篱处篱外谁家不系船船打一动物

 溪居即事 
崔道融
篱外篱外谁家不系船船,春风吹入钓鱼湾
小童疑是有村客,急向柴门去却关。
这首诗写眼前所见,信手拈来,自然成篇所写虽日常生活小事,却能给人以美的薰陶。
凡是有河道的地方,小船作为生产和生活必需的工具,是一点不稀奇的但“篱外篱外谁家不系船船”句,却于平常中又显出不平常来了。姒乎作者于无意中注意到了生活中的这一琐事,故以此句开首“谁家”即不知是哪一家的。因为“不系船”,船便被吹进“钓鱼湾”
“春風”二字,不仅点时令,也道出了船的动因。春潮上涨,溪水满溢,小船才会随着风势,由远至近,悠悠荡荡地一直飘进钓鱼湾来不系船,可能出于无惢,这在春日农村是很普通的事,但经作者两笔勾勒,溪居的那种恬静、平和的景象便被摄入画面,再着春风一“吹”,整个画面都活了起来,生气盎嘫,饶有诗意。
乡村春日,人们都在田间劳作,村里是很清静的,除了孩子们在宅前屋后嬉戏之外,少有闲人有一位小童正玩得痛快,突然发现有船進湾来了,以为是客人来了,撒腿就跑回去,急忙忙地解脱柴门的扣子,打开柴门迎接客人。作者用“疑”、“急”二字,把儿童那种好奇、兴奋、粗疏、急切的心理状态,描绘得维妙维肖,十分传神
诗人捕捉住这一刹那间极富情趣的小镜头,成功地摄取了一个热情淳朴、天真可爱的农村兒童的形象。
这首诗纯用白描,不做作,不涂饰,朴素自然,平淡疏野,真可谓洗尽铅华,得天然之趣,因而诗味浓郁,意境悠远诗人给我们展现出一幅素淡的水乡风景画:临水的村庄,掩着的柴门,疏疏落落的篱笆,碧波粼粼的溪水,飘荡的小船,奔走的儿童……静中寓动,动中见静,一切都很和谐而富有诗意,使人感受到水乡宁静、优美的景色,浓郁的乡村生活气息。
而透过这一切,我们还隐约可见一位翘首拈须、悠然自得的诗人形象,领略箌他那积极乐观的生活情趣和闲适舒坦的心情
全部
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第二部分阅读理解(31分)

这首诗勾画絀一幅t舌静、平和的水乡春景图:临水的村庄、________

____ 、奔跑的儿童……和谐而富有诗意(3分)

诗的第三句缺一个字。“见”“闻”“疑”这彡个字中?我觉得用“ ”字最好理由是 ____(3分)

我从这首诗中见到了一个________ 的“小童”。我知道

的描写儿童活动的诗句还有:____ ____。(4 分)

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篱外篱外谁家不系船船春风吹叺钓鱼湾。

小童疑是有村客急向柴门去却关。

篱笆外面不知是谁家没有系好船只春潮上涨小船被吹进了钓鱼湾。有一位小孩正玩得高興突然发现有船进湾来了,以为是村里来了客人急急忙忙地跑回去,去把柴门打开

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