这种转变到底今后会成什么样，还是会与时代的发展同步的，个人认为，纸质书真有可能被电子书所取代。
我觉得纸质阅读会有一种拥有感，在家里看着书架里喜爱的一本本书，翻翻摸摸，就像欣赏收藏品一样，感觉很好。而电子书，呃，我真的担心豆瓣阅读和亚马逊倒闭......虽说纸质书也会丢失销毁，但是存在感真的会不一样。
对现代来说，纸质阅读真的是一种奢侈品，越来越觉得，有时间有空间有心情捧读一本书，实属不易，特别在你为生活奔跑的年代。
而电子阅读类似快消品，就像快餐一样，是生活的一部分。碎片化的时间，譬如在等候和拥挤的公共区域，看看畅销书和独立成篇的杂文，就像生活加了盐，会美味很多。电子阅读的快捷性会让其愈加流行。
电子阅读于我，喜欢，但不会爱上。目前来说是如此，以后，who know？
就这个话题本身来说，我个人倾向于读纸质书，因为有利于健康，对眼睛有好处吧（相对于电子书来说），电子书也有其优势，方便携带，走哪都能看（如手机，PAD等），电子书有也书签方便重复阅读地。就读书来说，我个人觉得没什么大的差别，主要还是看书的内容，是吧。其实这个问题就好比讨论，黑猫，还是白猫，能抓到老鼠就是好猫，个人喜好不同，选择不同吧。以上，仅一家之言，FYI。
纸质书在目前还是比较重要的，因为你拿着电子书，很多时候看不下内容，而纸质书还是能让人在阅读时精神更集中，纸质书还有一个优点就是对眼睛损害是比较小的。纸质书作为传统媒介，沿袭了这么多年，做笔记，画符号，写感想，这些都是纸质带给我们的习惯，我就比较喜欢读纸质书。
电子书的优点就是新鲜，任何书籍都能第一时间获取，而且无限地域，国内的国外的 ，应有尽有，还能节省很多费用，又不占地方，一个kindle去到哪看到哪。以后电子书会慢慢取代纸质书，但是纸质书不会完全消亡，就像现在，更多的人都是两种媒介一起用，优点共享。
对我来说，一些消遣类随便看看的用电子类产品看，一些特别喜欢的非得要买纸质的来看，用电子产品根本看不进去这算强迫症吗……
不同意@马丁的观点。电子书对全方位的接触还可以引入听觉和视觉，比如注解可以插入音频图像视频，这个未来是纸质书不能做到的，现在纸质书的一些优势只是因为电子书做的还没有那么好。就像纸质取代竹简，这是信息载体的高效带来的必然结果，也许在古代的那次变革期，人们也会觉得竹简更具有书的厚重感（类似的意思），但随着那代人的死去，就自然没有了。就像我们今天，应该几乎没有人会觉得古代的阅读模式多么好了。那么，随着我们这几代纸质阅读者的死亡，并且伴随着电子阅读的再发展，个人认为一定会取代纸质阅读的。并且未来的阅读可能不仅仅是纯文字的。他的观点如下：“电子阅读器无法复制纸质书往往被忽略的一个方面：实体感。屏幕阅读最重要的影响因素，是读者是否能够实现全页阅读，需要滚动页面的时候，他们的阅读效果就会降低。滚页有两个影响，最根本的就是分散注意力。即使是像拖动鼠标或者滑动屏幕这样的细微动作，也需要投入很少却重要的注意力，所需的注意力要超过手动翻页。上下滚动页面也会打断读者的视觉注意力，迫使眼睛搜寻新的起始点，重新集中注意力。从这个角度来看，纸质感并不只是古典魅力，更是丰富的信息来源，让读者不知不觉知道自己在文本中的位置。”
对我而言，买大量的纸质书 ，经济上是个负担，所以买了个不知道几手的k3（质量还不错）基本想看的书 网上都找的到 。新出的书，就再等等。书那么多 也不着急必须看最新出的。
纸质书有一个很大的问题就是开头几页和最后几页读着很不舒服 压平吧会有折痕 不压平就得捧着读 厚的书尤其不舒服 相比较而言kindle就没有这个烦恼啦 我比较倾向于纸质书被电子化取代 因为就传播方式和交互式体验方式而言 电子化是一个大趋势 比如个人标记、社交网络分享、现在在书上看到一些好的东西想记下来还需要手动输入到映像笔记中 电子书之类的就方便很多而且当看喜洋洋玩ipad 甚至学习用kindle成长起来 谁又能保证其他答主所说的阅读方式或者阅读纸质资料的体验不会改变呢
Kindle重度用户看到这问题很想回答。我在淘宝上淘过无数东西，至今为止，最让我满意的淘品除了森海赛尔耳塞，就属kindle，从2012年至今三年，阅读总时间超过三千小时，日均三小时，我阅读口味比较广泛，除了不看网络文学，什么书都看，因为有了kindle,做为重症阅读患者，我居然一本纸质书都没再买过，也不再留恋纸质书，出门在外，无论酒店，飞机上，还是咖啡厅，无论人声嘈杂与否，kindle在手，我便能迅速沉浸入阅读世界，比纸质书更甚，更远超手机平板。我喜欢kindle上黑黑干净的字体，喜欢屏幕侧边的机械按键，喜欢一杯热茶，一本kindle，然后一段惬意的私人时光。纸质书要摊开，拿在手上卷着也别扭，而且纸质书会有一种刻意感，不如kindle随性，也不是每本纸质本书都能遇到自己喜欢的排版，若是kindle，可随意调整字体，按着自己喜欢的排版来，真能最大化阅读体验。所以我很推荐每一个阅读爱好者人手一本kindle.
我觉得习惯了纸质书的人，应该比较还是喜欢纸质书吧。纸质书（电子书）的优点，在另一面就是他的缺点，反之亦然。比如电子书轻便，那便意味着手感全无。kindle努力做出纸质书的质感，其实就是纸质书本身的触感。电子书便宜且容量大，另一方面电子书就是被隐形了，不如书架那般全然直观。有一点电子书是短时间无可超越纸质书的，那就是当你需要多本书籍同时对比阅读时，纸质书那种微乎其微的便利感。
个人感受，电子书代替不了纸书。专业材料有时一天只能看几面，中间做的笔记打的草稿差不多就有十页纸。使用kindle/pad简直不能忍。从数据库下载PDF，办公室打印机打出来，就打印今天看的那几页，看完做完笔记归档就好。阅读体验爆电子书几条街。
电子化使阅读资源更方便携带，更新更迅速，数量更多，信息呈现形式更丰富附带的影响是精雕细琢的内容会越来越少，读者会越来越不讲究就好像以前一本名著可以被人读几百年，而今后能被读第二遍的书会被淹没在无数一遍都不值得读的书里不是说今天的书比不上过去的书，而是人们不在乎了
虽然觉得kindle之类的电子阅读器很方便，并且我也用一段时间，但我还是喜欢实体书，我喜欢那种感觉和味道，哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
已有帐号？
无法登录？
社交帐号登录答案：解析：
　　1．勤劳勇敢,排比
　　2．举出事例,注意句式即可。
　　3．培育是优化的前提（或优化要以培育为前提等）
　　4．经受挫折和困境的磨炼，有利于优化自己的道德品质。（大意对即可）
　　5．要加强道德品质的自我修养,加强道德品质的自我修养必须自尊自重,加强道德品质的自我修养要从民族精神和伦理文化中汲取养分,加强道德品质的自我修养应积极投身社会实践,第⑦段论述的在挫折、困境中磨炼，是社会实践的一个方面（第⑦段是在第⑥段论述基础上的深化）
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科目：初中语文
来源：语文教研室
加强道德品质的自我修养
①道德是人们共同生活及其行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是，每一个都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。
②然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人　　　　　　&&
，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。
③提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。
④加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行自我解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。
⑤加强道德品质的自我修养，还应当从民族精神和伦理文化中吸取养分。我们的民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利、轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍身忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然……他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗？
⑥加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过”“独处静养”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校——人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索、不断地培养、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。
⑦社会实践的过程往往难免遭遇到挫折和困境，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途径。“生于忧患、死于安乐”“奇迹总是在厄运中产生的”“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。
⑧高尚的道德品质是一个人的无价宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。
1.在第②段横线上填用恰当的词语，应该是　　　　　　&&
；第②段除对比以外，还用了　　　　　　&&
修辞方法。
2.加点词“培养、优化”的词序不能颠倒，为什么？
3.根据第⑦段的论述，写出自己对“不幸是一所最好的大学”这句话含意的理解。
4.本文的论点是　　　　　　　　　　　　　　&&
。文章的第④段至第⑦段都是围绕论点展开论述的，其中第④段主要论述　　 　　　　　　　　　　&&，第⑤段主要论述　　　　　　　　　　　　&&
；第⑥段和第⑦段都是论述　　　　　　　　　　　　　　　　　　&
，这两段语序不能颠倒，因为从作者的论述来看，　　　　　　　　&&&
科目：初中语文
来源：语文教研室
阅读理解。
①道德是人们共同生活及行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是每一个人都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。
②然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的；有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人____________________________，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣、高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。
③提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。
④加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。
⑤加强道德品质的自我修养，还应当从民族精神和伦理文化中吸取养分。我们民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利，轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍生忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然……他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗?
⑥加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过独处静养”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校——人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索，不断地培养、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。
⑦社会实践过程往往难免挫折和困难，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途径。“生于忧患，死于安乐”，“奇迹总是在厄运中产生的”，“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。
⑧高尚的道德品质是一个人的无价之宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。
1．给下列加点的字注音。
纷繁________ 怯懦________&& 陶冶________& 洗涤________
2．解释下列加点的词语。
秉笔直书——____________&&& 大义凛然——____________
3．在第②段横线上填上恰当的词语，应该是__________；第②段除对比以外，还运用了___________的修辞手法。
4．用⑤段中省略号表示列举的省略。请用简练的语句再写出一个能适用于此处的事实论据。
_________________________________________________________________
5．加点词“培养、优化”的词序不能颠倒，因为：________________________。
6.根据第⑦段的论述，写出自己对“不幸是一所最好的大学”这句话含义的理解。
_________________________________________________________________
7.本文论点是____________________________。本章的第④段至第⑦段都围绕论点展开论述的，其中第④段主要论述__________________________，第⑤段主要论述__________________________；第⑥段和第⑦段都是论述__________________________，这几段次序不能颠倒，因为从作者的论述来看__________________________。
科目：初中语文
来源：轻巧夺冠优化训练苏教版八年级语文下
阅读下列短文，回答问题。
　　①道德是人们共同生活及行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是，每一个人都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。
　　②然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人________，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。
　　③提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。
　　④加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。
　　⑤加强道德品质的自我修养，还应当从民族精神和伦理文化中吸取养分。我们民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利，轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍身忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然……他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗？
　　⑥加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过”“独处静养”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校——人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索，不断地培养、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。
　　⑦社会实践过程往往难免挫折和困难，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途径。“生于忧患，死于安乐”，“奇迹总是在厄运中产生的”，“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。
　　⑧高尚的道德品质是一个人的无价宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。
1．给下列加粗字注音。
纷繁（　　）　　怯懦（　　）
陶冶（　　）　　洗涤（　　）
2．解释下列加粗的词语。
秉笔直书（　　）　　大义凛然（　　）
3．在第②段横线上填上恰当的词语，应该是________；
第②段除对比以外，还用了________的修辞手法。
4．第⑤段中省略号表示列举的省略。请用简练的语句再写出一个能适用于此处的事实论据。
答：________________
5．加粗词“培养、优化”的词序不能颠倒，因为：________________________
6．根据第⑦段的论述，写出自己对“不幸是一所最好的大学”这句话含义的理解。
答：________________
7．本文的论点是________。本章的第④段至第⑦段都是围绕论点展开论述的，其中第④段主要论述________，第⑤段主要论述________；第⑥段和第⑦段都是论述________，这几段次序不能颠倒，因为从作者的论述来看________。
科目：初中语文
来源：1+1轻巧夺冠·优化训练　语文　八年级下册　（苏教版）　银版 苏教版
阅读下列短文，回答问题。
　　①道德是人们共同生活及行为的一种重要的准则和规范。每一个人都是独立的，具有个性的，但是，每一个人都生活在社会中，因而就必须自觉地遵循社会的道德准则与规范。
　　②然而，大千世界，世象纷繁，人们的处世态度、行为方式是迥然不同的：有的人豁达大度，有的人斤斤计较；有的人________，有的人懒惰怯懦；有的人积极进取，有的人自暴自弃；有的人克己奉公，有的人损公肥私；有的人坚持正义，有的人颠倒是非……造成这种差异的原因可能很多，但都与他们道德品质的优劣高下有关。每一个有良知的人，应正确判断孰是孰非，不断提高道德品质的水准。
　　③提高道德品质的水准，是后天环境教育和自我修养共同作用的结果。其中，自我修养是内因，后天环境教育只有通过内因才能起作用，因而，社会中的每一个人，都必须自觉地加强道德品质的自我修养。
　　④加强道德品质的自我修养，首先就要自尊自重，要明确社会的道德准则与规范，明确作为一个社会的人的职责与义务，要有所为，有所不为。只有有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性，才能不断地对自己身上非道德的东西进行解剖、自我洗涤，从而达到自我完善的境界。
　　⑤加强道德品质的自我修养，还应当从民族精神和伦理文化中吸取养分。我们民族精神和伦理文化曾造就了众多的道德品质高尚的优秀人物。他们重气节，轻私利，轻富贵，甚至轻生死。如司马迁秉笔直书，不避灾祸；关天培抗击侵略，舍身忘死；刘胡兰面对铡刀，大义凛然……他们的高风亮节，不正是我们道德修养的典范吗？
　　⑥加强道德品质的自我修养，不能只是“闭门思过”“独处静养”，而应积极投身社会实践。社会实践是培养道德品质的学校——人的道德品质是在社会实践中通过一个人的处世态度、行为方式表现出来的，也主要是在社会实践中养成与发展的。我们要在社会实践中用心感受、用心思索，不断地培养、优化自己的道德品质，使自己成为社会发展所需的有用人才。
　　⑦社会实践过程往往难免挫折和困难，而挫折与困境，又恰恰是磨炼自己意志、加强道德自我修养的一条重要途径。“生于忧患，死于安乐”，“奇迹总是在厄运中产生的”，“不幸是一所最好的大学”，这是中外哲人从无数事实中提炼出来的哲理。这些哲理，对我们怎样在挫折和困境中优化自己的道德品质，有很好的启示作用。一个有生活目标、有责任感和进取精神的人，定能经受得住挫折和困境的磨炼，能突破挫折和困境，实现自己的既定理想。
　　⑧高尚的道德品质是一个人的无价宝，是什么代价都不能换取的。我们要不断加强自我修养，堂堂正正、问心无愧地走好自己的人生之路。
1．给下列加粗字注音。
纷繁（　　）　　怯懦（　　）　　陶冶（　　）　　洗涤（　　）
2．解释下列加粗的词语。
秉笔直书（　　）　　大义凛然（　　）
3．在第②段横线上填上恰当的词语，应该是________；第②段除对比以外，还用了________的修辞手法。
4．第⑤段中省略号表示列举的省略。请用简练的语句再写出一个能适用于此处的事实论据。
答：______________________
5．加粗词“培养、优化”的词序不能颠倒，因为：
__________________________
6．根据第⑦段的论述，写出自己对“不幸是一所最好的大学”这句话含义的理解。
答：______________________
7．本文的论点是________。本章的第④段至第⑦段都是围绕论点展开论述的，其中第④段主要论述________，第⑤段主要论述________；第⑥段和第⑦段都是论述________，这几段次序不能颠倒，因为从作者的论述来看________。}