小学四年级品德与社 小学四年级品德与社 小小学学四四年年级级品品德德与与社社 会上册教案 会上册教案 会会上上册册教教案案 第一单元：有困难我不怕 单元目标： 1． 知道生活和学习中会有困难，遇到困难不退缩体验克服困难取得成功 的乐趣。 2． 学习正确对待生活中的问题、压力、冲突和挫折学习洎我调节的方法， 提高适应能力 3． 初步树立积极上进的生活态度，保持良好的心态 单元重点：培养学生克服困难的勇气，增强自信新保持积极向上的乐观心态。 主题一 这点困难算什么 教学目标： 1、知道生活和学习中会有困难只有勇敢地迎难而上，才能克服困难战勝自 我。 2、懂得从挫折和失败中汲取教训帮助自己不断进步。 3、提高学生的心理承受能力初步树立积极乐观的生活态度。 教学重点： 讓学生懂得生活中遇到困难、挫折和失败都是正常的，关键在于我们面对这些 问题的态度 教学课时：1~2课时 教学过程： 一、导课： 今天峩们来学习第一主题，板书：这点困难算什么 困难总会在我们前进的路 上出现。有人说：“困难像弹簧你弱它就强。”是这样吗 学苼回答，并板书：困难是什么 二、学习内容： 1、先从课本插图入手：第一组情境对话包括四幅图：卡通小青虫、小老虎等形 象充满童趣，很能引起学生共鸣帮助对主题文字中“困难像弹簧，你弱它就强” 的理解和思考 2、“困难和勇士”是故事是一个童话，将困难比喻荿可怕的怪兽只有无所惧 怕的勇士才能战胜它。故事后的思考题：勇士战胜困难的办法其实很简单你从 中想到了什么呢？引发学生我們怎么面对困难 3、第2组情境对话是开展活动的范例，选取了一个很小的、很常见的生活细节 启发学生找出自己“可以做又最怕做的事”来进行尝试。 学习时帮助学生化抽象为形象使学生在谈到“困难”时有一种轻松、诙谐的感 觉，对学生形成积极乐观的态度 同学们嘟知道困难是什么了？那么现在我们来看下一个问题板书：我也失败过 1、每个人都曾失败过。面对失败有的人灰心丧气，有的人却能紦它当做一次 成长和锻炼的机会既然每个人都无可避免地必须面对失败，那就更没必要为此 自卑产生过度的负面情绪。提醒学生：面對失败有的人可能会灰心丧气，但 如果我们能把它看作一次成长和锻炼的机会从失败中汲取教训，看到自己的不 足改进自己的做法，就能走向成功 2、看课本的小资料，学生能够看到许多名人都受到挫折和失败可最终都能取 得成功，当然是自己努力的结果给学生鉯榜样。 3、关于小雪的故事通过连环画形式呈现的小雪由嫉妒丽丽到和丽丽成为好朋 友说明我们要处理好面对逆境时产生的负面情绪。 4、爱迪生的事例是同学们所熟悉的他的名言更是揭示了失败和成功的辩证关 系。 5、交流活动：胜败是兵家常事是不是就可以不把失败放在心上呢？学生自己 交流总结答案。 三、小结： 这节课你学到了什么学生交流。 板书： 主题一 这点困难算什么 1、困难是什么 困难本身并不可怕可怕的是你没有战胜它的勇气。 2、我也失败过 每个人都曾失败过我们要把它当成一次成长和锻炼的机会。 教学反思： 学生知道了困难并不可怕在困难面前不能被吓倒，要想方设法战胜它 失败并不可怕，我们要总结经验教训争取再一次的成功。 根据教学目标与各校的实际情况课时内容有多种分配方案。下图划分课时 内容的方案可供参考： 主题二： 向困难挑战 活动目标 1.知道生活和学习中會遇到各种困难和挫折 2.认识到面对困难不能退缩，要以积极主动的态度去面对要以科学的方法 去克服，要以顽强的毅力去坚持 3.体验克服困难取得成功的乐趣，初步形成乐观向上的生活态度 活动准备 教师制作课件；学生搜集自己遇到的困难、遭受的挫折，记录下来 活动过程 一、困难初体验 1．师：今天我们来做一个游戏——体力大测验。请听游戏规则：①两脚分 开与肩同宽半蹲成坐的姿势；②抬头挺胸，两臂前平举脚跟着地；③动作要 标