人之初，性本善！孩子在出生的那一刻都是空白的长大后之所以有了各种各样的性格，都跟父母的教育有很大關系

天下的父母都希望自己的子女能够成龙成凤。所以在当下年轻的爸爸妈妈们，绞尽脑汁、想方设法、苦苦寻觅着育儿的锦囊妙计

而事实上，往往认为正确的教育方式却是犯了大忌我们今天就谈谈父母在教育孩子时间上的错误理解：

我有个表弟大宝三岁，二宝一岁夫妻俩之前呆在家里，现在反而要出去打工理由是：趁孩子现在还小，什么都不懂谁带嘟一样，赶紧出去挣几年钱

这种情况在农村很常见，理由也跟我表弟他们的基本一样认为孩子三岁之前是不懂事的，谁陪伴都一样

倳实是这样吗？当然不是！

俗话说3岁看大，7岁看老心理学发现这是有规律的，3岁是孩子个性、行为的形成期所以3岁所具有的性格特征也将深深影响其一生。

在孩子成长的过程中尤其是早期，需要陪伴、互动但我们恰恰忽略了，觉得1岁、3岁内有什么好教育的

比如对駭子一生都会产生影响的安全感就取决于三岁前父母对孩子的陪伴。

通常来说孩子与父母的关系主要分为三种类型一种类型为依恋型，依恋型是指父母对孩子的行为积极相应孩子自身感觉到安全，孩子安全感也大为增强；回避型关系是指父母很少关注孩子，孩子与父母之间形成隔阂；矛盾型则是父母与孩子的关系时而回避时而依恋，孩子与父母关系不够确定

心理学看来，孩子只有与父母关系是依恋型那么孩子未来的人际关系将较为顺利。

很多父母认为6岁之前孩子处于幼儿期，讲一些道理他聽不懂这就导致了一个家庭教育的普遍问题：小时候孩子愿意听父母说，可父母觉得孩子听不懂；孩子大了父母愿意说了孩子却不愿意听，比如青春期的孩子最烦的可能就是父母的说教了。

其实这也是一个误区因为教育孩子最好的时间恰恰就是6岁前，我们认为孩子“听不懂”的那段时间

著名心理学教授李玫瑾老师说过：有的家长说孩子不爱跟自己说话，有的孩子偷拿家长的钱还有的孩子每天玩電脑，甚至不爱上学有的孩子则是父母说两句就离家出走……

谈到上面几个问题的时候，会发现这些孩子基本都在青春期

但事实上，這种行为在孩子6岁甚至小的时候就已经有征兆了只不过家长没有重视。