中考倒计时 复习讲策略 中考倒计时一百天复习计划 - 小小知识站
中考倒计时 复习讲策略 中考倒计时一百天复习计划
描述：一百天，跟着复习计划走一般来说，各校中考总复习大致分为三轮，第一轮复习根据课本来梳理基本知识，从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束;第二轮复习为专题专项复习，重在训练学生的能力，将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系，约在5月下旬结束;第三轮复习为综合强化训练，通过实战操练来查缺补漏，一般从5月底持续到中考前。中考试题无论从考试范围还是考...
中考复习的最后阶段，建议同学们不要做太多题目，更不要做太难的题目，应当象征性地做些题，以便不丧失对做题的敏感性。这个时期最重要的是做好总结工作：&&&&一、要点总结，针对各科知识要点，做到内容了然，结构清晰；&&&&二、难点总结，针对平时个人学习的具体情况重点复习；&&&&三、错点总结，针对自己以前考试中出现的错误知识点，进行重点弥补性复习；&&&&四、题型总结，中学学科出题有较强的规律性，因此总结可能出现的题型是考前总结的较高境界。
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主题： 倒计时一百天复 计划
描述：一百天，跟着复 计划走一般来说，各校 总复 大致分为三轮，第一轮复 根据课本来梳理基本知识，从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束;第二轮复 为专题专项复 ，重在训练学生的能力，将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系，约在5月下旬结束;第三轮复 为综合强化训练，通过实战 练来查缺补漏，一般从5月底持续到 前。 试题无论从考试范围还是考...
主题：2015 数学二轮复 策略
描述：现在已经进入3月中旬，很多 的2014年 第一轮复 已经结束，开始了第二轮的复 。第二轮复 和第一轮有一些不同，复 的策略也要跟着改动。下面 戴氏教育 带大家一起来了解一下2014年
数学的二轮复 策略。根据模拟考找准 首先，希望同学能重视模拟考，对自己的模拟考卷做个详尽的分析。看自己的试卷究竟是在什么地方失分，失分的原因是什...
主题：2011年 英语复 应对策略
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主题： 前一 复 策略
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我现在初三 还有一百天中考，化学一直是一般般的成绩，只比平均分稍好，68左右，满分80。而且主要是计算方面不太好。请问有什么办法能补一下化学？
听说十五个字可以得经验，我来试试，顺便帮卤煮顶一下，卤煮不用谢
我是 阳光学习网的嫣老师，学习上遇到什么困难可以来咨询我QQ
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中考冲刺一百天复习计划
&&&中考作为初中阶段最重要的一项考试，一直以来都是学生和家长们关注的焦点，进入三月后，各大中学的复习备战状态也愈加显现：第一轮总复习已经陆续展开、一模考试紧随其后
“虎视眈眈”。当中考的硝烟日益弥漫，学生们对于最后100多天的复习冲刺也倍感紧张。
& 为了帮助初三生正确梳理复习脉络，现总结部分优秀教师教学经验，分享给大家希望有所帮助：
　　一百天，跟着复习计划走
　　一般来说，各校中考总复习大致分为三轮，
&第一轮复习根据课本来梳理基本知识，从3月11日左右开始到4月下旬一模考前结束；
&&&第二轮复习为专题专项复习，重在训练学生的能力，将散乱的知识点融会贯通、形成知识体系，约在5月下旬结束；
&&&第三轮复习为综合强化训练，通过实战操练来查缺补漏，一般从5月底持续到中考前。
　　中考试题无论从考试范围还是考试知识点来说，都相对较少，因此只要在最后这100多天里，紧跟老师的复习计划，做到每个知识点的熟练运用，那么即便是平时基础不太扎
实的同学，也可以在中考中取得突破性进展。
　　而对于一些“吃不饱”的同学，建议在课下与老师进行个别交流，根据自身学习情况建立一张个人的复习计划表。“在复习中突出自己的问题，并针对性地进行解决，这样也可以
让复习效率提升。需要指出的是，很多同学常以为一个知识点听懂了即是掌握了，殊不知在实际运用中，每个知识点都会衍生出各种不同的问题，因此大家在课后还需不断回顾，并且多
加练习，这样在考试中才能保证不管遇到什么题目，都能找到与之相对应的知识点来解答。”
　　多做题，但别一味冲刺难题
　　做题是对理论知识的进一步巩固与实检，因此每一位老师在复习中都会强调学生在理解的基础上要加强练习，以保证知识点的熟练掌握和运用。在做题的过程中，很多同学也存在着
一个通病，那就是一味追求难题偏题。为了能够与其他同学拉开差距，不少成绩不错的学生都将许多精力投入在最后一道大题的攻关上，在练习中也非高难度题不做，但是一味求难求险
却并不一定能够保证实际考试时的得分，反而还会因为忽视了基础题型的夯实和巩固而在前面的试题中丢掉该得的分。
　其实中考是重在基础考查，整张试卷中，真正可以称为难题的只有10%，另外有20%是比较灵活的题型，对于这部分的题目，我们要做到尽量多拿分；而剩下70%的题目均为基础
题，它们所涉及的知识点较为浅显，对大部分学生来说没有太大难度，是必须要拿的分。但正因这些题目难度较低，不少学生对于这一块的内容会放松警惕，在考试中反而会出现不该有
的失分。事实上，大量的基础题才应该是学生们的复习重点，而在基础掌握后，有条件的学生再进行一些难题怪题的攻关，这样的策略才更能保证效率。
　　莫大意，审题和检查都要到位
　　在答题时，要想把一个问题回答的完全正确，首先要做到的就是审好题。很多同学只读了一半的题目就想当然地进行答题，往往题目的后半段才是答题的关键所在，审题不严很可能会造成答题的南辕北辙。说到这，举了个实际的例子吧：“英语的选择题失分大多因为审题不清，很多学生囫囵吞枣地看了一遍题目后就选择了一个语法正确的选项，殊不知该题考察的是学生对语义语境的把握，从搭配或语法上说，四个选项也许都可以成立，但结合整个问题的语境，则只有一个选项是正确的，很多学生就这样在审题上栽了跟头，也丢了不该丢的分数，因此在答题时，一定要做到先审题后作答，千万不要耍任何小聪明。”
　　另外，每一门课的考试都有时间限制，因而在答题时学生们也应当合理分配时间。“不要在一道小题上浪费太多时间，如果感到不确定，可以在该题上做一记号，待试卷作答完毕后再回过头来检查和思考，这时心静下来往往会有新的思路与想法。”
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