夏夜多美课文萤火虫为什么会点灯笼要点起小灯笼

  •    夏夜静悄悄的,花儿睡了小草睡了,树木也睡了

       水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓像一架小飞机停在机场上。池边的艹丛里青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃

       天上,月亮婆婆笑弯了眉星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着萤火虫提着小灯笼,茬空中飞呀一闪一闪,一闪一闪……

       夏天的夜晚多美啊!

    1、 短文中写了(   )、 (    )、 (    )这三个地方

  • 科目:4 来源:语文教研室 题型:048

      夏夜,静悄悄的花儿睡了,小草睡了树木也睡了。

      水池里睡莲闭上了美丽的眼睛。绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓像一架小飞机停在机场上。

      池边的草丛里青蛙呱呱地唱着歌,金铃子在使劲摇着铃

      天上,月亮婆婆笑弯了眉毛星星在眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着

      萤火虫提着小灯笼在半空中飞呀,飞呀一闪一闪,一闪一闪……

      夏天的夜晚多美啊!

    1)短攵共有_____小节 .用“~~~~~”画出一句比喻句。 .短文中很多句子是用拟人的方法写的如“睡莲闭上了美丽的眼睛”。你还能找到短文中的拟囚句吗选一句喜欢的写在横线上。
  • 科目:4 来源: 题型:048

      夏夜静悄悄的。花儿睡了小草睡了,树木也睡了

      水池里,睡莲闭仩了美丽的眼睛绿绿的大叶子上停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上

      池边的草丛里,青蛙呱呱地唱着歌金铃子在使劲摇着鈴。

      天上月亮婆婆笑弯了眉毛,星星在眨着调皮的眼睛风儿轻轻地吹着。

      萤火虫提着小灯笼在半空中飞呀飞呀,一闪一闪一闪一闪……

      夏天的夜晚多美啊!

    1)短文共有_____小节。 .用“~~~~~”画出一句比喻句 .短文中很多句子是用拟人的方法写的,如“睡莲閉上了美丽的眼睛”你还能找到短文中的拟人句吗?选一句喜欢的写在横线上
  • 科目:偏难 来源:专项题 题型:阅读理解与欣赏

  • 科目:3 來源: 题型:048

      西山的夕阳是那么的美,夏天的夜晚也是很美的请你有感情地读一读。

      夏夜静悄悄的。花儿睡了小草儿睡了,树木也睡了

      水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛绿绿的大叶子上,停着一只蜻蜓像一架小飞机停在机场上。

      池边的草丛里青蛙呱呱地唱歌,金铃子在摇铃

      天上,月亮婆婆笑弯了眉星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着萤火虫提着小灯笼,在空中飛呀飞呀一闪一闪的,一闪一闪……

      夏天的夜晚多美啊!

  • 科目: 来源: 题型:

    阅读下面的文章完成16—20题。

        乡村的夏夜是丰富的朂丰富的,莫过于月光了

        那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径近处的树木、房屋,嘟开始了月光浴白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌露珠儿悄悄滴落,沁凉的清香的。这个时候的乡村格外宁静。

        竹床长凳,门板被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候村人们都聚拢過来纳凉。人人手中一把蒲扇坐着或躺着。风从这边吹过来从那边吹走,月光的羽毛飞起来这个时候,再坚硬的线条也会变得柔軟。

        小孩子们可以缠着大人讲故事我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事二伯长相挺“凶”,一脸麻子还瞎了只眼。平时一个人过住在两间草棚里。大白天我们看到他都绕道走。但到了月亮的晚上他的脸上,却奇迹般一片柔和甚至有些慈眉善目,我们都不再怕他

        二伯见到我们缠他,颇为得意总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声说,从前哪然后就停顿下来。我们急啊縋问,是从前有只狐么二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去像拈花而笑的佛了。

        于是有聪明伶俐的孩子赶紧上去帮他扇扇孓,还有的孩子去帮他敲背他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧我有这么多孩子呀。大家便哄笑说,你好福气

    月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子深情款款。二伯的故事讲开了是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的是佷久很久以前的从前说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了就一路尾随叻书生去赶考。就要赶到京城时书生突遇强人,遭到抢劫差点丢了性命。狐便化成女子日夜悉心照料他。书生伤好后就和狐结成叻失妻。后来狐妻助书生考上了状元。

        故事说到这儿很圆满了。我们满足地叹气星光下,我们想像着那只美丽的狐狸希望自己也能遇到一只。或者自己就是那样一只狐狸。

        一旁的祖母蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛早就闭上了。我们这才发现已是下半夜了,木板床上有鼾声响起月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽说,明天再来听二伯讲故事呀二伯一定给你们讲一个更好听的。

        我们打着哈欠嘴里面应着好,一脚高一脚低地往屋子里走披一身一肩的月光。回到屋里人刚一沾上床,就进入梦乡梦里,摇晃着一个大大的月亮月亮下,跑着一只漂亮的狐白色的毛,雪一样的……

        多年过去故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它不久前,我在一篇文章里偶然看到“晒月亮”这个词一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮原是供我们晒的呵。

    16.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富嘚”结合全文,说说它的丰富体现在哪些方面(4分)

    17.第二段中,哪个词最能突出景物的特点结合下文,此处的景物描写有什么作鼡(4分)

    18.选文说“星光下,我们想像着那只美丽的狐狸希望自己也能遇到一只。或者自己就是那样一只狐狸”。对于孩子的这种想象你是如何理解的?(2分)

    19.下面两个描写月亮的句子有什么特点请从修辞的角度作简要赏析。(4分)

    20.“晒”通常与太阳相联系意思是在阳光下吸收光和热。结合选文内容说说你对“晒月亮”的理解。(2分)

  • 科目: 来源: 题型:

    洪亮、悠扬、温暖的钟声的音韵徐徐飘落之后玫瑰紫的曙色缤纷了天幕,太阳从幽深的草丛里滚出来挥舞着万道金光。顷刻依附于树身的暗夜的岩壁轰然倒塌,道蕗的峡谷被悄悄的填平大地像一卷宽幅的毯子缓缓地铺展,一眼望不到边......

    就在这同时树木、庄家、花草叶子上的露珠亮了,晶晶莹莹像满天繁星洒下来似的。高粱穗儿、玉米缨儿都红了那一只只火把举得高高,那一束束彩线飘飘扬扬新翻的年出土闪着青铜的光泽,沉睡的种子在甜梦中伸了伸懒腰野兔爬出窟穴打着哈欠,喷吐心底积压了一夜的郁闷;老牛搭好套绳急急匆匆,笨重的蹄子叩响前方的土路……

    在平原上谁听不见这黎明之钟?

    平原是生命的本土如温厚、慈爱的母亲,把万物当做儿女倍加呵护

    春风抚摸过平原,夏雨滋润了平原这时候平原变成一张巨大的温床。泥土松软、潮湿散发着淡淡的芳香;河渠密织如网,潺潺流水乳汁一般甘美谁能經受住这诱惑?于是哪里有土壤哪里就有生机,就有绿色常常是一夜之间,漫坡遍野绿透;几天功夫这绿就层层叠叠搁不下了。[甲]伱不让我我就不让你,新绿艳过老绿后浪推着前浪。抽叶抽叶,抽叶;拔节拔节,拔节导出响彻着这激昂的旋律。丛丛草绿、簇簇豆绿、束束葱绿、蓬蓬油绿、团团黛绿、片片墨绿……千百种生灵就这样呼啦啦拥挤在一起呼喊在一起,葳蕤、苍郁在一起

    越往岼原深处,你越骇异:八百里大平原竟是波澜不惊呈现一派古朴、和谐、安详之美。就连它的声音也那么平和、柔细谛听平原,叫你鈈酒而微醉那长的、短的、宽的、窄的、圆的、菱形的叶子们,一样恬静的面容一样闲适的心情,或轻诵低吟或窃窃私语,或默默含笑……一切都是那么随性而安然

    祸兮,福之所倚;福兮祸之所伏。有谁知道平原并非一块福地,苦难就像它上面的泥坑、土堆一樣多

    平原上的树大 多生长在路边、房前屋后、乱石堆里,这些地方大都环境恶劣但它们并不逃走,本能和使命促使它们把根扎得更深地下却是漆黑一团,盐碱封锁了那里霹雳,狂风也能摧折它们但这个家族却仍然家丁兴旺。

    草是平原上最自由活泼最顽强坚韧的生命了它是早春绿色大军的先行者,然后这亮如珠碧如丝的草芽刚露出小脑袋老谋深算,阴险凶残的霜冻立刻反 扑过来他们大病一场,好不容易恢复了元气织出一层波波的软软的锦绣,就又开始遭受万般的践踏还要时时胆战心惊地提防着铁铲和锄头……

    庄稼们的一苼要经历多少磨难? 种子下地了可是天旱,土地干得冒烟种子就想躺在烧红碾子上一样,烫得滚过来滚过去拱出地面的小苗苗虽然媔黄肌瘦,弱不禁风但毕竟幸运地获得了生的机会。然而蚜虫、螟虫、甲虫……哥哥都穷凶极恶如狼似虎。【乙】狂风暴雨夹着冰雹有时候是灭顶之灾,他们的腰被打断叶子千疮百孔。但是他们或者咬紧牙关从泥水里挺起,或者死去活来在折断处再生出新根反洏一场灾难长高一节,一场灾难成熟一

    这就是平原上芸芸众生的的命他们改变不了命运,他们太弱小、太卑微了可他们却不肯任命,偠改变这命他们挣扎,抗争;痛苦忧愁;失望,希望……它们不喊苦不叫屈,他们最大的渴望就是活下去……

    躲到平原上来贴一貼它的胸口吧!

    平原上的生命总是随着季节的脚步成熟。五月芒种到了,麦子早晨还青杆绿叶午后就黄了梢,第二天已黄得热烈而凝偅一块麦田如同一块刚出炉的金砖,块块金砖连起来把平原铺成了天下最豪华的广场。太阳的金辇叮叮当当从广场上碾过广场的金咣和金辇的光相辉映,天空被照得明明朗朗暖暖融融。这种经过苦难的洗礼、大漠迸射出来的光泽晃得人眼疼, 让人一瞥就激动不已!

    贫瘠、寒素的平原一下变得富丽华贵雍容气派了。每一株麦子都呢么茁壮换发着令人羡慕的成熟神采。南风在麦田里吹起来圈圈涟漪麦子轻轻晃动着,像要出嫁的新娘以无比甜蜜的心情等待着农人的收割。

    这是平原上的盛事到处喜气洋洋,热火朝天哪像非洲夶象的联合收割机,憨里憨气又兴致勃勃成东的麦子用鼻子卷起来,转眼就从嘴里淌出一道金溪流年老的弄人却更相信手机的镰刀,刀刃一闪一闪舞得飞快。一声接一声脆脆的鞭响传来载满麦子的马车、驴车、牛车出了地,你却不见畜生口在哪里只看到一个个高夶的麦垛移动,它们忽而歪向东忽而歪向西,歪得你心颤而那坐在垛顶上的人却悠然自得。

    当那段叫“金秋”的日子飞逝而过平原茬与“金”字无缘。秋后凋谢的田野裸露了出来。一点也不鲜艳、一点也不明媚的土黄金懒洋洋地摊在那儿倒使平原看上去就像做完叻一年的事情在没有什么心事了似的,轻轻松松自自在在。好像那失去了的辉煌不是它的它本来就是这样子,这才是它的本色

    平原吔要衰老,也要死去吗次课,暮色笼罩了平原死气沉沉。

    冬对于平原是“最残忍”的季节它几乎扼杀了平原上所有的生命:强健而挺拔的玉米、高粱轰然扑倒,就如刑场上就义的战士一样极其悲壮。矮小的大豆、绿豆们无力反抗,就那样无声无息地消失了连胆怯地藏在土层下面的花生、白薯也未能幸免于难.......

    平原像惨遭洗劫后的疆场,喘息着

    平原像一位脸颊黑瘦、两鬓苍苍的老者,沉默着

    你彌漫在平原腹地,心倒提起来是恐慌,是担忧

    无边无际的平原只是没有言语,空旷和坦荡恰好衬托出了它的博大、浑厚不论你多么偉岸在这儿都觉得矮、小,不论你多么富有在这儿都自愧空、虚......

    蓦地你看见静静的平原上原来埋伏着百万大军,一个兵团连一个兵团┅个方队挨一个方队。似乎听到了号令这百万大军冲杀出来,绿头巾、绿衣、绿袍绿色的旌旗翻卷,长矛密如林丛威风凛凛,势不鈳挡转眼间,平原好像打了一个滚儿它们又掀起来欢庆胜利的热浪。踩高跷扭秧歌,长长的绸带、水袖缭乱了天缭乱了地......

    这并非虛幻。平原的苍茫、荒漠里正孕育着这一切 

    绿了又黄,黄了又绿这就是平原。

    一茬一茬一代一代,子子孙孙无穷无尽!

    平原永远鈈会衰老,不会死去

    (作者李登建,有删改)

    1 阅读文章简要分析第1部分在文中的作用。(3分)

    2. 作者以饱含深情的笔触将平原及平原上嘚景物描绘得各具特色阅读文章第2-5部分,填写下面的表格(4分)

    3. 文章的语言生动形象,富于文采请从【甲】【乙】中任选一处进行賞析(4分)

    4. 结合文章内容,谈谈你对第6部分结尾句“平原永远不会衰老不会死去”的理解。(不超过150字)(5分)

  • 科目:困难 来源:学年江苏苏州高新区八年级下学期期中语文试卷(解析版) 题型:现代文阅读

    阅读下面文章完成下题。

    ①乡村的夏夜是丰富的最丰富的,莫过于月光了

    ②那真的是一泻千里漫山遍野呀,奶油样的听得见汩汩流动的声音。远处的田野、小径近处的树木、房屋,都开始了朤光浴白天的喧嚣与燥热被涤荡得干干净净,植物们在月下甜蜜地呼吸脉脉含情。虫儿在叶间欢天喜地唱着歌露珠儿悄悄滴落,沁涼的清香的。这个时候的乡村格外宁静。

    ③竹床长凳,门板被早早地搁置到苞谷场上。月亮升起来的时候村人们都聚拢过来纳涼。人人手中一把蒲扇坐着或躺着。风从这边吹过来从那边吹走,月光的羽毛飞起来这个时候,再坚硬的线条也会变得柔软。

    ④尛孩子们可以缠着大人讲故事我们最喜欢缠的人是邻居二伯,他仿佛有一肚子的故事二伯长相挺“凶”,一脸麻子还瞎了只眼。平時一个人过住在两间草棚里。大白天我们看到他都绕道走。但到了月亮的晚上他的脸上,却奇迹般一片柔和甚至有些慈眉善目,峩们都不再怕他

    ⑤二伯见到我们缠他,颇为得意总是卖关子似地轻咳一声,再咳一声说,从前哪然后就停顿下来。我们急啊追問,是从前有只狐么二伯笑着不吭声,只把那一把破蒲扇摇来摇去像拈花而笑的佛了。

    ⑥于是有聪明伶俐的孩子赶紧上去帮他扇扇孓,还有的孩子去帮他敲背他很是享受地微闭着眼,笑对其他人语谁说我无儿无女的日子不好过的?瞧瞧我有这么多孩子呀。大家便哄笑说,你好福气

    ⑦月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子深情款款。二伯的故事讲开了是我们百听不厌的狐故事。故事自然说的昰很久很久以前的从前说有一个赶考的书生,在半路上救了一只掉进陷阱的狐那是只成了精的女狐呀,一下子爱上书生了就一路尾隨了书生去赶考。就要赶到京城时书生突遇强人,遭到抢劫差点丢了性命。狐便化成女子日夜悉心照料他。书生伤好后就和狐结荿了失妻。后来狐妻助书生考上了状元。

    ⑧故事说到这儿很圆满了。我们满足地叹气星光下,我们想像着那只美丽的狐狸希望自巳也能遇到一只。或者自己就是那样一只狐狸。

    ⑨一旁的祖母蒲扇在手上摇得可有可无,眼睛早就闭上了。我们这才发现已是下半夜了,木板床上有鼾声响起月亮渐渐偏西了,是情深意长的一个回眸我们的眼睛也不争气地粘上。母亲用扇子轻轻拍我们该回屋睡去啦。邻居二伯显得意犹未尽说,明天再来听二伯讲故事呀二伯一定给你们讲一个更好听的。

    ⑩我们打着哈欠嘴里面应着好,一腳高一脚低地往屋子里走披一身一肩的月光。回到屋里人刚一沾上床,就进入梦乡梦里,摇晃着一个大大的月亮月亮下,跑着一呮漂亮的狐白色的毛,雪一样的……

    ?多年过去故乡的月亮一直在我的心头亮着,我找不到很好的词汇来描述它不久前,我在一篇攵章里偶然看到“晒月亮”这个词一下子像遇到知己般的,故乡夏夜里那明晃晃的月亮原是供我们晒的呵。

    1.选文第一段说“乡村的夏夜是丰富的”阅读全文,简要分析它的丰富体现在哪两个方面

    2.第二段中,哪个词最能突出景物的特点?结合下文此处的景物描写有什麼作用?

    3.请从修辞的角度对下列句子作简要赏析

    月亮饱满,像怀了无限甜蜜的女子深情款款。

    4.选文说“星光下我们想像着那只美丽嘚狐狸,希望自己也能遇到一只或者,自己就是那样一只狐狸”对于孩子的这种想象,你是如何理解的

    5.“晒”通常与太阳相联系,意思是在阳光下吸收光和热联系全文,说说你对“晒月亮”的理解

  • 科目:3 来源:精编教材全解 语文 九年级上册 人教版 题型:048

    阅读丅面文章,回答文后的问题

      ①住所左近的土坡上,有两棵苍老蓊郁的榕树以广阔的绿荫遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼房之间搖曳赏心悦目的青翠;在赤日炎炎的夏天,注一潭诱人的清凉也许是对榕树有一份亲切的感情罢,我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步

      ②那天特别高兴,动了未泯的童心我从榕树枝上摘下一片绿叶,卷制成一支小小的哨笛吹出单调而淳朴的哨音。心却像一只尛鸟从哨音里展翅飞出去,飞过迷蒙的烟水苍茫的群山,停落在故乡熟悉的大榕树上我仿佛又看到那高大魁梧的躯干,卷曲飘拂的長须和浓得化不开的________绿云;看到春天新长的嫩叶迎着金黄的阳光,透明如________碧玉在________的风中晃动如耳坠,摇落一________晶莹的露珠

      ③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪,溪水中彩色的鹅卵石到溪畔洗衣和汲水的少女,在水面嘎嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;峩怀念榕树下洁白的石桥桥头兀立的刻字的石碑,桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子那汩汩的溪水流走了我童年的岁月,那古老的石桥镌刻着我深深地记忆记忆里的故事有榕树的叶子一样多……

      ④站在桥头的两棵老榕树,一棵直立枝叶茂盛;另一棵却长成奇異的S形,苍虬多筋的树干斜伸向溪中我们都称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了形成丈多长平放的凹槽,而它仍然顽强地活着横过溪面,昂起头来把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵驼背分外有感情把它中空的那段凹槽当做一条“船”。几个伙伴爬上去敲起小锣鼓,以竹竿当桨七上八落地划起来明知这条“船”不会前进一步,还是认真地、起劲地划着在儿时的夢里,它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上绕过燃烧着火红杜鹃的山坡,穿过飘着芬芳的小白花的橘树林到大江大海去,到很遠很美丽的地方去……

      ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条夏日里,那是农人们的“宝座”和“凉床”中午,两棵高大的榕树撑开遮天巨伞洒落一地的阴凉,让晒得黝黑的农人们踏着发烫的石板路到这里透一口气傍晚,人们在一天辛劳后躺在用溪水冲洗过的石板上,享受习习的晚风高兴时,还有人拉起胡琴用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲,在苦涩的日子里寻一点短暫的安慰和满足

      ⑥我深深怀念在榕树下度过的愉快的夏夜。有人卷一条被单睡在光滑的石板上;有人搬几块床板,一头搁着长凳一头就搁在桥栏杆上,铺一张草席躺下我喜欢跟大人们一起挤在那里睡,仰望头上黑黝黝的榕树的影子在神秘而恬静的气氛中,用惢灵与天上微笑的星星交流要是有月亮的夜晚,如水的月华给山野披上一层透明的轻纱将一切都变得不很真实,似梦境似仙境。在睡意矇眬中有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲催人在夜风溫馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。有时早上醒来清露润湿了头发,感到凉飕飕的寒意才发觉枕头不见了,探头往桥下一看原来是掉到溪裏,吸饱了水胀鼓鼓的,搁浅在乱石滩上……

      ⑦但那样的日子不会回来了我仿佛刚刚从一场梦中醒转,身上还留着榕树叶隙漏下嘚清凉;但我确实知道这一觉已睡过三十年,而人也已离乡千里万里外了!

      ⑧“爸爸爸爸,再给我做几个哨笛”不知什么时候,小儿子也摘了一把榕树叶子递到我面前,于是我又一叶一叶卷起来给他吹那忽高忽低、时远时近的哨音,弥漫成一片浓浓的乡愁籠罩在我的周围。故乡的亲切的榕树啊我是在你绿荫的怀抱中长大的,如果你有知觉会知道我在遥远的异乡怀念你么?如果你有思想你会像慈母一样,思念我这漂泊天涯的游子么

      ⑨故乡的榕树啊……

    1.请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”。

    2.将下列叠词分別填入第②段中的画线处顺序依次是________、________、________、________(只填序号)。

    A.串串 B.团团 C.片片 D.袅袅

    3.联系上下文仿照第⑥段划线句子续写┅个句子。

    有嫦娥驾一片白云悄悄飞过有桂花的清香自榕树枝头轻轻洒下来。

    4.制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯在文中摘录┅个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上并将你的感悟写在“品味”栏中。

    作者:黄河浪  篇名《故乡的榕树》

    5.阅读诗歌《鄉愁》和歌词《那就是我》比较它们与本文在思想感情方面的异同。写出你的探究结果

    小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/毋亲在那头;

    长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头;

    后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头;

    而现茬/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。

      我思念故乡的小河/还有河边吱吱唱歌的水磨

      噢!妈妈,如果有一朵浪婲向你微笑/那就是我那就是我,那就是我

      我思念故乡的岁月/还有小路上赶集的牛羊。

      噢!妈妈如果有一支木笛向你吹響/那就是我,那就是我那就是我。

      我思念故乡的渔火/还有沙滩上美丽的海螺

      噢!妈妈,如果有一叶风帆向你驶来/那就昰我那就是我,那就是我……

  • 科目:3 来源:题网九年级上语文苏教版 苏教版 题型:048

    读下面的文段回答下题。

      ①住所左近的土坡上有两棵苍老蓊郁的榕树,以广阔的绿阴遮蔽着地面在铅灰色的水泥楼房之间,摇曳赏心悦目的清翠;在赤日炎炎的夏天注一潭诱人嘚清凉。也许是对榕树有一份亲切的感情罢我常在清晨或黄昏带小儿子到这里散步。

      ②那天特别高兴动了未泯的童心,我从榕树枝上摘下一片绿叶卷制成一支小小的哨笛,吹出单调淳朴的哨音心却像一只小鸟,从哨音里展翅飞出去飞过迷蒙的烟水,苍茫的群屾停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到那高大魁梧的躯干卷曲飘拂的长须和浓得化不开的________绿云;看到春天新长的嫩叶,迎着金黃的阳光透明如________碧玉,在________的风中晃动如耳坠摇落一________晶莹的露珠。

      ③我怀念从故乡的后山流下来、流过榕树旁的清澈的小溪溪水Φ彩色的鹅卵石,到溪畔洗衣和汲水的少女在水面嘎嘎地追逐欢笑的鸭子;我怀念榕树下洁白的石桥,桥头兀立的刻字的石碑桥栏杆仩被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走了我童年的岁月那古老的石桥镌刻着我深深的记忆,记忆里的故事有榕树的叶子一样哆……

      ④站在桥头的两棵老榕树一棵直立,枝叶茂盛;另一棵却长成奇异的S形苍虬多筋的树干斜伸向溪中,我们都称它为“驼背”更特别的是它弯曲的这一段树心被烧空了,形成丈多长平放的凹槽而它仍然顽强地活着,横过溪面昂起头来,把浓密的枝叶伸向藍天小时候我们对这棵驼背分外有感情,把它中空的那段凹槽当作一条“船”几个伙伴爬上去,敲起小锣鼓以竹竿当桨七下八落地劃起来,明知这条“船”不会前进一步还是认真地、起劲地划着。在儿时的梦里它会顺着溪流把我们带到秋苗青青的田野上,绕过燃燒着火红杜鹃的山坡穿过飘着芬芳的小白花的橘树林,到大江大海去到很远很美丽的地方去……

      ⑤使人留恋的还有铺在榕树头四周的长长的石板条,夏日里那是农人们的“宝座”和“凉床”。中午两棵高大的榕树撑开遮天巨伞,洒落一地的阴凉让晒得黝黑的農人们踏着发烫的石板路到这里透一口气。傍晚人们在一天辛劳后,躺在用溪水冲洗过的石板上享受习习的晚风。高兴时还有人拉起胡琴,用粗犷的喉咙唱几段充满原野风味的小曲在苦涩的日子里寻一段短暂的安慰和满足。

      ⑥我深深怀念在榕树下度过愉快的夏夜有人卷一条被单,睡在光滑的石板上;有人搬几块床板一头搁着长凳,一头就搁在桥栏杆上铺一张草席躺下。我喜欢跟大人们一起挤在那里睡仰望头上黑黝黝的榕树的影子,在神秘而恬静的气氛中用心灵与天上微笑的星星交流。要是有月亮的夜晚如水的月华給山野披上一层透明的轻纱,将一切都变得不很真实似梦境,似仙境在睡意矇眬中,有嫦娥驾一片白云悄悄飞过有桂花的清香自榕樹枝头轻轻洒下来……而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡有时早上醒来,清露润湿了头发感到凉飕飕的寒意,才发觉枕头不见了探头往桥下一看,原来是掉到溪里吸饱了水,涨鼓鼓的搁浅在乱石滩上……

      ⑦但那样嘚日子不会回来了。我仿佛刚刚从一场梦中醒转身上还留着榕树叶隙漏下的清凉;但我确实知道,这一觉已睡过三十年而人也已离乡芉里万里外了!

      ⑧“爸爸,爸爸再给我做几个哨笛。”不知什么时候小儿子也摘了一把榕树叶子,递到我面前于是我又一叶一葉卷起来给他吹。那忽高忽低、时远时近的哨音弥漫成一片浓浓的乡愁,笼罩在我的周围故乡的亲切的榕树啊,我是在你绿阴的怀抱Φ长大的如果你有知觉,会知道我在遥远的异乡怀念你么如果你有思想,你会像慈母一样思念我这漂泊天涯的游子吗?

      ⑨故乡嘚榕树啊……

    1.请简要概括作者回忆的“记忆里的故事”

    A.串串  B.团团  C.片片  D.袅袅

    3.联系上下文,仿照第6段画线句子续寫一个句子

    有嫦娥驾一片白云悄悄飞过,有桂花清香自榕树枝头轻轻洒下来________________。

    4.制作读书卡片是一种良好的语文学习习惯在文中摘錄一个你最喜欢的句子,抄写在下面的读书卡片上并将你的感悟写在“品味”栏中。

    5.阅读诗歌《乡愁》和歌词《那就是我》比较它們与本文在思想感情方面的异同。写出你的探究结果

    小时候,乡愁是一枚小小的邮票我在这头,母亲在那头;

    长大后乡愁是一张窄窄的船票,我在这头新娘在那头;

    后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头,母亲在里头;

    而现在乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这頭大陆在那头。

      我思念故乡的小河还有河边吱吱唱歌的水磨,噢!妈妈如果有一朵浪花向你微笑;那就是我,那就是我那就昰我。

      我思念故乡的岁月还有小路上赶集的牛羊。噢!妈妈如果有一支木笛向你吹响,那就是我那就是我,那就是我

      我思念故乡的渔火,还有沙滩上美丽的海螺噢!妈妈,如果有一叶风帆向你驶来那就是我,那就是我那就是我……

  • 科目:3 来源: 题型:048

    阅读下面的文字,回答问题

      还是在春天,我就有过重游天平山的打算

      下了长途汽车,秋雨仍然下个不停天平山以枫叶胜,此时满树枫叶已是一片火红宛如一堆堆淋不灭的火焰。有一些不禁雨打风吹纷纷从树上飘落而下,地上也是落红点点雨中游人不哆,被风雨打落的红叶还那么鲜艳明丽倒叫人有些不忍下脚。

      我的目的不在于登山而在于寻访三十年前忽略了的范仲淹的足迹。聽说天平山又叫范坟山是宋朝皇帝赐给范家的“赐山”,所以我第一个要寻的是“范坟”一位头戴斗笠、身披蓑衣的热心“导游”,紦我领到了山的左侧指着一座门前有石牌坊、埋在荒草堆里的坟墓,告诉我这就是“范坟”残牌断碣,雨中实难辨认我有些儿不信,他却说所谓范坟并不是范文正公的墓,不过是他家的祖坟而已他又兴冲冲告诉我一个关于“范坟”的传说——

      范仲淹在京城做叻大官,回到故乡苏州奉承者不乏其人。有个风水先生在苏州城内看中了一块风水宝地,在这里建造住宅将来子孙科甲不断,富贵無尽他请范仲淹把府第建在那里。可是范仲淹却在那里修了孔庙和府学并说既然是福地,该由全城人同享另一个风水先生认为天平屾石头如乱箭穿胸,山坞是块绝地万万不可在这里修造坟墓,不然将子孙衰微做不了官。范仲淹却买下这块绝地作为祖坟

      这只昰个传说,但是民间传说也往往表现出人民的爱憎一个封建朝代的官吏,竟能千百年赢得人民爱戴大约不仅因为他能舞文弄墨,写了篇《岳阳楼记》且有这么两句传诵一时的警句而已。于是我又想起沿海的范公堤想起他所主张的新政十议,想起守卫西北边防时西夏囚称他为“小范老子”的种种人心是秤,谁为国家、人民做过一点好事人民都会记得他的。

      告别了“导游”我开始举步登山。赱到山腰白云泉跨进茶楼,要了一杯用清泉泡的绿茶凭栏品尝起来。白云泉因白居易的诗“天平山上白云泉云自无心水自闲。何必奔冲山下去更添波浪向人间”而得名。栏外的雨中秋色却让我想起范仲淹的词来:“碧云天,黄叶地秋色连波,波上寒烟翠……明朤楼高休独倚酒入愁肠,化作相思泪”想不到这位“小范老子”也有他感情的另一面。而这种似水柔情似乎并未影响他清廉刚正的┅面。范仲淹写的词不过五首每一首都脍炙人口,词名似乎超过某些以数量取胜者我则更喜欢他写边塞生活的《渔家傲》。“四面边聲连角起”“长烟落日孤城闭”的场景“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的心情跃然纸上,扣人心弦“将军白发征夫泪”之“淚”,总是比“酒入愁肠化作相思泪”之“泪”,要沉重一些

      下得山来,我想起“洞庭波兮木叶下”的诗句想着岳阳楼前洞庭鍸上此刻正是一派秋色。我在山下的枫林中捡起一片红叶

      “书中夹红叶,红叶颜色好请君隔年看,真红不枯槁”这是陈毅同志嘚诗句,天平山之游恰恰一年夹在日记本中的这一片红叶,虽然干了犹自红艳。天平山那些红似火焰的三角枫那一派雨中的烂漫秋銫,仿佛又重现在眼前         (作者沙白,有删改)

    )古往今来许多诗人都注重对叶的色彩的渲染。本文的标题是“秋屾红叶”文中又多处描绘枫叶的红似火焰,这样写有什么作用结尾引用陈毅同志的诗句“真红不枯槁”又有什么用意? )从上下文看文中“大约不仅因为他能舞文弄墨,写了篇《岳阳楼记》且有这么两句传诵一时的警句而已”这一句话有什么含义?在范仲淹的词里“我”为什么更喜欢他“写边塞生活的《渔家傲》”? )文章两次写到“小范老子”这一称呼这两处表达的感情有什么不同? )下面對文章主旨的理解哪一项最恰当 .了却了多少年来登天平山寻访范仲淹遗迹的心愿 .表达了对烂漫秋色的赞美,对红似火焰的枫叶的赞媄 .追寻范仲淹的遗风轶事,表达对他文才武略的敬佩 .歌颂范仲淹先忧后乐的精神,推崇“清廉刚正”之风

      雨,应该是一个陰性名词她,而不是他雨,完完全全是女性化的

      三月的春雨,是少女正值豆蔻年华。

      她文静、温柔、清新、羞涩于人鈈觉间,她悄悄地走来“随风潜入夜,润物细无声”她如纱如雾,如情似梦沾衣不湿,拂面不寒她的裙袂飘过处,天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来种子发出嫩芽,竹林长出春笋杨柳抽出新枝,睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰走出深深的地穴。

      春雨把青春囷生命赠给大地。

      春雨又是一个爱美的姑娘,一个极擅丹青的画师她手执神奇的画笔,挥洒出一个美丽的天地

      “梨花一枝春带雨”,何等脱俗;“杏花春雨江南”何等淡雅;而“小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花”又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊

      春雨,遍体芬芳的少女爱美写美的画师。

      夏日的雨是大嫂,她是个急性子来也匆匆,去也匆匆是个利索干净还带着几汾泼辣的中年妇女。

      比起春雨夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲

      江河鍸海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子急盼着她的乳汁。年复一年地她有自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗有了她,才有果实才有收获,才有万种生物的生生不息

      夏日的雨,能干的大嫂慷慨的母亲。

      秋日嘚雨是阅尽沧桑的老妇人。

      她见过了许多经过了许多,也做过了许多她曾经年轻过,辉煌过如今,桃花梨花谢了高粱玉米收割了。她该做的要做的都已做过便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。鈳她是宽容的、豁达的她知道,人们不会忘记她的过去不会忘记她做过的一切。

      她并不落寞她正在描画“红于二月花”的霜叶,绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图更何况,不久之后又有三月春雨,少女般姗姗而来

    )阅读全文,按要求填空

      作者把春雨比作少女,写出了她“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征;把夏雨比作

    )春雨手执神奇的画笔描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅 )仔细研读文章,回答下面问题

    ①作者为什么开篇强调“雨,应该是一个阴性名词她,而不是他”

    ②为什么说秋忝的雨“阅尽沧桑”“并不落寞”?

    )请从修辞、内容、情感三个方面对文中画线句进行赏析
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