临泉二中普通班2015高考考上一本的有多少人_百度知道
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临泉二中普通班2015高考考上一本的有多少人
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二百三十人啊
去问问学校啊
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等待您来回答安徽临泉二中转一中借读 两个学校的学费都要交吗?_百度知道
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安徽临泉二中转一中借读 两个学校的学费都要交吗?
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二中只需交学籍保留费就行了！但是一中要交借读费，很贵的！需要几千吧！
原学校交书本费。一中交借读费。书本费曰350，借读费5000
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临泉县上初中的问题
我在山西太原上学 准备9月1号回老家上学 可是我成绩不怎么好 听说初中还得考试不知道考不及格人家要不要?我想问下那几所学校容易进？我数学和英文都不行数学勉强能及格，英文不行。
忘记说了 我上初三
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高中啊，临泉有些起色的是临泉一中，临泉二中，靖波中学，农机中学一中是省重点，二中仅次于一种，靖波和农机是临泉最好的民办高中了，但民办总是不如公办的。其他的高中的话基本上不在乎你的成绩。你自己权衡我在一中二中都上过学
采纳率：47%
农机校，育英，靖波， 也不需要什么考试你现在上初三在临泉除了二中初中难进，其他的初中都比较好进..只要按要求把学费交了就行了 ！像四中，即使是要考试也只是形式而已。放心好了，你的学籍在哪最好还是回哪个学校上，交了学费了哪有还退学费不让上的学校..
去考个试就行了
好请认识的老师吃顿饭
就能转过去了
去临泉最好上四中
那边有个好的校长
靖波中学 有郁文中学 建议上4中
这是最好的了
四种的校风好些
我老家是临泉的
在临泉上学
感觉四种老师很负责任
希望你能考进去
因为那学校不好进
我老家是临泉的，你是二中吧。找找人。有南北校区 去北
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临泉北二中初三期中考试试卷
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书本便是最基本的试卷
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安徽省临泉第二中学高中部建设项目投资建议书.doc 38页
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第一章：项目总论
一：项目概况
（一）项目名称
安徽省临泉第二中学高中部建设项目
（二）项目承办单位
安徽省临泉第二中学（公立）
（三）项目负责人
校长、法定代表人：柳怀灿
（四）项目类型
（五）项目建设地点
临泉县南护城河南岸，交通南路以东，北距交通桥180米。
（六）项目建设目标
2002年经临泉县委、县政府研究并予以立项，要求临泉二中新选校址，按照省级示范高中标准，新建高中部。高中部规划校区面积12公顷（围墙已拉好），总建筑面积64710平方米，具体单项工程如下：
1、76个标准教室教学楼一栋，建筑面积10500平方米；
2、学生及教师公寓四栋，建筑面积18200平方米；
3、400米环形跑道标准化田径场一座；
4、科教楼一栋，建筑面积12100平方米；
5、学生食堂一栋，建筑面积5610平方米；
6、行政办公楼一栋，建筑面积2100平方米；
7、教师办公楼一栋，建筑面积3800平方米；
8、图书楼一栋，建筑面积5800平方米；
9、报告厅一座，建筑面积3800平方米；
10、体育馆一座，建筑面积2800平方米
11、与上述工程配套的现代化教学设备和办公设备。
（1-3号工程已破土动工）
（七）投资估算和资金筹措
项目总投资7372万元，其中：
固定资产投资5812万元；
无形资产投资1210万元；
开办费93.76万元；
预备费116.24元；
建设期利息140万元。
项目总投资7372万元，其中：安徽省临泉第二中学自筹资金3372万元，申请银行贷款4000万元。
（八）项目财务分析和贷款偿还计划
项目建设期一年，第二年即可进入正常收益期，项目计算期永续。
正常收益年度，每年经营现金流入2300万元，经营现金流出980万元，经营现金净流量为1320万元。
贷款偿还期四年：
项目计算期第二年偿还本金1000万元，利息280万元；
项目计算期第三年偿还本金1000万元，利息210万元；
项目计算期第四年偿还本金1000万元，利息140万元；
项目计算期第五年偿还本金1000万元，利息70万元。
（九）研究工作依据
1、国家计委关于可行性研究报告的编制规范
2、项目承办单位的可行性分析、商务计划书及现场勘察、核对等基础资料
3、《国民经济和社会发展第十个五年计划纲要》
4、《安徽省示范性普通高中及中学评估验收方案及评估细则》
5、《安徽省教育事业“九五”和2010发展规划》
6、2003《安徽统计年鉴》
7、2003《阜阳统计年鉴》
8、近五年银行存贷款利率、市场同行业资本报酬率指标、《技术经济学》、《建筑工程评估基础》等相关资料。
二：项目承办单位概况
安徽省临泉第二中学，是阜阳市一所规模最大的公立完全中学，坐落在临泉县城北泉河之滨，占地50亩。现有114个教学班，在校学生9444人，其中：高中班58个4564人，初中班48个4128人，高中复习班8个，725人。在岗教师387人，其中：本科学历282人，大专学历105人；高级教师88人，中级教师144人。学校现有教学楼三栋、综合办公楼一栋、学生食宿楼一栋、教师宿舍楼一栋。建有一个多媒体实验室、四个微机室、两个语音室，此外还有实验室、仪器室、图书室、阅览室、音乐室、活动室等，各室配套设施齐全。班班有透视幕、投影仪、自动幻灯机，基本上能实现现代技术手段进行教学，1998年被省教委评为省级一类电化教学达标学校，2002年成为北大附中远程教育示范中学。
近年来，学校实行教师竞争上岗、双向选择聘任制，同时建立了与之相配套的激励机制、评估机制。通过科学、严格管理，学校形成了教风严、学风浓、校风正的良好局面。教育教学质量连续多年居阜阳市同类学校之首，赢得社会各界的广泛赞誉，得到了全县人民的认可，是广大学生及家长的首选学校。
随着办学规模的扩大，学校需新征土地新建一所花园式的现代化学校，实现初、高中分离，原校址为初中部，新校址为高中部，力争2007年将高中部建成省示范高中，为国家培养更多更优秀的现代化接班人。
第二章：项目背景
一：项目宏观环境分析
在跨入知识经济时代的历史进程之际，教育已成为国民经济和社会发展的全局性、先导性、基础性的关键领域，推动经济增长和社会进步，在很大程度上取决于教育发展的速度和质量。加快教育发展，就是要突出体现教育在国民经济和社会发展中的重要地位和作用。
在全国人大八届四次会议通过的《关于国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要的报告》，为全国人民确定了一个跨世纪的宏伟纲领，实现这些宏伟的任务，必须实施科教兴国战略，提高国民素质，培养多层次的大批优秀人才。我国基础教育作为提高国民素质和培养跨世纪人才的奠基工程，以什么样的面貌迎接新世纪的挑战，这不仅是关系到我国整个教育的改革与发展问题，而且是关系到经济和社会发展的全局性、战略
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