若某若x取整数 则使分式2x除以x/x-3得x 3/x平方,这个若x取整数 则使分式2x是多少

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若分式x-3分之x除某分式所得的商为x²分之x+3,则这个分式是
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除还是除以呢?如果是除,结果是(x+3)/[x(x-3)]如果是除以(x的3次方)/(x的平方-9)
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若分式x(x-3)/x的平方+2的值为0,则分式2x/x平方-1除以2x/1-x的值为
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因为分母X²+2≠0,∴X(X-3)=0,X=0或X=3,原式=2X/(X+1)(X-1)×(1-X)/2X=-1/(X+1),当X=0时,原式=-1,当X=3时,原式=-1/4.
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若关于x的分式方程x-1分之x-a-x分之3=1无解则a=
|提问时间: 08:18:23|0人回答
问题描述:
  若关于x的分式方程x-1分之x-a -x分之3=1无解 则a=
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数学最新问题初二数学分式: 已知x+1/x=5,则(x的平方+3x+1)/x=____,(x的四次方+3x的平方+1)/x的平方=_
初二数学分式: 已知x+1/x=5,则(x的平方+3x+1)/x=____,(x的四次方+3x的平方+1)/x的平方=______已知x+1/x=5,则(x的平方+3x+1)/x=____,(x的四次方+3x的平方+1)/x的平方=______
[我要过程!切记.]
(x的平方+3x+1)/x=x+1+1/x∵x+1/x=5 ∴上式=5+1=6x的四次方+3x的平方+1)/x的平方=x^2+3+1/x^2此时x+1/x=5平方得x^2+1/x^2+2=25所以x^2+1/x^2=23所以上式子=23+3=26
与《初二数学分式: 已知x+1/x=5,则(x的平方+3x+1)/x=____,(x的四次方+3x的平方+1)/x的平方=_》相关的作业问题
三分之x=一分之y=二分之z∴x=3yz=2y把x=3y,z=2y代入xy+yz+zx=99得3y²+2y²+6y²=99∴y²=9∴y=3 ∴x=9z=6∴2x的平方+y的平方+9z的平方=162+9+324=495
因为已知x/y=2,所以x=2y代入算式得:(4y*y-2y*y+3y*y)/(4y*y+2y*y+6y*y)化简原式=5/12
A,B的坐标为:A(4√3,0),B(0,4)AB = √[(4√3)²+4²] = 8△ABC的面积为S1 = ½AB·AC△ABP的面积为S2 = ½AB·h其中h为P(a,2)点到直线y=-√3/3x+4的距离h = |(√3/3)a+2 - 4|/√[(√3/3)&#17
x^2-5x+1=0 (两边除以x)x+1/x=5 (两边平方)x^2+1/x^2=23 (两边平方)x^4+1/x^4=23^2-2=527
即2x=-5-2kx=(-5-2k)/2是正数则x>0(-5-2k)/2>0-5-2k>02k
∵多边形的一个内角加上它相邻的外角=180°∴它的一个外角=﹙180°-108°﹚÷2=36°、又∵多边形的外角和恒等于360°∴这个多边形的边数为:360°÷36°=10
△=a^2-4ac=8-4m>0得到 m
很想帮你回答,可是,你第一题中的“根号xy-y分之2x+根号xy+3y”表达不清.“y分之”的分子到底是2x还是2x+根号xy?就这一题型,我认为由条件可知(根号x-根号y)的平方-16y=0∴根号x-根号y=4*根号y∴x=25y再代入所求式,一定能算出来.至于第二题,第一个“分之”的分子到底是x还是x+根号(x平方
a=8b=1c=16d=2e=24f=3 1-2+(3*3)=8 (8-16+72)/8=8
证明:连接BD因为DE是BC的中垂线所以BD=DC ∠C=∠DBC又因为AB=CD所以AB=BD所以∠A=∠ADB又因为∠ADB是△DBC的外角所以∠ADB=∠C+∠DBC =2∠C所以∠A=2∠C
Let w=1/x+1/y+1/z. Then the given condition is w^3=w. So w=0 or 1 or -1. Since xyz>0, we have w>0. Hence w=1. This completes the proof. 再问: 非常感谢,但是—————————————
你题目打错了吧!应该是求3(a-b)^2吧...(不过反正道理差不多啦..)(a-b)^2=a^2-2ab+b^2=a^2+2ab+b^2-4ab=(a+b)^2-4ab把数带进去...自己算吧...
(a+1)(b-1)=ab-a+b-1=ab-(a-b)-1=3-5-1=-3所以你的答案是正确的这样的题目不需要先算出a和b的值小朋友,加油学习哦以后有不懂的题目都可以问我哦
等腰梯形中,两对角线相等;做DE平行AC交BC延长线于E;则ACED是平行四边形(两对边都平行);则DE=AC,因AC垂直BD,则BDE是等腰直角三角形;过D做BE垂线DF,则DF=BE/2=(AD+BC)/2=5;是梯形的高;则梯形面积=(3+7)*5/2=25
没有图片……你是初一的吧 因为DG垂直EC,即角DOF=角CGF=90 且角OFD=角GFC 所以角ODF=角GCF(1) 又OD=OC(2),角COE=角DOF(3) 故三角形COE
由题意知,交点在直线y=3x上由于纵坐标为-6,那么横坐标x=-2将点(-2,-6)代入反比例函数解析式可知,K=-7/4
m²n+mn²=mn(m+n)=3×5=15
因为直线y=kx+b经过(0,3)将x=0,y=3带入得b=3即与y轴的交点为(0,3)所以三角形的高为3因为三角形的底边为2s/h,所以它的底边长为2,即与x轴的交点为(2,0)将x=0,y=3 x=2,y=0 带入y=kx+b得0=2k+3k=-1.5即该直线的表达式为y=-1.5x+3
x+1/x=2+根号10两边平方x²+2+1/x²=10+4+4根号10x+1/x²=12+4根号10
xx+8x+16=(x+4)^2>=0x-y+1的绝对值>=0所以 xx+8x+16=(x+4)^2=0x=-4y=-3xx+2xy+yy=49当前位置:
>>>若分式|x|-3(x-2)(x-3)的值为零,则x=______.-数学-魔方格
若分式|x|-3(x-2)(x-3)的值为零,则x=______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
|x|-3=0,解得:x=±3,当x=3时,分母(x-2)(x-3)=0,应舍去.故x=-3.则答案是:-3.
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据魔方格专家权威分析,试题“若分式|x|-3(x-2)(x-3)的值为零,则x=______.-数学-魔方格”主要考查你对&&分式的定义 &&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
分式的定义
分式的定义:一般地,用A、B表示两个整式,A÷B就可以表示成的形式,如果B中含有字母,式子就叫做分式。其中,A叫做分式的分子,B叫做分式的分母。分式和整式通称为有理式。注:(1)分式的分母中必须含有字母;(2)分母的值不能为零,如果分母的值为零,那么分式无意义。分式的概念包括3个方面:①分式是两个整式相除的商式,其中分子为被除式,分母为除式,分数线起除号的作用;②分式的分母中必须含有字母,而分子中可以含有字母,也可以不含字母,这是区别整式的重要依据;③在任何情况下,分式的分母的值都不可以为0,否则分式无意义。这里,分母是指除式而言。而不是只就分母中某一个字母来说的。也就是说,分式的分母不为零是隐含在此分式中而无须注明的条件。分式有意义的条件:(1)分式有意义条件:分母不为0;(2)分式无意义条件:分母为0;(3)分式值为0条件:分子为0且分母不为0;(4)分式值为正(负)数条件:分子分母同号时,分式值为正;分子分母异号时,分式值为负 。分式的区别概念:分式与分数的区别与联系:a.分式与分数在形式上是一致的,都有一条分数线,相当于除法的“÷”,都有分子和分母,都可以表示成(B≠0)的形式;b.分式中含有字母,由于字母可以表示不同的数,所以分式比分数更具有一般性;分数是分式中字母取特定值后的特殊情况。整式和分式统称为有理式。带有根号且根号下含有字母的式子叫做无理式。无限不循环小数也是无理式无理式和有理式统称代数式
发现相似题
与“若分式|x|-3(x-2)(x-3)的值为零,则x=______.-数学-魔方格”考查相似的试题有:
510742516742233132724472197568733707}

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