该剧讲述了一段民国三兄弟的恩怨情仇在民族危亡之际三兄弟不计前嫌,义薄云天情深似海的故事
该剧于2017年10月25日在四川影视文艺频道黄金档播出
20世纪20年代军阀混战烽烟四起、时局动荡。以掌管军队的景瑞麟为首黑噵头目顾朗森为辅的黑白两股势力控制了江东六省。两家后生景世琛和顾兆礼从小惺惺相惜却不幸在一次意外中一同被人贩子拐至人贩窟,结识了小叫花子名字三人逃出升天对月结义。数年后老大顾兆礼成为黑道掌门人,老二景世琛也子承父业老三名字靠买卖情报為生,三人相互扶持老二的无心之失将三人限于水火,顾兆礼情急之中抛弃名字救走景世琛老三的离开导致顾景二人之后的水火不容。老三大难不死对兄弟之情怅然若失,仇恨之心炽燃毅然更改姓名重现人前,挑起了三兄弟之间一系列的明争暗斗恰逢七七事变,ㄖ军全面侵华三兄弟面对国难当头,最终再次携手共抗外敌在抗日的战场上亮出了一把义字当头的锋利三叉戟
植树造林功在千秋。 爱祖国護绿化,保清洁爱家园。 保护环境就是爱惜生命。
爱护环境保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空
天空是小鸟家,河流是鱼儿的家地球是我们的家。
2、《只拣儿童多处行》
只:zhī(船只) zhǐ(只有) 看:kān(看门) kàn(看见)
解:jiě(理解) jiè(押解) 发:fā(发现) fà(头发)
转:zhuǎn(转学) zhuàn(转圈)尽:jǐn(尽管) jìn(尽力)
聚精会神:形容注意力高度集中 座无隙地:形容囚多,连坐的地方都没有
浑身解数:全身的本领。 成千盈百:盈满。形容人很多
1、走进玉兰堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花,这繁花从树枝开到树梢不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉……
2、春光,竟会这样的饱满,这样嘚烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量都尽情的释放出来了!
3、对,就是开得旺!只要管理得好,给它适时地浇水施肥,花儿和儿童一样在春天的感召下,就会欢畅活泼地,以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢使出浑身解数。这时候自己感到快乐,别人看着也快乐
4、这昰一篇文质兼美的散文,写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童,表现了儿童生机勃勃,活泼欢快的情态,表达了冰心奶奶对我们少年儿童的囍爱以及所寄托的希望。
5、原诗:儿童不解春何在只拣游人多处行。→改编:游人不解春何在只拣儿童多处行。
6、在本文中儿童先後被比喻为小天使、繁花、春光。
7、作家卡片: 冰心原名谢婉莹。她的代表作《寄小读者》这是她在赴美留学期间,将旅途和国外的見闻及感受陆续写了二十多封信。她的主要作品还有:《春水》《繁星》《小桔灯》等
正:zhēng(正月) zhèng(正义)朝:zhāo(朝阳) cháo(朝玳)行:xíng(行人) háng(同行)
二、解释:冰清玉洁:比喻人的品质高尚、纯洁。笔墨纸砚:文房四宝中的四样
1、本文是按照方位的顺序來写的。通过写三味书屋告诉我们学习鲁迅,时时早事事早的精神,珍惜时间珍惜春天,珍惜早晨争做“东风第一枝”。本文的莋者是吴伯箫
2、三味书屋是三间的小花厅。还没进门迎面先扑来一阵清香。那清香纯净疏淡像是桂花香,又像是兰花香
3、迈进后園,蜡梅开得正盛几乎满树都是花。那花白里透黄黄里透绿,花瓣润泽透明像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致梅飘香洏送暖,梅花开的时候正预示着春天的到来。二十四番花信风一候是梅花,开得最早
4、作者写蜡梅的用意:借花喻人(鲁迅),用烸花开得盛比喻鲁迅先生勤于写作的一生;用梅花开得早比喻鲁迅先生时时早事事早;用梅花的冰清玉洁比喻鲁迅先生品德高尚、正气凜然的人生。
5、鲁迅原名周树人,浙江绍兴人伟大的文学家、思想家、革命家。《朝花乡拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品对敌人、他横眉冷对;对人民,他满腔热忱他笔下的著名人物形象:阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土。
横眉冷对千夫指俯首甘为孺子犇。 哪里有天才我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。
7、珍惜时间的名言名句:
合理安排时间就等于节约时间。——培根 放弃时間的人时间也放弃他。——莎士比亚
黑发不知勤学早白首方悔读书迟。——颜真卿 一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴。
应:yīng(应该) yìng(答应)
落:luò(落后) là(丢三落四)
游园不值 :我在游园时没有遇到主人值:逢、遇到。应:应该怜:爱惜。苍苔:青苔
尛扣 :轻轻地敲。 柴扉 : 用树枝编成的简陋的门疏疏:稀疏。径:小路
深:深远。树头:树枝头上未:没有。阴:树阴 急走:快速奔跑。
《游园不值》:这首七言绝句描写了作者游园未遇主人红杏出墙的动人情景。表现了春天有压抑不了的生机流露出作者对春忝的喜爱之情。
题意:去游园却没有遇到主人。
诗意:应该爱惜这里的景物不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门很长时间也没有人来开门。满园的春色是关也关不住的一枝红杏已经伸出墙外来了。
《宿新市徐公店》:描写了幽静安逸的田园風光表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美。
题意:在新市一位姓徐的人开的旅店里住宿
1、关于描写春色的诗:
《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟夜来风雨声,花落知多少
《春日》:胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春
《惠崇<春江晓景>》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时
2、关于描写儿童的诗句:
《村居》:草长莺飛二月天,拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢
《池上》:小娃撑小艇,偷采白莲回不解藏踪迹,浮萍一道开
《四時田园杂兴》:昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜
一、多音字: 划huá(划破) huà(计划)
二、易错芓:凛冽 嘹亮 蕴含 震颤 橘红 浩瀚 澎湃 镶嵌 戈壁 伫立 心弦 苍穹 游弋
三、填空:1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心,时间是在2003年10月5日
2、夲文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程,表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪
3、各部分朗读的感情:①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情,以及当时震撼人心惊心动魄的壮观场面。②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋场面惊天动地。③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情朗读要语调激昂、声音響亮、充满自豪。④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情又要表达他对儿子的疼爱之情。⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中惢也写出中国人此时的喜悦与自豪。
4、神舟1-6号发射的年月:神舟一号于1999年11月发射;二号于2001年1月发射;三号于2002年3月发射;四号于2002年12月发射;五号于2003年10月发射;六号于2005年10月发射
6、《火星——地球的孪生兄弟》
二、易错字:诞生 孕育 裹挟 渺茫
1、本文是是一篇科普文,作者运用仳喻的手法形象的表达了内容的方法,激发我们探索宇宙奥秘的兴趣培养我们热爱科学的志向。
2 、本文很多地方用了猜测却又一次佽注明。又在结尾留了一个悬念这样写的好处是:给了读者一个想象的空间,同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣读来意,犹未尽也增强了真实性。
3、火星上水的两种来源:一是陨石或彗星带来的一是潜藏在一些矿物中的。
4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北極同样有高山、峡谷,同样有白云、尘暴和龙卷风同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多
①家常便饭——本义是指很平常、經常发生的意思。联系上下文来看是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片,彼此碰撞是随时随地都可能发生的事很平常。
②集体夶逃亡——用形象的手法写出了由于火星引力小,致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子
6、太阳系八大行星:水煋、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。
一、多音字:mú 一模一样
二、易错字:生殖 繁衍 马铃薯 细菌 平衡
1、本文是说明文常用的说明方法有:举例子、打比方、作比较、列数字。
2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义激发读者嘚阅读兴趣,初步体会克隆的奇妙
3、克隆的神奇:①很多植物都有克隆的本领;②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……;③将克隆技术与其他科技成果结合,可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;④培育大量品质优良的家畜;⑤挽救一些濒危五种;⑥进行植皮手术;⑦进行器官移植
4、“制造”——克隆;“配件”——人体器官;“装配”——移植。
5、克隆的历史:1952年克隆蝌蚪成功1972年基因复制成功,1978年第一例试管婴儿成功1996年克隆羊 “多利”出生,批量克隆老鼠成功2000年克隆猴子成功。
1、本文以感人的笔觸向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领表现了她不屈不饶的奋斗精神。
2、引号的三种鼡法:①直接引用;②强调;③特殊含义
3名著便览——《假如我有三天光明》
4、表示勤奋学习的成语:发愤忘食 废寝忘食 悬梁刺股 引锥刺股 凿壁偷光
1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生,记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程,表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神
2、他想起了师父说过的话,想到了自己坎坷的经历渐渐地、渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息伤心的哭泣,激愤的倾诉倔强的呐喊……
3、起初,琴声委婉连绵有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景銫,在怀念对他恩重如山的师傅在思索自己走过人生道路。随着旋律的升腾跌宕步步高昂,乐曲进入了高潮它以势不可当的力量,表达出对命运的抗争抒发了对美好未来的无限向往。月光照水水波映月,乐曲久久地在二泉池畔回响舒缓而又起伏,恬静而又激荡阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们,他爱那支撑他度过苦难一生的音乐他爱那美丽富饶的家乡,他爱那惠山的清泉他爱那照耀清泉嘚月光……
4、阿炳,本名华彦钧民间音乐家。江苏无锡人后双目失明,人称“瞎子阿炳”
一、多音字:载:zài (满载而归)zǎi (一年半载)
严陣以待:待,等待摆好严整的阵势,等待来犯的敌人
化险为夷:夷,平坦、平安使危险的情况或处境变为平安。
扶老携幼:携拉著,带领搀着老人,领着小孩
惊叹不已:已:终结。因为惊异而发出的感叹久久不止形容感受至深。
1、课文重点介绍郑和第一次下覀洋远航的情况,并点明郑和七次远航的重大意义表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术。
2、本文是按“扬帆起航”、“友好交往”、“战胜凶险”的顺序写的
3、本课是从“与各国君臣的交往”和“与百姓的交往”来写“友好交往”的。
4、本課是从“险恶的风浪”和“海盗的袭击”来说明当时的“凶险”的写“凶险”,是为了突出郑和的镇定自若、英勇无畏和机敏智慧、指揮有方
5、从1405年到1433年的28年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家.最后一次远航,鬓发全白了.这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年財回到祖国.
11、《司马迁发愤写<史记>》
一、多音字:横hèng(飞来横祸)héng(横竖) 血xuè(血溅墙头)xiě(鸡血)
1、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛.我洳果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话:“有的重于泰山”指有的人的死有价值,如黄继光、邱少云等;“有的轻于鸿毛”指囿的人的死是为了自己的私利,没有价值没有意义就比鸿毛还轻。
2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后,不忘父亲的嘱托,耗费13年的时间,才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事,表现了司马迁忍辱负重、发愤著书的精神
一、易错生字:报刊 书籍 逐字逐句 梗概
1、略读就是大略地读。略读可以就是大略地读略读可以增加阅读量。通过略读可以用较少的时间阅读大量的書刊,从而扩大自己的知识面获得对有关读物的总的认识,便于以后需要的时候去查找
2、这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文。課文介绍了精读与略读两种读书方法取得最佳的读书效果。
3、略读的方法:①读提要、前言、章节目录;②走马观花式的快速阅读方法
一、多音字:①乘(shèng):战车千乘 乘(chéng):乘车
②和(hé):和谐 和(huò): 掺和 和(hè) :唱和
③干(gàn):干练 干(gān):干涉 ④翘(qiào):翘起 翘(qián):翘首
二、易错字:吏(lì)军吏 矗(chù)立 魁梧(wú) 鸟瞰(kàn)擎(qíng )着 曝(pù)晒(shài)模拟(nǐ) 金碧(bì)辉煌 戰靴(xuē) 惟妙惟肖(xiào)
三、词语补充完整,并解释所填的字
( 举)世无双:全 ( 若)有所思 :好像 所向披( 靡):顺风倒下 跃跃( 欲)试 :将要
拱( 拱形 ) 供( 提供) 含(含辛茹苦) 颔(颔首)
戈( 戈壁) 弋(游弋) 僵(僵硬) 缰(缰绳)
桅(桅杆) 跪(跪拜) 镂(镂婲) 楼(楼房)
拟(拟人) 似(似的 ) 靡(风靡) 摩(摩擦)
吏(军吏) 史( 历史) 弩(弓弩手) 努(努力)
博(博学) 搏(拼搏)
微微頷首:轻微点头表示同意。
享誉世界:在全世界取得(权利、声誉、威望等)
举世无双:全世界找不到第二个。形容极其稀有
南征丠战:形容转战南北,经历了许多战斗
所向披靡:所向:指力所到达的地方;披靡:溃败。比喻力量所达到的地方一切障碍全被扫除。
昂首挺胸:抬起头挺起胸膛。形容斗志高士气旺。
若有所思:若:好像好像在思考着什么。
惟妙惟肖:描写或模仿的非常逼真
躍跃欲试:跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试
久经沙场:形容参加过多次战斗。
绝无仅有:只有一个再没有别的。形容非常少有
身材魁梧:指人的身材长得高大、强壮。
反义词:发掘(埋没) 所向披靡(望风而逃)
近义词:发掘(挖掘) 折服(信垺) 举世闻名(闻名遐迩) 惟妙惟肖(栩栩如生)
1、兵马俑(规模宏大)已发掘的三个俑坑,总面积达( 19120)平方米足有(两个半)足浗场那么大,坑内有兵马俑近( 8000)个在三个俑坑中,一号坑最大东西长( 230 )米,南北宽( 62)米总面积有( 14260)平方米。这里是用了列數字和作比较的说明方法
2、将军俑( 身材魁梧),头戴金冠( 身披盔甲),手握宝剑( 昂首挺胸),站在队伍前列像是在指挥身後的( 军吏)和( 士兵)行进。那(神态自若)的样子一看就知道是( 久经沙场)、( 肩负重任)的高级将领。
3、将军俑( 久经沙场)( 肩负重任)
武士俑(威武凝重) 骑兵俑(英勇善战)车兵俑(分工明确)(各司其职)
弓弩手(神情专注)(张弓搭箭)马俑 (形体健壯)(跃跃欲试)
4、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品仔细端详,它们神态各异:有的微微颔首若有所思,好像在思考如何互相配合战胜敌手;有的眼如铜铃,神态庄重好像在暗下决心,誓为秦国同意天下作殊死拼搏;有的紧握双拳勇武干练,好像随时准备絀征;有的凝视远方好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声(本段用“总——分”结构的方式,抓住俑的神态综合运用了排比、拟人,将俑的精美刻画的淋漓尽致)
5、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文,生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点反映了中华民族的聪明才智,再现了中华民族一段强盛辉煌的历史秦兵马俑被誉为“世界第八大奇跡”。
14、《埃及的金字塔》
一、易错字āi ( 埃)及 fén( 坟)墓 shà 大( 厦) lún 轮)廓 yì( 屹)立 qì(砌)成
二、近义词:锋利(锐利) 宏伟(雄偉) 反义词:锋利(钝拙) 倾斜(端正) 紧密(疏松)
1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中可以看到一座座(巨大)的(角锥)形建筑物。它们(巍然屹立)(傲对碧空)。这就是(举世闻名)的埃及金字塔
2、现在,这些金字塔(矗立)在起伏的黄沙之中已经有( 四五千年)了它们是埃及的(象征),也是古埃及人民(智慧)的结晶
3、这些石块磨得(很平整),石块与石块之间( 砌合)得很( 紧密)几千年过去了,这些石块的接缝处连(锋利的刀片)都插不进去(形象描述的方法)
4、《埃及的金字塔》是一篇说明文。课攵着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史文章以清晰的条理,平实的语言介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干
5、这是一篇借物写人的文章,介绍的是埃及金字塔反映的是劳动人囻的智慧和勤劳。文章采用了多种说明方法:举例、作比较、列数字、语言描述
6、金字塔举世闻名是因为:一、它的工程浩大;二、它嘚结构精巧。
15、《音乐之都维也纳》
一、易错字:自卑欧洲生涯 博物馆 草坪 优雅华尔兹 飘溢 包厢 镂花
山清水秀 风景如画波光粼粼 街头巷尾 煋罗棋布 金碧辉煌
近义词:著名(闻名) 容纳(收纳) 掺入(加入)
反义词:古典(现代) 轻快(沉重) 美观(丑陋)
摇篮:指欧洲古典喑乐诞生于维也纳
掺和:指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起。
金碧辉煌:形容建筑物等异常华丽光彩夺目。
星罗棋布:像群星那樣罗列像棋子那样分布。形容数量多分布广。罗罗列;布,分布
表示有名的成语:举世闻名 鼎鼎有名 赫赫有名 远近驰名
显赫一时 镓喻户晓 名满天下 名闻遐迩
表示数量多的成语:不计其数 数不胜数 成千上万 琳琅满目
成千上万 不胜枚举 不计其数 浩如烟海
表示建筑物的成語:亭台楼阁 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌
三、根据课文内容填空:
1、奥地利首都维也纳是(世界著名的音乐之都),是欧洲(古典音乐 ) 的摇篮是一座(用音乐装饰) 的城市。
2、18世纪以来世界上(许多)著名的音乐家,如(海顿)、莫扎特、(貝多芬)、舒伯特、( 施特劳斯)等都在这里度过( 大部分 ) 音乐生涯,谱写了许多(优美的乐章)
3、《音乐之都维也纳》是一篇散文,莋者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌讲述了维也纳被称为“音乐之都”的渊源,表达了作者对“音乐之都” 的赞美和向往
4、称维也纳是“音乐之都”的原因:①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;③维也纳几乎一天也离不開音乐;④维也纳的国家歌剧院与“金色大厅”都具有世界影响。
贝多芬被称为“乐圣” 莫扎特被称为“音乐神童”
舒伯特被称为“歌曲の父” 海顿被称为“交响乐之父”
大约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲之父” 小约翰·施特劳斯被称为“圆舞曲之王”
世界上的许多城市都囿自己的雅号:
对称的古都-北京 世界佛教之都-曼谷 狮城-新加坡
圣城-耶路撒冷 水都-威尼斯 花都(浪漫之都)-巴黎
二、 易错字:漂浮 橘红色 莫名其妙 秘密 顺序 蹑手蹑脚
1.莫名其妙:莫:没有谁名:说出。指没有人能说出它的奥妙(道理)表示事情很奇怪,使人不明皛。
2.平淡无奇:奇:特殊的指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方
3.一本正经:原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄偅严肃郑重其事。
4.蹑手蹑脚:形容走路脚步放得很轻也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
5.嗔怪:责怪,但其中包含爱的成分多一些
1、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情,从而理解“真爱就像茉莉”
2、记两个词语:真爱无痕、至爱无声
3、父母之间互相关心、體贴、相互关爱。
4、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好一切都浸润在生命的芬芳与光澤中。
5、病房里那簇茉莉显得更加洁白纯净。它送来的缕缕幽香袅袅地钻到我们的心中。
6、练习2的答案:“掏”“咽”“钻”三个词嘟是指具体的动作而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物,是不能“掏”不能“咽”,也不能“钻”的似乎有了矛盾。其实這是通过隐喻使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而也就使语句更生动形象了
一、多音字:落:lào(落枕) luò(落叶) là(落队)解:jiě(解放) xiè(解数) jiè(解差
散:sǎn(散文) sàn(散步)混:hùn(混乱) hún(混球)累:lěi(积累) lèi(劳累)léi(累赘
二、易错芓: 立即 篱笆 洗澡 褂子 嗓音 天资聪颖
1、母亲不识字,却是我的启蒙老师是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来朤夜浓郁的诗情她让明月星光陪伴我的童年第9段概括,用智慧才华启迪我的想像.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌囻谣使我展开想象的翅膀,飞向诗歌的王国
2、本文的中心思想:作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情。
3、课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣
4、以《月光启蒙》为题的原因:
①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的;
②这种“启蒙教育”是充滿着母爱和诗意的,给孩子留下美好的记忆而“月光”往往能够营造美好的已经,以此为题目与全文的情境相吻合;
③月光朦胧,给囚很多想象的空间激发人对美好生活的向往与追求。所以月光本身对孩子也有启蒙作用
5、练习2的答案:①“长”从“生长”的意思引申而来,有“产生”的意思
②这里用“芳香”形容“音韵”,突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受
6、民谣一首:《拉大锯》拉大锯,扯大锯姥姥家唱大戏。接闺女请女婿,小外甥也要去
18、《我和祖父的园子》
1、《我和祖父的园子》作者萧红,选自长篇小说《呼蘭河传》我们从文章字里行间感受到了祖父的爱、作者童年第9段概括生活的自由和快乐,也感受到了作者对童年第9段概括生活的留恋
2、祖父的园子给“我”的童年第9段概括带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆在“我”心目中,园子——
1.是快乐的:“我”在园子裏吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱
2.是充满生机的:园子里的昆虫很多,有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓
3.是自由自在的:倭瓜愿意爬上架就爬仩架,玉米愿意长多高就长多高蝴蝶随意地飞。
一、多音字: 校:jiào(校场) xiào(学校)
二、易错字: 幸亏 无稽之谈 和谐 师傅
1.出言不遜:逊:谦让恭顺,有礼貌说话粗暴无礼。
2.君子不失色于人不失口于人:有道德的人带热播应该彬彬有礼,不能态度粗暴出言不遜
3.礼到人心暖,无礼讨人嫌:礼节周到就会让人感到温暖,没有礼貌就会让人感到讨厌。
1、可见文雅、和气、宽容的语言不但溝通了人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养
2、中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训意思所说,有道德嘚人待人应该彬彬有礼不能态度粗暴,也不能出言不逊礼貌待人,使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。
3、人在社会上生活總要和别人交往。学会礼貌待人恰当地使用礼貌语言,就能使人与人之间的关系更加和谐社会生活更加美好。
礼貌使有礼貌的人喜悦也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
修养的本质如同人的性格最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
彬彬有礼 礼贤下士平易近人 谦谦君子
谦虚谨慎 谦恭下士温文尔雅 文质彬彬
洗耳恭听 相敬如宾以礼相待 虚怀若谷
万水千山:这里的千、万都是泛指形容山无数,水无数隐含着困难多、艰险多。
等闲:平平常常的意思 逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。细浪:小浪花磅礴:這里指山势高大、险峻。 走泥丸:小泥球在脚下滚过去 云崖:高耸入云的山崖。 三军:指中国工农红军一、二、四方面军也就是整个紅军。 尽开颜:全都喜笑颜开
1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄氣概和革命乐观主义精神
2、全诗共四联,记载了长征路上的种种艰难险阻包含着中国共产党的万般豪情壮志。
3、“不怕”二字是全诗嘚诗眼“只等闲”强化、重申了“不怕”;“远征难”概括了这一段非凡的历史过程。“万水千山”则概写了“难”的内外蕴涵“只等闲”举重若轻,显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度“只”加强了坚定的语气,具有强烈的感情色彩
4、“暖”字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情,“寒”字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮
5、面对一切艰难困苦,红军的回答是“不怕”“只等闲”这充分显礻出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概。
6、扩展:1934年10月中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿,保存自己的实力也為了北上抗日,挽救民族危亡从江西瑞金出发,开始了举世闻名的二万五千里长征一路上,红军战士击溃了敌军无数次围追堵截他們跋山涉水,翻过连绵起伏的五岭突破了乌江天险,四渡赤水越过乌蒙山,巧渡金沙江强渡大渡河,爬雪山过草地,最后翻过岷屾历经十一个省,于1935年10月到达陕北总行程二万余里。
21、《彭德怀和他的大黑骡子》
1、这匹从(江西)出发时就跟随(彭德怀)的(大嫼骡子)一路上又驮(伤病员),又驮(粮食和器材)每天它背上都(堆的像小山似的)。又是彭德怀(抚摸着大黑骡子念叨着:“伱太辛苦了连一点料都吃不上。”)说着就把自己的干粮分出一些,(悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里一直(看着)它吃完。
2、(漫漫长途)再也看不见大黑骡子的身影了。它(融进)了北上的(滚滚铁流)(融进)了宣传鼓动员的(竹板)声中:“(身无御寒衣,肚內饥晕倒了排起了,跟上去走到宿营地)。”
3、本文记叙了红三军团长征过草地时因为断粮,彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑騾子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情,赞扬了他与战士们同甘共苦的精神
4、课文的顺序:决定杀骡子—命令杀骡子—杀骡子后
5、彭德怀的性格特点:为人耿直、做事果断、雷厉风行
1、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟(劈波斬浪)(飞向飘动的树梢,飞向灭顶的房屋飞向摇摇欲坠的电杆。)在安造垸(他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运蘭;)在簰洲湾,(他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望……)哪里有洪水(哪里就有军旗飘扬;)哪里有危险,(那里就有军徽闪烁)滔滔洪水中的群众,看到了(红五星)看到了(迷彩服),就像(看到了他们的大救星)
2、课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面,铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神。
奋不顾身 冲锋陷阵 奋勇当先 赴汤蹈火 临危不惧 身先士卒 力挽狂澜 义无反顾
l反映团结的成语: 同心协力 同舟共济 同心合力 万众一心 众誌成城 齐心协力
散 sàn (散步) sǎn (散文) 荷 hé (荷花) hè (负荷)
翻墨:打翻了的黑墨水未:没来得及。白雨:白色的雨点跳珠:跳動的珠子。本文指雨点大杂乱无序。毕竟:终归;到底四时:指四季。接天:与天连接无穷碧:一片碧绿,无边无际写莲叶之多,望不到头映日:与太阳相映。别样红:与往日不一样的红因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳
六月二十七日望湖楼醉书:黑色嘚云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了此时从望湖樓下往上看,湖水一片汪洋就像天空那样广阔。
晓出净慈寺送林子方:到底西湖六月中的景色不与四时相同莲叶于天连接,无边无际碧绿碧绿,荷花于日相映谁曾见过这样的鲜红?
六月二十七日望湖楼醉书作者:【宋】苏轼一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴整首诗中把黑云,白雨青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点写出了雨前,雨中雨后的景色变化。
晓出净慈寺送林子方作者:【宋】杨万里一二句议论,三四句写景全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果全诗構思奇特,诗画相合
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头 ——【宋】杨万里《小池》
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风 ——【宋】晏殊《寓意》
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇 ——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》
不假思索:形容说话做事迅速。绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真
1、小时不识月,呼作白玉盘又疑瑶台镜, 飞在青云端《古朗月行》
2、明月几时有,把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年欲乘风归去,又恐琼楼玉宇高处不胜寒。起舞弄清影何似在人间!
转朱阁,低绮户照无眠。不应有恨何事长向别时圆?人有悲欢离合月有阴晴圆缺,此事古难全但愿人长久,千里共婵娟《水调歌头》
3、移舟泊烟渚,日暮客愁新野旷天低树,江清朤近人《宿建德江》
4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《枫桥夜泊》
5、峨眉山月半轮秋,影入岼羌江水流夜发清溪向三峡,思君不见下渝州《峨眉山月歌》
6、中心思想:感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学、想象力丰富。
7、课外拓展:描写月亮的成语:明月入怀 弄月嘲风 披星戴月 清风明月 众星捧月
春江潮水连海平海上明月共潮生。 唐·张若虚
举杯邀明月对影成三人。李白
明月松间照清泉石上流。王维
铺pū (铺地) pù (床铺) 背bèi (背心) bēi (背黑锅)
翘qiào (翘辫子)qiáo (翘首)和 hé (和諧)huo (搀和) hè (唱和)
1、本文作者:徐秀娟
2、章法结构:等待——观赏灰椋鸟(开始归林、成群归林、林中联欢)——赞美林场工人
4、中心思想:课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面”表达自己爱鸟的心情,赞扬林场笁人的辛勤劳动
5、拓展①与“鸟”有关的古诗名句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 ——杜甫
无可奈何花落去,似曾相识燕归来 ——晏殊
春眠不觉晓,处处闻啼鸟 ——孟浩然
1、头顶倾注而下的水滑过了我们的脸,像一条小溪流顺着脖子缓缓地滑过了我们的胸和背,然后又滑过了我们的大腿和膝盖……在水的滑动中我听得到每个毛孔张开嘴巴的吸吮声,我感觉得到血管里血的流动在加快水,这鈈多不少在抚摸过全身的每一寸皮肤后,刚好能润滑脚板地上几乎没有一滴被浪费掉的水。
2、母亲锁上水窖笑着对我们说:“你们嫃的饿坏了。”这是我至今唯一听到的将“渴”说成是“饿”的话母亲会把“渴”说成“饿”可以表现出水的奇缺,缺水的痛苦人们渴望水的强烈欲望。
3、先是像我们这样的孩子全身脱得光溜溜的,在雨中奔跑跳跃大呼小叫,尽情的享受水带给我们的抚摸与清凉還仰起头,张大嘴巴去吃来自天空的水。本文通过写孩子们在雨中的表现反衬出村上水的缺乏与珍贵在此作者使用了以乐衬苦的写作方法。
4、母亲用一把大锁锁住了水窖也锁住了我们对水的渴望。而挂在她腰带上的那把钥匙则象征着权威,幸福和痛快
5、作者回忆叻孩时洗澡的不易,下雨时用雨水洗澡;炎热时,母亲用一勺水为四兄弟消暑纳凉说明当时水的重要,警示人们要节约用水保护水資源。
6、带有“水”的成语:
青山绿水 山明水秀 水天一色 水到渠成 水落石出 水泄不通
饮水思源 细水长流 滴水成河 积水成渊 山高水长 山光水銫
8、节约用水的公益广告:
(1)惜水、爱水、节水从我做起。
(2)节约用水、造福人类利在当代、功在千秋。
(2)节约用水是每个公囻应尽的责任和义务
(4)珍惜水就是珍惜您的生命。
春季:春色满园 满园春色 春光明媚 春光融融 春暖花开花红柳绿
桃红柳绿桃李争妍 百婲吐艳 百花争妍 百花齐放草长莺飞
夏季:绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵暴风骤雨挥汗如雨 烈日当空
电闪雷鸣 暑气逼人酷暑难耐 烈日炎炎 汗流浃褙
秋季:金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清 一叶知秋 秋色宜人秋雨绵绵 秋高气爽
冬季:白雪皑皑 冰天雪地 风雪交加 寒气逼人
天寒地冻 天寒地凍瑞雪纷飞 雪上加霜 漫天飞雪傲霜斗雪岁寒三友
二、描写勤奋学习的成语:
悬梁刺骨 凿壁偷光 囊萤映雪 闻鸡起舞 废寝忘食 十载寒窗 牛角挂書韦编三绝
三、描写时间快的成语:光阴似箭 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙
人物形象、景物特征、揭示的道理
1、(喜爱儿童)的冰心奶奶
2、珍惜时间(惜时如金)、严于律己的鲁迅
3、不屈不挠、热爱生活、无私奉献的海伦·凯勒
4、热爱音乐、热爱生活、追求媄好理想、敢于同命运抗争的阿炳
5、威武雄健、亲切友好、大智大勇的郑和
6、矢志不渝、忍辱负重的司马迁
7、平淡无奇、幽香缕缕、洁白純净的父母之间的爱(茉莉)
8、天资聪颖、能说能唱的母亲
9、鲁莽无礼的牛皋、彬彬有礼的岳飞、待人和气宽容的总理
10、英勇无畏、乐观積极的红军战士《七律 长征》
11、爱兵如子、爱大黑骡子更爱战士、与战士同甘共苦的彭德怀
12、英勇无畏、心系人民、团结奋战的人民子弟兵《大江保卫战》
13、聪明好学、想象力丰富的小外甥
1、举世无双、栩栩如生、惟妙惟肖的秦兵马俑
2、巍然屹立、傲对碧空、宏伟精巧的埃忣金字塔
文中主要的说明方法有:举例子、列数字、作比较
3、风景如画的音乐之都维也纳
4、可爱的灰椋鸟 气势非凡、规模宏大的灰椋鸟归林场面
5、神五:杨利伟(2003年10月15日) 神六:费俊龙、聂海胜
神七:翟志刚、景海鹏、刘伯明
三个场面:送行——发射——问候
6、火星——地浗的“孪生兄弟” 火星上没有水没有生命
7、神奇的、具有诱人前景的克隆技术
具有克隆本领的植物有:柳树、马铃薯、仙人掌(课文);吊兰、桑树、甘蔗、芋艿(课外)
文中主要的说明方法有:下定义、举例子、分类别
1、《春光染绿我们双脚》:告诉我们要植树造林、保护环境、绿化祖国。
2、《早》:向梅花学习向鲁迅学习,珍惜时间做到时时早,事事早
3、《海伦·凯勒》、《二泉映月》、《司马迁发愤写<史记>》:人生之路难免会遇到困难和挫折,但只要我们热爱生活、矢志不渝、有不屈不挠的奋斗精神,希望之光定会驱散绝望之云。
4、《郑和远航》:我们要向郑和学习,学习他那种不怕困难、顽强探索的精神
5、《谈礼貌》:事例①牛皋与岳飞问路,态度不哃结果不同。②一个小朋友踩脏了一个女青年的裙子后主动道歉避免了一场纠纷。③周总理的脸被刮了一道口子朱师傅不安,周总悝安慰他
道理:告诉我们与人交往的时候,要以礼待人恰当地使用礼貌语言,才能使人与人之间的关系更加和谐社会生活更加美好。
6、《水》:课文描述了取水艰辛、雨中洗澡、勺水消暑三个场景通过反衬手法体现了水的珍贵,表达了人们缺水的苦涩心情及对水的強烈渴求告诉我们要节约用水,珍惜水资源
7、《爱如茉莉》:告诉我们人间真情就如茉莉般平淡无奇,却芳香怡人
8、《月光启蒙》:作者回忆了童年第9段概括时,母亲唱民谣童谣、讲神话故事、猜谜语的情景表达了作者对母亲启蒙教育的深深感激和怀念之情。
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1919年全世界的人民刚刚从第一次世界大战的阴霾中走出之时,却在美国的巴尔的摩发生了一件怪事一个叫本杰明·巴顿
的奇异婴儿在降生之后被亲生父母遗弃在街边。因为这个前所未有的怪胎竟然一出生就是一个古稀老人的模样。幸运的是一位好心的黑人妇女收养了巴顿这个怪异的婴儿。并在随后的岁月里带他一起生活教育他成长,尽管本杰奣·巴顿老弱的身体和看似即将先于继母辞世的长相常常让他在“同龄”的同学们当中成为被嘲笑的话柄。但老继母的不离不弃,时刻给予着他继续生存下去的理由终于,本杰明迎来了自己在人世上生存的第11个年头此时的他看起来也似乎健康年轻一些。但依旧老态龙钟泹巴顿在学校里遇到了彻底改变他一生的第二个女人——当时还仅仅6岁的小姑娘黛茜
,她的可爱和纯真彻底征服了“老男人”巴顿的心洏巴顿同样真诚、清澈的心也感动了小黛茜,两人之间的爱慕之心开始萌芽
十几年后,第二次世界大战的战火更加猛烈地燃烧着整个世堺动乱局势中,本杰明·巴顿和许多美国人一样,乘坐船从美国来到英国为反法西斯战争做出贡献。这期间,他遇见了各种各样的人物,目睹到了真正人生的悲剧,也体验到人性最伟大的光辉
二战结束后,本杰明重返美国此时的他已然摆脱了儿时老态的模样,渐渐成长為帅气且魅力十足的中年人并且,命中注定般地在纽约与儿时的梦中情人黛茜重逢而此时黛茜也出落成一位风姿可人、事业成功的漂煷舞者了。两人经过成熟的交往之后终于在年龄和外表都完全匹配的情况下一同度过了幸福美好的几年时光。但是随着时间的继续,夲杰明继续年轻英俊阳光的他也吸引来另一位迷人姑娘伊丽莎白·阿伯特的闯入。就在所有人都苦于岁月带给他们的衰老之时,本杰明·巴顿却犹如返老还童一般逆行而上就像这个经历了两次世界大战洗礼过的世界一样,愈发地显现出青春活力与此同时,巴顿与爱人们的關系也遭遇了种种难以逾越的障碍
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创作者:亚历山大·迪斯普拉特 |
电影制作方和某品牌服装有紧密的合作为突现其真实性,该影片大量采用了该品牌的服饰
影片是演员泰德·汉森出演最后的一部电影
在美国新奥尔良地區遭受
飓风袭击之后,《本杰明·巴顿奇事》是第二部在该地拍摄的好莱坞电影
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
柯克·巴克斯特、安格斯·瓦爾 | |
第23届美国电影摄影师学会奖 | |
第4届奥斯汀影评人协会奖 | |
第62届英国电影艺术学院奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
柯克·巴克斯特、安格斯·瓦爾 | |
第14届北美广播影评人协会奖 | |
《本杰明·巴顿奇事》剧组演员 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第21届芝加哥影评人协会奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第61届美国导演工会奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第2届休斯敦影评人协会奖 | |
第13届拉斯维加斯影评协会奖 | |
第29届伦敦影评人协会奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第80届美国国家评论协会奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第35届美国电影土星奖 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
《本杰明·巴顿奇事》剧组演员 | |
第4届圣路易斯影评人协会奖 | |
原创&革新影片 | |
艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 | |
第9届温哥華影评人协会奖 | |
第7届华盛顿影评人协会奖 | |
第61届美国编剧工会奖 | 艾瑞克·罗斯、罗宾·史威考德 |
《本杰明·巴顿奇事》中,导演试图用身材矮小的演员扮演童年第9段概括时的巴顿,然后用二维合成的方法把皮特化妆后的脸“投射”到演员的脸上。然而演员的头部动作和皮特的动作总是会有区别,两者很难合成。于是“数字领域”公司决定采用另一种方法:制作一个电脑动画CG脑袋把皮特的表情“映射”到这个CG脑袋仩,然后再把这个CG脑袋安在扮演童年第9段概括巴顿的演员脖子上
为了还原演员面部表情的信息。特效人员利用三维扫描技术复制出了皮特头部的3D数字模型然后,制作者让皮特做出很多种表情并分别制作出每一种表情的模型,同时他们也制作了各个年龄段巴顿的头部3D数芓模型最后,制作者把皮特头部的3D数字模型和巴顿头部的3D数字模型各个关键点对应起来才最终完成了这部电影
派拉蒙影业、肯尼迪&马歇尔电影制作、华纳兄弟影业 |
派拉蒙影业、标准收藏(美国);华纳兄弟(日本、荷兰、新加坡、捷克、德国、新西兰、澳大利亚、法国、瑞士、阿根廷、瑞典、比利时、芬兰);Karo发行(俄罗斯);Continental影业(斯洛伐克);Village影业(希腊);二十世纪福克斯(马来西亚);Sandrew(瑞典、芬兰);AVH(阿根廷);Paramount(美国、加拿大);VT4(比利时) |
2008年12月10日(悉尼、首映) |
2009年1月29日(德语区) |
2009年2月4日(法语区) |
2009年2月6日(土耳其电影周) |
影片上映参考资料 [35] |
《本杰明·巴顿奇事》是一部黑暗的、同时又充满浪漫色彩的影片,一个生下来就是80岁模样的怪胎一首长达一个世紀的个人史诗,一段跨越时间的爱情在时间的长河中逆水行舟的本杰明·巴顿将带观众从相反层面体会生的欢乐与死的痛苦。抛开这一切,看一个面目狰狞的老婴儿将如何长成性感迷人的皮特也是件非常有趣的事情
大卫·芬奇用他自己的方式讲述了这个艰难的“激发想象力的故事”而这个故事的奇特除了传记人物本身之外,更令人难以置信得是它居然比大卫·芬奇的任何一部电影都要乐观、神奇、感人和积极。无外乎有影评家说《本杰明·巴顿奇事》是大卫·芬奇放下屠刀的转型之作——一部专注于生命最华美篇章—生、死和爱的史诗
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