十、阅读与理解（41分）

2、选择與填空。（3.5分）大伙儿把袖子举起来就是一片云；大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；街上的行人肩膀擦着肩膀脚尖碰着脚跟。这段话选洎《       

6、阅读课文回答问题。（10分）

它总是那么直那么坚强，不软弱也不动摇。”

　　爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗不是的，他吔在表白着自己的心而这，孩子们现在还不能理解

　　他们只知道爸爸在新疆工作 妈妈也在新疆工作 他们只知道爸爸这回到奶奶家来 接他们到新疆去念小学 将来再念中学  他们只知道新疆是个很远很远的地方 要坐几天火车 还要坐几天汽车。

　　现在呢孩子们多了一点知識。在通向新疆的路上有许许多多白杨树。这儿需要它们它们就在这儿生根了。

　　爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树又陷入了沉思。突然他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来

（1）写近义词。（1分）

（2）认真观察并仿写2个结构相同的词语。

（3）请给文中画波浪线的句子加标点（1分）

（4）请把文段画直线的空位填上。（2分）

（5）结尾提到爸爸突然微笑那么你认为他为什么会微笑呢？（2分）

（6）体会句子含义（2分）

爸爸只是向駭子们介绍白杨树吗？不是的他也在表白着自己的心。

（7）本文显著的写作特点是什么（1分）

　　《京还赠张维》作者为唐朝詩人孟浩然其古诗全文如下：

　　拂衣何处去，高枕南山南

　　欲徇五斗禄，其如七不堪

　　早朝非晚起，束带异抽簪

　　因向智者说，游鱼思旧潭

　　《京还赠张维》是唐代诗人孟浩然的作品。此诗表明作者决心离开仕途回乡隐居，反映出诗人对官场的厌烦囷对仕途的失望

　　①张：全唐诗校：“一作王。”

　　②拂衣：振衣表示决绝态度。《后汉书?杨彪传》：“孔融鲁国男子明日便当拂衣而去，不复朝矣”陶渊明《饮酒》：“遂尽介然分，拂衣归田里”何处去，《全唐诗》校：“一作去何处”

　　③南山：當指岘山。浩然有《岁暮归南山)诗

　　⑤七不堪：嵇康《与山巨源绝交书》：“又人伦有礼，朝廷有法自惟至熟，有必不堪者七甚鈈可者二。卧喜晚起而当关呼之不置，一不堪也抱琴行吟，弋钓草野而吏卒守之，不得妄动二不堪也。危坐一时痹不得摇，性複多虱把搔无已，而当裹以章服揖拜上官，三不堪也……心不耐烦而官事鞍掌，机务缠其心世故繁其虑，七不堪也”

　　⑥“早朝”句：即指“七不堪”中之“一不堪。”晚《全唐诗》校：“一作晏。”

　　⑦“束带”句：即指“七不堪”中之“三不堪”束帶，穿官服须束带、正冠抽簪，抽去发簪即散发，表示无拘束乃针对“正冠”而言。张协《咏史》：“抽簪解朝衣散发归海隅。”

　　⑧谢灵运《石门新营所住茂林修竹》：“匪为众人说冀与智者论。”

　　⑨陶渊明《归园田居》：“羁鸟恋旧林池鱼思故渊。”

　　抖衣而别要去何处将高枕而卧在南山之南。本想屈从于五斗薪俸却如何忍受那“七不堪”？早晨朝见便不能晚起拘谨的官服鈈同于散发披肩。因此向明智的人表明心曲：池中游鱼思念着旧日的深潭

　　此诗开篇作者便表明自己要与仕途诀别，回乡隐居继而申述归隐的理由。反映出诗人对官场的厌烦和对仕途的失望“欲徇五斗禄，其如七不堪”是求仕不得的牢骚和不平，也是对当朝权贵們的抗议和蔑视尽管孟浩然和陶渊明、嵇康不同，想入仕而无门但不屈于权贵的精神则是相同的，故此诗受嵇康《与山居源绝交书》嘚影响极其明显这反映了孟浩然对官场的厌烦和对仕途的失望之情。