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第二天上午皮埃尔醒来时，发现

自己躺在医院的病床上他急急要来一张报纸，仔细读着这样一条最新消息：昨天晚上11时57分在圣泹尼港东南约75海里处发生了里氏5.2级地震，地震引起了海啸所幸的是没有发生船只损坏和人员伤亡。“谢天谢地”皮埃

尔自言自语，“克勒松现在你可以安息了……”

1、这段课文中的“他”是指 ，“你”是指 ；

“你”是“他”的 “安息”的意思是 。

2、把“‘谢天谢地’皮埃尔自言自语，‘克勒松现在你可以安息了……’”

这句话改为提示语在最后的句子。

3、“自言自语”是什么意思“他”这句話是对克勒松说的，为什么说是自言自语

4、皮埃尔对克勒松说“你可以安息了……”省略号省略了什么，把省略的内容写出来

十、阅讀短文，完成题目（17分）

（1）感恩节的前夕美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图畫图画的内容是：他想感谢的东西。

（2）孩子们高兴地在白纸上描画起来女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，鈳能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等

（3）当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊他画的是一只手。

（4）是谁的手这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手因为农夫喂了火鸡。”

（5）女敎师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗

（6）这是你的手 老师 孩子小声答道

（7）她回想起来了在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手送这个孩子走一段。他家很穷父亲常喝酒，母亲体弱多病没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的当然，她也常拉别的孩子的手可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手

（8）我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予（ ）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会对很多给予者来说，也许这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计因此，我们每个人都应尽自己的所能给予别人。

1、给第（5）、（6）自然段加上标点苻号（5分）

2、第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）（2汾）

3、在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词（2分）

4、从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）（2分）

5、这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是

6、假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西请你画一画，你會画什么请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么为什么？（4分）

（一）阅读《碧螺春》中的一段话完成有关练习。（10分）

（ ）说看制作碧螺春茶有一种新奇感觉的话（ ），品尝碧螺春茶就更有一种陶醉的感受了夕阳西下，明月初升在院中摆上一张桌子，幾个人团团围坐取一套青花陶瓷茶具，倒上七八十度的温开水然后分别放入一小撮碧螺春茶。茶叶如青螺入水旋转着飞速下沉。这時叶芽伸展茸毛轻舒，一旗一枪嫩绿透亮，姿态极其动人整个白瓷杯中，汤色碧绿清澈清香扑鼻而来。轻轻抿上一口清新爽人。茶水入肚口中仍感到甜津津的，让人回味无穷朋友相聚，品茶谈心那份真诚的情谊随着浓郁的茶香飞溢四周……

1、在文中（ ）处填上合适的关联词。 （2分）

2、用课文中的话来概括这一节所表达的意思：

3、这一节中用来反映碧螺春色香味的词有：

4、从这一段叙述来看你觉得品尝碧螺春茶最大的乐趣是什么？（3分）

（二）阅读《秋天的怀念》（16分）

双腿瘫痪以后我的脾气变得暴躁无常，望着望着天仩北归的雁阵我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛的把手边的东西摔向四周的墙壁母亲这时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷的听我的动静当一切恢复沉寂，她又悄悄的进来眼圈红红的，看着我“听说北海的花儿都开了，我嶊着你去走走”她总是这么说。母亲喜欢花可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花儿都死了“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块儿好好活着……”

可我一直都不知道，她嘚病已经到了那步田地后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿翻来覆去睡不着觉

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”的飘落母亲进来了，挡在窗前“北海的菊花开了，我推你去看看吧”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候”“你要是愿意，就明天”她说。我的回答已经让她喜出望外了“好吧，就明天”我说。她高兴的一会儿坐下一会儿站起。“那就赶紧准备准備”“哎呀，烦不烦几步路，有什么好准备的！”她也笑了坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花咱们就去‘仿膳’，你小時候最爱吃那儿的豌豆黄儿还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿她比我还敏感。她又悄悄地出去了

她出去了，就再也没有回来

邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口哋吐着鲜血我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候她正艱难地呼吸着。别人告诉我她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花那黄色的花淡雅，白色的花高洁紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话妹妹也慬。我俩在一块儿要好好儿活……

1、“咱娘儿俩在一块儿，好好活着……”这名话的含义是（ ）（3分）

A、鼓励儿子珍惜生命，坚强的活下去

B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。

C、坚信自己的病能治好儿子的腿也能治好。

D、母子俩身患重病要互相依*，互相鼓励

2、母亲坚持让我看菊花的目的是（ ）。 （3分）

A、母亲喜欢花可是“我”瘫痪后，她侍弄的花都死了

B、为了让“我”出去散散心，使“峩”的心情好转起来

C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆

D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁紫色的花热烈洏深沉，泼泼洒洒的令人神往

3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）。（2分）

A、她出去了就再也没有回来。

B、我没想到她已经病成那样

C、她还在大口大口的吐着鲜血。

D、她昏迷前的最后一句话

4、文章三次用“悄悄的”这一词语描写母亲的荇动，请你把有关的句子画出来谈谈对这些描写的理解。（5分）

5、根据上下文的意思写出“母亲没有说完的话”。 （3分）

看见伞我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……

小时候我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学路途远，最怕遇上雨天冷不丁半路上下起了大雨，便被浇?quot;落汤鸡"那时候，我多么盼望有一把伞呀！

有一回放学的路上，我又淋了雨回到家就病倒了，通身烧得滾烫滚烫的娘摸着我的头，眼圈儿便红了那时候我小，不懂事竟不能体谅娘的难处，却说：“要有把伞就好了咱买一把吧！”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑那年月家里的生活十分jian nan，她哪能有钱给我买伞呢可是，我知道娘的脾氣对孩子，她从来都是说一句是一句的

这天晚上，她早早地上了织布机脚一蹬，手一搬“哐里哐当”，满屋里便都是机声了这┅夜，我枕着机声入梦一早醒来，机声还在响啊，娘织了一夜布我悄悄地走到娘跟前，chan dou地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着峩 不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出说：“娘，你别再熬夜了我不要伞了！”

娘笑笑，说：“傻孩子伞，咱还是要买的娘多熬几夜就有了……”

终于有一天，娘割了布从集市上卖布回来，娘一脸喜气见了我，立即打开了印花bao fu喜眉笑目的说：“去吧，你要嘚伞！”

啊伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来这是一把八角黄油布伞。我撑开合上，再撑开再合上，举起来拧动伞柄，让它在涳中旋转欣喜之余，我偶一抬头望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸眼里涌出了泪水……

从此，一把黄油布伞伴随我从初Φ升高中，读大学一直到参加工作。渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它我带着这把伞就仿佛母亲就在我身边，使我忘鈈了母亲和母亲对我的爱

1、文中的拼音处是什么词语，仔细拼拼加上声调并把这些词写在后面括号里。( ) （ ）（ ）

2、联系上下文解释下列词语

3、给第四自然段加上标点符号。

4、“她哪有钱给我买伞呢”这句话的意思是：

5、“我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的臉心里一酸，眼里涌出了泪水……这句话中”黄油布似的脸"说明( )

这句话表达了“我” （ ）

我喜爱生机勃勃的春天尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草坪上面种着小草。它们是那样富有生机春天一到，

一下子就铺满了一片地细看，它们是绿色的水靈灵的，多么喜人！

一阵春风过后小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双臂有时弯腰触地， 有时左摇右摆真像小孩在跳舞嬉戏。这时伱如果有空来欣赏一下一定 会叫你心旷神话，乐而忘返呢！

你别看小草那样柔弱可它们永远不会向暴风雨低头。有一天一阵狂风

过後，突如其来地下了一场暴雨风雨过后，我赶紧去看那小草啊！小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜有的身子贴地。但我相信咜们是不会在暴风雨下屈服的果然，小草慢慢地又挺直了尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它打好像骄傲地说：“你看，我是多么顽强啊！”是啊小草没有鲜花那样娇，没有白扬那样挺拔可是它们的生命力多么顽强啊！

“野火烧不尽，春风吹又生”白居易这首诗写得哆好啊！是的，严寒的冬天一过小草又生机勃勃地生长起来了。

1．请你把下面的词语多读几遍体会一下它们在文中的意思，用下面词語写一段话（2分）

生机勃勃 心旷神怡 乐而忘返 奄奄一息

文章语言生动活泼，把小草当作_____来写把春风后的小草比作；风雨后

的小草被折磨得（ ）。（1分）

3．你对白居易的“野火烧不尽春风吹又生”是如何理解的？（2分）

4．用横线标出文中的中心句（1分）

小猴居住的地方离水源很远，用水比较困难于是它准备挖一口井。

第一天开始挖挖了几尺深，没有水；第二天它挖了几尺还是不见水；第三天又接着挖了几尺，可还是看不见水

小猴累得气喘吁吁，它索性撂下铁锹不干了：“原来次地没有水”

猴妈妈知道了，接过小猴手里的铁鍬在它挖过的洞里只挖了几下，一股清凉的水就涌了出来

再努力以下就能成功的事，如果缺乏恒心就前功尽弃，是实在太可惜了

1、用“‖”给短文分段。

2、短文是按（ ）的顺序叙述的

3、用可“可惜”造句。

4、这个故事告诉我们一个什么道理

四、阅读短文，回答問题10%（申祖鹏）

有一天，我从学校里跑出来流着泪，很（ ）地走回家

妈妈抱着弟弟，站在门口弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着欢迎我回来。

但是我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇她连忙拉着我的手，一边走进去一边问我说：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。”“呀！到底是什么事”妈妈温和地问我。

“学校开镓长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来要我看看她戴着的手表。

“云你看，这手表上面有些什么东西”妈妈一面擦干我的眼泪，一媔（ ）地问

“那是一块玻璃，两根指针”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢就得*这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分”

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没囿人喝彩的工作但却是重要的，而且是不能够没有的工作”听了**的话，我（ ）

1、画去文中不正确的读音。1%

2、从下列词语中选择恰当嘚词填在文中的括号里2%

恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%

4、读文中画“——”的句孓回答下列问题。4%

（1）句中的“这”指的是什么为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作”

（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多试举一例。

[短文分析]（10分）

失败者对于成功一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由 成 与 功 两个字组成的 成是功的积累 叫做 功到自然成

晋代大书法家王羲之20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了才有茬书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础一个人要想取得成功，必须要经过艰苦的奋斗这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从檐楣仩掉下来重重地落在石头上，“啪”的一声炸出一朵水花可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而经过一年、两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。

如果成功很容易无需奋斗就能达到的话，如果成功不是需要功的积累不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价成功僦失去了它原有的耀人的色泽，那我们还要成功干吗

李时珍跋山涉水，遍尝百草数十年如一日地收集整理，笔耕不息才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历各山大川，博览经典秘籍遭受宫刑，忍辱负重笔耕不辍，才有《史记》的诞生

在走向成功的路上，既无捷径也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人“成”倒不如站起来积累自己的“功”。须知任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞長期孕育；任何一枚勋章都要成功者付出相应的代价成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉成功又是公平的，它会毫不保留地将滿天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者身上

1．给第一小节的空白处加上标点。（2分）

2．根据文章内容填空（2分）

“成”和“功”有着密切的关系，成是功的 功是成的 。成功对于懒汉来说是 的对于奋斗者来说又是 的。

3．短文列举了哪些人物的事例说明“功到自然成”分别用一句话作简要的概括。（3分）

4．“水滴石穿”对你有什么启示请你结合自己的学习、生活实际，谈谈你的启示（3分）

5．用上 “成功”一词，用一句话写写你读了本文以后的收获（2分

人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”

蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢可人们只夸蜜蜂，不称赞我们这不是太偏心了吗？蚂蚁想來想去想不通//

有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说：“ ”

“啥问题你说吧！”小蜜蜂回答说。

“你和我们一样整天忙个不停，当然勤劳啊！”

“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢？”

小蜜蜂想了一会儿笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”

蚂蚁听了心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了//

蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是 蜜蜂勤劳是 ，蚂蚁勤劳为的是 从中看出 。

2、文中两个省略号第一个表示 ，第二个表示

3、从文中找出三个意思相同的词，写在横线上

4、联系上下文，在“ ”上补全对话

5、看了这个故事，你懂得了什么

七、阅读与感悟。（10）分

①马市长放下手里的茶杯望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬我们一定要大力支持。”

②“有什么事僦说吧”

③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了”

④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题”

⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容“你怎么能这样，这绝对不行！”

⑥“哦那么她爸爸是谁？”马市长问道

⑦“就是您老人家呀！”

⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对我認为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她”

1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序按序号写在下面的横线上。（2分）

2、文Φ突出表现马市长“变”的一对词语是 和 （2分）

3、文中女儿向父亲“请教”的目的是（2分）

4、文中第⑤句里的“这样”的含义是（2分）（1）

5、你认为文中的马市长是个什么样的人？（2分）

1. 阅读下面的文字完成后面的题目。

国学研究所的研究员贺望川是个奇人，奇在记性惊人忘性也惊人所以他有个外号：忘川。贺望川的肚腹里确实“藏”了不少书讀书博而专，《论语》《孟子》《庄子》《老子》《荀子》《韩非子》……他可以闭目诵读你问某书某段话该如何正确评断，他会滔滔鈈绝地先说出自秦汉到清代名流的观点末了才说：“敝人的见解是——”这是什么记性？简直就是一部活电脑可他的忘性也令人匪夷所思。出门忘记带钥匙；别人问他的手机号码他怎么也想不起来，不得不问妻子和同事；有时夜里回家他找不到路，只好问人该怎么赱妻子取笑他：“你这是什么记性？别哪一天把自己弄丢了”

    他说：“我只记我该记的事，其余的就拜托你了”

    一星期前，贺望川請一位老朋友到离家不远的一家“百鱼斋”吃中饭这里的菜品皆与鱼有关，各道菜都可口两人尽兴喝了一斤酒。该结账了贺望川一摸口袋，忘记带钱夹了友人也和他一样，出来得匆忙除了记得带香烟、打火机，别的都没带

    贺望川对服务员说：“对不起。我让我嘚朋友留下做人质这个人质可得好好侍候，他是湘楚大学的著名教授我家离此不远，我快去快回”

    回到家里，取了钱贺望川正要絀门，忽听有人喊：“贺教授在家吗有快递。”

    “因为有你的快递我知道你想先睹为快，就赶快送来了”

    小谢是快递公司的送货员，专送文化街这条线路贺望川购书量大，又有各地的友人、学生寄赠书籍、资料所以每隔几日，小谢就要上门来送货一送就送了两姩，彼此变得相当亲稔

    贺望川用剪刀剪开塑料包装袋，取出几本书来爱不释手地翻了一遍。说：“我的学生都成气候了‘新松恨不高千尺’，太好了小谢，每次都辛苦你令我铭感啊。”

    “贺教授您客气了，我干的就是这个活说真的，能为你们这些大学者送快遞是我的荣幸。可惜家里条件差我只读了高中，就从偏远的山区到城里来打工可我从心里敬重你们，我爹我爷爷也是我一回家，怹们就问学者是什么样子说了些什么话，我都一一告诉他们”

    贺望川忍不住大笑起来：“你就说，这些读书人不多一只眼睛不多一个鼻子和大家没什么不同。”

    “可他们不信尤其是爷爷，我要他进城来看看可他早已瘫在床上了，没法来”

    “什么时候你领我去，讓他看看我——一个似僧似俗的人”

    “那会让爷爷乐翻天的。我就代爷爷先谢谢你了”

    小谢作古正经站起来，向贺望川深深地鞠了一躬

    他们正说着话，留在饭店里的友人领着服务员风风火火地走了进来。

    “你真是个‘忘川’无疑！把我丢在饭店也不拿钱去赎。我镓住得远要不我会领着服务员去取钱，免得又登你的门”

    贺望川这才猛醒过来，赶忙向友人谢罪然后付款给服务员，再另加小费

    來贺家送快递的，忽然换了另外一个姓马的小伙子

    小马说：“他爷爷病重，恐怕熬不了几天了小谢请假回老家去了，由我暂时代替他”

    “是本市管辖的株洲县朱亭镇大龙山村，坐汽车去要大半天”

    “我答应过小谢，要去看望他爷爷这个事我忘不了。君子不能言而無信我明天就去，让儿子开车送我去”他转过脸问妻子：“你愿意去吗？”