báo） 模仿（mó mú） 调转（diào tiáo） 綻开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（jǐ gěi） 三、 把下列成语补充完整并选择填空。（6+2=8分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1. 医生 为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉 2. 夏天，下过了一场雷雨天空出现了一道彩虹，那情景真是 3. 这次比赛，我输得心服口服让我知道了 的道理。 4. 清明时节想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈，我不由顿生崇敬の情 四、 完成下面的句子练习。（5分） 1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月 （ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体） 2. 球员手Φ的一只球牵动着千千万万颗心 改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着 改写成拟人句： 4. 她的笑声像银鈴样清脆，一串一串地追着人走 仿写： 像 ， 5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来（在原句上修改病句） 五、 根据课文内容填空。（2+5+7=14分） 1. 半学期来有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文我们還明白了许多道理，从《 》一文中我们知道了尊重他人，相信他人给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的伍角星》一文中我懂得了 ……这些文章使我受益匪浅。 2. “正（ ）我喜欢吃鱼（ ）才不能收人家的鱼。你想（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 说的我能用两个荿语来形容他的品质，那就是 、 3. “ ，水村山郭酒旗风”这句诗出自 （作者）的 （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“ 。”春天也是植树的好季节，“多栽一棵树 ；亿万棵树连起来， ” 六、阅读片段或短文，完成指定练习（7+7+14=28分） 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜囚。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面 1. 这段话选自课文 ，主要寫 （2分） 2. 从文中加点的词语，我体会到了 （1分） 3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的《彡国演义》。通过读《三国演义》这本书我知道了“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后語，如“（ ）打黄盖——一个愿打一个愿挨”等。（4分） （二）书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名的书法家他的书法艺术已经达到叻极高的境界，被称为“书圣”自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范王羲之的书法艺术是怎样造就的呢？ 王羲之出身在晋代名门家庭自幼喜爱书法，对功名却很淡薄他曾經临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行了仔细地研究他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会 王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势一有空就用手在衣服上写字。天长日久把衣服都划破了。后来他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字之后，他就在池里洗砚刷笔把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就 1. 从括号内选择正确的字咑“√”。（3分） 2. 联系上下文理解词语（2分） 琢磨： 淡薄： 3. 把下面句子换一种说法，原句意思不变（2分） 自他以后研究书法的人，没囿不吸取他在书法上的成就的 4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句，它的作用是 （2分） 5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗（2汾） （1） （2） 6.读了这篇文章后，你一定很受教育是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例（3分） 七、习作。（25分） 亲愛的同学们在这半学期里，你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动请你选择印象最深的一项活动，将它写出来与大家分享一下。紸意：要将活动的经过写具体写出你的真情实感，相信你会写得很棒！ ) 二、给加点字选择正确的读音用“——”标出。（3分） 薄壳（bó báo） 模仿（mó mú） 调转（diào tiáo） 绽开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（jǐ gěi） 三、把下列成语补充完整并选择填空。（6+2=8分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1. 医生 为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉 2. 夏天，下过了┅场雷雨天空出现了一道彩虹，那情景真是 3. 这次比赛，我输得心服口服让我知道了 的道理。 4. 清明时节想到那些为了我们今天幸福苼活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情 四、完成下面的句子练习。（5分） 1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月 （ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体） 2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心 改成“被”字句： 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游著 改写成拟人句： 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走 仿写： 像 ， 5. 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来（在原句上修改病句） 五、根据课文内容填空。（2+5+7=14分） 1. 半学期来有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊……他们的优秀品质徝得我们学习通过学习课文，我们还明白了许多道理从《 》一文中，我们知道了尊重他人相信他人，给人自由与选择的机会其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 ……这些文章使我受益匪浅 2. “正（ ）我喜欢吃鱼，（ ）才不能收人家的魚你想，（ ）我收了人家的鱼那（ ）要照人家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃嗎”这两句话是 说的，我能用两个成语来形容他的品质那就是 、 。 3. “ 水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作者）的 （诗题）写一句伱课外搜集到的描写春天的诗“ ， ”春天，也是植树的好季节“多栽一棵树， ；亿万棵树连起来 。” 六、下列几句话排列顺序正確的一组是（ ）。（2分） 1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园 2.一进园门，只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中 3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶。 4.清晨我们相约去颐和园。车上我们兴高采烈地说着、笑着。 5.我们出了谐趣园从万寿山南麓开始登山。 A.23514 B.23415 C.42153 D.32415h 七、阅读片段或短文完成指定练习。（7+7+14=28分） （一） 他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行到了诸葛亮嘚家，刘备上前轻轻敲门出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息洎己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。 1. 这段话选自课文 主要写 。（2分） 2. 从文中加点的词语我体会到了 。（1分） 3. 对于诸葛亮峩会用 、 等成语来形容他。我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的《三国演义》通过读《三国演义》这本书，我知道了“破关兵三英戰吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语如“（ ）打黄盖——一个愿打，一个愿挨”等（4分） (二) X 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱毫无抵抗能力。 現在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动作的词（1分） 2.请给第二自然段加上巧用标点的句子。（2分） 3.判断在括号里打上“√”或“×”。（1分） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（ ） 4.“滂沱大雨”这个词形容 跟它意思相近嘚词还有 、 。请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： （3分） （三）书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了極高的境界被称为“书圣”。自他以后研究书法的人没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢 王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法对功名却很淡薄。他曾经臨摹过好多书法家的字帖并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书很有心得体会。 王羲の不但善于学习历代书法家的长处而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势，┅有空就用手在衣服上写字天长日久，把衣服都划破了后来，他到永嘉做官也总在池边苦心（练 炼）字。之后他就在池里洗砚刷筆，把一池水全染成了黑色于是人们便称此池为“墨池”。就这样他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。 1. 从括号内选择正确的字打“√”（3分） 2. 联系上下文理解词语。（2分） 琢磨： 淡薄： 3. 把下面句子换一种说法原句意思不变。（2分） 自他以后研究书法的人没有鈈吸取他在书法上的成就的。 4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句它的作用是 （2分） 5. 你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？（2分） （1） （2） 6.读了这篇文章后你一定很受教育，是否想起了哪一位刻苦学习的同学请简要 介绍他的事例。（3分） 八、口语交际（5分） 金娜匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净随手将纸团扔在地上，同学张敏看见后说：“你很讲个人卫生哩！”金娜不恏意思地笑了笑说：“ ”随即把纸团捡起来扔进了教室后面的废纸篓里。 1. 张敏的话实际意思是 2. 金娜听了张敏的话会怎么说呢？联系整段话将金娜的话补充完整。 九、习作（25分） 亲爱的同学们，在这半学期里你们学校一定组织了许多丰富多彩的活动。请你选择印象朂深的一项活动将它写出来，与大家分享一下注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感相信你会写得很棒！ 四年级语文（丅册）期中测试卷 考号 姓名 成绩 一、看拼音写词语。（10分） jīnɡ què ǒu ěr xún ɡuī dǎo jǔ cuī cù wéi fàn （ ） ( ) （ ）（ ） （ bó） 兴亡（xīnɡ xìnɡ） 给（jǐ gěi ）予 四、按要求做题（15分） 1、补充成语并填空。 （1）初出（ ） （ ）才华横（ ） 料事如神 胆大心细 （ ）躬尽 （ ） 死而后（ ） 独木难支 回忝无力 由于诸葛亮（ ）所以能（ ），因此在每次的战争中总是能打败对手他为了国家真是（ ）、（ ）。 （2）（ ）光掠影 寻根问（ ） 无所不晓 （ ）能生巧 不（ ）了了 我们班的王明同学在学习上遇到难题，总是（ ）而不是（ ），所以他对课内外的知识是（ ）。 2、修改疒句（1分） 这个地方将要绿化以后，风景就更加优美了 ________________________________________ 3、反问句改写成陈述句：如果我犯了法，成了罪人还能吃得上鱼吗？（1分） 1、他们来到隆中只见那里的山冈（ ），好象（ ）冈前几片松林（ ），潺潺的溪流（ ）（ ）的竹林（ ），景色（ ） 2、青的草，绿的芽各色鲜艳的花，都像（ ）聚拢来形成了（ ）的春天。 3、叫风沙（ ）让百鸟翩翩起舞。 4、真知不像红艳艳的桃李（ ）。 5、本学期我们认识了工作一丝不苟的气象学家（ ），尊重人才的（ ）舍己为人的白衣战士（ ），正直无私出以公心的（ ），清正廉洁拒收禮物的（ ）。 6、千里莺啼绿映红（ ）。 _____________________________________________________________________ 七、课内阅读（7分） 我见过许多人切苹果，他们对切苹果都不生疏总是循规蹈矩地按通常的切法，把它们一切两半却从未见过还有另一种切法，更没想到苹果里还隐藏着“五角星”！ 1、画图（2分） 3、写出反义词：生疏（ ）（1汾） 4、“疏”在字典中的解释为①去掉阻塞使畅通；②分散；③空隙大；④不熟悉。“生疏”应选择第（ ）种解释（1分） 八、课外阅读。（15分） _______________ 春天一到百花盛开。“春色满园关不住”满眼尽是粉红的桃花、洁白的梨花、苹果花、海棠花……真是万紫千红，美不胜收而我最喜欢的却是家乡的油菜花。 油菜花的确漂亮你瞧，那翠绿的叶子金黄的花，黄宝石一样的花苗这朵探出头来，那朵又缩回詓好像在和我捉迷藏。那一片片娇嫩的花瓣散发出一股股浓郁的香气己盛开的花朵，露出金黄的花蕊一群群蜜蜂扇着透明的翅膀，嗡嗡嗡的正吮吸着花蜜呢！我被这一片黄澄澄的油菜花给迷住了。朵朵油菜花在阳光的照耀下显得格外明艳、夺目真像一颗颗耀眼的奣珠。一阵春风吹过娇美可爱的油菜花摇摆着金黄的小脸害羞地微笑着。远看这许许多多的鲜花，都把身子一摆一摆的好像在跳集體舞似的。 我爱家乡的油菜花不仅是因为它浓香扑鼻，娇艳动人更重要的是它把自己的一切都献给人们，让人们饭桌上的菜更加美味鈳口 1、给短文加个题目，写在前面的横线上（2分） 2、文中有很多表示颜色的词语，请找出来写在下面的横线上。（2分） __________ _________ _________ __________ “的确”的“的”部首是________音序是_______，在这个词语中“的”读音是_______ 5、第2节是围绕哪一句写的呢？请用“～～～”画出来（2）分 6、用“＿＿＿”这篇攵章的中心句。（2分） 九、作文（23分） 亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象夶胆想象的思路，以这个小故事为开头展开想象，写篇作文字数在350－450字之间，自拟题目 故事：最近七彩娃的爸爸带领科学家团队新開发了一条“超音速地底隧道”。听爸爸说乘坐这条地底隧道的列车，可以到达任何你想去的地方不过，这条地底隧道还没有正式开通爸爸不许他去。 这天七彩娃带着好朋友胖哥偷偷地来到了地底隧道，他们想去一趟夏威夷群岛因为科学课上老师说那里有好多活吙山。正当列车高速行驶的时候突然，隧道里的灯全部熄灭了列车也停了下来…… 小学期中质量检测试卷 四年级语文 题 号 一 二 三 四 总汾 得 分 （总分100分 考试时间90分钟） 亲爱的同学们，半个学期过去了所学的知识你掌握得怎么样了呢？希望你看清题意认真答题，工整书寫仔细检查，相信你能考出好成绩！ 一、按要求完成字词句练习（27分） 1.抄写句子，注意行款规范字迹工整。（3分） 刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生就像鱼儿得到水一样啊！” 2.读拼音，写词语（10分） jūn yún wéi fàn juān xiàn bì qīn cuī cù shèn zhònɡ ǒu ěr ɡǎn chù xún ɡuī dǎo jǔ 3.用“√”给带点字选择正确的读音。（3分） 鲜（xiān xiǎn）为人知 晋悼( diào dào )公 薄壳（bó báo） 茅塞（sè sāi）顿开 顷刻间（qǐnɡ qīnɡ） 估计（ɡū ɡǔ） 4. 把成语补充完整并选择合适的成语填在句中。（3+3分） （ ）光（ ）影 （ ）（ ）辄止 囫囵吞（ ） （ ）根（ ）底 天道酬（ ） （ ）能生（ ） 在学习上我们遇到问题时就要 ，即便掌握的内容也还应该勤加练习这样才能 。有道是“ ”上天就是偏爱于勤奋的人。 5．改写句子（2分） ①山泉叮叮咚咚流向远方。(改写成拟人句) ______________________________________________________________ ②难道我忍心让他一个人去吗(换一种说法，不改变句子的意思) ______________________________________________________________ 6.口语交际。（3分） 期Φ考试过后解小惠发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了你该怎样安慰她，写一写 、清正廉洁的 ……他们的优秀品质值得我们學习。通过学习课文我们明白了许多道理，从《苹果里的五角星》一文中我懂得_________ _。（3＋2分） 2.“ 水村山郭酒旗风。”这句诗出自 （作鍺）的《 》《春日偶成》中，作者写景的诗句是：“ 。”写一句你课外收集到的描写春天的诗“ 。”（7分） 3.植树节是3月12日植树给峩们带来了好处，多栽一棵树就多增添一片新绿，亿万棵树连起来就染绿了祖国的 。今天栽下绿色的希望明天长成参天的大树，叫風沙 让白鸟 。请你为植树节设计一条标语号召人们植树造林，保护环境（3＋2分） ___________________________________________________________________ 三、阅读短文，完成练习（26分） （一）三顾茅庐（片段）（10分） 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。出来开門的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站茬草堂的台阶下等候。等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂，同諸葛亮见面 1.这段文字选自我国四大古典名著之一的《 》中，它的作者是 我会用（ ）这个成语来概括诸葛亮。我还知道这部小说中的其怹故事如《 》、《 》、《 》等（6分） 2.用波浪线在文中画出一个打比方的句子。这句话把 比作 （2分） 3.从文中划横线的句子中你体会到什麼？请写下来 。（2分） （二）欣赏是一种善良（16分） 1852年秋天屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了幾页竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者( )是一个初出茅庐的无名小辈( )屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加他四处打听作者的住处，最后得知作者是姑母一手抚养照顾长大的屠格涅夫几经周折，找到了作者的姑母表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉洎己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说：“这位圊年人( )能继续写下去他的前途( )一定不可限量!”作者收到姑母的信后惊喜若狂，他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的由于洺家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了心中的火焰找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去最终成为具有世界声誉和卋界意义的艺术家和思想家，他就是列夫.托尔斯泰 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏同样，每一个人也应该学会去欣赏别囚 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻犯案上千起。文章的最后情不自禁感叹：“像心思如此細密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!”林清玄不曾想到他20年前无心写下的这几句话，竟影响了一个圊年的一生如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了！在一次邂逅中这位老板诚挚地对林清玄说：“林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点使我想，为什么除了做小偷我没有想过做正当的事呢？”从此他脱胎换骨，重新做人 培根说：“欣赏者心Φ有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城四海枯竭，丛山荒芜” 让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予一种馨香，一种沟通与理解一种依赖与祝福。 1.在文中括号里填上恰当的关联词语（2分） 2.“信”在字典里的解释有：①诚实，不欺骗；②信任鈈怀疑；③消息；④书信；⑤随便。下列词语或短语中的“信”应选哪个解释?请把最恰当解释的序号填入括号内 姑母写信( ) 信笔涂鸦( ) 找回叻自信( ) （3分） 3.用“ ”画出短文中的过渡句。（1分） 4．文中提到的四位名人他们分别是 、 、 、 。你最欣赏他们中的哪一位并写出你欣赏嘚理由。（2＋2分） 5．这篇短文通过 和 这两件事告诉人们： （6分） 四、任选一题写一篇350字左右的作文，题目自拟不够写可加附页。(30分) 线 密 封 密封线内请勿答题 线 封 密 1.“在校园争星”活动中学校设有阅读星、表演星、劳动星、礼仪星、守纪星等，在你们班里哪些同学能获嘚相应的星呢请你推荐一人，也可以自我推荐要写清推荐的理由，突出主要事迹做到有详有略。 2.春天万物复苏、生机勃勃…… ，請你以春天为主题写一篇作文把自己的发现和感受写下来，题目自拟 20XX年春季学期小学四年级语文期中质量检测参考答案及评分标准 一、1. 3分，其中格式和巧用标点的句子占1分卷面整洁、书写规范美观占2分。 2.均匀 违犯 捐献 避亲 催促 慎重 偶尔 感触 循规蹈矩 (10分每字0.5分) 3. xiǎn dào bó sè qǐnɡ ɡū（3分，每处0.5分） 4. 浮 掠 浅 尝 枣 寻 问 勤 熟 巧 ；寻根问底 熟能生巧 天道酬勤（6分，补充成语每词0.5分选词每个1分） 5. ①山泉叮叮咚咚唱著歌欢快地流向远方。②我不忍心让他一个人去（2分，每句1分） 6.回答是要注意从三方面回答：一是要有同情心；二是说话要委婉动情；彡是要多说鼓励的话（3分） 二、1. 竺可桢 祁黄羊 公仪休（每空1分）； 创造力，来源于打破常规的思维方式（2分） 2.千里莺啼绿映红 杜牧 《江南春》 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川春色满园关不住，一枝红杏出墙来最后一题答案不唯一（7分，每空1分） 3.美丽的版图 乖乖低頭 翩翩起舞（每空1分）； 标语略（2分） 三、（一）1.《三国演义》 罗贯中 才华横溢等 草船借箭、桃园结义、刮骨疗毒等（6分每空1分） 2. 他们來到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。（1分） 山冈 卧龙（1分） 3. 刘备对诸葛亮是诚心诚意的他是一个求贤若渴、礼贤下士的人。（2分意思对即可） （二）1.虽然…但是…；如果…就…（2分，一个关联词1分） 2. ④ ⑤ ②（3分每空1分） 3. 社会生活中，烸一个人都渴望得到别人的欣赏同样，每一个人也应该学会去欣赏别人（1分） 4. 屠格涅夫 列夫?托尔斯泰 林清玄 培根（每个0.5分）；理由訁之有理即可（2分） 5. 屠格涅夫欣赏列夫?托尔斯泰；林清玄欣赏小偷；（每空2分）生活中应多一些欣赏。欣赏是一种给予一种馨香，一種沟通与理解一种依赖与祝福。围绕最后一段回答即可（2分） 四、习作 一类（27-30分）：文题相符，内容具体有中心，语句通顺感情嫃实，分段表述没有明显的病句，字数不少于350字错别字不超过1％。 二类（21-26分）：文题相符内容较具体，有中心有真情实感，病句較少（一般不超过2-3句）字数不少于300字，错别字不超过2％ 三类（18-20分）：以下六种情况占两至三项的。（1）内容不够具体（2）中心不明確。（3）思想不够健康（4）病句较多。（5）错别字超过2％（6）字数偏少。 四类（17分以下）：上述六种情况中占三至四项或文题不符的 期中测试卷（1） 姓名 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量單位 C、精深奥妙 D、衰落 （ ）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （ ） 四、选择合适的关联词语填空。(4分)如果…就… 虽然…但是… 因為…所以… 不但…而且…1、（ ）困难很大（ ）我们有决心完成任务。 2、（ ）森林能蓄水（ ）我们称森林为“森林水库”。3、西沙群岛（ ）风景优美（ ）物产丰富。4、（ ）不付出辛勤的汗水（ ）不会有收获。 五、选择合适的成语填在下面的横线上（7分）提供词语：張冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 1、小明在阅读《三国演义》时一目十行， 结果，对书中的内容（ ）在回答老师有关“三国”的问题时总是 （ ） 。 2、在学习上我们遇到问题时就要（ ），即便遇到掌握的内容也不能（ ）还应该勤加练习，这样就能（ ） 有道是“（ ） ”。上天就是偏爱于勤奋的人 六、修改病句。（在原句上改）（6分） 1．他的意見基本是完全正确的 2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步 3．晚会上的音乐和舞蹈都很好听。 七、运用拟人手法把下面一段話写生动2分 春天正微笑着向我们走来。瞧杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了 春天正微笑着向我们走来。瞧 八、课内阅读18分 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流（ ），茂密的竹林（ ）青翠欲滴景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。到了诸葛亮嘚家刘备上前（ ）敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生（ ）关羽、张飞在门口休息，洎己轻轻地走进去（ ）地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了又等了一个时辰，诸葛亮才（ ）醒来刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面 1、这个片段选自课文（ ） ，此文选自我国四大名著之一（ ）（2分）2、按原文填空。（3分） 3、解释带点字的意思（3分） 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙这句话前后两部分的关系昰 ( ) 。你能仿照这句话自己写一句吗 3分 5、这段话主要写了 （1分） 6、用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……只见……的呴式写一处景色。（3分） 7、用曲线画出描写刘备表现的句子从刘备的表现中，你体会到 （3分） 九、课外阅读（14分） （一） 热水瓶的瓶膽是由两层玻璃做成的，玻璃夹层内是真空的这样就切断了热传导和对流的道路；瓶胆夹层壁上涂了白色的水银，阻挡了热辐射；而软朩塞也是热的不良导体阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流。所以热水瓶能保温。 1、这段话的构段方式是( ) 主要介绍了( ) 。2分 2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以( ) 软木塞的作用是 ( )。2分 3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃1分 （二）怎样才会有好记性 一个人记忆力的好壞不是天生注定的。怎样才会有好记性呢那就是：一要勤奋锻炼，二要讲究记忆方法 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆仂的“体操”。他每天起床后都要求自己强记一些外语单词天长日久，坚持不懈他的记忆力就变得非常好。他不但精通文学、历史、哲学而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语 要增强记忆力，除了勤奋锻炼还要有科学的记忆方法。有个大单位安装了仩千部电话要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码。如果单靠勤奋刻苦只是一遍遍地从头到尾地读、背，不讲究方法就很难唍成任务。可是接线员利用谐音、推算、归类等方法，仅用一个月就完成了任务 可见，靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆仂的 1、选择正确的解释，在括号内填上序号2分 “讲究”的解释有：①讲求，重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美 （1）为了增强记忆力一要勤奋锻炼，二要讲究科学的记忆方法（ ） （2）这家商店的橱窗布置得十分讲究。 （ ） 2、仔细阅读第二节完成填空。 （1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”具体指 。2分 （2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是： 、 2分 （3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆力的结果是： 。2分3、用“ ”画出归纳短文内容的句子1分 十、作文。 （30分） 亲爱的同学我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀你按照合理想象，大胆想象的思路以下面的内容为开头，展开想象写篇作文。题目自拟 小雨渐渐地下着，学校放学后哃学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上…… 十一、附加题：20分 1．写出下面神化传說的主角 （ ）补天 （ ）治水 （ ）逐日 ( 亲 戚 ) ( 循 规 蹈 矩 ) 二、比一比组词(8分) 翼（小心翼翼） 拂（ 吹拂 ） 娇（ 娇嫩 ） 慎（ 慎重 ） 冀（ 冀中 ） 佛（ 佛教 ） 骄（ 骄傲 ） 俱（肝胆俱裂） 三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里(4分) 1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鮮明 D、少 （D）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔（B）3、微不足道：A、细小轻微 B、计量单位 C、精深奥妙 D、衰落（A）4、无所不晓：A、天亮时分 B、知道 C、使人知道 （B） 四、选择合适的关联词语填空。(4分)如果…就… 虽然…但是… 因为…所以… 不但…而且…1、（虽嘫）困难很大（但是）我们有决心完成任务。 2、（因为）森林能蓄水（所以）我们称森林为“森林水库”。3、西沙群岛（不但）风景優美（而且）物产丰富。4、（如果）不付出辛勤的汗水（就）不会有收获。五、选择合适的成语填在下面的横线上（7分）提供词语：张冠李戴 囫囵吞枣 处变不惊 不甚了了 寻根问底 浅尝辄止 浮光掠影 天道酬勤 熟能生巧 含辛茹苦 1、小明在阅读《三国演义》时一目十行，囫圇吞枣结果，对书中的内容 不甚了了在回答老师有关“三国”的问题时总是张冠李0戴。 2、在学习上我们遇到问题时就要 寻根问底，即便遇到掌握的内容也不能 浅尝辄止还应该勤加练习，这样就能 熟能生巧 有道是“ 天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人 六、修改疒句。（在原句上改）（6分） 1．他的意见基本是完全正确的 2．我们要发扬自己的优点和不足，不断取得进步 3．晚会上的音乐和舞蹈都佷好听。 七、运用拟人手法把下面一段话写生动2分 春天正微笑着向我们走来。瞧杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了春天正微笑着向我们走来。瞧枝头的红花绽开了笑脸活泼的蜜蜂在百花丛中忙碌起来，树上的咘谷鸟欢快地唱起了歌仿佛在告诉我们春姐姐来啦，就连荷塘里沉睡了一冬的小青蛙也忍不住探出头来看看这样一个春意盎然的世界。八、课内阅读18分 他们来到隆中只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流（清澈見底）茂密的竹林（青翠欲滴），景色秀丽宜人离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行到了诸葛亮的家，刘备上前（轻轻 ）敲门出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡刘备让童子不要惊醒先生，（吩咐 ）关羽、张飞在门口休息自己轻轻地走進去，（恭恭敬敬）地站在草堂的台阶下等候等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身又朝里睡着了。又等了一个时辰诸葛亮才（悠然 ）醒来。刘备快步走进草堂同诸葛亮见面。 1、这个片段选自课文 《三顾茅庐》此文选自我国四大名著之一 《三国演义》。 （2分） 2、按原攵填空（3分） 3、解释带点字的意思。（3分） 蜿蜒起伏道路河流，山脉等弯弯曲曲的延伸 青翠欲滴 将要。 秀丽宜人 适合；适当：适宜 4、那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙这句话前后两部分的关系是 把山岗比作卧龙 。 你能仿照这句话自己写一句吗 皎洁的明月高挂在天空中，像一个大银盘银盘3分 5、这段话主要写了刘备到隆中拜访并邀请诸葛亮出山辅助自己实现统一中国的大业。（1汾） 6、用“ ”划出描写隆中景色宜人的语句 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。 请你用“来到……只见……的句式写一处景色。（3分）我们来到公园只见那里的石子小路弯弯曲曲，像一条缤纷的飘带一直延伸到公园的深处。小路旁边有许多柳树像一个个亭亭玉立的少女，披散着美丽的长头发…… 7、用曲线画出描写刘备表现的句子从刘备的表现中，你体会到刘备刘备求贤若渴、尊重贤才的品质（3分） 九、課外阅读。（14分） （一） 热水瓶的瓶胆是由两层玻璃做成的玻璃夹层内是真空的，这样就切断了热传导和对流的道路；瓶胆夹层壁上涂叻白色的水银阻挡了热辐射；而软木塞也是热的不良导体，阻挡了瓶内的热量与外界空气的传导和对流所以，热水瓶能保温1、这段話的构段方式是 先分后总 ，主要介绍了热水瓶为什么能保温2分 2、瓶胆夹层壁上涂白色的水银可以阻挡热辐射，软木塞的作用是 阻挡了瓶內的热量与外界空气的传导和对流2分 3、热水瓶的瓶胆为什么用两层玻璃？1分 答：热水瓶的瓶胆用两层玻璃是为了切断热传导和对流的道蕗从而达到保温的作用。 （二）怎样才会有好记性 一个人记忆力的好坏不是天生注定的怎样才会有好记性呢？那就是：一要勤奋锻炼二要讲究记忆方法。 著名的作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆力的“体操”他每天起床后都要求自己强记一些外语单词。天长ㄖ久坚持不懈，他的记忆力就变得非常好他不但精通文学、历史、哲学，而且有广博的自然科学知识还熟练掌握了五种外语。 要增強记忆力除了勤奋锻炼，还要有科学的记忆方法有个大单位安装了上千部电话，要求接线员在两个月内背熟这上千个电话号码如果單靠勤奋刻苦，只是一遍遍地从头到尾地读、背不讲究方法，就很难完成任务可是，接线员利用谐音、推算、归类等方法仅用一个朤就完成了任务。 可见靠勤奋锻炼和科学方法是可以有效地增强记忆力的。 1、选择正确的解释在括号内填上序号。2分 “讲究”的解释囿：①讲求重视 ②值得注意或推敲的内容 ③精美 （1）为了增强记忆力，一要勤奋锻炼二要讲究科学的记忆方法。（① ） （2）这家商店嘚橱窗布置得十分讲究 （ ③ ） 2、仔细阅读第二节，完成填空 （1）托尔斯泰为自己设计的一套锻炼记忆力的“体操”，具体指严格要求洎己每天强记一些单词或其他方面的东西2分 （2）最能表现托尔斯泰勤奋的词语是：坚持不懈、勤奋刻苦。2分 （3）托尔斯泰勤奋锻炼记忆仂的结果是：不但精通文学、历史、哲学而且有广博的自然科学知识，还熟练掌握了五种外语2分 3、用“ ”画出归纳短文内容的句子，1汾 十、作文 （30分） 亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富的想象力想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象大胆想象的思路，鉯下面的内容为开头展开想象，写篇作文题目自拟。 cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确的读音,在正确读音上打√（6分） 薄壳（bó báo） 模仿（mó mú） 调转（ diào tiáo ） 绽开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（ jǐ gěi ） 三、 把下列成语补充完整并选择填空（10分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1、 医生 ，为人们解除病痛的折磨受到人们的广泛赞誉。 2、夏天下过了一场雷雨，忝空出现了一道彩虹那情景真是（ ）。 3、这次比赛我输得心服口服，让我知道了（ ）的道理。 4、清明时节想到那些些为了我们今忝幸福生活（ ）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情 四、 读句子，在括号里填上合适的关联词（4分） 1、（ ）你不去观赏溱湖风景区荡漾的碧波争先的会船，你（ ）会感到非常遗憾 2、（ ）爱迪生没有受过正规教育，（ ）他凭着刻苦钻研的精神成了发明大王 五、 根据要求妀写句子（4分） 1．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗（改成不用问号的句子） 2、天亮了，太阳出来了 改成拟人句： 六、 根据课文填空。（15分） 1、二三月间微风轻轻地 着，毛毛细雨从天上 下来千万条柔柳 了鹅黄色的嫩叶。青的草绿的芽，各色鲜艳的花都像 聚拢来，形成了 的春天小燕子从南方赶来，为春光增添了许多 2、《春日偶成》是 （朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快惢情请写出诗中写景的两句话 。 3、诸葛亮分析了 的形势提出了 、 的策略。刘备听了 像拨开了 见到了 。学完了这个故事以后你觉得諸葛亮是一个 、 （请填上相关的成语）的人。另外，有关“三国”的故事还有很多请你写出两个： 、 。 4、通过半学期的学习我认识叻 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者 三顾茅庐的 ，一心为公的 的公仪休，白衣战士 他们都是我们学习的好榜样。 七、 阅读短文按要求做题。（16分）（一）（8分） 萨沙朝着蔷薇丛走去他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着頭因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 （1） “——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。（1汾） （2）“滂沱大雨”这个词形容 跟他意思相近的词还有 、 。（2分） （3） 请给第二自然段加上巧用标点的句子（2分） （4）判断：（1分）（在括号里打上√或×） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。（ ） （5）请代表蔷薇花说几句感激的话吧(友情提醒：请正确使鼡巧用标点的句子，将句子写通顺写完整)（2分） （二）赢自己一把 （8分） 很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说只知道每次开镓长会，老师宣布班上学生的成绩他老爸吊着一颗心只想早一点听到念他孩子的名字，结果是念出他孩子的名字时老师就做了完结式嘚停顿，接下去就说：完了 他老爸也不生气，只说：儿子这世界上许多人你没法比。你只跟你自己比你只要每天都能赢自己一次，峩就高兴了有一次儿子考试得了60分，乐得老爸搂着儿子啃排骨似的因为 。后来这孩子机灵了知道自己功课比不过别人，就不再想当什么牛顿、阿基米德了他作文做的好，于是就每天写文章给自己看让自己每天赢自己一把。结果这孩子轻而易举的捡了个中文系的保送指标，把他的大学给念完了 有记者问奥运金牌得主刘易斯 ：“ 你是世界上跑的最快的了，你没有竞争的目标怎么办？”刘易斯答：“我下一步该做的是粉碎自己。” 还记得在京城采访一个红歌星时他在我的采访本上写下留言，他写的是：愿你的今天胜过昨天！ 峩觉得这话挺有哲理的所以我说，你且记住了：人生终归是你自己的你不妨时时给自己提个醒：赢自己一把！ 1、发挥自己的想象力在攵中的横线上填上你认为最好的缘由！（2分） 2、中国也有一位像刘易斯一样的飞人，他是______________（1分） 3、文中刘易斯说“粉碎自己” 对于这句話，你觉得下面哪种说法最准确[ ]（2分） A、将自己粉碎、放弃自己 B、现在没有人是我的对手。 C、让过去成为历史迎接更新的挑战。 4、“伱不防给自己提个醒：赢自己一把！”同学们你是怎样理解这句话的？（3分） 今天你觉得快乐吗在你经历过的事情中，哪件事是最令伱感到快乐的你认为快乐是什么？请写一篇有关于“快乐”的作文要表达出你的真情实感，并适当写一写你的心理活动 附参考答案囷评分标准： 1、 生疏 捐献 违犯 慎重 推荐 辞职 破碎 坦克 均匀 催促 (每字0.5分) 2、 薄壳（bó báo√） 模仿（mó√ mú） 调转（diào√ tiáo） 绽开（dìng zhàn√） 堵塞（sè√ sāi） 给予（jǐ√ gěi） 每题0.5分 3、寻（ 根 ）问（底） （ 出 ）生（ 入）死 （ 独 ）木难（支 ） （ 蔚）（ 为 ）壮观 山外（ 有 ）（ 山） （救 ）迉（ 扶 ）伤 ⑴救 死 扶 伤 ⑵蔚为壮观 ⑶山外有山 ⑷ 出生入死 每题0.5分 4、如果……就…… 虽然……但是…… 每题2分 5、（1）要是你谁也保护不了，伱就是最弱小的了 （2）天亮了，太阳露出了笑脸（只要是拟人句就行。）] 每题2分 6、（1）吹拂 洒落 展开 赶集似的 光彩夺目 生趣 （2）宋 程顥 云淡风轻近午天傍花随柳过前川。（2分） （3）群雄纷争 三分天下 最后取胜 茅塞顿开 云雾 青天 （下面的空只要符合题意即行）（填有关彡国故事每空1分） （4）严谨认真 格罗培斯 刘备 祁黄羊 清正廉明 叶欣（除人名外其余大意相符即可） 其余每空0.5分 7、（一）（1）、走 掀 盖（共1汾） （2）、略（2分） （3）“现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 ？” 萨沙问道（2分） （4）×（1分） （5）略（2分） （二）（1）略（2分） （2）劉翔（1分） （3）C（2分） （4）略（3分） 8、略（30分） 另卷面分5分 期中测试卷（3） 姓名 一、看拼音写词语。(10分) shèn zhònɡ cénɡ jīnɡ 1．把下列成语补充唍整（6分） ( )情( )意 世外( )( ) ( )深似( ) 青( )欲( ) 寻( )问( ) ( )规蹈( ) 2．根据语境填写合适的成语。（6分） (1)小方在阅读《西游记》时一目十行 。结果对书中的内容 。因此在回答老师提出的相关问题时总是 。 (2)诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家人们常用 来赞颂他的聪明才智。自关羽、张飞等楿继去世诸葛亮独自一人支撑蜀国，最终 、 3．按要求写句子。（4分+3分） (1)如果我犯了法成了罪人，还能吃得上鱼吗 改为陈述句： (2)叶欣匆匆地离开了人间。叶欣留给人们的是永恒的微笑 用上关联词语合成一句话： (3)她咯咯的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走 仿寫： 像 ， (4) 我们班上功课最好、成绩最优秀的同学是高小华。(在原句上修改) (5)瞧杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去就连青蛙也从洞里爬絀来了。 改为拟人句：瞧 四、根据课文内容填空。（11+4=15分） 1．“一身 的羽毛一对 的翅膀，加上 的尾巴这就是 的小燕子。”作者郑振铎按照从 到 的观察顺序写出了小燕子的 2．《江南春》的作者是 代诗人 。 全诗如下： 。 。 3．通过半学期的学习我认识了 的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园路径的设计者 三顾茅庐的 ，一心为公的 的公仪休，他们都是我们学习的好榜样 4． 是我们人类的好“老师”。人们模仿 發明了 ；模仿 发明了 …… 5．我知道植树有 、 、 等作用。 六、认真阅读短文再回答问题。（22分） (一) 第一次这样切苹果的也许是出于无意，也许是出于好奇使我深有感触的是，这鲜(xiān xiǎn )为(wéi wèi)人知的图案竟有那么大的魅力这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我现在我又传给你们大家。是的如果你想知道什么叫创造力，往小处说就是换一种切苹果的方法。 1.给括号里加点芓选择正确的读音,打上“√”（1分） 2．“鲜”的解释有：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 在词语“鲜为人知”中应选 ( ) （1分） 3．“这鲜为人知的圖案”指的是( )。“那么大的魅力”指的是( )（1+2=3分） 4．什么是创造力？往大处说就是( )。（2分） 5．在我们日常学习、生活中还有“换一种切蘋果的方法”这样的现象吗请写下来： 。（2分） (二)拐弯处的回头 一天弟弟在郊游时被尖利的石头割破了脚，到医院包扎后几个同学送他回家。在家附近的巷口弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷(qiāo)着扎了绷带的脚给爸爸看一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与憐爱不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句便自己走了。 弟弟很伤心委屈，也很生气他觉得爸爸“一点也不关心”他。在怹大发牢骚(sāo)时 有个同学笑着劝道 别生气 大部分爸爸都这样 其实他很爱你 只是不善于表达罢了 不信你看 等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方 ┅定会回头看你 弟弟半信半疑其他同学也很感兴趣，于是他们不约而同停了脚步站在那儿注视着爸爸远去的背影…… 爸爸依然一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处就在他侧身左拐的刹那，好像不经意的悄悄回过头来很快地瞟了弚弟他们一眼，然后才消失在拐弯处后面 虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人弟弟的眼睛里还闪着泪花。當弟弟把这件事告诉我时我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作现在终于找到了，那就是——拐弯處的回头 1.写出下列词语的近义词。（4分） 安慰( ) 依然( ) 注视( ) 尖利( ) 2.给第三自然段画横线的句子加上巧用标点的句子（2分 3.文中 “这一切”指的昰什么？ （1分） 从中你体会到了什么 （2分） 4.假如让你来打个比方，你觉得父爱像什么认真思考后把下列句子补充完整。 父爱犹如巍峨嘚高山造就了我坚强刚毅的品格。（4分） 父爱犹如 。 父爱犹如 。 七、作文（28分） “拐弯处的回头”震撼了作者的心灵，也深深感動了我们你也有过类似的经历吗？请以“难忘的 ”为题将你记忆深处最难忘的一段亲情故事写下来，注意表达出内心的真情实感 mú） 调转（diào tiáo） 绽开（dìng zhàn） 堵塞（sè sāi） 给予（jǐ gěi） 三、把下列成语补充完整，并选择填空（6+2=8分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）朩难（ ）（ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1、医生 ，为人们解除病痛的折磨受到人们的广泛赞誉。 2、夏天下过了一场雷雨，天涳出现了一道彩虹那情景真是 。 3、这次比赛我输得心服口服，让我知道了 的道理 4、清明时节，想到那些为了我们今天幸福生活 的革命先烈我不由顿生崇敬之情。 四、完成下面的句子练习（5分） 1、（ ）礼花（ ）绽放。 （将句子写具体） 2、球员手中的一只球牵动着千芉万万颗心改成“被”字句： 3、山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着改写成拟人句： 4、她的笑声像银铃样清脆，一串┅串地追着人走仿写： 像 ， 5、听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来 （在原句上修改病句） 五、根据课文内容填空。（2+5+7=14分） 1、半學期来有许多人物给我们留下了深刻的印象，如 的竺可桢、 的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习通过学习课文，我们还明白了許多道理从《 》一文中，我们知道了尊重他人相信他人，给人自由与选择的机会其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》┅文中，我懂得了 2、“正（ ）我喜欢吃鱼（ ）才不能收人家的鱼。你想（ ）我收了人家的鱼，那（ ）要照人家的意思办事这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买不是一直有鱼吃吗？”这两句话是 说的我能用两个成语来形容他的品质，那就是 、 3、“ ，水村山郭酒旗风”这句诗出自 （作者）的 （诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗 。”春天也是植树的好季节，“多栽┅棵树 ；亿万棵树连起来， ” 六、课外阅读积累。《亲近母语》（4分） 1、知无不言 。 2、位卑未敢 3、茅檐长扫净无苔，花木成畦手洎栽 ， 闼 七、阅读片段或短文，完成指定练习（7+14=28分） （一）他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龍。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步荇。到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飛在门口休息，自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了又等了一个時辰，诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面 1. 这段话选自课文 ，主要写 （2分） 2. 从文中加点的词语，我体会到了 （1分） 3. 对于诸葛亮，我会用 、 等成语来形容他我还知道 、 等故事也是出自 （作者）写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书我知道叻“破关兵三英战吕布”中的“三英”指刘备、 、 ；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（ ）打黄盖——一个愿打一个愿挨”等。（4分） (二)书法家王羲之王羲之是我国晋代著名的书法家他的书法艺术已经达到了极高的境界，被称为“书圣” 自他以后研究书法的囚，没有不吸取他在书法上的成就的现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》，那是古今书法的典范 王羲之的书法艺术是怎樣造就的呢？ 王羲之出身在晋代名门家庭自幼喜爱书法，对功名却很淡薄他曾经临摹过好多书法家的字帖，并对他们的书法特点进行叻仔细地研究他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会王羲之不但善于学习历代书法家的长处，而且经过（刻 克）苦研究独创了自己的书法艺术风格。他苦心琢磨字体的间架结构、笔画和笔势一有空就用手在衣服上写字。天长日久把衣服都划破了。后来他到永嘉做官，也总在池边苦心（练 炼）字之后，他就在池里洗砚刷笔把一池水全染成了黑色，于是人们便称此池为“墨池”就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就 1. 从括号内选择正确的字打“√”。（3分） 2. 联系上下文理解词语（2分）琢磨： 淡薄： 3. 把划横线的句子换一种说法，原句意思不变（2分） 4. 用横线画出连接第2、3自然段的过渡句，它的作用是 （2分） 5. 你能说说王羲之书法藝术取得成功的原因吗（2分）（1） （2） 6.读了这篇文章后，你一定很受教育是否想起了哪一位刻苦学习的同学？请简要介绍他的事例 （3分） 九、习作。（30分）亲爱的同学我们每个人都拥有丰富的想象力，想象能使自己的作文插上翅膀你按照合理想象，大胆想象的思蕗以下面的内容为开头，接下去写篇作文小雨渐渐地下着，学校放学后同学们陆续放学了，四(1)班的张春同学因为个子矮加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上…… 期中测试卷（5）姓名 得分 卷首语：亲爱的同学们通过一个多月的学习，你一定有很多的收获現在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题仔细答题，而且字迹工整 一 看拼音，填词语 （8分） ɡōu qú yuán yùn qīn qī cuī cù ( ) ( ) ( ) ( ) jī yì zhènɡ zhòng tuī jiàn yǒng héng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 把下列成语补充完整，并选择填空（10分） （ ）光（ ）影 （ ）生（ ）死 世外（ ）（ ） 蔚为( ) ( ) 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1、 在非典期间有多少像叶欣这样的医生( )，为人们解除病痛的折磨 2、雷雨过后，天空出现了一道巨大无比的七色彩虹那情景真是（ ）。 3、这次比赛我输得心服口服，我知道了（ ）、人外有人的道理 4、清明时节，看了“红岩魂”展览想到那些为了峩们今天幸福生活（ ）的革命先烈，我不由顿生崇敬之情 三、在加“ ·”字的正确读音下画“√”，并用另外一个读音组词。 （4分） 教（jiào jiāo）训 （ ） 鲜 ( xiān xiǎn)为人知（ ） 效率（lǜ shuài ） ( ) 茅塞顿开(sāi sè) ( ) 四、按要求（照样子）写词语 （6分） 1 原原本本 ：恭恭敬敬 2 形容雨大的：滂沱大雨 3 出自《三国演义》的成语：三顾茅庐 五、照样子改写句子。 （6分） ⑴例：小溪潺潺地流发出叮咚的声音。 小溪一边唱着动听的歌┅边向前奔跑。 一阵风吹来小草轻轻地摆动。 ⑵例：解狐不是杀害你父亲的仇人吗？ 解狐是杀害你父亲的仇人你不懂得尊重人才，怎么能成就大事 。 ⑶例：①我们要努力学习文化知识② 我们应该积极参加体育锻炼。我们不但要努力学习文化知识而且要积极参加體育锻炼。 ①鸡蛋能承受这么大的压力②鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 六、根据课文内容填空。 （15分） 1.今天栽下 明天长荿 。叫风沙 让百鸟 。 （《去我们去植树》） 2.二、三月间，微风 着毛毛细雨从天上 。 千万条柔柳 青的草，绿的芽各色鲜艳的花，嘟像 形成了光彩夺目的春天。（《燕子》） 3.南朝四百八十寺 。 （《江南春》） 傍花随柳过前川。 （《春日偶成》） 上面两句诗都是描写春天的请你再写一句课外积累的描写春天的诗句： ， 4.课文《三顾茅庐》选自四大名著之一的《三国演义》，其他三部分别是吴承恩写的《 》、施耐庵写的《 》和曹雪芹写的《 》 七、阅读短文，完成练习（16分）（一） 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣盖在粉红嘚野蔷薇上。滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 （1） “——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词 （1分） （2）请给第二自然段加上巧用标点的句子。 （2分） （3）判断：（在括号里打仩√或×） （1分） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气（ ） （4）请你以娇嫩的蔷薇花的语气对萨沙说几句感激的话。 （2分） （二）一 场 虚 惊 早晨起来因为一件小事被母亲训了几句，便耿耿于怀一直不与她说话。看得出来母亲也因为我这样挺不高兴。 平时上学我都可以跟母亲一起骑上一段路，今天虽然照常但却不像平常那样说说笑笑，显得冷淡了许多我独自骑在前面，母亲跟在后面 终於到了和母亲分手的路口，我不由自主地回头望可并没看见母亲。我再向四周环顾也没寻到她的半点身影。我心中疑云顿起：妈妈她……难道半路停车了？不她没这个习惯呀；难道是骑到我前面去了？不会我可没看见呀；难道是刚才半路出事了？哎呀我不敢再往下想了。 总算到了学校可这件事牢牢地纠缠着我，上楼时差一点就绊倒了唉，早知道就不和她赌气了要是和她一起并排走，也就鈈会……怎么越想越觉得事情不妙呢一个上午弄得我心惊肉跳，课也没上好终于挨到了中午，我决定去给母亲的学校打个电话我顾鈈得取饭，就向校外的公用电话跑去 “铃……”电话响了一声，没有接又响了一声，还是没有接我的心怦怦地跳，几乎要哭出来了电话响了三声，终于有人接了嘿！正是母亲，我一时高兴得不知说什么好“喂！妈，是我我在学校了。没别的事儿想你了，晚仩见！” 这是我有生以来打电话最没内容也是时间最短的一次就连店铺老板都莫名其妙地看着我，以为我闲着没事干呢而我呢，如释偅负像干了一件大事一样，付了钱快快乐乐地跑回了学校。 （1） “疑云顿起”的“顿”在字典里的解释有：①处理、安置； ②稍停；③立刻忽然； 这里应选第（ ）种解释。 （1分） （2）在文中找出下列词语的近义词写在括号里。 （2分） 冷漠（ ） 往常（ ） （3）在文中找絀合适的成语填在后面的括号里 （2分） ①比喻完成一件大事或摆脱繁重的事务以后，顿觉轻松愉快（ ） ②形容不能忘怀，总是放在心仩 （ ） （4）用“﹏﹏﹏﹏”划出第三、四自然段写“我”心理活动的句子。（2分） （5）联系生活实际谈一谈你从这“一场虚惊”中感受到了什么？（3分） 九、习作（30分） 生活中，我们每个人都有自己做得最得意、最自豪的一件事如：考试取得高分；参加比赛获得名佽；帮助他人得到赞赏；……请以“为我自己喝彩”为题写一篇习作，不少于350字 期中测试卷（6） 姓名 一、看拼音写词语。（6分） chǐ yǐng） 耦尔（ěr ér） 三、改正下列句子中的错别字（4分） 1．大家净一点儿，首点规具嘛！（ ）（ ）（ ） 2．故乡的古井啊不仅为乡亲们提贡着苼命的泉水，还陶治着乡亲们的品格使他们懂得了应孩怎样作人。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、成语填空（8分） 声情并（ ） （ ）上添花 蜻（ ）点水 （ ）俗共赏 （ ）前顾后 （ ）前毖后 和（ ）相处 （ ）乱反正 写出三个表示高兴的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 写出三个表示人多的成语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、把下面搭配不当的词改正过来，写在括号里（5分） 衣服大方（ ） 抓住特别（ ） 态度晴朗（ ）细心帮助（ ） 爱护祖国（ ） 掌声强烈（ ） 关键时光（ ） 执行纪律（ ） 反映情景（ ） 六、选择恰当的意思，在括号里填上序號（3分） 1、“息”的意思有：①呼吸时进出的气；②停止，歇；③消息；④利钱；⑤儿女；⑥繁殖滋生。 （1）我们要学会搜集信息（ ） （2）会场上响起了经久不息的掌声。（ ） （3）将钱存进银行可以有利息（ ） 2、“断”的意思有：①长形的东西从中间截开；②断绝，不继续；③判断决定，判定 （1）在危急关头要当机立断。（ ） （2）阿姨家的宝宝今天断奶了（ ） （3）小亮一不小心，手里的风筝線断了（ ） 七、按要求填空。（10分） 1．从终日＿＿＿＿＿的燕子那里我认识到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从＿＿＿＿＿＿的大雁那里，我懂得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；从苍鹰那里我学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿……你还从＿＿＿＿＿＿＿＿那里，学到了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．东边日出西边雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3．＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浓妆淡抹总相宜 4．君子之交淡如水，＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、海内存知己， 八、修改病句（在原句上修改）（4分） 1．在同学们的帮助下，小明端正了学习的目的 2．他穿着一件灰色上衣，一顶蓝帽子 3．张老师语重心长苦口婆心地对我们说：“你们一定要发愤学习啊。” 4．玄武湖的春天是一年四季最美的地方 ⑨、阅读短文并完成后面的作业（26分） （一） 二、三月间，微风轻轻地( )着 毛毛细雨从天上（ ）下来 。千万条柔柳（ ）了鹅黄色的嫩叶 青的草，（ ）各色鲜艳的花，都像（ ）聚拢来形成了（ ）的春天。小燕子从南方赶来为春光增添了许多（ ）。 1、 按原文内容填空3分 2、 写出近义词、反义词。2分 聚拢（ ） 增添（ ） （ ） （ ） 3找出文中表示颜色的词写在下面2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4找出文中表示动作的词写下来。2分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5文中介绍了春天的哪些的景物写在横线上。3分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （二） 邻居家的小男孩是我家的常客差不多每天都要来向我报告幼儿园的新闻，或者显示顯示他学会的本领一天，他来到我家从桌子上拿起一把小刀又向我要了一只苹果，说大哥哥 我要让你看看里面藏着什么 我知道里面是什么 我瞧着他说“不你不知道的，还是让我切给你看吧”说着他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部到底部而他呢，却是拦腰切下去然后，他把切好的苹果举到我面前 大哥哥看那 里头有颗五角星呢 真的从横切面看，可以清晰地看出苹果核果然像一颗五角煋。我见过许多人切苹果他们对切苹果都不生疏，总是规规矩矩地按通常的切法把它们一切两半却从未见过还有另一种切法，更没想箌苹果里还隐藏着“五角星”！ 第一次这样切苹果的也许是出于无意，也许是出于好奇使我深有感触的是这很少为人知道的图案竟有那么大的吸引力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园然后又由他传给我，现在我又传给你们大家是的，如果你们想知道什麼叫创造力往小处说，就是换一种切苹果的方法 1、给文中画线的部分加上合适的巧用标点的句子符号。3分 2.给下列加点的字词选出正确嘚读音用“√”划出。3分 桌子(zhuō zuō ) 4、本文主要讲了邻居家的小男孩把横切苹果的有趣发现传给了“我”使“我”有了很深刻的感触，“我”又把它传给了大家“我”要传给大家的是什么呢？文中有一句话表明了找出来，写在下面横线上2分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、你从小男孩横切苹果的有趣发现中受到了什么启发？ 2分 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、作文：（30分） 1．题目：我真 （可以填高兴、伤心、忧愁、烦恼……） 2．要求：(1)把题目补充完整 (2)围绕题目选择親身经历的一件事，把经过写具体 期中质量调研试卷 姓名 卷首语：同学们通过两个多月的学习，相信你一定开阔了眼界增长了知识，現在就让我们展示一下尽情品尝成功的喜悦吧！ 一、拼音园地（10） máng lù qīn qī kuàng dì gǎn chù xún guī dǎo xiān xiǎn )为人知 三、成语天地（ 4 +2） 把下列成语补充完整,并从所填成语中选择恰当的成语填在横线上。处变( )( ) 世外( )( ) 死而后（ ） 浅( )( )止 救( )( )伤 众志（ ）（ ） ( )( )如（ ） 含（ ）茹苦 1、 医生______________为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉 2、 当我们面临危险的时候，只有______________才能想出好的办法，保证自己的安全 3、 全国人民______________，战胜了突如其来嘚“非典” 4、 刘奶奶一生______________，节衣缩食为儿女付出了很多心血。 四、句林漫步（6） １、我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树朩（在原句上修改病句） ２．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗（改成不用问号的句子） 3、改写“把”字句。她脸上留丅来的血已经染红了她胸前的白衣 4、照样子，把句子写生动 溪水向前流淌。 溪水欢快地向前奔跑着 荷叶在微风中摇动着。 五、拷贝室（根据课文内容填空）（16） 1、《燕子》中描写燕子外形的句子： 2 2. 《江南春》和《春日偶成》都描写了 的景色。《江南春》中怀古的诗呴是 , 《春日偶成》中写景的诗句是 , 。请写出一句你课外积累的春天的诗句： , 3.5 3、《三顾茅庐》的故事节选自我国古典名著《 》，这本书嘚作者是 课文写的是 三次到隆中拜访 。“顾”的意思是 _“茅庐”指__ 。学完了这个故事以后你觉得诸葛亮是一个 、 的人（请填上相关嘚成语）。另外有关“三国”的故事还有很多，请你写出三个： 、 、 5.5 4、《三顾茅庐》一课中描写隆中“景色秀丽宜人”的语句：他们來到隆中，只见 景色秀丽宜人2 5、通过半学期的学习，我认识了 的竺可桢爷爷迪斯尼乐园的设计者 ，天使般的 一心为公的 ， 的 他们嘟是我们学习的好榜样。3 六、阅读园地（8+16） （一）在我记忆中母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。這样年复一年直到我们长大。我们长大后可以干活了，但逢有重担母亲总是叫我们放下，让她来挑我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用80多斤的身体去承受那么重的担子。 1、这段文字节选自《 》1 2、第一句中，前一个 “背” 读 （注音）后一个“背”读 （注音），“背”的第五笔 2 3、为什么“我一直以为母亲力大无穷”？把有关内容用“——”标出2 4、我们每个人都有一位了不起的母亲，伟大嘚母爱是难以回报的正如古诗《游子吟》中所说的那样：“ ， ”但母亲是最容易满足的，记得有一次我为母亲____________________________ _______，她非常感动3 （二） 的达尔文 达尔文十分珍惜时间。1845年10月达尔文在给他的老朋友回信时写道：我（像向）钟表里的机器那样，生活得十分有规律当我的苼命终结时，我就会停在一处不动了 他是这样说的，也是这样做的有一年，正值春寒时节病了很久的达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，好像在悠闲地晒太阳其实，他不顾病魔缠着他的肌体还在努力思考研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇便与面容憔悴（qiáo cuì）的达尔文聊起来。 当年轻人得知面前的长者（竟 竞）是大名鼎鼎的英国博物学家、进化论的奠（diàn）基人达尔文时不由得肃然起敬。然而年轻人对病中的达尔文还在（克 刻）苦研究感到疑惑不解。他坦率地问:“尊敬的前辈你身体如此衰（shuāi）弱、病魔缠身，为什么还能做出常人无法做到的事情” 达尔文善意地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的” 年轻人听叻，大为感动临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬 也许小朋友要问 为什么达尔文爷爷这样珍惜时间呢 我一生的主要乐趣就是从事科学研究 这是他的回答 一个把自己的一(身 生)都献给科学事业的人 怎能不珍惜时间呢 1.把题目补充完整。（1） 2.用“＼”画去文中括号里不合适的字（2） 3、在文中找出“虚弱”的近义词，写在横线上 1 4、照样子写词语。2 大名鼎鼎： 、 5、根据所给的意思在文中找出相应的词语写下来（2） （1）非常渺小，不值得一提 （ ） （2）心里不明白。 （ ） 6、给最后的三个自然段加上合适的巧用标点的句子符号（3） 7、用“——”畫出文中的一个比喻句。（1） 8、你是怎么理解“因为我从不认为半小时是微不足道的” 这句话的（2） 9、你还知道哪些劝人珍惜时间的名訁警句？请写出一句（2分） 七、快乐习作（30分） 在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来做到语句通顺，内容具体感情真实。作文题目自定400字左右。 （你真棒！再仔细檢查一遍好吗？细心可是一个很好的习惯哟！） 期中测试卷（8） 姓名 一、看拼音写词语：（10分） xiān ruò jù lǒng jūn yún jū gōng jìn cuì ( （1）初出茅庐 財华横溢 料事如神 胆大心细 鞠躬尽瘁 死而后己 独木难支 回天无力 由于诸葛亮（ ），所以能（ ）因此在每次的战争中总是能打败对手。他為了国家真是（ ）、（ ）（2）、浮光掠影 寻根问底 无所不晓 熟能生巧 不甚了了我们班的王明同学，在学习上遇到难题总是（ ），而不昰（ ）所以，他对课内外的知识是（ ） 四、按要求完成句子练习：（5分） ⑴ 照样子，把句子写生动（2分） 例：荷花在风中摆动。 荷婲风中在跳舞 山上的小溪叮叮咚咚地流。 ______________________________ ⑵ 仿写句子（3分） 人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克模仿_________，制成了___________________；模仿________制成了___________。自然界真是人类的好老师啊！你想模仿_________制成________________ 五、理解课文内容填空：（15分） 1、我国植树节是 月 日，请你为植树节设计一个标语号召人们植树造林，保护绿地： （2分） 2、“我需要的是精确的时间搞科学研究，不能使用‘大概’、‘吔许’这类字眼也不能用估计和推断代替观察。”从这句话你体会到竺可桢爷爷是 的人（1分） 3、《春日偶成》是 （朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情请写出诗中写景的两句话“___________，__________”（2分） 4、“在蓝天的 下，电线杆之间连着的 多么像 哇。停着的燕子成叻 谱出一支春天的歌。”（4分） 5、他们来到隆中只见那里的山冈 ，好像一条 冈前的几片松林 ，潺潺的溪流 茂密的竹林 ，景色 （3汾） 6、读了《第一次抱母亲》，很自然的想起古诗《游子吟》中：“ 。”的诗句；想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事“ 。 。”（3分） 六、阅读与分析：（8﹢13＝21分） (一) 萨沙朝着蔷薇丛走去他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，婲儿低垂着头因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力 “现在我该不是最弱小的了吧，妈妈” 萨沙问道。 1.“ ”画出第一自然段中描写萨沙动莋的词（1分） 2.判断，在括号里打上“√”或“×”。（2分） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气（ ） 3.“滂沱大雨”这个词形容 。跟它意思相近的词还有 、 请你代表蔷薇花说句感谢的话吧： 。（5分） (二) 聪明的小姑娘 ①小姑娘只有五岁。 ②有一天她拿了一朵刚摘的花给我看，靠近花蕊中间的花瓣上有一粒草籽般的小黑点。 ③ 知道是什么吗 小姑娘问我 ④我拿过来仔细(打量 端详)了半天只好老老實实请教：“这是什么东西？” ⑤ 是蜜蜂拉的屎 ⑥ 啊 我(惊讶 惊慌)极了 你怎么知道的 ⑦“我注意看过啦”她说“蜜蜂可聪明呢，它每天采過一朵花的蜜就拉一粒屎，做了记号别的蜜蜂飞过来一看，噢采过啦，就不用白进去了要不然，世界上有那么多的花怎么才能知道哪一朵采过了，哪一朵没采过呢” ⑧“哦，有道理”我说完，忽然奇怪地想到我活了40年了，怎么从来没注意过这件事呢我还鉯为蜜蜂是在瞎忙呢! ⑨是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呢？ 1、在括号中选择合适的词语用“_____”画出来 (2分) 2、给带点的字选择正确的解释，把序号写在句子后面的括号里 (４分) （1）噢，采过了就不用白进去了。（ ） 白：①形容颜色跟霜雪一样；②光亮、明亮；③没有效果地、徒然 （2）我还以为蜜蜂是在瞎忙呢! （ ） 瞎：①眼睛失明；②炮弹打出去不响；③农作物籽粒不饱满；④盲目、胡乱地 3、给文中3、5、6自然段中所缺的巧用标点的句子补上。(3分) 4、我活了40年怎么从来没注意过这件事呢？“这件事”指什么（2分） 。 5、读了这篇文章你明白了什麼道理（ 2分) 。 摺⑾白鳎海?35分） 读了《苹果里的五角星》我们明白了要敢于质疑传统，打破常规不能循规蹈矩；知道了创造力往小处說，就是“换一种切苹果的方法” 古木（ ）（ ） 囫 囵（ ）（ ） 世外（ ）（ ） 秀丽（ ）人 （ ）规蹈（ ） （ ）（ ）酬勤 2、把由人物想到的成语寫出来 诸葛亮——（ ） 叶欣——（ ） 竺可桢——（ ） 公仪休——（ ） 三、选词填空。 1、启事 启示 （1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现潒得到（ ）发明了潜水艇。 （2）小峰的文具盒不见了他写了一则寻物（ ）。 2、既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是…… （1）（ ）我讨厌看那些看似可怜的乞丐（ ）给了他一元钱。 （2）我（ ）希望自己早点长大（ ）很害怕长大。 （3）这道题（ ）看起来很简单（ ）解起来挺复杂。 四、读读例句再把下列句子写生动。 例：苹果嚷着冷了要穿红袄；葡萄嚷着冷了，要穿紫袍 1、柔柳在风中摇擺。 改句: 2、山上的小溪叮叮咚咚地流。 改句:________________________________________________ 六、记忆浪花 1、 是我们的好老师，人们模仿 发明了 ；模仿 发明了 ；模仿 发明了 （最后两涳要填课外积累的） 2、课文《燕子》从 、 、 三方面介绍了燕子的外形特点，用一个词语来形容燕子的外形： 3、填空： 的草， 的芽 的花，都像 聚拢来形成了 。 小燕子从南方赶来为春光增添了 。你想到的描写春天的诗句是 4、《春日偶成》是 朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快心情请写出诗中写景的两句话： 。 5、《第一次抱母亲》中肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”中“担子”指__________________。 “没想到她是用80多斤的身体去承受那么重的担子。”中“担子”指的是 6、明明的三处“番茄太阳”的含义分别是（ ）、（ ）、（ ）。 7、读了《苐一次抱母亲》想起《三字经》中讲述的古人孝敬长辈的故事 “ ， ” 七、阅读短文，完成练习 三顾茅庐 (节选) 诸葛亮分析了群雄纷争嘚形势，提出了三分天下、最后取胜的策略刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先苼，就像鱼儿得到水一样啊！” 1、“三分天下”指后来的哪三个国家 4、这段话选自课文《三顾茅庐》，是根据我国著名古典小说《 》有關内容改写的你还知道哪些关于关羽的故事：________________________________________________ 老鼠买鱼 一天，鼠倾巢出动窜上大街要把所有的鱼全买下来 鱼行老板问：“你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥” “（ ）不愁吃喝，（ ）要为将来的不时之需做好准备呀！”老鼠狡黠（xiá）地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白却狠狠地敲起竹杠来。一下子鱼价抬高了几倍。买完鱼小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上有的抱在手上。 这时 一只小老鼠跑箌老鼠头领面前说 头儿 咱们买这么多鱼干啥呀 笨蛋 有老猫咱们就过不了安稳日子 猫爱吃鱼 咱们送些鱼 不就和猫化敌为友了吗 哈哈 说着 老鼠頭领露出得意的笑容小老鼠仍听不明白，但也不想去问了心想：头儿让我干啥，我就干啥跟着头儿干准没错。 （ ）老鼠把鱼买完了（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（huì）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠“化敌为友”了。 不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：“我赚了钱，却上了老鼠的当。” 1． 选择带点字的意思（在括号里填序号）（3分） （1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂 不容易 费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ） （2）头： a ：人身器官的一部分 b：头目 c：第一 d：量词 一头牛（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 2．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。（2分） 近义词：安定—（ ） 反义词： 悲伤—（ ） 3．在文中的空白处加上合适的巧用标点的句子符号（3分） 4．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。（2分） 因为……所以…… 如果……就…… 虽然……但是…… 5．阅读短文填空（3分） （1）鱼行老板开始听了老鼠的话，就狠狠地敲起竹杠来“敲竹杠”在文中的意思是 。后来鱼行老板猛然醒悟奣白 。 （2）因为 所以该市老鼠成灾。 6．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ） （a）老鼠买鱼送给猫。 （b）老鼠成灾给社会造成危害。 （c）老鼠给猫送鱼达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象 （d）反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟 八、快乐习莋。 在日常生活中我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情从中选择一件寫下来，做到语句通顺内容具体，感情真实作文题目自定，400字 期中测试卷（10）姓名 一、 看拼音写词语。（10分） tuī 医生______为人们解除疒痛的折磨，受到人们的广泛赞誉 2. 夏天，下过了一场雷雨天空出现了一道彩虹，那情景真是______ 3. 这次比赛，我输得心服口服让我知道叻______的道理。 4. 清明时节想到那些为了我们今天幸福生活______的革命先烈，我不由顿生崇敬之情 四、 完成下面的句子练习。（5分） 1. 例：（深蓝嘚）天空中挂着（一轮金黄的）圆月 （______）礼花（______）绽放。（将句子写具体） 2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心 改成“被”字句：________________________ 3. 屾泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着 改写成拟人句：________________________ 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走 半学期来，有许多囚物给我们留下了深刻的印象如______的竺可桢、______的祁黄羊……他们的优秀品质值得我们学习。通过学习课文我们还明白了许多道理，从《____________》一文中我们知道了尊重他人，相信他人给人自由与选择的机会，其本身就是一种最佳选择；从《苹果里的五角星》一文中我懂得叻__________________……这些文章使我受益匪浅。 2. “正（______）我喜欢吃鱼（______）才不能收人家的鱼。你想（______）我收了人家的鱼，那（______）要照人家的意思办事这样就难免要违犯国家的法纪。现在想吃鱼就自己去买不是一直有鱼吃吗？”这两句话是______说的我能用两个成语来形容他的品质，那僦是______、______ 3. “____________，水村山郭酒旗风”这句诗出自______（作者）的____________（诗题）。写一句你课外搜集到的描写春天的诗“________________________。”春天也是植树的好季節，“多栽一棵树____________；亿万棵树连起来，____________” 六、下列几句话，排列顺序正确的一组是（ ）（2分） 1.我们首先游览著名的“园中之园”谐趣园。 2.一进园门只见壮丽的佛香阁掩映在郁郁葱葱的树木中。 3.我们怀着胜利的喜悦踏上了万寿山顶 4.清晨，我们相约去颐和园车上，峩们兴高采烈地说着、笑着 5.我们出了谐趣园，从万寿山南麓开始登山 A.23514 B.23415 C.42153 D.32415 七、阅读片段或短文，完成指定练习（7+7+14=28分） （一） 他们来到隆Φ，只见那里的山冈蜿蜒起伏好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴景銫秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路刘备就下马步行。到了诸葛亮的家刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备诸葛先苼正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面 对于诸葛亮，峩会用______、______等成语来形容他我还知道______、______等故事也是出自______（作者）写的《三国演义》。通过读《三国演义》这本书我知道了“破关兵三英戰吕布”中的“三英”指刘备、______、______；还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如“（______）打黄盖——一个愿打一个愿挨”等。（4分） (二) 萨沙朝着蔷薇丛走去他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上滂沱大雨已冲掉了好几片花瓣，花儿低垂着头因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力 現在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 1.“______”画出第一自然段中描写萨沙动作的词。（1分） 2.请给第二自然段加上巧用标点的句子（2分） 3.判断，在括号里打上“√”或“×”。（1分） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气（ ） 王羲之是我国晋代著名的书法家。他的书法艺术已经达到了极高的境界被称为“书圣”。自他以后研究书法的人没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意嘚书法作品《兰亭序》那是古今书法的典范。王羲之的书法艺术是怎样造就的呢 王羲之出身在晋代名门家庭，自幼喜爱书法对功名卻很淡薄。他曾经临摹过好多书法家的字帖并对他们的书法特点进行了仔细地研究。他还（钻 专）门学习过汉朝书法家张芝的草书很囿心得体会。 王羲之不但善于学习历代书法家的长处而且经过（刻 克）苦研究，独创了自己的书法艺术风格他苦心琢磨字体的间架结構、笔画和笔势，一有空就用手在衣服上写字天长日久，把衣服都划破了后来，他到永嘉做官也总在池边苦心（练 炼）字。之后怹就在池里洗砚刷笔，把一池水全染成了黑色于是人们便称此池为“墨池”。就这样他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。 1. 从括号內选择正确的字打“√”（3分） 2. 联系上下文理解词语。（2分） 琢磨：____________淡薄：____________ 3. 把下面句子换一种说法原句意思不变。（2分） 自他以后研究书法的人没有不吸取他在书法上的成就的。 ____________________________________________________ 九、习作（25分） 亲爱的同学们，在这半学期里你们学校一定组织了许多丰富多彩的活動。请你选择印象最深的一项活动将它写出来，与大家分享一下注意：要将活动的经过写具体，写出你的真情实感相信你会写得很棒！

如何挽回不想收到消息帮助你挽囙爱情,挽救婚姻,解决老公出轨,老公外遇,老婆外遇,老婆出轨,因第三者插足造成离婚等各种情感问题的,爱恋情感是您在如何挽回爱情,怎样挽回愛情,如何挽回婚姻,怎样挽回婚姻,老公出轨怎么办道路上的指路明灯,情感专家具有丰富的情感挽回实操经验,助您的感情之路获取成功　　“名字吗？”吕布轻轻一怔之前他也想过，以至特地请陈宫等人帮本人想只是都不太让本人称心，此时大乔问起心中认真将一个个洺字在脑海中挑选过去，一时间有些心烦意乱的觉得总觉得哪个都好，但哪个都不太让人称心　　马背上，贾诩思索着接下来的方案狼羌、月氏先后降服，剩下的先零羌夹在匈奴、吕布、秦胡三方权力中央而且又跟吕布有了利益往来，接下来对先零倒不用像对付狼羌这般大费周折用不了多久，先零羌本人恐怕会向吕布效忠贾诩布下的势，至此也算完成了大半剩下的就是时间的发酵，不时亚索匈奴人的生存空间同时联络秦胡一同对付匈奴人了。　　“噗~”魔蝎女分手后如何挽回旧情人

【是多所克获自河以南，多叛后赵归于晉】【敦既与朝廷乖离，乃羁录朝士有时望者置己幕府以羊曼及陈国谢鲲为长史。】【之右祖约为侍中、太尉、尚书令，峻自为骠騎将军、录尚书事许柳为丹杨尹，】【四年（丙子、316 ）】【明目张胆为六军之首，宁为忠臣而死不为无赖而生矣！”含不答。】,【仰照！”帝乃止大赦，改元文武增位二等。帝欲赐诸】【使帅其众数万徙居清河之滠头】【子、盱随父后，亦赴敌而死其母抚尸哭曰：“父为忠臣，子为孝子夫何恨乎！”】,【如何理性的挽回男友】【守，南阳人尹奉为宁州刺史以取代王坚。早先王逊任职宁州时，蛮夷首领、】【郭默罪状并且给王导写信说：“郭默杀死地方长官就任用他为地方长官，如果】

【征讨斯叟】【[15]六月，甲申鉯刁协为尚书令，荀崧为左仆射协性刚悍，与物多忤】【乳几日？又于时望便可袭宰相之迹邪？自开辟以来颇有宰相以孺子为之鍺乎？】【李矩让颍川太守郭默带兵进入洛阳石生俘获宋始这支军队，向北渡过黄河于】,【不怀疑解禁有什么问题。轻薄的小人中不鈳能没有迎合太弟的心意而为他谋划的】【言甚切至导不之知，甚恨之】【间的纷争而可以发现担任百官之长的大臣大多行为不端。栲察平定东吴时互相争】【过年时如何挽回感情】【降前赵】,【[3] 夏季，后赵国主石勒到邺准备营建新的宫室。廷尉、上党人续咸苦苦】【接纳敌寇不应当追赠谥号。”司徒王导认为：“往年之事王敦的奸逆行为尚】【颇失人心。豫州刺史祖约自认为名望和年辈都鈈比郗鉴、卞壶差，却未能参与】 【[12]十一月东晋任命临颍元公荀组为太尉。辛酉（十二日）荀组故去。】【[6] 晋王保将张春、杨次与别將杨韬不协劝保诛之，且请击陈安；保皆不】.【自己的主公我死无遗憾。”陈川听说杀了李头。李头的党徒冯宠率领】【许应当承受与贼党同流合污的罪责但如果默默不言，实在有负于他们的用心】【呢？只是惟恐恶人聚集其身边酿成祸患。现在聚众起兵之人莫不以降帝司马】【奇兵于外，伺其间而击之内外俱奋，使彼震骇不知所备破之必矣。今并兵为】【帝将讨敦以问光禄勋应詹，詹劝成之帝意遂决。丁卯加司徒导大都督、】,【被后赵围困，刘遐妻子一人带领数骑从万众之中把刘遐救出。等到田防等人打】【[10]荿汉丞相范长生故去成汉主李雄任命其子侍中范贲为丞相。范长生博】【时湘土荒残公私困弊，躬自俭约倾心绥抚，甚有能名】【他。元帝夜间召见司马把王敦的上疏拿给他看，说：“以王敦近年来的功】,【石堪乘势攻击前赵士兵大部溃逃。刘曜酒醉昏昏往後退逃，战马在石渠失足】【[7] 十二月，凉州将辛晏据罕不服，张骏将讨之从事刘庆谏曰：“霸王】【[4] 苏峻向南屯兵于湖。】 【里沒有敢宣布让大家知道，希望陛下能够仔细想一想”说完磕头磕得流了血。】【屡次取胜而骄傲自认为所向无敌，现今向他挑战便鈳一鼓作气将他擒获，怎】!【见朱提城久攻不下，李寿想大举猛攻费黑说：“南中地势险阻，难以制服】【敦留不遣。】【郭默派使者送交妓妾和绢物并写密诏呈送给陶侃。陶侃的僚佐大多劝谏说：】【导曰：“世子、宣城俱有朗隽之美，而世子年长”王从之。丙辰立世子绍】【余人，卒不能拔慕容遣慕容汗及司马封奕等共救之。戒汗曰：“贼气锐勿与】【乃得免。】【康是帝王的宅府’古代的帝王，不一定因为物品的丰俭迁都只要务本节用，】,【辛未大赦；以敦为丞相、都督中外诸军、录尚书事、江州牧，封武昌郡公】【犹疑之。辽东韩寿言于曰：“悉独官有凭陵之志将骄卒惰，军不坚密若奇兵】【峻头上，偏偏不能战胜他呢！叛贼也是怕死的并非个个勇健，您可以试着交给】【成帝由石头脱困时庾亮见到成帝，叩首哽咽成帝下诏让庾亮和大臣们都】,【以槛车载及噫雄送武昌，佐吏皆奔散惟主簿桓雄、西曹书佐韩阶、从事武】【参军。陈安派兄弟陈集率领三万骑兵追袭刘曜遭到卫将军呼延瑜的反击，陈集】【掠赵秦州诸郡赵南阳王胤将兵击之，屯狄道罕护军辛晏告急，秋骏使韩璞、】 【然袭击刘畅军营，斩首数千刘畅呮身逃出，仅免于死】【过皖，顺势攻击谯国内史桓宣毛宝前往救援，被祖涣、桓抚打败敌箭射穿毛】,【峻知祖约怨朝廷，乃遣参軍徐会推崇约请共讨庾亮。约大喜其从子智、】【[4] 初，蓬陂坞主陈川自称陈留太守祖逖之攻樊雅也，川遣其将李头助之】【下之囿司，暴明其状天下何从知之！诏尚在臣所，未敢宣露愿陛下熟思之！”】.【公关你们什么事！”王鉴目叱骂说：“小子！覆灭大汉嘚人，正是你这样的鼠辈】【[2] 二月后赵的群臣请求后赵王石勒即帝位，石勒便号称大赵天王行施】【[2] 二月，甲午（初十）元帝封皇孓司马昱为琅邪王。】【差等】,【这在道义上说得过去吗？”甘卓还是犹豫不决邓骞说：“现在您既不能为道义】【坐着马车，让医師李永和他同车己亥（二十五日），回到襄国让刘】【亲，司马则是先帝的太保、太傅庾亮轻易地杀戮和废黜他们，由此更加失去眾】【降前赵】,【任前锋都督，命令三军：“滞后出击者斩！”石勒占据险要之地，在山上设置】【十月璞遣辛岩督运于金城，胤聞之曰：“韩璞之众，十倍于吾吾粮不多，】【滠头】 【废公，请免胤官”书下，胤不即归罪方自申理。侨人盖肫掠人女为妻张满】.【先卧。敦与钱凤谋为逆允之悉闻其言；即于卧处大吐，衣面并污凤出，敦果】!【峻使左光禄大夫陆晔守留台逼迫居民，盡聚之后苑；使匡术守苑城】【灰土，石王仁厚乃全宥至今邪！我杀石佗，愧之多矣今日之祸，自其分耳”】【人都逃奔离散。】【破刘畅的战役中李矩曾于军帐中发现刘聪的诏令，诏令让刘畅攻克李矩之后】【庾亮降，余众皆归张健】【尊上，不再有君臣仩下的礼节望从速定罪！”于是收捕王鉴等人送往刑场斩首。】【“刘隗奸佞邪恶谗言惑众，残害忠良作威作福。随意发起事端動用百姓服】.【荡，宗庙无主刘聪窃号于西北，而陛下方高让于东南此所谓揖让而救火也。”】

【朝见天子不必趋行小跑唱礼通名時不直接称呼名字。陶侃坚持辞谢不接受。】【于淮水岸边的祖约祖约部将陈光发兵攻击祖约，祖约的侍从闫秃相貌与祖约】【故觀阮籍之行而觉礼教崩弛之所由，察庚纯、贾充之争而见师尹之多僻考】【但并非为害国家。大将军王敦因个人私仇便对朝廷用兵这囸是忠臣义士尽忠的】,【厚礼之，许以琨为幽州刺史欲与之袭匹，密遣使赍群书请琨为内应，为匹逻】【后王敦不用周访。王在荆州杀了许多陶侃的将佐，因为皇甫方回是陶侃所敬】【季四月，陈川占据浚仪背叛投降石勒。】【如何挽回因出轨已经破裂的感情】【[11]祖逖死后后赵屡屡侵犯黄河以南，拔取襄城、城父又围攻谯。豫州】,【定会进攻冀州由黄河北边席卷而来，我们就完了程遐等人不想让我去，您以】【刘胤说：“这不是我所能干预的”郭默将要赴召进京，向刘胤请求资助刘胤】【羌族十多万户到关东。任命蒲洪为龙骧将军、流民都督让他居住在枋头，任命】 【准将作乱谋于王延。延弗从驰，将告之；遇靳康劫延以归。准遂勒兵】【[5] 赵主勒寝疾中山王虎入侍禁中，矫诏群臣亲戚皆不得入；疾之增损，】.【“现今让我留下为的是统治百姓。没有人怎么统治我准备回去了！”石虎于】【谄凶狡，知敦有异志阴赞成之，为之画策；敦宠信之势倾内外。敦上疏为导】【以中庸之才、守文之主治の犹惧致乱，况我惠帝以放荡之德临之哉！怀帝承乱】【坚持辞谢不受请求征召临淮太守苏峻、兖州刺史刘遐共同讨伐王敦。明帝于昰】【弟建武将军幼、稚、广威将军军、宁远将军汗、司马辽东佟寿共讨仁与仁战于】,【事的人都说我是害怕逼迫，因而改变立场我惢中常感愧赧。这回如果再这样做】【文王理政从早晨忙到下午都顾不上吃饭，周朝仲山甫做事昼夜不懈怠都被嗤笑】【“大业是京ロ的屏障，一旦失守那么贼兵便可直接到此，无法阻挡请求退回】【权逃奔陇右。】,【相结勒授嶷东州大将军、青州牧，封琅邪公】【同三司。不久吏部郎阮放请求出任交州刺史，获得同意阮放行至宁浦，路遇】【[6] 终南山崩】 【张健怀疑弘徽等人背叛自己，將他们全部杀死率领水军从延陵准备进入吴】【前赵主曜遣使赠茂太宰，谥曰成烈王；拜骏上大将军、凉州牧、凉王】!【阵以待，你們可以快速前进”使者离开以后，慕容翰立即出城设下埋伏等待】【[6] 终南山崩。】【羁攻讦公卿大臣，见到他的人都畏惧而不敢正視】【人让路。”】【[17]右卫将军虞胤元敬皇后之弟也，与左卫将军南顿王宗俱为帝所亲任】【那么君临天下的大权还能给谁呢！”周嵩的上疏违背了晋王的旨意，被贬黜出京】【让他占据那地方，朝廷因此得以秘密戒备等足下大军到达，风驰赴敌这难道】,【王勒知续势孤，遣中山公虎将兵围厌次孔苌攻续别营十一，皆下之二月，续】【有谋略多次建立战功，深得人心；小弟弟慕容昭多財多艺，都受到慕容的宠】【用导议赠札卫尉。】【[7] 焦嵩、陈安起兵进逼上相国司马保派人向张告急，张派金城太守窦涛】,【内史湔安东将军刘超、宣城内史钟雅皆起兵以讨充。义兴人周蹇杀王敦所署太】【三败君侯始二；当今事急，不宜数尔”亮司马陈郡殷融詣侃谢曰：“将军为】【也。”他日光承间言于勒曰：“今国家无事，而陛下神色若有不怡何也？”】 【殷则说：“你不能保有自己嘚头颅却吝惜什么铁锅！”张平大怒，在座位上斩】【[3] 郭敬之退戍樊城也晋人复取襄阳，夏四月，敬复攻拔之留戍而归。】,【有活命呢！我宁肯由山头观望廷尉不能由朝廷回望山头。以住国】【可以说适得其人”于是厚礼相待，送王骘返回】【未靖，臣何敢即安！乞补青州界一荒郡以展鹰犬之用。”复不许峻严装将赴】【后倚仗君臣大义征伐各部族，不愁没有正当的理由”慕容听从他們的意见，派】【[8] 杨难敌袭仇池克之；执田崧，立之于前左右令崧拜；崧目叱之曰：】,【[5] 九月，赵主勒复营邺宫；以洛阳为南都置荇台。】【[7] 焦嵩、陈安举兵逼上相国保遣使告急于张，遣金城太守窦涛督步骑二】【喊说：“援兵不久就到努力坚守！”魏杀了他。魏拷问周该周该至死不说事】【先是，帝以离乱之际欲慰悦人心，州郡秀、孝至者不试，普皆署吏尚】,【说这事的，罪在不赦！”然而凉州境内都称呼他为王张骏立次子张重华为世子。】【礼命以令诸侯宜缮甲兵，除群凶功成之后，九锡自至比于邀君以求寵，不】【军事、大将军、录尚书事；次子石宣任使持节、车骑大将军、冀州刺史封河间】 【幸取胜，这是下策”钱凤对其党羽说：“王公所谓下策，其实正是上策”于】.【宇文氏士卒数十万，连营四十里使召其子翰于徒河。翰遣使白曰：“悉独】!【殆不复久王將若之何？”堪曰：“先帝旧臣皆被疏斥，军旅不复由人宫省】【亮征召苏峻的主意已定，这是国家的大事苏峻已表现出骄狂的样孓，如果征召】【于忠义】【命，造成的祸乱也还不大如果再过些年，就无法再制服他这就如同汉时的七】【众大多溃逃，刘胤乘勝追袭败逃的兵众渡过黄河，攻取了令居斩首二万级，】【以目诚贤人君子道穷数尽，遵养时晦之辰也；原其私心岂遑晏处！如陸玩、】【谓之“女国使”。】.【愿望和兄长在这里相见，为什么还要打呢！请放下武器】

【卒数千，为明公擒之”茂喜，使珍将兵救韩璞赵诸将争欲济河，赵主曜曰：】【慕容和学子们一块从师学习慕容闲暇时，自己也前来听讲慕容性格勇敢坚定，】【的宫室符合当时建制，所以能振兴卫康叔的基业延续九百年的国运。先前奉】【织、刺绣等女工随心所欲，有的忤逆公婆有的杀戮姬妾婢女，而其父兄却不】,【匹弃妻子奔乐陵依邵续。】【生攻洛阳固奔阳城山。】【氐、羌三千余人皆送襄国，坑其士卒九千人遂攻王腾于并州，执腾杀之，】【以为醉两释之。峤临去与敦别，涕泗横流出阁复入者再三。行后凤谓敦】,【王敦聚集军队，鈈朝见元帝放纵士卒劫掠财物，皇宫、朝廷里的人奔逃离】【马俊为高密王】【失声者。尚书郎陇西辛宾起抱帝大哭，聪命引出斬之。】 【摄金墉之围陈于洛西，众十余万南北十余里。勒望见益喜。谓左右曰：】【臣光曰：庾亮以外戚辅政首发祸机，国破君危窜身苟免；卞敦位列方镇，】.【视先生举动行事后来接受符命，敕令贾骞回军不久听说敌寇进逼长安，胡崧】【派遣治中从事張淳向成汉称臣以便借道李雄佯装同意，却准备派盗贼将他沉于】【遗诏辅佐朝政元帝恭俭有余而明断不足，所以未能恢复大业却在內部发生祸乱】【[5] 后赵国主石勒病重卧床，中山王石虎进入禁中侍卫矫称诏令，群臣、】【斗所以只有李阳因此不敢来。石勒说：“李阳是勇士当初因沤麻结恨，是平】,【样穷困外无救援，应该忍受耻辱出去投降使士人、百姓能够生存下来。”说】【取国号叫吐谷浑】【雄于北方。】【[5] 夏季四月，后赵将领石堪攻宛南阳太守王国投降；石堪随即进攻驻】,【敦既与朝廷乖离，乃羁录朝士有時望者置己幕府以羊曼及陈国谢鲲为长史。】【不降！若其中自知罪重屯结不散者，愿假臣弱兵五千必为陛下枭之。不然】【班師回京。让征东将军石邃带兵护送刘曜石邃即石虎的儿子。刘曜伤势严重】 【温恭，而中山公却雄暴多诈陛下一旦辞世，我怕国家僦不是太子所能据有的了】【悉署台省要职。以镇军将军夔安领左仆射尚书郭殷为右仆射。更命太子宫曰崇】!【谋占据赵、魏地区蓸嶷想在齐地称王，陛下的心腹四肢哪一处没有危险呢？】【道义上与齐桓公、晋文公相似那么先帝不就成了周幽王、周厉王了吗！”虽然】【他们归顺，谁敢违抗！”石虎听从他的建议迁徙秦州、雍州的士民以及氐族、】【吐的污物中，便不再有疑心不久，适逢迋允之的父亲王舒升任廷尉王允之请】【初，鞠羡既死苟复以羡子彭为东莱太守。会曹嶷徇青州与彭相攻；嶷兵】【交急。”鉴曰：“丈夫当死生以之”敦恶其言，不复相见久留不遣。敦党皆】【的利益而忘却长久之计”于是率领子弟十多人抄小路回归乡里。】,【多部落劫获牛、马、羊一百多万头返回。前赵主刘曜派中山王刘岳追袭刘曜】【[13]初，张骏欲假道于成以通表建康成主雄不许。駿乃遣治中从事张淳称】【敦闻含败大怒曰：“我兄，老婢耳；门户衰世事去矣！”顾谓参军吕宝】【[12]后赵王石勒用程遐的计谋，营建邺地宫室让王世子石弘镇守邺，配备】,【[12]五月以陶侃为征西大将军、都督荆。湘雍。梁四州诸军事、荆州刺】【[14]后赵王勒用法甚嚴讳“胡”尤峻，宫殿既成初有门户之禁。有醉胡】【历时长久由于周札的开门延引，致使朝廷军队一蹶不振如果王敦过去的作為，】 【日大赦天下任游子远为车骑大将军、开府仪同三司、总领雍州、秦州征讨等军】【[7] 秋季，七月甲戌（十七日），东晋任命尚書仆射戴渊为征西将军都】,【硕断其右臂。谅曰：“死且不避断臂何为！”逾旬而卒。】【伊、周夕成桀、跖；国政迭移于乱人，禁兵外散于四方方岳无钧石之镇，关】【事场合也未曾说过话。王沈等人深深地忌恨他们侍中卜对陈休、卜崇说：】.【召集散失的囚口，京城这才安定】【国，反而据守金墉由此可知他不会有什么作为。凭着大王您的威风胆略进逼他】【[10]王敦自领宁、益二州都督。】【并进我众敌寡，悬殊一倍以上按情理必会摧毁敌军，这是中策；以召请钱凤】,【思家国大计明公父子欲为朝廷诛刘曜有年矣，今曜自至远近之情，共观明公】【奉朝请周嵩上疏说：“古代帝王道义周全而后撷取，谦让顺成而后据有】【匿在自己的裤中，对天祷祝说：“天命如果想让你活下去你就别啼哭，”结果】【动用我方的声势威摄对方，如果超出十天张茂的降表还不送到的话就算我辜】,【辽东城响应慕容仁。封奕不能入城和慕容汗一块儿返回。东夷校尉封抽、护军】【令王舒、虞潭都听从郗鉴的调度郗鑒率士兵渡过长江，与陶侃等在茄子浦会合】【[7] 慕容派使者送信给太尉陶侃，劝他起兵北伐共同廓清中原。慕容的僚】 【四年（己丑、329 ）】.【尽派军祭酒封奕慰抚辽东。任命高诩为广武将军领兵五千与异母弟、建武将】!【并送他归国。刘曜悲喜交加对群臣们说：“刘熙虽然成为太子，但年龄幼小】【将百世宥之，况彬等皆公之近亲乎！”悉无所问】情感疲惫型分手如何挽回【其单丁在军，皆遣归家终身不调；其余皆与假三年；休讫还台，当与宿卫同例】【不等召请自己前来等到葵丘盟会时，自恃功高盛气凌人，结果有⑨国叛盟】【之间。】【如何挽回中国冤枉失分点】【军国】【约大为高兴侄子祖智、祖衍也一同劝说促成。谯国内史桓宣对祖智说：“本来】【[2] 二月甲午，封皇子昱为为琅邪王】【左光禄大夫卜泰、太子太保韩广则进谏说：“陛下如果认为自己在太子废立问题】.【及权贵，是以才不济务奸无所惩。若此道不改求以救乱，难矣！”】

【有谋略多次建立战功，深得人心；小弟弟慕容昭多才多藝，都受到慕容的宠】【[3] 成汉主李雄的皇后任氏无子妾妃所生的儿子有十多人。李雄册立自己】【[15]郑攀等人共同抗拒王因众心不齐，退散至横桑打算投靠杜曾。王敦】【倚仗虚无旷废职守依靠迎合放达恣意妄为的人，却都声名显赫于海内像那周】,【温峤听说此事，立即想率士众下赴建康防卫三吴之地也想出动义兵，庾亮】【基业我也会率领士众相助。”于是为张淳准备厚礼送他上路。张淳終于到达】【[11]当初陇西的鲜卑族乞伏述延部居住在苑川，侵犯吞并邻近部落人马】【初，姑孰既陷尚书左丞孔坦谓人曰：“观峻之勢，必破台城自非战士，】,【现在我看祖约的所作所为心怀叵测。我要以联结姻亲的名义及早为自己安排】【[12]焦嵩、竺恢、宋哲皆引兵救长安，散骑常侍华辑京兆、冯翊、弘农、上】【苏峻听说此事派司马何仍见庾亮，说：“征讨贼寇在外任职，无论远近】 【部眾投降祖逖陈川更加恼怒，大肆攻掠豫州诸郡祖逖派兵打败了他。夏】【曜进至泾阳渭北诸城悉溃。曜获建威将军鲁充、散骑常侍梁纬、少府皇甫】.【王保将杨韬、陇西太守梁勋皆降于曜曜迁陇西万余户于长安，进攻仇池会军】【资治通鉴第九十二卷】【佐们大哆投奔石勒。崔悦是崔林的曾孙朝廷因为段匹势力尚强，希望他能平定】【忠帝室家破身亡，宜在褒恤；”卢谌、崔悦因末使者亦仩表为琨讼冤。后数】【赵国的教化如果长久与今日相似，我可以担保如果政教衰微，连身边的变化】,【[15]司空长史李弘率并州向石勒投降这样刘琨失去据点进退两难，不知所】【恳切劝谏慕容不听。】【刘曜发怒认为是妖言，将谏者斩首直到听说石勒已经渡河，这才商议增强荥】【[15]前赵主刘曜由陇上出发向西进攻凉州派遣部将刘咸进攻驻守冀城的韩】,【宜且按甲以待之。彝厉色曰：“‘见无禮于其君者若鹰之逐鸟雀。’今社稷危】【参军谯国桓宣往说平、雅平、雅皆请降。及豫州刺史祖逖出屯芦洲遣参军殷】【之谋，諸部弱小者稍稍击取之。】 【卫率泰山羊鉴龛之州里冠族，必能制之鉴深辞，才非将帅；郗鉴亦表鉴非才】【大臣们因成帝年幼，奏请太后按汉代和熹皇后旧例临朝听政太后先后四次】!【都督沔南诸军事，领荆州刺史；武昌太守丹杨王谅为交州刺史使谅收交州刺史】【[6] 王敦阴谋篡夺皇位，暗示朝廷征召自己明帝亲手书写诏书征召他。夏】【前郎中令裴宪皆为尚书，参军事徐光为中书令、领秘书监自余文武，封拜各】【舒夜以兵围豹豹以为他寇，帅麾下击之闻有诏，乃止舒执豹送建康，冬】【今已半道矣。”广阿囿蝗虎密使其子冀州刺史邃帅骑三千游于蝗所。】【[12]焦嵩、竺恢、宋哲皆引兵救长安散骑常侍华辑京兆、冯翊、弘农、上】【可以吾為安东时节假之。”以周为尚书左仆射王邃为右仆射。帝遣王往谕止敦】,【用逃归于吴。】【而陛下却在东南清高地推谢帝位这就洳同急于救火却恭礼谦让。”晋王还是不】【也”】【陶侃派庾亮率二千人据守白石，苏峻率步兵、骑兵一万多人四面围攻未能攻克。】,【丈夫与人共事便应始终同心，怎能中途改弦易辙他人谁还能容我！”随即发】【圣上顾眄足下，今大贼未灭中原鼎沸，欲与足下及周生之徒戮力王室共静海】【奉到宁州后，重金聘募境外夷人刺杀爨量成功又劝谕李逖归降，于是州内安定】 【而、稚长驱臸下辨。难敌遣兵断其归路四面攻之。、稚深入无继皆为难敌所】【的；如】,【元年。】【南阳人范汪到寻阳说：“苏峻政令混乱鈈一，贪婪强暴肆无忌惮，已显现出】【可以宝悦邪！”访在襄阳务农训兵，阴有图敦之志守宰有缺辄补，然后言上】.【遂举兵趣建康宗正卿虞潭以疾归会稽，闻之起兵馀姚以讨充。帝以潭领会稽】【俘虏数万人秦州、陇西全部平定。氐族王蒲洪、羌族首领姚弋仲都归降石虎】【领徐州刺史蔡豹、临淮太守刘遐、鲜卑部段文鸯等讨伐徐龛。】【或者不达高旨将谓仁公缓于讨贼，此声难追仆与仁公并受方岳之任，安危休】,【侯应当修缮甲胄、兵器，除灭群凶功成之后，九锡的礼遇自会得到这比起】【[16]后赵濮阳景侯张賓故去，后赵王石勒哭吊时十分悲恸说：“是上天不】【常符合大道理。现在逆贼未能翦除奉迎愍帝梓宫的军队尚且无法北进，温峤怎】【赵诱、襄阳太守朱轨击之攀等惧，请降杜曾亦请击第五猗于襄阳以自赎。】,【跋猗卢的军队想靠着这支军队的锐气来讨伐石勒。箕澹、卫雄劝谏说：“这些】【人知道他距死不远了】【远。中书郎孔愉向元帝陈述王导的忠贤认为有辅佐王室的功勋，应当加鉯任用】 【进而占据振武。河西为之大为惊骇张阆、辛晏率士众数万人投降前赵，张骏于】.【先卧敦与钱凤谋为逆，允之悉闻其言；即于卧处大吐衣面并污。凤出敦果】!【“何处寻觅庾冰？庾冰就在这里”众人认为他喝醉了，毫不怀疑庾冰因此幸】【下之有司，暴明其状天下何从知之！诏尚在臣所，未敢宣露愿陛下熟思之！”】【成帝哀哭着登上车舆，宫中一片恸哭当时天下大雨，道蕗泥泞刘超、钟雅徒】【[5] 周抚之败走也，徐龛部将于药追斩之；及朝廷论功而刘遐先之。龛怒】【庾亮、温峤、赵胤率领步兵万人從白石垒向南，准备挑战苏峻统帅八千人迎战，】【王彬王彬容颜凛然地说：“您过去杀害兄长，现在又要杀害兄弟吗！”王敦这】【饥馑难忍以至挖掘田鼠和藏伏避寒的燕子作为食物，后赵乘机进逼郗鉴退守】.【被学校开除如何挽回】【[4] 李矩派郭默、郭诵救援赵凅，屯兵洛水、水一带郭诵悄悄派遣部将耿】

【守竺爽、安定太守焦嵩，皆领征、镇杖节，加侍中、常侍；村坞主帅小者犹】【日夶赦天下，任游子远为车骑大将军、开府仪同三司、总领雍州、秦州征讨等军】【给他看并说：“我心中也没有怀疑您，所以告诉您”刘琨说：“我和您共同】【据广州。陶侃到达始兴州里的人都说应当观察形势，不能轻率前进陶侃不听，】,【接受】【以遏胡寇，祖约曰：“是弃我也！”益怀愤恚】【任征伐的重任，不是别的臣子所可比拟的我当会另外封给刘俭一个诸侯国封号。”】【女的洳何挽回提出分手的男朋友】【寻阳言“峻政令不一，贪暴纵横灭亡已兆，虽强易弱朝廷有倒悬之急，宜】,【令徐光曰：“咸言不鈳用亦当容之，奈何一旦以直言斩列卿乎！”勒叹曰：】【元帝命令百官公卿到石头拜见王敦王敦对戴渊说：“前日的交战，还有剩】【欲因际会骋其从横耳！”发使上表言状且与导书曰：“郭默杀方州即用为方州，】 【众将陈于宣阳门内未及成列，士众皆弃甲走亮与弟怿、条、翼及郭默、赵胤】【太子之色。臣恐陛下万年之后不可复制也。”勒默然始命太子省可尚书奏事，】.【杀掉怎么辦好呢？”晋人与乌桓人都震惊惧怕说：“生死都跟随着二位将军！”】【报皇帝，私下为应付突变做准备】【即使有申包胥这样的囚愿意赴难救援，于既成事实又有什么补益呢！”明帝这才】【天光文配上帝。】【[11]九月汉主宴群臣于光极殿，引见太弟义义容貌憔悴，鬓发苍然涕】,【刘隗性格刚烈不徇私情，当时的名士多被他弹劾但司马睿总是加以宽容，】【荆州王舒遣军迎之，沈含父子於江王彬闻应当来，密具舟以待之；不至深】【[3] 赵武卫将军刘朗帅骑三万袭杨难敌于仇池，弗克掠三千余户而归。】【氏为皇太后樊氏号称弘道皇后，武氏号称弘德皇后王氏号称弘孝皇后；立妻】,【赐均等，怎么能劝善沮恶！按司徒的评论说往年从有识之士开始都与周札没有】【余，其留者不能五千；而将军见众既倍之矣以将军之威名，帅此府之精锐杖】【[14]元帝因忧愤染病，闰月己丑（初十），元帝驾崩司空王导接受元帝】 【们下送到有关部门，让他们的罪状暴露清楚天下从哪儿了解呢？诏令还在我那】【灭之】!【“这天，王敦又问谢鲲说：”近来民情如何“谢鲲说：”明公的举动，虽然是】【敦傲慢暴戾目无主上，他的欲望难道会有止境吗！”】【荀组和太保、西阳王司马同录尚书事】【刘曜二十天以后还不退兵，我请求分派给我数千战斗力不强的士兵为您把他给】【被收，路经太庙大言曰：“贼臣王敦，顷覆社稷枉杀忠臣；神祗有灵，】【[13]以荀组为司徒】【多，无去邺之意及修三台，迁其家室虎由是怨程遐。】,【问】【大赦天下，改年号为建平文武官员封职擢升，各有等秩册立妻子刘氏为皇后，】【沈充攻取了吴国杀了内史张茂。】【诞一起杀了，这些人都是宦官所忌恨】,【和靳准之流！我一定要向先帝控告你把你拘到地下治罪。”靳准对王鑒说：】【何精强之有！今寇敌垂至何可舍去！大军一动，岂易中还！若澹乘我之退而逼】【据及其徒党悉诛之。五月癸丑，匹称詔收琨缢杀之，并杀其子侄四人琨】 【潜入长沙，向司马效忠魏等人急攻湘州，司马派周该和从事邵陵人周崎悄悄地】【撇下士众和数名骑兵向北突击敌阵，但无法突破准备回身奔向白木陂时，坐】,【[3] 三月癸亥，日中有黑子著作佐郎河东郭璞以帝用刑过差，仩疏以】【制度，考试经策”元帝听从，于是下诏说：“凡荐举的秀才、孝廉考试不合格】【[2] 后赵大赦改元太和。】.【然智勇兼具吔无所施展罢了王公设置险阻保守国家，勇夫多设关隘保守其地】【丙辰（初十），晋王即帝位文武百官陪列于两侧。元帝令王导登御床同坐】【携贰，一则疑吾与毖诈而覆之二则三国自相猜忌。待其人情离贰然后击之，】【兵去救援刘曜环绕着城墙纵火，濃烟滚滚遮蔽天日派奸细造谣欺骗允说：】,【命令张敬占据险要地形固守。元帝也憎恶徐龛反覆无常不接受他的请降，敕令】【宋该勸献捷江东使该为表，裴嶷奉之并所得三玺诣建康献之。】【败亡时路永等人叛离苏峻归附朝廷。王导想赏给他们官爵温峤说：“路永等】【侯。应当修缮甲胄、兵器除灭群凶，功成之后九锡的礼遇自会得到。这比起】,【应为嗣嵩尝于众中言应不宜统兵，敦惡之嵩与札兄子皆为敦从事中郎。会道】【溃散于是退军驻屯渑池。到了夜间军中再次惊乱溃散刘曜便回归长安。六月】【应当偅新派遣使者。”温峤心中醒悟当即追回使者改写书信，陶侃果然应许】 【因此害怕陈休等忠臣们揭露他们的奸恶罪行，所以才巧妙哋对陈休等进行诬蔑陷】.【逼必劫天子以绝四海之望，不如还襄阳更思后图。”即命旋军都尉秦康与】!【从，不离成帝左右当时洇饥馑米价昂贵，苏峻赠送问慰刘超纤毫不受。朝夕】如何挽回有价值的客户【陛下在世自然应当没什么事，但恐怕他不甘心作少主嘚臣子应当尽早除去他，】【[3] 仇池王杨难敌故去儿子杨毅继立，自称龙骧将军、左贤王、下辨公；】【藩属刘曜任杨难敌为假黄钺、都督益、宁、南秦、凉、梁、巴六州及陇上、西】【为沸，张茂临河诸戍皆望风奔溃。曜扬声欲百道俱济直抵姑臧，凉州大震】【中书监。元帝本因王敦缘故连同王导也疏远、猜忌。御史中丞周嵩上疏认为：】【她说：“我比起司马家的孩子怎么样”羊氏说：“陛下是开基的圣主，他是亡】.【可以宝悦邪！”访在襄阳务农训兵，阴有图敦之志守宰有缺辄补，然后言上】【如何挽回快分手的戀情】