逻辑思维训练班的孩子们进步是明显的最大的变化是空间思维能力得到了跳跃式的提高，更加自信听课后的感想习惯好、做事专注，思维敏捷、细致、自主学习能力强对数学很感兴趣，善于独立思考（在教学活动中回答问题与其他尛朋友不同）；纠错、自检能力强作为研究逻辑思维的参与者，在连续观摩听评12节教学活动之后我对逻辑思维训练有了更深层次的认識。

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逻辑思维训练班的孩子们进步是明显的最大的变化是空间思维能力得到了跳跃式的提高，更加自信听课后的感想习惯好、做事专注，思维敏捷、细致、自主学习能力强对数学很感兴趣，善于独立思考（在教学活动中回答问题与其他尛朋友不同）；纠错、自检能力强作为研究逻辑思维的参与者，在连续观摩听评12节教学活动之后我对逻辑思维训练有了更深层次的认識。

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